【推薦】敘事優(yōu)秀作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天媽媽給我買了一本漫畫書，我很高興，一直在猜想書里的內(nèi)容，真想當(dāng)時(shí)就把包裝撕開來(lái)看。走在回家的路上，原本很輕的書就變得好像有幾十噸重。我想：回了家我一要先看書！ 回到家后，媽媽讓我先寫作業(yè)，然后她就去炒菜了。我暗地里笑，太好了，我可以盡情看書了。我跑進(jìn)屋里，從書包里拿出作業(yè)和演算本，打開放到桌子上。
又從包中拿出漫畫，放到桌上。為了提防媽媽，我又準(zhǔn)備了一個(gè)空書皮。做好準(zhǔn)備工作后，我就開始看漫畫書了。在看漫畫時(shí)，每次看到好笑的地方，我就都忍不住笑出聲來(lái)，可又馬上把嘴捂上，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。有一次，因?yàn)榍楣?jié)太有趣了，我笑得把桌子都拍響了，可我馬上又警覺(jué)起來(lái)，豎起耳朵聽(tīng)。完了，媽媽走過(guò)來(lái)了，我立刻把漫畫塞到空書皮中，拿起筆，開始寫作業(yè)。
媽媽走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)我心跳都加速了，想：媽媽會(huì)不會(huì)找我的漫畫？她會(huì)不會(huì)找到？如果找到，她會(huì)不會(huì)說(shuō)我？我看到第幾頁(yè)第幾行了……還好，媽媽看了一圈就出去了，又開始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走后，我從空書皮中把漫畫掏出來(lái)，繼續(xù)我的竊讀。終于看完了，我開始正式寫作業(yè)。放下漫畫的`的一刻，我感到十分輕松，一切壓力都沒(méi)有了。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
星期天下午，我和爸爸下象棋。說(shuō)起下象棋，我們?nèi)胰巳硕紩?huì)，連我也稱得上一員小將呢！
這次我一定要戰(zhàn)勝我的象棋老師——爸爸。我連忙放好棋盤，擺好棋子，準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場(chǎng)。爸爸利用自己的優(yōu)勢(shì)，加緊攻擊，左右開弓，殺得我一敗涂地，雖然“老將出馬，一個(gè)頂倆。”
第一盤爸爸勝利了，但是我不服氣，便對(duì)爸爸說(shuō)：“人家象棋比賽都是三盤兩勝才定輸贏，這才第一盤，不行！不行！咱們?cè)倨礆杀P！”爸爸聽(tīng)我說(shuō)的有理，只好同意了。我們父子雙方又立即進(jìn)入緊張的戰(zhàn)斗狀態(tài)。爸爸一開始就想乘勝前進(jìn)，便猛打猛沖，可我不敢硬拼，須穩(wěn)戰(zhàn)智取。當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸有驕傲情緒，便挖空心思，想出了一個(gè)必勝的對(duì)策，暗暗擺了個(gè)“雙炮將軍”的陣勢(shì)，殺得爸爸措手不及。真出乎爸爸意料之外，我勝了第二盤�，F(xiàn)在是1比1，我松了一口氣。心想，還要爭(zhēng)取最后的勝利。第三盤是關(guān)鍵的一局。戰(zhàn)幕剛一拉開，我們倆都很緊張。首先，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向爸爸發(fā)起全面進(jìn)攻：“車”，“馬”，“炮”，一齊出動(dòng)，前轟后擊，左沖右突，在四十厘米見(jiàn)方的棋盤上，縱橫馳聘，所向無(wú)敵。經(jīng)過(guò)激烈?jiàn)^戰(zhàn)，爸爸只有招架之功，沒(méi)有還手之力，終于寸步難行。爸爸的老將被俘，只好認(rèn)輸了，我又勝了第三盤。
這天，我雖然以2比1勝了爸爸，心里高興，但是，我乃是敗中取勝，還不能稱得起“全勝將軍”。我爸爸這時(shí)覺(jué)得自己的“徒弟”贏了“師父”，有點(diǎn)不好意思。我想青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，爸爸不是也足以值得安慰自己么！當(dāng)時(shí)，我學(xué)著大人的'樣子安慰爸爸說(shuō)：“不要這樣子嘛，男子漢大丈夫，要能贏能輸，再說(shuō)“失敗是成功之母”呀！”
我的話把爸爸和在場(chǎng)看棋的人都逗樂(lè)了。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
他寬寬的額頭、紅撲撲的臉蛋，彎彎的濃眉下面鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，十分迷人。他就是我的表弟—“老寬”。
“老寬”名叫羅閏騰，小名叫寬寬，今年還不到2歲。那為什么叫他“老寬”呢？是這么回事，原來(lái)他爸呢要他叫“老爸”，他媽呢要他叫“老媽”，表弟覺(jué)得稱呼前面加個(gè)“老”字很好玩，于是就給自已取名為“老寬”，還管我叫“老哥”，管我媽叫“老姑媽”。有一次，我叫他：“寬寬，快過(guò)來(lái)！”他噘著嘴說(shuō)：“不要叫我寬寬，我是‘老寬’！”逗得我們捧腹大笑。從此，有人再叫“寬寬”他懶得答應(yīng)，叫“老寬”他就滿口答應(yīng)。
“老寬”十分聰明。他很好學(xué)，喜歡提一些稀奇古怪的問(wèn)題，使人無(wú)言以對(duì)。你別看他只有1歲多的人，數(shù)數(shù)可厲害了，他可以一口氣數(shù)到30好幾；更厲害的是，他認(rèn)得100多個(gè)漢字。記得有一次星期天，我和媽媽帶表弟出去玩，剛一出門，他就指著小區(qū)對(duì)門一小店的門牌一字一頓地說(shuō)：“社—區(qū)—服—裝—店”，“姑媽，哥哥，社區(qū)服裝店�！蔽覀円磺七�真是，媽媽豎起大拇指夸表弟頂呱呱，表弟馬上接著說(shuō)：“寬寬頂呱呱，寬寬頂呱呱！”快到“新一佳”了，表弟又喊起來(lái)了：“新一佳，新一佳！”媽媽說(shuō)：“新一佳還沒(méi)到呢。”表弟連忙指著路邊的一個(gè)購(gòu)物袋，原來(lái)上面有“新一佳”3個(gè)字�！皩拰捳媛斆鳌�，媽媽說(shuō)，表弟又自夸起來(lái)：“寬寬好棒，好棒！”表弟還會(huì)唱好多兒歌、背一些古詩(shī)。有一次，我來(lái)考表弟：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天…”還沒(méi)有等我說(shuō)完，他就馬上接著說(shuō)：“歌。”我就干脆故意每一句留一個(gè)字給他填，看他接不接得上�！鞍酌【G…”“水”，“紅掌撥青…”“波”。嘿，他還真行！
表弟不僅聰明，他還十分惹人喜愛(ài)。他不僅模樣長(zhǎng)得俊，走在外面獲得的“回頭率”比電影明星還高；而且他又天生一張“甜嘴”，見(jiàn)人就叫，還叫得十分親切、甜蜜。不過(guò)他也會(huì)干一些“壞事”。上回表弟故意把椅子踢到，他爺爺假裝要打他的小手板，他趕忙躲到他奶奶背后，一個(gè)勁地說(shuō)：“手沒(méi)看見(jiàn)，手沒(méi)看見(jiàn)！”還有一次，表弟從我房間里跑著出來(lái)，大聲對(duì)客廳里的人說(shuō)：“哥哥房里長(zhǎng)大水了，哥哥房里長(zhǎng)大水了！”我們不知道出了什么事，原來(lái)是他在我房間里撒尿了。
我好喜歡我的表弟。每當(dāng)周末放學(xué)回家，我第一個(gè)想見(jiàn)的`就是“老寬”。他稚氣的話語(yǔ)，可人的笑容，就像春天里的細(xì)雨，一洗我一周以來(lái)的疲倦，讓人清醒快樂(lè)。
快快長(zhǎng)大吧，“老寬”，將來(lái)你一定可以成為一個(gè)有用之才！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
EXO有他們自己的精彩。
我想，我的生命里出現(xiàn)了天使。他們有著一顆善良的心，他們是我的偶像---EXO。
他們生來(lái)就不平凡，有著常人不一樣的毅力與耐力。EXO愿意在公司當(dāng)練習(xí)生幾年，他們可以付出比別人多一倍的時(shí)間來(lái)聯(lián)系，只為讓人們看到更好的自己。在他們出道的.這幾年里，EXO成為了亞洲最受歡迎的組合。他們身邊都是鮮花和掌聲，沒(méi)人能看到他們背后的汗水與辛酸。原本12個(gè)人的一個(gè)團(tuán)體現(xiàn)在卻是9個(gè)人的斷翼天使，但是這些都不要緊，雨過(guò)就會(huì)有晴天。
正如行星飯所說(shuō)：我的心很大，能裝的下12個(gè)人；我的心很小，只裝得下12個(gè)人。他們?cè)谖业男睦镎紦?jù)著一定的重要位置，他們無(wú)論面對(duì)任何困難，都有我們?cè)诒澈笈阒麄�。EXO不是12個(gè)人，而是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)�？吹剿麄兊暮�(bào)，我會(huì)瘋狂的尖叫。聽(tīng)到他們的歌，我會(huì)跟著唱。但是無(wú)論如何，追星不要忘初心，把他們當(dāng)做你努力的目標(biāo)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，和EXO站在同一舞臺(tái)。
總有一天，我會(huì)對(duì)著EXO說(shuō)：我喜歡你很久了。勿忘初心，EXO，我喜歡你們。你們是我的動(dòng)力。
初一:鐘淑琳
敘事優(yōu)秀作文 篇5
每當(dāng)同學(xué)們一說(shuō)起吵架，我就不由得想起了那件事。
在語(yǔ)文課上，我們小組在訂正組員的作業(yè)時(shí)，邊程偉換了一下抓筆的姿勢(shì)，一甩手把鋼筆里的紅墨水甩到了我的裙子上，他并沒(méi)有太在意�？墒窍抡n后，我低頭一看，那滴紅墨水在我白色的裙子上實(shí)在是太顯眼了，我沒(méi)有太生氣，心想他又不是故意的'，就原諒他吧。
下午，邊程偉看見(jiàn)了那滴紅墨水，竟然問(wèn)我是誰(shuí)濺上去的？頓時(shí)，我心中燃燒起了熊熊怒火，我又不能太大聲，只好壓住心中的不滿，我語(yǔ)氣平淡的說(shuō)：“你難道不清楚這滴紅墨水從何而來(lái)嗎？還來(lái)問(wèn)我！”他仍然沒(méi)有任何反應(yīng)，我真的生氣了，大聲地對(duì)他說(shuō)：“這就是你的杰作！你還裝傻？”“你冤枉我！空口無(wú)憑”他不服氣地說(shuō)道。“你做錯(cuò)了事還不承認(rèn)，你怎么能這樣呢？”我比以前更加生氣了和他吵得不可開交。
后來(lái)，他從別的同學(xué)那里證實(shí)了此事，知道了事情的前因后果，他主動(dòng)的向我道了歉，其實(shí)在我的心里，我早已原諒了他。
現(xiàn)在裙子上的紅墨水早已洗干凈了，可是這件事在我的腦海中留下了深刻的印象。
在生活中，凡事都不要斤斤計(jì)較，同學(xué)之間應(yīng)該多一些寬容和理解，事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單化。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
秋風(fēng)總溫柔地繚繞過(guò)去的回憶。如同寒冷的雪踏進(jìn)18℃的水，在接觸的那個(gè)瞬間，凍結(jié)的記憶也融進(jìn)這杯水中，由雪白變成透明，仿佛就如此真實(shí)地感受著，經(jīng)歷著記憶里的生活。讓人不想醒來(lái)，如容若，醒無(wú)聊，醉也無(wú)聊，何必冷眼看風(fēng)蕭蕭，雨也蕭蕭？醒來(lái)無(wú)味。
季節(jié)，輪回有你們的日子。
俯首，手掌上紊亂的紋絡(luò)，就像從風(fēng)中流走的歲月，破碎，細(xì)密。你們愛(ài)開我玩笑，喜歡輕敲我的頭后光著腳丫滿地跑，笑聲伴著腳步傳遍這小小小城的大街小巷。你們爬上樹對(duì)著我做鬼臉，我在樹下拿著松子朝你們亂砸，你們驚慌又好笑的模樣就那樣住進(jìn)心間。我們?cè)诓莸厣献矫圆�，攜一身淡淡草香，我們?cè)谇驁?chǎng)旁吃冰棒，用吃完的冰棒留下的木片編成扇子拍蒼蠅。我們?cè)谔锏乩锆偪�，大人們忙活，我們搗亂。冬季，我們洗過(guò)手后，靜悄悄地把手往對(duì)方的衣領(lǐng)里放，只聽(tīng)到歇斯底里的尖叫……
那些疼痛與憂傷，抑或歡樂(lè)與刺激。都讓你們用最平凡的方式修飾了我的人生，使我從不落寞。
小家碧玉的海浪，7個(gè)人的狂歡。
幾年前，海灘上那塊一枝獨(dú)秀的巨石，稚嫩的我們?cè)阉鳛檎鞣哪繕?biāo)，總是竭盡全力想爬上去，卻在中間像溜滑梯一樣滑了下來(lái)。于是，被迫“咬”了口沙，憤憤地往上繼續(xù)爬。直到7個(gè)人都爬到上面，天真地捏了把上面的細(xì)沙，用柔軟的沙子書寫著彼此的`名字。誰(shuí)知道，緣分真如那些沙子寫成的名字，海風(fēng)吹口氣，便已煙消云散。所幸的是，彼此還能擁抱記憶，但是張小嫻卻傷人地說(shuō)：活在記憶里的人是可悲的……像海浪與月球間的默契激蕩，我們的故事也總輕盈地一遍一遍回放。
如果狂歡真的是一群人的孤單，孤單是一個(gè)人的狂歡。那么海浪不聽(tīng)話，不像大人口中說(shuō)的那樣波濤洶涌，也就可以原諒了。也許它知道，我們7個(gè)人的狂歡，注定了以后的倍感孤單。感謝這小家碧玉的海浪，至少不至于使快樂(lè)來(lái)得太兇，走得太快。聆聽(tīng)海浪聲的溫柔也讓人溫馨、幸福。
多少年的老屋？能否承載重重的愛(ài)？
不期望高樓別墅的舒適奢華，偏愛(ài)老屋的閑適淡雅。老屋伴著我走過(guò)童年，徒增了幾分古老，滄桑感。也許沉溺于繁忙的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)歷了些許喧囂，記憶就像一雙手，在背后推著我走回老屋，繼續(xù)一如既往的寧?kù)o。
雨天，下得詩(shī)意，下得失意。老屋的魚嘴便訴說(shuō)著它走過(guò)的故事，清冷的水滴答著它獨(dú)特的韻味。讓人朦朧地感覺(jué)到一種疼痛感。是否，多年以后，我也要承受物是人非的痛？我任性地問(wèn)著天空，能不能把時(shí)間還給我？或者，用這些知識(shí)換回一點(diǎn)慰藉。
那時(shí)，舊舊的老屋，屋頂上的草會(huì)否更放肆地抓住磚瓦，連帶我類似于乞求才得以灌輸在你身上的愛(ài)，多少年的老屋，能夠承載這卑微的重量？
本想淡淡敘說(shuō)這些故事，可“淡”字旁邊那三點(diǎn)水怎么能熄滅這兩股炙熱燃燒著思念的火。本想輕描淡寫，奈何心里充斥的是滿滿的憂傷，你們都走了。留下我，渴望著一個(gè)童話，傻傻地等待著一個(gè)個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的，你們?cè)S下的諾言，守侯地老天荒。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。
——題記
比光速還快的是物是人非吧！
正如在火車上睡過(guò)了頭，坐錯(cuò)了站一樣，眼前本來(lái)如此熟悉的風(fēng)景突然轉(zhuǎn)了一個(gè)色調(diào)�？膳碌氖�，除了你，摟著你肩膀的好哥們，唾星橫飛的老師，甚至連院前門的那棵大榕樹，都被這時(shí)光的橫流沖刷的無(wú)所察覺(jué)，心滿意足。
第一個(gè)讓我有這種可怕的感覺(jué)的是娜娜。她是我的小學(xué)同桌,是個(gè)被愛(ài)，眼色所包圍的三好生。娜娜生得一副好臉龐，瓜子臉，長(zhǎng)頭發(fā)從她的兩肩披下來(lái)，她喊起立時(shí)字正腔圓，收作業(yè)時(shí)鼻孔朝天，每次聽(tīng)我講數(shù)學(xué)題時(shí)，粉嫩的臉龐幾乎碰到我的鼻尖。
在我的印象中，娜娜是奶油瓜子味，雖然不明白為什么，但我還是會(huì)經(jīng)常捏一捏自己的領(lǐng)口，害怕自己身上臭。在那個(gè)年紀(jì)， 尺子和橡皮才是一等一的大事，還有就是考卷發(fā)下來(lái)時(shí)的各種鼓勵(lì)和安慰。
查字典時(shí)，偶然看到“兩小無(wú)猜”這個(gè)詞的意思是：形容兩個(gè)人從小生活在一起，十分親密�？傆X(jué)得這樣的解釋并不十分恰當(dāng)。兩小無(wú)猜應(yīng)該是指兩人十分親密，但互相卻不為所知。就像枝頭上的兩只黃鸝，發(fā)出那樣清脆悅耳的聲音，卻不知道，自己在人類心中是一副怎樣尚好鶯啼的模樣。我和娜娜便是如此，我在她背后貼過(guò)紙條，她幫我在腕上畫過(guò)表。
還記得又一次五年級(jí)語(yǔ)文課時(shí)，她從書包里拿出一個(gè)很大的桃子給我看，我也不知道自己為什么看了這么久，可能是因?yàn)槟翘易訉?shí)在太大了吧。結(jié)果被老師抓個(gè)正著，老師問(wèn)我們時(shí)，娜娜擺出一副穩(wěn)若泰山的樣子對(duì)老師說(shuō)：“我讓他看我的桃子�！比嗪逄么笮�，我因此成為了全班的笑柄。
并且，被發(fā)配到教學(xué)樓旁的小湖邊站兩節(jié)課。
湖水很涼，風(fēng)刮得很冷，在這空無(wú)一人的寂靜處，各種害怕，氣憤的心情涌上心頭，我在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不和娜娜講任何一句話。
這可能是我人生中最短的誓言吧，只維持了一節(jié)課，娜娜等語(yǔ)文課一下課就來(lái)看我，還帶了很多零食，我們坐在湖旁臺(tái)階上，手拉著手，看著湖水一個(gè)勁兒地發(fā)愣，我偷偷看了一眼娜娜，她的臉紅得不成樣子，我也感覺(jué)自己臉上火辣辣的.,不約而同松開了手，蹲在了湖周圍，恢復(fù)了以往的樣子，有說(shuō)有笑。
但從那時(shí)起，那一池碧水，就自然而然地被我們當(dāng)成是最高友誼的象征了。
慢慢的，小學(xué)畢業(yè)了。
人們總是說(shuō)，初中是人生的一個(gè)分隔點(diǎn)，有的人被連在了一起，而有的人就被分開了。
我的娜娜被分開了。雖然在同一所初中上學(xué)，但沒(méi)有分到同一個(gè)班，三年來(lái)，我們之間說(shuō)話不到十句。就好像抹上啫喱水，穿上牛仔褲，兩個(gè)人就突然不認(rèn)識(shí)了一樣。
娜娜變漂亮了。好看和漂亮是不一樣的，前者是透明的，后者是花花綠綠的。
于是，我們之間的友誼就此隔斷。
不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。
一節(jié)體育課，你不小心腳受傷了，在樹蔭下休息，夏日很炎，蟬鳴很涼，同學(xué)們步伐整齊劃一。
“一，二，三，四”
“一二三四！”
頓時(shí)，整個(gè)世界便與你是去了聯(lián)系。
回想那湖水，還有娜娜，我在夢(mèng)里笑，笑得淚流滿面。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
又一個(gè)周末，一家人團(tuán)聚在一起，吃著晚飯，各自說(shuō)著想說(shuō)的話。
“周四你們都該進(jìn)行期末考試了，你準(zhǔn)備好了嗎？”可能是職業(yè)習(xí)慣，每周見(jiàn)到孩子第一個(gè)問(wèn)的就是學(xué)習(xí)。
“準(zhǔn)備好了�！�
我看兒子回答得干脆，有點(diǎn)不信：“準(zhǔn)備好什么啦？”
“你問(wèn)的是準(zhǔn)備啥呀？”他反問(wèn)。
“我問(wèn)你知識(shí)準(zhǔn)備好了沒(méi)，狀態(tài)準(zhǔn)備好了沒(méi)？”
“放心吧，沒(méi)忘咱們的約定�！彼孟窈苡行判摹�
“小樣兒，我等著�！蔽以谛睦镎f(shuō)。
兒子又說(shuō)他們班的某個(gè)同學(xué)充卡一下子充了100元去打游戲，那表情很是吃驚.他吃驚，我心里比他更吃驚——小小年紀(jì)拿一百塊錢不當(dāng)回事兒，還是去打游戲。
我問(wèn)他同學(xué)從哪兒弄的錢，兒子說(shuō)他也不知道。
“以后還是離誘惑遠(yuǎn)點(diǎn)兒吧�！蔽艺f(shuō)，“多找不充卡打游戲的同學(xué)玩玩兒�！�
“除了陽(yáng)陽(yáng)和我，我們班就沒(méi)有不充卡的了�！彼悬c(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)。
“看來(lái)，你已司空見(jiàn)慣了呀，那剛才為啥說(shuō)到充100還很吃驚的樣子？”我疑惑地問(wèn)。
“充得多了，一般都是5元充�！�
“充5元和充100元性質(zhì)還有什么不同嗎？”我不解地問(wèn)，“5元是少，但用來(lái)做不應(yīng)該做的事，那也是不行的，記住——勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�
“打住吧，我可是一元也沒(méi)充啊。”兒子一看我又要長(zhǎng)篇大論地教育他，趕緊阻止我。
我也很識(shí)趣，馬上變換話題：“看來(lái)，你進(jìn)步不小了呀，可以和陽(yáng)陽(yáng)相提并論了呀。”我知道他們班的.陽(yáng)陽(yáng)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，一直讓孩子向他學(xué)習(xí)。
“我咋看這段時(shí)間陽(yáng)陽(yáng)不太愛(ài)和你玩兒了呀？是不是你把人家的成績(jī)拉下來(lái)了呀？”老公在一旁慢條斯理地說(shuō)。
“哪有啊，他愛(ài)和后邊的兵兵說(shuō)話�！眱鹤于s緊否認(rèn)。
“你倆不是同桌嗎？他咋不和你說(shuō)話了？”我在一旁追問(wèn)。
“我們倆坐了這幾年的同桌了，話都說(shuō)膩了�！�
“幾年？”我吃驚地重復(fù)，“這上學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，最多一年半，還幾年,都說(shuō)膩了？”
“不kuai le。”
“不快樂(lè)？和你在一起人家感到不快樂(lè)？”我吃驚地問(wèn)。
“不是，是kuai le。”兒子趕緊解釋。
“不快樂(lè)就是快樂(lè)？”老公在一旁也打岔。
“不是，”兒子急得放下筷子給我們解釋，“我說(shuō)的不kuai le就是我們倆坐同桌快一年半了的意思�！�
哦，我們恍然大悟，kuai le是“快了”不是“快樂(lè)”。我們哈哈大笑，我替兒子打趣說(shuō)；“給你們說(shuō)個(gè)話真費(fèi)勁兒�！�
妞妞看我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)得熱鬧，也不甘示弱，在聲喊：“爸，媽，”看我們沒(méi)回應(yīng)，又喊：“爸，媽。”直到我們關(guān)注到她了，她才說(shuō)：“明天，我們老師要開家長(zhǎng)會(huì)，你們兩個(gè)都去，還得帶個(gè)小凳子。”
“明兒個(gè)幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)的呀？”老公問(wèn)我。
“開啥呀，今天下午都放假了，獎(jiǎng)狀也發(fā)過(guò)了。她看我們說(shuō)得熱鬧冷落了她呢。”我像諸葛亮一樣看透了她的心思。
果然妞妞抿著嘴在笑，被我說(shuō)中了呢。
周末了，一家人坐在一塊兒說(shuō)東道西，談天說(shuō)地，哪兒樂(lè)說(shuō)哪兒去，其樂(lè)融融，好不愜意。
敘事優(yōu)秀作文 篇9
今天，老爸告訴我，我們要去烏鎮(zhèn)西柵玩，我一開始認(rèn)為那里還是像以前去過(guò)的紹興一樣，路還是水泥路，可是去了以后，就讓我迷上了烏鎮(zhèn)西柵。
我們一路上我們歡聲笑語(yǔ)不一會(huì)就到了烏鎮(zhèn)，我們買好票，走進(jìn)去以后，就問(wèn)大人們是坐車還是坐船，他們說(shuō)坐車，坐船費(fèi)時(shí)間，而且又暈。恭敬不如從命我，只好照他們的話去做。
到了烏鎮(zhèn)西柵里面，一切讓我驚呆了：路不是我們常見(jiàn)的水泥路，而是石板路，上面還有雨水沖刷過(guò)的痕跡，房子還是以前古色古香的'房子，那里的賓館不叫賓館，而叫客棧比如通安客棧啦什么什么客棧啦，亂七八糟的都有。
我們到了自己的房間我們小孩就立即放下行李，拿上地圖，出去溜達(dá)了，接著，我們看到了像一個(gè)葬禮儀式的游行，我朋友說(shuō)：是不是有人死了呀？我說(shuō)：我看未必，烏鎮(zhèn)東西這本書上說(shuō)這是為一個(gè)瘟將軍舉行的儀式。接著，我們又走進(jìn)了一個(gè)水龍會(huì)（一個(gè)消防隊(duì)，記得因該是這么叫的）紀(jì)念館，里面陳列著當(dāng)時(shí)的消防用品。
我們又走進(jìn)了一個(gè)人作品紀(jì)念館里面整齊的擺放著他的作品，朋友說(shuō)：這肯定被裝修過(guò)。我說(shuō)：得了得了，好好看就是了�？赐炅水嬕院螅铱戳丝幢硪院�，我說(shuō)：時(shí)間不早了，我們回去吧，他們依依不舍的說(shuō)：那好吧。
【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的敘事作文08-11
優(yōu)秀敘事作文01-09
優(yōu)秀敘事作文08-15
敘事的優(yōu)秀作文12-16
敘事優(yōu)秀作文11-29
優(yōu)秀敘事作文11-07
愛(ài)的優(yōu)秀敘事作文10-08
踏雪的優(yōu)秀敘事作文10-07
責(zé)任優(yōu)秀敘事作文10-06
拜年優(yōu)秀敘事作文09-19