有關(guān)小學(xué)敘事作文集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
星期天,到了中午爸爸就鉆進(jìn)廚房做飯,我很奇怪,爸爸從沒做過飯,也沒炒過菜,他能做什么呢?于是,我?guī)е蓡柾鶑N房里瞧瞧,爸爸學(xué)做飯。嘿,只見爸爸系上圍裙,洗起菠菜來,水發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音,菠菜洗好了,爸爸又接著把所有的菜都洗好。
洗好菜后爸爸開始炒菜了,只聽咔嚓一聲,爸爸打開煤氣,又開了火,倒了油,油在鍋里發(fā)出“滋滋”響聲,等油燒到冒煙時(shí),爸爸開始做雜醬,他先把剛切好的小紅蘿卜丁放了進(jìn)去再放青豆,再放已經(jīng)煮好的肉丁把它門放在一起拌炒,爸爸學(xué)做飯。只聽見鏟子和鍋內(nèi)出了“滋滋”的聲音,最后放了鹽和味精。待雜醬熟后,爸爸就把它門盛在盤子里,現(xiàn)在爸爸開始炒菠菜了,只聽見嘩啦一聲響,爸爸把剛拿來的幾塊盤子都打碎了,我看得正專注,被這突如其來的響聲給嚇到了,“哇哇”的大叫了起來,爸爸知道我被嚇到了,跑過來安慰我,媽媽聽見我的叫聲也跑過來,我看見媽媽的緊張樣子,不由的大笑了起來,媽媽一看原來是爸爸打碎盤子的`聲音,也不由地笑了笑。爸爸毫不氣餒,他把打碎的盤子掃進(jìn)了垃圾桶里面,重新拿起盤子把做好的菠菜盛了起來說;“開飯了!
這做飯的歷程在鍋碗瓢盤的響聲和我們一家人的歡聲笑語中結(jié)束了!
小學(xué)敘事作文 篇2
今天中午,我和媽媽躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看著書。我看著一本十分有趣的書,名字叫《游戲中的科學(xué)》。這本書十分好看,真是一本老少咸宜、百看不厭的好書。
過了一會(huì)兒,我神秘兮兮地笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,給你玩兒一個(gè)游戲,保準(zhǔn)你永遠(yuǎn)也做不到!”
媽媽半信半疑地問:“什么游戲。窟能讓你這么神秘,還能讓我永遠(yuǎn)也做不到?”
“咳!咳!”我清了清嗓子,說起了游戲規(guī)則:“首先,你的'手型形成扁扁的C狀,我拿一張紙條,舉在你的手的上方。當(dāng)我松手時(shí),你要接住紙條。按照科學(xué)界的說法,你永遠(yuǎn)也接不住!不是我吹牛,只有我能接住!”
于是,媽媽和我試了試這個(gè)神秘的游戲。
果然,不出乎我的意料,媽媽試了幾次,總是接不住,而我第一次就能接住。
媽媽有些奇怪:“冰冰,媽媽接不住,你為什么能接住呢?”
我像一個(gè)小博士一樣,說:“道理很簡單:當(dāng)我松開紙條的時(shí)候,你的眼睛要傳令給大腦,大腦在傳令給手,這相對(duì)是需要一些時(shí)間的。當(dāng)你要接時(shí),紙條早已穿過你手指的縫隙,飄走了!”
“那為什么你能接住呢?”媽媽似乎有些不服氣。
“這個(gè)嘛!”我看了看手中的書,說:“我之所以能接住,是因?yàn)槲宜砷_手和接住紙條是在同一時(shí)間受到大腦傳令的!”我巧妙的用一句話結(jié)束了這段問答。
“哦,我懂了!”媽媽高興地笑了。
看到媽媽對(duì)這個(gè)游戲很滿意,我也興奮得笑了,臉上的小酒窩一個(gè)個(gè)蹦了出來。
呵呵,這還是媽媽第一次請(qǐng)教我呢!
小學(xué)敘事作文 篇3
今天,我和我們的成員在上午8時(shí)30分來到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套,我拿著一個(gè)垃圾袋,四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈!我找到了。
于是,我拿起垃圾袋,用黃色的雙手將糖果送進(jìn)了自己的家。“又找到一個(gè)!我連忙把垃圾,紙片撿起,繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的家,把垃圾寶寶適當(dāng)?shù)腵分類。如果不分類,將成為污染環(huán)境的,浪費(fèi)資源,危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收,垃圾就會(huì)變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動(dòng)起來,因?yàn)槲覀兊牡厍蛴幸粋(gè)。
小學(xué)敘事作文 篇4
話說我們跑了出來,見院子里幾副羽毛球拍,便打起羽毛球來。我們分好組,開始比賽。唉,我的運(yùn)氣真差!我和夏冬打?qū)κ?他可是初一的學(xué)生,1。74米的個(gè)子,我才1。47米呢!他的`力氣也超大,特別擅長網(wǎng)前大力扣球(不過這會(huì)兒沒有網(wǎng))。比賽一開始,我便連輸兩個(gè)球。我不服氣,一拋球,用力一跳,撲了個(gè)空,球沒打著。似乎這老天也在故意和我作對(duì)呀!我不氣餒,幾個(gè)回合以后,我發(fā)現(xiàn)夏冬開始累得氣喘吁吁,而我仍然跑跳自如,我抓住時(shí)機(jī),一舉反攻,竟然以11:8的成績戰(zhàn)勝了他。
小學(xué)敘事作文 篇5
當(dāng)我們來到操場(chǎng)時(shí),被眼前的景象所震撼到了:到處都是奇裝異服的“怪物”,還有游戲,簡直是一片歡樂的海洋。我和同學(xué)們一起來到了一個(gè)游戲前,用一張券開始套圈,一個(gè),兩個(gè),很可惜,沒有套到。我又看了看我的朋友:“哇,一套一個(gè)中圓頭圓腦的南瓜頭,來無影去無蹤的鬼魂和騎著掃把滿天跑的女巫成了學(xué)校里大家談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)。
萬圣節(jié)自然少不了南瓜了,在三樓的'閱讀區(qū)和通往食堂的走廊里,整齊地?cái)[放著神態(tài)各異的南瓜。有的齜牙咧嘴,調(diào)皮可愛,有的不懷好意,邪惡狡猾,還有的穿著奇特,引人注目……。校園里到處都掛上了南瓜和彩帶,營造一個(gè)適合節(jié)日氣氛的環(huán)境。
但是這還不是最有趣的,好玩的還在下面。
。√A!”我露出了驚訝的表情。這時(shí),突然感覺到后面冷嗖嗖的,回頭一看,“哇!嚇?biāo)牢伊耍 痹瓉硎亲T逸菲戴著面目猙獰的狼頭面具把我嚇了一跳。“怎么了?班長真膽小!彼中χ槃e人了。萬圣節(jié)游行的時(shí)間到了,大家立刻穿著服裝加入了游行的行列里來,邊走還邊賣力地喊:“不給糖就搗亂!”這聲音真是震耳欲聾,響徹云霄呀。同學(xué)們都沉浸在歡樂的海洋中,我們無憂無慮地玩耍著,拋開一切煩腦, 玩,盡情的玩。
歡樂的時(shí)光雖然十分短暫,但卻使人難以忘懷快樂和舒暢,我們這次萬圣節(jié)活動(dòng)將是我美好童年里的一段珍貴回憶。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天上午,我和奶奶一起去市場(chǎng)買菜。
天雖下著小雨,但市場(chǎng)上人來來往往,熱鬧極了。各種各樣的菜琳瑯滿目,真叫人目不暇接。綠油油的芹菜,剛從地里拔出來,還帶著晶瑩的露珠,鮮嫩嫩的,還有紫色的茄子、紅通通的辣椒、白凈凈的白菜、黃橙橙的南瓜、翠綠色的`黃瓜……
我和奶奶走到一個(gè)叔叔的攤位前,叔叔和藹的說:“小朋友,要買點(diǎn)什么”?我對(duì)奶奶說:“我們買點(diǎn)菠菜吧”。奶奶問:“菠菜多少錢一斤”?“一塊二”,我說:“叔叔便宜點(diǎn)一塊怎么樣”?“行,以后經(jīng)常來這里買菜”。叔叔爽快地答應(yīng)了。聽爸爸說:“菠菜含有多種葉綠素及微量元素,對(duì)人體健康有益”。
我和奶奶又到活禽那邊,也很擁擠,好多人在買雞,雞“喔喔”直叫,我們挑了一只大公雞,它冠子矗立著,好像和我們決斗似的。
我們買了菠菜、雞,又買了一些調(diào)料。以前我并不喜歡買菜,現(xiàn)在覺得買菜很有趣,也很快樂。
小學(xué)敘事作文 篇7
人生的四季中,我與你相依相伴。雪后的院落中,小小的你,來到我的世界。
望著眼前高大粗壯的你,冬日中的你,樹葉凋零,樹木凋敝。雪后,一切都死氣沉沉。我不由得想起幼時(shí)的你......
那年,我八歲......
春日的暖陽照耀在我的心上,那年你初入我家。我用那軟軟的小手親手把你載入溫暖的土壤。瘦削的枝干,小巧的枝條,枝干上H還調(diào)皮地露出幾片綠葉,顯得活潑又可愛。我輕輕走向你,伸出小手在你的枝條上摩挲,在陽光下的你,樹葉泛著碧綠的光澤。
那年,我十歲......
炎熱的夏日,空氣似乎都燥熱起來,碧藍(lán)的天空中沒有一絲涼風(fēng)。院落中的你,挺拔的枝干連根扎起,粗壯的枝干,茂盛的枝葉,給我?guī)硪黄G蔭。此時(shí)的你早已長大,足以成為為我遮風(fēng)避日的英雄。我撫摸著你的嫩葉,輕靠在你棕黑的枝干上,頭頂,是你給予的一片綠蔭;樹下,是我與朋友們的嬉笑打鬧。在你的陪伴下,我幸福自由的成長
那年,我十三歲......
秋風(fēng)蕭瑟,涼爽清明的秋天里,三年后的你,似乎更加高大強(qiáng)壯了,愈發(fā)修長的枝干上,嫩葉早已不復(fù)當(dāng)初。此時(shí),一片片枯黃的樹葉低低的垂掛著,好似風(fēng)一吹就會(huì)凋零。失去了生機(jī),失去了活力。而你,頭低垂著,默不作聲,毫無回應(yīng),似在低泣。我望著你蒼老的模樣,不有得想起我那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的好友,時(shí)間流逝。我們之間的.友情也好似這幾片枯葉似的,顯得那么不堪一擊。院落外,涼風(fēng)席卷著殘葉,我們的友情,還能回得去嗎......
十二月,狂雪夾雜著寒風(fēng),院落中的你,在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,枝干上,那一片片嫩葉早已逝去,只剩下光禿禿的枝丫。我給你穿上棉衣,看你在寒風(fēng)中傲然生長,不懼風(fēng)雪,傲對(duì)風(fēng)霜,因?yàn)槟銏?jiān)信,屬于你的春天,始終會(huì)來。我望著你,想起了我與她之間的友情,好似豁然開朗。再遙遠(yuǎn)的距離,總會(huì)有見面的那天,長久的友誼會(huì)如同綠葉一般,永遠(yuǎn)陪伴著對(duì)方。
至今,你已經(jīng)伴我走過大半個(gè)青蔥年華。今年的冬天,也因?yàn)橛心愕拇嬖,顯得格外溫暖。
春去春又來,太陽的紅潤,樹葉的潤澤。感謝你給予的陪伴,感謝在迷茫中給予希望,感謝在寒冷后給予溫暖,感謝在寂寞中給予陪伴......更感謝你,來到我的身邊,陪我一同成長。往后的日子里,一起走下去吧。
小學(xué)敘事作文 篇8
黃昏時(shí),我和小伙伴在公園玩照鏡子的游戲。規(guī)則是這樣的:每兩個(gè)小伙伴為一組,其中一個(gè)小伙伴做動(dòng)作,另一個(gè)小伙伴學(xué)著他的動(dòng)作,看看做得像不像。
游戲開始了,小伙伴們都很興奮。我和B同學(xué)一組,我想讓他來模仿,而他不同意,想讓我來模仿他。就這樣,我就和他吵了起來,吵得面紅耳赤。后來,我想到了一個(gè)公平公正的方法。我拿出一個(gè)硬幣,問他:“你選哪面?”他回答說:“人頭!痹捯魟偮洌野延矌畔蚩罩幸粊G,然后啪在手背上。哈哈!是花面!我贏了。他也無話可說。我可是動(dòng)作水平很高的`。我給他來了個(gè)跪坐下腰,而他可辦不到。我把他一壓,他就發(fā)出殺豬般的叫聲。我再來個(gè)橫插,他可受不了了,就自己主動(dòng)棄權(quán)了。哈!哈哈!好戲還在后頭呢!C同學(xué)和D同學(xué)一組,C同學(xué)來模仿,D同學(xué)做出了一個(gè)在翩翩起舞的花蝴蝶,而C同學(xué)卻做出一只在下蛋的老母雞,讓大伙兒捧腹大笑。
照鏡子的游戲真好玩,下一次我還要玩。
小學(xué)敘事作文 篇9
看了這個(gè)題目,你也許會(huì)想,我要寫的可能是一個(gè)小孩子,或者是一個(gè)小嬰兒,可是,這個(gè)人偏偏就不是你所想的那樣小,她呀,和我是一個(gè)班的同學(xué),有一張白白凈凈的臉,一對(duì)小眼睛像黑珍珠似的,小嘴紅紅的,雖然是短頭發(fā),可是卻是一個(gè)讓人看起來非常舒服的小女孩兒。她就是我的好朋友張照萍??一個(gè)實(shí)實(shí)在在的開心寶貝。
自從我升入四年級(jí)后,我和班里同學(xué)就更熟悉了,尤其是張照萍,我現(xiàn)在已經(jīng)和她幾乎,我說的是幾乎形影不離了,不知怎么回事,我很自然的和她交上了朋友,還有一件事,也就是剛過一下午,雖然時(shí)間很短,但是我會(huì)把它永遠(yuǎn)的記在心里,因?yàn)檫@是我和她友誼的見證。
昨天下午,老師讓下個(gè)月在學(xué)校里吃飯的人到老師那兒領(lǐng)一張紙,我一開始本來不想在學(xué)校里吃,可是,我看見張照萍舉手要在這里吃飯,于是我心想,和張照萍一起吃飯,那是多好的`事。∥冶阋蚕蚶蠋熞艘粡埣,張照萍沖我一笑,我的心頓時(shí)沸騰起來,心想就算是五雷轟頂我也在所不辭。
回到家,爸爸媽媽竟然不同意,我立馬使出我的獨(dú)門絕招:哭!很快,爸爸媽媽被我的哭聲嚇的趕緊掏出錢讓我在學(xué)校里吃飯。大功告成!我樂滋滋的去學(xué)校交錢,可是我沒想到,張照萍突然不在這里吃了!我有點(diǎn)疑惑的看著她,她遞給我一張紙條,上面寫著:對(duì)不起。我本來有點(diǎn)生氣,一看這張紙條,氣馬上就跑到九霄云外去了。下課后,我找到她,真誠的對(duì)她說:“我們是好朋友啊,不用說‘對(duì)不起’之類的詞,就算你犯了錯(cuò)誤我也不會(huì)生氣的!彼α耍也挥梢部┛┑男α似饋。為什么,一見她我就那么開心,看來開心寶貝真是名不虛傳。
張照萍這個(gè)開心寶貝,真的很讓人開心哦!
小學(xué)敘事作文 篇10
今天,我們來到南寧的獅山公園春游,天氣非常晴朗,我們大家都非常高興。因?yàn)閬淼竭@里是我們大家的希望。
進(jìn)入公園,我看到了許多美麗的`景色。小花開得鮮艷,小草碧綠碧綠的,樹木長得很挺拔,像哨兵一樣筆直的站在草地上站崗。
我們來到一個(gè)大草坪,我們女生玩小貓小狗小刺猬,我們先圍成一個(gè)大圈,然后每個(gè)人退后三步,然后蒙的人來抓。抓到誰,就誰蒙。我們大家都很高興。
后來我們來到游樂場(chǎng),我們看到魔盤。就像發(fā)瘋似的跑過去,小瑤、我、小進(jìn)、小泉、小怡。都玩了,第一次,我們都抓個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的。這游戲很刺激。第二次,我們幾個(gè)開始有人抓得不穩(wěn)了。玩完了這個(gè)游戲,大家下來都說:“好玩!好玩!”我在心里想:大家應(yīng)該都很高興吧?
到了回家的時(shí)候,我們大家都依依不舍的走出了公園,再見了,獅山公園。再見了,快樂的春游!
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)敘事作文10-07
敘事小學(xué)作文11-19
小學(xué)敘事的作文09-11
敘事小學(xué)作文08-22
小學(xué)敘事的作文01-07
小學(xué)敘事作文11-05
小學(xué)敘事作文08-13
小學(xué)敘事作文【薦】11-28
【推薦】小學(xué)敘事作文11-17
有關(guān)小學(xué)敘事作文11-19