實用的記敘文作文匯編10篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
小時候，最盼的就是過年，總有許多好吃的，好玩的，噼里啪啦的爆竹總是讓人很懷念。整個春節(jié)都是喜氣洋洋的，最喜歡在這種熱鬧的日子里約上幾個朋友一塊出去走走。
臘月這天要熬臘八粥，不過一般在我們這兒，也能熬杏仁粥，白粥，許多人家基本不怎么熬粥。大人們不怎么喝粥，我們這些孩子最喜歡。從那冒著熱氣的大鍋里，舀出一碗碗粥，往往會撒許多糖。饞嘴的`孩子會吃很多——滋味很好。
除夕當屬最熱鬧的一天，一大早就被惱人的鞭炮聲吵醒了，一整天的熱鬧。入門。家家戶戶都是滿滿的酒菜香味，女人們都忙碌在廚房備年菜——臘肉，炸豆腐，肉丸子，這一天都要做好。男人們歡天喜地地去買酒，跟親朋好友小酌兩杯。
孩子們當然也沒閑著，大一點的要么去廚房幫忙，還有打掃衛(wèi)生，小一點的孩子在白天一般耐不住性子，會三五成群地結(jié)伴出去放鞭炮。
除夕這一天還得扎燈籠，小孩子們也幫忙，不僅扎門前院里掛的燈籠，也扎晚上孩子自己提的燈籠。有些人家自己扎，不少人家覺得麻煩，直接從外面買。不過，老一輩的人一向是自己扎，因為對于他們來說，在特定的時間親手做特定的東西，已經(jīng)成為了一種習慣。
晚上才是重頭戲，鞭炮聲要響一整個晚上。一家人聚在一起吃年夜飯————其實也就是雜燴。整盆的年菜，整盆的饅頭，一段出來就讓人獨自直叫。大人都要喝酒，女人們聊著些家常，孩子們也在吃東西。還必須把菜加給孩子和長輩們。
吃過年夜飯后，最耐不住的就是孩子，會拿著早就扎好燈籠出門。除夕晚上是很熱鬧的，這天晚上分外亮堂。孩子們?nèi)耸忠槐K燈籠，有紙糊的，有動物的，有卡通的，還有電動的，自然是琳瑯滿目。
這天晚上是一年中最吵的。每個孩子都會放炮，不到天亮絕對不會停。
記敘文作文 篇2
春節(jié)，是新的一年的開始、第一天；春節(jié)，是辭去上一年的舊事；春節(jié)，是我們的新起點、萬事的開頭。
再過春節(jié)時，可以點爆竹，那噼噼啪啪的響聲是多么的喜慶、歡樂呀！爆竹不僅可以給我們帶來幾份喜慶的'樣子，還可以讓我們忘掉心中的雜念和許多的陳年舊事。一到晚上人們就會拿出各家的煙花點燃，“砰、砰、砰……”一陣響，頓時，黑夜變成了白晝，煙花五顏六色、萬紫千紅、五彩繽紛的，美麗極了！
那天還可以吃到美味的餃子。每到春節(jié)和除夕這天，媽媽就會親自動手包餃子，媽媽的手藝在全世界都有名，打遍天下無敵手，所有廚師聽了都聞風喪膽，甘拜下風。能吃到老媽包的餃子，是天下最幸福的事了！
還可以領到許多壓歲錢，我?guī)缀趺刻焱砩献鰤舳紩䦃舻剿鼈�，而且早已把它們分配的井井有條，合理使用。用其中的三分之二買些書本、文具、讀本，三分之一買點吃的與玩的。非常聰明吧！
這一天，還可以大人們給買的新衣裳，再在屋里秀一下，照著鏡子欣賞一下自己美麗、酷、帥的衣著。呵！多么帥氣的小伙子呀！
我喜歡過春節(jié)，因為它可以給我許多的好處，真希望可以天天過春節(jié)呀！
記敘文作文 篇3
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”這是一首關于湯圓的歌，今天我就要動手做湯圓了。
做湯圓要分四步：第一步是磨好湯圓餡，第二步是和面團，第三步是包湯圓，第四步是把包好的湯圓煮熟，這樣熱乎乎的湯圓就做成了。
首先，我們把芝麻洗凈、晾干，然后，我與媽媽把研磨機拿出來了，其次，把芝麻放進研磨機里磨，等到磨成粉末時再取出來；第二步就是要和好面團，先準備一碗溫水和一大盆糯米粉，和的.時候一定要水與糯米粉的比例，不能多也不能少，如果水多了一定要加點粉，如果粉干了，就要多加點水，還要多揉幾下，直到有彈性為止，要開始做下一步了，把磨好的芝麻餡與揉好的面團拿出來，開始包湯圓了，把揉好的面團拉成一個個小團，再把小團用十指擠壓成圓的窩，向里面加入調(diào)制好的芝麻陷，小心翼翼的用四個指頭輕捏封口，再用雙掌輕輕光圓，一個個小湯圓制成了。我跟著媽媽邊學邊做，開始速度挺慢的，做了一會兒，熟能生巧，速度越來越快。媽媽一口氣做了十來個，我也不甘示弱，慢慢的，我追上了媽媽；最關鍵的一步就是煮湯圓，煮湯圓要開水下鍋，否則湯圓會互相粘在一起，用大火煮到水在沸騰時，湯圓第一次浮在水面，再加上少許涼水倒進鍋內(nèi)，到第二次水煮到沸騰，同樣的方法煮三次，直到湯圓圓潤透亮，又香又甜的湯圓完全熟透了。
我今晚吃了非常多非常多湯圓，還是自己親手做的湯圓回味無窮��！
記敘文作文 篇4
大年初二，我們?nèi)ダ牙鸭伊�。為了在那里能多待一會，起了個大早，把石頭從被窩里拽出來人家還不情愿呢，等上了路，喝了一瓶奶石頭又睡了，一直到姥姥家才醒。石頭在姥姥家比較舒服，和小姨家子豪哥哥玩的很好，關鍵是哥哥很讓著石頭，哥哥很調(diào)皮很折騰，在石頭面前做各種表演，石頭對哥哥崇拜的不得了，照著哥哥的modle也比劃起來。石頭對姥姥家的小弟弟也很忍讓，喜歡的'玩具都被弟弟搶走了，石頭對此很淡定，很無所謂，轉(zhuǎn)頭再去尋找別的玩具玩。所以，這一天，幾個孩子的戰(zhàn)爭都在內(nèi)部化解了，沒出現(xiàn)大的波動，估計很久不見陌生讓他們都不是很放得開，姥爺忙著帶他們一趟趟出去買吃的哄著，也算是干戈化為了玉帛。
照片上是我奶奶，老人家87高壽了。我回去給爺爺奶奶買了些禮物，結(jié)果奶奶又提著些蒸好的面食送去讓我?guī)Щ貋沓裕看味歼@樣。在我準備回來的時候，奶奶問我：“什么時候再來�。俊蔽艺f不知道，天暖和了有空就回來。奶奶有些失望，也許她更想要一個確定的答案吧�？粗棠讨糁照纫徊揭慌差澪∥〉耐刈�，我真的覺得奶奶已經(jīng)很老了，像一片秋天的樹葉隨時都會落地，心里突然很難過。
記敘文作文 篇5
彼時，青蔥歲月，總想寫點什么來紀念，然而時光悠悠，往往是當時思緒萬千、心潮起伏，提筆想寫時，卻為時已晚。唯有心中留下點滴思緒，告訴自己，那些轟轟烈烈的往事曾經(jīng)來過。
有道是“天若有情天亦老”人世間的糾糾葛葛，莫不因復雜的情思而起罷。而純白的少年時光，見證著我們初涉世事的點滴變化，那些激動人心的感動與掙扎，是這段多彩歲月中最值得紀念的事情吧。
涉世未深，還是年幼孩子的我們，在人生最繁華最美好的時光里，卻要面對這不堪世界的'諸多痛苦與掙扎。于是，歡樂的成長里總彌漫著一股“越長大越孤單”的悲傷，原本對未來的一片憧憬，卻時不時感到迷茫。于是乎，那些小小的憂愁，在年少的我們敏感脆弱的心靈里醞釀成濃厚的傷痛與絕望。所以，便有了“青春是花季也是雨季”這一說法。因此，才有了如此一段回味一生的韶華。
畢竟是年少吧，許多事情未曾觸及，恍然間一件又一件接踵而來，應接不暇，情緒也自然而然地豐富多變。然而，等到許多事情經(jīng)歷過、痛苦過、欣喜過、悵然過時，驀然回首，又會幾多驚覺——一切也不過如此罷了吧。
年少時光，總有那么一個人或一群人，陪你笑、陪你哭，吵吵鬧鬧地在不知不覺間陪伴彼此度過幾度春秋。要不，就孤身一人地獨行，但是那少有人近的內(nèi)心里，也總會住著那么幾個人吧，或多或少地吸引著自己的關注，這樣的歲月，又何嘗不精彩呢？嬉笑怒罵中，歲月不知不覺悄然而過，而那些陪伴我們的同齡少年少女們，是悠悠歲月中最難忘的一筆，點亮了我們鮮艷多彩的生活，織就了一段珍貴而溫馨的回憶，年少的我們總難免犯錯，如個靦腆的小孩般看著自己的錯誤，羞澀而不安地慌張著不知如何彌補。而之后，卻又都無一例外地掩飾著痛處，總有些不愿面對或提起，然而這又有何所謂呢？年少張狂，沖動和犯錯在所難免。也正是這一個個令人羞愧的錯誤，使我們慢慢完善，由懵懂蛻變成知禮成熟。所以，最后的最后，我們都學會了原諒自己，懂得了放手。
自始至終陪伴著我們走過那段冗長歲月的，不是別人，而正是我們一直忽略卻又一直存在的父母。多少回，是他們用辛勤與關愛為疲憊的我們撐起一個溫馨的港灣？又是多少回，我們沉浸在自己所謂的叛逆與孤傲中，深深地傷害了他們未曾改變過的愛心，卻又恍若未覺？怎能遺忘，那生我養(yǎng)我關愛我數(shù)十載的父母啊，是兩棵傲立風雨的大樹，即使世界再狂再亂，也永遠為膝下的兒女支起一方樂土，哪怕自己身心俱憊、健康不再，也依舊無怨無悔！試問青春歲月，若少了他們，是否快樂、壯志仍在？
難忘年少好時光。有太多的人與事曾經(jīng)來過，見證那段此生不再、打馬而過的似錦年華……
記敘文作文 篇6
星期一過去了，星期二早上的起床鈴一響，全部人都非常興奮，因為今天是我們二校區(qū)的體育藝術節(jié)，所有人都興奮不已，我們吃完早餐后，就飛快地去教室打扮了，我們先系紅領巾、再系上頭巾，最后我們再帖一朵愛心型的五星紅旗在臉上，畫好妝后我們就出發(fā)了。
不一會兒我們就來到操場上，大家整齊的排好隊等待著入場，終于輪到我們上場了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺，喊出了我們響亮的口號，入場儀式完畢后我們每一個人都拿起了兩條銀光棒，等待著拉歌比賽的到來。
拉歌比賽開始了，有兩位老師分別代表了三年級 和四年級 參加了拉歌比賽，嘹亮的歌聲之后比賽結(jié)束了，我們兩個年級比的.不相上下，最后我們打成平手。拉歌比賽結(jié)束后我們回教室吃課間餐去了，吃完后我們換好了衣服準備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽，不一會兒拔河比賽開始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場地繼續(xù)進行，通過我們集體努力，后面的兩局我們都戰(zhàn)勝了他們。因此我們挺進了決賽，我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽，所以在那里等待著比賽的到來。
踢毽子比賽開始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的時候，突然起了很大的風，所以我取得的成績也不是很好。
到了下午的拔河決賽，我們一馬當先，前面兩局都勝利了，后面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛體育藝術節(jié)。
記敘文作文 篇7
過年了！鞭炮聲聲辭舊歲，狗聲汪汪迎新春！地球又繞著太陽公轉(zhuǎn)了一圈，時間真是不等人呵。鐘聲已經(jīng)敲響了，真的進入了20xx年了！
20xx年，曾經(jīng)是一個遙不可即的一年，可現(xiàn)在，不知不覺20xx年已經(jīng)來臨了，也就是說再過2年北京就要舉辦奧運會了。真不敢想象。
在鞭炮聲中，我既感覺高興可又有一些害怕。為什么呢？因為：新的一年又來了，我又長大了一歲，可是在長大的同時，我的童年也漸漸消失了，走遠了，真是有些舍不得哦！童年時是天真的、有趣的，不過現(xiàn)在也非常好呀，長大了、懂事了，懂得了更多……
回想已過去的一年里，真是歡樂不斷，因為我有小荷，有那么多兄弟姐妹、好朋友，幫助我成長、進步，讓我在各個方面都取得了一些進步，我高興極了！現(xiàn)在知道了交朋友是一件非�？鞓返氖虑橐�！~有什么事情都可以說一說。
在小荷里，我看到了XINGQIHUI的智慧、開心公主的可愛、我是女生的善良、LIUSIJING的.活潑、冰之雨的調(diào)皮、菜包子的開朗、倚蕾、QIN的友好、小穎子，穎英的愛心、陽光BABY與陽光寶貝的向上……希望在新的一年里，我會向他們學習到更多！
今年與每年有一些與眾不同，因為我有小荷，在鐘聲敲響之前，我還在小荷上與朋友們聊天，真是高興極了，希望無論以后何時何地，小荷都會在身邊，好朋友們都會在身邊！雖然只能在屏幕上相見，但是我們的友誼會直到永遠！
鐘聲響起的時候，下雪了，真是瑞雪兆豐年！不僅是兆豐年，也希望自己在長大的同時，在新的一年里我的進步會更多，大家也都會進步多多！
記敘文作文 篇8
有這一幅畫面，在一個花園里，有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有棵嫩小的小芭蕉。日復一日，年復一年，小芭蕉茁壯成長了，而自己卻慢慢地枯萎了??
看到畫面中的老芭蕉，使我想起了為我們默默奉獻的老師。
自從遇到老師，我似茫茫大海中的一扁舟，看到海上燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢幻變得更加美麗。
記得上二年級時我成績平平，上課發(fā)言總是不積極，有時還會開小差，是您給了我前進的動力。有一次，我上課走神，您問我問題我沒答上來，您叫我下課去您的辦公室，令我吃驚的是，您并沒有嚴厲地批評我，而是撫摸我的頭告訴我課堂40分鐘的`重要性，還鼓勵我以后上課時要積極發(fā)言。從此，每節(jié)課我都會看到您那期待和鼓勵的目光，使我信心倍增。
師恩難忘，100多天前，一場空前的地震災難，成為中國13億人民心中永遠的痛。在災難降臨的那一刻，在生死抉擇的一瞬間，老師，是您用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊??這比山還高，比海還深的恩情怎能叫我忘懷呢？將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的小草，我都將用生命的全部向您致敬。
老師，您似一縷春風，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽光照耀在別人臉上，溫暖舒適。千言萬語道不盡我對您的愛，“您辛苦了，老師！”讓我們向您致以崇高的敬意和最虔誠的祝福。
記敘文作文 篇9
在綠意盎然、繁花似錦的春日里，花兒們再次重逢，可相聚六年的我們卻將要分離了。那天，我們開啟了一段歡樂的濕地之旅，珍藏了一份甜美的回憶。
周四早晨，車一啟動，大家都異常興奮地聊著天，激動地望著路上的景物，每個人的心中仿佛充滿了一腔熱血，想高聲呼喚所有的同學，有說不盡的話想對彼此訴說，好朋友更是三五成群地擠在一個座位上，拉也拉不開。就這樣，一種說不出的滋味開始悄悄地在同學之間散播開來。
車停了，到濕地，分組活動�？梢苍S是因為這是最后一次歡樂的玩耍吧，大家很快就沒了規(guī)矩，沒了秩序，在組與組之間躥來躥去的。一下子溜過來和你搭會兒話，一會兒跑過去送他一顆糖，一眨眼又轉(zhuǎn)到那人邊上玩起了游戲，大家互相珍惜這短暫而美好的時光。一起玩牌，一起談天，一起在花叢中追逐打鬧，一起躺在樹蔭下打個盹什么樣的方式已經(jīng)不重要了，只要是在一起，這一切的一切都顯得那么平常，卻因為這最后一次，顯得無比珍貴。老師招呼我們?nèi)ズ嫌�，家長是最合格的攝影師，我們是最積極的模特，把江老師簇擁在我們中間，留下了一張最溫馨的合家照。那時，有一種滋味叫不舍。
午飯過后，開始了一項普通卻又意義非凡的跳繩比賽——那是一場為了班級，為了同學，為了我們共同榮譽的戰(zhàn)斗。一個個同學緊張的雙手出了冷汗，嘴里一刻不停地吞咽著唾沫，絲毫不敢松懈。哨聲響了，只聽繩子在空中唰唰飛舞著;哨聲停了，參賽的同學虛弱地趴在了地上，旁觀的`同學一擁而上，擦汗遞水。名次不重要，揮灑的汗水，驗證了我們團隊的友愛。那時，有一種滋味叫珍惜。
這一段充滿歡樂、友愛、溫情的記憶，將永遠流淌在我們的心底，不會淡忘。同學們，讓我們一起珍惜這所剩不多的時光，留下更多美好的，值得我們共同回憶的的童年往事吧!
記敘文作文 篇10
我們家樓上有個小搗蛋，叫魯xx。如今上了小學一年級，如魚得水，如虎添翼，在他們班排上個打架第三的位置。他為人仗義，我沒見他吃過虧，見他占得便宜挺多。而且他非常要強。
我從小就認識他，我三年級，他看動畫片。上樓的時候天天喊著我是動畫片里的誰誰誰，我從前喜歡早睡覺，他從前喜歡晚上出去玩。他每當一回來，咣咣當當?shù)哪_步聲伴隨著小孩的吵吵嚷嚷聲上樓，每次都被他吵得睡不著覺，很煩人。我四年級，我們玩陀螺，他天天一口一個本大爺，一口一個本少爺，我都被笑瘋了。然后他還會打仗，打完就跑，跑到他自己的爸爸身后。我五年級，他才上幼兒園大班。他的時候說能一步能跑兩個臺階，說著他立馬給我從樓道里跑了給我看看，真是一日不見，如隔三日之秋呀！我六年級，就和他比賽了。他和我一個點上學，我們就比誰先下到三樓誰就是……他連忙往下跑，當他跑到最后一個臺階的時候，我說：“誰就是豬�！比缓笪揖托υ捤，F(xiàn)在，他也有所長進，他看我不走，他也不動。我也只好跟著他隨機應變，使我運籌帷幄。
他打人，經(jīng)過我的判斷他一般會先發(fā)制人，出其不意的強攻。而我早就對他的老套路滾瓜爛熟、熟能生巧、巧奪天工了，他打完你有一個轉(zhuǎn)身的'緩沖階段，準備逃跑，你再他緩沖的時候打，他就會迅速翻過身來打你，你一側(cè)身，一跑就可以。
那么你如何跟他相處呢？那就靠你的本事了！氣魄上讓他服你，比如說魯xx跟他的的小朋友打人，你講清道理，用嘴巴服人、以理服人，他才能真正服你。有時候，講道理比告老師都管用。老師讓魯xx和他的小伙伴和好，不是真的和好，他們兩個已經(jīng)怒氣沖沖，老師恐怕也無法給他倆一個交代，所以就會進行暗斗，兩人的關系徹底破裂。
有魯xx這員大將之后，你在一年級地界可以是非常強大的，跟他同一個班級的小伙伴都得讓他三分。反過來你要是被魯xx窮追猛打，可就是大錯特錯了！他的領導能力極強，一說：“大家快跟我來打誰誰誰呀�！蹦阒荒芘埽麄兛匆娔闩�，兵敗如山倒，一群人來追你，這可是真事。
所以說，小不忍則亂大謀，抓住別人的特性，你就能“平定一方”。
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