【精華】三年級(jí)敘事作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)敘事作文 篇1
夏日,荷花披上紅裙子,在荷塘里翩翩起舞,她瞟了一眼荷葉,把手一揮說(shuō):“哼!瞧我多美�！卑谅貌坏昧恕：扇~也不甘示弱，“我的好朋友魚(yú)兒只和我玩兒！”
夏日，綠樹(shù)成陰，火辣辣的太陽(yáng)像是被白云拖起，懸在空中的火球。知了在樹(shù)梢上知了知了叫個(gè)不停，給炎熱的“夏天進(jìn)行曲”伴了個(gè)奏。
夏日，小草低著頭，什么話(huà)也不說(shuō)，好似在思考春天好還是夏天好。沙沙沙，嘩嘩嘩——如黃豆般的雨點(diǎn)在天空中跳著“華爾茲”。她們高空墜地，滴在所有生命的心里。小草們二話(huà)不說(shuō)，都紛紛投票給夏天。
夏日，小動(dòng)物們都在家睡著懶覺(jué)，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)隨著落花走開(kāi)，美麗的夏天來(lái)到了人間，它們不想破壞這引人注目的'景色，在各自家里曬著太陽(yáng)。
夏日，小朋友們衣服穿少了，正好學(xué)校里要夏令營(yíng)了，他們都高高興興的去了。在夏令營(yíng)中，可愛(ài)的荷花對(duì)著小朋友歡快的笑，正在宣布她有蓮蓬小寶寶了！太陽(yáng)公公在天上看著每個(gè)角落，知了在樹(shù)上吹牛，說(shuō)自己比恐龍還厲害，這都被小朋友們看的一清二楚。
夏日，一個(gè)光彩奪目的季節(jié)，秋天時(shí)，夏日雖然消失的無(wú)影無(wú)蹤，但它永遠(yuǎn)停留在我們的心里。
三年級(jí)敘事作文 篇2
童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比；童年像一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，自由自在；童年更像一部五彩繽紛的連續(xù)劇，讓你回味無(wú)窮。
我雖然是個(gè)女孩，但我的性格就像個(gè)“瘋小子”。記得五歲那年媽媽正在午休，我一個(gè)人閑來(lái)無(wú)事，便在客廳手拿“金箍棒”，頭戴悟空冒，模仿悟空的樣子在家里找妖怪。我一邊找一邊大喊：“你們幾個(gè)小妖，看見(jiàn)你孫爺爺來(lái)了，還不快快過(guò)來(lái)受死。”說(shuō)罷便揮舞著手中的金箍棒，把小妖們打得個(gè)個(gè)落花流水，客廳里響起一片呼啦啦的聲音。這時(shí)媽媽問(wèn)我在干什么，我不敢吭聲，只好收兵。躡手躡腳地來(lái)到臥室，賊頭賊腦地一看，媽媽還在睡覺(jué)，我心中竊喜，計(jì)上心來(lái)。
這次我要悄悄地學(xué)悟空的筋斗云，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，剛開(kāi)始我從沙發(fā)飛到地上，我對(duì)這樣的'成績(jī)很不滿(mǎn)意。心想，我要是能飛的更遠(yuǎn)，那該多神氣啊！于是我快速地爬上鞋柜，挺直身的那一刻，好像自己站到了華山的頂峰：“三、二、一、飛”，我一邊喊一邊飛隨著撲嗵一聲，我被狠狠地摔到了沙發(fā)上，終于飛成功了！可我的褲子被沙發(fā)彈簧來(lái)的鉤住了，幸好沒(méi)傷到屁股。
聽(tīng)到這里，你已經(jīng)忍不住哈哈大笑了吧！
三年級(jí)敘事作文 篇3
這是我第一次遠(yuǎn)足，徒步去濮上園參加春游活動(dòng)。
剛開(kāi)始，家長(zhǎng)們對(duì)我們就沒(méi)有信心，有的家長(zhǎng)說(shuō)：“濮上園那么遠(yuǎn)，八、九歲的小孩徒步不可能吧”，有的還說(shuō)：“肯定要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，這么小的孩子能堅(jiān)持到嗎？我們大人走著去都成問(wèn)題，”還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“這么小的孩子徒步走到濮上園，還不累趴呀，這是不可能的事情�！闭f(shuō)什么的都有，總之，對(duì)我們很不信任很不贊成。
但是，周老師對(duì)我們很有信心，我們個(gè)個(gè)也都暗暗下定決心，我們一定要徒步走到濮上園，給家長(zhǎng)們看看。于是，我們一路高歌，在周老師和幾位爸爸媽媽們的帶領(lǐng)和護(hù)衛(wèi)下出發(fā)了。我們累了也不休息，渴了也不喝水，沒(méi)有人叫苦叫累，我們竟然用了一個(gè)半小時(shí)的`時(shí)間到達(dá)了目的地——濮上園。讓家長(zhǎng)們對(duì)我們刮目相看，讓他們以后不要小瞧我們小孩子。
我們走進(jìn)了公園，看見(jiàn)一大片一大片的綠草地，那綠中透著點(diǎn)黃，嫩嫩的，充滿(mǎn)了早晨的水露，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。我們?cè)诓莸厣线M(jìn)行了有趣的拔河比賽，跳繩比賽，背誦古詩(shī)比賽，由于我們的一時(shí)性起，我們大家竟然把全篇的《春江花月夜》的古詩(shī)背誦了下來(lái)，以完美的壓軸結(jié)束了游戲環(huán)節(jié)。
午飯時(shí)間到了，也許飯菜太豐盛了，也許我們走了太長(zhǎng)的路了，也許我們已經(jīng)餓了，吃起飯來(lái)特別的香甜可口，感覺(jué)這是最美味最好的一頓飯了。
飯后，我們又進(jìn)行了一個(gè)做動(dòng)作猜成語(yǔ)的游戲完美地結(jié)束了我們的這次春游活動(dòng)。我的心中有好多的興奮和激動(dòng)，有好多的依依不舍��！
三年級(jí)敘事作文 篇4
“六一”就要到了，同學(xué)們真高興，六一是少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們盼望很久了，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì)收到家長(zhǎng)送的禮物，有的送新書(shū)，有的送學(xué)習(xí)用品，還有的'家長(zhǎng)送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因?yàn)椤?．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒(méi)有了書(shū)讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個(gè)有意義的兒童節(jié)的策劃行動(dòng)開(kāi)始了。
班委會(huì)決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來(lái)臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢(qián)買(mǎi)零食，省吃?xún)�用，省下零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童，把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢(qián)，看看哪位同學(xué)最踴躍最積極，一場(chǎng)“六一愛(ài)心”行動(dòng)在全班傳遞著，在全班進(jìn)行著。
六一到了，全班同學(xué)你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個(gè)新筆記本，把愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的孩子，還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習(xí)用品送給她們，就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事，為她們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
在我們班同學(xué)的倡議下，其它班同學(xué)也積極參與到行列中來(lái)，形成全校的愛(ài)心大行動(dòng)，全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，把這滾燙的愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的孩子。
這個(gè)“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
三年級(jí)敘事作文 篇5
一個(gè)星期六的早晨，我們天一小學(xué)借延安高級(jí)中學(xué)體育場(chǎng)開(kāi)了一次別開(kāi)生面的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。 這是我有史以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，緊張、興奮、遺憾這六個(gè)字高度概括了我那天的感受。
也許是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐，而是在家里亂轉(zhuǎn)，總覺(jué)得心里慌慌的`。后來(lái)跟隨媽媽來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，好熱鬧的場(chǎng)面，同學(xué)、家長(zhǎng)、老師個(gè)個(gè)臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情才算緩解了一些。
在這次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了二個(gè)個(gè)人項(xiàng)目的體育競(jìng)賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽由于我準(zhǔn)備充分，發(fā)揮正常，競(jìng)賽成績(jī)都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫地向前沖去，當(dāng)時(shí)的我滿(mǎn)腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點(diǎn)了，我一鼓作氣一下子沖過(guò)了終點(diǎn)線。當(dāng)我獲悉自己得了三年級(jí)組第一名的時(shí)候，我的心一下子飄了起來(lái)，興奮的心情難以言表。記得自己當(dāng)時(shí)可是一路小跑地奔回了看臺(tái)，別提有多高興呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)唯一讓我感覺(jué)遺憾的就是原先看好的集體競(jìng)賽項(xiàng)目沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。也許是由于緊張，王思宇在和同學(xué)交接棒的時(shí)候，握棒過(guò)于用力，以至于接棒的桑柄倉(cāng)沒(méi)有握住，接力棒被王思宇帶了過(guò)去。等到桑柄倉(cāng)回跑過(guò)來(lái)再拿到接力棒時(shí)，我們班級(jí)已經(jīng)被兄弟班級(jí)甩下了一大截，雖然我們幾經(jīng)努力，扳回了點(diǎn)差距，但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了，在集體的競(jìng)賽項(xiàng)目中，個(gè)人行為會(huì)直接影響到集體，只有大家齊心協(xié)力，配合默契，才能獲得好成績(jī)，單靠個(gè)人是不行的。
這次的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我的有緊張，有興奮，也有遺憾，這是一次令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
三年級(jí)敘事作文 篇6
編者按：你們想知道恐怖箱里的秘密嗎？并不是我們所想象的那么可怕哦！下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《紙箱中的秘密》。
充滿(mǎn)歡樂(lè)氣氛的夜晚中，一個(gè)驚天動(dòng)地的消息，在班級(jí)中嘩然傳開(kāi)!吳老師向全班同學(xué)宣布，今天要開(kāi)展特別的活動(dòng)——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰，像炸開(kāi)鍋似的。大伙議論紛紛，臉上的表情各不相同：有的嚇得臉色蒼白，雙手緊握;有的沉默不語(yǔ)，好像對(duì)箱里的情況了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈禱。
我小聲地詢(xún)問(wèn)同桌：“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時(shí)老師還使壞地提醒道：“我已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了醫(yī)用品了�！蔽倚睦镬话玻呵f(wàn)不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀，能不玩這樣的'游戲嗎?我怕呀!
當(dāng)我沉浸在自己的想象中，班級(jí)的第一名“小勇士”誕生了，只見(jiàn)她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸進(jìn)箱子，還一臉的輕松，側(cè)著頭，臉上帶著笑容：“不會(huì)動(dòng)，細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)、滑滑的，好像還有個(gè)小頭，有點(diǎn)像蘑菇�！彼敿�(xì)地形容著，大家都屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)她分析。我想每個(gè)人心里都在估摸著答案吧。第二個(gè)同學(xué)也起立走上臺(tái)，淡定地走向箱子，摸的是和第一個(gè)同學(xué)一樣的箱子，形容也基本一致。
這時(shí)的我躍躍欲試，有前面的分析，心里淡定多了。我給自己打氣：你行的江楠，試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試，才不會(huì)后悔。你可是一個(gè)求知欲望很強(qiáng)的女漢子哦。我慢慢地站起身，像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時(shí)間靜止了一般，兩個(gè)擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者，我要伸向哪一個(gè)呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了還沒(méi)有人碰觸過(guò)的那個(gè)。突然一位同學(xué)尖叫了一聲，我又把手收了回來(lái)。不能放棄，加油!我再一次給自己打氣，又勇敢地把我的小手伸進(jìn)恐怖箱：“呀!不是不會(huì)動(dòng)嗎，這怎么會(huì)滑動(dòng)呀?滑溜溜，冰冷冷，濕漉漉的，不會(huì)真是蛇吧?”我驚恐地縮回手，退了兩步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你們不要這樣盯著我，我會(huì)緊張的，你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進(jìn)恐怖箱，一邊默默地在心里一直念叨著：“是會(huì)動(dòng)，身體很小，還挺溫和的�！边@次，我戰(zhàn)勝了恐懼，和小東西互動(dòng)著。摸到了，原來(lái)是它。
你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來(lái)只是一只滑溜溜的小泥鰍，可愛(ài)極了。
三年級(jí)敘事作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，他叫王運(yùn)旗，20xx年8月10日是他的10歲生日，所以他的媽媽請(qǐng)我們?nèi)滛斝〕�，幫他一起慶祝十周歲生日。
一大早我就跟著媽媽去了王運(yùn)旗住的小區(qū)的門(mén)口。哇！小朋友可真多呀！等到王運(yùn)旗出來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完，我們就坐著王運(yùn)旗爸爸的車(chē)，經(jīng)過(guò)三環(huán)路，到了麥魯小城。
麥魯小城的游戲項(xiàng)目還真多��！我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是挖寶藏，工作人員先給我們講了挖寶的要點(diǎn)：（1）不能把挖到的沙子放進(jìn)別人的`坑里，（2）不能用手扒沙子。首先我們所有小朋友分成兩個(gè)小組a組和b組，我被分到了a組，然后我們就開(kāi)始了。第一個(gè)挖到寶藏的是b組，他們后來(lái)又挖了許多。我們a組挖到了2只青蛙，2個(gè)站在柱子上的鳥(niǎo)，一個(gè)圓盤(pán)。我們走的時(shí)候，每個(gè)人贏得了五麥元（麥魯小城的貨幣），真是開(kāi)心極了。
我們又去玩了第二個(gè)項(xiàng)目抓小偷，在第二個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始之前，我們又分成了不同的角色，我去了公安局，穿上了警察的衣服，工作人員給我們講了，等會(huì)兒要抓的小偷的特點(diǎn)是：男性，戴墨鏡，衣服上無(wú)扣子。我們出去后，馬上就看到了小偷，趕緊去追，經(jīng)過(guò)努力把他抓進(jìn)了牢里。游戲結(jié)束后，我們每個(gè)人又拿到了五麥元。
我們還玩了消防局，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，押運(yùn)公司等游戲項(xiàng)目，工資都是5麥元。我后來(lái)把它們?nèi)看孢M(jìn)了麥魯小城的銀行卡里。我們中午去吃了麥當(dāng)勞，每人都獲得了一個(gè)發(fā)光的玩具。我們都很開(kāi)心，都特別感謝了王運(yùn)旗的媽媽?zhuān)瑤Ыo我們?nèi)绱丝鞓?lè)的一天。
我真的希望能再去一次麥魯小城，因?yàn)槟抢镉性S多夢(mèng)想的職業(yè)可以去體會(huì)游玩。
三年級(jí)敘事作文 篇8
我喜歡的動(dòng)物有很多，好像天上的星星一樣多，那我挑一個(gè)最亮的星星給你們講講吧！
它是小狗里美，它有著像白雪一樣的毛，一雙黑溜溜的大眼睛，一條又軟又長(zhǎng)的尾巴。哦！差點(diǎn)忘了告訴你們一個(gè)小秘密：它是我生日時(shí)，家人送給我的生日禮物。我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，以為它來(lái)自月亮那，偷偷跑到地球這來(lái)了呢！
它平時(shí)會(huì)在我回來(lái)的時(shí)候，幫我把拖鞋拖過(guò)來(lái)。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，為我解悶。每當(dāng)它餓了的時(shí)候，會(huì)大叫三聲。可是有一次，里美把媽媽最喜歡的`花瓶打碎了，居然還好意思向我討肉吃，帶著撒嬌的語(yǔ)氣大叫三聲，我再也不理它�？僧�(dāng)那件事發(fā)生后，我不再這樣看它了，反倒更加珍惜與愛(ài)護(hù)它。
星期六，我跑完步回家。突然 ，死黨袁欣子跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：蘭安，不，不好了，你，你家的里。美，跟，小力打。打起來(lái)了！”“什么？”我既驚訝又擔(dān)心，驚訝的是里美居然打架了，擔(dān)心的是它這么弱小，會(huì)受重傷的�。∥也桓以偻孪�，拉起袁欣子就跑了起來(lái)。
我和袁欣子來(lái)到院子里，我傷心起來(lái)，因?yàn)槔锩罎M(mǎn)身是傷。我對(duì)袁欣子說(shuō)：“嗚嗚嗚，袁欣子，快想辦法呀！”袁欣子拿起一根木頭，朝小力扔了過(guò)去，里美以為小力的主人想用木頭打自己，連忙奔到我的懷里，我大氣不喘地帶著它跑了回家�；丶液�，我拿起藥給里美擦，看到它上次傷成這樣，我放聲大哭。里美不讓我哭，便大叫起來(lái)，我知道它的意思，便不哭，但心卻在痛。從此以后，我對(duì)里美越來(lái)越好了。
我很喜歡我的小狗里美，永遠(yuǎn)！
三年級(jí)敘事作文 篇9
今天，是端午節(jié)。
我吃完早點(diǎn)，做完作業(yè)，就下樓去玩兒。一會(huì)兒，一個(gè)小朋友來(lái)了，我突然眼睛一亮哪不是我夢(mèng)寐以求的滑板嗎？我用羽毛球拍和他交換，就學(xué)起了滑板。
剛開(kāi)始，我扶著欄桿小心翼翼地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，可總是掌握不了平衡，那個(gè)小朋友看見(jiàn)我玩得不好，過(guò)來(lái)示范給我看，只風(fēng)他的一只腳下前后不停擺動(dòng)，另一只腳掌握著方向。哦，原來(lái)是這樣的`，于是，我漸漸地掌握了平衡，慢慢地能滑行一小段路程了，就這樣我不停地練習(xí)，總算學(xué)會(huì)了滑滑板。
也不知玩了多久，這時(shí)爸爸叫我吃飯了，這時(shí)才感到肚子在“咕咕咕”地叫呢。一進(jìn)家門(mén)，我就聞到了一股清香，沖到飯桌前，一看，哇，一大碗香噴噴的粽子就放在桌子上，旁邊擺放著用黑芝麻和白糖拌成的佐料，我迫不及待地剝開(kāi)一個(gè)，撒上糖，哇---味道真是香甜可口。
這個(gè)端午節(jié)真有意思，既學(xué)會(huì)了滑板，以吃到了美味的粽子。
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