記敘文作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的記敘文作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
家是世界上最溫暖的地方,因為有家人給我滿滿的愛。我的家雖然不是很富有,但有著濃濃的愛;人口雖然簡單,卻充滿著歡笑聲;雖然不常聚在一起,但是卻彼此信任,互相關懷。
假日時,我常會和爸爸去騎自行車。小時候還是爸爸教我騎自行車呢!以前,我在學騎自行車時,因害怕跌倒,常常邊騎邊哭,有一次還假裝腳痛來逃避,但是爸爸不但沒有責備我,反而還一次又一次的鼓勵我,替我加油,最后我也打起精神,克服了恐懼,終于學會騎自行車。記得那一刻,爸爸比我還高興呢!
去年,我不小心骨折,媽媽知道后馬上趕到學校健康中心,二話不說,火速載我到醫(yī)院給醫(yī)生治療;氐郊液,我驚魂未定的跟媽媽敘述了意外的來龍去脈,媽媽只叮嚀我做事前要三思,就叫我去休息了。到了半夜,我突然看到一團黑影接近我,我以為“屋漏偏逢連夜雨”,已經骨折了,又遇到“阿飄”,嚇得急忙打開燈,原來媽媽擔心我睡覺翻身又壓迫到手腕,造成第二次的傷害,所以特別起床關心我。媽媽對我的照顧,讓我心中暖暖的。
爸爸、媽媽平常辛苦工作,回到家常精疲力盡,但不管多累,晚上一定會幫我復習功課,和我分享在學校的生活點滴。假日,一定會帶我和爺爺、奶奶聚會,雖然只是簡單的.吃飯、聊天,但大家臉上盡是滿滿的幸福。原來幸福很簡單,只要彼此心中有愛,只要大家真心互相關懷。
我的家很溫暖,“家”讓我學會關懷、包容。我要好好孝順父母,以真情來回報家里的每一個人。
記敘文作文 篇2
期中考試后,班里進行班委競選。班主任見我這次期中考得不錯,便希望我參加競選。我也想為班級出一份力,便參加了學習委的競選。
一報了名后,我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒底了。來競選這個職務的都是些班級大神,期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗,更加樂于向他人解答問題,有問必答。本以為這個職務很好選上呢,沒想到競爭那么激烈,
星期一下午,競選開始了。我第三個上場,看著前兩位大神精彩紛呈,滔滔不絕的演講,心急如焚,怯場了怎么辦?忘詞了怎么辦?我講得沒別人好,同學們喝倒彩怎么辦?這些我瞎想出的問題,讓我的'緊張情緒逐漸升溫,手心出汗,雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了,我邁步走向講臺,腿仍在抖。我半點才緩慢地吐出一句話:“那個,我競選學習委!闭f時一點底氣也沒有,輕飄飄的,沒份量。然后我就忘詞了,我太緊張 ,一緊張就會木訥害羞,就會忘詞。無奈之下,我望下臺下的同學,我望見一個與我玩的挺好的同學對我微笑,還堅起拇指。這是在鼓勵我嗎?我又看向旁邊,同學們臉上沒有耐煩,厭惡,瞧不起的神情,只是安靜地,期待著我的演講。
呵,大家都相信我呢!
“我要競選學習委,我的長處是……”忽然間,我想起詞了,脫口而出,這次的聲音給人感覺很穩(wěn),很堅定,很有底氣。如果說之前的聲音是飄浮不定的,那么這次就好像一個人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖,身體也站得筆直。準備的詞背了出來,很流利,不曾間斷。最后,結尾時,我以一句“給我一個支點,撬動整個地球”結束了演講,贏得了同學們經久不息的掌聲。
后來,令我驚訝的是,我真的當上了學習委,還是票數(shù)最高的。這多虧了同學們對我的相信呢!
相信的力量是無窮大的,就像我這次演講,從沒有底氣變得充滿力量,有底氣。我想真正的底氣不光來源于實力,更來源于相信的力量吧!
記敘文作文 篇3
最初,我家還未蓋新房時。在東角的迎陽處有一棵柚樹。在我很小時它就那么高大,在我心里它高于一切的樹。
我不懂什么四季更迭,只直到它四季常青。比任何秋日里的樹都厲害,可以說,它不僅在土里生了根,還在我心里生了根。
我常在太陽落山時在大樹下等爺爺歸來,一雙小手扶在樹干上。滑溜溜的青苔和樹干上來來往往的小蟲,這樹充滿了生機。每一日如此,從未變更。
最喜朝晨,初升的陽光透過葉與枝干的縫隙,與老墻相摩擦,微弱的光投在了雪白的新墻上。露珠從葉尖滑落,落在了樹干上,那快樂的小東西,順著樹干流入了泥土。
最戀日中,陽光高照。小孩子們熱得打著赤腳在大樹下乘涼。風一吹來,帶來一陣涼爽,樹葉也隨風而動。急待那酸酸的柚子入口,既算是酸也是美味。
最愛夕沉,陽光西降。再也透不過葉縫的光也選擇寧靜。鳥兒歸巢,一切如此的安靜。風兒輕輕掠過樹梢,一片舒適。小孩兒們也不再鬧,只是安靜的看著太陽西下。
最迷辰空,天空裝滿了星子,捧著月兒。涼涼的夜靜悄悄的,風兒輕吹。竹床上的孩子們笑著,聽取一片蛙聲?偸前橹p輕地柚花香入夢。夜一片沉默。
不知何時,母親提出要建新房子。我激動的跑到大樹下,對它說:“你要住新房子了!币黄瑯淙~落了下來。
可是一日放學回家后,發(fā)現(xiàn)迎陽處的柚樹不見了。心里空落落的,總覺得失去了什么。
住進新房子后,卻沒有想像中的喜悅。都被那傷感壓破了。就如暖日里的一陣風,瞬間將涼意覆蓋漫天。我像是負著無形的.沉重一般,多了一份難以言說的感覺;貞浺黄鶝。
此后,夢里總是浮現(xiàn)這樣的畫面:
那微塵覆蓋著的大氣,陰暗極了。俄而,電鋸聲響起,那可怕的聲音嘲笑著世間一切的樹木。不久,一棵龐大的樹倒了。什么都沒了。它被人拋在荒田,任風吹雨打。
那棵樹,帶著它的回憶死了。而這回憶,早已被人們拋卻……
記敘文作文 篇4
我最好的朋友叫xx,我們倆是在一年級認識的。我們每天都一起玩,一起學習。她是個可愛的'小女孩,有著一對又黑又亮的大眼睛,看上去充滿活力。她還長著紅紅的櫻桃小嘴,笑起來十分迷人。我很喜歡她,她不僅漂亮,而且中文很好,小提琴也拉得很好。我也在學拉小提琴,但她拉得比我好,也許有一天她會上臺表演呢!我也要加倍努力,希望有一天自己也能上臺表演。
有一天,xx問媽媽:“我能不能把小提琴帶到學校拉給同學們聽?”她媽媽說:“可以啊。”于是,她把小提琴帶到了學校。她為我們演奏美妙的樂曲,剛一拉完,教室里立刻響起了鼓勵的掌聲。她笑了,笑得很甜,笑得很開心。我也覺得很驕傲,我的好朋友能拉出這么美妙的音樂。
我喜歡我的好朋友!
記敘文作文 篇5
要說到春節(jié)的習俗,那我知道的可就多啦!比如放鞭炮啦,走親訪友啦,貼春聯(lián)啦,吃餃子啦,簡直是多的數(shù)不勝數(shù)。但是對于我這個美食愛好者來說,最最期待與喜愛的,當然還是吃湯圓咯!
湯圓味兒好,做法非常重要!這不,今年的春節(jié),我們家又要準備吃湯圓了,我也不時會在廚房中打打下手。
其實湯圓的做法也非常簡單。這第一步,當然就是和面了。面和好以后,就可以取下一塊,或大或小都可以,然后將它捏成一個厚度中等的小餅子,再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央,接著將小餅子慢慢地團起來,先團成碗狀,最后團成球狀。而第二步,就可以將這些做好的.湯圓放在有著開水的鍋中煮,直到煮熟為止。
湯圓一出鍋,頓時就香氣四溢,讓人聞了就垂涎三尺。
終于可以吃湯圓啦!此時的我,心情可真的是興高采烈,迫不及待地想要吃到今天的湯圓。過了一會兒,餐桌旁的人都到齊了,湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子,看著碗里那又鼓又熱的湯圓,心里總是熱乎乎的!獙嵲诘炔幌氯チ,于是我從碗中夾起一只湯圓,然后小心翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直是美不可言哪!那軟軟的面皮,還有那又香又甜的餡兒,直朝我的喉嚨“奔去”。這滋味,可真是給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
“湯圓”,在某些地方又叫“團子”,讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的美好期盼。
怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也對我喜歡的這個春節(jié)習俗有種一種期待的感覺呢?心動不如行動,現(xiàn)在就開始做湯圓吧!希望今年的春節(jié),你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中,你也能與你的家人團團圓圓,幸福美滿!
記敘文作文 篇6
“長亭外,古道邊,夕陽連成天……”一個記憶中慈祥的聲音縈繞在耳邊,一雙記憶中溫暖的大手輕輕拍著我的后背哄我入睡。
奶奶,最為突出的就是那雙手,大大的手。一雙寫書的手,每天坐在書桌前面,用那雙手用力地寫著字,入神的時候,桌子也會搖晃起來,而奶奶卻不自知。
一雙哄我入睡的手,每晚坐在搖籃邊,唱著最時興的歌謠,有時候用那雙有力的大手拍著搖籃板,又有時候拍打著我的背。往往每次奶奶哄我入睡的時候,我都能很快地入睡,進入香香的夢田……
一雙會做菜的手,每天都會在廚房里呆上個幾小時,只能依稀看見一個背影在那里忙碌著,偶爾還能看見那雙熟悉的大手揮動著炒菜。每當她出廚房的時候,就代表我可以吃飯了,香香的飯……這往往是我一天中最快樂的時候……
一雙輔導我做作業(yè)的手,每天從幼兒園回來,都有一大堆做不完的作業(yè),每當這個時候,奶奶都會手把手輔導我做作業(yè)……
一雙抱我的手,從出生開始,我就非常缺乏安全感,喜歡被人抱著,而一旦松開,我就會嚎啕大哭。而奶奶從來不會松開她那雙大手,她仿佛知道我的秘密,一旦把我抱進懷抱,就不會松手,都要等我入睡才松開,繼續(xù)做她的事……
一雙干癟的手,在我5歲地時候,奶奶就永遠地離開了我,記憶中就只有靜靜躺在靈柩里那雙被粉涂白了的干癟的手……一雙無法再哄我入眠的手……
一雙記憶中的.手,一雙能為我做很多事的手,一雙永遠愛我的手,一雙我永遠永遠都不會再忘記的手……
大大的,溫暖的,慈祥的手……
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