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【精品】記敘文的作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的記敘文的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
人的一生中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次選擇，正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇，因?yàn)橛辛瞬煌倪x擇，所以會(huì)有千差萬(wàn)別的結(jié)局和千姿百態(tài)的人生。如果讓我在誠(chéng)實(shí)與謊言之間作出選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都不能違背的，是人人都應(yīng)該遵守的原則，但是，有的人卻忘了自己眼前的利益，而放棄了誠(chéng)實(shí)……記得有一次月考，一道題把我難住了，剛才還在為答題順利而得意洋洋的我現(xiàn)在卻如坐針針氈。眼看還有十幾分鐘就要收卷了，我更加著急了，燃眉之急恨不得能夠多出個(gè)腦袋來(lái)。我竭盡全力在大腦里搜索著答案，可絞盡腦汁，還是不能把它找出來(lái)。在萬(wàn)不得已的情況下，我想到了作弊，可是這個(gè)念頭馬上又在我的腦海里打消了。我是個(gè)三好學(xué)生，如果被人知道我的分?jǐn)?shù)是偷來(lái)的，大家一定會(huì)嘲笑我的�？墒窃俎D(zhuǎn)眼看看面前空白的試題，我不知是抄還是不抄，心中十分糾結(jié)。我就這樣矛盾了好幾分鐘，時(shí)間就這樣一分一秒地流逝，雖然只是過(guò)了幾分鐘，可是對(duì)我而言，是不亞于度日如年�？荚嚨搅私痪淼臅r(shí)刻，我最終還是戰(zhàn)勝了謊言，選擇了誠(chéng)實(shí)，在考卷上寫下了自己的答案。
走出考場(chǎng)，我的.心里有著從來(lái)沒(méi)有的輕松和充實(shí)感，雖然我沒(méi)有答對(duì)考卷上的那道題，但是我在人生的考卷上答對(duì)了至關(guān)重要的一題。我做出了正確的選擇，為我今后的征程豎起了明確的路標(biāo)。我慶幸自己當(dāng)時(shí)的選擇，因?yàn)檫@讓我以后的每一步都能走的堅(jiān)定。如果你現(xiàn)在你現(xiàn)在讓我在誠(chéng)實(shí)與謊言之間作出選擇，我還是會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是道德之本。
記敘文的作文 篇2
雨是水的精魂。下雨天，爭(zhēng)先恐后的雨滴，“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單，因?yàn)橛袨樗樽�，有風(fēng)為它伴舞，簡(jiǎn)單的它，仿佛能滌盡塵世的浮華，浸出千年詩(shī)篇的旋律
青春有時(shí)也很無(wú)奈，每個(gè)人總會(huì)有迷茫的時(shí)候。
馬上要期末考試了，連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊，手指麻木，大腦神經(jīng)錯(cuò)亂，睜開布滿蛛網(wǎng)的眼睛，一抬頭，觸到點(diǎn)滴冰涼，泛起了心底的漣漪，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)圈圈。
輕倚窗臺(tái)，望著穿梭于小巷中的人們，細(xì)雨乍至，密密點(diǎn)滴醒人。烏黑的燕子掠過(guò)天際，似乎在尋覓著什么，茶香氤氳地飄渺著，茶葉隨雨聲上下舞動(dòng)翻飛，聞著青石板瀝青的味道，望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲�，雨聲用它純凈的韻味，一點(diǎn)點(diǎn)掏空我的秘密，一滴滴詮釋我的疑惑。
細(xì)細(xì)聆聽，似千萬(wàn)的鋼琴家演奏者自己的音符，不論緩慢還是激昂，優(yōu)美還是悲壯，萬(wàn)物總不斷吟唱，江河總不斷流淌。
這一天，我與春雨相遇，望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流，圈點(diǎn)這緩緩鋪開的雨巷，蘭花伴著一股清涼，浸透記憶。
忽然明白，這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎？
明知終究會(huì)落回這小巷，但他們知道這不僅是結(jié)束，也是開始。
心靈的`沉浮其實(shí)是自身的沉浮，任自沉浮心自寧，退去一身浮華，卸下一身浮躁，聽聽這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨，想想身前身后與自己有關(guān)無(wú)關(guān)的事，昨夜風(fēng)疏驟雨，雨聲滴碎花身。夢(mèng)中，不知身在何處；夢(mèng)醒，躊躇在原地，做一個(gè)獨(dú)行者吧。明白這季節(jié)依靠的只有自己，即使風(fēng)暴、雨驟我也坦然面對(duì)。 尋覓那一抹巷雨，覺(jué)得生命如案頭上那株萬(wàn)年青，淡薄而青蔥，望著那雨點(diǎn)的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增？
那一天，邂逅一條小
巷，我與巷雨相遇。
教師評(píng)語(yǔ)：舒緩的筆調(diào)使全文仿佛彌漫在一個(gè)雨的世界里，詩(shī)意氤氳。小作者能短短的45分鐘里 就能構(gòu)思出這樣一篇美文，無(wú)與倫比的文學(xué)功底成就了小作者獨(dú)一無(wú)二的文學(xué)風(fēng)格。
沉醉在雨的世界里，但見雨洗滌了萬(wàn)物的污垢，更洗凈了我們靈魂的原色。觀望雨中之景，巧妙地抒發(fā)情感，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)思考，哲思蘊(yùn)藉，耐人尋味。
記敘文的作文 篇3
沒(méi)上初中時(shí)，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風(fēng)，對(duì)吧！“大聰明”多聰明�。≌β牰枷駛�(gè)不服管的學(xué)生，第一次期中成績(jī)卻使我驚訝，便與他交往了。
我們有著志同道合的愛好，很全面，不僅在手機(jī)游戲上，還有學(xué)習(xí)中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車，看起來(lái)和別的學(xué)生沒(méi)什么不同，但當(dāng)他一下車，身子開始搖晃起來(lái)，和腳步配合著，好像搖的很有規(guī)律，一只手自然下垂拎個(gè)小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場(chǎng)合演講，還是和同學(xué)們說(shuō)話時(shí)，這只手總在胸前上下擺動(dòng)著，和遙晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧，又比較柔弱，經(jīng)常遭到班級(jí)“野貓”的攻擊，被欺負(fù)了，可能一笑而過(guò)，也可能大哭一場(chǎng)。每當(dāng)他心情不好時(shí)，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話不說(shuō)，但不過(guò)一節(jié)課的功夫又變開朗了，這可能是遺傳和他同姓的.那位猴子祖先的多變性格吧！
說(shuō)到為什么總讓人欺負(fù)，又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無(wú)聊了，想找點(diǎn)樂(lè)子，沒(méi)事就動(dòng)別人一下子，神不知鬼不覺(jué)的就把同學(xué)的班徽拿走了，一看天生就是個(gè)當(dāng)扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。
他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真度是無(wú)人能及的，拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題，那專注的眼球，好像已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時(shí)有多么要緊的事要與他說(shuō)，全都會(huì)忘得一干二凈，不知不覺(jué)的融入到這氣氛當(dāng)中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問(wèn)上一問(wèn)：“你做什么題呢？”
他并不聰明，但能達(dá)成現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)孔约旱暮脤W(xué)，他可能是我認(rèn)識(shí)的所有同齡人當(dāng)中，為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧！
愿友誼長(zhǎng)存，孫興博。
記敘文的作文 篇4
母親的愛，是母愛;父親的愛，是父愛。每當(dāng)我們贊美母愛多么偉大、多么無(wú)私的時(shí)候，朋友，你是否感受到了父愛的沉穩(wěn)、偉大、無(wú)私?
每個(gè)周末，我回到家，家里的氣氛一下子由冷冷清清變得熱鬧起來(lái)。一番訴苦之后，等著我的`總是一桌豐盛的晚餐。看著桌上一碗味道鮮美的魚湯，又讓我想起了難忘的一幕……
那是一個(gè)周六的下午，天空飄著蒙蒙細(xì)雨。爸爸說(shuō)要去買條魚，因?yàn)楦赣H知道我最愛吃的是魚。來(lái)到菜場(chǎng)，熙熙攘攘的，好不熱鬧!
父親停下車子，叫我在旁邊候著，還囑咐我：“不要走開去，看好東西，我去去就來(lái)�！蔽乙贿厬�(yīng)和著，一邊看著父親擠進(jìn)人群。父親已到中年，人很瘦，黑黑的膚色更顯出他的憔悴。父親在人群中擠來(lái)擠去，來(lái)到魚攤。只見他把褲腿一撩，蹲下身子去，精挑細(xì)選。父親問(wèn)了價(jià)錢，又看了看魚，不滿意地說(shuō)：“價(jià)錢太高，魚也不好�！庇谑撬麃�(lái)到另一個(gè)魚攤前，一只手伸到水中，不時(shí)地翻來(lái)覆去挑選魚，但是父親還是沒(méi)有買。眼看這蒙蒙細(xì)雨吸附在父親黑色的外套上，頭發(fā)也被細(xì)雨弄得濕漉漉的，而父親那雙用膠水粘了好幾次的皮鞋一腳一腳踩在水坑里，濺起許多水珠，褲角都濕了一大塊，但父親絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，專心致志地與攤主談買賣。我看著父親在細(xì)雨中的身影，不禁想起父親這些年的奔波。他每天都要去跑運(yùn)輸，有時(shí)一天一趟，有時(shí)一天兩趟，農(nóng)忙時(shí)期，父親既要顧單位，又要顧家里，但從沒(méi)聽過(guò)父親說(shuō)一句苦。想到這，父親已經(jīng)拎著活蹦亂跳的魚向我笑嘻嘻地走來(lái)，似乎很滿意。
一路上，我騎車總騎在父親后面，他那高大的身影永遠(yuǎn)在我面前，而我也可以一直看著父親，跟著父親前進(jìn)。
父親為我付出了很多很多，一輩子難以忘懷。
朋友，在你感受、贊美母愛的時(shí)候，不要忽略了父親的愛!
記敘文的作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦……”一聽見這美妙動(dòng)聽的音樂(lè)，我們班同學(xué)就像瘋了似的`，一個(gè)個(gè)像箭一樣“沖”出了教室。把本來(lái)安靜的操場(chǎng)變得沸騰起來(lái)。
“我們班今天玩?zhèn)骰@球，第一個(gè)人把球舉過(guò)頭頂，第二個(gè)人接球，再把球從下面?zhèn)鹘o第三個(gè)人。最后一個(gè)人接過(guò)球后跑到前面繼續(xù)傳球”，陳老師微笑著說(shuō)。
“傳籃球有什么好玩的”……同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。
陳老師為了激起我們的斗志，決定男女比賽。果然，大家非常興奮。好像是勢(shì)在必得。
比賽開始了，男生一開始傳得很快，我們女生似乎弱后了。男生便趁機(jī)數(shù)落我們女生：“你們?cè)趺催@么慢呀……”，“現(xiàn)在我們女生發(fā)怒了。以最快的速度傳球。大家齊心協(xié)力，終于超過(guò)了男生。男生驚呆了�！袄匣⒉话l(fā)威，你真當(dāng)我是病貓。”“現(xiàn)在你們男生才是病貓，連弱小的女生戰(zhàn)勝不了�！薄鷤兗娂姵靶δ猩�。男生被我們女生嘲笑的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，男生突然想了一個(gè)辦法：耍賴，從第一個(gè)把球一直滾到第三個(gè)。他們一開始滾得很好，不過(guò)不料，被我們女生發(fā)現(xiàn)了。所以，就以其人之道還置其人之身。最后我們女生贏了，男生輸了。
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我知道：男生一開始太驕傲，最后還想耍賴，所以他們輸了。而女生很團(tuán)結(jié)，所以女生贏了。
記敘文的作文 篇6
什么是準(zhǔn)則?有這樣一句話：人各心中一把尺，尺是用來(lái)做什么的呢?這尺是用來(lái)量度的。那么這“度”又是什么呢?這“度”就是準(zhǔn)則。
生活的準(zhǔn)則是什么?生活的準(zhǔn)則就是生活中的度。每個(gè)人的生活準(zhǔn)則各不相同，但有些生活準(zhǔn)則是公認(rèn)的，其中之一也是我認(rèn)為最重要的，那就是自信。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。自信可以讓普通的人獲得幸福，自信可以讓智慧的人獲得財(cái)富。一個(gè)人擁有自信，他可以走向成功。
我的數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，我對(duì)于數(shù)學(xué)一直沒(méi)有自信。記得初中一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道題，等老師說(shuō)出一種解題方法之后，我猶豫不決，我的做法和老師的方法截然不同，但結(jié)果一樣。我心里急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我們的老師像是看出了我的心思，叫我起立回答。我把我的思路告訴了老師，正當(dāng)自己心里忐忑不安的時(shí)候，我們老師正為我鼓掌，“這是個(gè)好方法，你真棒!”全班同學(xué)為我鼓掌。之后，老師對(duì)我說(shuō)：你要對(duì)自己有信心，自信是成功的橋梁!
從這件事上，我得出這樣的結(jié)論：相信自己，是成功之路上必備的法寶。唯有有自信的人，才能成為偉人。每個(gè)人都要有自信，這樣才能在以后的工作生活中脫穎而出，受到別人的尊重。就像高爾基的那句名言：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
生活準(zhǔn)則中另一重要的就是自立自強(qiáng)。
有一個(gè)真實(shí)的例子，一位22歲的智利女孩，叫丹妮婭，是智利一所醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)生。由于一次火車事故，她的四肢被碾斷。這對(duì)于一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的是晴天霹靂。一般的人可能會(huì)有自殺的念頭，但丹妮婭并沒(méi)有想過(guò)。她積極配合復(fù)原，在復(fù)原過(guò)程中，她承受了一般人難以忍受的痛苦。但當(dāng)她發(fā)覺(jué)一生已經(jīng)改變，有時(shí)也會(huì)潸然淚下。但她一直相信自己一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，最終她成為了世界上第一位四肢殘缺的專業(yè)醫(yī)生。
通過(guò)這個(gè)例子可以證明：當(dāng)一個(gè)人受到挫折的時(shí)候，要有自立自強(qiáng)的精神。如果丹妮婭沒(méi)有那種自立自強(qiáng)的精神，她也不會(huì)有今天的奇跡。這正印證了拿破侖的那句名言：人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹?/p>
寬容他人也是被大眾認(rèn)同的.生活準(zhǔn)則之一。
這是一個(gè)關(guān)于著名的儒學(xué)家學(xué)派的創(chuàng)始人物孔子的故事：孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：“老師，有沒(méi)有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)就是“寬容”。寬容使人終身奉行的原則，“古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約”這也正是古代君子所遵循的原則。
樹立理想也是重要的生活準(zhǔn)則之一�！叭说幕顒�(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小�！边@是車爾尼雪夫斯基的一句名言。有了理想，人生的航船才能順利起航，而且向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。我們正處于青春時(shí)代，盡早的樹立理想是很重要的。就像著名哲學(xué)家馬克思一樣，他在十六歲的時(shí)候?qū)懥艘黄肚嗄暝谶x擇職業(yè)時(shí)的考慮》
每一個(gè)人的生活準(zhǔn)則是不同的，只有及早確立自己的生活準(zhǔn)則，才能有動(dòng)力和能力去實(shí)現(xiàn)。那時(shí)他就想改造世界，為他的以后的成就打下了良好的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了他改造世界的夢(mèng)想。
記敘文的作文 篇7
十五歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)�，就�?huì)有一片生機(jī)。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。
在寫同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學(xué)錄．但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無(wú)論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。
其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗，只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。
我們是誰(shuí)？我們是初升的太陽(yáng)
7青春的滋味
青春如同奔流的江河，一去來(lái)不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……
酸
那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開。今天是母親節(jié)，我興高采烈的來(lái)到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的視線停留在一條項(xiàng)鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項(xiàng)鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會(huì)很開心的，于是，我便買下了它�；氐郊�，我拿著這條項(xiàng)鏈，遞到媽媽的面前說(shuō)：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會(huì)夸贊我一番，沒(méi)想到卻是這樣的結(jié)局。”誰(shuí)叫你亂花錢的'，你不知道賺錢有多辛苦呀“說(shuō)完，便將項(xiàng)鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯(cuò)了什么嗎？我只不過(guò)是想給你一個(gè)驚喜呀”望著桌上的項(xiàng)鏈，心里總感覺(jué)酸酸的，很不是滋味。
這便是酸的滋味。
甜
那一日，秋風(fēng)強(qiáng)勁，寒氣逼人，不過(guò)教室里卻那么的安靜，好像是暴風(fēng)雨的前兆，原來(lái)，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個(gè)平時(shí)鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來(lái)。老師開始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個(gè)人都放松了，這些題我基本都會(huì)，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來(lái)了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽到之后，臉上綻開了久違的笑容，看著媽媽這么開心，我心里也感覺(jué)甜甜的。
這便是甜的滋味。
苦
那一日，夜黑風(fēng)高，黯淡無(wú)光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對(duì)著浩瀚書海，一頭扎進(jìn)書堆，然后奮筆疾書，為我以后的前途，開辟出一條光明大道，不過(guò)，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。
這便是苦的滋味。
辣
那一日，云卷云舒，花開花落。我走在一條小路上，看見有人被欺負(fù)，我毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺(jué)火辣火辣的，不過(guò)還不錯(cuò)。
這便是辣的滋味。
青春滋味，有快樂(lè)，也有悲傷，不過(guò)這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
記敘文的作文 篇8
落落曾經(jīng)是一位編輯，當(dāng)然是位成功的編輯；落落又是一位文字作者，是一位她的文章足以讓你無(wú)法忘記的作者。至今，她既是一位成功的編輯，又是一位成功的作者，這是她美好并成功的錯(cuò)位。
雖然落落的文字中大多都是悲傷的，但我也能從這些悲傷的文字中感到一種青春充滿陽(yáng)光般的溫暖和美好；盡管文章里悲傷的情緒足夠令我哭泣，可是所有的文字都在呼喚著一種人性的美好與溫暖。這是和照耀著世界的陽(yáng)光一樣難以尋覓的東西。
我記得前幾天廣播站播了一篇名叫《如果聲音不記得》的文章。如果用心去聆聽，那仿佛是一支用華美文字譜寫的`樂(lè)章。那是落落的作品。
曾一度聽同學(xué)說(shuō)小四（郭敬明）的文字是如此如此地華麗，但當(dāng)我接觸了落落的作品后，我想知道了他們之間的不同。落落的那些文字瞬間綻放光芒然后又瞬間收斂成裹身的華麗，無(wú)論落到怎樣粗細(xì)的琴弦上，也是最華麗的樂(lè)章，被往回循環(huán)的季風(fēng)擴(kuò)音到全世界的空氣里大鳴大放。
我喜歡落落，我相信她文字所綻放的光芒足夠閃耀所有人的雙眼。
"那些地址不明查無(wú)此人的無(wú)效年華，它們是世界上最絢麗的華麗，卻有著一張樸素的溫柔的臉。從來(lái)就沒(méi)人忘記過(guò)，并且將會(huì)一直記得。"
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