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記敘文作文

時(shí)間:2023-02-26 08:17:19 記敘文 我要投稿

實(shí)用的記敘文作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的記敘文作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的記敘文作文四篇

記敘文作文 篇1

  “少小離家老大回”,那是閱盡人間滄桑的游子回家;“夕陽(yáng)送我到家門(mén)”,那是快樂(lè)的學(xué)子回家……每個(gè)人的家,都不一樣;每一天的家,都有可能發(fā)生驚喜的變化。但是,相同的是,每個(gè)人的家都是自己心靈的港灣,都是自己的一片棲息場(chǎng)所……回家,實(shí)在是一個(gè)耐人尋味的話題。

  家,是一個(gè)多么美妙、多么美好的詞匯啊。每天放學(xué)回家時(shí),我們就像掙脫了束縛的小鳥(niǎo)兒一般,在這個(gè)可以供我們“棲息”的地方放松自己,去感受無(wú)數(shù)多的甜蜜和溫暖。

  回到家,我們可以立刻鉆進(jìn)自己的小屋,躺在沙發(fā)上消除一天的.疲憊。想家,想家里的設(shè)備,想外婆唱的歌謠……就因?yàn)橛辛诉@一絲牽掛、一絲暢想,所以就有了一些美好的回憶……

  最溫暖的地方,莫過(guò)于屋檐下的掛念;真正的家,是可以消除身心的疲憊,也可以感受美好與幸福;氐郊抑校蜷_(kāi)窗子,一絲微風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓人感到清涼。我好像看到了,看到了大海一望無(wú)際;看到了月亮越升越高,穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云;忽然,海上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪,被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連著一個(gè)地朝岸邊“擠”來(lái),奔騰不息猶如千軍萬(wàn)馬……當(dāng)然,這種美好的境界,是只有在“家”中才可以幻化出來(lái)。

  一個(gè)沒(méi)有家的人,是靈魂不全的人,就算他擁有的再多,他的心靈也會(huì)漸漸空虛。那些人其實(shí)都想家,都想回家……

  家,是心靈的棲息之地。每個(gè)人都有家,有一個(gè)幸福的家。只有這樣,世界上才會(huì)有最美麗的笑,最美好的心靈。

記敘文作文 篇2

  拎起舊皮箱,踏上火車的那一刻,我在思索,心中的那份遺憾是否會(huì)被填補(bǔ)。

  我在心里默默念叨,八年了,這是第一次踏上回家的旅途。心中的感慨自是無(wú)法言說(shuō),家,一個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻總是以一種奇妙的方式牽引著無(wú)數(shù)人的心。我八歲就隨父母一起去了外地,這一待,就是八年。其間每次回家過(guò)年都是媽媽帶著弟弟,而我卻只有羨慕的份。弟弟回來(lái)后,我總是追著問(wèn)他:門(mén)前的柿子樹(shù)還在嗎?門(mén)前的河里還有水嗎?新家蓋得漂亮嗎……如今,我終于可以親自解答這些疑問(wèn)了。

  離家越來(lái)越近,車子卻仿佛變成了一個(gè)年邁的老人,慢慢地,慢慢地向前移動(dòng)著。興奮的心情再也按耐不住,一個(gè)勁地向窗外瞅,前方的一切都是那么熟悉,就連空氣仿佛也沒(méi)有變。終于到了,不知是該高興還是失望,村子還是那個(gè)村子,只是家家戶戶都蓋了新房,鋪上了水泥路,曾經(jīng)的一切仿佛都隨著泥土被掩埋在了地下。新家,很大,很漂亮,空蕩蕩的,滿是灰塵,給我一種茫然的感覺(jué)。我不喜歡這里。

  我一個(gè)人悄悄去了老房子,那里有我太多忘不掉的記憶。微風(fēng)依舊吹著,那條小路依舊是坑坑洼洼,路邊的楊柳似乎更挺拔了。門(mén)前的柿子樹(shù)依舊還在,樹(shù)上的痕跡也沒(méi)有消失。記得每年的除夕夜我都會(huì)去樹(shù)下量身高,然后刻下一道印跡,盼望著自己能夠快快長(zhǎng)大,沒(méi)有想到長(zhǎng)大后自己卻后悔了。我微笑著撫摸著那一道道的痕跡,雖然歷經(jīng)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮,但它依舊清晰地記錄著我的成長(zhǎng),沒(méi)有隨風(fēng)逝去。曾經(jīng)總是把皮筋系在兩棵柿子樹(shù)上,和姐姐一起跳皮筋,樹(shù)間的'泥土被踩得光滑滑的,如今卻是雜草叢生,那些記憶似乎也被遮掩在了草下。

  曾經(jīng)的我總是愛(ài)站在門(mén)口向遠(yuǎn)處眺望,因?yàn)楦糁G油油的麥地,可以看到我的小學(xué)校。雖然只在那里上了兩年學(xué),但是每一天我都很充實(shí)。而如今那兒已然變成了一片空地。推開(kāi)破舊的院門(mén),年老的它發(fā)出“嘎吱吱”的響聲。迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),我不禁打了個(gè)冷顫,那時(shí)我在院子里可以做任何事,玩任何游戲,它簡(jiǎn)直就是我的專屬操場(chǎng)。但為何現(xiàn)在院子仿佛縮水了一般,是我長(zhǎng)大了,還是它變小了?一切的一切都還在,只是已變了模樣,不再是我記憶中的樣子。

  曾經(jīng),奶奶總愛(ài)搬著凳子坐在院子中,靜靜地聽(tīng)我講故事,聽(tīng)我唱歌,看著我和小朋友玩鬧,寫(xiě)作業(yè)……陽(yáng)光和她嘴角的笑漸漸融合,那時(shí)候仿佛每天都是晴天。依偎在奶奶身邊,她輕輕撫摸著我的頭,嘴里哼著小曲?墒牵瑸楹嗡穆曇粼絹(lái)越模糊?一切都變了,奶奶已不在了,我連她最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到。腦海中對(duì)她的記憶依舊停留在八年前,在我要離開(kāi)的前一天晚上,她獨(dú)自來(lái)找我,牽著我的手,對(duì)我說(shuō):“你能不能不走,你留下來(lái),我能照顧好你的!彼难凵襁是那么溫和,但年幼的我卻說(shuō):“不行,我要和媽媽去外地,媽媽說(shuō)那里有很多好玩的!蔽疫是離開(kāi)了,我沒(méi)有想過(guò),在我們走后,她,會(huì)有多傷心。如今,一切都已消失殆盡。

  一切的一切早已物是人非,這個(gè)破舊不堪的地方“收獲”了我一生中的所有美好,卻“回報(bào)”了我一份一生都無(wú)法忘記的傷痛。在這里,我丟掉了許多東西,而如今,只能慢慢尋覓……

記敘文作文 篇3

  近心情不是很好,從網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實(shí),再?gòu)默F(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò),我一個(gè)人面臨崩潰,為什么網(wǎng)絡(luò)上的朋友不理解,為什么現(xiàn)實(shí)中的家人令我如此的頹唐,我在尋求答案,而又不敢尋求,只好默默地承受著我的痛,我在懦弱中堅(jiān)強(qiáng),我再堅(jiān)強(qiáng)中懦弱,不知什么時(shí)候倒下,不知什么時(shí)候又重新爬起,我一個(gè)人陪著電腦隱蔽在角落,靜靜地開(kāi)始了我憂傷的網(wǎng)絡(luò)世界!

  本想讓網(wǎng)絡(luò)將我徹底麻醉,沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò)讓我心灰意冷,曾經(jīng)完美的家園此刻在我的心靈中倒塌,沒(méi)了,什么都沒(méi)了,不是家園倒塌,是我離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)家園;我走了,一個(gè)人靜靜地走開(kāi)了,沒(méi)有人記得我,甚至連一個(gè)和我說(shuō)再見(jiàn)的人都沒(méi)有,為什么?!為什么?!我不知道答案,我也不想知道這么多!我更沒(méi)權(quán)利知道這么多!網(wǎng)絡(luò),你說(shuō)其虛幻,卻有另一個(gè)不虛幻的結(jié)果,網(wǎng)絡(luò)讓我陶醉,網(wǎng)絡(luò)讓我感傷!

  我試圖用鼠標(biāo)點(diǎn)擊那片我不愿在回首的天地,顫抖的'手告訴我,點(diǎn)在上面痛在心里,我膽怯地收回了手,收回了心,讓鼠標(biāo)靜靜地睡;我也想向鼠標(biāo)一樣的安詳,可是我不能;因?yàn)槭髽?biāo)安詳?shù)谋澈笫鞘苋藬[布,我不想受人擺弄,所以我選擇了自由,這一刻我或許該輕松一些,因?yàn)榉艞壥切碌拈_(kāi)始,我不想再加入什么文學(xué)社,其實(shí)一個(gè)人的生活很好,自由自在,無(wú)拘無(wú)束;我最初認(rèn)識(shí)文學(xué)社的時(shí)候覺(jué)得應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、相互交流文學(xué)的平臺(tái),可是文學(xué)社的幾個(gè)月里并不像我想象中并不像我嘗試過(guò)的這樣,而是幾個(gè)人拼命的努力去搞好它,其余的人好像隔岸觀火的過(guò)客!

記敘文作文 篇4

  小的時(shí)候,對(duì)于夏天的印象,莫過(guò)于那青青的梧桐樹(shù)了。

  從那閃爍的熒屏中得知,我們所居住及賴以生存的環(huán)境正在一天天的惡化,我曾天真的想過(guò),只要多種樹(shù),那么環(huán)境問(wèn)題不就解決了?其實(shí)不然。如若大面積的種植樹(shù)木,勢(shì)必要大面積的退耕還林,那么,我們還怎么吃飯,又去吃什么呢?樹(shù)皮?抑或是高纖維的樹(shù)根?不,這是行不通的,那么,究竟有沒(méi)有這么一個(gè)又能保護(hù)環(huán)境,還能解決我們溫飽問(wèn)題的兩全其美,一箭雙雕之法呢?

  梧桐樹(shù)下,陽(yáng)光透過(guò)搖擺的枝葉婆娑的灑在我的臉上,我靜靜的思考,抬頭,望見(jiàn)無(wú)數(shù)只“樹(shù)葉手”正幫我遮擋原本毒辣的陽(yáng)光,唉,那么梧桐樹(shù)有社么作用呢?遂請(qǐng)教百科全書(shū),發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的功效還不小呢!它能起到很好的防風(fēng)固沙之功效,它還能凈化空氣呢,吸附空氣中的可吸入顆粒物,使空氣達(dá)到適宜呼吸的程度,霎時(shí),梧桐樹(shù)似乎變成了一位身披堅(jiān)甲手持利刃的戰(zhàn)士,為了我們的生命的延續(xù),奮不顧身的與塵埃和風(fēng)暴作斗爭(zhēng),我不禁升起一股油然而生的敬佩之情,大愛(ài)無(wú)聲,它是多么的偉大呵!

  梧桐樹(shù)吸附塵埃的能力非常的強(qiáng),基本上十五米左右一棵便可輻射至整個(gè)街道。這樣,不僅能為政府節(jié)省治理環(huán)境的開(kāi)端,也能為今后發(fā)展環(huán)保提供資金支持,而且梧桐樹(shù)的低密度種植,高效率的促進(jìn)環(huán)境的改善也能保護(hù)我們本就不多的耕地,減少退耕還林量,而且梧桐樹(shù)的'果子還能榨油及作藥用呢!

  一顆看似普通的梧桐竟有如此神效,微風(fēng)拂面,伴著樹(shù)蔭溫柔的撫摸,我漸入夢(mèng)鄉(xiāng),我看見(jiàn)小花朝我微笑,梧桐向我招手,他們都笑的那么甜美,那么美妙,這里沒(méi)有高聳入云的樓房,沒(méi)有煙霧濃濃的工廠,只有聽(tīng)不厭的鳥(niǎo)鳴與聞不盡的花香……迷人的香味……

  我相信,只要我們齊心協(xié)力,再大的沙暴,再大的洪水,再大的狂風(fēng)都似片片云彩,揮之,即去!謝謝你,綠色的環(huán)保衛(wèi)士——梧桐樹(shù)。

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