【推薦】不一樣的愛(ài)記敘文

　　大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的不一樣的愛(ài)記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不一樣的愛(ài)記敘文1

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，卻包含著人世間的長(zhǎng)存的溫暖。

　　愛(ài)是什么？

　　古時(shí)的智者會(huì)這樣告訴你：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這是博愛(ài)；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，這是仁愛(ài)；而慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”中的，則是慈母的慈愛(ài)了。

　　心懷天下愛(ài)的博愛(ài)和仁愛(ài)固然可貴，可要說(shuō)不一樣，還當(dāng)說(shuō)說(shuō)父母對(duì)子女的'慈愛(ài)。

　　為人父母，總是希望給予子女最好的一切�？捎捎趯�(duì)事物理解的不同，對(duì)慈愛(ài)一詞的理解，也自然不同。

　　沒(méi)有節(jié)制的慈愛(ài)是溺愛(ài)。毫不夸張地說(shuō)，這叫另一種方式的害。過(guò)分的溺愛(ài)只會(huì)帶來(lái)不幸，也正所謂慈母多敗兒。可這也是愛(ài)的一種，因?yàn)樗�的初衷也都是一個(gè)“慈”字，只可惜用錯(cuò)了方法。

　　過(guò)于嚴(yán)肅的愛(ài)是約束。它是牢籠的代名詞。倘若慈愛(ài)泛濫，便會(huì)形成包圍，阻擋了一切傷害的可能，同時(shí)也成了約束，成了枷鎖，鎖住了快樂(lè)和溫暖。這也不是慈愛(ài)。

　　要求高于關(guān)心的愛(ài)，是標(biāo)準(zhǔn)。它成了衡量一切的天枰，永遠(yuǎn)那么公正，不會(huì)傾斜，卻失掉了“慈”，使這種愛(ài)變得麻木與冰冷。

不一樣的愛(ài)記敘文2

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。老師，之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的.文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

　　感謝您我的老師，您讓我們成為自信，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您我的老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。您是我們的大朋友，永遠(yuǎn)擁有世界上最溫馨的笑容。

　　感謝您我的老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給了我們?nèi)ゲ粩嗵剿鞯挠職�。您將美放在我們心中，給與我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們打好基礎(chǔ)，您為成長(zhǎng)的我們做到了最好！您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)常在。

不一樣的愛(ài)記敘文3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子苦不了�！边@便是母愛(ài)偉大的體現(xiàn)之一�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，偉大而純潔的母愛(ài)卻已被扭曲，給孩子是不善的一面。這一天，我興高采烈的乘上公車去公園游玩。車吱——的一聲停在一個(gè)大站牌下。一位老奶奶步履蹣跚地上了車，看著人滿為患的車廂輕聲嘆了一口氣。

　　我看著也無(wú)能為力，因?yàn)槲乙彩钦驹谀莾�。在幾陣喧鬧后，還是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)讓位。天陰了下來(lái)，而且刮起了“陰風(fēng)”，吹進(jìn)了我心中，也吹進(jìn)了許多人的心中。這時(shí)，一個(gè)小女孩兒走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“奶奶，來(lái)我這里做吧！”老奶奶不肯，小女孩拉著老奶奶的衣角說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，做吧！”老奶奶樂(lè)呵呵地坐下了。陽(yáng)光透過(guò)烏云，照在了我的臉上，我們的心里。

　　車廂里的人向她投以敬佩的`眼光，說(shuō)“這孩子真懂事�！薄皠e看她小還真懂事！”“父母教的好�！薄�......”這些稱贊之句不絕于小女孩耳邊。這時(shí)的陽(yáng)光更燦爛了。老奶奶親昵地問(wèn)：“閨女，你為啥給奶奶讓座呀？”

不一樣的愛(ài)記敘文4

　　父愛(ài)如山，給了我們安全。在很小的時(shí)候，我總是問(wèn)爸爸一些不著邊際的問(wèn)題，但他從來(lái)都是耐心地解釋。到了晚上，寒風(fēng)穿過(guò)窗戶的縫隙，鉆進(jìn)了我溫暖的被窩里時(shí)，爸爸總是在我睡著了以后，抱著一個(gè)厚厚的被子輕輕地蓋在我身上，還時(shí)不時(shí)地提醒我要注意身體。這種博大的愛(ài)，雖然沒(méi)有母愛(ài)那樣細(xì)心，但它以另一種方式給了我們無(wú)數(shù)的關(guān)懷。

　　母愛(ài)如水，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這首人人都會(huì)唱的歌，足以表現(xiàn)出母愛(ài)那種輕柔、慈祥、溫暖的愛(ài)。平時(shí)你在生活上、學(xué)習(xí)上，為我操了不少心，雖然你總是愛(ài)嘮叨，但從來(lái)都沒(méi)有記在心上。水是那么溫柔，母愛(ài)就像水一樣，每天都在我幸福的臉頰上拂過(guò)，讓我倍感欣慰。

　　友情如樹(shù)，一次次地在雨中跌倒、一次次地在考后煩惱、一次次地在跑步時(shí)掉隊(duì)，都是你，我親愛(ài)的朋友，你就像我的護(hù)身符，在我身邊鼓勵(lì)我、安慰我。和你在一起，總有一種在大樹(shù)下的安全感，你就好像是一只精靈，總能知道我的心事。樹(shù)是那么堅(jiān)忍不拔，我們的友情更是堅(jiān)強(qiáng)，站在困難面前，一齊頂過(guò)它。

　　爸爸用他那深沉的愛(ài)，不論有沒(méi)有死亡的阻擋，都如夕陽(yáng)一樣溫暖地照著我和我的心；媽媽用她那溫柔似水的愛(ài)每天都在我幸福的臉頰上拂過(guò)，讓我倍感欣慰；朋友用他真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)，不斷地幫助我、安慰我、鼓勵(lì)我。所以我們要珍惜身邊的`每一個(gè)人、每一份情，因?yàn)樗鼈兌际巧�命中永恒的美麗，體會(huì)它們所給的那種無(wú)私的愛(ài)。

　　母愛(ài)如水、父愛(ài)如山、友愛(ài)如樹(shù)，這三種不同的愛(ài)，繪成了一幅美麗的山水畫(huà)。這三種不同的愛(ài)，表達(dá)方式上可能不同，可相同的是那發(fā)自內(nèi)心、無(wú)私的愛(ài)。所以我們一定要把不一樣的愛(ài)，留在心中、慢慢享受它給你帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。

不一樣的愛(ài)記敘文5

　　有人說(shuō)：愛(ài)是鼓勵(lì)，因?yàn)樵谖易钍�落時(shí)，老師用世間最溫暖的話語(yǔ)，使我振作起來(lái)，能夠迎接更大的挑戰(zhàn)；有人說(shuō)：愛(ài)有偉大的力量，因?yàn)樵谑澜缒骋唤前l(fā)生天災(zāi)，世界各地的人們都通過(guò)各種途徑，各種方法，紛紛獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)；有人也說(shuō)：愛(ài)是不顧一切的，因?yàn)楫?dāng)孩子有危險(xiǎn)時(shí)，父母會(huì)不顧一切的保護(hù)孩子，甚至用生命換來(lái)孩子的安全。而我認(rèn)為，愛(ài)是不一樣的.，原因嘛，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　記得在以前，我還是一個(gè)五六歲的小娃娃，經(jīng)常和伙伴跑來(lái)跑去，玩些幼稚的小游戲，而且會(huì)鬧出一大堆笑話來(lái)，這時(shí)，媽媽總是哈哈大笑著，撫摸著我的頭。當(dāng)時(shí)我雖然小，也早已學(xué)會(huì)了臭美，每天媽媽給我扎好一個(gè)又一個(gè)小辮，我都會(huì)在鏡子前照個(gè)老半天。每次，媽媽都會(huì)喊道：“臭美個(gè)啥！”這時(shí)媽媽對(duì)我是多么的寵愛(ài)。

　　后來(lái)，媽媽生下一個(gè)小弟弟，漸漸地對(duì)我不是那么寵愛(ài)了，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽不是像小的時(shí)侯，撅撅嘴就過(guò)去了，而是苦口婆心的給我講道理，讓我改正，當(dāng)我改正后，會(huì)給我說(shuō)好多“下次不要這樣”之類的話語(yǔ)。我知道，媽媽是為我好，是教我怎樣做人。這時(shí)，我便會(huì)虛心的聽(tīng)取媽媽的教誨，每一次的聆聽(tīng)，都會(huì)有種莫名的感動(dòng)襲上心頭，因?yàn)閶寢尣⒉皇遣粣?ài)我了，而是用另一種特別的方式來(lái)表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)記敘文6

　　他給我們的感覺(jué)是不如女老師心細(xì)，不像女老師那樣給人一種親切感。他畢竟是位男老師，我們有事也不太好開(kāi)口，所以致使我們和老師之間總隔著一張膜。但是很多時(shí)候，他都能給我們一種不一樣的感覺(jué)。

　　平日里是很少見(jiàn)老師笑的，想讓老師笑一笑幾乎比登天還難。但有的時(shí)候老師還是很幽默的。老是笑起來(lái)很可愛(ài)，我們喜歡老師笑的樣子。

　　其實(shí)老師是非常關(guān)心我們的，只是不表現(xiàn)出來(lái)而已。我們很淘氣，總也不能讓老師放心。班里的同學(xué)們頻頻出事，于是老師便三天兩頭的往醫(yī)院跑，他已成了醫(yī)院里的�？�。老師要忙的'事很多，但從不給我們落下一節(jié)課。好多同學(xué)都抱怨老師天天給我們上晚自習(xí)，這一點(diǎn)我很理解老師，老師讓我們上晚自習(xí)還不是為了我們。老師是怕我們學(xué)的不扎實(shí)才給我們上晚自習(xí)的。老師又要關(guān)心班里的同學(xué)，又要關(guān)心醫(yī)院里的同學(xué)，真夠累的啊。老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著班級(jí)，關(guān)心著我們。他為了我們著急，為了我們痛哭。這并不只是因?yàn)樗�是個(gè)老師，更是因?yàn)樗麗?ài)我們。雖然說(shuō)他總給我們一副嚴(yán)肅的面孔。但從他的一言一行中都透露著他對(duì)我們的愛(ài)。

　　他給了我們不一樣的愛(ài)，我體會(huì)到了太不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)記敘文7

　　父母給孩子有不一樣的愛(ài)，師生之間又有不一樣的愛(ài)，朋友之間又有不一樣的愛(ài)，包括對(duì)大自然，自己的祖國(guó)，都有不一樣的愛(ài)。

　　“砰”的一聲，父親甩上了門(mén)，女兒在房子里獨(dú)自哭泣。這是電視中的一個(gè)片段。每當(dāng)我看到這里，思緒就飄到了小時(shí)候發(fā)生的一件事。

　　有一次，我在家里叫了幾個(gè)小朋友來(lái)一起玩，正在我們玩的興高采烈時(shí)，我腳下一滑，身體開(kāi)始情不自禁的向前傾，而前面正是爸爸最喜愛(ài)的花盆，我極力想停住身子，可是早已來(lái)不及了，我的手推了一下盆子，花盆急速落下，剛觸到地面，立刻發(fā)出巨大的聲響，瓷片立刻飛濺起來(lái)，泥土撒了一地。我嚇的面如土色，趕快撿起碎片,把土掃干凈。爸爸回來(lái)后很快就發(fā)現(xiàn)花盆不見(jiàn)了，爸爸眼睛的余鋒又一掃墻角還殘余的土礫，心里就知道了一二分。便過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事，我害怕極了，但還是裝著說(shuō)不知道。然而，小小的我又怎能受得了爸爸的“嚴(yán)刑逼問(wèn)”？我只能把這件事推給其他小朋友。爸爸沒(méi)有相信我的`話，更加的生氣了，那神情，好像一只被惹怒的大老虎�？粗�爸爸生氣的樣子，我更不敢承認(rèn)了。老虎終于發(fā)威了，爸爸狠狠的把我打了一頓，是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情還不承認(rèn)。

　　此時(shí)，躲在房間的我就像電視中的小女孩一樣可憐，我在這個(gè)封閉的空間里發(fā)泄著我的情緒。在心里不停的罵爸爸是大壞蛋，那時(shí)真是再也不想理爸爸了。

　　而在今天，我不但不會(huì)怪爸爸當(dāng)時(shí)的狠心，反而明白了爸爸的苦心。因?yàn)閺哪且院螅�我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。

　　愛(ài)，是不一樣的。批評(píng)不一定是愛(ài)，但里面一定會(huì)有愛(ài)的成分。在這里，我要大聲的說(shuō)：“批評(píng)也是愛(ài)，是一種不一樣的愛(ài)�！�

不一樣的愛(ài)記敘文8

　　愛(ài)是關(guān)心，愛(ài)是體貼，愛(ài)是守護(hù)，愛(ài)是等等，愛(ài)是在最需要幫助的時(shí)候去幫助他，愛(ài)是默默付出而不求回抱。愛(ài)也是一種力量，它會(huì)讓一個(gè)人變的勇敢、頑強(qiáng)……

　　愛(ài)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴，國(guó)為很少有人給我關(guān)愛(ài)。母親一個(gè)永恒的話題，一篇流傳千古的詩(shī)文。人類出現(xiàn)的那一刻起，母親的愛(ài)便是那最感人的風(fēng)景。雖說(shuō)母親偉大，但我覺(jué)得奶奶給我的愛(ài)并不低于母親給我的愛(ài)，奶奶給了我與眾不同的愛(ài)，使我知道世界的美好，我一生中缺少的正是這種愛(ài)，沒(méi)想到是奶奶給了我這種愛(ài)，那就是——關(guān)愛(ài)。

　　在我很小的時(shí)候得了病，這種病也非常難治療，家中沒(méi)錢給我治病，幾個(gè)叔叔說(shuō)快不要治了，家里沒(méi)錢就讓她自生自滅吧！可奶奶堅(jiān)決的說(shuō)：“就算我不吃不喝也要把好治好，從那以后奶奶每天早出晚歸下地勞做，拼命的掙錢給我治病，后來(lái)我的病情有所好轉(zhuǎn)，奶奶幾天樂(lè)的睡不著，每天守在我的身邊，直到我的病完全康復(fù)以后，她才安心的睡下�！�

　　記得還有一次，那是我上小學(xué)時(shí)，那天正下著大雨，放學(xué)了同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子，我也在等著奶奶拿著傘來(lái)接我，可我等了很久，奶奶都沒(méi)有來(lái)，我站在班門(mén)口淋著雨哭了，哭的好傷心，不禁想起了自己的媽媽，我心想如果媽媽在一定會(huì)來(lái)接我，我越想越難過(guò)，過(guò)了好久才停止了哭泣，我自己頂著雨跑回了家，回到家里奶奶問(wèn)我為什么回來(lái)的這么遲，我一下覺(jué)的委屈就哭了起來(lái)，奶奶看到我哭了，也不來(lái)勸兒而是用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“自己本能做到的事，為什么要依賴別人，如果你永遠(yuǎn)這樣，以后出生社會(huì)，還怎么自立�！蹦菚r(shí)不理解奶奶這是為我好，我當(dāng)時(shí)一直記恨著好。后來(lái)我才明白奶奶的用意。她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔。我認(rèn)為她是世上最好的奶奶，是她給了我最二次生命，我感謝她。感謝她給了我不一樣的愛(ài)，讓我獲得新生，讓我懂得珍惜眼前的美好事物，奶奶那無(wú)聲無(wú)惜的愛(ài)像無(wú)形的空氣，永遠(yuǎn)在我身邊，永遠(yuǎn)能感受到。奶奶給了我非同一般的愛(ài)，需要細(xì)細(xì)地去品嘗，去理解。只有用心去感受，才能體會(huì)到她那無(wú)私博大的'胸懷。

　　不一樣的愛(ài)讓我獲得新生，不一樣的愛(ài)讓我體會(huì)到世間的美好，不一樣的愛(ài)塑造出一個(gè)不一樣的我，有了這不一樣的愛(ài)，會(huì)讓我今生受益匪淺。把這不一樣的愛(ài)留在最真最誠(chéng)的心中。不一樣的愛(ài)會(huì)讓我變的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……

不一樣的愛(ài)記敘文9

　　見(jiàn)他抬頭，沒(méi)好氣地打了個(gè)噴嚏，又慢吞吞地走了回去，重新躺在了那地方，那地方充滿了他熟悉的氣息。我見(jiàn)他望著我，眼里沒(méi)有剛剛被欺騙的哀怨，而是充滿了眷戀，那是一種似曾相識(shí)的眼神，即便他經(jīng)歷了怎樣的變故，那眼神。從未變過(guò)……

　　“怎么，他又跑去哪里了？”姐姐在樓上問(wèn)我�！斑@小瘋子，我只是在給我的車打氣嘛，一不留神就不知道跑去哪里了，真是翅膀長(zhǎng)硬了，到處亂飛呢……”“任他去吧，他的家，他肯定會(huì)回來(lái)的。”“砰——”一聲，那個(gè)在外面享樂(lè)的小傻瓜渾然不知自己已經(jīng)被鎖在了家門(mén)外，他也真是，以前就讓自己的主人到處抱著要送人，主人不知換了多少個(gè)，過(guò)著那樣顛沛流離的生活，被拋棄的生活他嘗的還少了啊！一天還亂跑，自作自受吧，想著想著，我走到窗邊，握著水杯的手微緊了一下，那個(gè)不吸取教訓(xùn)的小壞蛋，竟然正在樓下的草坪上追蝴蝶呢，看他那悠哉悠哉的模樣，我的臉上不禁泛起了一絲笑意，真可愛(ài)呢。

　他搖著尾巴，興奮地追著那蝴蝶，不時(shí)還伸出爪子想要拍下那蝴蝶，他那笨拙的模樣儼然和蝴蝶輕盈的身姿構(gòu)成了一副不和諧的畫(huà)面，只覺(jué)自己臉上的.笑意越來(lái)越濃，身子在看到他的那一刻變得愜意，緊繃的神經(jīng)放松了下來(lái)，落在他身上的目光竟也是那樣的柔和，充滿著寵愛(ài)……原來(lái)我還是挺害怕他會(huì)丟啊。

　　突然想起他小時(shí)候的模樣，像個(gè)小絨球似的，一只手就能捧起來(lái)，尤其是一看到食物時(shí)那癡癡的眼神，只見(jiàn)一個(gè)小小的身影在你的身邊縈繞，眼睛從來(lái)都直勾勾地盯著你手里的食物。而也僅僅是一年，他對(duì)食物的熱戀也已漸漸消磨為同人一樣，對(duì)食物的感覺(jué)只不過(guò)是需要，沒(méi)有更多的情懷，反倒是對(duì)我的依戀?gòu)男�時(shí)候懵懂的糾纏，到在空氣中注入了更多的對(duì)這個(gè)家，對(duì)我的眷戀，對(duì)食物的熱愛(ài)已如一枝花一樣，在空氣中消失殆盡了。

　 思緒回到現(xiàn)實(shí)，我見(jiàn)他躺在樓下的草坪，尾巴輕輕地?fù)u著，似是剛剛劇烈的搖動(dòng)使他已感到累了。陽(yáng)光把他本來(lái)潔白的絨毛照的更加亮堂，他身上的絨毛，不再像小時(shí)候那樣，如蒲公英一般，好像風(fēng)一吹就會(huì)四處飛散，而是整個(gè)身上都充滿了一股堅(jiān)強(qiáng)的氣息，似是任何困難都消磨不了他的意念。他的確是長(zhǎng)大了，他懂得了自己該在乎的不是食物，而是身邊的人，他懂得了，我愛(ài)他，一直很愛(ài)他。只是，時(shí)間真的能改變什么吧。

　　“貝貝乖，我作業(yè)好多呢�！本o接著是關(guān)門(mén)的聲音；“不要跟著我，你有時(shí)候真的很煩呢�！庇质顷P(guān)門(mén)的聲音；“我中午陪你玩嗷，我上學(xué)要遲到啦。”還是關(guān)門(mén)的聲音；“好啦，我真的很困呢，你不困嗎？乖，快出去睡覺(jué)！”不出意料地，關(guān)門(mén)的聲音。而他，是不是因?yàn)檫@一次又一次的關(guān)門(mén)聲，硬生生地被我革除在外了呢？他怕我煩他，所以圍在我身邊，搖著尾巴，跳著舔我的手，這種歡悅在生活中，已是越來(lái)越少，他能做的，只是趴在那里，定定的看著我，那眼神里，不知包含了多少深刻的情愫，我對(duì)他的感情，真的淡了嗎？我不知道，我也不想知道。只是睡夢(mèng)中，總能依稀看到他小時(shí)候的身影，那時(shí)，我也很年幼，我們?cè)诖蟛萜荷媳寂埽瑩]灑著有福同享的汗，那時(shí)他就像我的影子，直到忙碌的我毫無(wú)意識(shí)地從他的世界離開(kāi)……這場(chǎng)景，我夢(mèng)到了很多次。

不一樣的愛(ài)記敘文10

　　媽媽的愛(ài)和別人的愛(ài)是不一樣的，因?yàn)樗龝?huì)為孩子奉獻(xiàn)出他們的一切，她們所送給我們的`愛(ài)是真誠(chéng)的是慈祥的。

　　每當(dāng)我生病的時(shí)候，她總是流露出關(guān)切焦急的目光，問(wèn)我哪里不舒服，好點(diǎn)了沒(méi)有？有時(shí)候還皺著眉頭說(shuō)：“你又去哪里野了，下次要注意，別在得病了。

　　記得有一次，我因?yàn)榇蜥樳^(guò)敏，不知是怎沒(méi)回事，在醫(yī)院里就吐了，媽媽把我攙扶到病床上，安慰我說(shuō)“別害怕，有媽媽在哪？你是勇敢的：“聽(tīng)了媽媽的話，我心里就放松多了。

　　每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我耐心的講解，如果我還不會(huì)，你就著急了說(shuō)“你也不笨啊！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“百分之九十九的勤奮加上百分之一的天才就等于成功，”你現(xiàn)在就缺乏勤奮。我讓你學(xué)習(xí)你總是說(shuō)一會(huì)學(xué)，要先玩一會(huì)，如果你把你玩的時(shí)間用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些困難都是紙老虎，沒(méi)什么可怕的。那道題不會(huì)面就鉆研鉆研，那你一定會(huì)把那個(gè)小堡壘攻克掉。

　　每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，你就會(huì)打我，讓我受皮肉之苦，我哭了流出了眼淚，雖然你不說(shuō)什么，但我知道你心里不比我好受，是嗎？我想是的，你過(guò)一會(huì)就和藹可親地說(shuō)“這不能怪我們，因?yàn)槟阋呀?jīng)張大了。

　　媽媽的愛(ài)勝過(guò)一切，她的愛(ài)是最偉大的。

不一樣的愛(ài)記敘文11

　　從小到大，我特別喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事，比如《賣火柴的小女孩》《白雪公主》書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了悲慘與善良，正義與邪惡，聽(tīng)到好人有好報(bào)，我感到很快樂(lè)，聽(tīng)到悲慘的故事，我會(huì)為故事中的主人公感到傷心，通話故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣，讓我知道什么是美和丑，正義和邪惡，給我開(kāi)啟人生啟蒙的第一課。

　　剛上初一的時(shí)候我的作文寫(xiě)的不太好，每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文，我很羨慕，擔(dān)心里也很著急，媽媽對(duì)我說(shuō)你的知識(shí)面窄，應(yīng)該多看些課外書(shū)，看看人家是怎樣寫(xiě)的，把別人寫(xiě)得好詞佳句可以引進(jìn)來(lái)給你的作文充充電，聽(tīng)了媽媽的話，我經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)，把其中的好詞佳句摘抄下來(lái)，慢慢的我的'作文水平也提高了不少，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我作文進(jìn)步快。

　　初一的寒假我迷上了戰(zhàn)爭(zhēng)一類的書(shū)，家里面只要隨手一拿，就可以拿到我的書(shū)。記得有一次，我正在看《鐵道游擊隊(duì)》里面的第二章《劉洪飛車搞機(jī)槍》我可入迷了，心想如果要是在火車高速行駛下，一般人已經(jīng)被摔下去，被鐵軌碾成肉醬了�？墒牵瑒⒑楦愕搅藱C(jī)槍，氣的日本鬼子小林長(zhǎng)官哇哇直叫，看來(lái)劉洪這班人真不簡(jiǎn)單，這是飯好了，媽媽叫了我?guī)茁�，我都沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)槲乙呀?jīng)走火入魔了，媽媽生氣了，這時(shí)我才懶洋洋的放下書(shū)去吃飯，我說(shuō)急什么，看書(shū)有沒(méi)什么壞處。還能給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢。媽媽也拿我沒(méi)辦法。

　　開(kāi)學(xué)后，時(shí)間不允許我在讀那么多的課外書(shū)，我只能抽時(shí)間去讀，可是面對(duì)以前讀過(guò)的書(shū)，心里還是有許多懷念，書(shū)是給了我增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟真善美，我在書(shū)中尋找我自己，完善自己，想讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。就從讀書(shū)開(kāi)始吧！

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗�讓我的生活充滿快樂(lè)，充滿精彩。就像高爾基爺爺說(shuō)的一句話：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

不一樣的愛(ài)記敘文12

　　有人說(shuō)愛(ài)是抱一鋌機(jī)槍守衛(wèi)著祖國(guó)的北大方。

　　有人說(shuō)愛(ài)是對(duì)祖國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已。

　　那么愛(ài)是什么呢？愛(ài)在哪里呢？我?guī)е�這些問(wèn)題。去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)愛(ài)是能讓你吃飽喝足。我去問(wèn)老師。老師說(shuō)愛(ài)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。我又跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)愛(ài)就是長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

　　愛(ài)到底是什么呢？它在那里呢？

　　隨著時(shí)間的推移我知道了。愛(ài)就隱藏在一個(gè)不起眼的角落中。

　　也許在人不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作中，一個(gè)眼神中，一個(gè)微笑中，愛(ài)這個(gè)隱秘的花朵已悄然綻放。

　　今年，中國(guó)這塊雄獅上發(fā)生了太多的天災(zāi)人禍，人們一起捐款救災(zāi)。我們四中也一樣奉獻(xiàn)了愛(ài)。

　　令我最吃驚的是我的一個(gè)同學(xué)平時(shí)省吃儉用，他竟把自己的全部零花錢給獻(xiàn)了出來(lái)。我不禁覺(jué)得這個(gè)“鐵公雞”一下子變的大方了，高大了。他那個(gè)嘭嘭跳動(dòng)的.心分別在傳遞著一種東西——愛(ài)。

　　雖然我們沒(méi)有像岳飛那樣鞠躬盡瘁的豪情壯志，沒(méi)有戚繼光以一敵百的將軍氣概，沒(méi)有鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的英雄氣魄。

　　但我們有愛(ài)國(guó)之心去幫助祖國(guó)，有激情去建設(shè)祖國(guó)。

　　我希望我們都用我們的方式表達(dá)不一樣的愛(ài)去奉獻(xiàn)愛(ài)心，建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)更加強(qiáng)大。

不一樣的愛(ài)記敘文13

　　我的母親是一個(gè)看上去極普通的人，不了解她的人絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為她有什么特別的地方，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母親是最有影響我思維性格和生活作風(fēng)的人。俗話說(shuō)：母親是孩子的第一位和最好的'導(dǎo)師。所以，母親對(duì)我的教育當(dāng)然最能影響我。

　　母親對(duì)我的管教可以用“合理”和“嚴(yán)厲”四個(gè)字來(lái)概括。她從不因?yàn)槲夷姆矫孀龅牟缓枚�教�?xùn)我，卻會(huì)因?yàn)槟承�惡�?xí)被她發(fā)現(xiàn)而對(duì)我大打出手。這也是她教育我的基本原則。母親對(duì)我從小嚴(yán)格要求，就是要堅(jiān)強(qiáng)，不論在任何情況下受到多大的委屈都不流淚。一旦我因?yàn)槭裁词驴蘖耍�她不但不�?huì)安慰我，反而會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我，如果我不能止住哭聲，就要接受“行動(dòng)教訓(xùn)了”。記得上五年級(jí)的一個(gè)晚上，家里來(lái)了客人，母親與客人攀談了許久，直到11點(diǎn)半客人才走。母親走到我的房間問(wèn)：“怎么作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？”我低聲嗚咽著說(shuō)：“你們不停的說(shuō)話，讓我煩得寫(xiě)不下去，沒(méi)心情寫(xiě)�！蹦赣H說(shuō)：“你看，李阿姨這么多年才來(lái)一回，總得好好招待吧�！蔽腋械胶芪�屈，豆大的淚珠像斷了線的珠子落到書(shū)上。母親的臉由晴轉(zhuǎn)陰，吼著說(shuō)：“你有什么委屈的，這點(diǎn)事業(yè)值得哭？你要覺(jué)得我們?cè)捰绊懩�，你可以打個(gè)招呼，我找個(gè)借口把她送走就行了，有什么好哭的？”說(shuō)罷，拿起跳繩就抽，抽在身上，我反而不哭了，淚水又憋了回去，只是不停地啜泣，渾身僵硬，顫抖著。

　　生活中有無(wú)數(shù)個(gè)像我母親這樣的普通人，他們每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)地方。母親用她的愛(ài)與教誨塑造著我的人生觀，世界觀，也育成了現(xiàn)在的我。

不一樣的愛(ài)記敘文14

　　她人很單純，40歲了還像個(gè)小孩子，經(jīng)常看到她懲罰學(xué)生。學(xué)生怡然不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)他嚴(yán)肅的話語(yǔ)。

　　她走起路來(lái)腰板直挺，大步流星，雖然她說(shuō)起話來(lái)大大咧咧，平卷舌不分。但是常常用滿口的英語(yǔ)為我們講述新的知識(shí)。

　　她常常在我們考試時(shí)堅(jiān)持到門(mén)外‘站崗’,一保證教室周邊絕對(duì)安靜。不過(guò)，不知為什么，我就是喜歡她？

　　那天，她穿著時(shí)髦的'新衣服，故作嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，但眼神中分明露出幾分羞澀。大家一見(jiàn)“不修邊帽”的女人也會(huì)打扮自己？大家都笑了起來(lái)。這一笑就把女人原本強(qiáng)壓在心底的羞澀一下子釋放出來(lái)了。她急忙跑出教室，調(diào)整情緒去了。

　　喜歡她流利地說(shuō)著“資本出現(xiàn)赤字”。喜歡他將頭發(fā)向后一甩，說(shuō)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；喜歡她工整干凈的板書(shū)和那整齊的英語(yǔ)筆跡；喜歡女人在講課前花費(fèi)15分鐘“教育”我們，之后又心疼的看著表匆匆講課的神情；喜歡女人對(duì)工作的一絲不茍和批改作業(yè)本上留下的那溫暖的字跡。

　　她就是這樣普通，但我就是喜歡她。無(wú)論何時(shí)，她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的英語(yǔ)老師！

不一樣的愛(ài)記敘文15

　　在我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，不為別的，只為在忙碌的生活里想一次我的父親，僅僅是一次，用愛(ài)，在心里。

　　十年前，我是個(gè)患有先天性心臟病的孩子，那年，我七歲，一片駭人的靜謐的夜里，父親狠狠的掐滅了最后一支煙，“手術(shù)說(shuō)啥也做哇”于是，我便給那個(gè)貧窮的家里，徒增陰霾。

　　父親不求人，但那年，他卻跑遍了所有的親友借那一筆天文費(fèi)用，我拙劣的筆無(wú)法描繪他顫抖的心如何在簽字書(shū)上寫(xiě)下了名字，因?yàn)槔咸烊舨淮箲z，或許他的女兒，就會(huì)在無(wú)邊的`白綢的一端，永遠(yuǎn)離去。

　　我生性頑劣，剛過(guò)危險(xiǎn)期，便拼命拽脖子上的管子，無(wú)奈的父親便整夜倚在床頭抱著我，為了不吵醒他的女兒，便一動(dòng)不動(dòng)，在萬(wàn)籟此都寂的夜里，任凄清如水的月光柔柔的瀉了一地，天花板上搖曳的燈影晃出微弱的光，一夜一夜，夜夜如此。

　　那樣坐一夜，腿會(huì)沒(méi)有知覺(jué)，我曾想為什么父親能堅(jiān)持，隨著年齡的增長(zhǎng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我是他的女兒，僅僅是如此，他便愿意。

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