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不一樣的愛記敘文【精】
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編幫大家整理的不一樣的愛記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不一樣的愛記敘文1
愛,它釋放著溫暖,它放出了耀眼的光,灼亮了我的雙眼。在人生的路中,它伴隨著我走向光明。
——題記
世間的愛無極多,受愛的人因感動(dòng)而美麗。母愛溫柔細(xì)膩,當(dāng)你感到寂寞時(shí),母愛會(huì)隨著你的心碧波蕩漾;當(dāng)你心情煩躁時(shí),他將與你分享痛楚。父愛深情嚴(yán)格,當(dāng)你做錯(cuò)了事,它往往用沉默感染著你,讓你潛移默化,得到很好的熏陶。
我永遠(yuǎn)忘不了三年前的'精神虐殺的一幕,它將永遠(yuǎn)的深藏在我心靈的末端。
晚上,我們與父母在一起吃飯,父親因?yàn)樯眢w不好,所以從不沾酒。吃好飯后,覺得閑聊無比,我便和弟弟妹妹們匆匆的趕去鄰居家看電視。記得當(dāng)時(shí),父親只用那雙奇異的目光望著我們,那種眼光充滿柔情和無奈。也許家里常常為一點(diǎn)不愉快的事兒而爭(zhēng)吵的緣故,父親什么也沒有說,這種生活他過得習(xí)慣了。在我背后的永遠(yuǎn)是活蹦亂跳的弟妹們,他們時(shí)常歡笑著,父親也看得慣了。
夜已經(jīng)很晚了,我們沒有回家,其實(shí)也并不想回家,也沒有想到父親孤零零在家的絕望的心情。12點(diǎn)鐘了,門外突然傳來了敲門聲。門開了,只見父親用焦慮的語氣朝著我說:“夜太深了,你帶弟妹們回家吧!睙o聲的命令似地的口氣,我們懷著無比掃興的心情依依不舍離開了鄰居家。
不一樣的愛記敘文2
可是,當(dāng)你真正去問一個(gè)人,問他“愛”的含義,他不是避而不答,就是把你的問題當(dāng)玩笑,不會(huì)認(rèn)真去對(duì)待,但是在這種玩笑一樣的答案中,我得到了我最滿意的答案——自由。
愛的確是一種自由。如果你養(yǎng)過鳥,你會(huì)知道,鳥在剛被關(guān)進(jìn)籠子里的時(shí)候,它不會(huì)去進(jìn)食,只是一味的看著天空,眼中充滿了企盼和希望。這時(shí)的你就是負(fù)出再多的愛它都不會(huì)去理睬,你唯一讓它滿意的,就是打開籠子的門,讓它飛向它所向往的藍(lán)天,所追求的自由,所想像的自由飛翔的快樂。這時(shí)的你一定會(huì)明白,有時(shí),愛也可以是自由。
1955年,阿根延作家奧古斯丁。庫塞尼創(chuàng)作了一部戲劇《中鋒在黎明前死去》。劇中的主人公別里特蘭是個(gè)足球中鋒,他在足球大賽中表現(xiàn)極為出色,帶領(lǐng)自己的球隊(duì)贏得了一次又一次的'勝利。但他卻被當(dāng)做俱樂部的抵押品拍賣給了富有的收藏家魯普斯。這位富豪有個(gè)荒唐的怪癖——以收藏優(yōu)秀人物為樂事,被他收藏的人全都成為其私有財(cái)產(chǎn),失去了自由。
不一樣的愛記敘文3
我的啟蒙老師x老師”,她為我們下了很大的功夫,目的只有一個(gè),把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,那天中午放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,可是我的'媽媽還沒有來。我獨(dú)自蹲在校門口,看著街上走過的陌生面孔,真想哭。眼淚不聽話的在眼眶中打轉(zhuǎn),這時(shí),您走過來,用手擦去我眼角的淚水,說:老師陪你一起等,好不好?如果爸爸媽媽還沒來,老師送你回家!”您還給我講了幾個(gè)幽默的小故事,逗得我”哈哈”大笑,這時(shí),我感覺時(shí)間過的好快,我好想永遠(yuǎn)停留在那一刻!
還記得四年級(jí)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),在200米跑道上,劉儒哲聽到槍響就飛奔出去,快到終點(diǎn)時(shí)被旁邊一班同學(xué)拌了一下跌到了地上。我們和您都圍了上去,您看見他腿上流血了,就趕緊背上他去醫(yī)務(wù)室。雖然我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)狀,卻讓我懂得了真正的關(guān)愛。
老師,我感覺時(shí)間過得好快!一眨眼都六年級(jí)了,快要畢業(yè)了,真有點(diǎn)兒依依不舍!
老師,您的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
您——————老師的愛是天下最偉大,最高潔的愛!
不一樣的愛記敘文4
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,卻包含著人世間的長(zhǎng)存的溫暖。
愛是什么?
古時(shí)的智者會(huì)這樣告訴你:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這是博愛;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,這是仁愛;而慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”中的,則是慈母的慈愛了。
心懷天下愛的.博愛和仁愛固然可貴,可要說不一樣,還當(dāng)說說父母對(duì)子女的慈愛。
為人父母,總是希望給予子女最好的一切?捎捎趯(duì)事物理解的不同,對(duì)慈愛一詞的理解,也自然不同。
沒有節(jié)制的慈愛是溺愛。毫不夸張地說,這叫另一種方式的害。過分的溺愛只會(huì)帶來不幸,也正所謂慈母多敗兒?蛇@也是愛的一種,因?yàn)樗某踔砸捕际且粋(gè)“慈”字,只可惜用錯(cuò)了方法。
過于嚴(yán)肅的愛是約束。它是牢籠的代名詞。倘若慈愛泛濫,便會(huì)形成包圍,阻擋了一切傷害的可能,同時(shí)也成了約束,成了枷鎖,鎖住了快樂和溫暖。這也不是慈愛。
要求高于關(guān)心的愛,是標(biāo)準(zhǔn)。它成了衡量一切的天枰,永遠(yuǎn)那么公正,不會(huì)傾斜,卻失掉了“慈”,使這種愛變得麻木與冰冷。
不一樣的愛記敘文5
在2010年04月14日07時(shí)49分,青海省玉樹縣再次發(fā)生7.1級(jí)地震。相信提起地震,每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記,2008年5月12日發(fā)生在汶川的那場(chǎng)巨大災(zāi)難!往事猶歷歷在目,不堪回首,今日這場(chǎng)悲劇又在再次上演了。一場(chǎng)災(zāi)難之后,我們將要面臨的是什么?——死亡、殘缺、家園毀滅、親人離散的巨大悲劇,以及銘刻在心靈深處的難以愈合的傷!
兩年前悲痛欲絕汶川大地震,造成了十萬于人遇難,財(cái)產(chǎn)更是難以計(jì)數(shù)。那次慘不忍睹汶川大地震牽引了我們無數(shù)人的心,大家都在電視上看到了那一幕幕讓人們永遠(yuǎn)忘記不掉的感人畫面,俗話說:“一方有難,八方支援”因?yàn)橛辛宋覀兊膸椭麄儾艣]有被困難所壓倒!沒有被饑荒所困住!重建的繁榮汶川,春意盎然,好象春天般的新生柳樹。
加油!玉樹縣的鄉(xiāng)親們,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!你們一定不要害怕!讓我們手挽手,重新建好家園!雖說我們相隔千里,但我們的心是連在一起的`。就象有一首歌唱得好《我和你》那首歌的歌詞是這樣的:我和你,心連心,同住地球村,為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京。
來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人。
來吧!朋友們,來吧!鄉(xiāng)親們,就讓我們心連心,手挽手重建家園
愿你們堅(jiān)強(qiáng)起來,陽光總在風(fēng)雨后,一切都會(huì)好起來的!
xx縣的鄉(xiāng)親們,加油!
我會(huì)一直一直默默為你們祈禱!為你們祝福!
不一樣的愛記敘文6
稚嫩的青春
在16歲稚嫩的青春中,曾有過迷茫,有過無助。但安靜的陽光終究會(huì)隕落,會(huì)給平凡的我?guī)碛職馀c力量。那陽光就是你,是你留給我少年時(shí)期最美好的記憶。
還記得剛剛到這個(gè)班級(jí)時(shí),周圍的人都不太熟悉。只有你,乖巧的跑過來找我聊天。一開始時(shí)羞澀,逐漸變得熟悉,最后變成無話不談的好朋友。是你把沉默寡言的我變得樂觀自信。讓我懂得:其實(shí)我并不孤單,其實(shí)朋友的愛也一樣溫暖。
無悔的綻放
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您,老師!我還記得您用沾滿粉末的雙手為我們講課,我還記得您那慈祥的諄諄教導(dǎo),我還記得您新增的幾絲銀發(fā)。
回想起初一時(shí),我的成績(jī)總是停滯不前,而我也沒有努力的方向,是您開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,在我的人生道路上點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。從那以后,每當(dāng)看見您批改作業(yè)時(shí)辛勤的背影,我總是會(huì)默默堅(jiān)定奮發(fā)的決心。因?yàn)槲抑,您的愛是我前進(jìn)的無限動(dòng)力。
無私的'奉獻(xiàn)
“母親呵,天上的雨來了,鳥兒躲在它的巢里;我心中的風(fēng)雨來了,我躲在母親的懷里”——冰心
是啊,正如冰心說的!父母的愛是最無私、最偉大的。如果說友情是水,愛情是酒,那么親情就是血,是生命中最珍貴最濃厚的情感。
我永遠(yuǎn)無法忘記父親為我奔波忙碌的身影,母親在朝陽還未照進(jìn)的廚房里為我煮雞蛋。而我卻因父母未滿足我的需求而大發(fā)雷霆,因父母的批評(píng)訓(xùn)斥而感到委屈痛苦。其實(shí)我們又知道多少父母飽經(jīng)滄桑而經(jīng)久不衰的愛呢?
我們的一生中需要經(jīng)歷多少愛、付出多少愛才會(huì)完整呢?其實(shí),只要我們感受了,嘗試了,付出了,體會(huì)到不一樣的愛給我們不一樣的感動(dòng)就足夠了!
不一樣的愛記敘文7
有人說;‘‘六年級(jí)是升學(xué)的重要關(guān)口,一定要抓、抓、抓?墒遣恢趺吹,爸爸卻正好相反,對(duì)我的學(xué)習(xí)也不如以前關(guān)心了,對(duì)我總是愛理不理的,唉!對(duì)此我很是無奈。
“爸,明……天要進(jìn)行單元的測(cè)試!蔽医K于把早就想說的.話說了出來。
“哦,好好考,知道了嗎?”爸爸冷冷地小聲說了一句。
我真不明白,爸爸為什么要如此對(duì)我?難道我犯了什么錯(cuò)誤,但我作為他的女兒,他也不應(yīng)該冷淡我呀!難道是我升學(xué)時(shí)英語考得不好?唉!不想了,還是去復(fù)習(xí)吧!
我看了一會(huì)兒書,打了幾個(gè)哈欠,看看鐘。!十點(diǎn)了,睡覺時(shí)我還看了看爸爸的房間,燈依然亮著,自從我升上了重要的六年級(jí)后,爸爸就每晚一直忙到很晚。
一天早晨,媽媽在樓下做飯,爸爸去鍛煉。我躡手躡腳地來到爸爸房間,一本書和一個(gè)紅皮本子映入我的眼簾,只見書名是《如何讓孩子學(xué)習(xí)》幾個(gè)黑亮亮的大字,翻開第一頁只見有兩行字畫了紅線:對(duì)于小升初十分重要的六年級(jí),可以對(duì)他的學(xué)習(xí)冷淡,這一方法用于性格倔強(qiáng)的學(xué)生……后面畫紅線的句子更是不計(jì)其數(shù)。
一陣急促的上樓聲,是爸爸,不好,快溜。我正要溜時(shí),爸爸已經(jīng)來到了我身邊,小聲說:“對(duì)不起孩子,我不該冷淡你!薄安弧蔽液蹨I說。
“身邊的每一個(gè)人都在轉(zhuǎn)動(dòng),我們都不是圓心,所以總會(huì)有分分離離。一個(gè)人總是要忘記一些事情,才能記住另外一件事情,如同有人靠近自己,必定會(huì)有人離開自己。我們總是會(huì)體驗(yàn)許多的分離。而我,只是安靜的微笑著面對(duì)這些,盡管這微笑有些牽強(qiáng)。是不是回憶就像淡淡檸檬草,辛酸又有芳香的味道,繞一圈,我發(fā)現(xiàn),我有更遠(yuǎn)的地平線……”
不一樣的愛記敘文8
如果說人生是一株柳,那么我認(rèn)為,愛就是一縷清風(fēng),沒有風(fēng)兒的吹拂,怎顯柳條的柔媚?如果說人生是一只悠揚(yáng)的曲子,那我認(rèn)為,愛就是一個(gè)不可缺少的音符,沒有了它,這曲子也將黯然失色;如果說人生是一只展翅高飛的小鳥,那么我認(rèn)為,愛則是小鳥的雙翅,沒有了翅膀,小鳥怎能高飛?如果說人生是一個(gè)遠(yuǎn)航的帆船,那么愛則是帆船的劃槳,沒有了劃槳,帆船也不會(huì)迎風(fēng)遠(yuǎn)航!
最愛那柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的雅趣;最愛那蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的豁達(dá)開朗;最愛那岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的慨嘆。在這個(gè)童話般的世界里,有多少事物值得的我們留戀?但真正沁人心脾的還是文學(xué)之愛,那種輕柔的如柳絮般的'愛。
文學(xué)之愛是暖春里起舞的柳,是炎夏中傾瀉的雨,是秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)地“蝶”,是寒冬里高傲的梅。他是老舍記憶中的那根藤蘿,是朱自清淚光里的背影,是高爾基酸楚難忘的童年,是保爾鋼鐵般不朽的精神,是毛澤東萬里雪飄的北國(guó)風(fēng)光。
這是一種特殊的愛,他像母親教育我們多讀書,因?yàn)樗嬖V我們,魯迅說過:讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理學(xué)是人深沉,理論學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人聰慧。
不一樣的愛記敘文9
從小,媽媽爸爸就希望我能自立,“自己的事情自己做”一向都是爸爸媽媽對(duì)我的宗旨,我呢?從小就很懶惰,粗心大意,還不愿改正錯(cuò)誤,爸爸媽媽為此可廢了不少心思呢!而我,這顆小樹苗,終于在爸爸媽媽的澆灌下,懂得了很多,學(xué)會(huì)了很多.......還記得小時(shí)候,媽媽常說我是個(gè)粗心大意的小丫頭,作業(yè)忘帶是常有的事情,可真正讓我改掉這個(gè)壞毛病的還是因?yàn)槟翘?....
天氣不像往常一樣的好,天空掛著個(gè)臉,風(fēng)呼呼地刮著,我還趴在床上,這不,被媽媽無情的拉了起來,“看看,幾點(diǎn)了?還不準(zhǔn)備上學(xué)去?”我揉揉眼睛“天啊,8點(diǎn)了”我一邊抱怨著媽媽叫的太遲了,一邊收拾好,順手拿起一塊面包,便往學(xué)校沖去,剛一踏進(jìn)班門,正好趕上老師的“作業(yè)大搜查”,只見老師把目光“唰”的一下投在氣喘吁吁的我身上,“劉宇彤,作業(yè)拿出來,老師要檢查”“哦”我一邊回應(yīng)著,一邊去掏那笨重的大書包,找了好久,連作業(yè)的影子都沒見到,“哎呀,又落到家里了,真倒霉”我一邊抱怨著,一邊畏畏縮縮地走的老師面前,“老師,我.......我作業(yè)忘帶了”老師一聽,立馬“多云轉(zhuǎn)陣雨”,我一見,立馬借老師手機(jī)給媽媽打電話,本以為媽媽會(huì)馬上給我送來,誰知情況和我想象的截然不同,只聽媽媽說了一句話“自己的事情自己做,我們不會(huì)管你的”說完,便掛了電話,頓時(shí)委屈、氣憤...充滿了我的胸腔,眼淚“啪啪”的打在冰冷的桌角,老師最后終于允許我補(bǔ)一遍作業(yè),放學(xué)了,我一肚子的怨氣“這要是別人的家長(zhǎng),早就送來了,我明明寫了,為什么我還要補(bǔ)?都怪媽媽,哼”.........手中的鉛筆,在作業(yè)紙上面機(jī)械的`滑動(dòng)著,補(bǔ)呀補(bǔ),補(bǔ)了好久,終于補(bǔ)完了,我慢悠悠的出了校門,天氣異常的冷,風(fēng)越刮越大,還摻雜著豆大的雨滴,樹葉們唱著“交響樂”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),突然,一個(gè)熟悉的身影,“是媽媽!”,只見她連忙走過來,給我披上一件外套,抹去我的眼淚,打開傘,拿起我肩頭的書包,拉著我的手,和藹地說“彤彤,補(bǔ)完了嗎?”“嗯..”我很不愿的說,“哦,那就好。彤彤,你要明白,人生的路還很長(zhǎng),不能什么事都依靠別人,很多事情你都要自己做,這才能鍛煉你,你要做一棵不怕風(fēng)雨的小樹,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走完這條路對(duì)不對(duì)?等你長(zhǎng)大了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),媽媽做的都是對(duì)的,你會(huì)長(zhǎng)的,會(huì)變成熟..........我的鼻子頓時(shí)酸酸的,對(duì)呀“人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),要一步一個(gè)腳印的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走完這條路!那天,我懂了,媽媽那不一樣的愛,一直陪在我的身邊~!默默的支持我,鼓勵(lì)我.!
從那以后,我再也沒丟三落四過,我懂,媽媽的放手是不一樣的愛,這種愛,一直陪在我的身邊,只是我還沒發(fā)現(xiàn),正因?yàn)檫@種不一樣的愛,讓我成長(zhǎng),讓我成熟,讓我堅(jiān)強(qiáng),勇敢地走下去,媽媽,我愛你~謝謝你那不一樣的愛,教會(huì)我成長(zhǎng)~!你就是我的一縷陽光,一泓清泉,一片光明.....是我無法用語言贊美的偉大母親!
不一樣的愛記敘文10
我相信每一位同學(xué)都會(huì)受到不一樣樣的愛,有慈愛的愛,有嚴(yán)格的愛,有付出的愛,有回報(bào)的愛……有母親的慈祥,父親的嚴(yán)厲,兄弟的手足情深……總之,有數(shù)不盡的愛。
在小學(xué),上一年級(jí)的時(shí)候,我不想去上學(xué)。第一天我對(duì)媽媽、爸爸說了,他們也同意了?墒堑搅说诙,我又對(duì)媽媽爸爸說,媽媽慈祥的說:“下個(gè)學(xué)期吧!反正孩子還小,也不差這幾天!笨砂职謬(yán)厲的說:“不行,培養(yǎng)孩子要從小抓起,不能拖拖拉拉的!蔽衣犚娏税职謰寢尩膶(duì)話,很傷心的哭了。心想:還是媽媽好,下學(xué)期再去有什么的了,非趕這個(gè)學(xué)期。那時(shí),我還不能理解父親對(duì)我的愛。以為他是在故意刁難我,和我過不去,讓我難堪,可是我那時(shí)完全理解不了父親的愛,只能理解母親的愛。
在人的一生中,父母似乎總是一個(gè)嚴(yán)厲一個(gè)慈愛,就像戲中的`,一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱白臉,一唱一和。其實(shí),他們完全出于一個(gè)出發(fā)點(diǎn),那就是對(duì)我的愛,愛是無止境的,不會(huì)被別人盜取,也不會(huì)丟失。愛只要付出就有收獲,想勤勞的農(nóng)民種的莊稼一樣,春天播種,夏天付出,秋天收獲,冬天快樂。每個(gè)人出自于不一樣的愛,愛有許多種。有時(shí)愛能成就一個(gè)人,也能淪陷一個(gè)人。世上最偉大的東西就是愛,愛是純潔的,愛是無私的,愛是美好的,愛是偉大的。在人的一生中,都要經(jīng)歷各種各樣,五花八門的愛,也必須承受愛的代價(jià),F(xiàn)在我們所承受的也只不過是人生中的五分之一,將來還會(huì)有更多的代價(jià)要我們?nèi)コ惺堋?/p>
愛是多種的不是單一的,世間有各種各樣的愛,我們每一個(gè)人都會(huì)慢慢的去感受,去身臨其境。
不一樣的愛記敘文11
我們有屬于自己的地位、名譽(yù)、權(quán)利,我有一個(gè)幸福的家庭。家庭中有很多關(guān)心我的人,愛我的人。我很快樂很高興,我有一個(gè)溫和的爸爸,一個(gè)溫柔的媽媽?蓯鄣拿妹茫钤谶@個(gè)家庭我感覺非常的幸福。
記的有一次,爸爸給我講了故事,有一對(duì)夫婦生了一個(gè)小女孩,小女孩很可愛,長(zhǎng)著水靈靈的'大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,可愛極了,不幸的是這個(gè)小女孩患有先天性心臟病。這讓這個(gè)并不富裕的家庭雪上加霜。這時(shí)這對(duì)夫婦每天都陪在小孩的身邊,讓她盡可能的得到一絲溫暖,可是第二天,意想不到的事情發(fā)生了,那對(duì)夫婦不見了。拋棄了這個(gè)女孩,給她看病的是一個(gè)年輕的男生,他開始認(rèn)為他們夫婦有事暫時(shí)離開了,沒有想到到現(xiàn)在沒有回來。茫茫人海去那找呀?最后,是他收養(yǎng)了這個(gè)女孩的。
聽了這個(gè)故事,我很受感動(dòng)。也存滿了幾份憤怒。感動(dòng)的是這位醫(yī)生的無私大愛,對(duì)小孩申出了友愛之手,憤怒的是她的親身父母拋棄了她。小女孩逐漸長(zhǎng)大慢慢的知道了這一切,開始懷著對(duì)恩人的感恩之心回報(bào)他。此時(shí)她心里更加記恨她的父母,想著有一天要報(bào)復(fù)他們,這位養(yǎng)父母知道后慢慢做女孩的工作,讓她安心學(xué)習(xí),忘記過去,女孩懷著對(duì)恩人的感激之情開始了她的生活。幾年后,這位女孩出版了一部書<<特殊的愛》,在當(dāng)時(shí)引起很大的轟動(dòng)。是的,在關(guān)鍵時(shí)刻,是熱心人接納了她,而她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力回報(bào)了別人。這種愛是特殊的,是不一樣的。
不一樣的愛記敘文12
提到愛,你會(huì)想到什么?是一對(duì)情侶之間互訴衷腸、父母與孩子嬉戲的笑臉、同學(xué)之間純真的友情、還是老師對(duì)學(xué)生語重心長(zhǎng)的教誨?這些雖然都是愛,但是愛是多種多樣的。所以,還有不一樣的愛,比如……
大自然像是海市蜃樓,變換無窮,帶給了人們無限的驚喜。而四季就是最好的證明。春季,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春雨開始拜訪這個(gè)世界,路邊的野花競(jìng)相開放,柳條吐出新芽,小草從泥土中冒出了腦袋,河水開始了歌唱,鳥兒又從南方飛了回來……這一切都充滿了生機(jī)與歡樂。夏季,是繁盛的季節(jié)。放眼望去,是滿眼的綠色:綠色的山,綠色的水,而且天空好像也被染成了綠色,河流在歡樂的縱情高歌,雨水也紛至沓來。孩子們開始在茂密的樹林里,在河水中玩耍,享受夏天的快樂。但是秋天,是悲涼的季節(jié)。樹葉紛紛落下,秋雨綿綿似乎永無絕期,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們?cè)谶@時(shí)也想念起了家鄉(xiāng),在這個(gè)季節(jié),一切似乎都使人悲傷。到了冬季,情況就有所好轉(zhuǎn)。在北方,雪的來臨,沖淡了悲傷,帶給了人們歡樂,而且它還為第二年的耕種打下了基礎(chǔ),農(nóng)民們也在這個(gè)季節(jié)享受到了難得的安閑……四季的變化帶給人們的是無限的'驚喜,帶給了人們的是對(duì)自然之美的感受,這就是自然給予人類的一份厚禮,作為回報(bào),難道人們不應(yīng)該去愛自然嗎?
上帝創(chuàng)造的每一個(gè)生命都是有意義的,連最微小的生命也值得我們?nèi),因(yàn)橛辛怂鼈,世界才變得生機(jī)勃勃。設(shè)想一下,如果世界只剩下人類,那將會(huì)是什么樣情景?眼前沒有了植物,只剩下高樓大廈,沒有了植物的光合作用,無法替人們凈化渾濁的空氣,人們只能在這個(gè)骯臟的世界里生活。沒有了動(dòng)物,世界一片沉寂,人們只能聽到汽車的鳴笛聲,喧囂聲,再也聽不到鳥兒清脆的歌喉,夏夜蟬的合唱,那將是一個(gè)多么灰暗,多么可怕的世界呀。所以從現(xiàn)在起,愛護(hù)身邊的一切生命。因?yàn)檫@不僅是對(duì)生命的尊重,也是對(duì)人類自己以及對(duì)我們子孫后代的一種保護(hù)。
不一樣的愛記敘文13
還記得“小豬過河”的故事嗎?
有兩只各居住在河兩岸的小豬。一次,兩人都因?yàn)橛屑笔乱^河上唯一的獨(dú)木橋。他們?cè)跇騼砂稊D著眼對(duì)望著,可誰也沒把腳抬上獨(dú)木橋。這時(shí),白小豬禮貌地微笑了一下,側(cè)開身子,示意讓黑小豬先過。
最后,兩只小豬都到達(dá)了對(duì)岸,他們彼此開心地對(duì)笑,從此,成為了最好的朋友。
讓,讓出了一份真誠(chéng)可貴的友誼。也是因?yàn)閻,使他們理解彼此心意,使他們懂得謙讓。
回想起有次春游,是去爬山。窄小的山路在人潮涌動(dòng)下,似乎也在上下波動(dòng)。男生們有干勁,都跑在前頭領(lǐng)路,女生則在后面臉色蒼白地跟著。
“蛇——!”突然從女生堆中傳來一聲尖叫。
膽小的女生亂了手腳,沒命地想往前擠,可一幫身強(qiáng)力壯的男生擋了去路!
只見這時(shí),男生們不約而同“刷”的一聲往兩邊讓,窄窄的山路讓出一條寬闊的梯。此刻的心中仿佛流動(dòng)著一股暖流,勝似在冬日里享受著和煦的陽光一樣溫暖。
讓,讓出了一片天空,這片天空使我們彼此間沒有距離。這是寬大的愛,是心與心的溝通,愛與愛的交流,使得我們?cè)谖kU(xiǎn)時(shí)懂得“讓”。
有一回上學(xué)要去擠公交車,到達(dá)車站時(shí)仿佛進(jìn)入了菜市場(chǎng)。
人們保持著一樣的姿勢(shì)、表情——前傾著身子,皺著眉頭,一臉焦急的'樣子,眼睛卻異常有神,不時(shí)閃著金光,十足一個(gè)追債的。我也扭動(dòng)著身子摻差進(jìn)人群中。
緩緩“走”來一部車,盯著車?yán)锏摹吧扯◆~”,溫暖的朝陽變得炙熱起來,但我還是和著人群涌了上去。
趕著上班的人、上學(xué)的人擠啊、逼啊,窄窄的門越變?cè)秸。突然后面不擠了,往后一看,一個(gè)老翁緩緩走來,前面的人也安靜地讓出一條道,就這樣,一陣喧鬧聲也平息了下來。
讓,讓出一份素養(yǎng)。這是因?yàn)樾闹卸米鹄蠍塾椎拿赖隆?/p>
讓,是一種美德,是一種不一樣的愛,是關(guān)愛、是友愛……但“讓”卻使我們的心靈變得更近,使蔚藍(lán)的天空更廣闊!
不一樣的愛記敘文14
直到現(xiàn)在,郁涵還很懷念四個(gè)人坐在一起的日子。她很高興身邊有莜顏、洛辰和琳藍(lán)三個(gè)知心朋友。至于那次調(diào)座位,她看作是一個(gè)新起點(diǎn)。那流言縱然有一千分貝,她相信終會(huì)隨時(shí)間而磨滅。
精靈·競(jìng)爭(zhēng)
老師似乎是有意的吧,讓全班前四名坐在一起。做為全班第一的閆綸率先坐在第三排,郁涵極不情愿地提著書包坐在閆綸旁邊,因?yàn)樗逶谧约汉洼佒虚g。莜顏是郁涵在初一八班交的第二個(gè)朋友。第一個(gè)朋友是同窗六年的好友靈琦,再次分在同一個(gè)班,算是緣分吧。而洛辰則一聲不響地坐在了郁涵前面。
郁涵不善交際,偶爾隔著閆綸和莜顏聊幾句,但更多時(shí)候是看閆綸和莜顏聊得火熱!鞍,莜顏,你和閆綸還真配!”靈琦下課時(shí)和莜顏開玩笑!叭ィ 陛伜孟褚膊⒉辉谝!拔也趴床簧纤!”閆綸還真?zhèn)耍艉匆娸伒耐装盗讼氯ァ?/p>
坐在是非之地,只有洛辰常常回過頭來和郁涵搭訕,他的幽默讓她笑顏逐開。時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期將盡,郁涵也領(lǐng)略到了閆綸的風(fēng)采——英語出口成章。當(dāng)然全班第一也有缺點(diǎn),那就是對(duì)于數(shù)學(xué)的'不自信。四個(gè)人互相幫助又暗暗較勁,這也是老師的初衷吧。
考試結(jié)束了,郁涵成了全班第一,自然開始受關(guān)注。而洛辰還真是一鳴驚人——第二名,讓郁涵不敢再小瞧他。閆綸和莜顏并列第三。閆綸倒也大度,開始謙虛地向郁涵請(qǐng)教。
危機(jī)·間諜
源于作文本上的評(píng)語吧!坝艉闶亲畎舻,加油!閆綸。”郁涵明白那不過是同桌的鼓勵(lì)?奢亝s當(dāng)著她的面和靈琦添油加醋地說,靈琦倒也不大。最受不了的是莜顏竟背著郁涵和閆綸把評(píng)語念給全班同學(xué)聽,這是后來洛辰告訴她的。是吃醋吧,莜顏竟不給自己解釋的機(jī)會(huì),足有兩個(gè)星期,郁涵都不愿和閆綸多交流,是生悶氣吧,干嘛讓莜顏誤會(huì)?偏偏只有洛辰看出了郁涵的郁悶,不隨便和人傾訴的她把洛辰當(dāng)成了垃圾筒。靈琦夾在郁涵和莜顏中間,好不容易才湊合了兩位。
“八班的間諜,就是莜顏!”不知是誰說的,最后幾乎全班人都確信無疑。只因?yàn)檩伿钦Z文委員,經(jīng)常出入在辦公室,很多事也是她通知。郁涵和靈琦為莜顏打抱不平,可無奈勢(shì)力太弱。最讓莜顏寒心的應(yīng)該是閆綸吧,他居然也冷言冷語刺激自己!罢婵床怀鰜恚Z綸是這種人。好歹也坐了近兩個(gè)學(xué)期同桌了呀。”應(yīng)該是失望吧,郁涵從此不太理閆綸。
不一樣的愛記敘文15
在這一生中,我們得到過太多的愛,但是唯有那看似平淡而無比深刻的母愛讓我無法忘記,這種不一樣的愛讓我感受到了家的溫暖。
兒時(shí)的我不愛學(xué)習(xí),每當(dāng)母親從地里拖著那疲憊的身子,手中也不忘拿一件教訓(xùn)我的“工具”一進(jìn)大門,首先聽到的便是那震耳欲聾般的大喊聲:“寫完作業(yè)了嗎?”別提我了,聽到這聲音,在看看那寫了兩個(gè)字的練習(xí)冊(cè)。一溜煙帶著練習(xí)冊(cè)鉆在床下。嗨!這下安全了,F(xiàn)在想起來自己那時(shí)真是太“聰明”了。事后聽奶奶說母親為了找我,花費(fèi)了一中午的時(shí)間。而我那時(shí)正在床下安逸的睡覺呢。我的淚水奪眶而出。我的慈母。你給于了我不一樣的愛讓我感受到了家的溫暖。
現(xiàn)在的我,懂得了感恩。把回報(bào)父母做為自己的責(zé)任。用學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們。
我曾看到過這樣一篇文章,文章講述了一位老師在不經(jīng)意間以一種特別的方式給予了一個(gè)孩子不一樣的愛。但她卻沒有想到,這不經(jīng)意間的愛卻給這給孩子幸福的'一生,同時(shí),她也得到了愛的回報(bào)。
對(duì),愛是無私的,他不只只是帶給人情感,帶給人更多的是感動(dòng)。翻開歷史的史卷?纯茨切⿲(duì)祖國(guó)以不一樣的方式付出的愛,祖國(guó),騰飛了。
朋友,如果你愿意將你的愛奉獻(xiàn)出來,也許,在不經(jīng)意間你就會(huì)得到愛的回報(bào),也許,你付出的愛沒有得到回報(bào)。你要明白,一切的愛都是無私的,我們不應(yīng)該沒有得到愛而不去繼續(xù)付出愛。
把你那不一樣的愛奉獻(xiàn)出來,譜出那和諧動(dòng)聽的愛的樂章。
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