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優(yōu)秀記敘文(精選25篇)
相信大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是其中的記敘文,更是常見(jiàn),記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀記敘文 1
當(dāng)我們傷心哭泣的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰我們?當(dāng)我們感到寒冷時(shí),是誰(shuí)把我們抱在懷中?當(dāng)我們走出校園時(shí),是誰(shuí)來(lái)接我們回家?當(dāng)我們坐上飯桌時(shí),是誰(shuí)端上可口的飯菜?是媽媽,是爸爸,是爺爺,是奶奶……親人們,長(zhǎng)輩們時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,所以,親情最珍貴!
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早上,爸爸依舊開(kāi)車送我和媽媽。半路上,我發(fā)現(xiàn)我的雨傘忘記帶了,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我的傘沒(méi)帶!”爸爸媽媽一愣,繼而對(duì)我說(shuō):“怎么辦呢?”我也束手無(wú)策,如果回去拿,再開(kāi)出來(lái)的話,時(shí)間晚了,路上車子也堵,肯定來(lái)不及了,要遲到的.。如果不回去拿,爸爸媽媽不放心,生怕我會(huì)被雨淋到,該怎么辦呢?我們大家都沒(méi)了主意,這時(shí),媽媽說(shuō)道:“就拿我的吧!”我說(shuō):“不行,我拿了你的,你怎么辦?”媽媽笑著說(shuō):“媽媽不要緊的,我自有辦法!”當(dāng)時(shí)的我真的以為媽媽“自有辦法”,居然說(shuō):“那好吧,媽媽。我拿你的傘,你一定不能讓雨水把你淋濕。 薄皨寢屩!彼χ鴮(duì)我說(shuō)。這時(shí),我下車了。雨傘的手柄被握得暖烘烘的,我的心也暖烘烘。我在媽媽那把寬大的雨傘下,身上沒(méi)淋到一滴雨,可我不知道,那天,媽媽身上淋濕了多少!
那天晚上,天又陰了下來(lái),我放學(xué)回家,爸爸來(lái)接我,他的手里只有一把傘,他問(wèn)我:“傘呢?”我一驚,只好說(shuō):“忘記帶回來(lái)了!彼f(shuō):“快走吧,又要下大雨了!”我“哦”了一聲,緊接著就快走了起來(lái),可是,剛走了一會(huì)兒,天就下雨了。爸爸“砰”的一聲打開(kāi)了雨傘,把傘傾斜地?fù)瘟似饋?lái),多的一半蓋在了我的頭上,而他只蓋了少的一半,大雨無(wú)情地打濕了他的半身,我發(fā)現(xiàn)了,我對(duì)他說(shuō):“爸爸,你被淋濕了,趕緊撐好!”爸爸“嗯”了一聲,把傘撐正了,可是,過(guò)了一會(huì)兒,傘又朝我這邊斜了過(guò)來(lái),雨水又打濕了他的衣服,這次,我沒(méi)說(shuō)什么,因?yàn)槲抑,說(shuō)了也沒(méi)有用。我只是加快速度向家走去,想讓爸爸少淋一些雨?墒翘觳欢,雨無(wú)情,快到家中,他的身上濕透了。我感動(dòng)極了,說(shuō)了一聲:“謝謝你,爸爸!”他抬頭看了我一眼,說(shuō):“沒(méi)什么,應(yīng)該的……”我對(duì)他說(shuō):“不……”那把傘像是一把用親情織成的傘,使人難忘。
優(yōu)秀記敘文 2
在我們身邊發(fā)生過(guò)很多動(dòng)人的事,每一件事我部銘記在心,讓我告訴你一件新鮮的事吧!
有一天,跟往常一樣,我和桂純、迎笑、錦燕、芷青五人一起回京。路上,我們旁若無(wú)人地盡情歡笑著。
走著走夢(mèng),我們的面前有一個(gè)七八十歲的老太太跌倒在地上。連眼鏡都掉下來(lái)。因?yàn)樗刍,所以看東西總是瞧了有瞧,就好像很恨你似的瞪著,用一種特別的.目光來(lái)看你。這位老太太就是那樣。于是,我心想:既然她那么恨我,我為什么還要理睬她,就讓她死在這吧!
“唉!走了,就算她那么可憐,也是活該的!蔽覙O不耐煩地說(shuō)。
“詩(shī)文,你這個(gè)人怎么這樣呢?老奶奶跌倒在地上,:難道你不愿意幫忙嗎?”迎霞?xì)饧睌牡卣f(shuō),“你們說(shuō)是不是?”
“對(duì)呀,老師常常說(shuō)要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。”大伙兒異口同聲地說(shuō)。
迎霞斬釘截鐵地說(shuō):“桂純,詩(shī)文不愿意幫忙,就算了,我們行動(dòng)吧!”“好!一個(gè)很堅(jiān)定的聲音答道。四個(gè)小家伙“分工合作”,迎霞和芷青;由她倆扶起老太太;桂純幫老奶奶撿回眼鏡,然后拿出衛(wèi)生紙擦掉灰塵。把奶奶衣服上的沙土拍掉?吹剿麄兯膫(gè)人激動(dòng)人心的行為,我也不得不加入她們的隊(duì)伍”。于是,我清了清嗓子:“老奶奶,我送你回家吧!”老奶奶激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。。
我們把老奶奶送到家中。老奶奶握了握我們的手,激動(dòng)地流下淚水。我們告別了老奶奶,心里美滋滋的。
又是那個(gè)“饞嘴”開(kāi)口了:”剛才是不是后悔了?”我頓時(shí)啞口無(wú)言。
優(yōu)秀記敘文 3
上午第三節(jié)課,李老師帶著我們品嘗舌尖上的美味。老師一來(lái),同學(xué)們像吃了靈丹妙藥一樣,一蹦三尺高。老師讓我們把桌子對(duì)在一起,桌子就像巨龍穿行在大地,連綿起伏、曲折蜿蜒,白桌布鋪上去如同一條小白龍。美味佳肴就像五顏六色的龍鱗。老師說(shuō):“可以品嘗了!”同學(xué)們躍躍欲試,迫不及待的想品嘗各種各樣的美味,我們就像老虎隨時(shí)開(kāi)始捕獵。
形形色色的美味,味道棒極了!但最讓我流連忘返的是“草船借箭”,它是怎么做的`呢?先把金針菇用開(kāi)水淖熟,然后用調(diào)味料把金針菇拌一下,把金針菇一縷一縷放好,用煎熟的培根把金針菇卷在里面,用牙簽扎進(jìn)去!安荽杓本妥龊昧,我嘗了嘗回味無(wú)窮!還有菠蘿豆腐也不錯(cuò),白里透黃,讓人看了就有食欲。先把菠蘿切成丁,把豆腐切成塊,用甜醬攪拌一下就可以了。還有一道”蜜汁雞腿”,先把雞腿用調(diào)味料腌制一下,裹上淀粉,面包糠在油鍋里一炸,香氣逼人,把芒果削成菱形塊放在雞腿周圍,“蜜汁雞腿”就做好了。
老師會(huì)變戲法,給我們變出了甜而不膩的蛋糕,還有老師去迪拜旅游,千里迢迢給我們帶來(lái)了椰子汁和糖果,老師謝謝您,讓我們品味到春天里的美食!
優(yōu)秀記敘文 4
在這樣一個(gè)春光燦爛的季節(jié)里,突如其來(lái)的一場(chǎng)春雨,竟下得如此纏纏綿綿。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”雨,滴落在柳樹(shù)上,柳樹(shù)醒來(lái)了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽,讓剛抽出新枝上的嫩葉愈發(fā)顯得翠綠欲滴。微風(fēng)吹拂,柳枝輕輕擺動(dòng),像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。雨,滴在花苞上,滿樹(shù)的櫻花綻放出絢麗的花朵;迎春花禁不住張開(kāi)笑臉,欣喜地在雨中沐浴;嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身上的泥土,鉆出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝。 “啾啾啾……”許多叫不上名的鳥(niǎo)兒,扇著翅膀,在柳枝上放開(kāi)歌喉,歡快地唱起了春天的贊歌。
啊!多美呀!這樹(shù)、這花、這草、這生靈,構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫!
春雨,它沒(méi)有氣勢(shì)雄偉的夏雨那么壯觀,也沒(méi)有秋雨那種凄凄涼涼、蕭蕭瑟瑟的'悲傷,更沒(méi)有冬雪那種冰冷刺骨的寒冷!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝河晔禽p盈的、細(xì)膩的、溫柔的。那淅淅瀝瀝的雨絲,如花針,密密地斜織著,又似千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中……放眼望去,那蒙蒙的細(xì)雨如煙霧、似薄紗一樣籠罩著大地,遠(yuǎn)處的山巒形色迷蒙,樓宇影影綽綽,真好似一幅唐代名手畫的水墨畫!春雨,它像香醇的酒一樣有滋有味,又像甘露一樣沁人心脾。它不僅滋潤(rùn)了萬(wàn)物,在大地上敲響了叮叮咚咚的豐收鼓點(diǎn),而且也流進(jìn)了人們的心田,寄托希望,催人奮進(jìn)。
滴答,滴答……
優(yōu)秀記敘文 5
盛夏,水上樂(lè)園就像赤道附近的熱帶雨林,深深地吸引了我。我穿上游泳衣,甩開(kāi)爸爸,抱起橡皮圈,便一頭扎進(jìn)了霹靂河。
我躺在橡皮圈上漂流,突然發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)彎處一堆船只的殘骸中立著一塊破木牌,上面寫著一行鮮紅的大字:前方有巨浪,危險(xiǎn)!我趕緊抓牢橡皮圈。忽然,我被一個(gè)浪頭抬得好高,馬上又重重地摔下來(lái)。好險(xiǎn)!我差點(diǎn)兒就落水了。出了危險(xiǎn)地帶,迎接我的是一張笑臉,上面寫著:祝賀你,闖關(guān)順利!
接著往下漂流,我來(lái)到了神秘的水簾洞。洞里面黑咕隆咚的,只在轉(zhuǎn)角處有幾盞發(fā)出紫光的小燈。乳白色的鐘乳石或高或低地倒垂著,各式各樣的石筍站立在水中。一串冰冷的水珠冷不防地滴落在我的身上,凍得我直哆嗦。我只好蜷縮著身子趴在橡皮圈上,匍匐著前進(jìn)。當(dāng)我見(jiàn)到亮光時(shí),知道自己已把變化莫測(cè)的霹靂河征服了。
上了岸,我猛地發(fā)現(xiàn)一塊大石板上刻著幾個(gè)字——冒險(xiǎn)家樂(lè)園。頓時(shí),我的興致高漲了。攀著粗粗的繩索,我登上了樂(lè)園里中心城堡的最高層。四周凈是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、彎彎曲曲的滑道。我心一橫,眼一閉,抱頭仰臥,聽(tīng)?wèi){慣性任意下滑。滑行過(guò)程中,我的腦子里幾乎一片空白;降缀,過(guò)了好久,我仿佛才從夢(mèng)中醒來(lái)。
我跳上了搖擺不定的'泡沫塑料橋,一會(huì)兒來(lái)個(gè)小狗,一會(huì)兒來(lái)個(gè)仰面朝天。玩夠之后,我又去與噴水蹺蹺板嬉戲。我坐在蹺蹺板的一端,使勁下壓,用扶手小孔中射出的水攻擊坐在對(duì)面的爸爸紅日西斜,我依依不舍地走出這美麗而又刺激的熱帶雨林。
優(yōu)秀記敘文 6
每當(dāng)看到無(wú)家可歸的殘疾人,心中就會(huì)感到陣陣不安。但有些殘疾人卻不一樣,他們很樂(lè)觀,努力成為社會(huì)有用的人。我就認(rèn)識(shí)其中的一位。
那是我剛隨父母搬家的時(shí)候,新家正好坐落在一個(gè)垃圾回收站的正前方。父母起先還抱怨,后來(lái)就不怎么提這件事了,我也不知是什么原因。只是每天都看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的人背著一個(gè)垃圾袋在大街小巷里穿梭,直到晚上七八點(diǎn)的時(shí)候才回到我家門前的'垃圾回收站。起初我沒(méi)怎么在意,以為他是垃圾回收站的員工,更沒(méi)有注意到他斷了一只手臂。
后來(lái)在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我逐漸了解了一些。那是一天下午,我出于好奇心,偷偷溜進(jìn)了垃圾回收站,可不見(jiàn)一個(gè)人影。我東望望西瞧瞧,忽然,一只手搭在了我的肩上!鞍!”我猛地一回頭,竟是那起早貪黑每天背垃圾的人。他光著上身,一雙炯炯有神的眼睛看得我有點(diǎn)臉紅。我這時(shí)才看清了,他那黝黑的臉膛仿佛像一塊黑鐵,這是常年風(fēng)吹日曬的結(jié)果。他那布滿皺紋的眉頭緊鎖著。這時(shí)我突然看見(jiàn)了他只有一條胳膊。由于他沒(méi)穿上衣,我忍不住仔細(xì)打量著這條斷臂,外面的肌肉已經(jīng)變形向中間收縮,中間的肉呈螺旋形有些不規(guī)則,紅得好像要馬上流血一樣,看得我有點(diǎn)毛骨悚然。他發(fā)現(xiàn)我在關(guān)注那條斷臂,臉上不禁劃過(guò)一絲悲傷,但馬上就消失了。他默默地拿起了衣服披在身上,熟練地把左邊那條空袖子卷了起來(lái),問(wèn):“小朋友,你是怎么進(jìn)來(lái)的?”“我……我是溜進(jìn)來(lái)的!薄耙院蟛灰@樣跑來(lái)跑去,不安全!薄昂玫!”就這樣我們聊了起來(lái)。原來(lái)這個(gè)叔叔姓王。過(guò)了一會(huì)我忍不住好奇地問(wèn)道:“王叔叔,你的手是怎么回事?”“這個(gè)嗎,是……今天不提這個(gè)了,以后有機(jī)會(huì)再告訴你,快回家吧,等會(huì)你媽媽會(huì)著急的。”
從此,我在暗地里給他起了綽號(hào)――“獨(dú)螯蟹王”,因?yàn)樗胀,力氣很大,又是一個(gè)胳膊干活。就這樣過(guò)了幾年,我們?cè)絹?lái)越熟。他靠他的勤勞成立了一個(gè)自己的廢品回收公司,還招收了幾個(gè)員工,不但自己增加了收入,還為我們這個(gè)小鎮(zhèn)環(huán)境的改善作出了自己的貢獻(xiàn)。
終于有一次,他回老家探親來(lái)和我告別,透露了他埋藏多年的秘密,就是他那條斷臂。原來(lái)他曾經(jīng)是一名消防員,在一次救援行動(dòng)中,被倒塌的柱子壓斷了胳膊截肢了。于是離開(kāi)了自己的崗位,拒絕了政府給他安排的輕松工作,毅然來(lái)到這里努力拼搏,自食其力。聽(tīng)到這里我不由地對(duì)他肅然起敬:他居然為了別人的安危卻永遠(yuǎn)失去了一只手臂,而且還不愿接受國(guó)家給予的幫助,真是太了不起了。我真后悔自己有眼不識(shí)泰山,竟給這樣一位英雄取外號(hào)為獨(dú)螯蟹王。
雖然王叔叔的手臂沒(méi)有了,但他的精神是可貴的,他的品格是高尚的。如果我們每個(gè)人都像他這樣,我們的社會(huì)該多么美好啊!
優(yōu)秀記敘文 7
今天下午不上學(xué),寫完作業(yè),我就在樓下的院子里練習(xí)騎自行車。由于這幾天一直練自行車,自以為很熟練,所以, 剛一開(kāi)始我就快速騎上自行車,心里想:原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單,就越騎越快。大膽地在自行車上站了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒就更大膽了,用左手扶車把,右手就做了做小動(dòng)作,心里美極了!突然,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,車子失去了平衡,我的身體重重地甩在了地上,真疼呀!我拍了拍身上的土,爬了起來(lái),雖然我沒(méi)有摔傷,但車閘被我摔壞了。這件事給了我深刻的教訓(xùn):做事不要耍小聰明,如果太自信,高估了自己,就會(huì)失敗。在學(xué)習(xí)上,更應(yīng)該腳踏實(shí)地,不要驕傲,不然也會(huì)“摔跟頭”的。
今天,我的心里有一股說(shuō)不出的'滋味,那滋味我估計(jì)你們是不會(huì)懂的,嘿!你還不信,告訴你吧,我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。哎,你不懂比喻呀!這都不懂,哎,老土勒!
事情是這樣的:記得那是四年級(jí)的上學(xué)期。下課了,我還在教室里“攻“一道難題,忽然感覺(jué)背后被人重重的拍了一下,我立刻轉(zhuǎn)身,想逮到那個(gè)拍我的人,可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身,后面連一個(gè)人也沒(méi)有,我沉住氣,又坐下來(lái)“攻“題了,可當(dāng)我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下,我忍無(wú)可忍了,我站起來(lái),心想:我一坐下來(lái)就被拍,這個(gè)人一定多遠(yuǎn),最可能在我后面,我低頭一看好朋友在下面,我問(wèn)“你在下面干什么?“她尖叫一聲,站起來(lái)說(shuō)“開(kāi)個(gè)玩笑嗎!““你開(kāi)玩笑也不該找我開(kāi)呀!沒(méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)呀……“我說(shuō)了許多傷她心的話,她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想:走就走!
做完了之后,我去找她,但想起剛才我又忍住回去看書了,但看著看著就決得我不對(duì)于是我決定向她道歉,我出去找她,她坐在草坪上,眼里沒(méi)有神,我看見(jiàn)她后心里有一股說(shuō)不出的滋味,十分難受,正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí),她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“走,我們?nèi)ネ妗!昂玫!“就這樣,我們還是好朋友。
在這春天里,春天就是法官,判我與她友誼無(wú)期徒刑。
今天,我們班發(fā)生了好多搞笑的事情!大家想知道么?想知道,就看;不想知道,就別看嘍!不過(guò),我先和大家拉勾勾,如果你們笑得直不起腰了,不可以怪我喲!
場(chǎng)景一:“淘米”被說(shuō)成“洗飯”
第二節(jié)語(yǔ)文課,老師講到節(jié)約用水這個(gè)地方,便提問(wèn):“同學(xué)們知道什么節(jié)約用水的好方法?”李晨林聽(tīng)到了,舉手。老師便請(qǐng)他回答。沒(méi)想到,李晨林是這樣回答的:“洗飯的水可以用來(lái)澆花!蔽覀兌荚谛λ禾靺!“淘米”竟然被說(shuō)成“洗飯”了。他看到同學(xué)們有點(diǎn)不對(duì)勁,但是還是接著說(shuō):“不僅這樣,洗飯的水還可以用來(lái)洗手,可以殺菌!边@下,原先沒(méi)有笑得同學(xué),被他這么一說(shuō),也哄堂大笑起來(lái),就連錢老師都笑了:“是啊,你家洗飯啊!”這下,李晨林才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤:“哦,不對(duì),是淘米水!蔽覀?cè)俅魏逄么笮Α?/p>
場(chǎng)景二:故意打李耀
同一節(jié)語(yǔ)文課,錢老師看到李耀在玩,就故意用手狠狠地打了一下李耀。而李耀不敢還手,因?yàn)殄X老師是老師,而且他還是李耀的舅舅。錢老師打完了,好像感覺(jué)不過(guò)癮,又摸了摸李耀的頭,弄了李耀一頭都是粉筆灰,他還摸了摸李耀的頭說(shuō):“伢勒,我不是故意的啊,我是要把粉筆扔到黑板上的。”我們一起哄堂大笑。
哎呀!時(shí)間關(guān)系,我就不一一介紹啦!今天,還有很多搞笑的事情呢!
優(yōu)秀記敘文 8
早春的公園,春意盎然,顯得格外美麗,熱鬧。
走進(jìn)公園的大門,一陣陣花香撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處的花壇里開(kāi)著五顏六色的小花,紅的似火,白的像雪,黃的如金,美麗極了!遠(yuǎn)處立著兩棵翠綠色的高大的松樹(shù),他們想挺拔的士兵一樣,守護(hù)著美麗的公園;▔筮叄袔卓冒子裉m,光脫脫的樹(shù)枝上長(zhǎng)了許多毛茸茸的花骨朵兒。
沿著彎彎曲曲的石子路,向公園的中心走去,路邊的梅花爭(zhēng)奇斗艷。有的含苞欲放,有的已經(jīng)開(kāi)得很旺盛。紅的.映襯著白的,像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。湊近一看,梅花好像一個(gè)美麗的小姑娘,害羞地低下了頭,令人目不暇接。
來(lái)到公園的中心平地上,看到大家都脫下了厚厚的棉衣。小朋友們?cè)诒M情地玩耍,有的在玩滑板,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩陀螺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,遠(yuǎn)處有幾位老奶奶在優(yōu)美的音樂(lè)下,盡情地跳著舞。我也趕緊拿起手中的泡泡水,開(kāi)始使勁地吹泡泡,泡泡像一個(gè)個(gè)五顏六色的小精靈一樣在天空中飛舞,許多小朋友看見(jiàn)空中的泡泡,都放下手中的玩具,到我身邊打泡泡,他們跳著,跑著,還時(shí)不時(shí)發(fā)出:咯咯咯“的笑聲,讓我感覺(jué)像是來(lái)到了童話般的仙境。
當(dāng)我正沉浸在美景中時(shí),媽媽大聲叫道:“菲菲要回家了!蔽疫@才戀戀不舍地告別了春天那美麗的公園。
優(yōu)秀記敘文 9
在我家的相冊(cè)中,珍藏著許多老照片,還珍藏著一張張發(fā)黃的舊糧票。
這些糧票經(jīng)不住歲月的沖刷,已經(jīng)發(fā)黃褶皺了。它們都是伍市斤的糧票,左側(cè)是一段宏偉的大橋,橋的上方還寫著“中華人民共和國(guó)糧食部全國(guó)通用糧票”兩行小字。糧票的右側(cè)是三個(gè)大字“伍市斤”,字下面標(biāo)明了他的生日:“1966”,呦,可都是我的伯伯呢!
這時(shí),一張糧票飛出相冊(cè),抖一抖薄薄的身子,直了直弓著的腰,奇跡般地站了起來(lái),沖我打了個(gè)招呼:“嗨,你好啊!”
我驚訝地張開(kāi)了嘴,問(wèn):“你……你是……”
它清了清嗓子,開(kāi)始了它的講述:“我是一張糧票,算起來(lái)已經(jīng)有40多歲了吧,在我出生的那個(gè)年代,我可是人們的搶手貨,人人都想得到我。那個(gè)時(shí)候,我們被放在糧店里,人們憑著糧本來(lái)領(lǐng)取我們,然后再用我們來(lái)?yè)Q取糧食吃!
“啊?”我的驚訝并無(wú)減少,反倒增了些疑問(wèn),“那么麻煩啊,為什么不用錢直接買呢?想買多少就買多少,多方便!”
“哈哈哈……”
糧票伯伯大笑起來(lái),好像在嘲笑我的無(wú)知,他朝我擺了擺手,說(shuō):“你以為那時(shí)候像現(xiàn)在這么好啊?以前物質(zhì)太缺乏,我們國(guó)家每年生產(chǎn)的糧食數(shù)量有限,不可能滿足所有人的.需求,為了讓大家都有糧食吃,我們國(guó)家就使用了配給制,你知道什么叫配給制嗎?”
我惘然搖了搖頭!芭浣o制就是每人每月可以買到的糧食數(shù)量是有限額的,每戶人家每月只能用糧本買一定限額的糧食或糧票!
“如果不夠吃怎么辦?”我忍不住問(wèn),
“不夠吃也沒(méi)辦法。飯量小的還好些,飯量大的就只能吃個(gè)七成飽,那時(shí)候糧食不夠吃很正常。我就是糧食,所以,那時(shí)候的我們是很寶貴的,知道嗎?”聽(tīng)著糧票伯伯的話,我好像又回到了那個(gè)年代,人們拿著糧本,走進(jìn)糧店,買來(lái)生存必不可少的糧食,或者領(lǐng)取屈指可數(shù)的幾張糧票
。哎!“那時(shí)候不光有糧票,什么都用票,布票,肉票,油票都是必不可少的‘寶貝’!可是……”剛才還神采奕奕的糧票伯伯,眼神突然暗淡了下來(lái)“現(xiàn)在,我們都變成了廢物!”“不,糧票伯伯,您錯(cuò)了!您的用處可大了!”“您的光榮下崗,不是正好說(shuō)明我們偉大的祖國(guó)在一步一步地強(qiáng)盛起來(lái)嗎?正是因?yàn)槟拇嬖冢抛屛覀冞@些未經(jīng)歷那個(gè)時(shí)代的人,感受到祖國(guó)昂首闊步向前發(fā)展的氣息。您記錄了祖國(guó)幾十年來(lái)翻天覆地的變化,您就是活的歷史!薄罢娴膯?我還有用?太好了!那我就好好地活著,把我的故事講給更多的人,讓他們了解祖國(guó)的變化!奔Z票伯伯兩眼放光,精神抖擻地走進(jìn)相冊(cè)里去了。第二天早晨,我急急忙忙翻開(kāi)相冊(cè),所有的糧票都安安靜靜地躺在那里,難道是我做了個(gè)夢(mèng)?才不是呢!你看,糧票伯伯昂首挺胸的樣子,分明就是昨天那個(gè)神采飛揚(yáng)的糧票伯伯呀。我沖糧票伯伯眨了眨眼,微微一笑,心滿意足的合上了我的相冊(cè)……
優(yōu)秀記敘文 10
在不久的三十世紀(jì),我們?nèi)祟愑盟吭絹?lái)越高。在地球上少了許多藍(lán)色的海洋,幾乎沒(méi)有了水。
我在那時(shí)就是一滴水!一天,我的主人看見(jiàn)一位輕年在沙漠里昏倒了!便把他帶到家里來(lái)。那年輕人看到我高興的笑了!原來(lái),他想把我買去便喝,可我的主人不肯賣,因?yàn)樗朐儋嵰还P好價(jià)錢!拔椰F(xiàn)在拍賣一滴水!火星小區(qū)602號(hào)別墅”我的主人在電視臺(tái)說(shuō)了這么一句話!一群群市民帶著自己的銀行卡趕到火星來(lái)買我!
一瞬間,一大群人出現(xiàn)在我家的周圍,我差點(diǎn)被嚇到!我的主人站在屋子上用喇叭叫著:“我我現(xiàn)在拍賣一滴水!起價(jià)一萬(wàn)元!”我一聽(tīng)這句話?cǎi)R上驚呆了!我還沒(méi)“醒”來(lái),那邊的人大叫:“我出一百萬(wàn)!”我睜得大大的眼睛看著他,不時(shí)眨一眨眼!突然,不知是誰(shuí)又叫了一聲:“我出一億!”
周圍的`人都驚訝的叫起來(lái)。我差點(diǎn)兒昏過(guò)去!我看他們一個(gè)個(gè)叫個(gè)不停,我從杯子里跳出來(lái),用自己的身子在地上寫了四個(gè)字“珍惜水源”在寫完后,人們好像懂得了一些。那幾個(gè)字忽然變成了一片海洋。
之后,我成了在天空中的白霧,那霧就成了人們珍惜水源的標(biāo)致!我在天空中看著人們,隨時(shí)叮囑著人們……
優(yōu)秀記敘文 11
一切會(huì)議上對(duì)于提案的贊成和反對(duì)極少是就事論事的。有人反對(duì)這提議是跟提議的人鬧意見(jiàn)。有人贊成這提議是跟反對(duì)這提議的人過(guò)不去。有人因?yàn)榉磳?duì)或贊成的人和自己有交情,所以隨聲附和。
話是空的,人是活的;不是人照著話做,是話跟著人變。假如說(shuō)了一句話,就至死不變的照做,世界上沒(méi)有解約、反悔、道歉、離婚許多事情了。
這次兵災(zāi)當(dāng)然使許多有錢、有房子的人流落做窮光蛋,同時(shí)也讓不知多少窮光蛋有機(jī)會(huì)追溯自己為過(guò)去的富翁。日本人少了許多空中樓閣的房子,占領(lǐng)了許多烏托邦的產(chǎn)業(yè),破壞了許多單相思的姻緣。
要人知道自己有個(gè)秘密,而不讓人知道是個(gè)什么秘密,等他們問(wèn),要他們猜,這是人性的虛榮。
年齡是個(gè)自然歷程里不能超越的事實(shí),就像飲食男女,像死亡。有時(shí),這種年輩意識(shí)比階級(jí)意識(shí)更鮮明。隨你政見(jiàn)、學(xué)說(shuō)或趣味如何相同,年輩的老少總替你隱隱分了界限,仿佛瓷器上的裂紋,平時(shí)一點(diǎn)沒(méi)有什么,一旦受著震動(dòng),這條裂紋先擴(kuò)大成裂縫!瓱o(wú)論如何,這些學(xué)生一方面盲目得可憐,一方面眼光準(zhǔn)確得可怕。他們的贊美,未必盡然,有時(shí)竟上人家的當(dāng);但他們的毀罵,那簡(jiǎn)直至公至確,等于世界末日的“最后審判”,毫無(wú)上訴重審的余地。……古代中國(guó)人瞧不起蠻夷,近代西洋人瞧不起東方人,上司瞧不起下屬——不,下屬瞧不起上司,全沒(méi)有學(xué)生要瞧不起先生時(shí)那樣利害。他們的美德是公道,不是慈悲。他們不肯原諒,也許因?yàn)樗麄冏约翰恍枰嗽彛恢酪残枰嗽彙?/p>
自己人之間,什么臭架子、壞脾氣都行;笑容愈親密,禮貌愈周到,彼此的猜忌或怨恨愈深!诔臣艿臅r(shí)候,先開(kāi)口的未必占上風(fēng),后閉口才算勝利。
“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留在最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂(lè)觀,因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的`葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀,因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過(guò)事實(shí)上適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶!睆膽賽(ài)到白頭偕老,好比一串葡萄,總有最好的一顆,最好的只有一顆,留著坐希望,多少好?
假使咱們熟悉了他們的情形和目的,就知道他們乘這只船并非偶然,和咱們一樣有非乘不可的理由。這樣好像開(kāi)無(wú)線電。你把針在上面轉(zhuǎn)一圈,聽(tīng)見(jiàn)東一個(gè)電臺(tái)半句京戲,西一個(gè)電臺(tái)半句報(bào)告,忽然又是半句外國(guó)歌啦,半句昆曲啦,雞零狗碎,湊在一起,莫名其妙?墒敲恳粋(gè)破碎的片段,在它本電臺(tái)廣播的節(jié)目里,有上文下文,并非胡鬧。你只要認(rèn)定一個(gè)電臺(tái)聽(tīng)下去,就了解它的意義。我們彼此來(lái)往也如此,相知不深的陌生人——
遠(yuǎn)別雖非等于死,至少變得陌生;丶抑幌癜肷臇|西回鍋,要煮一會(huì)兒才熟。……睡眠這東西脾氣怪得很,不要它,它偏會(huì)來(lái),請(qǐng)它,哄它,千方百計(jì)勾引它,它拿身分躲得影子都不見(jiàn)。
沒(méi)有夢(mèng),沒(méi)有感覺(jué),人生最原始的睡,同時(shí)也是死的樣品。
《圍城》的文學(xué)價(jià)值是寫出了人們不愿意正視的,真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。
世道的艱險(xiǎn),可是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯。熟不知道,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
聚散離合往往就在一念之間,很多時(shí)候并不是命運(yùn)捉弄了我們,而是我們制造著命運(yùn)。往前踏出一步,還是向后退出一步,你的人生都會(huì)因此舉而天翻地覆。
外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來(lái)。
外面的人除了進(jìn)去,沒(méi)有別地地方可去;里面的人除了出來(lái),也沒(méi)有別的地方可去。
人生的無(wú)奈,便在于此。
優(yōu)秀記敘文 12
如果你想問(wèn)我的童年時(shí)代是怎樣過(guò)的,我會(huì)肯定地說(shuō),我是快樂(lè)地過(guò)的。如果你想問(wèn)我學(xué)會(huì)了什么,我會(huì)自豪地說(shuō),我學(xué)會(huì)了洗碗。
星期天,正好媽媽放一天的假,我打算和她上街去,可是她忙碌極了,要洗碗、要掃地、要拖地……每天都那么操勞。于是我決定做她的小助手,幫她提起了一個(gè)包袱。
想好后,我立即跑到媽媽跟前,奪去媽媽手上的布,興致勃勃地對(duì)媽媽說(shuō):“今天,就讓我洗一洗碗吧!”看了媽媽臉上那滿意的神色,我高興地干了起來(lái)。第一次,我挑來(lái)大盤大盤的水,先把碗子放在水里,讓它表面的油和汁水漂去,然后放了小小的洗潔精在碗面上,再用一條布吃力地擦著,從里到外,從外到里,我都擦過(guò)了,最后只剩下把它沖干凈就行了,我再次把它放在水里,再把布擰干,專心致志地擦著。隨著“唰唰”的`聲響,一只又一只的碗,通過(guò)我細(xì)小的手,脫去一層又一層的油,成功了嘛?頓時(shí),媽媽向我迎面走來(lái),伸了伸頭,睜大了眼睛,心里吭了一聲“哎喲”,我好奇地問(wèn):“什么事呢?”媽媽用一雙粗糙的手摸了摸碗,親切地問(wèn):“你看,這還有油呀?”我睜開(kāi)眼睛,看了看,“哎呀”真粗心呀!還有一層厚厚的油緊粘住碗不放。于是,我從頭再挑來(lái)一盤水,這時(shí),媽媽突然在我耳邊悄悄地告訴我:“記住,放洗潔精時(shí)要適當(dāng)?shù)厝シ叛剑 甭?tīng)了后,我又認(rèn)真地干了起來(lái)。我先把碗子濕透了,然后放一點(diǎn)洗潔精,只看水面上一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,我想,一定是太少了,就又在水里放一些洗潔精。你看!水面上多了幾顆珍珠般的水泡了,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),越來(lái)越多了,整個(gè)盤子就像裝滿了珍珠似的,多么美麗。〗又,我從珍珠海中拿起碗子,“嘭 ”,。〔鄹饬,滑的一雙手,把碗子丟在地上了。頓時(shí),我的腦海里只剩下一遍空白,好像在茂密的叢林中找不到一條光明的出路。聽(tīng)了打碎了東西的聲響,媽媽焦急地趕來(lái),她看到一只碗子已經(jīng)在地上開(kāi)了花了,但她并沒(méi)有批評(píng)我,反而對(duì)我微微一笑,安慰地說(shuō):“別怕,沒(méi)什么事,每一件是肯定會(huì)有困難,只要你去克服它,世界上就永遠(yuǎn)不會(huì)有難倒你的事!崩仟N的我好像夢(mèng)中醒來(lái),我又不由地想起老師教過(guò)的一個(gè)道理,“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙獔(jiān)強(qiáng)地站起身來(lái),提起胸膛地對(duì)你們說(shuō):“我會(huì)洗碗。”于是我又斗志重重地再洗一遍,我把碗放在水里,再放小許的洗潔精,重復(fù)地擦了幾遍,然后再倒來(lái)另一盆水,把碗放在水里,沖透它,讓緊粘在碗上的油和汁水一干二凈地被沖出來(lái)。媽媽在窗邊偷偷地看著我,嘴兒慢慢地咧開(kāi)了,最后成了花朵那么燦爛。我終于學(xué)會(huì)了洗碗了。
就這么一件小小的事,深刻地教會(huì)了我一個(gè)道理,更為我的童年添加了一些光彩。我相信,在我的童年生活里一定還有更多更多有趣的事。
優(yōu)秀記敘文 13
每一個(gè)人的人生道路中,總會(huì)有阻礙,總會(huì)有那道難跨的門檻,也總會(huì)有一條未知的道路,然而在你尋尋覓覓后是什么帶你走出了迷茫呢?
我有著夢(mèng)想,有著屬于自己的愛(ài)好。我熱愛(ài)唱歌,每當(dāng)我對(duì)著鏡子歌唱時(shí),我仿佛站上了國(guó)際的舞臺(tái),把我的歌聲帶給每一個(gè)人。夢(mèng)想是多么的美好啊,但,那又有什么用呢,我,是一個(gè)不自信的人。每當(dāng)我站上一個(gè)小小的舞臺(tái),我的內(nèi)心如烈火燃燒般的熱烈,如大海般的澎湃。但,因?yàn)椴蛔孕牛晕液ε,怕我的歌聲?huì)像鋸木頭的聲音那樣難聽(tīng),令人厭惡!令人難受!令人唾棄!難道,我只甘在臺(tái)下為那些群星般閃耀的人們喝彩嗎,就只甘躲在房間對(duì)著鏡子,自己當(dāng)自己的觀眾嗎,因?yàn)椴蛔孕,我的?nèi)心苦澀難耐。
一個(gè)午后,我?guī)е鴺?lè)譜走在繁華的`街上,人潮擁擠,可我的內(nèi)心卻不似這般明亮。當(dāng)我走到一座天橋時(shí),被那蜂擁如至的人群吸引住了,一陣悅耳的二胡聲傳入我的耳畔,我穿過(guò)人山人海,終于來(lái)到了他的面前。眼前的一幕令我發(fā)怔,那是一位老爺爺,他沒(méi)有了雙腿,正在用手拉著二胡,過(guò)了一會(huì)兒,他放聲歌唱,聲音悅耳,令人陶醉。我的內(nèi)心贊嘆不已且充滿疑惑:為什么爺爺有勇氣在這么多人面前演奏?他不害怕被人們嘲笑他的身體有缺陷嗎?不害怕自己的演奏可能不動(dòng)人心嗎?不害怕自己被人唾棄嗎?一系列的疑惑,皆在我看到他的笑容時(shí)得以解惑。他的笑如冬日暖陽(yáng)般溫暖,他那自信的笑容令我羨慕。因?yàn)樗淖孕潘斋@了快樂(lè),收獲了如雷貫耳般的掌聲,收獲了人們的肯定。皆因快樂(lè),皆因有夢(mèng),皆因自信。我的雙手熱烈的鼓舞起來(lái),這份熱烈不僅給爺爺,也送給自己。
轉(zhuǎn)身離去,仰望天空,一群大雁飛過(guò)夕陽(yáng)的余暉,它們的背影給人以自信,給人以美好。爺爺?shù)男θ荩路鹩≡谔爝。我不再迷茫,不在畏縮。因?yàn)閾碛凶孕,所以(shī)^力逐夢(mèng)。
我的人生,因自信,不再迷茫。
優(yōu)秀記敘文 14
“讓”是一種美德,一種修養(yǎng),一種境界,也是一種快樂(lè)。古代就有“孔融讓梨”的小故事,在現(xiàn)實(shí)的生活中也有很多“讓”。
記得有一次,我在小舅媽家里過(guò)夜,因?yàn)樗齻円患胰诰幼≡谝粋(gè)50平米的小公寓里,再加上我,就顯得更加的擁擠了。一直跟我關(guān)系特別好的弟弟提出把他的小床讓給我睡,我問(wèn)他你為什么要讓給姐姐睡?弟弟的回答讓我非常震驚,他說(shuō):“姐姐,你一直都對(duì)我特別好,而且又經(jīng)常送給我很多玩具哩!”弟弟邊說(shuō)邊從旁邊的柜子里抽出了一床巨大的床單,可能因?yàn)槟菆F(tuán)床單又大又重,壓得他的小身板都不能走路了。我知道他非常喜歡睡在他的小床上,便搶過(guò)他手中的床單重新塞進(jìn)柜子里,然后抱起他說(shuō):“你太小了,不能睡在地上,睡在床上才會(huì)舒服呀?”弟弟在我懷里撒嬌:“不嘛,不嘛,要不我跟姐姐一起睡!庇谑俏掖饝(yīng)了他的請(qǐng)求。
晚上睡覺(jué)時(shí),我故意多給弟弟騰出了一點(diǎn)兒位置,好讓他睡覺(jué)更舒服一點(diǎn)。看著他熟睡的樣子好可愛(ài)。
除此以外,在學(xué)校里我也體會(huì)到了“讓”帶來(lái)的快樂(lè)。
今年上學(xué)期,我們班級(jí)里轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)蔣小涵,雖然眼睛近視,但是因?yàn)閭(gè)子高老師就把她排到了我的后面一排,每次抄寫板書時(shí)她都要悄沒(méi)聲兒地跑到講臺(tái)上去抄寫,要么就等我抄寫完了直接給她看,或者她跟別的同學(xué)借著看,實(shí)屬不方便。有一次,還因?yàn)榻枇送瑢W(xué)的本子抄寫是否歸還的'問(wèn)題還爭(zhēng)吵了起來(lái),見(jiàn)此情形,我就找到了班主任,把事情的緣由和蔣小涵眼睛近視的事情告訴了老師,同時(shí)也提議把自己和蔣小涵調(diào)換個(gè)位置。這件事情圓滿的解決了,也幫助蔣小涵解決了抄寫板書的困難。我的心里美滋滋的。
讓,是一盞燈,一盞親情的燈,使我與弟弟更加親近;讓,是一團(tuán)燃燒的火,也是希望的火,使我與同學(xué)建立了友誼。
優(yōu)秀記敘文 15
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中曾這樣說(shuō)過(guò):生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣渡過(guò)呢?因此,鸞鳳飛舞,桃李爭(zhēng)妍,生命為此也就豐富多彩起來(lái)。
一、高處不勝寒
那屹立于高山巔上幾千年的傲松,卻始終奮進(jìn),所謂“高處不勝寒”,嚴(yán)松不怕風(fēng)霜的洗禮,傲然獨(dú)立,扎根于碎石之間卻能站直身板,生命的高度,表現(xiàn)的淋漓盡致,灑脫不羈,“手”可摘星辰”我為之佩服。
正如前人所說(shuō):逆境出人才。高山的.植物為何一味追求寒冷?生物學(xué)家告訴了我們這個(gè)答案;這是一種生存的技巧。給生存一點(diǎn)勇氣就要去不斷地爭(zhēng)取。高山上的雪蓮,充分表現(xiàn)出了自己的勇氣,“盡態(tài)極妍”是它不懈地追求目標(biāo),生存為之偉岸而美麗。
二、臥薪嘗膽
生存就那么甜美嗎?答案是肯定的;但生命的過(guò)程需要甜蜜嗎?答案是否定的。正如溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹日曬,雨露霜洗,溫室中的花朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,要知道膽的味道,“大道出陷阱,逆境變通途,”在生命的每一刻,都必須具備一套生存的本領(lǐng),誰(shuí)知風(fēng)吹浪打,滄海橫流不期而至?所以,在生存中,要時(shí)刻提醒自己臥薪嘗膽,生命的歷程并不是一帆風(fēng)順的,“吃的苦中苦,方為人上人”。
三、做一朵蒲公英
給生存一個(gè)風(fēng)帆,讓我去周游世界。讓我做一顆蒲公英的種子,讓我的足跡遍及世界各地。給生命一個(gè)飛躍,讓我體會(huì)生存的偉大。這些,都要靠生存來(lái)完成。
要做生命中的一個(gè)佼佼者,就要學(xué)會(huì)一套過(guò)硬的生存本領(lǐng)。生存的爭(zhēng)取,需要每一個(gè)生命不懈的努力,多少人為了生命而不惜人性,而又有多少人為了國(guó)家、人民又舍棄了自己的生命。爭(zhēng)取生存,你就要做得光榮、深刻、突出。
生命是世界上最美麗的花朵,這花朵怎樣才能變得絢麗多姿呢?生存的爭(zhēng)取,會(huì)使這花朵更絢麗,更迷人。
珍惜生命,爭(zhēng)取生存。
優(yōu)秀記敘文 16
在我們小區(qū)里有一個(gè)老人,他個(gè)子不高,有些駝背,皮膚黝黑,有一雙粗糙的大手,見(jiàn)到人從不主動(dòng)說(shuō)話,使人感到很兇。但是,就是這樣一位老人,在他黝黑的皮膚下,竟有那么多的博大胸懷。
老人經(jīng)常給我們的小區(qū)打掃衛(wèi)生,無(wú)論酷暑嚴(yán)寒,春夏秋冬。他有時(shí)還會(huì)在外面買一些植物栽在花盆里,放到小區(qū)的角落。我很不解他這樣做,又累,又往里面倒貼錢。有一次放學(xué),我又看見(jiàn)他在掃地上的落葉,秋天風(fēng)大,葉子到處都是,被風(fēng)一吹,很難清掃干凈的。可是老人卻揮舞著掃把,一點(diǎn)一點(diǎn)的清掃。我實(shí)在很疑惑,就去問(wèn):“老爺爺,您為什么在這里打掃衛(wèi)生?難道您家很窮?要靠打掃衛(wèi)生賺錢?”老人并不像我想象的那么兇,他笑了笑,說(shuō):“孩子,你不懂,小區(qū)里的環(huán)境是大家的,誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去破壞它,但任何人都有義務(wù)去保護(hù)它,有了優(yōu)良的環(huán)境我們才會(huì)高興,才會(huì)愿意在這里住。我雖然不算富裕,但這些力所能及的事情我應(yīng)該去做,不然在家里閑著也是閑著!崩先诉會(huì)撿起地上的垃圾,如果有塑料瓶什么能賣錢的東西,他就留起來(lái),等到贊夠一百個(gè),老人就拿去賣了,不知道的人笑老人寒酸,我從來(lái)不笑老人,因?yàn)槲衣?tīng)門衛(wèi)叔叔說(shuō),老爺爺賣礦泉水瓶的'錢全部都拿來(lái)給小區(qū)做貢獻(xiàn)了。
我本來(lái)以為老人生活很困難,后來(lái)才從媽媽那里知道,老人退休前是廠里的科技骨干呢!他的兒女在外地工作,他一個(gè)人省吃儉用,總是穿得很樸素,他省下來(lái)的錢不僅用來(lái)給小區(qū)做貢獻(xiàn),遇到需要幫助的人他總是慷慨解囊。我對(duì)老人的敬佩之情油然而生,心想:現(xiàn)實(shí)生活中還真有這樣的人呢!
有一首歌唱的好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的明天。連我們身邊的老人都這樣,我們新時(shí)代的少年不是更應(yīng)該如此嗎?平凡中的小事,顯現(xiàn)出老人海一般的胸懷……
優(yōu)秀記敘文 17
親愛(ài)的媽媽,我想對(duì)您說(shuō)聲感謝,感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的照顧和培養(yǎng)。
在學(xué)校,老師和同學(xué)們都夸我是個(gè)好孩子,但他們哪知道這好孩子的背后您付出了多少心血和汗水。
每天下班,您總是大包小包地拎著往家趕,為我燒做香甜可口的飯菜,讓我吃飽吃好;每當(dāng)我做完當(dāng)天的作業(yè),您又和我一起做奧數(shù)、背單詞、學(xué)古詩(shī),和李陽(yáng)老師一起瘋狂學(xué)英語(yǔ),還不時(shí)地幫助我學(xué)習(xí)義教班的課程;每逢周末,您又不顧一個(gè)星期的工作辛勞,堅(jiān)持送我去學(xué)習(xí)鋼琴;當(dāng)我不自覺(jué)地貪玩時(shí),是您總在一旁督促我抓緊學(xué)習(xí)、練琴;每當(dāng)我考試失誤,您總是安慰我、鼓勵(lì)我,和我一起總結(jié)失誤原因,幫我改正錯(cuò)誤,樹(shù)立信心;還是您總教育我在學(xué)校要關(guān)心集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,并時(shí)刻關(guān)心著我的健康和冷暖……。
記得有一次我動(dòng)了小手術(shù),因痛苦難忍不停地哭泣,是您總在一旁安慰、鼓勵(lì)我,為我清洗傷口。晚上睡覺(jué)時(shí),您睡不好,不時(shí)地來(lái)到我床邊,為我整理被子,查看我的傷口,第二天一早,又早早起來(lái)為我準(zhǔn)備可口的.早餐。
記得那還是四年級(jí)下學(xué)期的事,期末考試我的數(shù)學(xué)只考了77分,看著那血紅的“77”,我傷心地哭了。您得知后,立刻趕回家安慰我,給我講成功和失敗的道理,并同我一起訂正試卷,查找錯(cuò)誤原因。
記得還有一次,我上英語(yǔ)興趣班出來(lái),和來(lái)接我的您走錯(cuò)了方向,急得您四處尋找,等到找到我時(shí),您已是滿頭大汗,眼里滿是淚水……可您竟沒(méi)有一句埋怨,當(dāng)時(shí),我好想對(duì)您說(shuō)聲:媽媽,對(duì)不起!
媽媽,自我記事以來(lái),您有許多事總讓我難以忘記,您為我付出的太多太多。您的辛勞和關(guān)愛(ài)、安慰和鼓勵(lì)、嚴(yán)格和寬容始終都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我知道,能取得好成績(jī)將是我對(duì)您最好的回報(bào),但我還是要真心地對(duì)您說(shuō):媽媽,謝謝您,您也要多多關(guān)愛(ài)自己!
優(yōu)秀記敘文 18
璐璐問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“變臉是什么?”大家可能會(huì)毫不猶豫地回答:“變臉是運(yùn)用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技。是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法!笨墒牵愕脑贅(biāo)準(zhǔn)不過(guò)的答案到我這兒卻錯(cuò)了······
我認(rèn)為,“變臉”是我們每一個(gè)人的一項(xiàng)基本功。但這種基本功不知是從我們降臨到人間就擁有的——先天性的,還是在我們長(zhǎng)大的過(guò)程中,依附到我們身上的——后天性的。
變臉,變臉,就講究個(gè)“變”字。我變臉,常常就是以迅雷不及掩耳盜鈴之速來(lái)變的。我就是一個(gè)變臉能手——會(huì)變好多種臉呢!不信的話,就聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
一天中午,姐姐買了好多好東西。姐姐一到家,第一句話就是:“璐璐,猜姐給你買啥好東西啦?”我頭都不抬地說(shuō):“你還會(huì)給我買啥好東西,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”“嘿!你還不信!看,這是啥?”姐姐炫耀道。
我抬頭一看,就跟看到了金山銀山似的——眼都沒(méi)有眨一下。原來(lái),姐姐為我買了我夢(mèng)寐以求的連衣裙,可我是不服輸?shù)。我裝作不稀罕的樣子——又提筆開(kāi)始寫起作業(yè)。姐姐看了,說(shuō):“不喜歡?那我給你拿去退吧!闭f(shuō)著,就走了。那時(shí),我心里不知道有多么的后悔。
下午,我詢問(wèn)姐姐連衣裙被放在哪里了,沒(méi)想到姐姐說(shuō),她還以為我真的不喜歡,就拿去退了。我聽(tīng)了,坐在地上哇哇大哭起來(lái),眼淚像斷了線的珠子一樣涌動(dòng)出來(lái)?墒墙憬阋廊荒蛔髀。我真的生氣了,走出姐姐的房屋。躺到自己的床上,一進(jìn)我的'房間,就看見(jiàn)了被疊放得整整齊齊的連衣裙。頓時(shí),生氣的面孔笑開(kāi)了花——我開(kāi)始笑不攏嘴······
嘻嘻……沒(méi)騙你吧?我有好多張臉可以變出來(lái)。近期,看到有同學(xué)寫《變臉老媽》《變臉老師》等。這也說(shuō)明了變臉,不僅只有我們孩子們會(huì)變,大人們,也會(huì)變?墒遣煌氖,大人們變臉的初衷是建立在愛(ài)之上,而我們變臉的初衷,是建立在任性之上的。
優(yōu)秀記敘文 19
現(xiàn)在的我,缺少了之前的激情,缺少了曾經(jīng)的活力,缺少了與困難抗?fàn)幍挠職狻S⒄Z(yǔ)上有閱讀障礙的我,總想逃避,想放棄……初學(xué)英語(yǔ)時(shí)的情景似又浮現(xiàn)眼前。
那天,是我人生中的第一節(jié)英語(yǔ)課,見(jiàn)到了第一位英語(yǔ)老師。熟悉的鈴聲響起,同學(xué)們都停止了議論,正襟危坐,等待上課。只見(jiàn)老師拿著大大小小的書,精神飽滿地站在講臺(tái)上,開(kāi)始了自我介紹。
她個(gè)頭不算太高,體態(tài)豐滿,梳得高高的馬尾辮,一直垂落到肩頭,一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師形象出現(xiàn)眼前。開(kāi)始上課了,卻并沒(méi)有我想象中那般容易。打開(kāi)課本翻到第一課,“千萬(wàn)不要抽同學(xué)讀,千萬(wàn)不要!蔽以谛闹心睢!艾F(xiàn)在我先領(lǐng)讀一遍!蔽医K于松了一口氣,聽(tīng)天書似的跟讀了兩遍,心剛剛放到肚子里,老師又搞突然襲擊,點(diǎn)到了我的`名字,好像一猜一個(gè)準(zhǔn)兒,就知道我不會(huì)一樣。我慢慢離開(kāi)板凳,盡量控制住自己的雙腿,不讓它抖得那么厲害,緩緩地捧起那本可愛(ài)的英語(yǔ)書。我鼓起勇氣念出了聲,但卻結(jié)結(jié)巴巴像蚊子哼哼,無(wú)奈,老師也只得讓我坐下。
晚上我出去透透氣,夜晚的星空有一種寧?kù)o的美。一輪彎彎的月亮向大地?fù)]灑著皎潔的月光,星星與月亮為伴,增添了一種別致的韻味。在這樣美的星空下,在這幽靜的小路上,不知不覺(jué)想到了白天的那節(jié)課。不禁捫心自問(wèn):“甘于這樣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面嗎?”不,我不愿意這樣,我可以超越,可以更好。想到這里,感到渾身輕松,不由得快步向家奔去。
之后,我每天早上早起一個(gè)小時(shí)去聽(tīng),去大聲地朗讀,大量的記一些東西。在學(xué)校老師也格外關(guān)注我,鼓勵(lì)我要堅(jiān)持,要相信自己。她的鼓勵(lì)給了我莫大的力量,給了我堅(jiān)持下去的勇氣。
就這樣,一年過(guò)去了,我堅(jiān)持下來(lái)了,我成功了。站在現(xiàn)在,回望過(guò)去,不覺(jué)多了一絲自豪。以前的我可以,現(xiàn)在的我,依然可以。
優(yōu)秀記敘文 20
為期三天的射陽(yáng)之行拉開(kāi)帷幕。坐在去射陽(yáng)的專車上,激動(dòng)的心情久久不能平靜。一個(gè)多小時(shí)的路程是多么漫長(zhǎng)!
當(dāng)車子駛進(jìn)江蘇省未成年人教育基地的大門時(shí),剛平靜下來(lái)的心再一次激動(dòng)起來(lái)。下了車,看著周圍陌生的環(huán)境,想著三天的`生活就要在這里度過(guò)。心里感到恐懼,害怕離開(kāi)父母后自己無(wú)法很好的生活。
在教官的帶領(lǐng)下,我們先來(lái)到了休息的地方----宿舍樓。十分鐘后,我們?cè)谒奚針窍录,然后到大禮堂參加開(kāi)營(yíng)儀式。
開(kāi)營(yíng)儀式宣布結(jié)束時(shí),同學(xué)們的掌聲響徹云霄,看來(lái)大家很是期待這次活動(dòng)的正式開(kāi)始呢!
開(kāi)始第一節(jié)勞動(dòng)課時(shí),心里面很是緊張,害怕自己會(huì)給自己的組員拖后腿,可是,真正上這堂課時(shí)才發(fā)現(xiàn)才知道,之前的緊張和害怕完全是多余的。在節(jié)課里,我們大家的感觸頗深,我們不僅知道了勞動(dòng)的意義,還知道了勞動(dòng)在我們生活中的重要性。
到射陽(yáng)之后的第一節(jié)課結(jié)束了,我們意猶未盡,大家都很期待著下節(jié)課的到來(lái)。
在射陽(yáng)的第一個(gè)晚上,大家都興奮得睡不著覺(jué)。睡在床上,想著白天參加的課程,就越發(fā)的期待明天的"上課"內(nèi)容。不知過(guò)了多久,我?guī)е@些期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在射陽(yáng)的所有課程中,我對(duì)桌上足球和多骨諾骨牌的印象很深,桌上足球考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)合作才能獲得最后的勝利。而多骨諾骨牌考驗(yàn)的是一個(gè)人耐心、細(xì)心,只有擁有耐心和細(xì)心才能獲得最后的勝利。
為期三天的射陽(yáng)之行接近了尾聲,我們又來(lái)到了大會(huì)堂,不過(guò)這次參加的卻是閉營(yíng)儀式,心里還是有些舍不得。
這次射陽(yáng)之行,豐富了我們的閱歷,充實(shí)了我們的生活,開(kāi)闊了我們的眼界,使我們懂得了許多的道理,也更讓我們知道了父母照顧我們的不容易,我相信,經(jīng)過(guò)這一次的歷練,我們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活。
優(yōu)秀記敘文 21
窗外的雨沙沙的下著,沖刷著大地,沖刷著梧桐,卻怎么也沖刷不掉我的記憶。我站在窗前,以前的事情一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。
那是我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我被體育老師選中去練鉛球和跳高,那是一個(gè)周五的下午,體育老師叫我去練鉛球和跳高,我看見(jiàn)有人在練鉛球,就站在一邊看他們練,過(guò)了一會(huì)兒體育老師來(lái)了,就叫我去練跳高,我漫不經(jīng)心的往練跳高的區(qū)域走去。就在這時(shí)意外發(fā)生了,一個(gè)和我一起練鉛球的五年級(jí)的女孩不知怎么了,把鉛球朝我走的方向扔去,那個(gè)鉛球狠狠的砸在了我的臉上,那是我的頭好痛,我感覺(jué)自己好像撞在電線桿上了,頭好像有千斤重怎么也抬不起,我頭一陣痛就暈在了操場(chǎng)上。那是我聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)的人都在大叫,我感到一股股鮮血從我的臉上流到嘴里,我真的好痛,我想站起來(lái)卻怎么也站不起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)體育老師大聲說(shuō):“誰(shuí)有紙,先幫她止住血!敝宦(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō):“老師,我有紙!斌w育老師扶著我往一家醫(yī)院走去。班長(zhǎng)跑了過(guò)來(lái),和體育老師一起把我送到了醫(yī)院,那是我的意識(shí)還很清楚醫(yī)生見(jiàn)我滿臉是血就先幫我止了血。醫(yī)生說(shuō):“這傷砸的不輕,我這個(gè)小診所恐怕治不了,你們還是送她去大醫(yī)院吧,我已經(jīng)幫她止了血了!斌w育老師說(shuō):“好,我去叫車。”我剛想動(dòng)一動(dòng),就被班長(zhǎng)按住了。班長(zhǎng)說(shuō):“你的血?jiǎng)傊棺,別亂動(dòng)一會(huì)兒又流怎么辦。”我只好一動(dòng)不動(dòng)的'坐在那里。不一會(huì)兒體育老師就把車叫來(lái)了。一會(huì)兒就把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生幫我清理了傷口就叫老師給我父母打電話。我父母一會(huì)就過(guò)來(lái)了,醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)傷口太深了,必須要縫針!眿寢屨f(shuō):“醫(yī)生,能不能不縫針啊,一縫針妞的臉上就會(huì)留下一道疤,多難看呀!贬t(yī)生說(shuō):“不行,如果不縫的話,傷口就會(huì)惡化,疤痕會(huì)更大。”爸爸說(shuō):“那縫吧,不過(guò)不能留下太多疤痕!贬t(yī)生一共給我縫了八針,剛好在我臉上留下了一個(gè)八字。
窗外的雨依舊沙沙的下著,沖刷著大地,沖刷著梧桐,卻怎么也沖刷不掉我的記憶。
優(yōu)秀記敘文 22
我喜歡那廣闊而又寧?kù)o的田野,滿世界的綠色。那種綠,是畫家在調(diào)色板上怎么也調(diào)不出來(lái)的,那是一種讓人看了就心曠神怡的綠。綠的清新;綠的透明;綠的朦朧。
山聲、水聲、知了聲,它們有規(guī)律地在演奏著一場(chǎng)關(guān)于田野的圓舞曲。聽(tīng)了,讓人陶醉;聽(tīng)了,讓人快樂(lè);聽(tīng)了,讓人能感受到世界的美好。
忽然,一只小七星瓢蟲(chóng)從我的身旁經(jīng)過(guò)?窗,它是那樣的小,七個(gè)黑色的小斑點(diǎn)錯(cuò)落有致的'在它身上排列著,仔細(xì)一看!這七個(gè)斑點(diǎn)竟組成了一個(gè)軸對(duì)稱圖形。呀!大自然真是太奇妙了!
我想它一定是一個(gè)游俠吧,不要以為我是在胡說(shuō)八道。我的推測(cè)是有根據(jù)的:你看看它,雖然眼前出現(xiàn)了一片汪洋大海——其實(shí)只是一個(gè)小水洼。對(duì)于人來(lái)說(shuō):好漢不吃眼前虧,而對(duì)于蟲(chóng)子來(lái)說(shuō),好蟲(chóng)也不吃眼前虧。對(duì)于這比登天還難的困難,它沒(méi)有畏懼,更沒(méi)有退縮,只是擺出一副我自橫刀向天笑的樣子。就憑這一點(diǎn),我完全可以判斷出它是一只游俠。只見(jiàn)它,憋了氣,橫沖直撞渡了過(guò)去。在克服這個(gè)困難之后,它一臉興奮,好像在說(shuō):“我是強(qiáng)者,我克服了不可能克服的困難。哈哈哈!”
就在這時(shí),我突發(fā)奇想:如果我跟著這只小七星瓢蟲(chóng)走,結(jié)果會(huì)怎樣呢?
我跟著它來(lái)到了一叢灌木之下,我看到了許多像那只游俠般大小的蟲(chóng)子。它們舞的舞,唱的唱,好像在慶祝一個(gè)重要的節(jié)日?纯茨切┫x(chóng)子音樂(lè)團(tuán),一個(gè)蟲(chóng)子演唱到:歡迎歡迎。聽(tīng)聽(tīng)這天籟之音,多么悠揚(yáng),多么美妙。當(dāng)那只小七星瓢蟲(chóng)來(lái)到村子之后,其他的一些七星瓢蟲(chóng)將它圍住,邀請(qǐng)它跳舞,邀請(qǐng)它歌唱?催@架勢(shì),絕對(duì)而且充分地說(shuō)明了那一點(diǎn)——這只七星瓢蟲(chóng)一定是一只游俠,所以它才能受到蟲(chóng)子們的愛(ài)戴吧!
看著眼前的村莊,我仿佛看到了它們的大街小巷,那一個(gè)個(gè)洞穴,仿佛是它們溫暖而又舒適的家。
那只正站在一塊大石頭上勘望的是它們的氣象員吧;那只正在畫著草稿的是他們的建筑設(shè)計(jì)員吧……
我還看見(jiàn)了許多許多……
優(yōu)秀記敘文 23
“代溝”簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不同年齡層次的人因思想觀念上的差距造成的心理距離。就象溝一樣,隔開(kāi)了一代一代的人,影響兩代人之間的理解和溝通。
人們常常說(shuō),代溝是時(shí)間的痕跡,變革的.腳步。如此看來(lái),出現(xiàn)代溝是自然的,沒(méi)有代溝反倒是不自然的,所以,代溝現(xiàn)象也容易被人理解。我認(rèn)為代溝是兩代人之間在人生觀、理想、生活方式等方面的隔閡。
例如生活方式:早上我媽媽很早的起來(lái),然后給我和爸爸、弟弟買早餐。一年四季都是這樣,有很多次我都對(duì)此很反感,覺(jué)得媽媽沒(méi)必要每天都起的這么早,可媽媽覺(jué)得沒(méi)什么。
一家人坐在餐桌上吃飯,爸爸媽媽都喜歡吃菜和面食,說(shuō)是吃面、菜有營(yíng)養(yǎng);而我卻喜歡吃肉,吃米。就拿喝粥來(lái)說(shuō),例如小米粥:我爸爸媽媽喝的里面全是小米一點(diǎn)湯都沒(méi),而我里面一粒米都沒(méi)有。
不僅生活方式不同,連對(duì)事物的看法也有著差異。例如出去逛街買衣服,我喜歡去那些名店買衣服雖然貴了些但是時(shí)尚有個(gè)性;我媽媽喜歡去那些小攤小販買她認(rèn)為在哪買便宜又好看比那些名店強(qiáng)多了。有時(shí)好不容易兩人相中一件衣服,可是又因?yàn)楦髯杂凶约赫J(rèn)為的顏色,老媽喜歡土顏色,而我喜歡炫麗的顏色。至于我老爸呢?它往往支持我老媽。出去一趟買幾件衣服這這些原因變成了我一個(gè)人和他們兩個(gè)人爭(zhēng)論,弄得唾沫星子滿天飛舞才罷休。到最后不得不聽(tīng)他們的。
有句俗話說(shuō)父母吃的鹽比我們吃的米都多。父母比我們對(duì)這個(gè)世界了解的也多。但是社會(huì)的發(fā)展迅速,他們以前的生活觀念在如今這個(gè)21世紀(jì)是不適用的。而我們是新時(shí)代青年,我們正跟這個(gè)潮流社會(huì)迅速發(fā)展成長(zhǎng),父母是跟不上我們的,我們也不可能停下來(lái)等父母的。有時(shí)父母不但不理解還用他們那些過(guò)了時(shí)的觀念來(lái)壓制我們,由此我們和父母之間形成了代溝。
優(yōu)秀記敘文 24
感恩是人類的美德。感恩與愛(ài)是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛(ài)的因素。常言道:知恩圖報(bào)。那就是感恩。我們應(yīng)感恩于身邊的每個(gè)朋友,是他們不時(shí)地幫助我們。我們應(yīng)感恩于時(shí)間,是它們讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)感恩于老師,是他們傳授于我們知識(shí)。我們更應(yīng)該感恩于父母,是他們給了我們生命。
父愛(ài)如山,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。母愛(ài)如海,教我如何用愛(ài)善待這個(gè)世界。當(dāng)我在教室里學(xué)習(xí),在操場(chǎng)玩耍之時(shí),我的父母不辭辛苦地工作著。每當(dāng)放學(xué)回家后,我一見(jiàn)到父母就很開(kāi)心安心。有時(shí)候,我惹了父母生氣,他們對(duì)我批評(píng)教育后我會(huì)不高興有怨言,當(dāng)我靜心思考,認(rèn)識(shí)到是我的錯(cuò)誤,他們也是為我好,我就很感激他們。
我的父母從小就教育我:百善孝為先,與人為善,人要常懷感恩之心。平時(shí)生活中我的`媽媽很孝敬她的媽媽,我媽媽經(jīng)常陪著我姥姥聊天,給姥姥講許多平時(shí)發(fā)生的事,晚上給姥姥端洗腳水,給姥姥洗澡、搓背和做面膜,給姥姥過(guò)生日買禮物。給我印象最深的是,幾年前的一個(gè)暑假,我們和姥姥剛吃飯,姥姥就臉色蒼白發(fā)虛汗,直說(shuō)難受,我們趕緊開(kāi)車送姥姥去醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生診斷,要住院治療。在治療期間,我媽媽日以繼夜地照顧姥姥,她其實(shí)也感冒難受,我看到她偷偷吃藥,又在姥姥面前微笑,細(xì)心照顧姥姥到出院。我心里可佩服我的媽媽。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母給與我的愛(ài)是無(wú)私的,不求回報(bào),但做子女的我應(yīng)該知道感恩。我珍惜父母的深情和愛(ài),我要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我要努力做一個(gè)有責(zé)任和感恩的人,把自己學(xué)習(xí)學(xué)好,少惹他們生氣,多幫家人做一些力所能及的事,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母。
我希望我們都要學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼,感恩父母,感謝他們無(wú)私的愛(ài)和陪伴……
優(yōu)秀記敘文 25
失去不是一件還是,擁有不一定是好事。只有經(jīng)歷過(guò)失去,才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的;只有珍惜自己所擁有的,才會(huì)過(guò)得無(wú)悔。
我有一個(gè)朋友叫家翔,我們?cè)?jīng)是最好的朋友,從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)離開(kāi),所以整天無(wú)憂無(wú)慮,一起玩,一起吃飯,分享自己的快樂(lè)。雖然有時(shí)會(huì)吵架,甚至打起來(lái),但一覺(jué)起來(lái)就和好了。這無(wú)憂無(wú)慮的生被一個(gè)檢查給打破了。
這天,我到了學(xué)校,但家翔還沒(méi)到,一直到上課也沒(méi)到。我很納悶,他怎么沒(méi)來(lái),一般就算生病了也會(huì)來(lái)學(xué)校的,今天是怎么回事?于是放學(xué)后我去了他家,看到他垂頭喪氣的,我就問(wèn)是怎么回事。他說(shuō):“小豪,也許我們不會(huì)再見(jiàn)面了,因?yàn)槲医裉焱砩暇鸵x開(kāi)了!薄半x開(kāi)?去哪?為什么要離開(kāi)?”我問(wèn)出一連竄的話。他說(shuō):“我爸在外省找到了工作,在浙江,因?yàn)橥砩喜粫?huì)塞車,所以今晚就要走了!甭(tīng)完后,我的眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái),突然間淚流滿面,不知道要說(shuō)什么了?吹轿疫@樣哭,他哭了起來(lái)。
過(guò)了整整一個(gè)多小時(shí),我們都很默契的沒(méi)有說(shuō)話,回想起當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,根本就沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的一件事,為什么當(dāng)初不好好的`相處,為什么會(huì)吵架、打,我恨啊。我們躺在草地上,望著那殘?jiān),不?jīng)想起了東坡居士的一句詩(shī):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。相遇了,就會(huì)有分離,有分離就會(huì)有相遇,為什么要那么消極?只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),賺到錢不就能去找他了嗎?雖然是這樣想,但還是有那傷心之感圍繞在心中,如果可以讓我從來(lái)一次,我絕對(duì)會(huì)去珍惜。
我們正處在青春的美好時(shí)期,我們擁有青春,擁有友誼,擁有親情,歡樂(lè),勇氣,信念,悔悟,驕傲。也許這里的有些可以失去,但有些不能失去,因?yàn)橐坏┦ゾ驮僖舱也换貋?lái)了,所以,趁我們還擁有著這一切,好好的珍惜,不要等到失去了才會(huì)懂得。
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