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愛(ài)讀書(shū)的我記敘文（精選30篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)讀書(shū)的我記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇1
在我的生活中，書(shū)本給了我的無(wú)盡的快樂(lè)，帶給我無(wú)限的知識(shí)，慢慢地我就喜歡上了書(shū)。
經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館看《一千零一夜》，黑色的封面，一個(gè)白色的小天使和一個(gè)巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè);我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的想象;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我人生的向?qū)�，幫我們找到智慧的源�?我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一個(gè)朋友，可以與它親密交談;一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像自己的家，能從中感受到溫暖;一本你喜愛(ài)的.書(shū)，就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。記得還有一次，媽媽帶我去我去新華書(shū)店看書(shū)，我一進(jìn)門(mén)就抓起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣坐在那里，聚精會(huì)神的讀著一本又一本書(shū)，好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半，媽媽等急了，就對(duì)我說(shuō)：“下次周末我再帶你來(lái)書(shū)店看書(shū)，快回家吧!”我聽(tīng)了，可又想再看一會(huì)書(shū)，最后依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)它的全部，因?yàn)樗鼤?huì)一直給我很多很多我想要的東西。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。
每次當(dāng)我看到書(shū)，便津津有味地讀了起來(lái)。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中，我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨，我正在看《簡(jiǎn)·愛(ài)》這篇感人的小說(shuō)。當(dāng)看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡(jiǎn)·愛(ài)關(guān)進(jìn)小木屋里時(shí)，我十分氣憤，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)自私的舅媽?zhuān)谷话岩粋�(gè)無(wú)辜的小女孩關(guān)進(jìn)屋里，真是太狠毒了！”我氣得直跺腳。這時(shí)，在一旁干家務(wù)活的媽媽看到我那氣憤的.樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。就連金魚(yú)缸里的小金魚(yú)仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來(lái)。而我，卻不知所措地看著她們……
讀書(shū)仿佛是我生命中的一部分。每當(dāng)我看到書(shū)，便愛(ài)不釋手。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！泵慨�(dāng)我讀完一本書(shū)，似乎就好像登上一步智慧的階梯，它會(huì)讓我走向知識(shí)的大門(mén)，沉浸在書(shū)的海洋里遨游；它們還會(huì)告訴我做人的道理，讓我踏上成功的人生彼岸……
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這，就是愛(ài)讀書(shū)的我！
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇3
以前的我總是以為讀書(shū)沒(méi)意思，可是自從那次我讀過(guò)書(shū)之后，讀書(shū)就一直伴著我長(zhǎng)大了······
那是一個(gè)星期六，因?yàn)槲也派蠈W(xué)前班，沒(méi)有作業(yè)，鄰居玉鄭康哥哥在寫(xiě)作業(yè)，媽媽又在做飯，我該干什么好呢?媽媽似乎看出了我的煩心事，就向家里掃了一眼，發(fā)現(xiàn)了鄰居送我的書(shū)，于是就對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你覺(jué)得沒(méi)意思，就多讀讀書(shū)吧，”我卻滿(mǎn)不在乎的回答了一句：“書(shū)上一點(diǎn)漫畫(huà)都沒(méi)有，滿(mǎn)篇都是字，我才不想看呢。”說(shuō)完便找別人玩去了，媽媽這時(shí)拉住我對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎?只有多讀書(shū)將來(lái)長(zhǎng)大了才能有成就�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，拿起了那本《拼音版三國(guó)演義》讀了起來(lái)，誰(shuí)知這一讀，就被里面精彩的故事情節(jié)吸引住了，讓我深深地愛(ài)上了讀書(shū)，于是高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)上讀書(shū)啦!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣?讀書(shū)挺有意思的吧，媽媽不會(huì)騙你的�！�
于是，從那以后，我便每天都要看書(shū)，如果一天不看書(shū)，就好像這一天過(guò)得沒(méi)有意義似的`，很無(wú)聊，我就這樣堅(jiān)持了下去，終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。
書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我增多了見(jiàn)識(shí);書(shū)，在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，它是我最好的朋友;在我的課余時(shí)刻給我增加了許多樂(lè)趣，并伴著我長(zhǎng)大······
此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一聲：“書(shū)，我愛(ài)你!!!”
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇4
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女生，大家給我起了個(gè)外號(hào)——小書(shū)蟲(chóng)。
我挺著高高的個(gè)子，又粗又高的鼻梁上戴著一副粉紅色邊框的'眼鏡，很有書(shū)生氣，怪不得我那么喜歡看書(shū)。
星期天上午，我在房間里津津有味地看著一本書(shū)，忽然，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“孩子，幫媽媽拿一袋洗衣粉！”聽(tīng)著媽媽的大喊聲，我還是不愿意把書(shū)放下，我想繼續(xù)看下去，但是，媽媽的話(huà)就像“圣旨”，我必須執(zhí)行！于是我想了個(gè)辦法，就是邊拿著書(shū)看，邊拿著媽媽說(shuō)的那一袋洗衣粉，我拿著“洗衣粉”來(lái)到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)南匆路��！眿寢尶吹轿沂稚夏玫牟皇窍匆路�，而是茶杯，媽媽不禁捧腹大笑：“哈哈，你笑死我了，你仔�?xì)瞧瞧你拿的是洗衣粉嗎？”我把書(shū)放下仔細(xì)一看，咦？我怎么把茶杯拿來(lái)了呢？我撓著頭，吐著舌頭笑了�？磥�(lái)，我和書(shū)已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。
記得還有一次，朋友約我到中山公園去玩，我很高興和朋友一起出去玩了。但是，我還是舍不得放下手中的書(shū)，于是，我把書(shū)裝在包包里，這不就是能讀書(shū)了嗎？朋友拉著我的手來(lái)到了公園，那兒景色秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香真是個(gè)好地方。我拿出書(shū)來(lái)，坐在涼亭的凳子上，讀起書(shū)來(lái)，朋友看見(jiàn)我認(rèn)真仔細(xì)的讀書(shū)，都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
我真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好女孩！
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇5
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我喜歡美術(shù)、音樂(lè)、體育，尤為喜歡閱讀。
大家都叫我是“小書(shū)蟲(chóng)”。教室里，我經(jīng)常和同學(xué)們談?wù)摃充N(xiāo)的校園小說(shuō)、奇妙的奇幻小說(shuō)、經(jīng)典的四大名著；圖書(shū)館里，我橫掃書(shū)架，總會(huì)推選出最喜歡的.書(shū)籍，一頭扎進(jìn)去，認(rèn)真閱讀；書(shū)房里，我已經(jīng)有了自己的書(shū)架，那里是我的寶地，我的樂(lè)園，我常常流連忘返。
有一次，我和媽媽在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，我看到了一家書(shū)店。于是，我向媽媽問(wèn)道：“我能看書(shū)嗎？”媽媽回答我：“好吧！不過(guò)不能看得太晚�！�
一進(jìn)書(shū)店，我就沉浸在書(shū)的海洋中，選好一本書(shū)，便津津有味地看著，全然忘了身邊等候的媽媽。媽媽等了很久，不耐煩地拉著我說(shuō)：“孩子，時(shí)間不早了，我們走吧！”可我卻軟磨硬蹭，一直不肯離去。一位阿姨見(jiàn)到了，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子喜歡讀書(shū)，多好啊！你就讓她看完吧！”“對(duì)啊，你就讓她看完吧！多好的孩子呀，手不釋卷。我家小孩怎么不這樣呢？”又來(lái)一位叔叔支持我，我沖媽媽扮個(gè)鬼臉，見(jiàn)媽媽笑瞇瞇的，就又沉浸在書(shū)海之中了。
回家的路上，媽媽打趣道：“你這小書(shū)蟲(chóng)。下次購(gòu)物可不能讓你去書(shū)店了。要不然計(jì)劃都泡湯了。”
我熱愛(ài)閱讀。讀書(shū)讓我收獲知識(shí)，受益無(wú)窮。我享受閱讀！
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇6
我是一名三年級(jí)的女孩，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
平時(shí)我酷愛(ài)讀書(shū)，如果哪天老師留課外閱讀但任務(wù)，我總是高興的不知怎么形容。這學(xué)期學(xué)校又開(kāi)展了“淡淡書(shū)香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，更是把我樂(lè)得不得了，我還在啟動(dòng)儀式上作為代表發(fā)了言，真是令我激動(dòng)萬(wàn)分。
知道我為什么這么喜歡讀書(shū)嗎？因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。就是這句話(huà)啟迪了我。那時(shí)候我貪玩，很奇怪：讀書(shū)有什么好呢？好奇之下我拿起一本拼音板的紅樓夢(mèng)讀起來(lái)。當(dāng)我讀到一半的時(shí)候，就品味到了讀書(shū)的`快樂(lè)。那時(shí)我四歲。到九歲那年，我就看完了八本迪斯尼電影的故事。現(xiàn)在我十歲了，認(rèn)識(shí)的字也多了，可以看各種各樣的圖書(shū)了。
這就是我，一個(gè)如此喜歡讀書(shū)的女孩。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇7
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴。
我非常愛(ài)讀書(shū)，有一次我和媽媽來(lái)到博士書(shū)店看書(shū)，我從書(shū)架上找了一本《成語(yǔ)故事》津津有味地看了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們走吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“再看一會(huì)兒就可以了！”可是我看著看著就把時(shí)間忘記了，一看就是幾個(gè)小時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我都叫你五遍了，你怎么還不出來(lái)呀？”我奶聲奶氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我看到一本書(shū)非常好看，所以就看時(shí)間長(zhǎng)了。”媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)‘書(shū)呆子’呀�！闭f(shuō)著我們倆都笑了。
過(guò)了一段時(shí)間，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，結(jié)果整個(gè)小區(qū)的人都叫我“小書(shū)呆子”。
可是我依然不放棄讀書(shū)，因?yàn)樗梢越o我創(chuàng)造一個(gè)美好的.未來(lái)！
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇8
閱讀，能使人進(jìn)步；閱讀，能獲得寶藏；閱讀，能激發(fā)思維和想象；閱讀能學(xué)習(xí)知識(shí)；我就是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，從文學(xué)到科幻，從歷史到童話(huà)，無(wú)一不是我喜歡看的。
從上小學(xué)開(kāi)始，我就特別喜歡看書(shū)，六年以來(lái)我看過(guò)的連我自己也數(shù)不清了，每次看書(shū)我都如癡如醉，流連忘返。只要拿起一本書(shū)就陷入到書(shū)中的故事里了，似乎忘了自己身處何地，身在何時(shí)，而且因?yàn)槲蚁矚g閱讀，還發(fā)生過(guò)一件令人哭笑不得的事。
在一個(gè)周末，媽媽帶著我去書(shū)店買(mǎi)了我渴望已久的兩本書(shū)，回到家后，我便開(kāi)始如饑似渴地讀起來(lái)，一直讀到天黑，如果不是媽媽催促我早點(diǎn)睡，恐怕我不知道要讀到幾點(diǎn)鐘。第二天，因?yàn)槲姨胫罆?shū)中接下來(lái)講了什么，于是把那兩本書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包，上課的時(shí)候，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就不禁開(kāi)始想課外書(shū)中的內(nèi)容，思考主人公接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情。有些跑神，我趕緊提醒自己現(xiàn)在是在上課，要專(zhuān)心聽(tīng)講，可是思緒卻總是飄到書(shū)包里的課外書(shū)中，這時(shí)老師的聲音打斷了我的思緒：
“那位同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”我趕緊站起來(lái)，可是我剛剛根本沒(méi)有聽(tīng)講，所以支支吾吾半天也答不出來(lái)，老師又批評(píng)道：
“你剛剛不聽(tīng)講發(fā)什么呆呢，趕快坐下好好聽(tīng)講！”我羞愧地坐了下來(lái)，不再想課外書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。
下課后，我趕快拿起課外書(shū)讀起來(lái)，我看得入了迷，緊鎖著眉頭，雙手握著書(shū)的兩邊，額頭上冒出了細(xì)小的.汗珠，嘴里念念有詞：
“趕快跑啊，千萬(wàn)不要被抓到了……”就連課代表讓我交作業(yè)我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。同桌拍我提醒我交作業(yè)，我卻不耐煩的說(shuō)：
“等一下讓我看完這一章�！笨墒且恢钡缴险n鈴響，我也沒(méi)能從書(shū)中的故事反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)我突然想到自己的作業(yè)還沒(méi)交，連忙把作業(yè)掏出來(lái)。但課代表已經(jīng)送作業(yè)去了，我只好下課趕快上到頂樓把作業(yè)交上去，累得我氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，后悔當(dāng)時(shí)為什么不把書(shū)放下，把作業(yè)交了。
讀一本好書(shū)，如同品一壺好茶。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，但不能像我一樣因?yàn)樽x書(shū)忘了主次。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇9
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多少年來(lái)在我國(guó)流傳著很多關(guān)于學(xué)習(xí)的詩(shī)句，也出現(xiàn)了很多文人墨客的典故。人們也總是說(shuō)書(shū)可以使人的精神感到愉悅，也可以讓人的靈魂得到升華。所以，我愛(ài)讀書(shū)。
我是怎么喜歡上讀書(shū)的呢？小時(shí)候，經(jīng)常吵著爸爸給我買(mǎi)一些漫畫(huà)書(shū)，里面都是有趣的圖片，有趣的故事，因?yàn)檫@一本本小小的漫畫(huà)，我依戀上了書(shū)，并與書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得那時(shí)候，家里的玩具都被我玩膩了。爸爸沒(méi)有辦法陪我，給我買(mǎi)了一些書(shū)放在家里，讓我有空的時(shí)候就翻出來(lái)看看。當(dāng)我第一次翻開(kāi)，那本漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候，我被他的故事吸引了。一整個(gè)下午，我仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界。跟隨著里面的`角色，沉浸在他們的故事中。不知過(guò)了多久，媽媽皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“快去吃飯，不然的話(huà)這些該死的書(shū)我都給你扔了！”我才趕緊放下書(shū)，戀戀不舍地走了出去。后來(lái)只要一有時(shí)間，我便坐在這個(gè)角落里捧著書(shū)，認(rèn)真的體會(huì)著里面每一個(gè)人物的感情。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，不再滿(mǎn)足于普通的漫畫(huà)書(shū)。更多的是小說(shuō)、故事和一些散文。在這一本本書(shū)的指引下，我走進(jìn)過(guò)魯迅的百草園，看到過(guò)魯濱遜漂流的小島，也感嘆過(guò)《駱駝祥子》的悲慘命運(yùn)。
每次拿到一本新的書(shū)，開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)新的故事。我的心中總是充盈著一股愉悅。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，我的心情也會(huì)隨著人物開(kāi)始變得高興、憤怒又或是傷感，可能這就是書(shū)本的魅力。
這些大小不一的書(shū)，慢慢的充盈著我的精神世界。在這個(gè)美好的世界中，我是自由的，也是快樂(lè)的。書(shū)，我愛(ài)你！
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇10
在我們班，每當(dāng)提起我這個(gè)陽(yáng)光而又樂(lè)天派的小男孩，大家都會(huì)把我和“笑”聯(lián)系在一起。因?yàn)樵趯W(xué)校里，幽默搞笑可以算是我的強(qiáng)項(xiàng)了，但在學(xué)校背后，我還有靜的一面呢！那就是愛(ài)讀書(shū)，為此還鬧了不少笑話(huà)。
那是暑假的一天，媽媽去買(mǎi)菜，我只好“獨(dú)守空房”。媽媽前腳剛邁出門(mén)，我便把自己的房門(mén)關(guān)上，拿出了書(shū)，因?yàn)橹挥袝?shū)這位好朋友才能幫我消除孤獨(dú)。漸漸的，《馬小跳的故事》把我的心緊緊揪住，我時(shí)而被張達(dá)的大嘴所驚愕，時(shí)而被唐飛的`企鵝肚所逗笑，不知不覺(jué)便身身臨其境，忘卻一切。
“為什么不開(kāi)門(mén)！”一聲怒吼把我嚇一跳，猛然后頭，只見(jiàn)媽媽怒目圓睜，后面還跟著氣喘吁吁的爺爺和奶奶。我一臉茫然地望著他們，自己沒(méi)干壞事呀！原來(lái)媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，由于沒(méi)帶鑰匙，摁了幾次門(mén)鈴也不見(jiàn)動(dòng)靜，以為我出了什么事，便急忙跑到爺爺家取鑰匙，爺爺也怕我有什么意外，也跟來(lái)了。當(dāng)看到我安然無(wú)恙，才送了一口氣，弄的大家啼笑皆非。
可是，你知道我為什么這么愛(ài)讀書(shū)嗎？因?yàn)樵跁?shū)中，我時(shí)而到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的粗獷塞北；時(shí)而到“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的清麗江南……在書(shū)中，我可以與孟子、孔子對(duì)話(huà)，可以和秦皇漢武、唐宗宋祖攀談，還可以向泰戈?duì)栒?qǐng)教，與魯迅、巴金會(huì)面……正所謂“飲茶書(shū)窗前，悠然見(jiàn)前賢�！�
這就是愛(ài)讀書(shū)的我，你愛(ài)做什么呢？請(qǐng)告訴我吧!
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇11
我雖然沒(méi)有著名作家魯迅那樣妙筆生花、我沒(méi)有岳飛那樣文武雙全的能力，我更沒(méi)有唐宋八大家之一的蘇軾那樣才高八斗。而我就是一個(gè)普普通通到極致的一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
每當(dāng)我一進(jìn)入就家門(mén)，別人都是專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)，而我則是一心一意的讀書(shū)。但是，我讀得這么多書(shū)也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是，我讀的一些書(shū)十本有八九本幾乎都是歷史書(shū)，因?yàn)檫@一個(gè)原因?qū)е挛易x的`一些內(nèi)容沒(méi)有用。
有一次，我們班把做完的語(yǔ)文第二單元測(cè)試發(fā)下來(lái)，結(jié)果，試卷剛到我手中，我被這試卷嚇了個(gè)半死，沒(méi)過(guò)多久，我就心想：我咋就是錯(cuò)了這么多？難不成是因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)檢查？還是我沒(méi)有認(rèn)真答題？那還是我沒(méi)有細(xì)心檢查？我盯著我的試卷，過(guò)了一會(huì)兒，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我心想：該不會(huì)是我只復(fù)習(xí)了字詞，沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)這個(gè)單元作文才導(dǎo)致的？進(jìn)過(guò)這次測(cè)試，我也知道了我為什么能錯(cuò)怎么多的錯(cuò)誤，最后，我發(fā)現(xiàn)我是沒(méi)有好好規(guī)劃一下我的任務(wù)，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完再專(zhuān)心看書(shū)。還有一個(gè)原因是我寫(xiě)著寫(xiě)著，我就想飛了，這才導(dǎo)致我沒(méi)考好。
大家看，我沒(méi)有唐宋八大家之一的蘇軾才高八斗，沒(méi)有這魯迅的妙筆生花那樣，我更沒(méi)有岳飛那樣文武雙全的能力。而我就是一個(gè)普通到極致的小書(shū)蟲(chóng)。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇12
我雖然不想著名的作家魯迅那樣出口成章、妙筆生花，我也不像唐宋八家之一的蘇軾那樣腹?jié)M詩(shī)書(shū)，我更不像岳飛那樣文采出眾。而我就是一個(gè)普普通通的小書(shū)蟲(chóng)。
每當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén)，別人都是專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)，而我是一心一意的看書(shū)。而我讀這么多的書(shū)也是有一定的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：我讀的書(shū)有一部分是歷史書(shū)，大部分的同學(xué)都沒(méi)學(xué)，所幾乎是沒(méi)有用。
有一次，我們班進(jìn)行語(yǔ)文園地測(cè)試，結(jié)果，我剛拿到成績(jī)，我一看，我心想：我咋考得這么差啊，該不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真審題，還是我沒(méi)有仔細(xì)檢查，還是我沒(méi)有認(rèn)真答題？等等一系類(lèi)的問(wèn)題出現(xiàn)在我心中。時(shí)不時(shí)我也想：該不會(huì)我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)每一單元？還是我沒(méi)有好好重視復(fù)習(xí)？
最后，我發(fā)現(xiàn)我為什么會(huì)成績(jī)考的那么低了，因?yàn)�，我沒(méi)有好好讀讀教材全解這一樣的復(fù)習(xí)用的書(shū)，導(dǎo)致我讀的歷史書(shū)太多了，讀的復(fù)習(xí)用的書(shū)就是寥寥無(wú)幾。這樣才導(dǎo)致我的`語(yǔ)文考的不利，成績(jī)下降。也是因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)時(shí)有時(shí)想著想著就想飛了，所以，因?yàn)檫@兩點(diǎn)錯(cuò)誤才完全導(dǎo)致我的語(yǔ)文考的很差。
所以以后我不光要讀課外書(shū)，也要多讀“課內(nèi)書(shū)”，讓自己成為更好的人！
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇13
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么，成長(zhǎng)的源泉不就是書(shū)嗎？
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)。
如果你問(wèn)我是從什么時(shí)候愛(ài)看書(shū)的，那要追溯到很久以前了。
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常陪我看繪本。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我多么想自己獨(dú)立的選書(shū)和看書(shū)，用自己的思想獨(dú)立的與主人公對(duì)話(huà)啊！上了一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了拼音，這成了我打開(kāi)書(shū)庫(kù)的金鑰匙，我欣喜若狂。借助拼音，我終于可以在書(shū)的王國(guó)中自由地馳騁。每次放學(xué)回家，我總是飛快地寫(xiě)完作業(yè)，迫不及待地捧起我的'寶貝書(shū)。此時(shí)，我就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，如饑似渴的在書(shū)的海洋里盡情地遨游。
記得有一次，爸爸叫我下樓去買(mǎi)鹽，叫了幾聲我都沒(méi)有答應(yīng)。爸爸進(jìn)屋一看，我淚流滿(mǎn)面地坐在那，不知道發(fā)生了什么事。原來(lái)我正在讀《假如給我三天光明》。我對(duì)海倫的命運(yùn)深感惋惜。為什么上天那么不公平？所有的疾病都發(fā)生在海倫身上？但是我轉(zhuǎn)念又想，上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，必定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。當(dāng)讀到海倫克服重重困難，艱難地發(fā)出聲音，叫出爸爸媽媽時(shí)，我潸然淚下。爸爸叫我買(mǎi)鹽時(shí)，我完全沉浸在故事的情節(jié)中。我的腦海中一直在牽掛著海倫，買(mǎi)鹽的時(shí)候竟忘記了帶錢(qián)
我這只書(shū)蟲(chóng)不知道讀了多少本書(shū)。讀書(shū)使我懂得了歷史，讀書(shū)使我懂得了做人的道理，讀書(shū)使我站在巨人的肩膀上看世界！
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇14
我有一張國(guó)字臉，一雙烏溜溜的黑眼睛，個(gè)子不高，身體偏瘦。我長(zhǎng)得虎頭虎腦，同學(xué)們都很喜歡我的幽默和風(fēng)趣。
我的愛(ài)好很多，我愛(ài)集郵、籃球、讀書(shū)和玩我的世界。其中，我最喜歡讀書(shū)。有時(shí)我喜歡看科學(xué)書(shū)，有時(shí)我會(huì)看四大名著。我在班級(jí)的好書(shū)推薦活動(dòng)中推薦過(guò)兩本好書(shū)。第一本我推薦的好書(shū)是《地震求生記》，第二本是《水滸傳》，接下來(lái)我想推薦《小王子》。我也很喜歡讀科學(xué)書(shū)，因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)中知道怎樣辨別方向，怎樣搭房子
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，我還喜歡把閱讀到的`知識(shí)活用到生活中。有一次，我在老家莒溪做了一個(gè)釣魚(yú)裝備：用螃蟹腳當(dāng)魚(yú)釣，藤條當(dāng)魚(yú)線(xiàn)，竹子當(dāng)魚(yú)缸。至于誘餌嘛，我去挖幾條蚯蚓來(lái)充當(dāng)。
我性格開(kāi)朗，我的成績(jī)不好也不差。有一次語(yǔ)文我考了98.5，拿了全班第一名。
看，這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男子漢。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇15
星期六陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，一大清早我起床刷牙洗臉，快快的把早飯吃完后，就乖乖的拿了本書(shū)坐在學(xué)習(xí)桌前，認(rèn)真的讀了起來(lái)。
我手指滑動(dòng)心里默讀，這樣讀的會(huì)很快，不久我就把一篇讀完了，是很長(zhǎng)的一篇喲！到了中午，爸爸和媽媽分別叫我吃飯，我答應(yīng)了一聲可是很快就被書(shū)里的故事吸引走了。不一會(huì)兒爺爺奶奶又來(lái)到我房間，異口同聲的說(shuō)道：“趕快去吃，飯就要涼了�！笨墒俏疑岵坏冒褧�(shū)放下。就這樣他們反反復(fù)復(fù)叫了幾次，可我還是想把這本書(shū)看完。我喊了一句“再給我15分鐘我就看完這本書(shū)了，都不要來(lái)打擾我哦！”說(shuō)完我把門(mén)從里面鎖上，安安靜靜的看起書(shū)來(lái)。爸爸媽媽果然沒(méi)有再來(lái)打擾我，我津津有味的把后面的故事讀完了。我在心里想：“以后周末我都不睡懶覺(jué)，早吃飯?jiān)谠缈磿?shū)，這樣就能讀“媽媽你看著給我買(mǎi)條褲子吧，我就不去了想留在家里看書(shū)！”媽媽溫柔的說(shuō)：“你的衣服都不合身了，去買(mǎi)幾件你喜歡的`吧！”我抱著媽媽說(shuō)：“媽媽買(mǎi)的我都喜歡，我太想看書(shū)了就不去了，好不好?”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)再什么出門(mén)去了。下午坐在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在我身上暖暖的，我拿著《十萬(wàn)個(gè)為什么全知道》聚精會(huì)神的看了起來(lái)。以后我每天都要讀書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)能開(kāi)闊視野。讀書(shū)能讓我們成為更優(yōu)秀的人，讀書(shū)能讓我們以后當(dāng)文學(xué)家、科學(xué)家、地理專(zhuān)家等對(duì)祖國(guó)有用的人才。我懂得這個(gè)道理，所以我天天都看書(shū)不論何時(shí)，無(wú)論何地。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇16
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，每天都會(huì)騰出一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。我每天也會(huì)在書(shū)的海洋里游來(lái)游去，探索書(shū)的奧秘，尋找讀書(shū)的`了樂(lè)趣。
記得有一次，我的書(shū)桌上有一本《朵拉的古詩(shī)奇幻之旅女》。因?yàn)榍皫滋煳揖徒o爸爸媽媽說(shuō)了，我要一本《朵拉的古詩(shī)奇幻之旅》我的媽媽真是太好了呀！我立刻拿起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。我很投入，轉(zhuǎn)眼間，就到吃午飯的時(shí)間了，媽媽喊到：“小書(shū)蟲(chóng)，快快來(lái)吃飯�！蔽覜](méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我吃飯，所以，我還在一直看書(shū)。終于，飯菜都涼了，媽媽來(lái)到我房間，本來(lái)我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽?zhuān)蓩寢屪鹞业亩洌桶盐彝堊狼袄�！真是太疼了，我�?duì)媽媽說(shuō)：“我自己又腿，就讓我自己走吧！”于是，媽媽把我放開(kāi)，我來(lái)到餐桌旁，吃了一點(diǎn)點(diǎn)米飯又去看書(shū)了。其實(shí)多看一會(huì)兒書(shū)也是挺好的，但是如果看上癮了，就會(huì)被挨罵的。
我在大街上偶爾會(huì)失蹤。有一次，爸爸媽媽把我?guī)ス浣郑液鋈皇й櫫�，把爸爸急壞了，爸爸扎耳撓腮，可媽媽不緊不慢的說(shuō)：“那個(gè)小丫頭肯定在書(shū)店呢！”爸爸媽媽來(lái)到書(shū)店，果然，看見(jiàn)我站在書(shū)架旁拿起一本書(shū)正在閱讀。
這就是愛(ài)讀書(shū)的我。在讀書(shū)中我收獲了很多的知識(shí)，我一定要堅(jiān)持每天抽出時(shí)間了讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇17
我沒(méi)有海明威那樣的筆風(fēng)，沒(méi)有泰戈?duì)柲菢拥奈膶W(xué)才華，更沒(méi)有大詩(shī)人李白那樣的文筆，我就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
說(shuō)起讀書(shū)，什么《四大名著》《海蒂與她的爺爺》……我都讀過(guò)，因?yàn)槲艺J(rèn)為世界上沒(méi)有什么事比讀書(shū)更有趣，所以在家里我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”有一天風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是出門(mén)玩的`好時(shí)候，而我卻選擇了泡在家里讀書(shū)。
我把自己鎖在房間里，拿了一本《假如給我三天光明》這本書(shū)，津津有味的趴在床上讀了起來(lái)。我的眼神時(shí)刻不離開(kāi)書(shū)，生怕自己漏掉那一段情節(jié)。我正看得起勁突然，從窗戶(hù)外傳來(lái)了嚷嚷聲。我立刻把窗戶(hù)關(guān)上了，然后我又沉迷于我的書(shū)海之中。又過(guò)了以后從門(mén)外傳來(lái)了門(mén)鈴聲，我在開(kāi)門(mén)的時(shí)候心里想：到底是哪一個(gè)“小壞蛋”打擾我看書(shū)？我開(kāi)開(kāi)門(mén)后看見(jiàn)了我朋友雙手叉腰，臉上露出了憤怒的神情，立馬我就看穿了他，我說(shuō)：“想進(jìn)就進(jìn)來(lái)吧，只要?jiǎng)e打擾我就行�！�
晚上我聽(tīng)媽媽說(shuō)我朋友他媽媽給他買(mǎi)了一本《西游記》他看了后，也愛(ài)上了讀書(shū)。這時(shí)我心想：這樣我們就可以一起看書(shū)了！
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇18
人們?cè)跇I(yè)余生活中，各有所好，各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是花費(fèi)在了書(shū)的海洋中。我愛(ài)讀書(shū)。假如書(shū)是一片一望無(wú)際的海洋，那么，我就是一條小魚(yú)，自由的在海洋中遨游；假如書(shū)是天空，那么，我就是一只小鳥(niǎo)，在天空中盡情的飛翔；假如書(shū)是森林，那么，我就是一只小鹿，快樂(lè)的在森林中奔跑。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)又從容；安靜又豐富。讀書(shū)使我快樂(lè)。書(shū)是我的好朋友，我在書(shū)中漫游，從中得到了快樂(lè)，也使我的知識(shí)面寬廣了不少。隨著年齡的.增長(zhǎng)，我從一個(gè)只會(huì)‘‘啊啊’’亂叫小娃娃，變成了個(gè)戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員�，F(xiàn)在，閱讀的書(shū)也有了變化。從四大名著中，我知道了桃園三結(jié)義，了解到了多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的唐僧師徒。
從愛(ài)的教育中，我看到了一個(gè)個(gè)發(fā)生在意大利的感人小故事，以及在假如中，理解了一些句子的含義，懂得了很多道理。
總而言之，讀書(shū)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，低年級(jí)時(shí)，我總是看爸爸媽媽給我定的兒童漫畫(huà)，到了高年級(jí)，我便看上了文學(xué)名著，校園小說(shuō)。只要有時(shí)間，我就會(huì)看會(huì)兒書(shū)，讓自己的心情得到休息。拿起一本書(shū)，就好像隨手推開(kāi)了一扇窗戶(hù)，令我渾然忘記了學(xué)習(xí)的煩惱和不快。在生活中，書(shū)，幫了我很多書(shū)，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界，我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇19
我有一個(gè)大頭，家人們都說(shuō)我很聰明。我感覺(jué)頭越大，越能裝進(jìn)更多的知識(shí)。
我的愛(ài)好是喜歡讀書(shū)，特別是課外書(shū)。有時(shí)下課了，我也沒(méi)有出去和同學(xué)們玩，還坐在教室里在讀書(shū)呢。在家也是，吃過(guò)飯后我就拿起書(shū)看起來(lái)。為此爸爸媽媽多次提醒我，讓我合理運(yùn)用大腦，要會(huì)學(xué)習(xí)。
說(shuō)起課外書(shū)，在我的書(shū)柜里有很多，比如《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《愛(ài)的教育》……很多書(shū)還沒(méi)開(kāi)始看呢。現(xiàn)在我正看《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)里主要描繪的是中世紀(jì)阿拉伯帝國(guó)的社會(huì)生活。在這些精美的`故事里，魔幻魅力無(wú)處不在。有無(wú)所不能的神燈與魔戒指一夜間建立起來(lái)的宮殿；有往來(lái)于宮中的飛毯，還有能隱身的頭巾……簡(jiǎn)直太神奇了，我越看越愛(ài)不釋手。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)很多知識(shí)，豐富我的課外生活。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇20
說(shuō)起讀書(shū)故事，大家肯定都有當(dāng)然我也不例外，我來(lái)給大家講講吧！今天中午，我回到家吃過(guò)飯，躺在床上，卻怎么也睡不著，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)“怎么還不睡呢？”爸爸問(wèn)，我說(shuō)：“要是能睡著就好了�！�
爸爸好像明白了我的意思：“那就讀書(shū)唄！”
“讀書(shū)？”我迷惑不解：“讀書(shū)我就能睡著？別開(kāi)玩笑了。”
“讀書(shū)睡不著也可用來(lái)以打發(fā)時(shí)間嗎！”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)。
“那好吧。”我下了床，從書(shū)柜里拿出一本書(shū)，拿了一把椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)，津津有味地看了起來(lái)。
“快兩點(diǎn)了，該上學(xué)了！”爸爸大聲地叫著我，可我還是聞絲不動(dòng)地讀書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話(huà)似的。
爸爸的喊聲更大了，我慢慢地站了起來(lái)，可眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛的掃描著一行又一行的文字。
“我先去推車(chē)了，你要快點(diǎn)呦，就快要遲到了。”爸爸說(shuō)。
一聽(tīng)快要遲到了，著急的我快速把書(shū)合上，穿上衣服，鞋子，戴上紅領(lǐng)巾，帽子，拿上書(shū)出門(mén)了。
本來(lái)這本書(shū)是在學(xué)校讀的，可是我在上學(xué)的路上就開(kāi)始嘩嘩的'看了，到了學(xué)校已經(jīng)快看完了，爸爸因次的出了一個(gè)結(jié)論：我愛(ài)讀書(shū)，看的連上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)全都忘了。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇21
我非常愛(ài)讀書(shū)，一有時(shí)間我就要看上一會(huì)兒，有時(shí)連吃飯、走路、上衛(wèi)生間也不放過(guò)。
一次，我放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)，就把書(shū)包往地上一扔，奶奶叫我先去寫(xiě)作業(yè)，但累的氣喘吁吁的我，此時(shí)根本沒(méi)心思去寫(xiě)作業(yè)，而是掏出我看了一半的書(shū)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。奶奶叫了我好幾次，我只好放下書(shū)去寫(xiě)作業(yè)，但趁奶奶不注意，總想偷偷看兩眼。等媽媽回來(lái)后，一看我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就吵起我來(lái)。
還有一次，爸爸開(kāi)著車(chē)去滑縣姥姥家，在車(chē)上我看著一本書(shū)，剛看了兩眼，媽媽怕我在車(chē)上讀書(shū)傷眼睛，就一把把書(shū)奪了過(guò)去。我便假裝生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)褧?shū)還給我，你這樣很不尊重人�！钡@招不太管用，我便使出全身招數(shù)，死纏爛磨，央求媽媽還給我，最后媽媽終于向我妥協(xié)了。我拿到書(shū)后，繼續(xù)看了起來(lái)，但是沒(méi)幾分鐘，真應(yīng)了媽媽的.話(huà)，眼睛酸痛，并且惡心得直想吐，我只好無(wú)耐地放棄了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，你可不要像我這樣不分場(chǎng)合的讀書(shū)，把眼睛看傷了。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇22
我的愛(ài)好有很多，如讀書(shū)、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜歡讀書(shū)，有時(shí)像個(gè)書(shū)呆子。
讀書(shū)能讓我學(xué)到許多知識(shí)，比如說(shuō)自然書(shū)，可以告訴我大自然的奧秘；故事書(shū)能讓我知道許多道理。記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，我寫(xiě)完作業(yè)，就把故事書(shū)拿出來(lái)看，該吃飯了，媽媽叫我吃飯，我還在看，媽媽說(shuō)：“在看下去肚子該抗議了！”我這才想起吃飯。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我就愛(ài)書(shū)，特別是作文書(shū)，一篇篇作文可以讓我大開(kāi)眼界，作者的水平真高，作文寫(xiě)的.豐富多彩，寫(xiě)作方法靈活多變。老師讓寫(xiě)作文，我就按他們的寫(xiě)作方法，作文都是優(yōu)加圈。我愛(ài)看故事書(shū)和作文書(shū)，我的作文寫(xiě)的好，都是我愛(ài)讀書(shū)的結(jié)果。
我想，我要多看一些書(shū)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇23
書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)樽x書(shū)，我變得聰明。
在上幼兒園時(shí)，聽(tīng)著老師一個(gè)個(gè)精彩的童話(huà)故事，每天晚上聽(tīng)著爸爸媽媽睡前的一個(gè)個(gè)小故事，我漸漸地長(zhǎng)大了，我也漸漸地喜歡上了讀書(shū)，每次拿起書(shū)來(lái)，我就像著迷了一樣，沉浸在書(shū)中了。
我上了一年級(jí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多色彩鮮艷，漂亮的圖畫(huà)書(shū)，有：《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《寓言故事》�！兑磺Я阋灰埂返鹊�。大概是我愛(ài)讀書(shū)的.關(guān)系吧，我很快讀完了這些書(shū)，現(xiàn)在想起書(shū)中的故事，我還覺(jué)得好玩呢！在我三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一些小說(shuō)書(shū)，比如：《魯濱遜漂流記》、《唐·吉訶德》、《格林佛游記》。其中，我最?lèi)?ài)讀的就是《魯濱遜漂流記》和《唐·吉德》�！遏敒I遜漂流記》的主人公是魯濱遜，他因?yàn)椴宦?tīng)父母勸告，獨(dú)自乘坐輪船去探險(xiǎn)，不料，在途中遭受暴風(fēng)雨的襲擊，自己下水被水沖到了一個(gè)孤島上，但他很快地熟悉了那里，隨后，他救出了一個(gè)野人，叫他星期五（星期五是那個(gè)野人被救的日子），還在島上存活了下來(lái)，后來(lái)，他和星期五奪了一艘被海盜搶了的船并回到了家�！短啤ぜX德》的主人公就是唐·吉訶德，他因?yàn)檎熳x騎士小說(shuō)而入了迷，便裝成古代騎士，出去游蕩，干了許多荒唐可笑的事，我覺(jué)得和魯濱遜，還有唐·吉訶德一樣，具有堅(jiān)強(qiáng)意志力的人還有很多，比如我才學(xué)的司馬遷，他為了寫(xiě)《史記》，即使在牢獄里，牙還和以前一樣認(rèn)真地寫(xiě)作。
關(guān)于我因?yàn)樽x書(shū)而發(fā)生可笑事情的有許多，比如有一次，我正在認(rèn)真的讀書(shū)，媽媽把一個(gè)饅頭放在我書(shū)桌上說(shuō)：“吃饅頭了！”結(jié)果我把旁邊的字典拿著啃了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)后，我也不驚訝，繼續(xù)看書(shū)了。像這樣的例子有很多，我一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完！
我愛(ài)讀書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上，我以書(shū)為友，書(shū)伴著我成長(zhǎng)！
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇24
我不像莫言那樣，寫(xiě)文章情景如畫(huà)，成語(yǔ)連篇；也不像米切爾·恩德那樣生動(dòng)形象，富有無(wú)限的想象力；更不像科學(xué)家讀自己的科研書(shū)時(shí)把內(nèi)容背得倒背如流但我，就是愛(ài)讀書(shū)。蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)很對(duì)。
一個(gè)清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“嘰、嘰、嘰”的鳴叫，猶如一個(gè)歌手在婉轉(zhuǎn)歌唱。微風(fēng)走進(jìn)紗窗，同鳥(niǎo)兒一起輕輕喚我醒來(lái)。我醒來(lái)揉揉眼睛，臉上洋溢起歡樂(lè)的笑容，眼中充滿(mǎn)了對(duì)新一天的向往。
緩緩坐起，趁爸爸、媽媽還在安睡，我悄悄拿起那本愛(ài)不釋手的書(shū)，安然閱讀起來(lái)。
才看了一會(huì)兒，咚！房門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位“猛漢”我的.爸爸。這時(shí)仿佛一切都靜止了，唯有我的心臟在咚咚地跳動(dòng)。此時(shí)此刻，我臉色蒼白，雙眼空洞無(wú)神，我心想：我可能要完了，爸爸很可能會(huì)狠狠地批評(píng)我！結(jié)果爸爸只是嚴(yán)肅的說(shuō)了句“兒子，別躺著看書(shū)了哦，事不過(guò)三，下不為例�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，慶幸自己終于逃過(guò)一劫！
到了吃飯時(shí)間，我又不由得拿起書(shū)津津有味的看起來(lái)，絲毫不覺(jué)厭倦，雖然已經(jīng)讀了四遍，但還是被書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言跌宕起伏的情節(jié)和扣人心弦的故事所吸引。不覺(jué)窗外已明月當(dāng)空，夜已經(jīng)深了，本該睡覺(jué)的我還鉆在被窩里打著燈看書(shū)。突然，只聽(tīng)“啪”的一聲響，燈亮了，爸爸黑著臉站在門(mén)口瞪著我。一切仿佛靜止了，我的世界突然黑云密布、雷聲滾滾、狂風(fēng)大作，似乎隨時(shí)都可以將大樹(shù)連根拔起扔向黑壓壓的天空，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨仿佛就在眼前立即要來(lái)臨！我的心提到嗓子眼，被爸爸叫到客廳，坐在沙發(fā)上聽(tīng)候發(fā)落。結(jié)果爸爸按捺住火氣，苦口婆心平和耐心的給我解釋說(shuō)：“之所以爸爸會(huì)生氣，是因?yàn)槟氵@樣看書(shū)對(duì)眼睛會(huì)造成嚴(yán)重傷害，并不是反對(duì)你看書(shū)，你明白嗎！”我聽(tīng)后理解了爸爸的良苦用心，承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后看書(shū)一定注意姿勢(shì)，保護(hù)好自己的眼睛。
我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的平凡人、一個(gè)癡迷于讀書(shū)的平凡人。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇25
最近老師讓我們多帶點(diǎn)課外書(shū)，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校舉行了“讀書(shū)節(jié)”。哈！太好了，終于可以多看書(shū)了！我?guī)Я撕枚啾緯?shū)：名偵探柯南、陽(yáng)光姐姐小書(shū)房、意林·小小姐等等。
我們班有許多小書(shū)蟲(chóng)。和我一樣，下課一直坐在座位上目不轉(zhuǎn)睛的看書(shū)，到了上課還想著這本書(shū)中的情節(jié)。我也有過(guò)：上課一直想著，導(dǎo)致一節(jié)課都沒(méi)上好。
老師說(shuō)：“有的同學(xué)不要下課就一直看書(shū)，要注意眼睛，出去適當(dāng)活動(dòng)活動(dòng)。”唉，老師，我也知道呀！可是我就是控制不了自己想要看書(shū)的情緒！
有一次，老師還沒(méi)收了兩位同學(xué)的書(shū)。原因是他們上課看書(shū)。我可不會(huì)這樣，最多也就走下神而已！
還有一次，我們連著兩節(jié)課都看書(shū)。哦，老師，你對(duì)我們太好了！可惜啊，臨時(shí)調(diào)課，中途上了個(gè)美術(shù)課。
上美術(shù)課時(shí)，我還沉浸在書(shū)海里�？偸情_(kāi)小差，結(jié)果被臭罵了一頓。終于到了第三節(jié)課了，耶！又可以看書(shū)嘍！
現(xiàn)在我好像著迷了似的，老纏著書(shū)不放。不過(guò)，我學(xué)到了許多知識(shí)。真是“讀一本好書(shū)，就如同和許多高尚的'人談話(huà)”�。〔贿^(guò)，你讀的是不是好書(shū)呢？
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇26
讀書(shū)使人快樂(lè)，讀書(shū)使人聰穎，書(shū)是我無(wú)聲的好朋友。
從我上小學(xué)起，媽媽一有時(shí)間就帶我去逛書(shū)店。第一次去書(shū)店我就能聞到書(shū)香，那時(shí)，我最喜歡看的當(dāng)然是圖畫(huà)書(shū)，那五顏六色的畫(huà)牢牢地吸引我的眼球。后來(lái)，在媽媽的引導(dǎo)下，我慢慢地對(duì)注音版的繪本也產(chǎn)生了興趣，隨著識(shí)字量的增加，那些繪本書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，我喜歡上了沒(méi)有拼音的書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從這本書(shū)里我懂得了不少知識(shí)，比如：為什么眼睛不會(huì)怕冷？因?yàn)檠矍蛑械慕悄�、結(jié)膜、鞏膜上有豐富的觸覺(jué)和痛覺(jué)神經(jīng)，但沒(méi)有感濕的神經(jīng)。為什么說(shuō)貓有九命？因?yàn)樨埖聛?lái)總是摔不死。貓有完美的超乎想象平衡能力，當(dāng)貓發(fā)現(xiàn)自己失去平衡時(shí)，他就會(huì)扭動(dòng)自己的身體，并能經(jīng)受住較強(qiáng)的沖擊力……還有一本書(shū)也很吸引我，書(shū)名叫《我的.同桌是妖精》，怎么樣，看到這個(gè)書(shū)名，你是不是也想讀呢？
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的無(wú)聲朋友，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇27
我的課余生活豐富多彩。不在播放誘人動(dòng)畫(huà)片的電視機(jī)前，也不在喧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，而是在安靜的書(shū)堆里。
我以“小書(shū)迷”自居，這可不是吹的`!對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。每天，我做完作業(yè)，就會(huì)一頭扎進(jìn)“書(shū)堆”里。我房間的書(shū)架上、書(shū)桌上、床頭上，都堆滿(mǎn)了書(shū)。有包羅萬(wàn)象、啟迪智慧的《聰明孩子十萬(wàn)個(gè)為什么》，有歷經(jīng)九九八十一難的《西游記》，有文字與圖片相映成趣的《動(dòng)物世界》，有縱橫天宇內(nèi)外、視角新穎的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》……
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就教會(huì)我《三字經(jīng)》�！叭酥酰员旧��！蔽覍W(xué)會(huì)了善良;“教之道，貴以專(zhuān)。”使我懂得了學(xué)習(xí)要持之以恒。上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》——孝敬父母、友愛(ài)朋友、注重信用等等都是它告訴我的道理�，F(xiàn)在我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，我看的書(shū)很雜，文藝的、天文的、地理的、科幻的、武俠的，只要課余時(shí)間空下來(lái)，我就捧起書(shū)本，輕輕地翻閱著那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著濃烈墨香的紙張，陶醉書(shū)中，自得其樂(lè)。從書(shū)中我得到了許許多多的知識(shí)，懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，收獲了耐心和認(rèn)真……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽沂幯跁�(shū)海之中，猶如一只小蜜蜂，采擷書(shū)中的花蜜，享受著讀書(shū)的快樂(lè)，捕捉著有用的知識(shí)，跟著書(shū)本暢游世界，了解世界。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇28
書(shū)就像一盞指明燈，照亮著我們前進(jìn)的方向；書(shū)就像一陣旋風(fēng)，傳遍了每一個(gè)角度。擁有了書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有了書(shū)，我們就擁有了一切……在我記憶深處，一件事猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝，它散發(fā)的光芒從未褪減。
那時(shí)學(xué)校要求閱讀《斑羚飛渡》這本書(shū)，我專(zhuān)心致志做完作業(yè)后，便百無(wú)聊賴(lài)地拿起書(shū)翻閱著。隨意翻開(kāi)第一頁(yè)，沒(méi)等到開(kāi)始讀，就覺(jué)得這內(nèi)容簡(jiǎn)直是乏味枯燥，味同嚼蠟般令我厭倦。我手里端著書(shū)一會(huì)兒東張西望，好不容易看了幾行字又嚷嚷著要吃水果，趁機(jī)慢悠悠地走去喝水。
媽媽見(jiàn)到我這副心不在焉的樣子，便不溫不怒地對(duì)我說(shuō)道：“讀書(shū)，要沉下心來(lái)認(rèn)真去讀，嘗試著發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣�！蔽衣�(tīng)后臉漲得通紅，心想：媽媽說(shuō)的有道理，我應(yīng)該端正讀書(shū)態(tài)度。我又一次拿起書(shū)，起初很難沉浸到書(shū)中去，只是走馬觀(guān)花地瀏覽著。不知不覺(jué)中我越讀越帶勁，發(fā)現(xiàn)后面的`故事情節(jié)非常有趣，將我深深吸引住。并沒(méi)有我想象中那么糟糕和飽受煎熬，我像一匹餓狼般貪婪地閱讀著，跟隨著作者的筆一同進(jìn)入到另一個(gè)世界當(dāng)中。我捧著書(shū)一口氣將它讀完了，合上書(shū)的那一刻，仍舊思緒萬(wàn)千，內(nèi)心久久地不能夠平靜。
我從這件事中悟出一個(gè)道理：不管有沒(méi)有趣的書(shū)，它都會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，所以我們要多讀些有益的書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇29
如果有人問(wèn)我：“你的愛(ài)好是什么嗎？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“看書(shū)�！币�?yàn)闀?shū)不但讓我學(xué)到了知識(shí)而且還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
最早接觸書(shū)的世界是在我很小的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講睡前故事，這是我每天的必修課，也就是從那時(shí)候起我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，不給我讀書(shū)或講故事，我就鬧著不愿睡覺(jué)。一直到現(xiàn)在，每天晚上睡覺(jué)前都要看一會(huì)兒書(shū)的“老毛病”都沒(méi)改變。我在上幼兒園時(shí)候，就獲得了“讀書(shū)小明星”榮譽(yù)證書(shū)，這是我第一次得到的榮譽(yù)，我非常開(kāi)心也很珍惜它，同時(shí)也要感謝媽媽對(duì)我一直的陪伴。媽媽經(jīng)常帶我去我們那里最大的書(shū)城，在書(shū)的世界里我如癡如醉，經(jīng)常忘記了吃飯，忘記了回家。每次都是媽媽把我拉回家，還要幫我做好后勤工作，把我買(mǎi)的書(shū)給我?guī)Щ丶�。我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)很有趣的事情。
我讀書(shū)的興趣非常廣泛，只要是我喜歡的就好。《三國(guó)演義》里的劉備，諸葛亮等曾經(jīng)是我崇拜的偶像，我還是現(xiàn)代版《淘氣包馬小跳》的忠誠(chéng)粉絲，《裝在口袋里的爸爸》讓我忍不住的捧腹大笑，又讓我充滿(mǎn)神秘感和無(wú)窮的幻想。有時(shí)候我一邊吃飯一邊看書(shū)，上學(xué)差點(diǎn)遲到，有時(shí)坐在車(chē)上，我也忍不住的.翻一翻書(shū)，明知對(duì)眼睛不好，可還是“明知山有虎偏向虎山行”。媽媽對(duì)我看書(shū)是有愛(ài)又有恨，爸爸說(shuō)“這小子無(wú)藥可救了”�！皶�(shū)蟲(chóng)、”“書(shū)迷、”“書(shū)呆子”，這是我們一家人送我的愛(ài)稱(chēng)。
書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是智慧的力量，它就像是一塊巨大的磁石，深深地吸引了我。
愛(ài)讀書(shū)的我記敘文 篇30
隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)看書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了，書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中的一部分。離開(kāi)了書(shū)，就猶如花草離開(kāi)了水和陽(yáng)光一樣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”我也正是如此。
我看書(shū)時(shí)，感情經(jīng)常是起起伏伏：當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí)，眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)；看到英雄人物的故事時(shí)，便會(huì)暗中佩服；看到快樂(lè)有趣的故事，我也會(huì)情不自禁地笑出來(lái)，不之情的人還會(huì)以為我是神精病�？梢�(jiàn)，我愛(ài)看書(shū)已達(dá)到了如癡如狂的程度了。
我喜歡看里面的動(dòng)物世界，我知道很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如青蛙，我知道它既可以在水中生活，也可以在陸地上生活。它主要捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，每只青蛙每天大約要吃60多只害蟲(chóng)，是莊稼的忠實(shí)保衛(wèi)者，是農(nóng)民伯伯的好幫手，所以我們要保護(hù)好青蛙。很多人都認(rèn)為青蛙是卵生動(dòng)物，其實(shí)有的青蛙還是胎生，還有的從胃中孵化小青蛙，你說(shuō)奇怪不奇怪？書(shū)里面的知識(shí)是不是很有趣味？
讀書(shū)，是一種享受，也是快樂(lè)的。捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時(shí)候起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就鬧著媽媽給我買(mǎi)幼兒讀物。此后，我每次一做完作業(yè)，便起幼兒讀物看了起來(lái)。依靠拼音當(dāng)拐杖，讀了一本又本書(shū)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來(lái)越快，越來(lái)越熟練。書(shū)看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時(shí)，題目里的許多字大家不理解，造成了錯(cuò)誤，而我書(shū)看得多，那些字我都懂，所以考了滿(mǎn)分。那時(shí)，我是多么快樂(lè)呀！受到了老師的.稱(chēng)贊，贏(yíng)得了同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我漸漸長(zhǎng)大了，不再是個(gè)幼稚無(wú)知的小孩。因此，對(duì)書(shū)的選擇也有所不同。我酷愛(ài)科幻和冒險(xiǎn)故事書(shū)，那一本本書(shū)都那樣生動(dòng)活潑，語(yǔ)句優(yōu)美，使我從書(shū)中獲得不少知識(shí)，懂得了不少大道理。不光是這些書(shū)，比如老舍、魯迅的小說(shuō)，唐朝李白、杜甫的壯麗詩(shī)篇等等，我同樣喜愛(ài)。
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