幸福的轉(zhuǎn)達(dá)折點(diǎn)-五年級(jí)-記敘文

　　說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的幸福的轉(zhuǎn)達(dá)折點(diǎn)-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小兔子一家三口，媽媽麗麗，爸爸強(qiáng)強(qiáng)，還有女兒瀅瀅，生活在這郁郁蔥蔥的大森林里。

　　秋姑娘灑下一片純正的金色，懷著對(duì)收獲的愛(ài)，徜徉在這片顏色里。小兔瀅瀅成功地入新的學(xué)校。

　　學(xué)習(xí)很難跟上，格式又很多，雖然學(xué)校很大，同學(xué)很多，但瀅瀅不敢主動(dòng)去交陌生朋友，感到十分孤單。同學(xué)樣有自己的玩伴，有自己的話題，可以聊聊學(xué)習(xí)，談?wù)勆�活。瀅瀅就像一只掉隊(duì)的小鳥，思念同伴，卻只能盲目地往前飛。

　　“瀅瀅，重寫！”“瀅瀅，格式不對(duì)，重寫！”“瀅瀅，字寫好點(diǎn)，重寫！”學(xué)校本該是歡樂(lè)的天堂，此刻看來(lái)是壓抑的地獄，重寫的紅色大字，像形影不離的小跟班，總是在后面追著瀅瀅，甩也甩不掉。

　　回到家，父母也是，嘮叨、批評(píng)、責(zé)罵、哭喊聲響徹瀅瀅已疲憊不堪的脆弱心靈，拖著身子回到書房，唯一屬于自己的天地。她放下書包，抽出書本，開始漫長(zhǎng)的寫作業(yè)，9點(diǎn)多，才停下筆，一躺上床便睡了，依偎在唯一溫暖的夢(mèng)中。

　　這樣重復(fù)的日子終于打破，到星期六了。瀅瀅好不容易，說(shuō)服爸爸媽媽，沖到田野，光著腳丫踩小草，踏著清風(fēng)聞秋天已成了過(guò)去，一眼沖到了傾訴樹下。白云浮游飄蕩，飛鳥盤旋低唱。她坐上夢(mèng)的秋千，默默地抬頭仰望，那溫天飛揚(yáng)的秋葉和那蔚藍(lán)深邃的天空，靜靜地回憶那無(wú)憂無(wú)慮、一去不還的童年，悄悄地將悲傷擱在秋千上搖晃，晃到藍(lán)天，晃入白云，晃進(jìn)漫漫秋葉之中眼淚像小雨一般灑向大地，晶瑩的小光傾訴了所有煩惱。

　　聽(tīng)著瀅瀅內(nèi)心的悲傷和不平，傾訴樹醒了，結(jié)出一張張小卡片，瀅瀅伸手摘了一張，上面寫著“有時(shí)間可以經(jīng)常和老朋友聯(lián)系�！庇掷^續(xù)摘了第二張，上面寫著“用積極的眼光發(fā)現(xiàn)美好�！睘]瀅欣慰地綻開前所未有的幸福微笑，撿了地上的一張心形小紙片，竟有一個(gè)柔美的聲音，從紙中冒了出來(lái)：“請(qǐng)你相信，有挑戰(zhàn)就有機(jī)遇。乘著幸福的翅膀，帶著思念去流浪，尋找屬于自己的歡樂(lè)天堂！”

　　瀅瀅從此努力積極向上，主動(dòng)交朋友，樂(lè)于助人，成了大家公認(rèn)的好孩子。

　　有時(shí)候，夢(mèng)會(huì)成為真實(shí)，一句話會(huì)成為人生座右銘，只要你努力了，奮斗了，愿意將不再遙無(wú)遠(yuǎn)。

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