特殊演練-五年級-記敘文

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的特殊演練-五年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在同學們的等待中，這兩位英雄處理完火災現(xiàn)場，終于來了！“啪啪啪……”掌聲中，兩個身穿綠色軍服，精神抖擻的軍人拎著裝著道具的袋子，昂首挺胸地走上舞臺，向我們行禮致敬，校園里又是一陣迎接這兩位為民服務的消防員阿姨和叔叔的熱烈掌聲……

　　這不，常熟市消防大隊裴隊長在講臺上給同學們上了一堂生動有趣的消防安全課，他用那響亮的聲音講述了火場經(jīng)歷，以及如何在火海逃生，如何控制生活中常見的火源，給我們看了有趣的防毒面具，邀請同學上臺零距離學習打牢結，并現(xiàn)場你問我答，那寬敞的星宇劇場充滿了歡笑聲……

　　可最有意思的就是逃生、滅火的演練了。“同學們，請準備，開始！”只聽老師一聲令下，同學們便有序地往安全出口跑到操場，有些同學早已自覺地排好了整齊的隊伍。可有些同學，早已被眼前一個大方爐吸引了，里面除了一些灰塵和水空空的什么也沒有，可同學們好像預料到了什么，靜靜地守著，仔細地打量著大方爐，在老師的帶領下才不情愿地嘟起小嘴，排好了隊伍。我不禁心想：這要干什么用的呢？可接著，裴隊長出來了，手中團著塑料袋等易燃物，校長也緊跟其后，手中提著油瓶和滅火器�！白鍪裁囱�？”同學們都很納悶，不禁竊竊私語。緊接著，校長擰開有瓶蓋，二話不說把油全倒在爐里，裴隊長拿起塑料袋，浸上油，拿起打火機……不一會，熊熊大火舞蹈著，攢動著，映紅每一個同學的臉龐，同學們都看呆了�！罢l來滅火？”校長話音剛落，小手“刷刷”如森林般一下子全豎起來，連我也大膽地伸出手。幸運兒產(chǎn)生了，這兩位同學又是激動又有點緊張，在指導下拔掉滅火器插銷，一按把柄，頓時一股白霧噴出，宛如騰云駕霧，霎時間，火焰越來越小，兩位同學就越來越接近，最后，已經(jīng)跑到了火爐跟前，那燃燒的火焰一下子沒了影，地上卻留下了白色的粉末，仿佛薄薄的白雪一樣，一腳踩下去，就會留下一個淺淺的腳印，惹得同學們眼中充滿了羨慕，同時熱烈的掌聲響起，同學們歡呼雀躍，慶祝這一次演練成功�！罢l要來？”眼前是更多的小手，和一張張熾熱的臉龐……

　　在實踐中成長，在快樂中學習，這次活動讓我受益匪淺，我想：我長大以后，也一定要做一個像消防員叔叔阿姨一樣為民服務，為社會做貢獻的人。

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