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校園里的銀杏樹-初二-記敘文
相信大家都寫過作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編為大家整理的校園里的銀杏樹-初二-記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的學校在巍巍蒙山腳下,校園里到處是郁郁蔥蔥的樹木。有高大挺拔的白楊,有婀娜多姿的垂柳,有高大莊重的梧桐,還有四季常青的松樹,然而我最喜歡的卻是清秀俊逸的銀杏樹。
春天到了,銀杏樹的樹枝上偷偷摸摸地露出了嫩芽,那嫩芽小得可憐,像一個個綠色的小拳頭。到了暮春時節(jié)綠色的小拳頭變成了一片片綠葉,爭先恐后的涌了出來,比“打劫”還快,誰也不甘心落后。
夏天天氣非常炎熱,我們都喜歡躲在銀杏樹下乘涼。坐在銀杏樹下往上看,天空好像變綠了。樹葉成群結隊地緊緊挨在一起,這兒一叢那兒一簇,陽光在這些綠葉上跳動著,像一群快樂的精靈。每一片樹葉就像一把綠色的小扇子,一陣微風吹過,每一把扇子都輕輕擺動起來,讓我們從心底就涼爽無比。
金秋時節(jié),我走進銀杏園看望我的老朋友。誰知老朋友為了趕時髦卻染起了黃頭發(fā),他可能沒有想到,染發(fā)會有副作用的,染過的頭發(fā)慢慢干枯了,再也沒有了夏天的盎然生機。秋風一起,一片片葉子落下來,像折了翅的枯葉蝶隨風飄落,任誰見了都會心疼的。最后,每一棵樹都變成了“禿頭”,就是這樣也無法擋住時間的腳步,只好迎來無情的冬天了。
寒冷的冬天北風呼嘯著,我不放心我的老朋友,就頂著寒風來到了銀杏園。眼前一片狼藉,樹下的小草死的死傷的傷,有的撲倒在地上,有的直接斷了,還有的被寒風無情的連根拔起,掛在銀杏樹枝上。我的老朋友銀杏樹卻堅強地挺立在北風中。我?guī)缀跏呛蹨I幫銀杏樹扎好“圍裙”,護住他們的根,還把枝椏上的積雪拍打掉。當我走出銀杏園回頭望時,銀杏樹隨風點頭向我致謝。我在心中默默地說:好朋友,讓我們揚起笑臉,一起迎接溫暖的春天吧!
這就是我的銀杏樹!我愛這些美麗的銀杏樹,更愛我們美麗的校園!
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