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傷逝_(tái)初中記敘文
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的傷逝_(tái)初中記敘文，歡迎大家分享。
靜靜地站在窗臺(tái)前，看著外面一片的漆黑和零星的幾點(diǎn)燈光，心中感慨萬(wàn)千。
最近的幾晚，天空都是陰沉沉的，飄滿(mǎn)了浮云，只有稀落的、淡淡的幾點(diǎn)星影。我不喜歡這的天氣，我喜歡滿(mǎn)天的繁星或明月高懸。不知是我的心情因天氣而變還是天氣因我的心情而變�；蛟S兩樣都不是。
看著時(shí)鐘上指針一格一格地跳動(dòng)，我感覺(jué)到時(shí)間在我的眼里一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。我的生命也在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。
昨晚我還在天真地以為今天會(huì)是一個(gè)很開(kāi)心、很快樂(lè)的日子。然而事實(shí)卻并不是如此。
分別了許久，直到今天才能和她再見(jiàn)面，能不高興嗎？可是這種高興沒(méi)能維持多久就土崩瓦解了。而令到我倆都不高興的竟是因?yàn)橐粋�(gè)小毛熊。
我不知道那個(gè)小毛熊是誰(shuí)送給她的，但我知道對(duì)她來(lái)說(shuō)一定很重要。因而我一直都替她好好地保管著。
可是，世事難料。我斷也想不到我爸竟以為那個(gè)小毛熊是我的，而把它送人了。當(dāng)我告訴他那不是我的東西時(shí)，爸他卻只扔下了一句話：“改天我買(mǎi)過(guò)一個(gè)新的還給人家就是了。”說(shuō)完他便出去了，留下不知所措的我在屋里。我知道這下糟了，可我不知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)她。
終于盼到了約定的時(shí)間，盼來(lái)了她。我的喜悅之情無(wú)法言喻，但小毛熊的事卻重重地壓在我的心底。我明白，她遲早也會(huì)知道這件事的。
對(duì)她日夜的思念此刻已化為擁抱。那一瞬的我，恍若春陽(yáng)化雪般融化了，溶進(jìn)了甜蜜的溫馨里。
最不希望發(fā)生的事情終于還是發(fā)生了。
她問(wèn)起小毛熊時(shí)，我無(wú)語(yǔ)。我不想騙她，因?yàn)橹e言經(jīng)不起時(shí)間。但我又不知道該怎么向她解釋――因?yàn)槲遗滤龝?huì)把我的解釋看作借口。是以我沉默。
在她的再三追問(wèn)下，我只吐出了幾個(gè)字：“娃娃（她把小毛熊叫娃娃）沒(méi)了�！薄皼](méi)了？怎么會(huì)沒(méi)了？誰(shuí)拿走的？”看著她焦急欲哭的樣子，我心疼極了。男人怎會(huì)忍心讓自己心愛(ài)的女人流淚？
“你知道那個(gè)娃娃是誰(shuí)送給我的嗎？”許久，她才幽幽地問(wèn)。
我搖頭表示不知。
“其實(shí)你應(yīng)該可以猜到的�！�
本來(lái)我還在想，可聽(tīng)了他這句，我就知道了。是她現(xiàn)在的男朋友送的。難怪她這么著急了。
她對(duì)他好像并不怎么好，可原來(lái)在她心里，我還是不如他�；蛟S她心里根本就沒(méi)有我�？墒牵覑�(ài)她。從她闖進(jìn)我生命里的那一天起，我為她流過(guò)太多太多的眼淚，一滴滴淌過(guò)我的臉頰、穿過(guò)我的手指，滴落我的心底，刺痛我的心。
她傷心地離去，只丟下了一句：“我不理，無(wú)論如何你都要拿回娃娃給我�！�
此刻我的心像被無(wú)數(shù)的刀所刺。眼淚也在她離去的那一瞬不可抑制地狂涌而出。
我無(wú)法抽離與她的夢(mèng)，就像我無(wú)法區(qū)分虛擬和現(xiàn)實(shí)。和現(xiàn)實(shí)比起來(lái)我更愛(ài)虛擬，因?yàn)橹挥刑摂M才有我受創(chuàng)心靈的棲息之處。
或許是我太多情了，而且是自作多情的那種�？墒�，人總不是無(wú)情的。
我知道，或許我可以買(mǎi)回一個(gè)一模一樣的小毛熊，但卻買(mǎi)不到她對(duì)它的那份情。就像它會(huì)不見(jiàn)，可她對(duì)他的那份情卻不會(huì)不見(jiàn)。我恍然大悟，驀然傷心透頂……
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