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最好的尾巴_初中記敘文

時間:2023-05-02 04:38:47 記敘文 我要投稿
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最好的尾巴_初中記敘文

  相信大家對作文都不陌生吧,尤其是記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的最好的尾巴_初中記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最好的尾巴_初中記敘文

  一天,許多難得碰面的動物聚在了一起,它們在干些什么呢?它們呀,正在討論誰的尾巴最好。當(dāng)然,也討論不出個所以然來,因為它們都說自己的尾巴最好。最后,它們請動物中最有權(quán)威,最誠實的大象來當(dāng)裁判。地點就在東面的一個大草地上。

  第二天,動物們早早地來到了評比場,大象站在高高的土堆上說:“誰先說?”小松鼠性急,搶先說道:“我的尾巴既實用,又時尚。毛茸茸的多好看!”小壁虎挺不服氣,站出來說:“不能光比好看,還得比實用,我的尾巴…”小壁虎還沒說完,老黃牛又插嘴道:“我的尾巴又實用又漂亮,當(dāng)然應(yīng)該當(dāng)?shù)谝唬 薄拔业暮!”“我的好!”……評比場上一片混亂,最后它們一起問大象:“誰的尾巴最好?”大象并沒有說話,只留下一句:“跟我來吧!”

  大象把它們帶到一棵大樹下,說:“誰敢從上面跳下來!眲游飩兗娂姄u頭,這時小松鼠興奮地叫到:“我敢,我敢……”只見它飛快的爬上樹,從樹上跳了下來,它的尾巴像降落傘一樣保護(hù)它平穩(wěn)落地……

  它們又來到了一個臟兮兮的地方,蒼蠅、蚊子滿天飛,動物們癢得直打滾,只有老黃牛例外——它的尾巴像蒼蠅拍一樣為它驅(qū)趕蚊蟲……

  它們又回到了評比場,又一起問大象:“究竟誰的尾巴最好!”大象則不緊不慢地說:“難道你們還沒發(fā)現(xiàn)嗎?評判最好的尾巴不能光看好不好看,得看對自己有用沒有用:小松鼠的尾巴可以當(dāng)降落傘;老黃牛的尾巴可以當(dāng)‘蒼蠅拍’;狐貍的尾巴可以混淆追狗的方向……從剛才看來,你們的尾巴基本上都可以幫助自己,所以說,你們的尾巴都是最好的尾巴!

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