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留在心底的風(fēng)景高考記敘文
留在心底的風(fēng)景生活中,構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶,音樂,手機,電腦,柔暖的燈光,一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫,還有自己。在許多個晚飯后,就會走入這個小世界,或看書,或冥想,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。其實,風(fēng)景不光是水光山色,也是一種精神。
如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇?zhèn)髡f則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒有神奇的傳說,風(fēng)景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。風(fēng)景會因人的創(chuàng)造而變得神奇,人會經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤且有內(nèi)涵。而在歲月的長河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會有一兩處風(fēng)景點綴生活,讓人可以賞且聊以的。記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里,生活清苦,沒有電視,沒有娛樂,日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹,長勢茂盛,筆直的刺入云端。在寂寞的日子里,注目那樹,其感覺不亞于見到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點燃意趣。夏季,有時站在樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流云,晴日心遨太空,如果專注于大樹所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會想:我所住的時日不長卻深感寂寞難耐,而生于斯長于斯的村民呢?繼而:此處風(fēng)景都市沒有,此時心情從今往后不會再來……霎時,胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意……當(dāng)年,每遇我心思寧凝佇立樹下時,老柳就會走過來粲然一笑對我說:?生活不習(xí)慣呀!?我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青,在鄉(xiāng)里娶了妻子,生了兒子,是當(dāng)時那地方寥寥幾個扎根的知青之一。
寂寞的生活被他營造了兩處風(fēng)景:享受妻子的溫柔,親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處,日子的清苦便渾然不覺了?吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光,隨之就想:此心安處,便是我鄉(xiāng)了。我又想起了我的父親,他老年患了腦萎縮,五六年不能自己行走,每天有我的母親陪伴身邊,父親的說話能力有所下降,母親就天天找話給他說,母親辛苦萬分,但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風(fēng)景,而父親呢?不也是由母親這片無比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼?風(fēng)景是美的,但風(fēng)景不止有青山綠水、動物、植物,也有風(fēng)暴、地震以及天物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風(fēng)景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。
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