【必備】禮物的作文6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的禮物的作文6篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　去年教師節(jié)的前一天，我們?nèi)齻�一群，五個一伙的討論該送給老師什么禮物，是送錢？賀卡？書？筆？嗯······送什么好呢？最后，我們決定送小野菊花，因為這樣能表達我們對老師的誠意。

　　第二天一早，我早早地起了床，去我家對面的山坡上采野菊花送給老師。哇，來到山上，陽光格外的燦爛，空氣新鮮，小鳥正在嘰嘰喳喳地唱歌，真是一個好地方呀�？�，綠油油的草地上開滿了小野菊花，還有晶瑩剔透的露珠點綴在花瓣上呢，在陽光的折射下發(fā)出奇異的'光彩。我輕輕地將小野菊花一朵一朵地摘下，白色的，黃色的，紫色的，這正是老師喜歡的顏色，上面還有一層淡淡的清香味。我得趁小野菊花開得最鮮艷的時候趕到學(xué)校，于是我碰撞小野菊花向?qū)W校跑去。

　　到了學(xué)校，我輕輕敲了敲老師辦公室的門，里面沒人應(yīng)答，我推開門，看見辦公室里沒有人在，于是，我躡手躡腳地走到老師的辦公桌前。老師的辦公桌上有筆筒，地球儀還有日歷，老花鏡下面壓著我們的作業(yè)本，老師肯定一大早就來給我們批改作業(yè)了，老師真辛苦啊！筆筒上的紅筆蓋還沒有蓋上蓋子呢。把花插在哪里呢？好吧，就插在筆筒里吧。我一邊插一邊想老師會不會喜歡呢，只要老師喜歡，我也很開心了。想著想著，我的臉上就露出了笑容。我躡手躡腳的走出辦公室，在門外觀察老師會不會喜歡。過了一會，老師回來了，當(dāng)老師看見花時，臉上綻放出比小野菊花更好看的笑容······

　　今年的教師節(jié)就快來到了，我要用我的成績來報答老師。

禮物的作文 篇2

　　姥姥去香港旅游，回來時送給我一件特別的禮物——一朵金燦燦的紫荊花。

　　這是一朵用金色紙板做的花，花的底座是一小塊大理石，上面有很多精美的圖案，有盛開的'花兒，有可愛的元寶，還有圓圓的月亮……紫荊花的莖粗粗的，也是金色的，花朵特別好看，五瓣花盛開，意寓香港經(jīng)濟繁榮，蒸蒸日上。

　　我的這朵紫荊花花蕊會變顏色，只要按下底座的一個按鈕，它一會兒是紅色，一會兒是白色，一會兒又是綠色，一會兒還是紫色，變幻迷離，妙不可言。而同時，還會響起威武雄壯的國歌呢！旁側(cè)還有一面小旗，寫著：h。k的字樣，那是“香港”英文字母的縮寫。

　　聽姥姥說，紫荊花是香港區(qū)徽圖案，也是香港的象征。它是香港回歸時設(shè)計的，代表五福臨門：財位、健康、官職、事業(yè)、學(xué)業(yè)五福。

　　我真希望寶島也早日回到祖國懷抱，那樣我就又有一樣回歸紀(jì)念品了。

禮物的作文 篇3

　　明天就是母親節(jié)了，給媽媽什么禮物好呢?當(dāng)我陷入沉思的時候，快樂作文班給了我一次機會。

　　校長為我們準(zhǔn)備了一次扎染活動，這是一種在云南被稱為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)，今天竟在快樂作文班親手實踐，同學(xué)們既興奮，也感覺不可思議。

　　扎染有四個步驟：折布、扎布、染布、洗布和晾布。聽著簡單，實際很復(fù)雜。老師講解時，我根本聽不進去，因為我畫畫不好，有點心里陰影，特別還有折布環(huán)節(jié)，這都是我的弱項啊!我不禁有點驚慌失措了。當(dāng)布發(fā)到我手中時，我胡亂折了一氣，不知不覺折出來個晴天娃娃。我急忙拿出皮筋扎住、扎緊。這下，一個真正的晴天娃娃誕生了!看到這個晴天娃娃，我想起了媽媽給我買的玩具，想起了我為了玩具雙哭又鬧，使媽媽傷心正在我發(fā)呆的時候，對面同學(xué)的皮筋不夠用了，向我們索要，可大家都不富余。校長見此形勢，拿過來一個毛線球說：“皮筋不夠用的拿線綁�！辈灰粫�，大家就都完成了，我看了一眼，可以說是千姿百態(tài)，有的綁的像只螃蟹，有的.綁的像個外星人

　　下面就是染色環(huán)節(jié)了，我們按要求把扎好的布放入塑料袋中，以免弄得滿桌子都是，不好收拾。我拿起針管，吸了一下黃色的染料滴到我的小人上面，小人一下子就生動起來。一開始，我還是有些縮手縮腳，不知道該怎么弄，不過在老師的鼓勵和幫助下，我漸漸地融入其中，樂在其中。不知不覺染完了，我看了看其他人的，其中張爾其的最驚悚，直讓人起雞皮疙瘩，就像抗日時期被日本人折磨后的囚犯衣服。

　　第二天下午，規(guī)定的晾曬時間到了，我迫不及待地打開塑料袋，看看我的杰作。呃還是有點丑。我按照老師和校長說的把布洗了一下，洗完后果然煥然一新，連手也變了個樣，我連忙把它放到晾衣架上。在陽光下看它，像極一幅美麗的水墨畫，陽光透過畫布撫摸著我的臉頰，大大小小的圓卷代表著祝福，像一朵朵花兒開在了洗衣架上。我大喊：耶!成功了!媽媽聽到我的喊聲，尋了過來，我把畫布拿下來放到媽媽手中，“媽媽，祝您母親節(jié)快樂!”媽媽微笑地說：“謝謝兒子!”我調(diào)皮地把圍巾掛到媽媽的脖子上，我們倆都忍俊不禁，媽媽的微笑像燦爛的太陽照在我的臉上。

　　母愛就像燦爛的太陽，照進每個孩子們的心房，又像是孔明燈，承載了所有孩子的夢想。

禮物的作文 篇4

　　神秘而又恐怖的萬圣節(jié)終于到來了，這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個什么禮物呢?老師、同學(xué)會給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。

　　禮物一：送給膽小的女生

　　“某某同學(xué)來了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來了這樣的聲音。原來是男生們在惡作劇。當(dāng)某個同學(xué)來了，一個同學(xué)趴在窗臺上偵察情況，另外四個同學(xué)站在前門和后門的門后面，等著來嚇唬他。那天早上，我來到學(xué)校，當(dāng)來到教室時，只聽“轟”的一聲，我被嚇了個半死，好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎，看來醫(yī)院要爆滿了。

　　禮物二：送給語文老師

　　萬圣節(jié)那天，我們開始搗亂。首先，第一個對象是語文老師。搗亂的方法很多，比如說把墨水灑在她的椅子上，把本子給藏起來等等。畢竟是語文老師，同學(xué)們覺得她不好欺負，于是就派一個人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來想去，還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧，我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后，我躡手躡腳地來到老師的辦公室，呼!太棒了，一個人也沒有。我悄悄地把老師的`語文書放在她的桌子底下，大功告成!我一溜煙奔了回去，凱旋而歸。

　　禮物三：老師送給我們

　　本以為老師會給我們什么好的禮物，腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。迎來的不是什么好吃的，而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪，老師，你沒有發(fā)燒吧，期中考試，那么可怕。我想也不敢想了，萬一我考砸了，怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!

　　這就是老師和同學(xué)們互送的萬圣節(jié)禮物，怎么樣?很新穎吧，要不，你也來試一試?

禮物的作文 篇5

　　今天是媽媽的生日，我早早地起來，準(zhǔn)備在媽媽生日之際，給她一個驚喜。

　　我左思右想，給媽媽一個什么驚喜呢？鮮花？太老土了；一個擁抱？雖然價值高，但太沒有收藏價值。咦？賀卡怎么樣？價值高，還有收藏價值。行，就它了！

　　我說著就開始行動起來。先找一張A4紙，然后我想用什么顏色，綠色，綠色代表健康。接著我在紙的中間畫上了一棵大樹，非常蔥郁，在樹的兩旁畫了一些青翠的小草，在天空中畫上幾朵飄逸的云彩和幾只可愛的、嘰嘰喳喳叫著的小鳥，并在周圍勾勒出了一朵朵漂亮美麗的小翠花，這些五彩繽紛的'小翠花好像仙女撒下的鮮花，真是美麗極了！再加上蔥蔥郁郁的大樹、青翠的小草、飄逸的云彩、可愛的小鳥、五彩斑斕的小翠花，更加漂亮。我高興得一蹦三尺高，最后在大樹的上面寫出了幾個祝福的語句，那就是：“媽媽，我愛你！”“終于大功告成了！”我高興的說著，等待著媽媽回來，就把這張我親手制作的賀卡送給媽媽。我拿著賀卡笑了又笑······終于，媽媽回來了。我悄悄地來到媽媽身旁。媽媽說：“你干什么呢？”我停頓了一下，連忙對媽媽說：“今天是您的生日呀！您怎么忘了呢？”“哦，原來是我的生日呀！”“來瞧瞧我給您的生日禮物吧！”我高興的說著并向媽媽解釋道：這棵蔥郁的大樹是您，

禮物的作文 篇6

　　母親節(jié)的禮物

　　今天是星期天，是母親節(jié)。我想：平時媽媽對我的身體、學(xué)習(xí)都非常關(guān)心，我要認真的做一件事情，作為母親節(jié)送給媽媽的.禮物。

　　我在心里暗暗的說：“送什么禮物好呢？噢，有了，幫助媽媽打掃衛(wèi)生啊！”大掃除開始了，我拿起笤帚就掃地。先掃客廳，客廳不太臟，很快就掃完了。該掃陽臺了，哎呀，怎么這么臟啊？到處都是灰塵。我掃了三遍才算掃干凈，我滿頭大汗，可把我累壞了。只剩下臥室了，我要一鼓作氣接著干，我揮舞笤帚三下五除二就掃完了。這時媽媽下班也該回來了，我正想洗洗手，突然發(fā)現(xiàn)我竟變成了大花臉，趕快洗了洗，我的臉又恢復(fù)了以往的白凈。媽媽一進門就發(fā)現(xiàn)屋子里好干凈。媽媽問：“翔宇，這是誰干的？”我說：“媽媽這是我送給您的節(jié)日禮物��！”媽媽高興的說：“真的是你干的，太了不起了！媽媽收下你的禮物，謝謝你！”

　　這就是我送給媽媽的節(jié)日禮物，朋友，你為媽媽做了點什么呢？

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