禮物的作文【錦集3篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍(lán)天，鴕鳥把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個(gè)人對(duì)之利用不一樣，他的效果也不大相同，對(duì)于上帝賜予我們的禮物，我們必須要善加利用，使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。

　　斯蒂芬�；艚穑�這個(gè)傳奇般的名字影響了多少人，他應(yīng)對(duì)全身癱瘓時(shí)，不在抱怨，而是把它當(dāng)作禮物一般珍藏，利用自我全身無(wú)法運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學(xué)成就，有很多人都應(yīng)對(duì)全身癱瘓這種狀況，可是又有誰(shuí)利用了這一點(diǎn)呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧�！边@樣的人與霍金。，誰(shuí)更受尊敬呢？

　　西方有句話“上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的”這句話在我看來(lái)就應(yīng)是這樣理解的：“上帝給予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的.，但如何去發(fā)現(xiàn)、利用他們完全在于你自我，因?yàn)槿魏稳耍�包括上帝在�?nèi)的任何人都無(wú)法去活著，你的生命你做主�！�

　　實(shí)際上，上帝賜予我們的禮物無(wú)處不在：風(fēng)、陽(yáng)光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說(shuō)發(fā)現(xiàn)上帝的禮物才是第一部。

　　發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就務(wù)必細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，用心，而不是用腦去感受他的價(jià)值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。

　　第二部就是應(yīng)用他們的價(jià)值，要做到這一步其實(shí)也容易，首先我們要提升自我的潛力。試想倘若霍金生病之前沒(méi)有超多的知識(shí)儲(chǔ)備，在生病之后即使擁有了這個(gè)有利條件，也無(wú)計(jì)可施。因?yàn)樗�還沒(méi)有潛力去運(yùn)轉(zhuǎn)自我的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會(huì)用，那么給他也無(wú)用。再者，我們要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些東西。我們會(huì)使用一件東西，一個(gè)條件，和能夠把它們價(jià)值發(fā)揮到極致是兩個(gè)不一樣的概念。假如企鵝的翅膀沒(méi)有退化成鰭，它們就要遠(yuǎn)距離地遷徙�？傻搅四蠘O后天氣極寒又需要超多脂肪，可有了超多脂肪就飛不快，飛不遠(yuǎn)。這時(shí)如果繼續(xù)用飛的話，對(duì)整個(gè)種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應(yīng)用自我的特點(diǎn)。

　　看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據(jù)狀況最大限度地利用它。

禮物的作文 篇2

　　“四海皆兄弟”，友誼是最和諧可親的知己，它猶如清晨的一縷陽(yáng)光，給世間萬(wàn)物灑下溫暖的關(guān)懷，又猶如天空中降落晶瑩剔透，純潔單純的雨水，伴隨著我們成長(zhǎng)，它又猶如大雪冰寒中的一堆火，把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被，心是永恒的，友誼是長(zhǎng)久的

　　友誼是偉大的使者，它不僅給我們呵護(hù)，還給予我們深深的震撼！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是唐代詩(shī)人王勃送杜少府之任蜀州中的一句，是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的`一首送別詩(shī)。當(dāng)時(shí)詩(shī)人很哀傷，很凄涼，舍不得朋友的離開(kāi)，表現(xiàn)了詩(shī)人與友人之間真摯，深厚的友誼。不管天涯海角，彼此的友誼都是情深意長(zhǎng)，絲毫不變的。

　　“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”我們有 緣在這里相聚，乃是我們的緣分，我們這個(gè)充滿溫馨和諧的大家庭里，每一個(gè)人都是那么風(fēng)度翩翩，風(fēng)情有趣，每天在這里有說(shuō)有笑的，歡樂(lè)聲包滿了整個(gè)大家庭，彼此也建立了深厚的友誼，我們的靈魂也融合一體，大家和平共處生活了兩年，這份友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生中最珍貴的收獲和回憶…。

　　今日的分離令我們難舍難分，但是我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變，今天不管我們各分天涯海角，我們的心永遠(yuǎn)都會(huì)交織在一起…。

　　珍惜這份禮物友誼。它會(huì)一生陪伴著你我，你有難，他會(huì)奮不顧身地幫助你。只有心還在，友誼就永存。

禮物的作文 篇3

　　黃昏時(shí)的喧囂漸漸散去，夜幕悄悄地降臨了。

　　這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的音樂(lè)，令人陶醉。這，是音樂(lè)盒發(fā)出的聲響。聽(tīng)到這悅耳的音樂(lè)聲，我想起了我的奶奶……

　　事情已經(jīng)過(guò)去5年了。那是奶奶生日的前一天。我正想著給奶奶買生日禮物。突然，商店里傳出了一陣陣音樂(lè)聲。我連忙跑進(jìn)去，原來(lái)是一只音樂(lè)盒。這個(gè)音樂(lè)盒十分精致，上面還有一只白天鵝在引昂高歌。我想：奶奶是一名音樂(lè)教師，.送音樂(lè)盒不是很好嗎?于是，我毫不猶豫地把音樂(lè)盒買了下來(lái)。

　　終于，奶奶的'生日到了。我包裝好禮物，準(zhǔn)備給奶奶一個(gè)驚喜。誰(shuí)知，奶奶再也沒(méi)有醒來(lái)……

　　這究竟是為什么?難道說(shuō)，慈祥的奶奶會(huì)做錯(cuò)什么嗎?

　　等待著奶奶的，是那黑漆漆的靈柩。我大哭起來(lái)，沖出了家門。

　　夜色中，我有些不知所措，回想起了陣陣往事……

　　夜，格外寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)搖曳樹枝的聲音，只能看見(jiàn)天空的星星，只能聞到那陣陣炒菜的香味。此時(shí)，奶奶總喜歡摟著我，給我講故事。每當(dāng)故事講到一半時(shí)，我的上眼皮就會(huì)和下眼皮打架。這時(shí)，奶奶就會(huì)把我抱到床上去。就在兩三天前發(fā)生的事，現(xiàn)在卻成了美好的回憶。

　　為什么人類在失去某樣?xùn)|西的時(shí)候，才知道它到底是多么珍貴?為什么人類在擁有這樣?xùn)|西的時(shí)候，卻又不懂得珍惜?這究竟是為什么?

　　奶奶啊奶奶，哪一次我的衣服臟了，不是您給我洗的?哪一次放學(xué)晚了，不是您親自去接我的?又有哪一天的早飯，不是您親自端到我的嘴邊的呢?而我卻……想到這里，我的眼淚又“嘩嘩”涌了出來(lái)。

　　狂風(fēng)在咆哮，時(shí)鐘在警報(bào)，推門一看，外面還是星光滿天。

　　我又拿出那個(gè)音樂(lè)盒，那份送不出去的禮物，聽(tīng)它為我歌唱，聽(tīng)它給我安慰，正像奶奶一樣……

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