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(優(yōu)選)禮物的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
20xx年，神奇酒店里，許多中年男女正在開(kāi)懷暢飲，直訴衷腸……
這是一次特殊的聚會(huì)。闊別多年的老友重逢，自然有許多話要說(shuō)。當(dāng)聚會(huì)進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——老友對(duì)對(duì)碰——時(shí)，我跟兒時(shí)的好友卻顯得有些尷尬。看著他那怪怪的眼神，我的思路一下回到了20年前……
20年前，他是一個(gè)很不錯(cuò)的`男孩，可我們卻因?yàn)橐患∈卖[翻了，因?yàn)樗悼戳宋业娜沼�。后�?lái)想跟他重修舊好，可又拉不下臉。哎，都怪那該死的日記本沒(méi)有保密設(shè)置，要是……
“班帥——”
一個(gè)熟悉而陌生的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)好友的手里不知何時(shí)已經(jīng)多了一個(gè)奇怪的東西。
“這是——”盡管沉默已經(jīng)被他打破，但我還是不想露出自己的無(wú)知。
“智能日記本。你看——”
他輕輕地點(diǎn)了一下“日記本”首頁(yè)的相冊(cè)，一段精彩的畫面在我眼前浮現(xiàn)：天啊，竟然是我們剛才聚會(huì)的場(chǎng)景!
“給你的。希望——”
“這——”
“這是我最近發(fā)明的。在它的封面我裝有納米攝像頭，可以錄制自己喜歡的畫面作為日記的封面……另外，還增加了安全的保密設(shè)置，這是運(yùn)用人的指紋不同而研制的。日記本的開(kāi)關(guān)由一個(gè)具有指紋鑒定能力的鋅片做成，指紋密碼一旦設(shè)好，其他人就休想打開(kāi)它……”
……
“兒子，你老實(shí)交代——”
睜開(kāi)眼，只見(jiàn)被整理后的書桌格外整潔，又看到媽媽胸有成竹的樣子，我什么都明白了。想起夢(mèng)里的日記本，我急忙起床，抓起書包就往學(xué)校逃……
禮物的作文 篇2
今天是奶奶的生日，我準(zhǔn)備給奶奶一個(gè)大大的驚喜。
做什么好呢？我想了又想，決定做個(gè)水果拼盤給奶奶。于是家中的水果便紛紛亮相了，有黃澄澄的橙子，紅彤彤的蘋果，紫汪汪的葡萄，綠中帶黃的楊桃。
我先把月牙似的香蕉切成片狀，鋪在一個(gè)盤子上，又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊上做點(diǎn)綴，再把黃澄澄的橙子掰成一瓣一瓣的，用牙簽穿起來(lái)做成了“連心魚”，可好看了！拼盤做完了，該給他起個(gè)怎樣的名字呢？我思索了一陣子，決定命名為“海底世界”。
反復(fù)看了看我的作品，這樣的創(chuàng)意似乎有些太簡(jiǎn)單。于是，我又設(shè)計(jì)了另一個(gè)方案。我先把一個(gè)紅彤彤的蘋果的上部分切掉，然后把剛才切下的部分蘋果蓋上去，便成了一個(gè)好看的.“蘋果柿子盤”了。再把一根牙簽的一端插在蘋果上，再在另一端加了一些點(diǎn)綴。最后，我為我的杰作命名為“夏威夷公主”。
這時(shí)，奶奶回來(lái)了。我立馬跑上前去迎接，大叫：“奶奶，生日快樂(lè)！快來(lái)嘗嘗我做的水果拼盤吧！可好吃了呢！”
奶奶只是笑了笑，大口大口地吃起來(lái)，此時(shí)，我看見(jiàn)淚珠在她的眼眶打轉(zhuǎn)……
禮物的作文 篇3
我們都知道一份禮物就代表一份希望、一份祝福、一份情義。每個(gè)人都認(rèn)為，一份禮物就是一份衷心的祝賀，所以每個(gè)人在挑選禮物時(shí)都是精心挑選，挑選最能代表自己心意的禮物送給自己所愛(ài)的人。
暑假到云臺(tái)山旅游時(shí)，我就是帶著這種心情，在觀賞美景的同時(shí)，仔細(xì)的挑選云臺(tái)山里精美的特色產(chǎn)品的。
云臺(tái)山的特產(chǎn)可真豐富�。∑渲杏斡[的有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，兩邊全是出售小禮品的，真是琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂的。但我卻一點(diǎn)都沒(méi)亂，我心中早已計(jì)劃好了每一個(gè)禮物。
第一個(gè)禮物是銀手鐲，上面刻著一個(gè)佛，還有一行字：壽比南山，福如東海。精美的做工讓人愛(ài)不釋手。我要把它送給我的外婆。我從小就是被外婆帶大的，和外婆有著深厚的`感情。后來(lái)我上了小學(xué)，就和外婆分開(kāi)了。外婆身體一直很硬朗，但在農(nóng)村有時(shí)繁重的體力活使她現(xiàn)在很瘦弱。所以我希望她不再那么勞累，而且一定要長(zhǎng)命百歲，等我長(zhǎng)大了好讓她享福。
第二個(gè)禮物是音樂(lè)盒，我要把它送給媽媽。媽媽在家一個(gè)人帶我和妹妹，不光要做繁瑣的家務(wù)，還要輔導(dǎo)我的功課，操心我的學(xué)習(xí)。媽媽很愛(ài)唱歌，但已經(jīng)有好久我沒(méi)有聽(tīng)她唱歌了。我知道那是因?yàn)樗�。我要讓音�?lè)盒美妙的音樂(lè)緩解媽媽的疲勞，使她心情舒暢。
這些禮物都代表都代表著我的心和我對(duì)她們深厚的感情。我希望這對(duì)于外婆和媽媽來(lái)說(shuō)，只她們收到的最美的禮物和最美的祝福。那么，我也就心滿意足了。
禮物的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)禮物，這個(gè)禮物說(shuō)大，卻每個(gè)人擁有，說(shuō)小，但卻很偉大，這是父母給我們最大的禮物，它就是——母愛(ài)。
一位母親天天彈鋼琴，鄰居經(jīng)常投訴，但這位母親為整個(gè)小區(qū)做的事：打掃小區(qū)衛(wèi)生、倒拉圾……鄰居們也看到了，所以就原諒了，她的兒子慢慢的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，成績(jī)?cè)群懿�，但慢慢的拉近與其他人的距離，他長(zhǎng)大后，在家里發(fā)現(xiàn)了一張病歷單。上面寫著他小時(shí)候患了腦積水，智力有障礙，音樂(lè)療法估計(jì)有效，他明白了母親的用心良苦。這種母愛(ài)雖然不那么感人肺腑，但他足以說(shuō)明它的.偉大性，這個(gè)母親用自己持之以恒的行為感染了我們，相信有許多母親也是這個(gè)樣子的，用自己的默默的行為，去為孩子付出。
在“5·12”汶川大地震中，有一位母親在地震發(fā)生的那一刻，雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三個(gè)月大的孩子擋住了倒塌的房屋。在離世前她用手機(jī)給孩子留下短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛(ài)你。”哦！這是多么偉大的母愛(ài)呀！用自己的身體撐起孩子的“保護(hù)傘”，用自己的生命去換取孩子的生命。這是無(wú)私的愛(ài)，這是偉大的愛(ài)，這是無(wú)可替代的愛(ài)！
母愛(ài)，可以讓人付出生命，也可以讓人無(wú)私奉獻(xiàn)。母愛(ài)，就是這樣的偉大，這樣的無(wú)私，它是這個(gè)世界上父母對(duì)兒女最好的禮物。
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