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以突破為話題的作文

時間:2024-05-24 09:05:00 話題作文 我要投稿

以突破為話題的作文15篇[熱]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的以突破為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以突破為話題的作文15篇[熱]

以突破為話題的作文1

  神靈的突破

  普羅米修斯沒有想到宙斯會如此憤怒,蓋牛皮的骨架徹底使祂打消了將火賦予人的念頭。

  “失算,失算!”普羅米修斯漫步在銀輝下嘆息。人類只不過是諸神玩具,而他卻因為玩具們的饑餓,得罪了神王……縱使自己是有些可憐人類,但為了這微不足道的善良,付出如此大的代價實(shí)在不值。早知如此,又何必管人類的死活?

  不知不覺中,普羅米修斯走到了奧林匹斯山下。山下的夜,并不如山上的寧靜、歡愉。冬日的白雪,常常悄悄無聲地綻放鮮血的花。但今日,普羅米修斯卻沒了為玩具默哀的興趣。

  很快,他便看到了一個人,和一匹饑餓的狼!斑@人死定了。”他在第一時間作出了判斷。狼的`力量強(qiáng)出人類太多,即便自己教過人類格斗術(shù),單憑一個人也絕不是狼的對手。

  人的身軀微微顫抖,不知是恐懼或是興奮。狼綠目微瞇,腳輕輕拍打地面,狼爪倒映著月光,劃開冰雪發(fā)出刺耳的嘶鳴。它在等人類露出破綻,以便更好地殺死他。人類稍稍姿式,左腳微后撤一步,突然——“啊——”人的腳像是被扎到了,痛苦地大叫。狼立刻撲了上去。

  普羅米修斯在遠(yuǎn)處觀望,他很肯定,一秒后,狼爪就會撕開人的胸膛,兩秒后,頸動脈的鮮血就會涌入狼嘴……咦?怎么沒聽見血肉撕裂的聲音?他定睛一看,人類竟然神奇地一轉(zhuǎn)身,躲開狼撲,順勢拾起一根木棍掄了上去。

  “咔”肋骨碎裂,狼痛苦地倒在地上,它此時才明白,人類騙了它。

  普羅米修斯呆住了,迷惑、震撼,卻無比欣喜;蛟S是因為見證了弱者突破強(qiáng)者吧,他也不清楚。他往山上走去,他想,似乎還差點(diǎn)什么……

  那天夜里,眾神花園內(nèi)少了一枝木本茴香。

  翌日,太陽神的戰(zhàn)車劃過天邊,當(dāng)人類在山下為逝去的同伴祈禱時,一個巨大的身影從山上飛出。與太陽神擦肩而過,消失在了天際。

  那日,一枝燃燒著的木本茴香墜入人間,人類獲得了火。

  大高加索山上,火神不解地看著面前傷痕累累的神靈:“值嗎?”那神抬起血污了的頭,笑了笑。他沒有必要與這群自視甚高的“神”們辯駁。他把目光投向人間,火焰在森林中升騰,點(diǎn)燃了烏黑的夜。他堅信,這些、從泥巴中出生的“玩具”們,在火焰鍛煉后,會做出一些“神”都想不到的事呢!

以突破為話題的作文2

  老師又布置作文了,要求寫一篇克服困難的事情?吹竭@個題目,我想起了我一年前寫作文時的情景。

  不知道為什么我對寫作文有一種天生的恐懼。一想到要交作文我就頭疼,一定會拖延到要交作業(yè)的最后一天在家長的反復(fù)催促下才動筆。可面對白紙,我常常急得抓耳撓腮,不停拍打腦門,感覺腦子一片空白,無從下手。

  我很笨嗎?我的思維和動手能力其實(shí)是很敏捷的,許多疑難的奧數(shù)題我都能自己做出來。樂高拼插玩具甚至魔方我都能輕易還原。

  我的語言很貧乏嗎?可是我講出的笑話經(jīng)常能讓小伙伴捧腹大笑。我還就因為愛在課堂上和周圍同學(xué)交頭接耳被老師批評。

  我不知道寫作方法嗎?我曾經(jīng)接受過系統(tǒng)的.培訓(xùn),還聽過作文36計等講座,知道寫景作文可以采取移步換景,寫人要有抓住人物的外貌、動作等細(xì)節(jié)描寫,記事作文不能寫成流水賬,要把事情的起因、經(jīng)過、高潮、結(jié)局按照邏輯順序有條理地描寫出來。多引用一些成語、名人名言、歇后語等能讓作文更生動。

  我的積累貧乏嗎?誰說我的閱讀少了,我看過的圖書少說有好幾百本了。百萬字的小說《斗羅大陸》我一個星期的時間就閱讀完了。此外,我每天閱讀的微信公眾號不計其數(shù)。走到哪就聽到哪的喜馬拉雅廣播劇《植物大戰(zhàn)僵尸故事》不也是一種積累嗎?

  我偏科,我意志不夠堅強(qiáng)?對于處于起步初級階段的人來說,是不應(yīng)該偏科的。如果對某一科沒有興趣,那一定是投入的時間和精力不夠。由于訓(xùn)練不夠,每當(dāng)要寫作時,我就感到別扭,漸漸地也就失去了興趣。以至于每次談到寫作,我就害怕,就畏難,就產(chǎn)生了精神障礙,拖延癥也隨之而來。

  世上無難事,只要肯登攀。

  媽媽說,那些每天都更新微信公眾號的人都是很辛苦的,他們會害怕寫作嗎?事實(shí)上,寫作已經(jīng)成為了他們生活的一部分,他們會以苦為樂的。你害怕寫作,根源在于積累和訓(xùn)練不夠。找到了問題的原因,問題就好解決了。在接下來的日子里,會督促我做一些改變。

  首先,要準(zhǔn)備一個采蜜本。把我所看到的有價值的詞句摘抄下來,并經(jīng)常復(fù)習(xí)。就算我以前看了大部頭的《斗羅大陸》,我從中又學(xué)到了什么呢?合上書后,似乎什么都沒有得到!由于我的時間有限,對于這種沒有營養(yǎng)價值的書我應(yīng)該少看或者不看。就算是我看了優(yōu)秀作文選,只看一遍就夠了嗎?這一遍了,我只是有選擇性地挑選有趣的故事進(jìn)行閱讀吧。魯迅先生曾經(jīng)說過:“刪掉枝葉的人,最終也得不到花果!

  其次,養(yǎng)成早晨大聲朗讀的習(xí)慣。大聲讀書有很多好處,比如能集中精力,有利于記憶,有利于形成語感,有利于開發(fā)右腦,有利于改變性格等,大聲讀書最大的好處就是能提高寫作能力。

  最后,養(yǎng)成堅持寫日記的習(xí)慣。就像每天要堅持走5000步一樣,每天都寫200字的內(nèi)容,無論內(nèi)容好壞,貴在堅持。這就像是醫(yī)學(xué)中的脫敏療法,當(dāng)老師再布置600字的作文時,還會害怕嗎?那不是像吃飯一樣自然的事情嗎?

  說到做到。剛開始突破自己的時候比較難,但我是一個有自制力的人,為了寫好作文,我拼了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)在自己身上發(fā)生了一些妙不可言的變化。以前那些在眼前在耳朵邊一晃而過的優(yōu)美詞句慢慢地我也能說了,也能用了。以前我只關(guān)注自己感興趣的非常狹窄的小領(lǐng)域,比如兵器等,漸漸地,我的注意力轉(zhuǎn)移到了生活的方方面面。

  就這樣,我堅持了將近一年的時間。如今,再碰到寫作文這樣的作業(yè)時,我總能會心一笑,從容以對。我堅信,面對困難,我不再被困難嚇倒,我會有意識地尋求解決辦法,相信困難終究會被戰(zhàn)勝。

以突破為話題的作文3

  請問雨過天晴的彩虹有幾個顏色呢?答案是:無限個;請問是誰發(fā)現(xiàn)出來的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。

  “轟!”火車發(fā)出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無目標(biāo),任由火車主宰,看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,不時有大形廣告板呼嘯而過,有的人守在家,有的人為了生計,到處打拼,四處游走,而我呢?只因為數(shù)學(xué)成績不理想而自暴自棄,會不會太不值得了?

  火車慢慢地北上,窗戶也由黑白相間,轉(zhuǎn)便為藍(lán),哇!多湛藍(lán)的海水,海水由淺入深,由動變靜,藍(lán),好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí),許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿,發(fā)掘,我們永遠(yuǎn)學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實(shí)自己。

  湛藍(lán)的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的'心靈。

  忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯縱,亮得使我睜不開眼睛,在隱隱約約之中,彷佛看見了七色彩虹豎立在天空,原來天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習(xí)七色彩虹,將每一個顏色都顯現(xiàn)出來,做一個突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!

以突破為話題的作文4

  愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要創(chuàng)新。

  踩著別人的腳步走,走的永遠(yuǎn)是別人的路。

  著名發(fā)明大王愛迪生的故事你一定不會忘記,在那個夜晚沒有燈的年代,人們只能點(diǎn)著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對發(fā)明的好奇心和對知識的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進(jìn)的動力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費(fèi)時間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號。

  愛迪生是幸運(yùn)的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當(dāng)時愛迪生也和其他人一樣,甘愿在無光的夜晚忙碌,滿足于當(dāng)時的環(huán)境,那么電燈就不會被發(fā)明,或許在今天的某個黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛迪生用他的實(shí)際行動告訴我們:生活需要創(chuàng)新,科學(xué)需要創(chuàng)新。

  無獨(dú)有偶。我國偉大的思想家,作家魯迅先生生活在一個黑暗的.封建社會里,自小就受到封建思想的種種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒有被束縛,他深知要想救中國就必須先解放國人的思想,但這在當(dāng)時的中國談何容易,但意志堅定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個中國人,就要承擔(dān)起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國,于是一場轟轟烈烈的“白話文運(yùn)動”興起了,魯迅先生作為“白話文運(yùn)動”的興起人,受到當(dāng)時許多封建人士的壓迫。無論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍,被用來剖析封建社會里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運(yùn)動”掀起了思想解放運(yùn)動,解放了人們的思想。魯迅時勇敢的,他是封建社會里敢于反抗的一員,他也是“白話文運(yùn)動”的興起者。

  生活在封建社會里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會斗爭。

  創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門,需要我們?nèi)ゴ蜷_,勇于創(chuàng)新,你會發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。

以突破為話題的作文5

  我們的人生需要不斷突破自我,才能讓自己達(dá)到頂峰,才能足夠充實(shí)。如果我們只是在前人幫我們定好的那條路上行走,那么我們將會錯過很多風(fēng)景,我們將沒有辦法登上屬于我們的人生高峰。

  所以,我們不能局限于自己的某一個優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は,那么怎樣才能突破自我?

  突破自我,需要有非凡的遠(yuǎn)見,正如登山時,若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠(yuǎn)光延及整個山脈,你可能就能體會到“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的絕唱。

  依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁。

  項羽在軍事上那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名?善湓趪掖笫律系牧Σ粡男模顾昧巳绱吮瘧K的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;其為了回家炫耀,失去軍心。如此沒有遠(yuǎn)見,怎能突破自己呢。項羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?

  突破自己,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的.能力,那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀,那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去,

  如此的哀愁又是如何沾上了那個少年,那本該是一個“不知愁滋味”的年紀(jì),怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔(dān)上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰,也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎樣有突破自己的能力呢?

  我們的人生需要突破自我,不斷尋求前進(jìn),直到我們抵達(dá)人生的高峰!

以突破為話題的作文6

  在不久前結(jié)束的運(yùn)動會上,我獲得60米第二名,這張獎狀對渴求而不知滿足的我來說,并不甘心,因為我心中一直有這樣一個念頭:一定要戰(zhàn)勝那所謂的第一。

  聽說得第一的那個人他們班的人都叫他“黑馬”,我決定在訓(xùn)練時與他一絕高下,找一下感覺。為了突破“黑馬”,我付出了百分之一百的汗水,和百分之一百的決心。我加強(qiáng)了訓(xùn)練,每天做100個弓步往返跳,60個蹲跳,每天繞250米的操場跑10多圈。當(dāng)天早上,我還做了熱身運(yùn)動。開始了,那口令聲發(fā)出后,我們倆的腳后跟像裝了彈簧似的沖出去。雖然幾乎分不出勝負(fù),但我很高興,因為我打破了我的記錄,我高興得歡呼起來。但我知道這并不意味著我可以休息了,相反,我還要加緊訓(xùn)練,爭取超過“黑馬” 。

  明年的`田徑賽場上,我要刷新自己的成績,超過“黑馬”。我堅信,今天我只是微弱的第二,明天的我一定成位強(qiáng)大的第一!

以突破為話題的作文7

  我,一米七六的高個女孩,天不怕地不怕,唯獨(dú)怕家畜,家人取笑我“白白大”。這陰影在我心理占據(jù)十年了。

  小時候,我在樹蔭下玩耍。一只白公鵝向我走來,瞄準(zhǔn)了我的屁股一口啄了下去,雖說穿著單薄的褲子,但還是被鵝啄出了傷口,疼得我都哭暈了。為此,這還成為隔壁小伙伴的笑料。媽媽也讓我避開鵝,說它兇猛起來六親不認(rèn)。

  從此,白公鵝就成了我最害怕的家畜。每次回到老家,還未開車門,便能聽到院里傳來的公鵝嗓子,這一叫讓我發(fā)毛,只能瑟縮在車內(nèi)。只要鵝不關(guān)起來,就算是凍僵在車上,我也不會下去。

  說來奇怪,農(nóng)村里都喜歡養(yǎng)鵝,而且那些鵝似乎看我不順眼,總和我過不去,時不時得搞偷襲,我惹不起,總躲得起你。

  那天,全家人都外出拜年,留我看家。我正戴著耳機(jī),慵懶的躺在榻上,享受著我的愜意時光。正當(dāng)我沉浸在你儂我儂的音樂世界里,突然感覺腳底一陣刺痛,回頭一看,正是那戴著大紅冠,瞪著一雙綠豆眼的怪物——鵝!它不是關(guān)起來的嗎?怎么跑出來了?

  “啊——”嚇得我彭地跳上床,摘下耳機(jī),拿起枕頭!皨寢屟,救命啊!”我慘叫著?墒悄羌饧獾涅Z嘴泛著瘆人的光,撲扇著一雙有力的翅膀,趾高氣昂地向我走來,似乎想把我逼入絕境,這可怎么辦?

  在這荒無人煙的`農(nóng)村,在這孤獨(dú)無助的家里,我沒有任何依靠,除了我自己。無奈,我只有拿起手中的武器驅(qū)趕它:筆袋、枕頭、拖鞋。但一切都是徒勞,我的節(jié)節(jié)敗退換來的是它更囂張的氣焰,它伸長脖頸,想侵占床鋪。

  面對矮肥笨的公鵝,我實(shí)在氣不過:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是helloketty。我拿起手中的耳機(jī)線,狠狠抽打公鵝,沒想到公鵝皮糙肉厚的,根本不當(dāng)回事。

  對了,我不是帶了棒球棍嗎,那東西絕對有殺傷力。于是,我飛速跨越床,跳過沙發(fā),到門后拿到鋁制的棒球棍,那厚重的感覺讓我信心倍增。

  一番亂棍,我憑著人高馬大的優(yōu)勢,終于將鵝趕跑。十年被鵝欺壓的日子,這一刻,我終于得以實(shí)質(zhì)性的突破。

  其實(shí),人生旅途上,有著許許多多的坎,要突破這些坎,只有先突破自己內(nèi)心的怯懦,那才是我們最大的敵人。

  原來,只要突破自我,就有機(jī)會獲得勝利。

以突破為話題的作文8

  輕輕掠過人生的軌跡。夢里,花謝花開,F(xiàn)實(shí),春去秋來。明天,荏苒千百。

  在記錄中融入?yún)⑴c,在參與中突破未來。理想的人生,不過是記錄、參與、突破的過程,僅此而已,無需再多。

  文學(xué)與灑脫相稱,一支快筆,急速書寫,構(gòu)造一卷立體美文。人生不會容忍拖泥帶水,快節(jié)奏的生活只會放棄在慢動作中生活的人。這就好比將電影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或許某些瞬間需要放慢來看,但是人生的過程絕對不會改變。

  假如人生的過程失去了記錄,一切都變得毫無意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書籍、日記全部讓火燒盡,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的愿景是不會實(shí)現(xiàn)的。沒有記錄的人生知識一灘死水,沒有了過去的回憶,與許許多多寶貴的經(jīng)歷,人生意義何在?又譬如讓所有的生物失去了記憶,或許你能夠想象世界會變得如何。是啊,世界不會再有進(jìn)步。抑或是生物的進(jìn)化只在不斷的自然選擇中得以實(shí)現(xiàn)呢?讓人類停留在侏羅紀(jì)吧~

  又或者人生的過程沒有了參與。哦,沒有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無所事事,看天花板嗎?這種枯燥的生活誰都不想要是吧?可人生的參與遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡單的,挫折與困難不能逃避,我們依然要參與!體驗了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以,參與人生吧,去獲取自己需要的種種,騎士精神,向前!

  突破的人生是奮進(jìn)的人生。人類、社會,自然界的等等,不都是在無窮無盡的突破當(dāng)中發(fā)展的`么?奧運(yùn)精神只有在突破中得以實(shí)現(xiàn),歷史記錄不斷的被突破,未來是沒有盡頭的。

  昨天的自我,今天你能超越嗎?過去的輝煌,現(xiàn)在還能延續(xù)嗎?歷史的記錄,未來能否被打破?

  拼搏吧,去贏得屬于自己的人生!

以突破為話題的作文9

  我的體育成績優(yōu)異,尤其是1000米長跑,每次都是全班第一,但卻總突破不了目標(biāo):中考滿分3分40秒。這3分40秒似乎成了我的極限。

  執(zhí)拗的我開始和這極限較上勁了,于是我開啟了“殘酷”的訓(xùn)練模式:每天繞湖海塘跑一圈,每天兩次,風(fēng)雨無阻。終于,一個月后,幾次練習(xí)都超越了3分40秒,這似乎給了我希望,我信心倍增。

  1000米長跑測試正式開始,我站上起跑線,只聽一聲哨響,就如同箭一般的沖了出去,第一圈跑得很輕松,我一直領(lǐng)跑第一的位置。

  根據(jù)策略,我開始放慢了腳步,我用鼻子和嘴巴一同呼吸,以保證氧氣充足。為保存體力,我故意退到第二名,但在戰(zhàn)術(shù)上,我采用緊隨第一名,以備后期沖刺。

  就在這時,我的鞋帶突然松了,左腳從鞋中脫落,我險些摔倒。寬大的腳板沒有氣墊的保護(hù)與支持,直接暴露在陽光下,踩在堅硬的塑膠跑道上,有些痛楚,我立馬穿鞋綁帶。但剛才的那個踉蹌讓我瞬間落到第三,打亂了我的戰(zhàn)術(shù)布局,更糟糕的是那一崴腳,似乎傷到了腳筋……

  我重新調(diào)整戰(zhàn)術(shù),因為比賽沒有結(jié)束,結(jié)局還沒定,此次比賽我就是沖3分40秒來的,腳痛我也照樣能突破。況且,我的'成長路上沒有放棄兩字!稍作呼吸調(diào)整,我開始加速。

  雖然,腳背收了傷,幸好無大礙。但是跑起來卻是有些疼痛,一加速后,疼痛更加劇烈?粗胺降膬晌贿x手,我似乎忘記了腳痛,邁著大步伐,用力甩著雙手,超過,再超過……我重新跑到了第一。

  迎著微風(fēng),張開雙臂,我奔向終點(diǎn)……

  3分37秒!哇!我成功了。

  我用我的毅力“守得云開見明月”,完美實(shí)現(xiàn)了3分40秒的突破!

以突破為話題的作文10

  音響里涌出的音樂刷洗了夏日的燥熱,時而激烈時而舒緩,八度音節(jié)的大跳中,我聽到了貝多芬的心跳,看到了突破的貝多芬。

  他在雷鳴的掌聲中再次鞠躬,仰頭時燈光射入他的眼睛,有點(diǎn)刺眼,但又溫暖。廳外的陽光早已垂落海面,他知道,他的一天又流逝了。

  夜晚,他敏感的神經(jīng)還是抵不過酒精的侵蝕,昏暗中,他睡了。猛地,他睜開眼睛,又是那相同的一個夢。他的父親浸著一身酒氣,敲著破碎的酒瓶,怒吼:“突破啊!你突破莫扎特。∫步o我去賺錢。 彼诎l(fā)抖,幼小的他又怕又恨,捂著被劃傷的手臂,死死盯著曲譜上作曲家的名字:莫扎特。月光下,他無聲的笑了,他該怎么辦呢?是啊,他該如何突破莫扎特呢?

  可他還沒有想清楚如何突破,醫(yī)檢報告上的紅字已經(jīng)開始嘲諷他:耳部受損嚴(yán)重,會出現(xiàn)幻聽及耳聾等情況。他崩潰了,他的世界將不再有聲音,那曾經(jīng)突破莫扎特的夢,如陽光下泛著七彩的泡泡,破了,不留一絲痕跡。他笑著笑著便哭了,他該如何突破?

  那個斜陽漫進(jìn)琴房的下午,他在黑白的琴譜上畫圈,正如他迷惘旋轉(zhuǎn)的.心,可猛地,好似什么東西急切的要出來,他幻聽到了敲門聲,撞門聲,一聲比一聲急,一聲比一聲烈。擊在他頭腦里,擊在他心里,隨著他心臟的搏動,奇妙的編制了一條旋律。

  他振奮了,用牙咬著木棍聽琴聲,反復(fù)編唱音樂的韻律。當(dāng)他第一次在臺上奏完這首曲子,聽到臺下一陣高過一陣的掌聲后,他的眼角被光線折射出了晶瑩,他笑了,看著懊惱的命運(yùn),笑了。

  他感謝這跟他開玩笑的命運(yùn),是命運(yùn)讓他放下了突破莫扎特的執(zhí)念與陰影,是命運(yùn)讓他找回真實(shí)的自己,也是這命運(yùn)讓他突破了自我,突破了命運(yùn)!

  他終于可以帶著他所有的曲子,笑著說:“我成功了,父親,我突破了命運(yùn)!”

以突破為話題的作文11

  繭,也需要突破自我,才能化繭成蝶。

  夜,籠罩了大地,將大地拖入了黑暗中。那如墨一般的天空中,尚有幾顆繁星在空中綻放微弱的光芒。月兒也想似繁星那般,但頑皮的云朵卻偏要遮住月兒,月亮在空中時現(xiàn)時隱,若有若無。

  鄉(xiāng)村的夜晚是靜寂的,樹伴隨著風(fēng)聲沙沙作響,腳步聲打破了沉靜,原來是奶奶!澳阆胍吹礁赖囊箍,就走到上邊去吧!”奶奶指著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的平地,嘴角上揚(yáng),露出了慈愛的笑容。夜色吸引著我的腳步,我向神秘走去。

  但那條小路卻著實(shí)令我懼怕了。那里沒有路燈,周圍全是烏漆麻黑,兩旁的樹也莫名顯得陰森。風(fēng)吹過我的耳邊,我不由得害怕起來。要回去嗎?我在心中這樣問自己。我轉(zhuǎn)頭便想離開,但剛走了幾步,腦海中便有一個意念飄過:都長這么大了,連走一條小路都不敢,以后遇到的困難會更多,總不能一直這樣下去。沿著那條直直的`小路放眼望去,仿佛就要快到那片平地了。一邊是神秘的夜色吸引著我,一邊是恐懼在拉扯著我。這是我第一次獨(dú)自走這么黑暗的小路,心中一直猶豫不決。

  終于,我鼓起了十二分的勇氣,轉(zhuǎn)身向小路的那頭走去。這一次,我不再畏懼,我要突破自己!走過那條小路,除了風(fēng)聲,還有我那堅定的腳步聲在踏踏作響,我成功了!面對困難,哪怕只有獨(dú)自一人,也要活得像一支軍隊,自己為自己吹響號角,方能取得突破。

  在那片遙遠(yuǎn)而高高的平地上,我又看到了更美的夜色。迷離的云層漸漸散去,星星更多了,她們在空中閃爍著,襯托得夜色更令人著迷。伴隨著夏夜蟬的歌聲,以及那份突破自我的愉悅,我破繭成蝶。

以突破為話題的作文12

  風(fēng),完全拋棄陽光中的暖意,一陣比一陣刮得料峭。我關(guān)緊窗,任由風(fēng)東南西北肆虐。無意中,我瞟見了窗戶外的幾個黑點(diǎn)。

  哦,是飛蟲。這么冷的天,還有蟲子活著,真是難得。它們覺得窗戶里面暖和,大概想進(jìn)來吧。不就幾只蟲嗎?我還是寫我的作業(yè)吧。將思緒拉回,但是,面前的難題讓我陷入困境,每次都在壓軸題上卡殼,這似乎成了我的魔咒,郁悶地將書丟到一邊……

  落寞中,我再次抬起頭,想起了剛才的小飛蟲,是不是已經(jīng)凍死了?好奇心使然,我起身再次來到窗戶邊,哎喲,它們沒死。我驚訝地看著它們:那是幾只不知名的小飛蟲,薄如蟬翼的'翅膀似乎快被風(fēng)折斷了,但它們努力地吸附在溫暖的玻璃上。

  它們就那么想進(jìn)來嗎?這怎么可能,誰讓你們是蟲呢?

  一絲寒風(fēng)吹過,將它們掀翻了。它們掙扎著起來,沒有片刻的停止,又開始向窗戶上爬,這樣反反復(fù)復(fù)它從未停止。

  風(fēng)好像有意考驗它們似的,其中的兩只已經(jīng)不知所蹤了。我開始憐憫僅剩的一只小飛蟲,甚至想著寒風(fēng)不要再吹在它身上。

  小飛蟲始終是牢牢吸附在玻璃上,偶爾只是煽動下翅膀。在凜冽的寒風(fēng)中,它一直沒有放棄。哪怕進(jìn)不了溫暖的房間,它終究突破極限,成就自我,活了下來。風(fēng)停了,陽光出來了,它等來了溫暖,迎來了希望。

  世間最渺小、最卑微的動物都懂得生存法則:唯有在困境中尋求突破,才能生存。蟲尚且知道努力求生,那么作為萬物之靈的我呢?有什么理由在溫暖的室內(nèi)自怨自艾呢?

  再次攤開壓軸題,拿出抄稿紙,我準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)一次突破……

以突破為話題的作文13

  臨近期末,可我的數(shù)學(xué)成績頻頻告急,張張打滿X的試卷似乎要把我吞噬,作文將我拉入萬丈深淵……

  數(shù)學(xué)課上,我正襟危坐,腦子里卻是稀里糊涂。黑板上的文字就像天書,老師的講解就像咒語,我害怕數(shù)學(xué),害怕在漫漫求學(xué)道路上摔得鼻青腦腫。

  “請XX同學(xué)來解答這道題!闭媸桥率裁磥硎裁,老師次次點(diǎn)到我。無奈,我木訥地走上講臺,猛地一抬頭,對上老師期盼的目光。我心虛地躲開,汗如雨下。拿起似千斤重的粉筆,讀了幾遍題目:這是什么和什么關(guān)系?不清楚、不理解、混沌的大腦完全處于“死機(jī)”狀態(tài)。

  時間一分一秒地過去了,仿佛過了一世紀(jì),然而我還怔在黑板前,傻傻地瞪著眼睛。臺下的同學(xué)還是議論:“這么簡單都不會!”我羞愧難當(dāng),天,數(shù)學(xué)這個檻我該如何突破?

  我忽然想哭,想痛痛快快地哭一場,但我忍住了,不哭!要保留一份尊嚴(yán),為了下次能自豪地邁上講臺。

  畢竟,我沒有徹底地輸。

  面對難啃的數(shù)學(xué),我得找突破口。老師告訴我:松軟的沙灘上最容易留下腳印,但也最容易被抹去。突破口就是先易后難:首先抓容易的'題目,這些題目要多練習(xí),保證正確率;接著掌握基本概念、法則、公式,將這些知識點(diǎn)融會貫通,以不變的定律應(yīng)對千變?nèi)f化的題目;最后攻克難點(diǎn)……

  為此,我將每天的時間擠成48小時用,家中一本本練習(xí)冊,一張張試卷,已經(jīng)疊成了一堆小山;數(shù)學(xué)老師辦公室里頻頻出現(xiàn)我的身影;周末擠出空暇,到處補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)……

  現(xiàn)在,我依然還在數(shù)學(xué)的漫漫長路上踽踽前行,成績有沒有突破還在考驗中,但是,我已經(jīng)完成一次自我突破的心路歷程。從某種意義上講,我是勝者,因為我突破了自我。

以突破為話題的作文14

  昨夜,霧很大,茫茫天際中沒有一顆星星。我突然想放一些花炮,來裝飾這黑漆漆的天空。

  拿來了花炮,卻沒有點(diǎn)的勇氣。我從小怕火,那東西雖說很暖,很亮,但也隨時會造成傷害。我從不拿打火機(jī),它可以制造火,在我看來,是在可怕不過的了。

  在我內(nèi)心的.百般掙扎下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拎起了打火機(jī),另一只手拿著一根花炮,小心翼翼地按下了打火機(jī)。紅得發(fā)亮的火焰一下子蹦出來,大搖大擺地隨風(fēng)而舞。

  我看見這鮮活跳躍的火焰被嚇了一跳,連忙把打火機(jī)扔到地上;,滅了。

  我再次拿起打火機(jī),按下開關(guān),終于點(diǎn)燃了花炮;鹈珥樦谀砼艿脚谥,花炮開始綻放了!我高興地?fù)]舞著花炮,整個天空都仿佛被我照亮了,一直到花炮熄滅……

以突破為話題的作文15

  在烈火中我突破極限,由柔軟變得堅強(qiáng),由粗俗變得華貴,終究收獲美好。

  那時候的我,只是一格剛剛拉成型的泥坯,柔軟、黯淡、丑陋。雖然被涂抹上一層美麗的薄釉,但仍藏不住那顆懦弱的心。

  忐忑地看著那個被黑色金屬所蓋住的土包,我感受到了壓力。那是燒制窯的火爐,我們將在里面接受烈火的'洗禮,煉獄般的重生。進(jìn)去里面只有兩種結(jié)局:成功者就是高貴的藝術(shù)品,失敗者就是破碎的瓦礫。

  我清晰地感受到了烈火的炙熱,那種即使是輕輕拂過亦會植入心扉的痛感,我的身體開始顫動,因為只要稍不留神,我就會粉身碎骨。

  我和其他泥坯一起送進(jìn)了窯,一堆堆紅色的火焰,瘋狂地舔著我們的身子,我感覺到身體的極度膨脹。不,我不能膨脹,任由膨脹下去,我可能會被燒裂。我只能忍受烈火的燒制,并要控制自己的軀體。然后一條條的火舌,更肆虐地包裹我的身體,我痛苦萬分,但我卻不能有一絲的彎曲。我將全部力氣撐在底部,可是我的通體已經(jīng)紅透,我無法應(yīng)付上半身的烈火。不如先歇歇吧,我開始有些懈怠。

  “砰!”一個姐妹忍受不了高溫,瞬間化為灰燼。這一意外警醒了我,不,我不能像她一樣倒下。

  我咬咬牙,繼續(xù)隱忍著,我不知道我的極限是什么,但是我知道,我只要突破自我,極限不是問題。漸漸地,我隱隱地看到周圍姐妹身上的紋路,我想我也和他們一樣。想到這,我仿佛受到了鼓舞,正了正身,繼續(xù)接受烈火的打磨……

  終于,火焰小了,爐門打開了。我成功了,我抗住了烈火的洗禮,變成了一件精美的景泰藍(lán)。

  “多美的工藝品啊。”“燒制得真好!”

  我聽著人們的嘖嘖稱奇聲,我體會到了至高無上的榮耀和成就——是突破成就了我精致的容顏和一顆堅強(qiáng)的心。

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