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以成長(zhǎng)為話題的作文

時(shí)間:2024-05-17 07:18:31 話題作文 我要投稿

以成長(zhǎng)為話題的作文(合集15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的以成長(zhǎng)為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以成長(zhǎng)為話題的作文(合集15篇)

以成長(zhǎng)為話題的作文1

  我在長(zhǎng)大,所以我被我的父親的影響,因?yàn)樗膭?lì)我,讓我記住“三個(gè)24的意志!

  我在診所輸液。突然,父親對(duì)我說(shuō):“你背誦的.前九位將軍中沒(méi)有“閻良”和“文周”,但是根據(jù)“二十四位將軍”的說(shuō)法,有“閻良”和“文周”。然后,我問(wèn):閻良,文周誰(shuí)厲害!然后爸爸說(shuō),“過(guò)一會(huì)兒,你就知道了!蔽覍(duì)我父親說(shuō):“別當(dāng)推手,告訴我就行了。”“好吧,”爸爸說(shuō)。

  我爸爸就拿起手機(jī),開(kāi)始搜了。忽然,老爸說(shuō)道:”找著了!“我非常高興,立馬讓爸爸給我念。他說(shuō):”一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛,黃許孫太兩夏侯,二張徐龐甘周魏,神槍張繡與文顏,雖勇無(wú)奈命太悲,三國(guó)二十四名將,打末鄧艾與姜維!拔衣(tīng)了立馬把手機(jī)拿過(guò)來(lái)開(kāi)始背,但是,我總是背不過(guò)。爸爸對(duì)我說(shuō):”你可以先記住他們的名字再背!拔夷弥謾C(jī)說(shuō):”呂布、趙云、典韋、關(guān)羽、馬超、張飛、黃忠、許褚、孫策、太史慈、夏侯?、夏侯淵、張遼、張頜、徐晃、龐德、甘寧、周泰、魏延!昂鋈唬艺f(shuō):”周泰還比魏延厲害!“爸爸說(shuō):”當(dāng)然!“接著,我說(shuō):”張繡、文丑、顏良!敖又,我又說(shuō):”原來(lái)文丑比顏良厲害!“接著我又背:”鄧艾、姜維。“”終于,我背完了!“接著,我又背武將排名。果然,效果很好。我背過(guò)了”三國(guó)二十四名將“。

  這個(gè)真實(shí)的東西讓我知道,只要你不放棄的決心,你可以通過(guò)。

以成長(zhǎng)為話題的作文2

  在我10歲那年,突然從天而降了一個(gè)哥哥,他叫許言。我和媽媽都不明白爸爸為什么要堅(jiān)持收養(yǎng)他。但他就這樣人住我家了,還時(shí)不時(shí)搞破壞,打碎花瓶算是小打小鬧,他會(huì)拿著水果刀刺破枕頭,還會(huì)給沙發(fā)涂滿強(qiáng)力膠……當(dāng)然,他每次犯錯(cuò)都逃不掉老爸的責(zé)罰。

  那天,我一回家就看到許言在翻看我們家的相冊(cè)。以為他又要搞破壞,我大聲沖他說(shuō):“許言,你能不能有點(diǎn)自知之明,我爸收養(yǎng)你是怕你沒(méi)人管教危害社會(huì),你還真把自己當(dāng)……”我嘴里的“寶貝”還沒(méi)說(shuō)出口,就被許言的拳頭給打昏了。醒來(lái)的時(shí)候缺了顆門牙,那天許言被罰做五百個(gè)蹲起。媽媽抱著我在沙發(fā)上哭,爸卻給我們講起了許言的故事。

  許言大我三歲,他跟他的媽媽總是被喝醉酒的爸爸毒打,最后,他媽媽失手殺了他爸爸——審判這個(gè)案子的正是我爸,許言在法庭上哭得幾次昏厥,但那不能改變法律的公正。宣布許言媽媽被判無(wú)期徒刑的瞬間,我爸既無(wú)奈又心痛。因?yàn)椴蝗淘S言成為孤兒,才決定收養(yǎng)他。

  我13歲的時(shí)候,他已經(jīng)到了極度叛逆的年紀(jì),逃課、打架、泡女生,無(wú)所不做。逃過(guò)的課,老老實(shí)實(shí)跪在洗衣板上補(bǔ)回來(lái);打架一次,罰做仰臥起坐兩百個(gè);給女孩子寫過(guò)的情書,當(dāng)著我們?nèi)业拿婺顑杀,然后到小區(qū)門口再念一遍……那段時(shí)間,我們家雞飛狗跳雞犬不寧,倔強(qiáng)的許言忍無(wú)可忍,選擇了離家出走。

  許言是被老爸背回來(lái)的,他的'腿受傷了。養(yǎng)傷期間,許言甩掉的那個(gè)小女朋友到他學(xué)?摁[,結(jié)果許言被學(xué)校開(kāi)除了。

  那天,我回家看到許言提著行李,正要出去。在經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候,他悶悶地說(shuō)了句:“告訴爸媽,我走了。”愣了半晌,我不顧一切地抓住他說(shuō):“哥,我們回家!”為了他這句話中的那一聲“爸媽”。

  后來(lái),老爸給許言聯(lián)系了一家汽修學(xué)校。入學(xué)那天,我們?nèi)叶既ニ退,周圍有很多羨慕的眼光圍上來(lái)。我偷偷看許言,發(fā)現(xiàn)他的嘴角,也滿是笑意。

  在他實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,那個(gè)一度令我們所有人頭疼的小刺猬,因?yàn)楣ぷ鲃诶圻^(guò)度,昏倒在了機(jī)床上,他的胳膊被砸傷,送進(jìn)了醫(yī)院。

  我爸急忙趕到醫(yī)院,擼起袖子就沖護(hù)士喊著:“抽血嗎?抽血嗎?我是O型血!”結(jié)果,一直在人前威風(fēng)八面的老爸被那個(gè)戴眼鏡的小護(hù)士給訓(xùn)了:“吵什么吵,小外傷輸什么血!”爸被訓(xùn)得臉青一陣白一陣的,不過(guò)還是松了口氣,放下袖子走進(jìn)病房。他看到許言在睡覺(jué),只不過(guò)明顯是裝睡,那眼角分明藏著幾滴眼淚。

以成長(zhǎng)為話題的作文3

  起初,相機(jī)對(duì)于我有一種神奇的吸引力,每次拿起它我都愛(ài)不釋手,見(jiàn)什么拍什么,愛(ài)玩得很。

  一次旅游中,父親見(jiàn)我玩相機(jī)玩得興致勃勃,便給我講解三分構(gòu)圖、曝光以及拍照的姿勢(shì)、拍人的技巧……這仿佛給我打開(kāi)了一扇天窗,我感受到了她魅力四射的光芒;丶液笪冶汩_(kāi)始學(xué)習(xí)父親推薦的一個(gè)攝影課程,構(gòu)圖,參數(shù),到內(nèi)涵,課程包羅萬(wàn)象,每一節(jié)猶如給我“開(kāi)光”。我努力吸收著,身入寶山不敢空回。漸漸的,我拍的照片被父親認(rèn)可,母親的朋友圈也開(kāi)始出現(xiàn)了我的'作品。

  從玩相機(jī),到學(xué)攝影,技藝是從無(wú)到有,從被訕笑到被認(rèn)可,我內(nèi)心的感覺(jué)到自己有質(zhì)的變化,好似剛學(xué)會(huì)走路的孩子有著蹦蹦跳跳的喜悅,酷似禾苗拔節(jié)時(shí)喝飽水般充實(shí)豐盈。我已經(jīng)和攝影有了不解之緣。

  時(shí)光飛逝,我成了一名初中生。第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),體育運(yùn)動(dòng)一般的我毫不猶豫地報(bào)名做攝影記者。于是,我歡天喜地地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外端著相機(jī),左拍一張,右拍一張,感受著攝影的快樂(lè),領(lǐng)悟著攝影的真諦。

  校運(yùn)會(huì)第一天過(guò)去,父親幫我分析照片。他說(shuō):“拍得不錯(cuò),可哪些照片是你們班同學(xué)的?”我愣住了,過(guò)了半晌,才緩過(guò)神來(lái),搖搖頭。父親嚴(yán)肅地看著我:“你是記者,照片固然要參加比賽,但你也是你們班集體中的一員,你拍照也是為同學(xué)和家長(zhǎng)們服務(wù),你應(yīng)當(dāng)留下他們最努力最可愛(ài)的一刻!

  那一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè):攝影光講技術(shù),是不夠的。如果一味追求自以為是的好看,卻沒(méi)有靈魂,也只能是一張紙,一串只有電腦讀得懂的字符罷了。學(xué),要有所得,更要有所用。我們拍照片,是為了記錄某種美好可貴的東西,更是為了展現(xiàn)某種價(jià)值和精神。父親說(shuō)得對(duì)!攝影不僅要拍好照片,更要拍有價(jià)值有意義的照片。

  第二天,我開(kāi)始用心地拍自己班上的同學(xué)。有時(shí)項(xiàng)目之間間隔很短,為了不錯(cuò)過(guò)同學(xué)們拼搏奮斗的精彩瞬間,我就在操場(chǎng)上來(lái)回狂奔。拍完后修好圖,我再把照片發(fā)到班級(jí)群里,群里立刻沸騰了!——家長(zhǎng)同學(xué)非常感謝我留住了他們珍貴的精彩瞬間。我欣慰地想,原來(lái)攝影這么有價(jià)值!一時(shí),我也感受到了自己拍照的意義。

  現(xiàn)在,我在這攝影之路行走了多年,校運(yùn)會(huì)也連拍了三屆,不論技術(shù)還是認(rèn)識(shí),已從盲目變得清晰,從慌忙變得沉穩(wěn),從尋求自我的歡快逐漸走向發(fā)現(xiàn)外在的價(jià)值。

  人生路上,總要不停地成長(zhǎng),我們也一定能在其中體會(huì)到不一樣的收獲:豐富,變化,頓悟,飛躍,不斷突破,不斷向前邁進(jìn)的愉悅……

以成長(zhǎng)為話題的作文4

  到我們學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)教學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話,當(dāng)輪到我的.時(shí)候,老師可以對(duì)我說(shuō):“姚添樹(shù),其實(shí)你應(yīng)該考了98分,紙條上寫錯(cuò)了!蔽业难劬M(jìn)行濕潤(rùn)了,想:真倒霉,多功能自動(dòng)鉛筆盒又沒(méi)了。

  我回到了家,大爸爸打來(lái)了一個(gè)電話,我懷著砰砰跳的心拿起了保護(hù)電話機(jī),大爸爸問(wèn):“牛牛,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“一……百……分!贝蟀职趾芨吲d,說(shuō):“我叫同事把鉛筆盒帶來(lái)!钡诙,大爸爸的同事發(fā)現(xiàn)果然我們來(lái)了,我拿著一個(gè)鉛筆盒悶悶不樂(lè)。

  傍晚,我打給大爸爸,對(duì)大爸爸說(shuō):“其實(shí),這個(gè)100分是假的,老師改錯(cuò)了,應(yīng)該是98分。”大爸爸一個(gè)溫柔地對(duì)我說(shuō):“牛牛,這個(gè)一個(gè)鉛筆盒仍然也是獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)。”

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

以成長(zhǎng)為話題的作文5

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有不同的收獲,有不同的事情。有開(kāi)心的事,傷心的事,煩惱的事,難忘的事……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中也有開(kāi)心、傷心、難忘的事。

  記得那年是三年級(jí)下冊(cè)。因?yàn)槲颐恳豢瞥煽?jī)都非常的好,爸爸媽媽也就不用操太多的心在我的身上,把心都操在弟弟的身上?墒堑綌(shù)學(xué)面積的測(cè)驗(yàn)時(shí),我一開(kāi)始覺(jué)得并不難,但是我錯(cuò)了,這張測(cè)驗(yàn)卷比我想象中的容易多了,我?guī)紫戮屯瓿闪耍瑵M以為可以考個(gè)98、100分的.,但是,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我才知道我考了88分,附加題另加10分。拿到試卷后,我很想哭,好恨自己為什么連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都做錯(cuò)了。那一刻,我真的好傷心。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)考過(guò)低于95分的分?jǐn)?shù),現(xiàn)在才考了88分,我不知道一向以我為榮的爸爸媽媽會(huì)怎么說(shuō)我,或者打我罵我?或許爸爸媽媽說(shuō)得對(duì):“每個(gè)人一生中沒(méi)有可能只有成功沒(méi)有失敗!边@次我真的失敗了。

  可是,出乎意料,當(dāng)我把試卷拿給他們看的時(shí),他們并沒(méi)有打我罵我,只是笑了笑并叫我下次要考得比這次好就行了。而且還給我講解那些錯(cuò)誤的題。最后,媽媽還說(shuō):”你雖然以前很優(yōu)秀,但是,你不可能會(huì)優(yōu)秀一輩子,人總會(huì)有幾次失敗的,更何況,“失敗乃成功之母”我們相信你會(huì)在這次的失敗中得到跟好的教育,所以,我們這次不會(huì)責(zé)怪你,是希望你下次能比這次考得更加好!”我愣住了。

  結(jié)果,我真的做到了,我每一次的測(cè)驗(yàn)都比88分高,沒(méi)有一次是低于88分。是我的爸爸媽媽幫助了我,才令我在成長(zhǎng)的路上多姿多彩。

  成長(zhǎng)是一杯苦澀的重要;成長(zhǎng)是一顆甜甜的蜜棗。在成長(zhǎng)的過(guò)程中有苦有甜,它們伴著你一起成長(zhǎng),一起歡笑!

以成長(zhǎng)為話題的作文6

  生而為人,我們都必須經(jīng)歷一段路程,那就是青春。青春期的我們漸漸明白了許多道理,在生活中則需要背負(fù)巨大的壓力,但我們要勇往直前,不怕困難險(xiǎn)阻,書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的疫情搏斗,我們終于開(kāi)學(xué)了,新的教室,新的課程,新的`同學(xué),新的壓力。對(duì)于八年級(jí)而言,它不同小學(xué)時(shí)那么輕松,沒(méi)有七年級(jí)的課程那么簡(jiǎn)單,它給我們帶來(lái)的是一次全新的考驗(yàn)。不出所料,新增加的科目物理真令我頭大,剛開(kāi)始,一些基礎(chǔ)的東西還算是簡(jiǎn)單,可越上到后面,知識(shí)就越來(lái)越難了,我這個(gè)腦子本來(lái)就笨拙,現(xiàn)在可好,我的腦子變亂成一團(tuán)了,遇到難題時(shí),怎么想也繞不過(guò)那道坎兒,每次看著別人的導(dǎo)學(xué)案都是優(yōu),而我的呢,錯(cuò)的比對(duì)的還多。怎么辦啊,我之前的成績(jī)那么好,現(xiàn)在的成績(jī)肯定要下滑了很多,老師和父母一定會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓。心中越想越煩惱。每天上這門科目的時(shí)候,心中便十分的抵制,根本就聽(tīng)不進(jìn)去老師講的是什么,我知道這樣做不好,可我就是控制不住我的大腦。

  那段時(shí)間,我真的以為自己熬不過(guò)去了,但媽媽則語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:永遠(yuǎn)不要抵制一門學(xué)科,你越抵制它,那么它就使你越煩,慢慢來(lái),才剛開(kāi)學(xué),沒(méi)有什么過(guò)不去的,加油,媽媽相信你。于是,我銘記著媽媽的教誨,慢慢地去接受物理這門學(xué)科,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)物理其實(shí)也是很有趣味的,也并沒(méi)有我想象中的那么難,只需要上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,有不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師。對(duì)于學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要去抵制它,抵制它只會(huì)讓學(xué)習(xí)變得更累,時(shí)間還長(zhǎng),還有機(jī)會(huì),不如慢慢地來(lái)。

  我知道八年級(jí)要面臨新的難題,壓力大是必然的,但我們一定不能放棄,每個(gè)人都必須經(jīng)歷這一關(guān),咬緊牙,挺一挺就過(guò)去了。加油,努力奮斗吧!

以成長(zhǎng)為話題的作文7

  長(zhǎng)大如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。

  酸

  歲月匆匆,不知不覺(jué),我的個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,也即將踏入初中的大門了。與此同時(shí),媽媽的頭發(fā)卻不再烏黑秀麗了,媽媽的臉也不再細(xì)膩光滑了,媽媽的身體不再健康如初了。下雨天,媽媽會(huì)念叨腰疼;天晴時(shí),媽媽有時(shí)也會(huì)疲態(tài)盡顯,動(dòng)不動(dòng)還忘東忘西?粗鴭寢対u漸失去的青春容顏,我心里酸酸的。哦!我的長(zhǎng)大是媽媽用美麗的容顏換來(lái)的。

  甜

  一個(gè)星期六的早晨,爸爸和媽媽要出去辦事,他們?cè)偃谖以诩依锖煤脤W(xué)習(xí)。

  起床后,我開(kāi)始早讀,認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),時(shí)針“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動(dòng),已經(jīng)過(guò)了中午,依然不見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái),我的肚子餓得“咕咕”直叫。

  “自己動(dòng)手,豐衣足食”,我來(lái)自己做飯吧!淘米,煮飯,洗菜,切菜,架油鍋,放油,翻炒,一番忙活,終于把飯菜做熟了,總算把肚子填飽了。下午,爸爸媽媽回到家,見(jiàn)我把作業(yè)完成了,飯也吃了,都開(kāi)心得夸我長(zhǎng)大了。我的心里甜滋滋的。哦!原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)是甜的`。

  苦

  “起床啦!快吃飯了!”媽媽不停地催促正在熟睡的我!鞍パ,我知道了!”“你都12歲了,怎么還不懂事。∈裁磿r(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大!”每天,媽媽都會(huì)重復(fù)這句話。

  是。∥乙呀(jīng)十二歲,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,應(yīng)該從原來(lái)不懂事的小女孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的大姑娘了,應(yīng)該多為父母著想。我要改變自己:定好鬧鐘,按時(shí)起床;管好自己,不讓爸媽操心;自覺(jué)自愿,努力學(xué)習(xí);雖然過(guò)程有點(diǎn)苦,但我努力堅(jiān)持著,原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)是苦的。

  成長(zhǎng)的感覺(jué)是甜蜜中的痛苦,是痛苦中的辛酸,是辛酸中的火辣,是火辣中的咸澀。如同那五味瓶,樣樣俱全。

以成長(zhǎng)為話題的作文8

  他,其貌不揚(yáng),因?yàn)殚L(zhǎng)年在工地工作,皮膚曬成古銅色,頭發(fā)已接近灰白。但在我的成長(zhǎng)路上,他已經(jīng)成為陪伴我的一個(gè)主角,讓我一直覺(jué)得,有他真好。

  他是我的爸爸。無(wú)論是小時(shí)候,還是現(xiàn)在,他一有空就陪我玩,如春天的陽(yáng)光般照亮我的童年。

  那是一個(gè)星期一下午,下起了大雪,鵝毛般的雪花從微微泛黃的天空飄落下來(lái)。不多久,地上便積起了一層厚厚的雪。我和爸爸從幼兒園回來(lái),地上的雪已經(jīng)厚的可以堆雪人了,我便朝爸爸嚷著:“爸爸,堆雪人!”

  爸爸把車靠邊停下,從后備箱里找出兩副落滿灰塵的手套,拍拍上面的'灰,吹了口氣,說(shuō):“寶貝湊合著用一下吧!“

  由于其他地方積雪較少,我們便在菜地旁邊的空地上堆了起來(lái)。爸爸在地上挖了一坑,把坑旁邊的積雪攏起來(lái),在手里捏成球形,放在雪地上。他按這樣又做了一個(gè)。

  我呢,廁在白茫茫的雪地間尋找”躲藏“起來(lái)的樹(shù)枝和小石頭。

  找齊以后,我把小石子摁進(jìn)兩個(gè)小雪球里。再在第二個(gè)雪團(tuán)里插一根樹(shù)枝?粗⊙┤擞腥さ臉幼,我笑了。只覺(jué)得,有他在,真好!

  一次我和爸爸在小區(qū)里挖野芥菜。我蹲下來(lái),在草叢里亂找:”爸爸,這是不是芥菜?’我把芥菜挖出來(lái)給爸爸看。爸爸皺皺眉頭,說(shuō):“不是,芥菜是長(zhǎng)的很平的。"

  我聽(tīng)了爸爸的話,又找了起來(lái),后來(lái)就找到了很多很多。爸爸說(shuō):”彤彤,走了,晚上我們包芥菜餃子吃吧!”

  牽著爸爸的手,我想,有他,真好啊!

以成長(zhǎng)為話題的作文9

  天色有些暗了。

  不知是因?yàn)樘鞖猓是因?yàn)槌林氐臅,我有些喘不過(guò)氣來(lái)。

  將糟糕的心情簡(jiǎn)單收拾起,在落雨之前,回到了家中。

  借著雨聲的遮掩,我輕手輕腳地進(jìn)了房間,“咔嗒”一聲,房門鎖緊,拿出今日的作業(yè),胡亂翻了幾下竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)幾道會(huì)做,換一門科目,同樣的結(jié)果。高中生活才剛開(kāi)始,在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下茍延殘喘,在陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中忙里偷閑,似乎每個(gè)人都還沉溺于初三那個(gè)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的暑假的'夢(mèng)中,不肯醒來(lái)。想起這些天班上同學(xué)話里話外無(wú)不是游戲、小說(shuō)、漫畫,在一片嘈雜中心生不滿,卻又無(wú)能為力,自己似乎也即將成為這嘈雜的制造者。我愈加煩躁,將作業(yè)一股腦地塞回書包,視線卻被一本花花綠綠的雜志吸引,突然想起同桌今天的話,“你一定會(huì)感興趣的。”好像班上很多人都在看它,難道真有什么有意思的地方?要不要——視線卻突然被截?cái),一股冷氣隨之而來(lái)。原來(lái)是窗未關(guān)緊,冷風(fēng)將窗簾吹起蒙住了眼。理智似乎回到了腦中。想想今天才發(fā)的試卷,那慘不忍睹的成績(jī),又將雜志放下。腦中似有天人交戰(zhàn),一個(gè)在說(shuō),看看又何妨?一個(gè)在勸,看了就完了!

  我苦笑,我本就如腐草一般,看了如何?不看又如何?已經(jīng)是最差,還會(huì)擔(dān)心有更差?“咚咚”有人敲門,將雜志又塞回書包,把門打開(kāi)!澳氵@孩子,回來(lái)也不說(shuō)一聲——“母親有些不滿,“哎,怎么赤著腳快把鞋穿上!蔽覚C(jī)械般把鞋穿上,看著母親把溫?zé)岬呐D谭旁谧郎,熱氣升騰,將這一屋子的冷氣也溫暖了幾分,母親環(huán)視房間,眼尖地發(fā)現(xiàn)胡亂塞進(jìn)書包的作業(yè),與那本同白紙黑字極其不和諧的雜志。

  她挑眉,我沉默,只是將頭低了低。“我有想過(guò)看,但我沒(méi)看。我很迷茫能不能看!蹦赣H卻是笑了,“所謂迷茫,不過(guò)是清醒地看著自己沉淪。眉上的汗水和眉下的淚水,總得選一個(gè)的。游戲輸了可以重來(lái),雜志壞了可以重買,但是孩子,你的人生只有一次,僅此一次。你知道該怎么做的,別讓自己失望!薄翱晌也贿^(guò)是一株腐草,能有多大造化?”“那得看你自己了。腐草如何,挫折如何,世界以痛吻你,不要等它要求,是你要報(bào)之以歌。這人各有各的選擇,相似的主道,就看你拐進(jìn)哪個(gè)岔路口了。而彼岸是什么,也正取決于此!

  我恍然,重新拿出作業(yè)與課本,一個(gè)一個(gè)地琢磨,將不會(huì)的標(biāo)記,明天再去問(wèn)老師,至于那本雜志,明早便物歸原主。既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然已經(jīng)開(kāi)始,便不要讓自己后悔。

  至于他人如何,路到底是自己走出來(lái)的,今日種種,無(wú)非是在汗水與淚水中,選擇了淚水罷了。

  我相信,腐草無(wú)光,化為螢而躍彩于夏月。

  我的彼岸,定是春暖花開(kāi)。

以成長(zhǎng)為話題的作文10

  成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了許多小事情和重大事件,有的快樂(lè),有的悲傷,有的'荒謬……在這里聽(tīng)我在一起長(zhǎng)大。

  去年暑假,我在做作業(yè)。水里有一支鋼筆,我想把筆拿下來(lái),加些水。我使勁拉,但筆不像在上面。我用腳按住它,當(dāng)我拔出它時(shí),鋼筆掉了下來(lái),但它飛得到處都是。我急忙拿出衛(wèi)生紙擦了擦。但是有一滴水在枕套上淘氣地掉了下來(lái),染成了紅色。怎么辦?如果媽媽發(fā)現(xiàn)了,我就完蛋了。我覺(jué)得自己像只兔子。

  哈,我想到了一個(gè)好主意。我拿起剪刀,局部發(fā)紅砍了。這一次沒(méi)事。

  晚上,媽媽找到我的“工作”,對(duì)自己說(shuō):“!有老鼠。呃,不,不應(yīng)該這么順利。就像用剪刀剪一樣。”我知道紙不能蓋住火,所以我承認(rèn)。

  媽媽聽(tīng)了,不生氣,對(duì)我說(shuō):“...什么事趕緊說(shuō),也許有你解決言之過(guò)早,把它洗掉,不切枕頭套的方式之后!

  我仍然使用這種枕套,每次我看到它,我都能想到它,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它讓我明白,無(wú)論什么嚴(yán)重的后果,我們都不能隱藏,成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

以成長(zhǎng)為話題的作文11

  人人都說(shuō)童年是幸福歡樂(lè)的時(shí)光,都想回到或停留在童年。然而擋不住時(shí)間的流逝,只能把這幸福美好的時(shí)光深深烙印在記憶深處。

  我的童年可以說(shuō)是不幸的,但也是幸福歡樂(lè)的。

  在我兩歲左右,我的父母因要到外地打工就把我交給了外公外婆。聽(tīng)我媽媽說(shuō),那一天我嚎啕大哭,怎么也哄不住。我的童年也就在跟外公他們生活在一起而開(kāi)始了。在廣安市——這個(gè)我逐漸長(zhǎng)大,開(kāi)始上幼兒園的地方,我結(jié)識(shí)了許多要好的朋友。他們是我的小鄰居,也是我在這地方的第一群小伙伴。那時(shí)候我們還是很小,什么都不懂的一群毛孩子?吹诫娨暽纤^的結(jié)拜,我們也跟著學(xué)。在一個(gè)山丘上,我們一群孩子手里拿著代替香燭的幾根小木棍,像電視里那些英雄們結(jié)拜時(shí)那樣發(fā)誓。結(jié)拜之后我們?yōu)榱伺琶蟠虺鍪,現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。最后大家東倒西歪的的躺在地上,大家喘著粗氣還不忘大叫:“我是大哥!”最后經(jīng)過(guò)大家的談?wù),七嘴八舌的講了一通后,我們終于決定按年齡來(lái)排行。在經(jīng)過(guò)重重困難之后,我終于當(dāng)上了老大。我們這群小伙伴就這樣“結(jié)拜”了。以后的每天我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

  放學(xué)后,我們來(lái)到“秘密基地”——我們家后面一片極少有人的小山丘。我們來(lái)到這里玩“老鷹抓小雞”。我們先分角色,我當(dāng)老鷹,小龍當(dāng)母雞,其他人則是小雞。剛一開(kāi)始,我就猶如餓狼撲食的沖上去,但屢次被“母雞”擋住,被他擋來(lái)檔去,我怒發(fā)沖冠,大叫了一聲,他們也被似虎嘯的叫聲嚇到了。于是,我再次加大攻勢(shì),氣勢(shì)洶洶的再次撲過(guò)去,“小雞”們見(jiàn)識(shí)到我發(fā)火了。全都一哄而散四處逃跑。母雞這下也慌了,忙把“孩子們”找回來(lái),但為時(shí)已晚,“小雞們”已經(jīng)全軍覆沒(méi)!澳鸽u"魂都被嚇跑了,四處逃竄。我的眼睛如鷹眼一樣鎖定了“母雞”,一躍而起,像雄鷹展翅高飛般地直沖云霄,再如箭一般的速度直沖“母雞”。就這樣游戲結(jié)束了,以我的勝利結(jié)束了。其他小伙伴們都垂頭喪氣的,我卻在那兒雙手拍著土地,放聲大笑,因勝利大笑!

  這在我記憶里還不算最深刻的,最難忘的是——

  那時(shí)8歲,我和其他的小朋友爭(zhēng)吵起來(lái),他們想來(lái)?yè)尅懊孛芑亍,我們?dāng)然不同意,這可是我們的.樂(lè)園,怎么能讓出去!他們見(jiàn)我們不愿意就想硬搶,大家共同約定明天中午在這兒“比武”,誰(shuí)贏了,“寶地”就歸誰(shuí)。第二天中午大家拿起“武器”來(lái)到山丘,對(duì)方早就到了,一見(jiàn)我們來(lái)了,也抄起家伙迎上來(lái)。雙方一見(jiàn)面,一股火藥味在空氣中散開(kāi),大家二話沒(méi)說(shuō)就沖了上去,像一把利劍直沖向敵營(yíng)。對(duì)方也不示弱,似猛虎般迎上來(lái)。我們廝殺成一團(tuán),一不小心就會(huì)被打傷。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,大人們過(guò)來(lái)把我們罵了一頓,這才分開(kāi)。大家身上都“中招了”,不過(guò)敵方也受傷很重?辞閯(shì)是兩敗俱傷。最后由我跟他們老大談了一談,決定大家共同擁有這片小山丘。我們也因此成了好朋友。這真是不打不相識(shí)!

  這就是我不幸的而又充滿著幸福歡樂(lè)的童年。這是我記憶中唯一不變的童年。

  我不想長(zhǎng)大,因?yàn)橥晔菤g樂(lè)的。但我又不得不長(zhǎng)大,就讓童年塵封在記憶的百寶箱吧!路還要繼續(xù)向前走,我相信我的人生會(huì)有不一樣的精彩!

以成長(zhǎng)為話題的作文12

  晴朗的天空,潔白的云朵,新鮮的空氣,無(wú)一不伴隨著我們一路高歌……

  20xx年6月1日,一個(gè)神圣的日子,一個(gè)特殊的日子,每位同學(xué)的心情都無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩氤踔幸詠?lái)的第一次戶外活動(dòng);因?yàn)榻裉焓俏覀兂跻唬?)班所有同學(xué)第一次歡聚在一起慶祝屬于我們的節(jié)日;因?yàn)閺慕裉炱鹞覀兙鸵鎰e了陪伴我們多年的少先隊(duì)組織,積極地?fù)肀е袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)!

  早晨八點(diǎn),同學(xué)們就如約來(lái)到了學(xué)校,集合好了隊(duì)伍,首先和教官用獨(dú)特的方式打了個(gè)招呼,便來(lái)到了操場(chǎng),做了個(gè)熱身游戲,在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,我們大聲的喊出了“我們是最棒的”這句充滿自信的話語(yǔ),每位同學(xué)都積極的參與進(jìn)來(lái),我們不斷地刷新著紀(jì)錄,這也全靠五班強(qiáng)大的凝聚力!

  上午十點(diǎn),我們踏上了這個(gè)意義非凡的短暫旅途,在前往目的地的路上,我們一起學(xué)唱共青團(tuán)團(tuán)歌,一起溫習(xí)少先隊(duì)之歌,大家有說(shuō)有笑,一路高歌,溫馨的氣息彌漫在整個(gè)車?yán),歡笑聲,歌聲,掌聲交織在一起奏出了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌!

  終于,我們到達(dá)了目的地,整個(gè)隊(duì)伍稍作調(diào)整后,我們開(kāi)始了徒步活動(dòng),在徒步的過(guò)程中,每位同學(xué)都熱得汗流浹背,可是我們每個(gè)人的心中都有著堅(jiān)定的信念,我們有堅(jiān)強(qiáng)的'毅力,我們懂得堅(jiān)持就是勝利1在徒步的過(guò)程中,每位家長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)著我們,老師仔細(xì)的保護(hù)著我們的安全,同學(xué)之間互相關(guān)心,相互提醒,彼此之間有著濃濃的友情……終于,我們到達(dá)了山腳下,在這里,我們隆重的舉行了退隊(duì)儀式,同學(xué)們單膝跪地,認(rèn)真小心地收起了紅領(lǐng)巾,并且全體團(tuán)員面向國(guó)旗莊重地許下了自己的承諾與誓言,接下來(lái),同學(xué)們吃了午飯,并且大家一起進(jìn)行了“地上有幾只腳”的趣味游戲,從這個(gè)游戲中,充分體現(xiàn)了集體的力量,在面對(duì)困難時(shí),大家集思廣益,每個(gè)人的心中都有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。接下來(lái),每個(gè)人豆?jié){面臨著極大的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)——登山。

  經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)的努力,我們所有同學(xué)才安全的登到了山頂,當(dāng)初,在山腳下,我們雖然心里有些畏懼,可是,我們知道,我們并不是孤立的一個(gè)人,我們?cè)谝粋(gè)溫暖的大集體中,我們毅然喊出了響亮的口號(hào)!在登山的過(guò)程中,同學(xué)之間互相幫助,當(dāng)同學(xué)遇到困難的第一時(shí)間,身邊總會(huì)有人能夠伸出援助之手,各位老師與家長(zhǎng)都站在最危險(xiǎn)的地方,時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。

  登山山頂之后,每位同學(xué)的心中都有著說(shuō)不出的自豪、喜悅與激動(dòng),我們用自己最大的音量喊出了自己的心聲“我長(zhǎng)大了”這個(gè)聲音,回響在山谷中;這個(gè)聲音,滌蕩在我們每個(gè)人的心中!是!我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我們要學(xué)會(huì)自立;學(xué)會(huì)自強(qiáng);學(xué)會(huì)承擔(dān)。從今天起,我們的身上便有了更強(qiáng)的使命感與責(zé)任感,我們要懂得擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任心,要有集體榮譽(yù)感,并且把這種強(qiáng)大的凝聚力與堅(jiān)忍不拔的毅力運(yùn)用到今后的各個(gè)方面中去,因?yàn)槲覀兪嵌皇兰o(jì)年輕的一代;因?yàn),我們肩?fù)著建設(shè)祖國(guó)的眾人;因?yàn)椋覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)!

  在返回的路上,我們每位同學(xué)都在想:“今天我學(xué)到了什么,今天我收獲了什么?”伴隨著美麗的夕陽(yáng),聆聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲,我們一起成長(zhǎng),我們一起蛻變……

  我們長(zhǎng)大了!我們真正的長(zhǎng)大了!我,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

以成長(zhǎng)為話題的作文13

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。而此時(shí),當(dāng)我真正要應(yīng)對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。

  初中兩年半的時(shí)光里,不覺(jué)中我們度過(guò)2歲的花季,經(jīng)歷了15歲的雨季。以前在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自我,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是,開(kāi)始習(xí)慣用自我的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的.孩子,渴望用理智與成熟告別以前的年少懵懂。

  成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自我給自我加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自我鼓勵(lì),給自我信念,給自我快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地應(yīng)對(duì)。

  以前苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那以前許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

以成長(zhǎng)為話題的作文14

  自從開(kāi)學(xué),我們好像得到過(guò)一次流動(dòng)紅旗,又好像沒(méi)得過(guò),因此我們?cè)摵煤梅词∫幌隆?/p>

  開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期一些人在早上扣了分,有時(shí)候在中午扣了分,在晨讀扣了分,在中午唱歌扣了分,可扣分都是我們的責(zé)任,早上手檢查是我們小隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任,我們可以一直盯著他們,不讓它們扣分,可是我們沒(méi)有這樣做。中午的是清潔扣了分,如果他們仔細(xì)一點(diǎn),我們不亂扔垃圾,就不會(huì)扣分了。晨讀是先讀的.好,后來(lái)人多了便開(kāi)始鬧哄哄的了。

  還有就是作業(yè),開(kāi)學(xué)來(lái)這么久了,還是有很多同學(xué)不做作業(yè)。

  有一次我們放假,作業(yè)說(shuō)不多也不多,說(shuō)不少也不少。這個(gè)星期來(lái)學(xué)校上學(xué),下午第一節(jié)課老師評(píng)價(jià)作業(yè),忽然老師說(shuō):沒(méi)做完的站起來(lái)。我應(yīng)有幾道題沒(méi)做便站了起來(lái),因?yàn)槲沂且幻,我很不好意思,老師讓我們補(bǔ)上,下午留下來(lái)讀。

  這學(xué)期到現(xiàn)在,就這一次我沒(méi)有完成作業(yè),以前也就是積累少了點(diǎn)。我下次一定不會(huì)不完成作業(yè)了。

  只要我們努力,可以得到流動(dòng)紅旗。只要我們自覺(jué)性強(qiáng)一點(diǎn),就一定會(huì)完成作業(yè)了。

以成長(zhǎng)為話題的作文15

  長(zhǎng)大的代價(jià)

  小時(shí)候,總是對(duì)甜蜜的糖果情有獨(dú)鐘,愛(ài)它透明的甘甜;略懂事時(shí),開(kāi)始青睞入口清爽的果汁,喜歡那種簡(jiǎn)潔干凈的美味;現(xiàn)在的我,卻對(duì)微苦的黑巧克力和清澈的白開(kāi)水喜愛(ài)不已。一路的變化,便是長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大了,開(kāi)始逐漸懵懂地明白一些簡(jiǎn)單的人情世故,開(kāi)始學(xué)著咀嚼苦甜參半的巧克力,開(kāi)始體會(huì)生活的味道,開(kāi)始朦朧地懂得明凈平淡才是一種典雅的美麗。

  小時(shí)候,喜歡樂(lè)呵呵地抱著只會(huì)傻笑而不懂得言語(yǔ)的娃娃玩過(guò)家家,并樂(lè)此不彼,然而那些天真的行為在現(xiàn)在的.我們眼中卻是一種令人鄙棄的幼稚;現(xiàn)在的我們,正在蛻去一身幼嫩的皮,開(kāi)始渴望明白那些與我們的年齡不符的復(fù)雜社會(huì),開(kāi)始渴望證明自己,渴望成為眾人的焦點(diǎn)。

  也許你會(huì)說(shuō),這有什么不好呢?是啊,大家開(kāi)始學(xué)會(huì)成熟,慢慢變得沉著穩(wěn)重,但這個(gè)年齡段本該有的青春、活潑與照亮一切的明麗卻被我們厭棄,大家的身上都洋溢著一種奇怪的少年老成。

  從小開(kāi)始,我便是出了名的大大咧咧,媽媽總是感嘆別人家的姑娘多么多么文靜,然而有些野的我卻只是調(diào)皮地笑笑,然后一切照舊。上了初中,我更是以“神經(jīng)大條、做事粗糙”而聞名于寢室,為此我煩惱不已,可有人卻說(shuō),她羨慕我的單純。開(kāi)始,性格不細(xì)的我總是感到疑惑,到了現(xiàn)在,才懂得了一些。

  敏感的性格,多愁善感的、柔軟的心,逐漸沉穩(wěn)、冷靜、不再如小時(shí)一般淘氣沖動(dòng)的行為舉止——這就是長(zhǎng)大的我們,而那一去不復(fù)返的純真可愛(ài),便是長(zhǎng)大的代價(jià)。

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