珍貴的禮物作文[共10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的珍貴的禮物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍貴的禮物作文 篇1

　　在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛(ài)的荷蘭鼠。在它那活潑可愛(ài)的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔，模樣兒非常可愛(ài)。

　　它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽的'名字——花花。

　　花花最愛(ài)吃胡蘿卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

　　記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來(lái)。晚上，我聽到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說(shuō)：“小主人，你別害怕。由我來(lái)站崗。”我將信將疑地問(wèn)：“你能行嗎？”荷蘭鼠說(shuō)：“小主人，你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧！我能行的�！蔽衣犃瞬欧畔滦模�安然入睡。

　　如果說(shuō)荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說(shuō)是一個(gè)珍貴的友誼。

珍貴的禮物作文 篇2

　　墻角邊放著一把雨傘，雖然上面已經(jīng)蓋滿了灰塵，但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個(gè)下雨天送給我的。

　　記得那一天，學(xué)校放學(xué)的時(shí)候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門。我還呆呆地獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上面。因?yàn)樽约和�記帶傘，又沒(méi)有人可以拼傘。我抬起頭望著天空，豆大的雨點(diǎn)從天上倒下來(lái)。我真希望這大雨馬上停止。可是，這老天爺太不理解我的'心意了，就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急，怎么回家？就在這個(gè)時(shí)候，有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，哦，是隔壁班的夏彌。夏彌問(wèn)我：“小燕，你怎么還沒(méi)有回家？”“沒(méi)帶雨傘！”“我?guī)в陚懔�，要么我送你回家�！薄鞍⊙�，那太好了！謝謝，謝謝！”

　　夏彌撐開雨傘，握住我的手一起走進(jìn)了大雨中，走出了校門。出了校門，我才想起，就對(duì)夏彌說(shuō)：“啊呀，不對(duì)。我家在南面，你家在……”“唉喲，沒(méi)有關(guān)系。我們兩家正好都在南面，是一個(gè)方向�！蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷�。今天的天氣特別不好，又是風(fēng)，又是雨的。我們每走一步都要花費(fèi)許多力氣，而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和夏彌的衣服都被淋濕了�！昂艉艉簟�…”那風(fēng)不住地向我們吹來(lái)，這一次是向我這一這吹來(lái)的。夏彌趕快把雨傘往我這一邊撐，給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的力量可真大！我們兩個(gè)人都差一點(diǎn)被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹把我們扶住了。

　　風(fēng)終于小了下來(lái)。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時(shí)，我看到夏彌的頭發(fā)全部濕了。于是，我問(wèn)她：“夏彌，你冷不冷？”“不冷，我只是感到非常爽快！”“哈哈……”我們兩個(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。

　　“嘟嘟”，一陣摩托車的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車竟然在我們面前停了下來(lái)。“爸爸！”夏彌開心地沖了上去，一個(gè)箭步跑上了那輛摩托車�！靶⊙�，那把傘你拿去吧！不用還我了！”夏彌在摩托車上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)。

　　接著，摩托車就“呼”地一聲開走了。夏彌被她爸爸帶走了，只留下我一個(gè)人還在風(fēng)雨里呆著。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……

珍貴的禮物作文 篇3

　　我曾收到過(guò)許多禮物，它們飽含著師生之間的情誼、家人之間的溫情，以及同學(xué)之間的友誼。這些禮物似一片海洋，溫暖了像條小魚的我。

　　記得那是在我就讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期四，我吃過(guò)早飯，踏上了通往學(xué)校的路。陽(yáng)光似一只火球，火辣辣地炙烤著這塊土地上的一切。我急急忙忙地趕往學(xué)校。一進(jìn)校門，正好趕上了班主任兼語(yǔ)文老師讓同學(xué)們復(fù)習(xí)單元內(nèi)容，準(zhǔn)備在第一堂語(yǔ)文課上考試。我取出書本，忙低頭加入這復(fù)習(xí)課文的隊(duì)伍里去。

　　在我們朗朗的讀書聲中，動(dòng)聽的上課鈴“叮鈴鈴”地響起了。立即收好書本的我們各拿過(guò)一張?jiān)嚲�，開始演算起來(lái)。每位同學(xué)都低著頭，手握著筆，在試卷上“唰唰”地寫下一個(gè)又一個(gè)答案�！班ооА钡膶懽致曉诮淌依锓路鸾M成了一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。我望著試卷上一道道題目，思考一會(huì)兒，寫下一個(gè)答案，思考一會(huì)兒，再寫下一個(gè)答案。教室里是那么地和諧。

　　在我聚精會(huì)神地做試卷時(shí)，偏偏不爭(zhēng)氣的肚子“耍起脾氣”——隱隱發(fā)痛，我捂著肚子，第一時(shí)間以為自己吃壞了肚子。我心想，肚子同應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院檢查，健康第一，考試第二！于是，我立刻舉起手喊：“班主任林老師！我肚子痛！”班主任聽見(jiàn)了，急忙給我媽媽打了一個(gè)“緊急電話”。我嘟囔著，等待媽媽從單位趕來(lái)帶我看病。周圍的同學(xué)們紛紛向我遞來(lái)餐巾紙，還不斷地安慰我：“葉敏豪，等下你媽媽就來(lái)接你了！要勇敢些！”

　　在我苦苦等待了二十分鐘后，媽媽來(lái)了�？匆�(jiàn)了媽媽，我頓時(shí)感到自信了很多，催促媽媽快帶我去看病。我與媽媽來(lái)到了家附近的一間小診所，我在醫(yī)生的指導(dǎo)下讓醫(yī)生聽心跳。因?yàn)橹�前的奔波，我感覺(jué)到自己的心臟跳得好快。醫(yī)生看完后，為我開了藥方，吃過(guò)藥后，媽媽又將不痛的我送回了學(xué)校。同學(xué)們紛紛又向我投遞來(lái)紙巾。同學(xué)們都七嘴八舌地向我投來(lái)問(wèn)候：“葉敏豪，你肚子還痛嗎？”“葉敏豪，這是你的'課間餐！”“葉敏豪，這是你默寫全隊(duì)老師的獎(jiǎng)勵(lì)！”“葉敏豪……”聽著這些關(guān)懷，我仿佛就是一條海水中的魚，被許多幸福和溫暖的海水包圍著，倍感幸福！

　　那一天，雖然同學(xué)們也沒(méi)有為我做過(guò)什么大事情，但是他們的鼓勵(lì)、問(wèn)候與關(guān)懷，卻成為了我人生中最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇4

　　我有一件最珍貴的禮物，那是一張精致的書簽。每當(dāng)看到這張書簽，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我的教誨。

　　記得這一張書簽是爸爸在我讀一年級(jí)的時(shí)候給我的。那一年大考，我的成績(jī)十分差。爸爸媽媽看到十分傷心，十分生氣。在過(guò)年的那一天，爸爸把我叫到了他的面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你仔細(xì)想過(guò)沒(méi)有這一次考試為什么考得那么差?”“想過(guò)�！蔽逸p聲回答。

　　“那你說(shuō)說(shuō)是什么原因呢?”爸爸又說(shuō)。

　　“我在大考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。”我說(shuō)。

　　“還有嗎?”爸爸繼續(xù)問(wèn)。

　　“在大考前我只顧看電視，上課也不認(rèn)真。”這時(shí)，我已經(jīng)快要哭了，淚水一直在我的眼眶里面打轉(zhuǎn)。

　　“還有什么原因呢?”爸爸仍舊這樣問(wèn)我。我又想了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)有別的原因了，便回答說(shuō)：“沒(méi)有了!”

　　“你再仔細(xì)想一想�！�

　　我低下了頭沉思了一會(huì)兒，然后抬起頭說(shuō)：“沒(méi)有了!”

　　“不，你還有!那就是你太驕傲了!”爸爸說(shuō)話的聲音并不大，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像打雷那樣響。那時(shí)我哭了。

　　“你覺(jué)得這樣好嗎?”“不好!”我斬釘截鐵地回答。“那好，你在這里等我一下，我去拿一樣?xùn)|西來(lái)給你!”

　　爸爸走出房間后很快就走了回來(lái)。他手里多了一張書簽。他把那張書簽給了我。我看到書簽上面寫著一句話，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　我頓時(shí)明白了爸爸的.用意，是想讓我不再驕傲自滿，而是要謙虛謹(jǐn)慎。后來(lái)，我就按照爸爸對(duì)我的期望去做，所以每一次考試都取得了較好的成績(jī)。

　　這張書簽就是我最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇5

　　今年六一國(guó)際兒童節(jié)，爸爸和媽媽送給了我一件禮物------有24國(guó)紙幣大全、10國(guó)硬幣大全的一本收藏冊(cè)。我非常喜歡這件禮物。

　　這件禮物很精致，用兩個(gè)彩色的袋子套了又套，里面還有一個(gè)保護(hù)盒。打開盒子，映入眼簾的是收集冊(cè)上用黃色寫著“二十四國(guó)紙幣全集”，八個(gè)大字。包含有緬甸、泰國(guó)、蒙古等國(guó)家的現(xiàn)代鈔和老版鈔。也有美國(guó)、日本、韓國(guó)等10個(gè)國(guó)家的.硬幣。我發(fā)現(xiàn)印尼的硬幣很輕，材料像是塑料的，而新加坡的硬幣很重，比中國(guó)的硬幣重許多，是一種又重又硬的金幣。每一種紙幣、硬幣下面有這個(gè)國(guó)家人口、面積、名稱、語(yǔ)言和成立日期。爸爸建議我多看看這些知識(shí)，增加對(duì)這些國(guó)家的了解。

　　禮物是冬日的陽(yáng)光，是一絲柔柔的春風(fēng)，是一條涓涓的溪流，是一杯芬芳的美酒，能溫暖我們的心田，吹走心中的煩惱，唱響深情地贊歌，更能陶醉我們的生活。我們要禮尚往來(lái)，別人給你一縷冬日的陽(yáng)光，你也要給那人一絲揉揉的春風(fēng)。

珍貴的禮物作文 篇6

　　我以前收到過(guò)許多禮物，有鋼筆、模型、毛絨玩具……但是最珍貴的還是一本書。

　　在我過(guò)八歲生日時(shí)，朋友、親人送給我許多禮物，可是爸爸的禮物遲遲不來(lái)。我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，今天是我的生日，您不送我生日禮物嗎？”爸爸樂(lè)呵呵地看著我，小聲地伏在我耳邊說(shuō)：“明天上午給你。”我半信半疑。

　　第二天早上，爸爸無(wú)比神秘地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)Я硕Y物，想不想看看�！蔽衣犃耍�高興極了，跳起來(lái)捧著爸爸的臉親。我想：“禮物是什么呢，吃的、玩的、看的？”只見(jiàn)爸爸把包拿來(lái)，我一直盯著爸爸的包，心怦怦直跳：是什么呢，好期待。爸爸從包里拿出一本書，問(wèn)：“怎么樣，喜不喜歡。”我不高興了，生氣地想：就只有一本書，這么小氣。我用力推開爸爸手里的書，氣沖沖地跑回房間。

　　中午吃飯，爸爸給我?jiàn)A了許多菜，可是我覺(jué)得，一點(diǎn)也不好吃，沒(méi)吃幾口就生氣地跑回房間，爸爸好像知道我不開心似的，也沒(méi)有叫我回來(lái)，爸爸把書放在我的床頭，我瞟了一眼《科學(xué)家的100個(gè)故事》，我沒(méi)精打采的翻著書。越看越起勁，書上寫李時(shí)珍用了二十七年才寫好《本草綱目》。羅馬士兵用劍要把阿基米德殺死前，他說(shuō)：“等一下殺我，再給我一會(huì)兒工夫，讓我把這個(gè)幾何定律驗(yàn)證完畢，可不能給后人留下一道還沒(méi)解出來(lái)的題�！标惥皾�(rùn)爺爺學(xué)習(xí)起來(lái)廢寢忘食。

　　我突然明白爸爸送我這本書的`用心良苦，這本書包含了很多以前我不知道的知識(shí)。里面的每個(gè)人都有值得讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的地方，使我懂得只有勤奮刻苦，才可以有成就。從此我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，只要看到這本書，想到里面的每個(gè)人物所經(jīng)歷的挫折要比我多出幾十倍，我就充滿力量，振奮自己。這是我收到最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇7

　　人的一生總會(huì)收到不計(jì)其數(shù)的禮物，這些禮物每個(gè)都彌足珍貴。在這些禮物當(dāng)中，一片銀杏葉是我萬(wàn)分珍惜的。

　　小時(shí)候，我有一個(gè)很重要的朋友，她待人十分友好，最重要的是，她有一雙巧手。有一段時(shí)間，我從一個(gè)雜志上看見(jiàn)了一片畫有美麗圖案的銀杏葉。不，它已經(jīng)脫離了一片葉子的范疇，成為了一件工藝品。我開始不斷嘗試畫出來(lái)，但都以失敗而告終。我不斷地向朋友傾訴自己的挫敗，但她總是笑著安慰我，并勸我試試別的方法。漸漸地，我不再嘗試了，但心里仍渴望擁有那樣一片銀杏葉。

　　送走了鳥語(yǔ)花香的春天，告別了酷熱難耐的夏天，走過(guò)了碩果累累的`秋天，迎來(lái)了落雪紛飛的冬天，我的生日，很快就到了。這一天，我邀請(qǐng)了許多朋友，她當(dāng)然也在其中。朋友們送了我許多禮物，什么毛絨玩具之類的，唯獨(dú)她送了我一個(gè)小小的盒子。小的讓人不禁懷疑這里面有什么東西可裝。只見(jiàn)她神秘地笑笑，但眼尖的我卻發(fā)現(xiàn)她眼皮的淡淡黑色，以及那雙白皙的手上那密密麻麻的針孔，我問(wèn)她，卻又被她打岔過(guò)去。

　　送走了朋友，我按捺不住好奇，急忙打開了盒子。那里面的東西讓我不禁紅了眼眶——一片銀杏葉靜靜地躺在里面！那正是我夢(mèng)寐以求又求之不得的東西！但是銀杏葉上的圖案不是畫上去的，而是一針一線繡上去的，可見(jiàn)創(chuàng)作者的用心。我恍然大悟，原來(lái)這些天她的黑眼圈是這么來(lái)的，那是為了給我準(zhǔn)備禮物，連夜趕制熬出來(lái)的；原來(lái)她手上的針孔是這么來(lái)的，那是為了給我繡圖不小心扎傷的。我小心翼翼地把它珍藏起來(lái)，因?yàn)檫@凝聚著她的心血，這是我們友誼的象征，是世上獨(dú)一無(wú)二的珍寶。

　　過(guò)了周末，我來(lái)上課，才被告知她已轉(zhuǎn)學(xué)，卻沒(méi)給我留下任何聯(lián)系方式以及地址，只是讓老師托給我一句話：“有緣自會(huì)相見(jiàn)。”這片銀杏葉便又成了我唯一能紀(jì)念她的東西。

　　從此，每當(dāng)看見(jiàn)銀杏葉，她的笑臉便浮現(xiàn)在我的眼前。同時(shí)，我也相信，我們總有一天會(huì)相見(jiàn)的。

　　此時(shí)此刻，在世界的某個(gè)角落，她或許也正在思念著我呢！那片銀杏葉，那份深情，我永生難忘；那片銀杏葉，那些回憶，我將永遠(yuǎn)珍藏！

珍貴的禮物作文 篇8

　　要說(shuō)起珍貴的禮物，也要從20xx年的夏天，在北京旅游的時(shí)候，我和媽媽去吃了一次據(jù)有全北京最美味的燒鴨產(chǎn)生了濃厚的興趣，要知道，這可是一道具有千年歷史、歷代帝王都非常鐘意的美食。

　　一進(jìn)店門，只見(jiàn)大堂內(nèi)設(shè)置了一個(gè)高高大大的燒爐。我好奇地往里一望，只見(jiàn)一只只肥大得猶如充滿氣的`皮球一樣，還聽得到油滴下滋滋作響的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，鴨子即將上桌，我的口水都流出來(lái)了。只見(jiàn)師傅推著小車,把鴨子送了過(guò)來(lái)。鴨子表皮是棗紅色的，可是還不能吃，師傅把刀像變戲法似的把鴨皮、鴨肉和骨頭分開來(lái)。接下來(lái)就可以品嘗了，薄薄的正冒著油的鴨皮，我吃了一塊，太好吃了，見(jiàn)我一連塞了好幾個(gè)鴨肉和鴨皮，當(dāng)我吃完了嘴里的鴨肉時(shí)，媽媽說(shuō)：“鴨肉是可要杷肉放在皮上在加蔥和醬在包起來(lái)的，咬一口，那味道可真棒！最后還有更絕的，看似無(wú)用的骨頭被老黃瓜在一起做湯。

　　北京的烤鴨讓我回味無(wú)窮。

　　我想，媽媽帶我來(lái)北京就已經(jīng)是一個(gè)非常好的禮物了，沒(méi)想到媽媽還會(huì)帶我去吃北京最好的烤鴨，這是我在北京玩時(shí)最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇9

　　又到了一個(gè)秋風(fēng)瀟瀟的日子。我躺在學(xué)校男生寢室的床上，望著窗外雨中的銀杏樹，我的思緒不由自主地飄到了我那刻骨銘心的事情里。

　　那天，我正要去學(xué)校，只見(jiàn)媽媽快步走過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)方方的盒子，對(duì)我說(shuō)：“兒子，兒子，這個(gè)東西你帶著，等到了學(xué)校想家時(shí)，拿出來(lái)看看。只許想家時(shí)拿出來(lái)看哦！”“哦！”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。

　　到了晚上，我聽見(jiàn)秋雨打在銀杏樹上沙沙沙的，仿佛一首憂傷的歌。我望著窗外，看見(jiàn)一片銀杏樹林下，有一位父母正打著雨傘，陪著他們的孩子走出校門。此情此景，觸動(dòng)了我心中思家的`琴弦，心想：倘若現(xiàn)在媽媽在我身邊，她肯定會(huì)給我放音樂(lè)，讓我伴著優(yōu)美的樂(lè)聲甜甜入睡；倘若現(xiàn)在爸爸在我身邊，他肯定會(huì)用激勵(lì)我的話安慰我，讓我信心十足地投入各項(xiàng)活動(dòng)中；倘若現(xiàn)在奶奶在我身邊，她會(huì)對(duì)我說(shuō)爸爸小時(shí)候老家的趣事；倘若現(xiàn)在……

　　在我思念和傷心之時(shí)，我忽然想起媽媽送給我的禮物。我打開書包，拿出禮物拆開包裝一看，呀，這是一張全家福，是我與家人的合照。后面還有一個(gè)小收音機(jī)呢，收音機(jī)的播放器上正插著耳機(jī)。我點(diǎn)開播放器，戴上耳機(jī)，耳邊響起媽媽經(jīng)常給我唱的《魯冰花》：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光……

　　我靜靜地聽著，感覺(jué)這歌聲比以前聽的歌更動(dòng)聽，更悅耳，就如同看見(jiàn)媽媽像一位仙子飄飄而來(lái)。伴著這悅耳的歌聲，我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我最珍貴的禮物。這禮物將陪伴我上高中，上大學(xué)，還將伴隨我一生。

珍貴的禮物作文 篇10

　　對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？

　　對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊．我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我．沒(méi)事！我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了．母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：媽媽，我剛剛．和同學(xué)一起去玩了．所以沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家母親的'這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，對(duì)不起，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。

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