【優(yōu)秀】禮物的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的禮物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　寫(xiě)完老師雙休日布置的作業(yè)后，媽媽帶我去博大了。

　　在三樓，我相中了和媽媽一樣的鞋子，服務(wù)員阿姨找了找說(shuō)沒(méi)我穿的號(hào)碼了，建議我看別的.鞋子。最后我選中了雙深棕色雪地棉。雖說(shuō)和媽媽的款式一樣，可顏色不一樣。

　　在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這雙鞋就算是圣誕節(jié)送你的禮物吧�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您的禮物，我很喜歡”。

　　明晚就是平安夜了，我祝同學(xué)們圣誕節(jié)快樂(lè)！

禮物的作文 篇2

　　今天放學(xué)前，老師告訴我們今天是母親節(jié)，我們作為兒女的要給自己媽媽一個(gè)母親節(jié)的禮物。

　　放學(xué)路上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題。買束花？不行，花錢(qián)，老師說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)花錢(qián)買禮物的……做做飯，似乎我除了荷包蛋其他就沒(méi)會(huì)做的，難不成讓我媽媽就吃荷包蛋啊……拖地、洗碟子之類的家務(wù)，好久沒(méi)做，手生了……啊…到底選什么做給媽媽的'禮物啊，頭都快爆炸了。真是……好不容易想記起來(lái)有個(gè)母親節(jié)，卻連像樣的禮物都沒(méi)有，寒酸啊，這等我見(jiàn)到媽媽要我怎么好意思說(shuō)得出口啊！哎，算了，禮物的事情以后再想，反正還有一天半的時(shí)間，先傳達(dá)一下問(wèn)候吧！

　　回到家，就聽(tīng)見(jiàn)廚房里媽媽準(zhǔn)備晚餐的聲音。我放好書(shū)包，就等媽媽出來(lái)……好不容易看見(jiàn)媽媽忙完了，我趕緊跳上去，說(shuō)：“媽媽，后天就是母親節(jié)了，母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽一聽(tīng)，高興的說(shuō)：“誒呦，我的乖寶貝，謝謝你！……誒，對(duì)了，這個(gè)星期有沒(méi)有考試或聽(tīng)寫(xiě)��？”哎，就知道媽媽會(huì)來(lái)這一手，還是對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心啊，不過(guò)也好，讓媽媽放心嘛�？偸菦](méi)聽(tīng)寫(xiě)什么的，其實(shí)就連我自己也感覺(jué)怪怪的，更別提媽媽了。“嗯……考試倒是沒(méi)有，不過(guò)有次語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)�！蔽依蠈�(shí)交代�！罢娴膯幔康昧硕嗌俜�？”媽媽追問(wèn)。聊起這個(gè)，我還是挺興奮的：“100！”“誒呦，我的乖兒子，你真是給了我一份大禮��！這是我在母親節(jié)最好的禮物！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)。額……原來(lái)我的成績(jī)就是媽媽最好的禮物，看來(lái)要加把勁了啊，把考試成績(jī)也追上去，我就不信了，以我的底子會(huì)沒(méi)有一個(gè)好成績(jī)！

　　晚上，爸爸帶著我與媽媽去吃了一頓大餐，說(shuō)是慶祝母親節(jié)與我考了一個(gè)好成績(jī)。

禮物的作文 篇3

　　我的床頭放著一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會(huì)提醒我———珍惜時(shí)間。每當(dāng)我凝視著它的時(shí)候，思緒不知不覺(jué)又回到了20xx年，我生日的那一天。

　　生日那天，我問(wèn)爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂(lè)意。我來(lái)到爸爸跟前，有點(diǎn)賭氣似的問(wèn)：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語(yǔ)。我無(wú)奈又回到臥室里擺弄著這個(gè)小玩意。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過(guò)一小格，就發(fā)出一個(gè)聲音，每一次的聲音都觸動(dòng)著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時(shí)間？我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語(yǔ)，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級(jí)趙老師教我《學(xué)寫(xiě)字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光，這一切竟如白駒過(guò)隙。時(shí)間就是生命，這話真實(shí)地驗(yàn)證了時(shí)間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開(kāi)心地說(shuō)：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命，用生命里有限的.時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值�！卑职值难劬π�彎了，對(duì)我豎起大拇指：“詩(shī)詩(shī)真聰明，顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，我相信你會(huì)做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。

　　我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因?yàn)樗�是爸爸�?duì)我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵(lì)我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。

　　看見(jiàn)這小鬧鐘我就看到了爸爸無(wú)私的愛(ài)，它將陪我走過(guò)充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。

禮物的作文 篇4

　　禮物，是生活中經(jīng)常提到的東西。禮物，讓人感動(dòng)；禮物，讓人興奮；禮物，讓人感動(dòng)。禮物，能夠表達(dá)人們的心意，是人世間受人喜歡的東西。我收到過(guò)許多禮物，但有一份禮物讓我難以忘記。

　　記得有一次。在我生日那天，我們一家在蛋糕店慶祝我的生日。過(guò)生日，是會(huì)收到禮物的。我無(wú)意中看見(jiàn)媽媽一只手反背在后面，我以為媽媽是在撓癢癢，也就沒(méi)放在心上。當(dāng)要吃蛋糕的時(shí)候媽媽站了起來(lái)，把背在身后的手向前一伸，一本包裝精美的書(shū)映入我的眼簾，媽媽笑了笑說(shuō)："女兒，祝你生日快樂(lè)�！蔽腋鷭寢屨f(shuō)了聲謝謝，興奮的接過(guò)禮物，心久久不能平靜下來(lái)。

　　記得在我生日的前幾天，我跟媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)小朋友的手里都拿著同樣的書(shū)在看，引起了我的好奇，我走近一看才知道這本書(shū)叫《福爾摩斯》，我到書(shū)架上去找，可是它卻被借完了，我很傷心，可是媽媽卻什么話也沒(méi)說(shuō)，直到現(xiàn)在我才知道媽媽沉默的`原因了，原來(lái)是準(zhǔn)備把書(shū)買了送給我當(dāng)生日禮物。

　　我拿到這本書(shū)后，連蛋糕也不顧的吃了，就如饑似渴的讀了起來(lái)。我感慨適度就被這本書(shū)中優(yōu)美的句子，跌宕起伏的情景吸引住了。到現(xiàn)在，這本書(shū)已經(jīng)被我讀了好多遍了，但我還在讀，因?yàn)檫@本書(shū)給了我很多的啟發(fā)。在學(xué)習(xí)上，遇到難的數(shù)學(xué)題，我會(huì)認(rèn)真地思考，推理，從而更快的解決這道題；在生活中，我會(huì)認(rèn)真地，仔細(xì)地觀察身邊細(xì)微的事物。

　　看！這就是我難忘的禮物，它就像一位無(wú)聲的老師，使我受益無(wú)窮！

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