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禮物作文精品5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的禮物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
爸爸從南方出差回來(lái),帶給我一份禮物,說(shuō)是怕碰又怕動(dòng),一路上可加小心呢!是什么呀?我心里好奇,急著要打開(kāi)看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說(shuō):“別急,別急,等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲!
我終于寫(xiě)完了作業(yè),急切地打開(kāi)了裝禮物的包。哇!是一盤(pán)又紅又鮮誘人口水的大草。∥疫B忙抓起一顆草毒放進(jìn)嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤(pán)草薄全吞下肚?赏蝗婚g,我想起了奶奶,平時(shí)最疼我的奶奶,她老人家有病剛出院,能吃上這么鮮的草毒,那該多好!想到這,我就把草落又精心地包好,并寫(xiě)上了“祝奶奶快快恢復(fù)健康,您的`孫女平平”兩行大字。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn):“咋不吃了?這可是你最喜歡的東西呀!”我把心里想的對(duì)爸爸說(shuō)了,并催促道:“快給奶奶送去呀,老爸!”爸爸奇怪地問(wèn):“你怎么不親自給奶奶送去呀?”“唉呀,爸,我要是去,奶奶肯定會(huì)讓著我吃。您就說(shuō)不知道這是什么東西,讓奶奶自己拆開(kāi)!卑职忠宦(tīng),高興地直夸我:“好,好,知道孝敬奶奶,是個(gè)好孩子。”
爸爸走后,我在心里想:奶奶打開(kāi)這份“神秘禮物”一定很高興吧!
禮物作文 篇2
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就情不自禁地想起自己十歲生日那天,媽媽送給我的生日禮物。
那天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)f(shuō)要送給我一個(gè)有意義的生日禮物,在哪兒呀!”媽媽說(shuō):“你得先準(zhǔn)備飯菜,我再給你!蔽腋吲d地答應(yīng)了。
于是,我學(xué)著媽媽的樣子,系上圍裙,像演戲那樣,很快進(jìn)入了廚師的“角色”:淘好米,再把米放進(jìn)電飯鍋里,加了水,接上電源……
該燒菜了,我先把蝦子洗凈,在鍋里放點(diǎn)水,等水開(kāi)了,再把蝦子放進(jìn)去。我剛蓋好鍋蓋,妹妹就沖著我嚷了起來(lái):“哇,姐姐,今天你扮的‘角色’真棒!蔽野衙妹么虬l(fā)走后,才想起還沒(méi)加佐料,急忙往鍋里放了鹽和佐料。不一會(huì)兒,蝦子就煮好了。
接著,我在媽媽的指導(dǎo)下,又燒了黃鱔、肉絲、甲魚(yú)、紅燒肉、白湯魚(yú)等幾道菜,一桌飯菜總算做好了。
“味道不錯(cuò)!”
“好吃,好吃!
“手藝蠻高的.!
開(kāi)飯后,大家邊吃邊贊不絕口,我聽(tīng)了心里像吃了蜜似的。
席間,我突然想起了什么,問(wèn)道:“媽?zhuān)憬o我的生日禮物是什么呀?該‘亮相’了吧?”
媽媽用筷子指著一桌菜肴,笑咪咪地說(shuō):“這就是啊!”我恍然大悟,心想:“為了讓我學(xué)會(huì)烹調(diào),媽媽的真是用心良苦。
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”我將永遠(yuǎn)記住十歲那年媽媽送給我的生日禮物,因?yàn),它是十年?lái),我收到的最有意義的生日禮物。
禮物作文 篇3
正午,靜悄悄的教室里只剩下我和數(shù)學(xué)老師,我正在詢(xún)問(wèn)老師一道難題。
等到我匆匆跑去食堂時(shí),諾大的食堂只剩下三三兩兩的同學(xué)還在邊吃邊聊。完了,完了,這豈不是要讓我餓一整個(gè)下午了。我習(xí)慣性地走到自己的席位旁。咦,我的飯盒里怎么盛滿(mǎn)了飯菜?是誰(shuí)幫我盛的?我?guī)е鴿M(mǎn)腹的疑問(wèn)吃著飯。
回到教室一問(wèn),才知道是同席的小梅為我留下的。可是,我倆前段時(shí)間不是發(fā)生了矛盾,“冷戰(zhàn)”了許多天嗎?她居然還這么關(guān)心我。我懷著愧疚的心情走到她面前,輕輕地對(duì)她說(shuō)了聲“對(duì)不起”。小學(xué)時(shí)的`嬉鬧打鬧情形還在眼前,現(xiàn)在我們漸漸成長(zhǎng),懂得了朋友要相互關(guān)心理解,也懂得了友誼的珍貴,這是成長(zhǎng)的禮物。
“618年隋朝滅亡……”臨近期中考試,我正瘋狂地背誦復(fù)習(xí)資料,看著這密密麻麻的字,我的腦瓜就不禁疼起來(lái)。我小聲的嘀咕著:“上帝啊,您就救救我吧,讓時(shí)間流慢一點(diǎn),讓我在考試前都把復(fù)習(xí)資料背完吧!”為了爭(zhēng)取時(shí)間,我狼吞虎咽般吃完飯,跑著回教室,爭(zhēng)分奪秒,天天在和時(shí)間賽跑;叵胄W(xué)時(shí),每天放學(xué)后就抱著電視不放,全然不知時(shí)間寶貴。現(xiàn)在才明白“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義,我懂得了時(shí)間的寶貴,這就是成長(zhǎng)的禮物。
小時(shí)候的我們,經(jīng)常向父母撒嬌,為了得到自己喜歡的東西,而不會(huì)顧及父母的感受,要這要那;對(duì)父母給予我們的愛(ài),并無(wú)半點(diǎn)感恩之意;生日時(shí)向父母索要禮物,自己卻連父母的生日都不記得。不知何時(shí),父母的鬢角已染霜。記得去年冬天,臨近期末考試,天氣格外寒冷,雪下了一層又一層,體弱的我得了重感冒,為了讓我盡快好起來(lái),媽媽冒著嚴(yán)寒,一天給我送兩次中藥,還有她精心為我準(zhǔn)備的飯菜。看著雪地里漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼角濕潤(rùn)了……漸漸地,我才體會(huì)到父母的艱辛,明白了父母那份沉甸甸的愛(ài)。是父母,陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。是父母,給予了我們這世上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)。這是成長(zhǎng)的禮物。
成長(zhǎng)路上,我收獲了最寶貴的禮物!
禮物作文 篇4
一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙,一行行蒼勁有力的字,豐富的內(nèi)容……那是我10歲那年爸爸送給我的一份特殊的禮物。
10月1日是我的生日,一直作為鋼筆發(fā)燒友的我,很想讓爸爸送一支鋼筆做我的生日禮物。其實(shí)我已經(jīng)有很多不同顏色、不同款式、不同功能的鋼筆,但我還是很想再要一只,于是就暗示爸爸,但他只是用“嗯”、“好的”之類(lèi)的語(yǔ)言來(lái)打發(fā)我。但是,往好處想想,也許爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了一只鋼筆,想在生日宴上給我一個(gè)驚喜吧。
生日那天,一大早我就憧憬著晚上的生日宴,肯定會(huì)非常棒,特別是爸爸一定會(huì)拿出一個(gè)精致的盒子,里面有可能就裝著一支貴重的鋼筆呢,真期待晚上快點(diǎn)到來(lái)呀!
到了晚上,我的生日宴正式開(kāi)始了。媽媽布置好客廳餐廳,而爸爸正在廚房里做著山珍海味,那濃濃的香味飄過(guò)來(lái),不能不讓我“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”呢。飯做好了,我們一家圍在餐桌旁,爸爸媽媽給我點(diǎn)蠟燭,讓我許愿望,然后分蛋糕。傳統(tǒng)的過(guò)程之后,爸爸給我?jiàn)A了一塊紅燒肉,對(duì)我說(shuō):“兒子,你也不小了,爸爸今天就送給你一個(gè)特殊的禮物!币宦(tīng)到“禮物”兩個(gè)字,我十分興奮。
爸爸走進(jìn)臥室,不大一會(huì)兒,拿出一個(gè)生銹的鐵盒,樣子很陳舊。爸爸捧著它,好像十分珍愛(ài),我也非常期待,有可能是祖?zhèn)鞯膫骷覍,或者就是一種珍藏的老式鋼筆?我的心狂跳起來(lái)。只見(jiàn)爸爸鄭重地用雙手遞給我,我的'臉上也不由得嚴(yán)肅起來(lái),用雙手接過(guò)來(lái),我們仿佛是在舉行一個(gè)隆重的交接儀式。我迫不及待地打開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)破舊的日記本,本皮是塑料的,已經(jīng)有了裂紋,隨手一翻,發(fā)現(xiàn)里面的紙都已經(jīng)變黃了,字跡也變淡了。我十分沮喪和失落,把盒子輕輕地蓋上,放在一邊。爸爸把這一切看在眼里,微微一笑,對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸之所以送給你我的日記本,就是想告訴你,學(xué)習(xí)就像寫(xiě)日記一樣,要日積月累,這樣你才會(huì)變得更豐富!甭(tīng)完爸爸一番話,心里感覺(jué)開(kāi)心多了。
睡覺(jué)前,我拿出日記本,一頁(yè)頁(yè)地翻看著。爸爸人生的經(jīng)歷,和對(duì)生活的感悟都出現(xiàn)在了我的眼前。閱讀爸爸的日記就是在閱讀爸爸的人生,就是在閱讀爸爸的心靈。他有輝煌時(shí)的喜悅,也有失敗時(shí)的沮喪,他面對(duì)過(guò)那么多的困難與挑戰(zhàn),但他不屈服,不逃避,不放棄,直到把它戰(zhàn)勝才肯罷休。爸爸這種不向困難低頭,鍥而不舍的精神,深深地撼動(dòng)著我,也深深地刻在我的心中。
在我的人生道路上,我永遠(yuǎn)忘不了10歲生日的禮物。我珍藏著那個(gè)泛黃的日記本,那個(gè)特殊的禮物!
禮物作文 篇5
我有一個(gè)筆記本,它的樣子很普通,黑色的封皮,里面是白白的橫格紙。但是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要,因?yàn)榧耐辛死蠋煂?duì)我的期望。
我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色,但我卻喜歡寫(xiě)作文。我用自己的筆把身邊的.人和事記錄下來(lái),老師認(rèn)為我的作文語(yǔ)言樸素,貼近生活,很真實(shí),經(jīng)常當(dāng)面給我批改作文,還鼓勵(lì)我到報(bào)社投稿。但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)信心。老師似乎看透了我心思,說(shuō)我的作文要是發(fā)表了,就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報(bào)社,我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開(kāi)始的時(shí)候,我信心百倍,我作夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我的作文被印整齊的鉛字。過(guò)了一段時(shí)間,我熱情也不再高漲,因?yàn)橥瑢W(xué)們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過(guò)了幾天,我徹底地失望了,心想自己的作文說(shuō)不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了,不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆,忽然杜老師高興地走過(guò)來(lái)說(shuō):“馬瀟劍,你的作文發(fā)表了!”我為之一愣,還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了呢,當(dāng)確定是的,我興奮地從椅子上跳了起來(lái)。我把這件事告訴了身邊的每一個(gè)人,開(kāi)心極了。
在接下來(lái)的幾天里,我一直期待著老師的神秘禮物,下課時(shí)候,大家都和我討論老師可能送給我什么禮物,有的說(shuō)可能是一枝鋼筆,有的說(shuō)可能是塊橡皮,有的說(shuō)可能是一本字典……其實(shí)我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課,老師讓我走上講臺(tái),鄭重地遞給我一個(gè)筆記本,我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截,它太普遍了,實(shí)在看不出有沒(méi)什么神秘和特別的。杜老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這個(gè)筆記本雖然很普通,但是我想讓它通過(guò)你的手變的不普通,不平凡,變得豐富多彩。”我打開(kāi)筆記本,只見(jiàn)首頁(yè)寫(xiě)著:“獎(jiǎng)”,馬瀟劍,祝認(rèn)真、踏實(shí)、高效,五七班。我心里不由的激動(dòng)起來(lái),這是老師對(duì)我的期望。我今后一定要多讀書(shū),多思考、多練筆,使自己的寫(xiě)作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。
這份禮物讓我認(rèn)識(shí)一分耕耘,一分收獲,只有腳踏實(shí)地,夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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