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實用的珍貴禮物的作文(匯總5篇)
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文5篇,歡迎大家分享。
珍貴禮物的作文 篇1
說到禮物,讓我想到那一次英語演講比賽……
懷著忐忑不安和放手一搏的心情,英語演講比賽的日子終于到來。賽場上,參賽者用無情的眼神看著我,讓我心生畏懼,卻也“咬牙切齒”。對手個個不懷好意,好像要把對手逼得喘不過氣,甚至逼上絕路!
時光在熱切的期待中,緩慢的,一天天過去了,得獎的名單出爐了。我回到家拿出單子,抱著期待的心情,尋找我的名子下落,但是,任憑我飛天遁地的尋找它卻無影無蹤。我的體內(nèi)處處充滿著沮喪,并拖著沉重的步伐回到房間,努力的回想,我到底哪里做得不夠好?哪里需要改進?
當我再度踏進英語教室,老師的“讀心術(shù)”看透了我失望、無助、沮喪的內(nèi)心,于是拿出一個小禮物送給我,并告訴我:“‘失敗是成功的墊腳石’,這次的失敗, 不是永遠的,它給了我們一個進步、改善的空間,要我們?nèi)ミ_成。”真是一言驚醒夢中人,我的眼淚也不聽使喚的奪眶而出。此后,當我看到床頭柜上的`那份禮物, 總會想起老師對我說過的那句話。對我來說,它是個非常振奮人心的禮物和警語,在我遇到困難時,我都會用這句話來鼓勵自己,讓我從失敗中重新站起來。
之后,我又參加了英語演講比賽,這次,靠著老師的一句話和自己的信心、努力,換我把對方打得落花流水,如斗敗的公雞。在接獲頒獎的同時,我也了解到這份禮物存在的價值與目的!
珍貴禮物的作文 篇2
蛤蟆和青蛙是一對形影不離的好朋友,后天就是青蛙的生日了,蛤蟆想送給它一件美麗的衣裳。
第二天,蛤蟆就拿起一塊有著小花圖案的布開始做衣裳?墒菦]剪幾下就剪壞了,它想:“那我就給青蛙做件背心吧,馬上要過冬了,青蛙也要冬眠了,它穿上這件背心,既漂亮又暖和,一定會開心的!庇谑歉蝮∫贿呄胍贿吀淖霰承,結(jié)果一開小差又剪錯了。它嘆了口氣,想:“又剪錯了,干脆給青蛙做頂帽子吧,給它戴上一定很帥氣!闭f干就干,蛤蟆又把背心該做成帽子,剪著剪著,一不小心又剪壞了,最后只能該做成手帕了。看著自己將要送給青蛙的禮物,傷心極了。
第三天,蛤蟆帶著手帕去參加青蛙的生日派對,看著來賓拿著貴重的禮物。有的送手表;有的送手機;有的.送皮鞋、、、、、、蛤蟆看著自己帶的手帕,臉上紅一陣白一陣的,但也沒有別的辦法了。蛤蟆把手帕給青蛙時不好意思地說:“對不起,我本來想送你一件漂亮的衣裳的,結(jié)果剪錯了,只好給你一塊小手帕了。”而青蛙卻笑著說:“沒關(guān)系,你的行為讓我很感動,正所謂千里送鵝毛,禮輕情意重!
這個故事告訴我們:不管別人送你的東西怎么樣,只要是真心的,就比什么都珍貴。
珍貴禮物的作文 篇3
我的生日快到了,心中總想著父母會送我么禮物。
這一天,爸爸特地從溫州回來,告訴我給買了十個陶制的心。這十顆心有五顆是紅的,有五顆是黑的。我看了看不屑一顧,比起同學送的可差多了。我似乎有些生氣了。心中想;;爸爸肯定是從地攤上買的。
爸爸似乎看出了我得心事,于是就說;你仔細看看,就會有所發(fā)現(xiàn)。
我仔細看了看,紅色的心上分辨刻著;;自信心,寬容心,友愛心……而黑色的心上刻著嫉妒心。自私心氣。餒心……
哦,我明白了。我發(fā)現(xiàn)友愛心與自私心是一對,自信心與氣餒心是一對,真誠心與虛榮心是一對………
頓時,我感到這套禮物代珍貴了。
珍貴的生日禮物,珍貴的十顆富有哲理的.心,珍貴的心心相克!
珍貴禮物的作文 篇4
搞什么?燭光晚餐?看著老爸和一群大人,小朋友正把紅色蠟燭放在桌上并點起火,我有點三張摸不著頭腦,爸爸準備好,回頭使個眼色,燭火突然滅了。
干什么?喂!干什么?我在黑暗喊道,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂!燭火又亮了,爸爸率先說:祝你生日快樂!引起一片掌聲:好!耶!我來個裝傻:圣誕節(jié)萬歲!啊?!大家紛紛瞪大了眼睛,不解的看著我:哈哈!被我騙了!哈哈?!靠------喊聲、笑聲、懊悔聲、歌聲、起哄聲,此起彼伏,合成了我人生的中9歲的交響樂
來來!吃蛋糕吧!媽媽對我說。我小心翼翼的插上九根蠟燭,點了火,雙手合十,在心里說:(如果告訴你那愿望就不能實現(xiàn)了)吹熄了蠟燭,拔掉蠟頭,開始切蛋糕,有個小孩說:給我多點。好!我奸笑一聲,抓起一塊蛋糕對準他就扔,結(jié)果正好打到他嘴巴里,哈哈!笑聲不斷
送走了客人后,爸爸語重心長的對我說:孩子,這次我沒有禮物給你,不要哭,你應(yīng)該知道人生中必須有舍有棄,有償有得這個道理,孩子,好好珍惜你擁有的東西吧!哦年僅九歲的`我似懂非懂點了點頭。爸爸又說:我送過你禮物了!。课掖粼谀抢。
我知道禮物是什么了,是情,是愛,是真理。
珍貴禮物的作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨,車子載著我們進了永康解放小學,去給交遠方的朋友。
一走進學校,同學們的鬧騰聲直沖我耳門,多么熟悉的聲音啊。起初的陌生感蕩然無存。我在禮堂見到了那位朋友,個子不高,目光炯炯,最有特點的要屬他的西瓜頭了,圓圓的腦袋,額頭留著齊平的劉海,是位帥氣的小男孩。
最后,我被那位朋友拉進了他們班,剛跨進門檻,就到熱烈的歡呼聲:“歡迎!歡迎!”我頓時感到像走進自己班似的,看著一張張活潑可愛的臉,我趕緊拿出早已準備好的禮物——七彩熒光筆。
我按著座位順序,一一分給他們,拿到筆的同學都客氣的向我說“謝謝”,臉上洋溢著燦爛的笑容。拿起筆來左看看右看看,上下擺弄著,還拿出稿子畫一畫。
筆在我手里一支一支地少下去,我本以為50支筆綽綽有余,沒想到,出乎我意料的事情發(fā)生了,他們班有64個人,還有一組同學沒發(fā),怎么辦呢?我望了一眼那組同學,他們都伸長了脖子 ,眼巴巴地看著我,在等著我的禮物呢!我的.臉“刷”的一下漲得像豬肝似的,心急如焚,不知所措。教室里靜悄悄的。大家都看著我。
“把我的禮物讓給另外同學吧!敝灰娔俏慌笥颜玖似饋碚f。他直徑走到我面前,遞到我手里。我驚訝極了,他竟然把自己精美的禮物讓給同學,這需要何等的大度。∷褪且粋真正的男子漢。于是其他同學也陸續(xù)站起來,把禮物放在我的手里,我一下子多出了許多禮物——我非常感激他,是他的大度影響了周圍的同學,是他化解了我的尷尬。
我和朋友雖然相處了一天,但是在他身上學到了很多美德,他的心靈像金子一樣,閃爍著耀眼的光芒,他的心胸像大海一樣寬廣。他教會了我謙讓,大度……
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