(優(yōu)選)話題優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
愛(ài)情,這一恒古不變的話題,充滿(mǎn)了太多的神秘與美麗,也有太多的痛苦與凄涼。問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許。愛(ài)情,是那么的妙不可言,就算用盡天下間最美的形容詞,也難表其一二。
這里暫不說(shuō)詩(shī)人們筆下那偉大的情感,就說(shuō)說(shuō)我自己的故事吧。
那是去年冬天,學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員去柯渡參觀。在去柯渡的車(chē)上,我突然看到了一雙眼睛。雖說(shuō),一名中學(xué)生是不應(yīng)該有這樣的想法,但我仍不可自拔地為之著迷?粗请p充滿(mǎn)青春與活力的眼睛,仿佛一陣輕風(fēng)拂過(guò)我的額頭,仿佛玫瑰都黯然失色,仿佛日月都失去了光輝。天下之美,為她而存,天下之柔,為她而美。她那富有磁性的聲音,猶若天使的琴聲縈繞在我的心中,好像林中的畫(huà)眉,婉轉(zhuǎn)的啼鳴。那一刻,我的心好似一雙翅膀,為她而飛,為她而存。頃刻間,我的情感像火山爆發(fā)一樣,流遍全身。一下子,我懂得了什么是喜歡,什么是愛(ài)!
回到家中,我總是默默地回想今天的她,臉變得滾燙,現(xiàn)實(shí)中的一切,變得若虛若實(shí)。白天,我夢(mèng)游似地在房間中飄來(lái)飄去,仿佛分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。夜晚,我久久無(wú)眠,抬頭仰望浩瀚的星空,星星們?cè)诤谀恢虚W動(dòng)著,在月光的襯托下,仿佛為我跳起優(yōu)雅的探戈,我的思緒仿佛黃河般,洶涌澎湃。那個(gè)夜晚,我徹底失眠。
第二天,眼睛里充滿(mǎn)血絲的我卻絲毫感覺(jué)不到一點(diǎn)疲倦。相反,我活力充沛,異常的興奮。我的血液似乎達(dá)到沸點(diǎn),近乎瘋狂。每每翻開(kāi)以前讀著索然無(wú)味的愛(ài)情詩(shī),竟發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的情節(jié)與我的感受是那么的不約而同,甜蜜的味道剎時(shí)傳遍全身的每一個(gè)毛孔,原來(lái)喜歡一個(gè)人是那么的美妙。我總是在下課的瞬間,尋覓她的倩影。希望找到她,希望她與我一起享受我的興奮。周?chē)呐笥芽偸强吹轿颐D康膾咭暼,像瘋子一樣。之后,我?huì)常?吹剿谛@中,像一只可愛(ài)的兔子,活躍在校園的每一個(gè)角落。我會(huì)在不遠(yuǎn)的一旁靜靜地注視著她,周?chē)囊磺卸际桥阋r,伴隨著她翩翩起舞,大概天使的舞蹈也不過(guò)如此吧!
去年的冬天,天空的雪花在北風(fēng)的吹拂下飄灑下來(lái),那些純潔的精靈打扮著昆明城的一切。課間,全校同學(xué)齊聚操場(chǎng),迎接這美妙的時(shí)刻。雪花輕輕的落在每一個(gè)同學(xué)的身上。心中的她在我的期待中步入我的視線,而我把早已準(zhǔn)備好的雪團(tuán)輕輕地向她投去,只聽(tīng)一聲嬌叱,她跑向了遠(yuǎn)處,我緊隨而去。雪繼續(xù)下著,她高興的笑聲讓我的心跳持續(xù)加速,她每一個(gè)動(dòng)作,都是最美的舞蹈。廣播則在這最美的時(shí)刻,放起了電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲——《我心永恒》。優(yōu)美的旋律伴隨我心弦的跳動(dòng),釋放出來(lái)。那一晚,我再次失眠。
但是,世上的`任何事都不完美。
“希望杯”男子足球賽如期進(jìn)行,身為邊裁的我關(guān)注的不是場(chǎng)上的比賽,而是她!看著她熱情的吶喊,看著她高興得樣子,我感到很幸福?墒,那一場(chǎng)球賽,她們輸了,僅以微小的劣勢(shì),輸了。她失望地坐在場(chǎng)邊,我又看到了她那雙眼睛,血紅血紅的。就在我陪她一起難過(guò)時(shí),兩道淚痕悄然滑過(guò)她白皙的臉龐,晶瑩的淚珠滴在地上,碎成八瓣。那一刻,我震驚了,心中的她從來(lái)只會(huì)笑,只會(huì)高興,而我現(xiàn)在卻看到她哭泣,看到她悲傷的哭泣。她龜裂的雙唇正慢慢撕裂我的心田,一向喜歡寫(xiě)作的我卻想不出用什么話去安慰她,只能漠然退場(chǎng)。
夜深了,我獨(dú)自站在窗前,凝望著窗外的世界,想起她嬌柔的身影,我的心不禁隱隱作痛,想起她無(wú)助與痛苦,我真想和她一起分擔(dān)。光陰,隨著時(shí)間的推移而慢慢隱沒(méi),時(shí)不時(shí)有一陣狂風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝也跟隨狂風(fēng),鬼魅般的招手。沒(méi)有花的清香,沒(méi)有青松的翠影,只有一顆彷徨的心,在默默地悲傷。
不知為何,此后,每一次見(jiàn)到她,她的臉冷若冰霜,與我心中的她判若兩人。對(duì)于我所關(guān)心的問(wèn)題,她一律用單音節(jié)回答。對(duì)于我的招手,她給了我一個(gè)白眼。每當(dāng)我叫她,她總是高傲的扭頭而去。
流星是殘忍的,它總是帶著一身美好的希望,飛逝而去。
我從北京夏令營(yíng)回來(lái),帶給她一件禮物,希望能有所轉(zhuǎn)機(jī),日子在期待中一點(diǎn)點(diǎn)離去,這時(shí)我對(duì)任何事都不感興趣。可最終,她手握著我的禮物,眼睛中流露著不屑,她把禮物扔給我說(shuō):“請(qǐng)以后不要來(lái)騷擾我……”
天空灰暗了,一切的色彩頓時(shí)消失了。陰風(fēng)慘慘,吹散我所有的希望。那樣的一句話,將我快要破碎的心狠狠地砍上一刀。我的靈魂仿佛消散在空中,像美人魚(yú)死后的泡沫,緩緩消散,我的肉體,似乎已經(jīng)處于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,痛苦萬(wàn)分……
時(shí)至今日,我再一次看到她奔跑在操場(chǎng)上,像只可愛(ài)的兔子,而我卻沒(méi)有了往日的興奮。有的只是一絲絲不知從何而來(lái)的疲憊。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我感覺(jué)到別人沒(méi)有的感覺(jué),仿佛自然界的花朵都伴隨我的喜怒哀樂(lè)而花開(kāi)花落。她讓我高興過(guò),讓我痛苦過(guò),她的冷傲徹底冰封了我所有的熱情。或許,我“喜歡”她是一種錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤以后不會(huì)發(fā)生了。愛(ài)情的悲傷不會(huì)持續(xù)一輩子,時(shí)間久了就會(huì)變成美好的回憶。當(dāng)我再次看到她時(shí),有的,只是一個(gè)復(fù)雜的微笑……
話題優(yōu)秀作文 篇2
翻開(kāi)史書(shū),我正在歷史無(wú)邊轍印中尋找著一個(gè)渺小人物所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
姓氏,生卒年,份位。除此之外別無(wú)其他!皻v史上的所有皇帝皇后皇子公主以及部分妃嬪全部包括!”最詳盡的史書(shū)無(wú)非也就只記載了這些。無(wú)數(shù)人和他們的一生僅用區(qū)區(qū)幾字像用符號(hào)加上價(jià)格給商品打標(biāo)簽一樣就收錄在冊(cè)?!
原來(lái),這看似厚重的史書(shū)竟輕薄得很吶!也是,茫茫史海,對(duì)一部分名人能有些畫(huà)像或寥寥幾筆就實(shí)屬不易,更多的人,無(wú)論在什么史書(shū)材料當(dāng)中是只字未提,就像這個(gè)人憑空從歷史長(zhǎng)河中消失了一樣,或者也可以說(shuō),就像他從未出現(xiàn)過(guò)一樣———?dú)v史中沒(méi)有他留下的絲毫痕跡。是了,每個(gè)人的一生,若寫(xiě)一本傳記都不夠呢!所以哪里記得過(guò)來(lái)。∠胪ㄟ^(guò)史書(shū)真正走近古代名人是不可能了。
其實(shí),只要人活著,總有辦法讓人記;但只要人死了,總有一天會(huì)被人忘記的。
如何才能在這個(gè)世界上留下我創(chuàng)造、我書(shū)寫(xiě)的痕跡?如何才能讓世界證明我存在過(guò)?
我想,我的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅是為了得到一份滿(mǎn)意的考試卷,或是中考,亦或是高考;我應(yīng)該“立長(zhǎng)志”而非“常立志”;我應(yīng)該多多去見(jiàn)識(shí),多多去感受。
我出生的那日,沒(méi)有人通知我;我想,我離世的那天也不會(huì)有人來(lái)告訴我的。所以,我要在我有限的時(shí)間為人生畫(huà)上一個(gè)給人以期待的省略號(hào)———我的故事,永遠(yuǎn)待續(xù)未完。
在英國(guó)威斯敏斯特教堂的`地下室有一塊墓碑,上面寫(xiě)了這樣一段墓志銘:“在我年輕的時(shí)候,我曾經(jīng)夢(mèng)想改變這個(gè)世界,可當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界,于是我將目光縮短一點(diǎn),那就只改變我的國(guó)家吧!
可當(dāng)我到了暮年的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有能力改變我的國(guó)家。于是,我最后的愿望僅僅是改變我的家庭,可那也是不可能的。當(dāng)我躺在床上,行將就木的時(shí)候,我忽然意識(shí)到,如果當(dāng)初,我僅僅是從改變自己開(kāi)始的,也許我就能改變我的家庭;在家人的幫助下,也許我就能為我的國(guó)家做一點(diǎn)事情。然后誰(shuí)知道呢,說(shuō)不定我能改變這個(gè)世界!”
所以,我想,我要做的,僅僅是活好自己。人生沒(méi)有彩排,時(shí)刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播
話題優(yōu)秀作文 篇3
語(yǔ)文素養(yǎng)之養(yǎng)成,非一日之功,非一人之力。——題記
隨著國(guó)學(xué)熱的興起,被遺忘多年的漢文化開(kāi)始復(fù)興,語(yǔ)文素養(yǎng)也漸漸進(jìn)入公眾視野,重新引起人們注意。
語(yǔ)文是有靈性的學(xué)科,不是單純堆砌時(shí)間便可看到成效的。不得不說(shuō),口耳相傳的傳道授業(yè)依然是不可取代的方法。不過(guò),最好的語(yǔ)文課堂并不是事無(wú)巨細(xì)地講解,一個(gè)優(yōu)秀的老師,會(huì)引導(dǎo)方向,在有限的課堂時(shí)間里教授更多的方法和資源,即“授之以漁”。也許他不用說(shuō)太多話,僅僅是言辭和**慣的熏陶,便讓弟子受益匪淺;也許他上課的過(guò)程不必滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),只是和學(xué)生一起品讀文章——只要老師用心、學(xué)生追隨,便很好。
《紅樓夢(mèng)》中有一回,黛玉教香菱寫(xiě)詩(shī),先讀大家作品,“肚子里有這幾個(gè)人的詩(shī)做底子,便不難成詩(shī)了!遍喿x、品味、揣摩、浸染。要寫(xiě)出好的文字,先要知道好的文字是什么樣子。閱讀好的文章,看到別人的過(guò)往,既是文字的累積,也是閱歷的彌補(bǔ),畢竟不是所有人都有機(jī)會(huì)走遍每一寸土地。閱讀于寫(xiě)作而言,最大的.效用是模仿。模仿是自由寫(xiě)作的必由之徑,照貓畫(huà)虎是妙宗兒,有所積淀后,暈染自己的風(fēng)格,加上獨(dú)特的文字印記便不難。會(huì)讀、會(huì)寫(xiě),便是語(yǔ)文素養(yǎng)。
讀萬(wàn)卷書(shū)的價(jià)值要依靠行萬(wàn)里路來(lái)成就,很多開(kāi)闊,非大山大河不能給予;很多沉思,非星空朗朗不能恩賞。之所以有了圖報(bào)畫(huà)冊(cè),還有數(shù)不清的背包客行走在路上,就是因?yàn),再好的?shū)也品嘗不到清澀海風(fēng)的咸味,再美的語(yǔ)言也無(wú)法得見(jiàn)落日朝暉。最能打動(dòng)人心的文字必然是自己先心有所感,若不能感動(dòng)自己,何談感動(dòng)讀者?行走、品味、記錄,路上的日子、枝杈里燦爛的陽(yáng)光、街邊稚童的面龐、老人慈祥的模樣……豐富的經(jīng)歷成就豐滿(mǎn)的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
語(yǔ)文,比之其它科目,略顯任性,也許傾注許多心力,卻成效微茫,語(yǔ)文素養(yǎng)的養(yǎng)成,與其說(shuō)是修**一個(gè)學(xué)科,不如說(shuō)是在修煉詩(shī)意充盈的靈魂,合課堂、閱讀、實(shí)踐三方之力,積數(shù)年之苦,方可功成。
話題優(yōu)秀作文 篇4
有好幾年沒(méi)去姥姥家了,她家門(mén)前的杏樹(shù)依然在我的記憶之中。
在我還沒(méi)上正式上學(xué)之前,父母因?yàn)槊τ诠ぷ,就把我送到了姥姥家。在那里,我度過(guò)了一個(gè)美好的童年,見(jiàn)證者之一就是那棵杏樹(shù)。
我三歲時(shí)到了姥姥家。剛到不久,姥爺就在門(mén)前栽了那棵杏樹(shù)。當(dāng)時(shí),我和表哥拿著小鋤頭去.“幫忙”。姥爺急急忙說(shuō):“快把這東西放下,小心碰到腳!”我們一邊笑,一邊握著不放,“這怎么能行呢?萬(wàn)一傷著了,邪我可負(fù)責(zé)不起呀?”在姥爺?shù)脑偃肭笙,我們總算學(xué)乖了。于是,搬來(lái)兩個(gè)小板凳,一人一個(gè),坐在一邊觀看!澳强眯(shù)苗能活嗎?看它那瘦小的樣兒?”我不解地問(wèn)表哥。表哥說(shuō):“當(dāng)然能活了,要不栽它干什么?”
我和表哥圍著小樹(shù),歡快地跳著笑著。我倆和小樹(shù)一起成長(zhǎng),無(wú)比地玩樂(lè)。我還用鉛筆在小樹(shù)上做了標(biāo)記,我們要比賽看誰(shuí)長(zhǎng)得最快。一年過(guò)去了,杏樹(shù)高出我倆一頭,成了最高最壯的。我倆笑了,杏樹(shù)也隨風(fēng)搖著樹(shù)枝。
春天,杏樹(shù)抽出新枝,煥發(fā)出了青春與活力。我倆跑到樹(shù)下,仰著頭抱住樹(shù)干,愉快地唱著歌,唱醒了沉睡一冬的好兄弟。夏天枝繁葉茂,我倆來(lái)到樹(shù)下乘涼,那時(shí),我們已經(jīng)五歲了,卻要讓弟弟為我們遮陽(yáng)。后來(lái),杏樹(shù)上結(jié)出了果實(shí),紅炯炯中映出幾許可愛(ài),讓人不舍得吃它。不過(guò),頑皮的我們還是拿下一個(gè),拿在手里,認(rèn)真地看個(gè)不停。表哥說(shuō):“你先嘗嘗吧,看好吃不?”我咬了一口:“怎么這樣酸呀!”看到我痛苦的表情,表哥嘿嘿一笑,說(shuō):“還沒(méi)熟透吧!币魂囁嵛哆^(guò)后,我抿了抿嘴,說(shuō):“酸中帶著甜呢!好吃!”
我和表哥都盼著樹(shù)上的杏能早點(diǎn)熟透,好吃個(gè)痛快!有一天,姥姥拿著一個(gè)小盆過(guò)來(lái),說(shuō):“快來(lái)呀,吃杏嘍!”我和表哥立馬沖了過(guò)去,一人拿兩個(gè),一邊吃一邊笑。吃完了,表哥讓我反杏核都留著,曬干然后做成玩具。
杏樹(shù)為我們付出了很多,我們也要回報(bào)一下呀!冬天,我和表哥給他穿上用草編制的大衣,還在樹(shù)下堆雪人,打雪仗,讓他和我們一起高興。
春去秋來(lái),度過(guò)了多少?lài)?yán)寒酷暑,那棵杏樹(shù)從當(dāng)年的.小樹(shù)苗變得高大挺拔,我和表哥也慢慢長(zhǎng)大了。杏樹(shù)不僅給我倆帶來(lái)美味的食物,還有童年中的快樂(lè)時(shí)光。
話題優(yōu)秀作文 篇5
太陽(yáng)起床了,陽(yáng)光溫暖著大地,微風(fēng)吹拂過(guò)所有人的家門(mén),使人神清氣爽。
熊貓和長(zhǎng)頸鹿是非常要好的朋友。他們今天約好了去郊外的一個(gè)公園野餐,熊貓帶了牛奶、三明治和水果,正在家里等待著長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿也收拾好了自己喜歡的食物,等著熊貓來(lái)找它……
就這樣,他們都以為對(duì)方會(huì)來(lái)找自己,一直等啊等,等啊等……到了十一點(diǎn)半,本來(lái)約好了11點(diǎn)半開(kāi)始野餐,而現(xiàn)在,他們還沒(méi)出發(fā)。長(zhǎng)頸鹿忍不住了,就開(kāi)著車(chē)去找熊貓,找到以后,互相說(shuō)起自己在家等待對(duì)方的事,便哈哈大笑起來(lái)。他倆就去野餐了。
返來(lái)時(shí)因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿有急事,所以開(kāi)車(chē)走了,就剩下熊貓自己走回家……路上,熊貓一不小心把腳扭傷了。痛得她眼淚直往下流。連路也走不了了。無(wú)奈之下,他折下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`樹(shù)枝做拐杖,勉強(qiáng)走得了路,但是走得很慢……
路上熊貓遇見(jiàn)了山羊,他對(duì)山羊說(shuō):“山羊,我的腳扭傷了,你能背我回家嗎?”“可以呀!”山羊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),“只不過(guò)你得給我十斤嫩草!”“什么!十斤?”熊貓說(shuō),“算了,算了不用你了。”熊貓搖搖頭,一瘸一拐地走了。
太陽(yáng)快睡覺(jué)了,黃牛背著熊貓路過(guò)山羊家門(mén),山羊探出頭問(wèn):“黃牛,熊貓給你多少斤嫩草呀?”黃牛思考了一會(huì)兒,回答到:“千斤!”“千斤!千斤?你別開(kāi)玩笑了,十斤它都不給我,還會(huì)給你千斤?”山羊笑了笑!笆锼闶裁,友情重千金啊!”山羊聽(tīng)了,紅著臉低下了頭……
話題優(yōu)秀作文 篇6
記得多少年前,語(yǔ)文老師給咱們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片斷,至今歷歷在目。
美國(guó)有名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,恰好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸好他技巧高明,飛機(jī)才奇觀般地著陸。胡佛即時(shí)檢討飛機(jī)用油,正如他所預(yù)感的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)頤養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家料想的那樣暴跳如雷,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信念十足地說(shuō):“為了證實(shí)你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位隨隨便便的'維修工也變得愛(ài)崗敬業(yè),精打細(xì)算了。 這個(gè)故事令人激動(dòng)。固然維修工的錯(cuò)誤險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭,但心腸仁慈的胡佛深深理解有差錯(cuò)者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了重大錯(cuò)誤而苦楚不堪時(shí),善解人意,自我抑制,出乎意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自負(fù)和自尊。這,就是友善的巨鼎力量。試想,假如胡佛惱怒叱責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地查究他的義務(wù),那么很可能會(huì)徹底地毀了他?梢(jiàn),面對(duì)統(tǒng)一件事,以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)看待,就會(huì)有迥異的終局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了別人,也能使自己得益――胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)答,成果往往是有百害而無(wú)一利。
是否以友善的態(tài)度為人處世,豈但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德程度,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高下的反應(yīng)。有一則報(bào)道說(shuō):同樣一起交通事故,在加拿大,能夠不到2分鐘就順利解決,司機(jī)遇很快下車(chē),視事變的實(shí)際情形,以一種友善的立場(chǎng)來(lái)協(xié)商解決,雙方都會(huì)向?qū)?/p>
方認(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開(kāi)著車(chē)離開(kāi)了。而在中國(guó),不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)真?zhèn)。起因很簡(jiǎn)略,一旦撞車(chē),司機(jī)就放下車(chē)窗,不論自己是否有錯(cuò),便揚(yáng)聲惡罵,在車(chē)內(nèi)罵得不爽,又走下車(chē)相互責(zé)備。于是后面的車(chē)輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車(chē)內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警露面,剖析事故雙方的責(zé)任,一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷,但當(dāng)事人經(jīng)常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如斯一來(lái),不消耗一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研討人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)诔霎a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面遇到的艱苦仍是能戰(zhàn)勝的,也是可以遇上去的,??但公民素質(zhì)不必說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)度比,就是與一些發(fā)展中國(guó)家比擬也是不容樂(lè)觀的。”我感到,不能平和待人、自我省察和友善相處,恰是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)詳細(xì)方面。
話題優(yōu)秀作文 篇7
過(guò)去的日子,我總自稱(chēng)是個(gè)懂的感受生活的人。以為追求一種浪漫感覺(jué)和不必負(fù)責(zé)的熱情便是享受生活,以為在轟轟烈烈便能品出生活的味道。其實(shí)不然,那些都只是表面的、膚淺的,只有在獨(dú)處的時(shí)候,抑或是在憂傷的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
那是一個(gè)黃昏,云壓得很底,雨卻只是蒙蒙的,細(xì)細(xì)的。一個(gè)人回家,心情很好,快到家的時(shí)候,風(fēng)吹的更猛了些,雨也大了些,我不禁感到冷了,只好打破剛剛的寧?kù)o與浪漫,撐開(kāi)傘,回家。每次從這里路過(guò),總能看到一排平房,匆匆而過(guò)從不在意,而在那天那時(shí),一種難以名狀的'感動(dòng)竟從心底升起。那房子簡(jiǎn)陋的好像撐不住這場(chǎng)風(fēng)雨,我似乎已經(jīng)看到了它在搖搖欲墜,可我卻更真實(shí)的看到那房子中昏黃月溫馨的燈光,一家人圍著方桌的恬靜與溫暖,在風(fēng)雨中,有個(gè)家,有個(gè)避風(fēng)的港灣,盡管它很簡(jiǎn)陋,但它卻能為你撐起一片晴空,為你永遠(yuǎn)的點(diǎn)盞燈,在哪里靜靜的等著你,永遠(yuǎn)的等著你,我好感動(dòng)。。。。。。
我不禁加快了腳步,對(duì)家的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈。終于到家了,可那門(mén)卻緊鎖著,我在那個(gè)熟悉的口袋里沒(méi)有找到鑰匙,我突然好想哭,為那種有家不能回的感覺(jué)哭,也為那溫馨的燈光哭。
我終于發(fā)現(xiàn),生活難應(yīng)該是平靜中的永恒,屬于自己的家才是你心靈的歸屬,才是你真正向往的地方。也許你的家既不寬敞也不闊掉,可他卻因你的存在而精彩。只有家、才能給你安全與溫暖,在浪漫的燭光晚餐恐怕也比不過(guò)一家人再熟悉的燈光下一頓平常的晚飯,再大的風(fēng)雨也打不濕你在家與家人呵護(hù)下最美的笑臉。。。。。。
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