珍貴的禮物作文(優(yōu)選7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的珍貴的禮物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

珍貴的禮物作文 篇1

　　在我成長(zhǎng)的歲月中，我收到過(guò)各式各樣的禮物，有漂亮的洋娃娃，有一盆郁郁蔥蔥的植物，有精致的'筆袋……但是我認(rèn)為最珍貴的還是那件禮物——一本書(shū)。

　　記得那是一個(gè)星期四，我還是照常去上學(xué)。到了中午，我在班級(jí)里的圖書(shū)角看書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面有一本我盼望已久的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想拿回家獨(dú)自“欣賞”，于是我環(huán)顧四周，確定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)之后，就悄悄地把書(shū)藏在了自己的書(shū)包里，決定回家獨(dú)自“欣賞”。

　　第二天，老師問(wèn)全班同學(xué)：“小紅放在圖書(shū)角的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)沒(méi)有及時(shí)歸還，是哪位同學(xué)借閱后沒(méi)有歸還，請(qǐng)及時(shí)還給小紅同學(xué)�！蔽衣�(tīng)到后，心里既緊張又害怕。于是下課后我便乘人不備時(shí)把書(shū)悄悄地還到了圖書(shū)角。

　　放學(xué)后我回到了家，卻意外地發(fā)現(xiàn)那本書(shū)竟然在我的書(shū)包里。我瞪大了眼晴，不可思議地翻開(kāi)了書(shū)，卻看到了這樣的一段文字：那本書(shū)我知道是你拿的，不過(guò)你能還到圖書(shū)角來(lái)，我很高興。圖書(shū)角的圖書(shū)是給大家分享的，看你這么喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我決定重新買(mǎi)一本送給你，原來(lái)的那本還是依舊放在圖書(shū)角里。

　　原來(lái)小紅那天早已發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是我私自帶回家的，但她卻并沒(méi)有揭發(fā)我，她希望我能自己意識(shí)到錯(cuò)誤，并將書(shū)還到圖書(shū)角。

　　在那一刻，我的眼眶紅了，這是一件多么珍貴的禮物啊！在這禮物的背后，還藏著小紅對(duì)我那深深的友誼。

珍貴的禮物作文 篇2

　　我七歲的時(shí)候，特別想擁有一塊電話(huà)手表。那天我們?nèi)ジ绺缂遥�哥哥的電�?huà)手表真好用，可以和其他人打電話(huà)，可以計(jì)算你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了多少分鐘，還可以記錄你今天走了多少步。我真羨慕他！

　　媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“等你過(guò)生日的時(shí)候，我就給你買(mǎi)”，我真想馬上到過(guò)生日的那天。我盼望著，一天、二天、三天……生日還沒(méi)到，我只覺(jué)得等了很久很久。終于，總算到我過(guò)生日的那天了，媽媽遞給我一個(gè)藍(lán)色的盒子，我打開(kāi)盒子一看，哇！真的是電話(huà)手表！我看了，開(kāi)心得合不攏嘴。

　　我迫不及待地戴上了電話(huà)手表。有時(shí)，我要和媽媽打電話(huà)，翻到媽媽的短號(hào)，按下按鈕，就行了。有的時(shí)候，我練習(xí)跑步，翻到今日計(jì)步，按下按鈕，就統(tǒng)計(jì)出我跑了多少步。還有的.時(shí)候，我要計(jì)算寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了多少分鐘，就會(huì)翻到秒表，按下按鈕就可以了。有了這個(gè)手表，我覺(jué)得太方便了。

　　直到現(xiàn)在，這塊電話(huà)手表還陪伴著我，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，因?yàn)樗�就是我的好伙伴�?/p>

珍貴的禮物作文 篇3

　　我們收到過(guò)數(shù)不清的禮物，可能是一句話(huà)，可能是一個(gè)玩具，也可能是一輛自行車(chē)……而我最珍貴的是一本書(shū)。

　　這本書(shū)的名字叫《苦兒流浪記》。這本書(shū)的封面是這樣的：一位穿著黑白色衣服的老奶奶，身上站著一只可愛(ài)的小猴子，身旁還有著一個(gè)正在快跑的小男孩與三只小狗，他們都向前方望著，好似前方有著什么東西。在他們斜上方有著幾行字，上面寫(xiě)著：一個(gè)黑暗的時(shí)代一個(gè)弱小的孩子一個(gè)年邁的老流浪藝人還有幾只小小的狗讓我們陪著他們一起走過(guò)漫漫長(zhǎng)路直到找到他們的`幸福。這本書(shū)十分的感人講述了一個(gè)小孩在經(jīng)受各種挫折后，找到了自己的生母這樣一個(gè)故事。這本書(shū)是我小時(shí)的好朋友——安琪送我的。

　　記得在幼兒園大班即將畢業(yè)時(shí)，我們大家都依依不舍，安琪拿了這本書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“我們以后雖然在不同的學(xué)校上學(xué)，但是我們心里都有彼此，以后，你看到了這本書(shū)，就等于看到了我!”我含著淚水接過(guò)了這本書(shū)。從此，這本書(shū)就一直被我保存的十分完整、光潔，我看到了這本書(shū)就等于看到了安琪，雖然我不知道，她現(xiàn)在在哪兒，但我心里卻一直沒(méi)有忘記過(guò)她。

　　這就是我最珍貴的禮物!

珍貴的禮物作文 篇4

　　我有一份珍貴的禮物，我一直都小心翼翼地收藏著，到現(xiàn)在為止，我都不舍得用。那就是一本筆記本，雖然只是一本小小的筆記本，也不是很貴重。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它卻是意義非凡。

　　因?yàn)檫@本筆記本是我生日的時(shí)候，我的好朋友送給我的。我和她之間還發(fā)生了一些事情呢！記得那天，我生日，我去邀請(qǐng)她。我原本以為她還在生我的氣，不會(huì)來(lái)參加我的生日會(huì)。因?yàn)�，之前幾天，我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧矛盾了。而且，我們已經(jīng)有好幾天都沒(méi)有互相說(shuō)話(huà)了。其實(shí)，我也是想趁我生日的時(shí)候，向她道個(gè)歉。

　　在我生日那天，她如約而至，而且還送給我了一本筆記本。當(dāng)我打開(kāi)筆記本的一瞬間，忽然，看到里面有一張紙條，上面寫(xiě)道：對(duì)不起，上次是我的過(guò)錯(cuò)�？吹竭@張紙條后，我頓時(shí)熱淚盈眶。其實(shí)，這件事情我也是又錯(cuò)的。我趕忙拉過(guò)她的手說(shuō)：“對(duì)不起，其實(shí)，是我的錯(cuò)�！蔽覀儌z相視而笑，從此，冰釋前嫌，又成了形影不離的'好朋友了。

　　而這本筆記本，我依然保存著。因?yàn)檫@本筆記本見(jiàn)證著我倆的情誼，這是很珍貴的。

珍貴的禮物作文 篇5

　　每年的圣誕節(jié),我總會(huì)收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的，不過(guò)我覺(jué)得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。

　　記得還是我一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō)：“在圣誕節(jié)前夕的夜晚，把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面，圣誕老人就會(huì)從煙囪里跳下來(lái)，給你一份圣誕禮物。”我眨巴了一下眼睛，半信半疑地問(wèn)：“是真的'嗎？”“當(dāng)然是真的啦�！�

　　于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚，在床頭放了一雙新襪子，等待著圣誕老人的降臨。我強(qiáng)忍著睡意，不斷對(duì)自己說(shuō)：“不許睡�！笨墒翘�困了，我睡著了，在迷迷糊糊中，突然醒來(lái)，第一件事我就是摸襪子，我把手伸到枕頭底下，我感覺(jué)襪子沉甸甸的，連忙伸手去掏，一看原來(lái)是一塊玉和一枝鋼筆。我開(kāi)心極了，在床上又蹦又跳，就象吃了一樣。從此，我相信了圣誕老人的傳說(shuō)。

　　第二年圣誕節(jié)，我還希望能收到圣誕老人的禮物，于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過(guò)來(lái)了，襪子里空空的，什么也沒(méi)有，我急得快哭了，我想：“是不是圣誕老人還沒(méi)到我家，可能要等到早晨了，第二天清晨，等待我的卻依然是失望，我又想：“是不是圣誕老人太肥了，卡在我家煙囪里了， 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非_我不是個(gè)乖孩子，圣誕老人不給我送禮物了嗎？”想到這里，我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了，我便把這事告訴了她，媽媽想了想說(shuō)：“或許是圣誕老人給你的禮物太大了，襪子里放不下了呢，你再找找吧�！逼孥E發(fā)生了，我在另外一個(gè)枕頭底下，找到了一盒新的水彩筆，我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴，抱著這盒水彩筆愛(ài)不釋手。

　　等我逐漸長(zhǎng)大后，才明白“圣誕老人”原來(lái)就是我的爸爸媽媽?zhuān)�雖然有些遺憾，因?yàn)槭フQ老人再也不會(huì)送我禮物了。不過(guò)我沒(méi)有責(zé)怪他們的意思，他們用自己無(wú)私的愛(ài)為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗而又神奇的童話(huà)，讓我在這個(gè)單純的世界里，幸福地成長(zhǎng)。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一份最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇6

　　在我家的柜子上放著一把紫砂茶壺，茶壺上面雕刻著西游記中的人物。這把茶壺我視為珍寶。那把茶壺上面留著一個(gè)動(dòng)人的故事，它是一個(gè)我素不相識(shí)的人送給我的。那一天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。我走上一輛烏鎮(zhèn)至嘉興的汽車(chē)。

　　我走上車(chē)子看到里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，于是，我就站著。我一只手拉住扶手，一只手插在褲子袋里，顯得十分悠閑。車(chē)上的人們?cè)趪\嘰喳喳地說(shuō)著笑著。開(kāi)到桐鄉(xiāng)過(guò)去一會(huì)兒，我感到自己有點(diǎn)熱，頭上冒出了汗水。

　　于是，我松開(kāi)拉扶手的手，從口袋里掏出餐巾紙擦去頭上的汗水。正在這一個(gè)時(shí)候，前面紅燈突然亮了，司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)。我來(lái)不及拉扶手，人往后倒，腳本能地往后退了一大步�！皡纭钡囊宦曧�，我看到不好，腳下什么東西踩壞了，發(fā)出了這么一聲巨響。我再仔細(xì)觀(guān)看，發(fā)現(xiàn)后面的一個(gè)大箱子被我踩扁了一個(gè)角，可能什么東西被我踩壞了。由于這一聲巨響，車(chē)廂里面安靜下來(lái)。我感到特別可怕，心中在說(shuō)范梅晨你闖禍了，只能讓人宰割了。這時(shí)，一個(gè)六十多歲的.老人站了起來(lái)走到箱子邊，打開(kāi)箱子檢查起來(lái)。我看到里面都是宜興產(chǎn)的紫砂茶壺，有大有小，各種各樣，上面的雕刻圖案真是美麗極了，讓人羨慕。老人看到一把茶壺踩壞了，心疼地看著那把踩壞的茶壺，有好一會(huì)兒時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我想接下來(lái)肯定會(huì)發(fā)火，會(huì)漫天要價(jià)讓我賠。不料，過(guò)了一會(huì)兒，老人心情平和了，看到我滿(mǎn)臉緊張的樣子，安慰我說(shuō)：“小朋友，不用怕。

　　踩壞就踩壞了，只要不傷著人就好。你沒(méi)有事吧！下次要小心！”我松了一口氣說(shuō)：“我沒(méi)事，我會(huì)小心的�！敝灰�(jiàn)老人彎腰拿出一把小紫砂茶壺遞給我，說(shuō)：“這一把茶壺送給你，作為一個(gè)留念。記住這一次教訓(xùn)！”我拿著那把茶壺激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。后來(lái)，我回到家里就把它放在柜子上，讓它提醒自己一定要小心。這把茶壺就是我最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇7

　　從我來(lái)到這個(gè)世界上的第一刻起，就收到了這一生中最珍貴的禮物親情。

　　親情是媽媽慈祥的微笑。無(wú)論何時(shí)，不論成敗，媽媽的笑容始終圍繞著我。它記錄著我所有的優(yōu)點(diǎn)，也包容著我所有的缺點(diǎn)，是它帶給我無(wú)窮的勇氣和信心；是它讓我相信，我比任何人都優(yōu)秀；是它激勵(lì)我在向前的路上不斷成長(zhǎng)。

　　親情是父親有力的雙手。從我記事起，就是這雙手扶我走路，教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，這雙手會(huì)毫不留情地打在我的身上、心上。它是最有力的懲罰工具，告誡我不要再犯同樣的錯(cuò)誤。雖然這雙手沒(méi)有母親的溫暖，卻給予我更多作為一個(gè)男子漢所應(yīng)具有的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

　　親情是爺爺房中的那把藤椅。那把藤椅是爺爺最喜愛(ài)的，別人一概不許碰。唯獨(dú)我，無(wú)論怎么在藤椅上折騰，爺爺都不會(huì)生氣。小時(shí)候，我經(jīng)常被爺爺抱著坐在藤椅上，年幼的我不管提出什么古怪而幼稚的問(wèn)題，爺爺都會(huì)耐心地解答。這張經(jīng)歷了歲月打磨的藤椅留給我許多美好的`記憶。如今，爺爺已經(jīng)離開(kāi)我很久了，但那些回憶依然不能抹去。

　　親情是奶奶悠揚(yáng)的歌謠。奶奶的歌聲陪伴我度過(guò)了整個(gè)童年。在輾轉(zhuǎn)難眠的雪夜里，奶奶那有些不成調(diào)的歌聲卻是最悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的安眠曲，至今那旋律仍然會(huì)在我的夢(mèng)中響起，讓我感到踏實(shí)親切。

　　親情是溫暖的家園，親情是避風(fēng)的港灣，親情是游子的航標(biāo)。無(wú)論身處何地，無(wú)論地位高低，無(wú)論財(cái)富多少，我們都可以在親情中得到慰藉。只有親情能給予人溫馨的安全感。

　　親情只是一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)給予。在不斷的愛(ài)與被愛(ài)中尋找人生的真諦。珍惜這寶貴的禮物吧，它能給予我們一生都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的幸福與快樂(lè)。

　　愛(ài)，是我們永恒的財(cái)富。

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