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禮物的作文

時(shí)間:2023-10-06 08:25:57 話題作文 我要投稿

[精華]禮物的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的禮物的作文3篇,希望對大家有所幫助。

[精華]禮物的作文3篇

禮物的作文 篇1

  風(fēng)兒又輕輕地吹起一片枯葉,飄蕩在空中,慢慢地,遠(yuǎn)處泛起了綠意,風(fēng)樸素的為大地著裝,為又一年的開始送來了依舊如新的禮物。

  又一年了,我17歲了,就這樣無聲無息地過了17年,迷茫中,我發(fā)現(xiàn)了母親的習(xí)慣。一如既往地母親叫我起床,幫她做早飯,我極不情愿地答應(yīng)了一聲,“馬上就起來了”。這才半睜著雙眼,雙手沒有目的地找衣服,母親走進(jìn)來說:“今天初七了!边@時(shí),我才著起急來,竟然急得將扣子都系錯了位置。母親又重新回到廚房揉面,我看到她的臉上、身上全是面粉。我迅速地疊好被褥,開始幫母親忙著,看著母親的眼神如此認(rèn)真,雙手著力的`不同,心里有說不出的慚愧。兩個人,在廚房里各自干著不同的活,母親忙著切手搟面,看著刀子飛快的在面餅上穿梭,我的心里更緊張了,萬一切到手怎么辦?還好!還好!

  母親嫻熟的技巧很快便把面切完了,長長的、細(xì)細(xì)的,在于我,一直都認(rèn)為母親是最棒的!!吃飯時(shí),望著滿滿的一碗面,心里酸酸的、澀澀的,想哭,可是由于母親在旁邊,硬生生的把眼淚咽回了肚子里,我不能說我是一個多么多愁善感的人,只是母親無怨的愛讓我不知所措。歲月無聲地穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,孤獨(dú)時(shí),總是將它們?nèi)〕,帶走?nèi)心的憂傷。只有我和母親在家,一天又一天,母親總是說,你想吃點(diǎn)什么自己去買。

  母親啊!不要再重復(fù)同樣的話語,這樣只會讓你的女兒更心疼,生日時(shí)只要有母親,她就會一如繼往地持續(xù)著這個習(xí)慣,我生日時(shí),為我煮雞蛋與長壽面,不知道為什么,心里從未有過反感,也許這就是母愛的力量。每年我的生日禮物并不是最特別的,但它卻是世上最無價(jià)的!

禮物的作文 篇2

  冬天是什么樣的?有人說冬天“大雪粉飛,銀裝素裹!庇腥苏f冬天“一片白雪,粉妝玉砌!绷谠f冬天“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅! 岑參說冬天“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!薄蚁朊總人心中都有不同的答案,我卻說,雪是穿著長袍的冬爺爺從遠(yuǎn)方帶來的禮物。

  一陣寒風(fēng)吹來,使我不禁打了一個寒顫!吧成成场碧焐蠟⑾铝思(xì)細(xì)的小雪粒,如斷了線的珍珠;也似頑皮的小不點(diǎn);又像純潔美麗的小精靈,灑在我的頭上、身上、臉上,涼絲絲的,我用手一抹,想捉住它們,但是它們卻倏地不見了,只留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡。

  剎那間,天上下起了雪片。白花花的雪片真是一位高明的`魔術(shù)師呀!每一片都那么美,每一片都是六瓣形的,每一片卻都不一樣。像一朵朵由天女散下的白梅,裝扮著人間。

  轉(zhuǎn)眼間,魔術(shù)師變出了毛茸茸、蓬松松的雪花,把大地蓋上了一層厚厚的棉被。不知道誰喊了一聲“下雪了,下雪了!北緛砝淝迩宓慕值郎蠠狒[起來,孩子們蜂擁而至,沖出門來,堆雪人、滾雪球、打雪仗。街上頓時(shí)充滿了歡聲笑語,大人們在屋里看著窗外玩耍的孩子們,也有說不盡的快樂。

  雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著、下著,千變?nèi)f化,在天地之間,掛起了一條無比寬大的雪簾。

  第二天,雪停了,我拉開窗簾,哇,皚皚的一片白雪,遠(yuǎn)處,天地一色,近處,粉裝玉砌,銀裝素裹。孩子們都在外玩耍,默默的享受著冬爺爺給人們帶來的禮物——雪。

禮物的作文 篇3

  今天,我們要上公開課,我非常高興!

  我坐在座位上,焦急地等待上課鈴聲響起“叮呤呤”,“同學(xué)們,你們好!”姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說,“姚老師好!”大家說。姚老師又對大家說:“今天我們要上關(guān)于愛的作文課!闭f話之間,姚老師便提上來一個皮箱子,說是給我們的禮物,讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學(xué)上臺來拎一拎這個箱子,王子涵同學(xué)說:“很輕!”“轟!”的一聲,全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西,有的人更是墊起腳尖,焦急的眼里仿佛要射出X光,要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué):“你猜可能是什么?”“嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。”姚老師神秘地說:“是什么呢?陳子軒你來打開盒子吧!”

  禮盒打開的一剎那,我們個個伸長了脖子,當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的'手上時(shí),我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴!它是姚老師親手做的!千紙鶴把我冰冷的手捂熱了,它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴,但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您,姚老師!

  時(shí)間就像坐火車看外面的風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了:姚老師愛我們就像愛自己一樣,愛是深刻的,“愛”這個字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開課。

  姚老師,其實(shí)我們也非常愛您!

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