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禮物的作文【優(yōu)選8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的禮物的作文8篇,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
在碩果累累的(de)金秋九月,我(wǒ)們迎來了第二十五個教師節(jié)。同學(xué)們懷著感恩的(de)心,個個都早早地(de)來到學(xué)校布置教室:有的(de)系彩球,有的(de)掛彩帶,有的(de)在黑板上畫畫寫字……在同學(xué)們的(de)精心裝扮下,教室就像個大花園,洋溢著節(jié)日的`(de)歡樂氣氛。
上課鈴一響,老師走進了教室,同學(xué)們都不(bù)約而同地(de)齊刷刷地(de)站了起來,異口同聲地(de)高喊:“祝老師節(jié)日快樂!”老師驚喜萬分,激動萬萬,連聲笑著說:“謝謝,謝謝同學(xué)們!”老師的(de)話音剛落,班長就大聲宣布:“教師節(jié)獻大禮活動現(xiàn)在開始!”
嗬!有這等好事固然少不(bù)了我(wǒ)這個積極分子。我(wǒ)一個健步?jīng)_上了講臺,把我(wǒ)從郊外菜來野菊花送給了老師。老師接過鮮花,聞了聞,風(fēng)趣地(de)說:“這花可真美真香。∧俏(wǒ)就不(bù)客氣收下啦!”
緊接著,“小巧手”陳健登上了講臺,把她精心忙活了一個晚上的(de)賀卡獻給了老師。老師手捧賀卡興奮不(bù)已。瞧,這張賀卡比禮品店里的(de)賀卡還要精美呢!
隨后,“小畫家”徐小川也跑上了講臺,把一張精美的(de)畫卷送給了老師。老師微笑著將畫卷展示給大家看,哇!一個園丁正在給鮮花澆水呢!那個園丁不(bù)正是我(wǒ)們敬愛的(de)老師嗎?那朵朵鮮花不(bù)就是我(wǒ)們嗎?老師辛勤地(de)哺育著我(wǒ)們茁壯成長,這是多么真實的(de)寫照。
看!“小百靈”徐子庚迫不(bù)及待地(de)躥上了講臺,為老師高歌一曲“長大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌聲是那么的(de)悠揚!那么的(de)悅耳!老師一邊仔細地(de)聽著,一邊隨著節(jié)奏在拍手。
快看!“網(wǎng)絡(luò)高手”王春大步流星地(de)走上了講臺,湊到了老師身邊悄悄地(de)說:“老師,您今晚七點一定要準(zhǔn)時上網(wǎng)!我(wǒ)有許多心里話要對您說,我(wǒ)還要給您發(fā)精美的(de)圖片呢!”“ok!沒問題,不(bù)見不(bù)散,我(wǒ)一定奉陪到底!”老師爽快地(de)答道。
同學(xué)們紛紛爭先恐后地(de)把心中最美好的(de)禮物獻給了最敬愛的(de)老師,老師感動得(de)熱淚盈眶……
最后,終于輪到班長閃亮登場了,只見他(tā)跨上講臺,和(hé)老師來了一個深情擁抱,還說了一句:“老師,我(wǒ)愛您!”同學(xué)們見此,都紛紛效仿。頓時,教室里沸騰了:“老師我(wǒ)要擁抱您!”“老師我(wǒ)也要擁抱您!”“老師我(wǒ)愛您!”“老師我(wǒ)也愛您!”……
禮物的作文 篇2
早在我們結(jié)婚5周年紀(jì)念日之前的半個月,愛人就對我說她脖子上好幾年沒戴啥了。
其實,我知道愛人心里想的是啥,可是還沒到這天,單位派我去深圳出差,等我把所有事忙完,已經(jīng)是結(jié)婚紀(jì)念日的晚上了。我正納悶平時要打好幾次電話的愛人,今天為何沒了消息,當(dāng)我拖著疲憊的身子回到賓館,才猛然想起今天是我們結(jié)婚紀(jì)念日。
待我打通愛人的電話,還沒開口,她就噼里啪啦地對我說:“你還知道打電話?今天是什么日子?我收不到你的禮物是小事,你連一個電話也沒有,這個日子過得還有啥意義!
愛人的`責(zé)怪埋怨我無話可說,待我聽到她發(fā)完牢騷后的一句“在深圳天熱一定要保重好身體”的話之后,我才長松了一口氣。
隨著七夕節(jié)腳步的漸漸臨近,愛人那句“脖子上少點啥”的話又在耳邊響起。屈指算來,這風(fēng)風(fēng)雨雨的5年來,我還真的沒為她買過什么。于是,給愛人送一條金項鏈成了我今年送給愛人的首選禮物了。
七夕節(jié)那天,我會準(zhǔn)時站在愛人面前,把幸福與驚喜鑲嵌在她的脖子上,讓愛在我們幸福的日子里一直蔓延。
禮物的作文 篇3
俗話說“人都有一顆感恩的心”。教師節(jié)到了,同學(xué)們紛紛送上自己寫給老師的祝福和賀卡,老師收下同學(xué)們的祝福是那么開心,那么感動。可是,我曾看過這樣一幅漫畫:
有一個男孩叫錢錢,他的家境并不好,父母都在外面打工拼命地給錢錢掙學(xué)費。可是,教師節(jié)的時候,錢錢拿著父母掙的血汗錢,買來寶石和鉆戒還有項鏈送給老師。只見老師退后了幾步,瞥著眼睛,擺了擺手,使勁地搖著頭說:“不用,不用!卞X錢拿著鉆石盒子向老師遞去
看完這幅漫畫,你肯定會覺得這個男孩怎么會用父母掙的血汗錢來買鉆石或戒指?可你再仔細想想,我們生活當(dāng)中不就是有些同學(xué)是這樣的嗎?到了教師節(jié),有些同學(xué)就會買昂貴的商品做教師節(jié)禮物送給老師?墒悄銈冇袥]有想過,這些錢都是父母勤儉節(jié)約,在外面努力拼搏掙出來的血汗錢,這些禮物也并不是老師喜歡的'呀!
如今,現(xiàn)在一些人向老師送禮物變了質(zhì),成了金錢的攀比,再回想一下我自己,我以前經(jīng)常買衣服和玩具,一直幻想著自己是小公主?墒怯幸淮,我和媽媽一起去逛街,商場里擺琳瑯滿目的商品,突然,我看見一個娃娃,她端坐在那兒,穿著一件淡粉色的蓬蓬裙,有著一頭卷發(fā),我一眼就看上了她,我站在那目不轉(zhuǎn)睛盯著娃娃,我跑到媽媽身邊說:“我想要可以嗎?”
媽媽搖搖頭,我生氣地鬧脾氣,媽媽溫和地對我說:“孩子,你看爸爸媽媽多么辛苦掙錢,你卻這樣子,你說對不對?”我點點頭,拉起媽媽的手,依依不舍地走了
我們這個社會需要的是腳踏實地勤儉節(jié)約的人,而靠父母掙的血汗錢去買鉆石或者手表的人,只能被嗤之以鼻,當(dāng)成笑料罷了。
禮物的作文 篇4
一天,天剛蒙蒙亮,我就早早起來。我也不知道我今天為什么起得這么早,一看日歷我才知道今天是6月26日,是媽媽的生日!
我一下子急了:天哪!今天是媽媽的生日,我竟然忘了!我該怎么辦?送給媽媽什么呢?哦!做一頓早餐?主意不錯。想到這兒,我便躡手躡腳地走出臥室,直奔廚房,穿上反穿衣,小心翼翼地從柜子里拿出鍋子,在里面倒了一點油,再拿出幾個雞蛋,準(zhǔn)備開始燒我的拿手好菜——煎雞蛋了。
我打開煤氣灶,把它開到大火,開始熱油,不一會兒,油熱了,“噼哩啪啦”爆開了花,于是我把火關(guān)到小火,輕輕把雞蛋敲破,小心翼翼地把雞蛋打到了鍋里。這時,油鍋里“噼哩啪啦”爆得更厲害了。過了一會兒,我認為蛋已經(jīng)煎得可以翻身了,我用鏟刀把蛋挑起,慢慢地,輕輕地把雞蛋翻了一下。我又照原來的方法翻了幾次,直到熟了,我才把雞蛋鏟到盤子里,澆上醬油和麻油,真是色香味俱全,美味誘人!
我又按剛才的方法煎了兩個雞蛋。煎完蛋后,我發(fā)現(xiàn)鍋里還有油,媽媽一再說要勤儉節(jié)約,而且就一個煎雞蛋也不行吧?于是,我又想還有什么可以當(dāng)作早餐的`。有了!媽媽以前還煎過饅頭,而且煎得還很好吃呢!我就做這道菜。
一個小時后,熱騰騰的煎饅頭出鍋了。我想還沒有喝的,于是,我便燒了一壺水,幫爸爸、媽媽和我每人泡了一杯奶茶。做完后我便叫爸爸、媽媽來吃早飯,并祝媽媽生日快樂!
爸爸、媽媽吃完后,我問:“這次燒得怎么樣?是什么味道?”“哦,是愛的味道,也是我收到過的最好的禮物——愛的禮物!
這下,我笑了,爸爸笑了,媽媽也笑了,整個世界都沉浸在歡聲笑語中了。作文
禮物的作文 篇5
禮物代表送禮的人的心意。
今年的父親節(jié),我送給了父親一樣禮物,這是一張美麗的賀卡,這是我親手做的。這張卡上是一個愛心型的,上面的顏色是深藍色的,周圍是父親喜愛的五顏六色的水果。
中間劃著綠色的'橫線,用工整的字寫上“父愛如山”表達對父親養(yǎng)育,教導(dǎo)之恩的感激之情。
這賀卡上面有一首古詩,“誰言寸草心,報得三春暉”也是我對父母表達心意的話。
還有對父親的祝福。希望父親以后的工作會越來越輕松,收獲越來越多,我們一家和睦溫馨,父親健康幸福!
當(dāng)我雙手捧著這份禮物獻給父親時,他接過了,打開看了又看,驚訝的眼神中充滿歡喜。一定很激動,爸爸緊緊地抱著我,用那粗糙的大手撫摸著我的頭,開心的說:“謝謝你,兒子,禮物真好!”
看著父親開心的笑容,我想:明年的父親節(jié),我要用心準(zhǔn)備更有心意更有情趣的禮物,讓爸爸享受得到兒子禮物的快樂!
禮物的作文 篇6
一件小小的禮物也許不值多少錢,也許它并不美觀大方,甚至不能算做禮物。但俗話說:“禮輕情誼重”別看它的外表,或許這件小小的東西,它的內(nèi)在卻寄托了朋友的祝福,老師的鼓勵,親人的.思念,包含了種種說不清楚的美好東西,讓你享用不盡。
我們班——六三班的班主任miss wu 一直都很關(guān)心、愛護我們,讓我們在這個班級能夠感受到溫暖。我們六年級了?飚厴I(yè)了。
她用一雙巧手,用自己的閑暇時光,為我們班50名同學(xué)做了50張“精致”的書簽。精致打上雙引號是因為,雖然圓圓的書簽周邊剪得并不圓滑,筆畫也比較粗糙、簡單,但就是這張小小的,薄薄的,圓圓的書簽,卻承載了她對我們每一位同學(xué)深深的愛。于是我把它小心翼翼地掛在臺燈上。
在書簽的正面,miss wu 用各種花紋把中央各式的可愛貼紙圍住,反面畫了個特別的笑臉——雙眼是充滿活力“63”,笑嘻嘻的嘴巴是勝利——耶的代言標(biāo)志——v。呀,這么個奇妙、可愛的笑臉,讓我們仿佛都從中看到了miss wu 鼓勵的微笑,看到了我們勝利的歡喜笑容。拿到書簽的那一刻,全班都沸騰了——miss wu 多么關(guān)心、愛護我們啊!大家在議論中,心里在不斷地感激她,她也開心地望著我們微笑著。
自從我們得到了這份禮物后,大家學(xué)習(xí)起來就更努力了。
一份小小的禮物就能夠激起我們學(xué)習(xí)的勁頭,因為它包含了老師對我們的鼓勵和關(guān)愛。我從中感悟到:其實禮物不一定要很貴重才能表現(xiàn)出自己的心意,只要你有那份心就行。
禮物的作文 篇7
爸爸送給我一件禮物:一本《三國演義》。我高興的一蹦三尺高。 小時候,我經(jīng)常讓爸爸給我講《三國演義》,我被故事中的人物所吸引:我敬佩關(guān)羽,敬佩他的大義凌然;敬佩孔明,敬佩他的“死而后已”;敬佩曹操,敬佩他的博古通今…… 我喜歡曹操的“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的雄心壯志,我可惜諸葛亮的軍事才能和足知多謀,竟不反抗當(dāng)時樂不思蜀的劉阿斗…… 三國演義中講述了“義”的重要性:關(guān)羽,字云長,又稱美髯公,重義輕財。為曹公斬嚴(yán)良、誅文丑。曹公曾為他設(shè)“三天一小宴”,“五天一大宴”,送赤兔、封“漢侯”,上馬一錠金、下馬一錠銀……但關(guān)羽不忘當(dāng)年的“桃園結(jié)義”,過關(guān)斬六將,掛印封金,千里走單騎。不料被呂蒙所害,敗走麥城,死時仍不忘舊情。但死后,仍化作神仙保衛(wèi)百姓,后又詩贊其曰:“赤面秉赤心,騎赤兔追風(fēng),馳驅(qū)時、無忘赤帝;青燈觀青史,伏青龍偃月,隱微處、不愧青天!倍,呂布,呂奉先,號溫侯,不聽陳宮言,只聽自己愛妻貂蟬的話,最終落了個“白門樓喪命”,為何?答曰:因為它不重義氣!雖說是“人中呂布,馬中赤兔”。但他殺丁原、斬董卓、又自立為王,最后想與曹操“聯(lián)盟”一起打天下,劉備卻揭穿了他的詭計,讓曹操殺了他…… 讀罷此書,掩卷深思。 哦,我明白了,爸爸是要我做一個有情有意的人,長大后做一個對國家做貢獻的.人。 這本書雖小,但他給我的含義卻很深,它不僅是一個美麗的故事,還包含了一位父親對兒子的愛…… 教師評語:該文寫得很成熟老練,對《三國演義》有著獨特的感受。 指導(dǎo)教師:李志芳 http://歡迎同學(xué)們投稿^_^
禮物的作文 篇8
昨天我們班舉行了制作活動。制作酒杯蠟燭,老師說:“這次的酒杯蠟燭是送給家人的”。
首先我們排著整齊的'隊伍進了科學(xué)探究 室,接著有位老師給我們示范了怎么做這個禮物,老師還說:“可以跟同學(xué)自由搭配顏色”,然后就給我們發(fā)了材料,開始制作了,每個人都發(fā)了一個酒杯,我先把 我的紅色沙子倒進了杯里,接著在小心翼翼的把白色沙子倒進了杯里,然后我把綠色分給劉丞博,他把黃色給了我,我再找別人要了一點藍色就好了,后來我把袋子里的貝殼、魚等東西倒入了杯 中,我還在貝殼上寫了節(jié)日快樂,然后我就叫老師給我倒蠟,再在上面撒點沙,再叫老師倒點蠟,我的禮物就做好了!
這次的活動太好玩了,希望以后多次搞這樣的活動!
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