實(shí)用的禮物的作文300字[實(shí)用3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文300字 篇1

　　春天像一只色彩迷人的萬(wàn)花筒，折射出萬(wàn)紫千紅；春天又像一只交響曲，奏鳴著春天那美妙的樂(lè)章。

　　NO·1新綠

　　褪去沉重的冬裝，春天那輕盈的氣息蔓延到每一個(gè)角落。瞧！草坪上的小草一下子從泥土里探出好奇的腦袋，東張西望著這個(gè)大千世界，春風(fēng)徐徐的吹來(lái)，小草便一下子傾斜了，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣。光禿禿的小樹(shù)不知在什么時(shí)候披上了一件綠色的外套，顯得格外精神。春風(fēng)中的它更加筆直，仿佛在守衛(wèi)著他的邊疆……新綠是春天交響曲的'主旋律，引領(lǐng)萬(wàn)物開(kāi)始新的一年。

　　NO·2湛藍(lán)

　　沿著草地向山上望去，一條蜿蜒著的小溪一路哼著小曲向我們走來(lái)，冬天的寒冰早已化作一條條分流匯入小溪中了。天空就像父母的臉，不一會(huì)便變陰了，雨使者從天而降，把甘露灑在每一個(gè)角落，平靜的湖面上濺出了成百上千道漣漪，一圈一圈的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，引得小魚(yú)紛紛游來(lái)游去，享受著春天的舒適。湛藍(lán)是春天交響曲的音符，使人間愈發(fā)美麗。

　　NO·3七彩

　　在春雨過(guò)后，一抹絢麗的彩虹輝映在天邊，獨(dú)自綻放著美麗，令所有人耳目一新。七彩是交響曲中的節(jié)拍，不時(shí)使人覺(jué)得驚艷又美麗。

　　春天這份禮物，你喜歡嗎？

禮物的作文300字 篇2

　　在我書(shū)桌上，有一盆我每天都精心照顧的綠植，它即將陪伴我走完我的小學(xué)生涯。它不是什么昂貴的品種，只是花草市場(chǎng)里隨處可見(jiàn)的鳳仙花，可它在我心中的份量卻很重、很重。

　　記得那年夏天，好朋友小然要轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了，我們互相不舍地道別。臨走時(shí)她從書(shū)包里小心翼翼拿出一個(gè)精美的小布袋遞給我，笑著說(shuō)：“這是我送給你的禮物，希望它能代替我陪著你！”我打開(kāi)一看原來(lái)是一些種子，看上去有幾十顆！接著她又說(shuō)：“只要你用心呵護(hù)，我想它能活很久很久，就像我們的友誼會(huì)很久很久！”我問(wèn)她什么種子，她說(shuō)是秘密，要等長(zhǎng)大了讓我去自己發(fā)現(xiàn)。

　　我回到家，打開(kāi)袋子拿出一顆放在手心，種子的樣貌就映入我的眼簾：種子呈圓形，灰黑色，大概菜籽般大小。帶著那份好奇和朋友對(duì)我的情意，我小心翼翼地把它們埋進(jìn)我經(jīng)常坐在窗前就能看到的'那塊陽(yáng)光充足的空地里。就這樣，我每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì)刻意路過(guò)那里去看它們，我期待著見(jiàn)到這份禮物真容的時(shí)刻。小學(xué)的生活是枯燥無(wú)味的，所以每天照料這些小種子卻成了我唯一可以輕松去做的事情。

禮物的作文300字 篇3

　　過(guò)年前的一堂作文課上，馬老師突然神神秘秘地告訴我們：“今天，我給大家準(zhǔn)備了一份特殊的禮物�！闭f(shuō)著搬出一個(gè)紫色的大紙箱。

　　馬老師讓我們閉上眼睛，說(shuō)只有我們這樣做了，她才可以讓這個(gè)禮物出場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，馬老師口中念念有詞但無(wú)論我們?nèi)绾巫屑?xì)聽(tīng)，就是聽(tīng)不清楚老師究竟說(shuō)了些什么�！昂昧�，睜開(kāi)你們的.眼睛！”聽(tīng)馬老師這么一說(shuō)，我們急忙睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)馬老師手里拿了一個(gè)藍(lán)色的盒子。大家屏息凝視，等待著那激動(dòng)人心的一幕。可惜，打開(kāi)盒子的瞬間，大家心都碎了，“嗨，就一張紅紙，有什么稀奇的？”馬老師看出了大家的心思，什么也沒(méi)說(shuō)，拿出一把剪刀，刷刷幾下就把紅紙剪成了一個(gè)大圓圈，蹲了下來(lái)，把這個(gè)大圓圈鋪在地上，示意大家都跳進(jìn)去。哇，這個(gè)圓圈竟然可以容納所有的同學(xué)，大家變得興奮起來(lái)。馬老師說(shuō)：“我們五（3）班就是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都很重要，每一個(gè)同學(xué)都是上天送給我的最珍貴的禮物�！薄芭�，明白了！這就是老師送給我們的禮物！”我們?cè)谌��?nèi)相互擁抱，相互祝福，相互感動(dòng)！

　　最后，馬老師提議齊唱新年快樂(lè)，活動(dòng)在溫馨的氣氛中結(jié)束了。

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