禮物的作文300字[大全8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的禮物的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文300字 篇1

　　馬上就是媽媽的生日了，送給媽媽什么禮物呢？嗯……就送個媽媽一個幻燈片吧。

　　先寫上題目“媽媽，生日快樂！我永遠愛你”然后又從網(wǎng)上精心挑選了幾張圖片。然后，我有把我想對媽媽說的話寫到了上面：媽媽，您辛苦了！您整天為我操心，無論我多么不理解您，您也毫無怨言。您對我的關(guān)心和溫暖讓我天天快樂、幸福地成長。每年過生日，我都向您提許多要求；可到了您的生日，您卻什么都不要。您辛勤的付出，而我卻只知道索取，從不回報。今年，我長大了，我想讓您過一個幸福的生日。我想對您說：媽媽，我永遠愛您！您永遠是我最愛的人！

　　我再找到一找媽媽的照片，放到美圖秀秀上加工。先把照片調(diào)小一點，然后把底色調(diào)亮一點，再把皮膚進行一下簡單的修改，再加上花邊，放進已經(jīng)做好的'模板里，這樣媽媽的照片就完成了。

　　接著把已經(jīng)找好的圖片放到幻燈片里面，然后再把一些字改成不同的顏色或改成藝術(shù)字體……

　　最后，在進行一下簡單的修改，這份充滿濃濃愛意的禮物就做好了。

　　也不知道媽媽會不會喜歡，心里好忐忑��！

禮物的作文300字 篇2

　　冬爺爺來啦！冬爺爺來啦！大地媽媽告訴了世界。

　　冬爺爺喘了幾口氣，鵝毛般的大雪飄飄揚揚，帶來了厚厚的棉襖，帶來了玻璃一樣的冰層。

　　冬爺爺來到了田野、村莊、公園……冬爺爺?shù)搅说娜ヌ帲�都成了粉妝玉砌的世界。

　　田野里的麥子蓋上了厚厚的“棉被”。農(nóng)民伯伯翹起嘴角兒說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”

　　村莊里的房屋上頂上了白色的“帽子”，人們紛紛躲進了房子里。公園里的小草小花都干枯了，小河結(jié)了像鏡子一樣的冰……

　　不等你眨眼睛，冬爺爺來到小樹林。

　　“你們冷不冷？”冬爺爺撫摸著一棵棵樹，“我?guī)湍銈兩w上白色的`棉被吧？”

　　說著，冬爺爺就把白色棉被蓋上去了。

　　樹林大聲說：“謝謝冬爺爺，我們不怕冷了�！�

　　前面的馬路上，有一個大人頭上戴著黑色的帽子，脖子戴著白色的圍巾，上身戴著紅色的棉襖，下身戴著藍色的牛仔褲，腳上戴著厚厚的大棉鞋。那個人面紅耳赤，瑟瑟發(fā)抖。冬爺爺卻沒有看到。

　　哈哈！原來冬爺爺在我的身邊……我連忙把脖子一縮，就不感覺冷了。冬爺爺沒話說，捏紅了我的鼻子。我就蹦跳著回家，因為媽媽叫我了。

　　冬爺爺帶給我們了什么樣的禮物？冬爺爺給了我快樂的童年。

禮物的作文300字 篇3

　　生日到了，我幻想著各種生日禮物，看電影，玩電腦。漫步在新加坡的大街上，看電影太貴了，酒店里沒電腦供我玩，一下子發(fā)現(xiàn)挑個禮物還要花半天時間。我們一行人悠悠忽忽的溜達了一個下午，嘗了美食，看了美景，可是換不來好心情。于是，我嘟著小嘴回到了酒店。

　　此時天已經(jīng)暗了，花花綠綠的燈閃爍著，好不熱鬧，看著這幅景象心情舒暢了許多就獨自一人跑到了樓下。剛走出電梯，隱隱約約聽見“祝你生日快樂……”英文版的歌曲。來到與酒店相通的咖啡店里，聲音大了起來，原來是兩個美女在舞臺上為一個年過花甲的老人慶生，竟有老人與我同月同日生。我太開心了，于是在這人潮人海中開始了狂歡。我全然不顧自己只會一兩句英文，與一個外國小女孩手拉手一同跳起舞來，人與人之間的'隔閡頓然消失了。不管累不累，只管開心不開心，在這樣的時間，這樣的地點，能有一場生日派對是多少人的愿望�。�漸漸我不再嘟嘴，臉上好像抹了層蜂蜜，笑的合不攏嘴。

　　派對在一片夜色中結(jié)束了。我悄悄地回到房間，腦海里仍是剛剛的場景。

禮物的作文300字 篇4

　　每次回老家，我都會給家人帶禮物，每次挑選禮物，都讓我大傷腦筋，選稱心如意的禮物很不容易。

　　有一次，我逛了好長時間，給媽媽買了一雙皮鞋，擔(dān)心媽媽的腳受罪，特意選了大一號的，結(jié)果媽媽嫌寬松。去年，我千挑萬選，給姐姐買了一條漂亮的連衣裙，姐姐穿的時候卻拉不上拉鏈。

　　前段時間，我想了好長時間，這次買什么好呢？有一天，我一邊收拾房間，一邊欣賞著小音箱里傳出的美妙音樂，繁瑣的家務(wù)變得輕松了。我突然想到，給媽媽和姐姐各買一個小音箱，應(yīng)該很不錯。

　　我來到電子市場，挑了兩個操作簡單的小音箱。賣家服務(wù)很周到，從電腦上下載了好多歌曲。我給60后的姐姐選的.是20世紀八九十年代流行的歌曲。媽媽是一位虔誠的基督教徒，我給她選了20首基督教歌曲，回家后，我又從電腦上下載了200多首基督教歌曲。

　　回到老家后，小音箱果真成了最受歡迎的禮物。我返回洛陽后，姐姐打來電話，說聽著那些熟悉的歌曲，仿佛回到了青春歲月。媽媽更是高興地說，小音箱成了她形影不離的好伙伴兒，里面好多歌曲她都學(xué)過，一邊聽，一邊跟著唱，吃飯更香甜，睡覺更踏實了。

　　看來，用心挑選的禮物才是受歡迎的禮物。

禮物的作文300字 篇5

　　我生日的時候,媽媽帶我去甲蟲店買了一只南洋大兜蟲,當時我好高興喔!可是我一看到價錢就嚇到了,因為一只要價竟是四百元,不過,媽媽還是買了,我實在好感動喔!

　　回家我就打開盒子給它出來,我把它放在我的手上,結(jié)果它突然飛了起來,飛到電燈上我抓不到,只好等它自己飛下來。等到第二天,它終于自己飛了下來,我好高興,于是就請它吃水果獎勵它,當它吃水果時，我發(fā)現(xiàn)到它頭上的兩個角像上弦月及下弦月；兩角中間凸起像個小三角形；兩眼之間有個像電鋸一樣尖的角。甲殼是綠藍色,很美麗。它的身長雖然只有一百一十五毫米,但是力氣卻很大,大到可以把人的手抓到流出血來。

　　有一天我?guī)�它去跟朋友的甲蟲p.k.它居然贏了,我好開心好開心! 可是好景不常,不久之后，它生了蛋就死了,讓我好難過！

　　回想擁有它時,我好開心也好高興! 它帶給我好多快樂的回憶!雖然大兜蟲死了,我還是好懷念它。真希望它能活過來再陪我玩。雖然大兜蟲死了,但是我還擁有它的.下一代，期待它孵化成一只只又可愛又漂亮的南洋大兜蟲。

禮物的作文300字 篇6

　　今天是六一兒童節(jié)。

　　我說：“這個節(jié)日，我很開心。首先，除了作文我所有作業(yè)都完成了，其次我這兩周每天堅持早起鍛煉身體，最后嘛，今天是六一兒童節(jié)，必須不談作業(yè)�！碑斘艺f完這句話，我媽感到很驚喜，決定送我們一個禮物——帶我們?nèi)ズ雨枏V場的北面，一路沿河探索。

　　在那里，我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的縫隙投下斑駁的光影，芳草萋萋，落英滿地，讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐，滿地綠陰亭午”。

　　我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個小石子砸過去，浮萍洞開，半天才合攏，難怪白居易這么說“不解藏蹤跡，浮萍一道開”。

　　我更看到了一棵老樹，在這個初夏天，它卻失去了生命的蹤跡。正當我感到惋惜的時候，突然發(fā)現(xiàn)老樹的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽，生機勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水，枯木也能再逢春”。

　　雖然今天我們沒有去大城市里的游樂場玩，但是從探索中感受到大自然的神奇，是兒童節(jié)最好的禮物。我想，禮物的'意義不在于里面是什么東西，而是在于送禮物的人的心意。

禮物的作文300字 篇7

　　女孩快過生日了。

　　她很早就告訴了全班同學(xué)這個日子，她想得到同學(xué)們的祝福，當然，不僅僅是祝福。

　　班里刮起了一陣"送禮風(fēng)”同學(xué)們每逢過節(jié)，過生日，都會互相送東西，好像有一些攀比的滋味，但事事多有例外，有一位男孩。

　　男孩家里很窮，爸爸很早就去世了，媽媽雖然還“健在”，但就是有時會神經(jīng)不正常，因為媽媽患有神經(jīng)病。不過他對男孩卻是不尋常的好，是呀，每個母親都愛自己的孩子。

　　男孩一只考慮應(yīng)該送她什么生日禮物？

　　他買不起，只好動手做了一張賀卡，雖然只是在蒼白的紙上寫了幾行字。

　　生日那天，女孩早早的來到了教室，男孩也是。他本想把那張賀卡送給女孩，但當他看見同學(xué)們送的禮物時，他的手把那張賀卡捏皺了塞進了書桌。那些禮物多美呀！圓柱形的玻璃瓶里放著紫色的'薰衣草，還有可愛的巴比娃娃。

　　當女孩沉浸在這精美的禮物之中時，教室門外來了一位衣衫不整，頭發(fā)凌亂的女人，那就是男孩的媽媽。

　　她手里還拿著兩個雞蛋，是那種煮熟了，紅皮的雞蛋。

　　她還說了一句話：這是我替我兒子為你準備的生日禮物”

　　女孩拿著雞蛋，哭了。

　　男孩看著雞蛋，也哭了。

禮物的作文300字 篇8

　　母親節(jié)的那一天，媽媽的公司組織了一個母親節(jié)的活動。我不知拿什么禮物送給媽媽，我想了想，決定和我的拉丁舞伙伴跳一段拉丁舞，獻給所有的母親們。母親節(jié)這天，雖然我沒有買什么貴重的禮物，但這段拉丁舞是我最拿手的一段舞，獻給在場的所有的母親。我跳完這段拉丁舞時滿頭大汗，但下面觀眾的掌聲不斷，我感到非常高興，媽媽被我的舞蹈感動的留下了幸福的.眼淚。經(jīng)過觀眾的評價我拿上了優(yōu)秀的獎勵，還送給了媽媽一份特別的禮物，這也是我出生以來獻給媽媽最珍貴的一份禮物，我很自豪，媽媽也為我感到驕傲！

　　媽媽，祝您母親節(jié)快樂！希望您以后的每一天都像今天這樣開心！

　　烏魯木齊市第二十二小學(xué)二年級（2）班指導(dǎo)教師：齊愛萍作者：王歆茹

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