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實(shí)用的禮物的作文匯總（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
今天是他80歲的生日，他蒼老的臉上布滿深淺長(zhǎng)短的皺紋，從他那大大的眼睛可以看出他年輕時(shí)肯定有一雙明亮，充滿生機(jī)的大眼睛，是一個(gè)極受女生歡迎的陽(yáng)光帥小伙兒呢！
而如今，他80歲了！眼神中有的只是空洞和冷酷。如果老伴兒還在的話，今天一定會(huì)為他煮一碗熱呼呼的長(zhǎng)壽面吧！他坐在搖椅上晃動(dòng)著，這樣想著，眼中滲出一絲絲的'溫和。在這時(shí)，門鈴響了，把他帶回現(xiàn)實(shí)，這是40多年來(lái)第一次會(huì)有人來(lái)按門鈴，他疑惑，但仍沒有動(dòng)身，在40多年前老伴兒離去時(shí)他就與外世隔絕了，可門鈴好像不準(zhǔn)備停下了，他終于開口了：“進(jìn)來(lái)吧，門一直開著呢�！彼穆曇舴路鹩谓z般飄蕩在空中。門外的人小心翼翼地進(jìn)來(lái)了。哦，是個(gè)郵遞員，他更疑惑了，難道有他的包裹？不，他立刻否定了，怎么可能呢？一定是找錯(cuò)人了，郵遞員看到他時(shí)顯然嚇了一跳，他苦澀地，自嘲地笑著：原來(lái)我像鬼一樣可怕呀！但出乎他的意料，這包裹確實(shí)是他的。待郵遞員走后，他的手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開了包裹，是什么呢？
禮物的作文 篇2
今年是第20個(gè)教師節(jié)，今年又是我進(jìn)行“愛情教育”實(shí)踐的第20個(gè)年頭。
1985年的4月22日，我給學(xué)生們上了第一堂愛情教育課。
1985年的9月10日，我度過了教師生涯的第一個(gè)屬于自己的節(jié)日。
那是一堂我永生難忘的課，從此我邁出了愛情教育的第一步，自信而堅(jiān)定。
那一日，我平生第一次在大舞臺(tái)上接受孩子們送上的鮮花，快樂而幸福！
哪里想到，時(shí)隔20年后的今天，我會(huì)享受到一份獨(dú)特的禮物，感受到一份由衷的喜悅！這份禮物來(lái)自千里之外的北京，來(lái)自中國(guó)的教師們所共有的一個(gè)家園——《中國(guó)教育報(bào)》。
8月初的一天，我接到了楊詠梅女士從北京打來(lái)的采訪電話，她在電話的那一端告訴我，要做專版談我提倡和實(shí)踐的“愛情教育”的理念。電話里，從5年前我的《愛，你準(zhǔn)備好了嗎？》的出版，談到當(dāng)前教育的現(xiàn)實(shí)問題，我們忘記了時(shí)間，忘記了空間距離，似乎是兩個(gè)人正面對(duì)面地傾心交談。放下電話，我才突然意識(shí)到，從開始實(shí)施“愛情教育”至今已是整整20年了！
20年，人生有幾個(gè)20年？我用20年的時(shí)間堅(jiān)持了一項(xiàng)教育課題的研究和實(shí)踐，而且是默默的，既沒有關(guān)注的目光，也沒有榮耀的尾隨，也正因?yàn)槿绱�，我得以踏踏�?shí)實(shí)地做了自己想做的事情。當(dāng)然，正應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“一份耕耘一份收獲”，在我進(jìn)行愛情教育第15個(gè)年頭的時(shí)候，我寫成了一本關(guān)于愛情教育的小書，作為對(duì)已逝世紀(jì)的告別和獻(xiàn)給新世紀(jì)的禮物。接著便是被教育部邀請(qǐng)參加了當(dāng)年的“全國(guó)教育論壇”，這是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)賞。追求了20年的教育理念終于被關(guān)注和認(rèn)可，作為一名教師，還有什么比這更開心的呢？
沒有想到的是，5年后的今天，愛情教育的理念又一次被關(guān)注，這次關(guān)注來(lái)自《中國(guó)教育報(bào)》的`編輯，他們用了4個(gè)版面專題討論愛情教育的話題。這是編輯自身的職業(yè)敏感和對(duì)教育執(zhí)著熱愛的一次專題策劃�？粗鴶[在我面前的這份報(bào)紙，我又記住了一個(gè)日子：8月26日，我想，可能不僅僅是我，也許在教育報(bào)的歷史上，這個(gè)日子也不會(huì)被忽略，因?yàn)橐蝗簩?duì)教育摯愛的編輯們，他們用自己的行動(dòng)在呼吁：關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)，關(guān)注孩子們的情感世界，讓我們的教育真正負(fù)起教人“做人”的重任！他們以自己的影響力，在大聲地呼吁！
這份珍貴的禮物，是對(duì)我執(zhí)著追求20年的一個(gè)激勵(lì)，是在第20個(gè)教師節(jié)給我這個(gè)從教三十幾年的老教師的祝福。我欣然接受了，因?yàn)檫@是一份意義非同尋常的禮物。
接過這禮物的瞬間，時(shí)光在倒流中讓我回到20年里我和學(xué)生們所經(jīng)歷的生活，重溫那些美好的日子，我心底有個(gè)快樂的聲音：當(dāng)老師，真好！
禮物的作文 篇3
在我的“百寶箱”里珍藏著許多小禮物，它們不僅是我成長(zhǎng)的里程碑，記錄了我幸福快樂童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且讓我懂事了很多，也懂得了很多。特別是我10歲生日那天收到的禮物，更是珍貴無(wú)比，它像一盞明燈，指引著我健康成長(zhǎng)。
7月25日是我的生日，英語(yǔ)輔導(dǎo)班的王老師知道后，希望同學(xué)們一起為我慶祝生日，分享我的快樂。于是就提前通知同學(xué)們這天到校時(shí)，各自從家里帶來(lái)一些水果，準(zhǔn)備進(jìn)行一次“水果拼盤比賽”，作為送給我的生日禮物。
一大早，我?guī)е胰藴?zhǔn)備的水果和生日蛋糕來(lái)到輔導(dǎo)班。一進(jìn)教室門，眼前的一切令我目瞪口呆：墻上貼滿各色各樣的生日卡紙，窗臺(tái)上擺放著五顏六色的鮮花，它們生機(jī)勃勃，香氣撲鼻�？吹轿彝瑢W(xué)們熱情地涌上來(lái)，紛紛向我表示祝福：“happybirthdaytoyou，alice！”“生日快樂！”“alice，祝你生日快樂！”……我聽著同學(xué)們一聲聲真誠(chéng)的祝福，開心地連忙回道：“thankyouverymuch！letiseatmybirthdaycakeafterclass，ok？”聽了我的話，同學(xué)們歡呼著跳躍起來(lái)。頓時(shí)，快樂的氣氛充溢整個(gè)教室，縈繞在我們周圍。
老師給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下比賽規(guī)則，就開始了今天的“水果拼盤比賽”。剛開始，同組的小伙伴們左看右看，不知道該怎么下手。我鼓起勇氣，一手拿刀，一手拿著剝了皮的香蕉，只聽“咔咔”幾聲，香蕉就被我切成了5段。接著，我又把蘋果也切成塊，并剝好橘子瓣。準(zhǔn)備工作結(jié)束后，我們開始小心翼翼地?cái)[造型。同組的杜雨琪一會(huì)兒遞刀，一會(huì)兒拿紙，忙的不亦樂乎。張佳一也露出了“小饞貓”的本色，一會(huì)兒拿起一塊蘋果送到嘴里，一會(huì)兒又扎起一瓣橘子吃起來(lái)。在我和小伙伴們齊心協(xié)力下，終于用水果拼成了一副《向日葵》�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我們都開心極了。最后，王老師和同學(xué)們把我們的作品一一拍照留念，還評(píng)選出了最佳“水果拼盤”，并把它作為生日禮物送給了我。我心中充滿了感激。從這個(gè)生日禮物中，我看到了一顆顆真摯的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤”分發(fā)給大家共同享用。我們吃著、笑著，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
接著，生日蛋糕隆重登場(chǎng)了。王老師為我戴上生日帽，插好并點(diǎn)燃生日蠟燭。電燈關(guān)掉后，同學(xué)們圍在我身邊拍手唱起了悠揚(yáng)的《生日快樂歌》。我默默地許愿、和同學(xué)們一起吹滅了蠟燭。之后，同學(xué)們紛紛拿出禮物，爭(zhēng)先恐后的.送給我。有的是一張賀卡，有的是一支水筆，有的是一張貼畫……雖然都不是很貴重，但我看在眼里、感動(dòng)在心里。我激動(dòng)地說：“謝謝你們，也祝你們永遠(yuǎn)開心、快樂！”這時(shí)王老師清了清嗓子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子們，你們知道嗎？你們的快樂就是父母的快樂，你們的幸福就是父母的幸福。為了你們的健康成長(zhǎng)，父母日夜操勞、無(wú)怨無(wú)悔�？赡銈冎栏改傅纳諉�？知道父母的期望嗎？”頓時(shí)，教室里的空氣凝固了，我們一個(gè)個(gè)啞口無(wú)言，慢慢低下了頭。我心想：父母的期望就是希望我們長(zhǎng)大后有個(gè)美好的未來(lái)吧？！時(shí)光匆匆，未來(lái)并不遙遠(yuǎn)。我暗暗下定決心：要努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，用良好的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答父母，決不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
我感激父母給予我關(guān)愛，我感激老師給予我溫暖，我感激同學(xué)們給予我祝福、帶給我快樂。今天，我覺得自己長(zhǎng)大了不止一歲，也懂得了很多很多，我想：這才是我這個(gè)生日里收到的最好的禮物！
禮物的作文 篇4
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了我妹妹的生日，而這個(gè)日子卻是個(gè)讓我尷尬的日子。
那一天，我心一橫，把我存了好久的陶瓷存錢罐砸了。嘩啦啦，我捧起那白花花的銀子，得有三千多塊呢。但為了我妹妹的禮物，我毫不猶豫地用它們買了一塊驅(qū)蚊手表，開心又激動(dòng)。雖然還是心疼…畢竟那么貴啊，用心如刀割形容一點(diǎn)也但是份。但是我是個(gè)男人啊，還得裝作簡(jiǎn)單闊氣的樣貌，別說我打腫臉充胖子，你們大人也是一樣的嘛。哈哈。
但是之后發(fā)生的`狀況我就始料未及，百思不得其解了。本以為我一個(gè)大哥哥送妹妹這么棒的禮物我妹妹她會(huì)好開心，但是事實(shí)上是這樣的：她剛開始還興高采烈的開心的笑著鬧著，結(jié)果一拿到表然后戴上表之后，那小臉的表情就瞬間變了，烏云密布啊，還嚎啕大哭起來(lái)，我瞬間沒轍了。這是怎樣回事啊？不喜歡我，還是不喜歡我送的東西�。吭鯓诱f變臉就變臉呢？我想得頭皮發(fā)麻，時(shí)間滴滴答答流逝著，天色已晚，妹妹也要回家了。
過了幾天，我的二媽給我打電話說了為什么我妹妹當(dāng)時(shí)為什么會(huì)哭鬧，原因是妹妹對(duì)這表可能過敏，不高興又不會(huì)說，當(dāng)然就用哭來(lái)抗議了。過敏？！噢…我真不明白會(huì)這樣？！手表過敏耶！我只能說我好尷尬呀！
這是我送過的又尷尬又昂貴的禮物，哈哈。
禮物的作文 篇5
說到禮物，大家都不陌生吧！我們收到的禮物大多都是一些物質(zhì)禮物，可你們知道那些養(yǎng)老院的老人們，最想要什么嗎？
那天，我們學(xué)校舉行了公益活動(dòng)，讓我們?nèi)ヰB(yǎng)老院照顧老人們，于是，我們便出發(fā)了。有的同學(xué)還帶了禮物。
到了養(yǎng)老院，令我沒想到的是，那里的老人特別多，我以為就十幾位，沒想到有很多老人都是兒女不想照顧，嫌煩的。我頓時(shí)心里產(chǎn)生了對(duì)那些老人的兒女一種不好的感覺。從院長(zhǎng)那里得知，原來(lái)那些老人大部分都是兒女送來(lái)的，小部分是沒兒沒女的。院長(zhǎng)還告訴了我們她們的飲食習(xí)慣，我們便開始行動(dòng)起來(lái)，有的幫老人們鋪床，有的幫老人們剝水果……養(yǎng)老院頓時(shí)一片歡聲笑語(yǔ)。
我在和一位頭發(fā)花白的老奶奶的交談中知道了，她的女兒是因工作忙，沒時(shí)間照顧，才把老奶奶送到這來(lái)的。我問道：“老奶奶，您的女兒，沒來(lái)看過您？”老奶奶失望的.回答道：“她……從來(lái)沒有過，但是她是因?yàn)楣ぷ髅Γ艣]來(lái)的，我能理解�！崩夏棠淘捯魟偮洌赃叺睦先诉B忙說道：“她呀！就是不死心，女兒都把她送這來(lái)啦！還指望女兒來(lái)看她，唉！真是可憐喲！”
老奶奶聽完，好像有點(diǎn)不開心，無(wú)力的辯解道：“才……才不是�！笨吹嚼夏棠滩婚_心，我連忙安慰：“沒事奶奶！您女兒一定是有什么事，想來(lái)又沒時(shí)間，等她賺到錢了，一定把你接回去，住大房子�！崩夏棠踢@才露出久違的笑容。
很快，到了吃飯時(shí)間，我把老奶奶喂好后，幫她按了按肩，這時(shí)，老奶奶問我：“小朋友，你走了會(huì)不會(huì)再來(lái)看我呀！”“當(dāng)然了奶奶，以后我一有時(shí)間，就一定來(lái)。”我回答道。老奶奶笑的很開心。可是美好的時(shí)光總是那么短暫，我們要回去了，臨走之前，我把我的電話號(hào)碼給了老奶奶，告訴她，如果想我了話，給我打電話哦！
沒想到，我回家沒幾天，老奶奶就給我打來(lái)了電話，我和老奶奶聊了很長(zhǎng)一段時(shí)間，到后來(lái)越說越親密了�？蓻]過多久，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手機(jī)打不通了，正當(dāng)我再次打過去時(shí)，接電話的不是老奶奶，而是她的女兒，她說老奶奶生病了，在住院，所以那幾天一直沒打電話給我。于是，我連忙拉著媽媽去醫(yī)院看望老奶奶。走的匆忙，竟然忘了給老奶奶帶禮物。幸好，老奶奶的病情在好轉(zhuǎn)。在病房里，我和老奶奶聊了很久很久……
直到今天，我仍未忘記老奶奶對(duì)我在病房里說的一句話：“孩子，謝謝你，你的陪伴，是我收到最好的禮物！”
禮物的作文 篇6
我們一說起禮物，是不是都想到了自己的生日�。恳挥猩站陀卸Y物，那你收到的禮物是什么樣的呢？今天呢，我來(lái)跟你說一說我是有史以來(lái)收到最好的禮物。
那個(gè)生日我覺得是我最痛苦的生日因?yàn)槟奶煳液蛬寢岕[了個(gè)別扭。為什么鬧別扭呢，因?yàn)槲医?jīng)常不聽媽媽的話，所以我就和媽媽鬧了個(gè)別扭。后來(lái)我媽媽就出去了，我經(jīng)過那次教訓(xùn)，我就在家里一直寫作業(yè)，嘴里還嘟嘟囔囔的抱怨這抱怨那的，我一看，媽呀，上課的時(shí)間快要到了，我怎么還沒去呀？我管他三七二十一呢，背上書包就去，可是我一回來(lái)就看到手機(jī)上有十幾個(gè)未接電話，我一看全是媽媽給我打過來(lái)的，我就給他再撥回去了，他在電話里說，我們?cè)谙逻吥�，我你上�?lái)的時(shí)候我們?yōu)槭裁礇]看見你呀？那還不是因?yàn)槲遗艿每欤倚睦锇蛋蹈吲d，這是媽媽說你下來(lái)吧。
可我是很迷惑的，我?guī)е苫蟮男那榕芟铝藰�。一看爸爸媽媽在那兒，一個(gè)餐廳里呢。餐桌上還有一個(gè)大的蛋糕，還有幾個(gè)蠟燭插在那。還有一個(gè)小禮盒，我說那是給誰(shuí)準(zhǔn)備的？我媽媽還達(dá)到，不是給你準(zhǔn)備的嗎？今天不是你生日嗎？噢，原來(lái)他們?cè)诮o我準(zhǔn)備驚喜呀。
我一打開那個(gè)小禮盒，原來(lái)是一個(gè)小機(jī)器人。別小看那個(gè)雞翅啊，雖然它不是電動(dòng)的。但是它對(duì)我有很大的作用。那就是我們一二年級(jí)需要的鉛筆刀。以前我常常跟媽媽說我的.性別都?jí)牧�，�?qǐng)你再給我買一個(gè)吧，原來(lái)這幾天媽媽出去是瞞著我，給我買一個(gè)新的鉛筆刀啊。這個(gè)禮物是我又驚奇又被感動(dòng)的禮物。雖然只是一個(gè)小小的鉛筆刀，但是我的心里是溫暖的。
這就是我有史以來(lái)收的最好的禮物，你有史以來(lái)收的最好的禮物是什么呢？
禮物的作文 篇7
我是個(gè)愛美的女孩子，鞋柜中一年四季總會(huì)有新舊更換，只有中間那雙布靴是個(gè)例外。那是雙粉紅的棉靴，厚厚的鞋底排列著一圈圈整齊細(xì)密的線，一見便知是農(nóng)家人自己做的。稍稍磨損的鞋沿泛著黃，傾瀉著歲月的光華。盡管它早已不能包起我的腳，但我仍視它為寶。它是歲月帶給我的禮物。
姥姥是村子里有名的針線能手，村里小孩的腳丫無(wú)一不經(jīng)過她制出的`鞋子的愛撫。只要一有嬰孩呱呱落地，她就忙著做小孩兒的鞋子了，男孩就做成小豬，女孩就做成小老虎。穿上它們的小孩子總是不愿再穿別的鞋子，誰(shuí)讓姥姥做的鞋子總像工藝品一樣呢？
當(dāng)然，擁有漂亮鞋子最多的還是我。沒辦法，誰(shuí)讓我是她最疼愛的外孫女呢？我曾見過她做鞋，鞋面一定要先用筆描出圖案形狀，再用彩線密密地繡出來(lái)。最費(fèi)力的是納鞋底，拿一個(gè)針插上再用頂針使勁頂去，有時(shí)甚至得拿牙把針咬出來(lái)，納完一層又一層。穿上精美的布鞋，我總覺得腳上的圖案全“唰”得活了過來(lái)，仿佛一走路，地上就會(huì)開滿鮮花。姥姥年年都給我做鞋，她不停的繡呀納呀，繡進(jìn)了歲月，納出了銀如月光的白發(fā)，把她最好的愛做成歲月的禮物送給了我。
童年終是被歲月沖淡了色彩，我隨父母離開了小村搬去了市里。商店亮堂的柜子里躺著無(wú)數(shù)的鞋子！漸漸地我也忘卻了姥姥的布鞋。直到數(shù)年前那個(gè)大雪紛飛的日子，門鈴撕破了雪幕，姥姥渾身通紅地站在門前，頭上未化的雪花藏進(jìn)她的白發(fā)，分不清是發(fā)還是雪。她顫抖著從懷里摸出一雙棉靴可愛的粉紅，厚實(shí)的底子，暖柔的棉花。我感覺眼里有塊水晶，映著那片粉紅。
那棉靴溫暖了我的整個(gè)冬季。
如今這雙靴子已然老去，但這細(xì)密的鞋底里暗藏的十幾年默默的愛永不會(huì)老！這是歲月給我的最好禮物！
禮物的作文 篇8
從哇哇墜地到現(xiàn)在，我收到過許多大大小小的禮物，最令我愛不釋手的禮物，當(dāng)屬我九歲時(shí)，爸爸媽媽送的—80種色系的馬克筆。
我從小就愛畫畫，喜歡上美術(shù)課，靈感一來(lái)就一發(fā)不可收拾。書包、水壺、水果……都是我的作品，課間畫，午休畫，夜深燈下畫……水粉畫，蠟筆畫，素描……我的筆尖仿佛就是大師的指揮棒，不善言談的我，在繪畫的天地里盡情演繹，一枝枝漸禿的筆見證著我的努力。
9歲生日那天，吹滅蠟燭，我合掌悄悄許下一個(gè)心愿。我要用自己的零花錢買一盒新的彩筆。爸爸笑著問：“你剛許了什么愿望？”“嗯~~，我怕說出來(lái)就不靈了”，我笑嘻嘻地跟爸爸說。一旁的媽媽故作神秘地提著一個(gè)禮品袋放在我面前，說：“這是我和爸爸一起送你的生日禮物，猜猜是什么？”打開拉鏈，一盒五顏六色的馬克筆出現(xiàn)在我的.眼前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，“哇噻！這有多少支呀？”我隨手打開了一支紅色的馬克筆摩挲起來(lái)。馬克筆有兩頭，一頭是細(xì)小的，一頭是粗大的。
“有80種顏色哦。”媽媽笑瞇瞇地說。
“80支馬克筆可以讓我痛快地畫畫了！謝謝爸爸媽媽！知我者爸爸媽媽也！”我擁抱著爸爸媽媽，我興奮得手舞足蹈。心愿得償讓我踩在了幸福的云端。
有了80枝馬克筆的我，如虎添翼。老師讓我們畫一幅以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)。我想起平時(shí)上學(xué)的路上，經(jīng)常能看到戴口罩的人們。這是因?yàn)槲覀兊纳姝h(huán)境不斷遭到破壞，空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重。于是拿起馬克筆，我畫了一幅以《世界森林日》為主題的手抄報(bào)，并參加了“湖南省第12屆少兒書信繪畫大賽—繪畫賽”，榮獲了市級(jí)賽的二等獎(jiǎng)，省級(jí)賽的一等獎(jiǎng)。同學(xué)們對(duì)我羨慕不已，老師對(duì)我寵愛有加，繪畫的成功讓我在課堂上的聲音自信有力。
馬克筆，帶給我幸福，帶給我成功，讓我越來(lái)越自信！這份禮物，我怎么能不喜歡？
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