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珍貴的禮物作文[合集6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的珍貴的禮物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍貴的禮物作文 篇1
美麗的大地的禮物是清澈的“水”,蝴蝶的禮物是香甜的花蜜,可愛的綿羊的禮物是好吃的小草,大家都有屬于自己最珍貴的禮物!禮物的意義在于對方的心意,不管收到的禮物是好是壞,只要對方是誠心誠意地想送你,那這個禮物就是最棒的。
去年,在我生日那一天,我最好的朋友--姿瑄,送了我一張令我最感動的卡片,卡片是用一張大卡紙做成的,上面寫著:我們兩個要繼續(xù)當(dāng)好朋友之類的話。為什么這些話會讓我這么感動呢?因為我們才分班不到半年,我跟她常吵架,她的生日我連卡片都沒送,更何況那時我們根本不是“朋友”,只是普通同學(xué)而已;可是她卻誠心誠意地送我一張卡片,美麗的卡片,讓我既感動又興奮!
當(dāng)我收到每一份禮物時,我超級開心的!尤其是當(dāng)我拆開好友送的`禮物時,我的心情既緊張又興奮,心里一直撲通撲通地跳著呢!因為禮物里都裝著別人滿滿的祝福。
禮物的價值不在于價錢,而是在于別人的心意你是否感受到了!收到禮物的我,像一朵充滿生命力的小花朵,也像一幅充滿歡笑的油彩畫。所謂“禮輕情意重”,不管任何禮物,我們都應(yīng)該好好珍惜,因為禮物是代表別人對我們滿滿的祝福!
珍貴的禮物作文 篇2
去年十一月下旬,我們班的老師到北京領(lǐng)獎。臨走時,要我們好好表現(xiàn),聽代課老師的話,回來時帶我們帶些小禮物,每人一份,我們心里很高興。
今天早晨我剛到教室,就聽說老師回來了,真是又驚又喜。于是,大家都議論起來:有的說從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來;有的說帶的酒心巧克力;又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時候,老師面帶微笑走進(jìn)教室。
頓時,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們坐得端端正正,期待著老師開口了:“同學(xué)們,這次我去北京,遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串,但沒有提到禮物的事,我心里便有了個疙瘩。
第二天,老師又給我們談起了在北京的'所見所聞,我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒帶,也該說個明白啊!但是我又失望了,老師仍沒有提到禮品的事。我心里想:為什么老師說話不算話呢?
下午上課時,老師面帶笑容地對我們說:“同學(xué)們,你們還記得我臨走時對你們許下的諾言嗎?”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了,就異口同聲地說:“當(dāng)然記得!崩蠋熃酉氯フf:“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔!
老師發(fā)給我了幾個金桔,我拿著仔細(xì)一瞧,它也不過比葡萄大一點兒,全身橙色閃著耀眼的金光,同時散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個放在嘴里慢慢品嘗。啊,又香又甜,而且特別爽口。這么好的金桔,我要把剩下的兩個分給爸爸、媽媽,讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。
老師給我們帶來的禮物雖小,但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。
珍貴的禮物作文 篇3
星期一早上,冒著冬日的寒意,我剛走進(jìn)教室門口,就看見黃老師已經(jīng)在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們早讀了,看著分別了一個星期的黃老師,一股暖流涌上我的心頭。黃老師上個星期去珠海參加“真愛夢想課程研討會”,我們可想她了。
升完國旗后回到教室,黃老師從衣袋里摸出一個紅色的塑料口袋,提在手里,搖得噼里啪啦地響,神秘地說:“你們想知道老師給你們帶了什么禮物嗎?”大家興高采烈地猜著,有的說是彈丸,有的說是錢,有的.說是貝殼......。黃老師笑嘻嘻地打開口袋,拿出三大串彩色的海螺掛飾。哇!好漂亮呀!有的同學(xué)手伸得老高,迫不及待地說:“給我一個!給我一個!”黃老師說:“別慌,每個人都有。但是我們要先發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)!甭牭竭@句話,班上那幾個趁黃老師不在趁機(jī)“造反”的男同學(xué)馬上像“霜打了的茄子——蔫了”,耷拉著腦袋。黃老師靜靜地看著著這幾個同學(xué),沉思了一會兒,說:“我們來評一評這幾個同學(xué)該不該得到禮物?”經(jīng)過大家七嘴八舌的一番討論后,黃老師說:“我們現(xiàn)在把掛飾發(fā)給他們,作為鼓勵他們早點改正缺點的禮物,好不好!”那幾個同學(xué)聽了,臉上馬上就轉(zhuǎn)陰為晴了,我聽見孫先誠感激地說:“謝謝黃老師!”我們的黃老師對同學(xué)總是那么寬容。
我仔細(xì)端詳著黃老師送給我的海螺掛飾,真是愛不釋手。這個掛飾制作得非常精致,一根紅色的細(xì)繩上栓著一個花生米般大小的淡黃色海螺,海螺上有褐色的如波浪線一樣的花紋,看到這些花紋,我仿佛看到美麗的珠海海面上泛起的一層層潔白的浪花。
黃老師外出學(xué)習(xí)很辛苦,卻還掛念著我們。這件禮物真是意義非凡,我要好好珍藏,把它作為我前進(jìn)道路上無窮的動力。
珍貴的禮物作文 篇4
我參加學(xué)校舉辦的作文比賽,獲得了一等獎,媽媽獎勵我一個草莓娃娃。
草莓娃娃非?蓯邸K泶┢恋募t裙子,頭上戴著一頂草莓帽子,水靈靈的大眼睛一眨一眨的,好像在向我微笑。我很喜歡她。我把她放在床頭,有什么高興的事,我就會把她抱起來和她一起分享;當(dāng)我遇到煩惱的時候,只要輕輕地拍拍她,她就會發(fā)出美妙的聲音,好像在說:“加油!你是最棒的!”
在我收到的禮物中,草莓娃娃是我最喜歡的'一件,也是最珍貴的一件。我要好好的珍藏她!
珍貴的禮物作文 篇5
在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了,至今還掛在我的書包上。每當(dāng)我背著書包聽到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲,我就會回憶起往事。
我上二年級時,在一次體育課上,我和另一位同學(xué)心瑜因為玩得太開心,一直大聲嚷叫。說準(zhǔn)確些,大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長的我心里十分不安,生怕被老師批評,在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通,說萬一老師查問,千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的.責(zé)任。
不出我的意料,一會兒,老師真的訓(xùn)斥了。老師氣憤地說:“剛才是誰在大喊?文不文明!全校還在上課呢,是誰?我來罰!”于是,全班都指著我和心瑜。這時,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕心瑜把我捅出去。沒想到,下一秒心瑜就堅定地說:“是我!只有我一個!”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天,心瑜被罰了,我心里十分內(nèi)疚。
過了幾個月,心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說:“梓怡,如果我們以后沒聯(lián)系了,你要看看這個鈴鐺。這個鈴鐺代表著我們的心!彼@句話最令我難忘。
雖然現(xiàn)在我確實和心瑜沒聯(lián)系了,但鈴鐺還在,說明我們的友誼還在!
鈴鐺,我將永遠(yuǎn)把你珍藏。
珍貴的禮物作文 篇6
生日于我來說,只是一個簡單的形式。
雙親常年在外打拼,很少回家。在我印象里,他們的音容笑貌竟然如此模糊。
5月4日,是我的生日,可我不覺歡悅。因為每年的這天,總沒有我內(nèi)心期求的“驚喜”。生日,在別人看來,或許就是閱一本新書,每次都能帶給人新的感覺和樂趣。而我卻如每年翻著同一本書。阿姨在蛋糕店買個蛋糕,然后張羅著叫一些人來吃,唯獨沒有爸媽的陪伴。
或許你總希望生日快點來到,甚至覺得等待的日子總過得太慢。你會收到各種祝福和禮物。而我,從來只把生日當(dāng)作普通得不能再普通的一件事情。我實在感受不到生日帶給我的特別意義。
今夏的一天清晨,一陣急促的電話鈴聲忽然響起。我一接,聽到一個陌生又熟悉的聲音:“寶貝,快到你的生日了,想要什么禮物。俊蔽翌D時醒悟過來,電話的另一頭是我的媽媽。“漂亮的公主裙,美味的巧克力,夢寐以求的芭比娃娃……”我腦袋中閃現(xiàn)出各種平時所想要的東西,但是我并沒有張口。電話那頭的媽媽急了:“想要什么,寶貝,快說啊,……”“我什么也不想要,人家過生日都是爸爸媽媽陪著,我只想要你們……”說完,我就掛了電話,淚水早已滑落在臉頰。
一個風(fēng)和日麗的周六,我慵懶地睡著懶覺,阿姨把我從懵懂中叫醒。剛一出房門,就響起一陣歡樂的`呼喊聲:“生日快樂!”從朋友們的表情中,我明白了今天又是我的生日,可我對于這個沒什么驚喜。正在我無精打采的時候,忽然我發(fā)現(xiàn)在擁擠的人群中,多了兩個陌生而又熟悉的影子。我定睛一看,原來是爸爸媽媽。我狂叫了一聲:“爸爸,媽媽!”,頓時全場鴉雀無聲。只見爸爸媽媽熱淚盈眶,我飛快地沖了過去,投入他們的懷抱……
這一次,我真正感受到了生日的意義,真正感受到了生日這本書中的“驚喜”。對,沒錯,我夢寐以求想得到的最珍貴的禮物,就是這個世界上獨一無二的,珍貴無比的擁抱。
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