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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-01 09:40:52 話題作文 我要投稿

話題優(yōu)秀作文大全5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

話題優(yōu)秀作文大全5篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  有了文明以后,就是一種了不起的東西。一直到現(xiàn)在,世界成了的世界,滿世界都有一種銅臭味。

  干啥事兒都要錢,在科技發(fā)達(dá)的今天,科技可以呼風(fēng)喚雨,可以控制科技,沒錢也就沒有科技。這樣一來,真能呼風(fēng)喚雨。只要有錢,就可呼風(fēng)喚雨,我生在一個(gè)中等的家庭,生活還可以。父親是,一直有人找他,都是一些小事,比如戶口之類的是,父親也會(huì)盡力的去幫助他,只是沒有交易,父親是一位正值人名。

  我在一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),有一次,班主任讓班長在全班讀了一篇競(jìng)選組長的發(fā)言稿。說實(shí)話,我也不知道誰寫的。

  “我想競(jìng)選一名組長。”我們聽了不大吃驚……“因?yàn),有一種在中那彌漫的銅臭在我們班里!

  經(jīng)過一段我認(rèn)為是廢話的開場(chǎng)白以后,這句話直接進(jìn)入我的心,我不禁感嘆,到了什么。

  “有的組長在有組員的以后,就會(huì)向組員要錢,有了錢,或許會(huì)把他的給扔掉,沒錢就向告!彼恼碌恼Z言是那么的`平穩(wěn),真是有一點(diǎn)文頭,我們?cè)谙旅媸悄敲吹摹R粫?huì)兒,講完了。

  老師格外的生氣,這是個(gè)新例子。我不知道為什么,有一點(diǎn)摸不著頭腦,放學(xué)時(shí),有不少人在問我,是不是我寫的。

  它是什么?他是一個(gè)人物!

  我希望,有一天不再和其它參聯(lián)。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  從我呱呱落地到現(xiàn)在,有不少幫助過我的人,而我想要感謝的卻是我的朋友,是她們改變了我,影響我的一生。

  不知從什么時(shí)候開始,我形成了孤僻的性格,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往,沒有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩,從小學(xué)開始,在老師的評(píng)語中總能看見“你是個(gè)文靜的女孩“。起初我并不在意,但后來常常會(huì)感到孤單,一些莫名其妙的煩惱也開始席卷而來。小學(xué)如此,初中亦是如此。直到身邊有了朋友,我不再覺得孤單。

  小雪是我在這個(gè)學(xué)校所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她剛來時(shí)和我一樣,不愛說話,但后來不知怎么的,她像脫胎換骨一般,變得很活潑。她曾對(duì)我說過,一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的,并不相信,但后來我發(fā)現(xiàn)自己真的變了,不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了,也在不知不覺中快樂起來。我真的得好好感謝小雪,是她帶給我快樂,給予我對(duì)生活的信心。

  阿杏給人的感覺是很成熟,像個(gè)和藹的大姐姐,她總能給人消除煩惱,我有什么不開心的.是就會(huì)找她傾訴,她總是認(rèn)真地聽我說,并鼓勵(lì)我,使我重新振作,有時(shí)還會(huì)幫我解決很多事。

  謝謝你,我的朋友!你帶給了我無窮的樂趣。讓我重拾了生活的自信,讓我相信自己不是一個(gè)人,不再覺得孤軍奮戰(zhàn)。謝謝你的陪伴與守候,愿友誼長存。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  【作文題目】

  一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院,他們很納悶,這家宅院的屋檐為什么特別大?為什么在屋檐下面還做了一間小巧的屋子?他們正在爭(zhēng)論,導(dǎo)游告訴他們:這是供路過此地的流浪漢擋風(fēng)遮雨、歇腳過夜的。游客們啞然了,同時(shí)感到一種從遠(yuǎn)古流傳下來的溫暖。也許,我們沒有能力做一個(gè)屋檐,那就在自己的心里搭一個(gè)屋檐吧。因?yàn),人心畢竟比屋檐大?/p>

  請(qǐng)以“心靈的屋檐”為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  【寫作指導(dǎo)】

  從審題層面來看,對(duì)話題中“屋檐”的內(nèi)蘊(yùn)可以進(jìn)行多極思考:愛有關(guān)愛、憐愛,容有包容、寬容,助有援助、捐助,諒有原諒、體諒,解有理解、諒解……經(jīng)過這樣的細(xì)化,就可避免“屋檐”內(nèi)涵的泛化,而使文章的筆力高度集中。從選材層面來看,對(duì)“屋檐”的構(gòu)建者和享用者的選擇,應(yīng)充分注意到兩者之間的落差,因?yàn)閺哪撤N意義上來講,落差的大小與文章的震撼力是成正比的。從切入層面來看,從細(xì)節(jié)入手,從一言一行入手,于細(xì)微處體現(xiàn)心靈和精神更具有真實(shí)感、真切感、真摯感。只要你有細(xì)心觀察之眼、普施大愛之情、感悟真愛之心,你就一定能寫出摯愛、濃情、至理之文。

  【佳作展評(píng)一】

  點(diǎn)亮一盞心燈

  用心點(diǎn)亮一盞燈,讓它照亮世界的每一個(gè)角落。

  ——題記

  如果你獨(dú)自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口,就在你近乎絕望的時(shí)候,突然有個(gè)人點(diǎn)著根蠟燭向你走來,你的心中一定會(huì)涌起一陣溫暖的感動(dòng),然后是不盡的感激,感激他在你最需要光明的時(shí)候點(diǎn)燃了希望,此時(shí)此刻,手持蠟燭的那個(gè)人一定就是你心中的天使。

  如果你覺得偶爾經(jīng)歷一次這樣的事情是一種幸運(yùn)的話,那么可以說我正是這樣一個(gè)幸運(yùn)兒,而且我的內(nèi)心一直綿延著一份感動(dòng)。

  我住的那幢樓里,只有我一個(gè)上晚自習(xí)的高中生,每天晚上都要到10點(diǎn)多鐘才下晚自習(xí);丶业穆飞弦(jīng)歷三個(gè)階段:光明-黑暗-光明。第一階段的光明是路燈照亮的,一路上三兩個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行,說說笑笑,然后各自回家。此后,我就得獨(dú)自一人跑過一段黑暗的地方,盡管這段地方只有五十多步,但在黑暗中卻顯得那么的長。不過還好,跑到樓下,剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了,因?yàn)闃堑览锶思业拈T燈應(yīng)著我跳躍的腳步聲亮了起來,我哼著小曲慢悠悠地上了樓,等我到了家門口,樓下的燈便熄了。正是這幾盞門燈陪著我走過了三年中的每一個(gè)夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺,我早已習(xí)慣了樓道里的幾盞門燈在“聽”到我的'腳步聲后自動(dòng)亮起、我經(jīng)過后又自動(dòng)熄滅的默契。有時(shí)心里會(huì)涌起一陣莫名的感動(dòng),鄰里見面時(shí)很想為此道謝,但又覺得有點(diǎn)小題大做,于是便相視一笑,“謝謝你”這三個(gè)字始終未能說出口。

  有時(shí)候,我總覺得自己的心逐漸被那幾盞燈照亮,正在盡己所能發(fā)出些許微弱的光亮。就像太陽能熱水器,吸收了太陽的能量,然后又努力去造福別人。下樓扔垃圾時(shí),連對(duì)門的垃圾也一并帶下去,在這之前,我曾對(duì)此嗤之以鼻;家中的花花草草也都搬到外面,不僅讓自己有個(gè)好心境,也讓路人有個(gè)好心情……

  我想,我們每個(gè)人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么,也應(yīng)該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳,永不止息,我們的生活就會(huì)永遠(yuǎn)是一片光明。

  【點(diǎn)評(píng)】

  作文的亮點(diǎn)有二:

  一是立意深刻而有新意。作者不僅演繹了“別人心靈的屋檐帶給自己的溫暖”,而且還演繹了自己在內(nèi)心筑起了“屋檐”去溫暖別人,這種從“受恩”到“施恩”的延展,就使文章的主旨具有了“啟發(fā)性”的特質(zhì)。

  二是選材質(zhì)樸而有蘊(yùn)味!皫妆K門燈”實(shí)乃日常之物,但它足以“燭照心房”,讓人內(nèi)心油然而生陣陣綿綿的感動(dòng)。它源于生活,而又升華著生活。因其尋常,故而真切,讓人觸目可及;因其傳情,故而真摯,讓人心有戚戚!

  【佳作展評(píng)二】

  建一頂屋檐,留一片純凈

  小時(shí)候,媽媽給我講過一個(gè)盲人點(diǎn)燈的故事:一個(gè)盲人,走在一條狹長黑暗的小巷里,他什么也看不見,卻提著一盞燈籠,燈光雖然很弱,卻照亮了小巷里坑坑洼洼的道路。媽媽告訴我,那盞燈籠是盲人為其他路人點(diǎn)的,為他們照亮腳下的路,而我卻認(rèn)為那盲人實(shí)在高明得很,點(diǎn)盞燈籠,讓其他路人看見自己而不至于撞到自己,豈不是助人又助己?

  生活中經(jīng)常有富豪向貧困兒童捐助的事,事情不大,卻占據(jù)了報(bào)紙上的整個(gè)版面;文字也并不多,無非是極力贊美那個(gè)富商富裕后仍不忘貧困兒童。其余便是幾張“巨幅”照片,照片上,有富商趾高氣揚(yáng)的笑容,有扎人眼球的巨額支票,還有蜷縮在一角的受助兒童,但孩子臉上并沒有人們想象中受助的喜悅,而是滿臉的窘迫與不安。整個(gè)捐助過程看不到一絲愛心的涌動(dòng),只覺得是那位富商在做個(gè)人宣傳廣告。

  這種捐助與其說是幫助,倒不如說是在提高自己的知名度。雖然它在客觀上也起到了“助”的作用,但也使得受助者忍受著接受施舍的局促與惶恐,這種常有強(qiáng)烈功利色彩的捐助還是不要大肆宣傳為好。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  一片片桔黃的落葉,一陣陣凄涼的寒風(fēng),一朵朵花的凋謝,象征著秋天的到來。秋天,是果實(shí)累累的季節(jié);秋天,是百花凋謝的季節(jié);秋天更是菊花開放的季節(jié)。

  當(dāng)其他的花無法忍受住寒冷時(shí),菊花便開始蠢蠢欲動(dòng)了,它慢慢地伸直了腰,緩緩地舒展開花瓣來,那一片片花瓣井井有條地排列著,好似一張燦爛的笑臉。在這黃金時(shí)節(jié),花那美姿,那精神無不為這季節(jié)增添光彩!

  而我呢?正因?yàn)榫栈遣晃穱?yán)寒的精神而深受啟發(fā)!叭绻以谧鍪路矫嬉材芟窬栈ㄒ粯,那我肯定能成功;如果,我在打擊面前也如此,那我就能走得更遠(yuǎn)!”想到這里,我下意思地告訴自己:“一定要努力!”從此,菊花的精神便成為我的座右銘。

  記得有一次,老師讓我和班級(jí)里另一位同學(xué)去參加演講比賽,可我卻不想去,我怕被人笑話,更怕那一雙雙炯炯有神的眼睛。正當(dāng)這時(shí),腦海中浮現(xiàn)出菊花的.身影,它仿佛在對(duì)我說:“別害怕,勇敢向前,你一定行!”我也不知怎么的,就這樣答應(yīng)了。

  我天天回家看稿子,天天回家練習(xí)……比賽的日子一天天向我逼近,我也跟著越來越緊張。正當(dāng)那天,我看著那一個(gè)個(gè)的選手發(fā)揮得如此之好,我不禁全身發(fā)抖,擔(dān)心自己是否也能這樣?輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)去,先是有禮物地鞠一躬,接著我便開始演講起來。我的心跳得特別厲害,導(dǎo)致我快無法呼吸了。忽然我看見有人低著頭,發(fā)出“呵呵”的笑聲,我的臉“唰”地一下,紅了起來,頓時(shí)忘記演講內(nèi)容。我呆呆地站在那里,不知所措,突然我又想起了“它”。我開始慢慢回想演講內(nèi)容,就這樣,我的演講結(jié)束了。

  一件小小的食物也有大大的用處,“菊花”,我感謝你,是你讓我更堅(jiān)強(qiáng),是你讓我懂得不放棄,是你讓我深受啟迪。我愛你——菊花!

話題優(yōu)秀作文 篇5

  今天天氣晴朗,萬里無云,溫暖的太陽照著大地。

  清早,奶奶起來看見我們家的屋檐的排水管滴滴答答的.在滴水,奶奶說一定是給堵住了,看著二層樓高的屋檐,奶奶犯難了,咋上去疏通呢?奶奶靈機(jī)一動(dòng),想到了辦法,有困難找解放軍,于是中午奶奶找到了第五中隊(duì)消防支隊(duì)的黃隊(duì)長,說明情況后,黃隊(duì)長二話沒說,立馬喊來了3位消防員叔叔,和他們說明情況后。那三位叔叔帶著伸縮梯和掛梯來到了我家,叔叔先把伸縮梯放在墻上,伸到最高,但還是夠不到屋檐,那位班長叔叔于是直接來到2樓窗戶口把掛梯直接掛到屋檐上,帶上保險(xiǎn)帶,叫我爸爸和另外一位叔叔拉住繩子,自己像猴子一樣刷的一下就爬到了屋頂上,他在上面看了下,對(duì)我們說是泥土堵住了排水管,然后班長叔叔拿鏟子把溝里的泥土全鏟掉,扔到了地下。很快就把排水管給搞通了。叔叔順著掛梯爬了下來。我在下面看的直拍手,說:“叔叔厲害”!

  哇!消防隊(duì)叔叔真勇敢啊!我以后也要和消防隊(duì)的叔叔一樣勇敢。

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