【實(shí)用】話(huà)題優(yōu)秀作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的話(huà)題優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
從某種意義上說(shuō)，人生便是一種等待�！坝屑s不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開(kāi)”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們?cè)诘却軒?lái)好運(yùn)的戈多……甚至，每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以?xún)�，不是每一天都�?huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái)，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼�？腿宋吹�，等候的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間;一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴(lài)。因此，這樣的等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了，無(wú)聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱腵焦慮煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話(huà):等待使一生最易蒼老。
然而，不論等待的漫長(zhǎng)與短暫，卻也正是因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，才使我們的人生充滿(mǎn)希望，才使我們有勇氣走完我們漫長(zhǎng)的旅途。是啊，縱然沒(méi)有愛(ài)情，但如果沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的憧憬，哪里還有青春的浪漫?即便沒(méi)有追求，但如果沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴盼，哪里還有創(chuàng)造的喜悅?可以沒(méi)有最終的結(jié)果，但如果沒(méi)有等待，哪里還有絢麗的人生?有時(shí)，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)。有時(shí)等待只是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程終結(jié)了，新的旅途又在等待著我們。也許無(wú)所謂結(jié)果，無(wú)所謂終極目標(biāo)，但活著總得等待些什么，因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過(guò)程組成我們完滿(mǎn)的人生。
人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還要學(xué)會(huì)習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡如人意的等待。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
老師，在我心中，有太多的話(huà)想要傾訴了，這些話(huà)都是關(guān)于童年的，因?yàn)槲抑�，我即將要和童年揮手說(shuō)再見(jiàn)，即將要與童年河水不犯井水了。
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，不再是小孩子了，不能再撒嬌，不能再幼稚，不能再擁有一顆純真的心了，我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，童年時(shí)代便畫(huà)下了一個(gè)不完美的句號(hào)了：我的童年很有趣，卻很短暫我記得老師說(shuō)過(guò)，人的.心就像一張紙，如果這張紙滿(mǎn)是色彩，就意味著，這個(gè)人的心已不再是童年的純真了，是有心機(jī)的了，因?yàn)檫@張紙不再是以前那樣空白的，不再像以前那樣，想做什么就做什么，也不會(huì)把一件事想得太復(fù)雜。因?yàn)槔蠋熌囊环?huà)讓我明白，我的“紙”不再那樣空白，不再那樣純潔，我多么渴望我有一個(gè)橡皮檫，我想用橡皮檫把這張花花綠綠的紙擦干凈，雖然這張紙充滿(mǎn)了藝術(shù)感，得到了人們的贊揚(yáng)，可這僅僅是外表！沒(méi)錯(cuò)，正因?yàn)樯鐣?huì)的一筆一劃，使每張紙都充滿(mǎn)色彩，心中充滿(mǎn)了種種心機(jī)，就像朱自清的《少年閏土》中的閏土，小時(shí)候，機(jī)靈可愛(ài)，通過(guò)了解，長(zhǎng)大后的他，便什么都要防，就連他最好的朋友朱自清也要防，不再相信人，這時(shí)他心中的紙已是色彩斑斕的，這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的杰作吧，當(dāng)時(shí)的社會(huì)用冷酷黑暗這兩只畫(huà)筆，把小時(shí)候如此純真的閏土畫(huà)成后來(lái)這個(gè)無(wú)情的閏土。
最后，我想再說(shuō)一句給我的童年：“再見(jiàn)，童年，謝謝你給幼時(shí)的我這么多的禮物！”
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
今朝又是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，分外熱鬧。
夜幕降臨了，好似黑色的墨汁灑在純白的畫(huà)卷上，又是除夕之夜了。家里早已忙得不可開(kāi)交，燒飯的燒飯，掌勺的掌勺，各忙各的一攤子事，無(wú)暇顧及別人�？磱寢屖置δ_亂的，顧到這兒顧不了那兒，我趕忙跑過(guò)去想加入她們的行列，但她仍專(zhuān)心做著自己的事，對(duì)我不理不睬，我嚷嚷，她也不聞不問(wèn)，任由我唱獨(dú)角戲。本來(lái)超好的心情為這一不和諧的音符攪亂，變得嘈雜又凌亂不堪。我一向任性執(zhí)拗，此時(shí)更加大聲地喊，可能聲音真的震耳，媽媽二話(huà)不說(shuō)把我拽了出去，繼續(xù)她的工作。我只能暗暗憋著口氣。
“開(kāi)飯嘍�！币坏赖勒T人的菜肴，可口又美味，真讓人垂涎三尺，細(xì)細(xì)咀嚼，柔滑清甜，帶著陣陣家的氣息，忍不住多嘗幾口。媽媽夾了一塊我平時(shí)情有獨(dú)鐘的牛肉遞過(guò)來(lái)，我不領(lǐng)情，就是不吃，她又舀了碗濃湯讓我品嘗，我冷冷地回絕了。媽媽不說(shuō)什么，當(dāng)然也不會(huì)特別高興。
吃飽喝足，親戚們聊上了天，不知怎么竟說(shuō)到了媽媽的生日，哎呀，不就是今天嗎？！我恍然大悟，又覺(jué)得有一些愧疚和不安，很想道一聲“生日快樂(lè)”，卻怎么也說(shuō)不出口，實(shí)在不知道惹媽媽傷心之后，該怎樣彌補(bǔ)，心中充滿(mǎn)了迷茫。我在屋里來(lái)回踱步，不知該怎么辦。我本是不肯輕易低頭認(rèn)錯(cuò)的'人，一句對(duì)不起很難說(shuō)出口。我像迷路的孩子，只能傻傻地待著，無(wú)所適從。
過(guò)了一會(huì)兒，我的心情平靜了許多，望向窗外的除夕之夜。繁星偎依著皎潔的月亮，編織成明亮的花邊鋪滿(mǎn)了整個(gè)黑夜，照亮的不僅是夜�！皽O水凈素月，月明白鷺飛。郎聽(tīng)采菱女，一道夜歌歸。”媽媽在不知不覺(jué)中已站在我身旁，望著月亮悠悠地說(shuō)。好景好詩(shī)，交融為一體，真美呀！“今天是我生日�！眿寢寷_我說(shuō)了一句�！拔抑溃Ｄ湛鞓�(lè)！”我連忙說(shuō)�！爸x謝。對(duì)不起啊，剛才因?yàn)樘α藳](méi)顧到你。”媽媽的話(huà)飽含了歉意，我有點(diǎn)兒不好意思�！拔覜](méi)理解您才是真的，抱歉�！�
此時(shí)，“噼噼啪啪”一陣清脆的爆竹聲，真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。煙花在漆黑的夜中綻開(kāi)了笑臉，七彩的火花飛濺人間，五彩繽紛，給人以美的享受。
親情包含著寬容與諒解，身處其中，往往溫暖人心。她的芬芳怡人，她的平易近人，她的炫目繽紛，使我沉浸其中，享受愛(ài)的人生。
寫(xiě)除夕夜的作文，以描述歡樂(lè)場(chǎng)景的居多，小作者卻獨(dú)辟蹊徑，選取了大年夜自己和媽媽鬧別扭這樣一件小事來(lái)寫(xiě)，而且寫(xiě)得有聲有色：做飯時(shí)媽媽的不理不睬，吃飯時(shí)小作者的不冷不熱，晚飯后得知媽媽當(dāng)天生日的不安與忐忑，賞月時(shí)娘兒倆的真情告白，都顯得那樣親切自然，水到渠成。在看似漫不經(jīng)心的表述中，透露出小作者對(duì)親情的深切感悟和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。有時(shí)候，換個(gè)角度想問(wèn)題，也能收到意想不到的效果。這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
我的抽屜里有各種各樣的便利貼，這都是媽媽曾寫(xiě)給我的。這些便利貼上寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽清秀的字，融入了媽媽濃濃的愛(ài)!
融入鼓勵(lì)的便利貼
期中考試的成績(jī)下發(fā)，我的.成績(jī)退步了很多。我關(guān)著門(mén)在房間里看自己的卷子，怎么都想不通為什么會(huì)錯(cuò)那么多。吃晚飯的時(shí)候我根本沒(méi)什么胃口，匆匆吃了幾口就回房間了。媽媽知道我考得不好，但晚飯的時(shí)候什么都沒(méi)說(shuō)，只是不時(shí)地看看我，給我?jiàn)A些菜。
我一直在房間中寫(xiě)作業(yè)，中途還在心中抱怨媽媽對(duì)我的不管不問(wèn)。不知坐了多久，我有些口渴，到客廳中找杯子，卻發(fā)現(xiàn)桌子上已擺了一杯水。拿起杯子轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房，我看到門(mén)上貼了一張便利貼，是媽媽寫(xiě)的：“孩子，別難過(guò)，考試失利很正常的，好好努力，下次考好就行。媽媽不希望你受到太大影響，飯還是要好好吃的。你學(xué)習(xí)完了就早點(diǎn)睡覺(jué)吧，記得喝點(diǎn)水，在桌子上�！笨吹綃寢尭蓛舻淖舟E，我微微一笑，心里舒服多了。
便利貼中融入媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷前行。
融化冷戰(zhàn)的便利貼
我和媽媽因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，媽媽對(duì)我的態(tài)度十分不滿(mǎn)，于是我就“砰”地關(guān)上了門(mén)，不再與她說(shuō)話(huà)。明明這件事就不是我的錯(cuò)，媽媽為什么要對(duì)我發(fā)脾氣。我在房間里呆了一會(huì)兒，媽媽突然敲了敲門(mén)，我沒(méi)有應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)門(mén)，門(mén)上有張便利貼：“孩子，剛才不是你的錯(cuò)，媽媽最近工作壓力太大了，不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，原諒媽媽�！�
看到媽媽親切的落款，我的眼前一片模糊，原來(lái)媽媽也很累，媽媽也有壓力，一直以來(lái)我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的辛苦。
于是我也找了一張便利貼，在上面寫(xiě)道：“媽媽?zhuān)乙膊粚?duì)，我應(yīng)該理解你的辛苦�！�
小小的便利貼融化了我與媽媽之間的冷戰(zhàn)，我們更加理解彼此。
……
一張張便利貼上記錄了我和媽媽一句句發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)，融入了彼此的理解與關(guān)愛(ài)，讓我懂得了感恩與反思，我感謝小小的便利貼。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。
愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。 當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的.眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
愛(ài)，它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)……而我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真 摯、純潔的愛(ài)。
愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩，我們很 難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。
愛(ài)會(huì)給生活創(chuàng)造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容 讓大家互相之間充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造更美好的世界吧！
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉......只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！”每當(dāng)這熟悉的旋律，我的心總有一種感動(dòng)，一首流行多年的老歌，何以能依然感動(dòng)著今天的人們？我想，是因?yàn)樗忈屃巳碎g真情，宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛(ài)心的緣故。
愛(ài)，不是能用金錢(qián)去衡量的財(cái)富；愛(ài)，不是能用美貌去詮釋的財(cái)富；愛(ài)，不是能用地位去刻畫(huà)的財(cái)富。它，源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)干涸的靈魂。 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的寶庫(kù)。
如果這個(gè)世界所有的愛(ài)加起來(lái)！那將是多么強(qiáng)大的愛(ài)呀！
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
人人都有一顆愛(ài)心，只要肯對(duì)他人付出一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬(wàn)物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來(lái)吧，不要再猶豫，付出你我真誠(chéng)地愛(ài)心，溫暖身邊的人。
世間因?yàn)橛袗?ài)而豐富多彩，人與人之間因?yàn)橛袗?ài)而可親，朋友之間因?yàn)橛袗?ài)而互相幫助，家里因?yàn)橛袗?ài)而相處融洽……既然愛(ài)有如此多種樣子，我們就更應(yīng)該積極地去把握愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世間變得更加美好！ 世間的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世界變得繽紛多彩，人們變得友好善良，讓我們用愛(ài)的心靈對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，將世界描繪得更加絢爛多姿吧！
溫暖的母愛(ài)
人一出生所能體驗(yàn)到的第一份情感，就是母愛(ài)，盡管那時(shí)我們沒(méi)有記憶，但對(duì)母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿(mǎn)了希望、愛(ài)、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。
在人生中，母親乃是一切。 在悲傷時(shí)，她是安慰； 在沮喪時(shí)，她是希望； 在軟弱時(shí)，她是力量； 母親鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
有人說(shuō)，青春，就應(yīng)該肆意揮霍，想做什么就去做，還應(yīng)該有一場(chǎng)戀愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)光就再也回不來(lái)了。有人說(shuō)，青春，應(yīng)該把握好，不要想其他的。去努力爭(zhēng)取去拼搏，去考上好的高中大學(xué)。還有人說(shuō)，青春不算什么，看不見(jiàn)摸不著，一文不值。
而我想說(shuō)，青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。它不是一文不值，相反，它是人生中最重要的一段時(shí)光。它是我們稚嫩和成熟的過(guò)渡段。很多人會(huì)在青春中迷茫，誰(shuí)都不會(huì)例外，或許是為了考哪所學(xué)校而煩惱，或許是因?yàn)榕c父母的矛盾還未化解而煩惱，也有可能你覺(jué)得家庭富裕，父母已經(jīng)把你的人生道路安排好了，你只要過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的`生活就行�？赡愀市膯�，甘心自己的青春年華是這么的平凡？換作是誰(shuí)都希望自己能在風(fēng)華正茂時(shí)有所作為。
我們又何嘗不是呢，今天跟朋友們約個(gè)架，明天在學(xué)校闖個(gè)禍，再談個(gè)戀愛(ài)，可能你覺(jué)得：這才是青春嘛！我在年少時(shí)留下了那么多的“英雄事跡”我讓全校都認(rèn)識(shí)了我。但其實(shí)你錯(cuò)了。青春是要將汗水揮灑在賽場(chǎng)上，把你的努力放在學(xué)習(xí)上，積極參加各種比賽獲得名次。等到長(zhǎng)大后回頭一看，慶幸地笑道：“原來(lái)我在年少時(shí)也努力過(guò)，而不是無(wú)所事事的懶散度日�！�
可能你聽(tīng)完老師講各個(gè)高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)后，沮喪的認(rèn)為：我這一生就這樣了，我考不上好的學(xué)校，我的分?jǐn)?shù)達(dá)不到。但青春就是要用來(lái)拼搏��！為什么做不到？只是你沒(méi)有拼盡全力。初三臨時(shí)醒悟而奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)生不是沒(méi)有，并且他們之中有人成功考上了好的學(xué)校。這就證明我們不是做不到，而是沒(méi)用心沒(méi)努力。我們現(xiàn)在已經(jīng)容不得一刻地懈怠，年級(jí)中總流傳著這樣一句話(huà)：初一不分高低，初二開(kāi)始分化，初三天上地下。我們處于最關(guān)鍵的時(shí)期，所以我們要集中精力去拼搏，為了我們的未來(lái)能更好。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地。只有拼搏，才會(huì)取得輝煌的成功。只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)體味到勝利的快樂(lè)。讓我們一起，向著青春，向著成功奔跑吧！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7
由于人類(lèi)活動(dòng)的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生
動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕國(guó)際保護(hù)自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報(bào)名單》顯示，世界現(xiàn)存4500種哺乳動(dòng)物中，面臨絕種的已占24%，而現(xiàn)存約9500種鳥(niǎo)類(lèi)中，有12%即將滅絕。在已知的大約1萬(wàn)種木本植物中，瀕臨絕種的約占6%，其中1000種左右危在旦夕。每24小時(shí)就有150～200種生物物種永遠(yuǎn)告別地球，據(jù)資料表明，目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬(wàn)倍。中國(guó)是野生動(dòng)植物十分豐富的國(guó)家，但是，中國(guó)生物的'多樣性正面臨嚴(yán)重的威脅。被子植物中，瀕危種有1000種，極危種28種；裸子植物瀕危種63種，極危種14種，已有1種滅絕；脊椎動(dòng)物受威脅的有433種。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8
每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我都能感覺(jué)到風(fēng)中憂(yōu)傷的氣息。風(fēng)穿過(guò)我的身體，提醒我，我還活著。
總是在有雨的日子里，狂風(fēng)大作，風(fēng)就那樣呼嘯著穿過(guò)，我知道，風(fēng)在告訴我：它走了。耳旁的余音還在呼呼作響，我卻不能如它般決絕而去，漫天黃土帶著靈魂化塵的悲哀一去不再回來(lái)，它走了，空留一地悲哀和等待。
無(wú)風(fēng)的日子，連空氣都是死的。每個(gè)人都與死神簽下了契約，只為來(lái)這世間走一遭，可是死神會(huì)不定期地帶走一些人，剩下的人則會(huì)更痛苦地活著，那么每個(gè)人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆，還是可嗔可怨?
你不是風(fēng)，你怎么會(huì)懂得風(fēng)鈴輕快的歡笑?
你不是魚(yú)，你怎么會(huì)懂得寂寞海底的溫度?
你不是雨，你怎么會(huì)懂得芭蕉夜泣的.淚水?
你不是我，你又怎會(huì)知道我也會(huì)難過(guò)。
這世上有個(gè)峽谷，谷里的風(fēng)每天從一邊跑到另一邊，它大概感覺(jué)不到累，因?yàn)樗矚g。
總有一天，我會(huì)到那里去，那里，有活著的風(fēng)和精靈，有活著的蒲公英，還有一切我喜歡的事物和活著的自己。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇9
9月28日，這個(gè)值得紀(jì)念的日子；這個(gè)快樂(lè)的日子；這個(gè)令我們自豪的日子。9月28日——我們的校慶，我們的“百年校慶”。
金秋時(shí)節(jié)，我校迎來(lái)了“百年校慶”。我懷著喜悅的心情，祝福我的`百年學(xué)校：“桃李滿(mǎn)園，萬(wàn)代流芳！”我為百年老校，而感到驕傲、自豪。
我們?cè)诮淌依锟戳艘欢我曨l后，屏幕上的畫(huà)面隨著莊嚴(yán)的音樂(lè)轉(zhuǎn)到了百里總校，里面講了百里路小學(xué)一百年來(lái)的艱辛歷史，臺(tái)下聽(tīng)講
的學(xué)生人山人海，乍一看，一半像金黃色的山，一半像藍(lán)色的海。后面的表演里，學(xué)生們有的跳舞，就像一朵朵綻放的鮮花，婀娜多姿；有的唱歌，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；有的演小品，逗得大家哈哈大笑。每當(dāng)表演完一個(gè)節(jié)目，回到母校，從百里孕育出來(lái)的偉人也會(huì)發(fā)表講說(shuō)。教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
下午，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩，有的在聊天，還有的在“打扮”教室，為嘉年華做準(zhǔn)備。
嘉年華開(kāi)始了！同學(xué)們每人拿了一張入場(chǎng)券就“各奔東西”了。而我經(jīng)過(guò)“三思”后，也去“闖蕩江湖”了。讓我難忘的，是五（8）班的吹乒乓球，也就是要把乒乓球從裝滿(mǎn)水的第一個(gè)碗吹到最后一個(gè)碗上，有的同學(xué)還吹到外面了。而我的“小宇宙”就在這里“爆發(fā)了”：我鼓了鼓勁，由輕到重地一吹，乒乓球便“聽(tīng)話(huà)”地滾到了另一個(gè)碗上。我再用同樣的方法，一吹一個(gè)，很快就完成了。聽(tīng)著一旁的驚呼聲和贊嘆聲，我心里美滋滋的。
接著，我就到操場(chǎng)上聽(tīng)六年級(jí)K歌。
好時(shí)光總是過(guò)得很快，伴著音樂(lè)，踏著輕快的步伐，我走出了熱鬧的學(xué)校，結(jié)束了快樂(lè)的一天。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇10
自從人一生下來(lái)，每一個(gè)人的路都是一樣的，上帝是公平的，或許有人認(rèn)為有錢(qián)沒(méi)錢(qián)是公平的對(duì)比；聰不聰明是公平的對(duì)比。
上帝對(duì)每個(gè)人鋪的路都是又直又干凈，當(dāng)我們踏上這一條嶄新的路時(shí)，應(yīng)該會(huì)感覺(jué)到有一股正能量，在催促著你，讓你有一種發(fā)自?xún)?nèi)心去幫助別人的`沖動(dòng)，但是很多人認(rèn)為上帝對(duì)自己不公平，從而走向不歸之路。
以前我一個(gè)朋友是當(dāng)時(shí)班級(jí)上的前幾名，但是他一直覺(jué)得生活非常乏味，他經(jīng)常和他的爸爸媽媽吵架甚至打架，他的爸爸媽媽也拿他沒(méi)有辦法，我一直以為他只是覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大了，脾氣自然就大了。沒(méi)想到，他們一直吵得話(huà)題是：你們?yōu)槭裁床蛔屛耶?dāng)一個(gè)富二代。這我就納悶了，為什么非要當(dāng)富二代的。我開(kāi)始不斷的問(wèn)他，他說(shuō)他也不知道具體的原因，只是特別有著一種欲望，覺(jué)得那樣感覺(jué)很炫。當(dāng)時(shí)我也是暈了，就為了那一個(gè)“炫”字把爸爸媽媽弄得死去活來(lái)，與親人之間的關(guān)系不斷惡化。直到有一天，上學(xué)他沒(méi)有像往常一樣及時(shí)的到校。我就有一種不祥的預(yù)感浮現(xiàn)出腦海。不出意料，老師快步走來(lái)對(duì)我們說(shuō)了他的情況。原來(lái)：昨晚，他又和他的爸爸打架，他的爸爸也沒(méi)有像以前一樣慣著他，大打出手，把他打得半死半活的，他一氣之下，摔門(mén)而出，直到今天還沒(méi)有回來(lái)。
過(guò)了幾天我和同學(xué)出去玩，看到了一個(gè)似曾相熟的面孔。就是他！我感到很詫異，一個(gè)堂堂的尖子生，竟然坐在網(wǎng)吧門(mén)口與幾個(gè)混子，在那兒一邊抽著煙，一邊打打鬧鬧，我看傻了，這已經(jīng)禍害了一位未來(lái)的棟梁，禍害的他的東西是“錢(qián)”。就因?yàn)樗皇且晃桓欢�。我從此以后和他斷絕了來(lái)往，因?yàn)槲铱床黄鹚�，被錢(qián)所禍害的小人。
與他相反，我另外一個(gè)朋友比他懂事的多。他的家境十分困難，但是他沒(méi)有抱怨一句，他仍然一直明確自己現(xiàn)在的任務(wù)——學(xué)習(xí)。他的爸爸媽媽身體都不好，不可以一心一意的照顧他，呵護(hù)他，甚至什么事都還等他來(lái)做，他每天的樣子都十分的憔悴，讓各科老師都看得舍不得。我特別喜歡和他交談，因?yàn)樗軣崆�，很開(kāi)放，不對(duì)任何一個(gè)人有惡意。我一直都在默默中向他學(xué)習(xí)。
以上兩個(gè)例子就是兩個(gè)人在同一直路上，以為岔了道，不斷走向彎路，再也找不到原本屬于自己的路，而另一位，卻依然走著自己的路，就像磁鐵吸著他不讓他偏離一點(diǎn)航道。
我們也應(yīng)該走著屬于自己的這一條之路，別人說(shuō)又怕什么呢？讓他們說(shuō)去吧！
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