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陪伴為話題作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的陪伴為話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陪伴為話題作文1
成長的時候需要有人陪伴你才能成長,我想起了小時候媽媽對我的陪伴。
在我小時候,有一次我貪玩把鄰居家的許多花盆給打碎了,鄰居的阿姨看見后,怒氣沖沖的往我家里走來并敲著敲門,大喊:“快點開門!”
媽媽聽見后,立馬跑去開門,而一臉懵的我還不知道怎么回事。這時,我隱隱約約聽見“你小孩怎么回事啊!怎么那么調(diào)皮,把我家的花盆給打碎了。”鄰居說道。而媽媽急忙地說:“對不起!我賠給你就是了。”
說完,鄰居走了,而我聽見媽媽的哭聲,并說道:“都是我的錯,我不應(yīng)該......”她的`那句話頓時打動了我,我走了過去并安慰她。而我心里想“這一切都是我的錯,應(yīng)該由我來承擔(dān)這一切”。
我幼小的心靈瞬間變成了懂事的心,我不但安慰媽媽,還并說著對不起,對不起。媽媽從自我反省中醒了過來,聽到了我說對不起就不哭了。媽媽親切地跟我說:“兒子,不管你以后受到什么委屈,我都會陪伴你的!
我貌似聽懂了這句話的含義,于是我跑去鄰居家,并瞅了瞅有沒有人。我大喊:“有人在嗎!”忽然,有個人走了出來,我抬頭一看是鄰居來了,我低下頭,小聲嗶嗶:“對,對不起,我因調(diào)皮把你家的花盆給打碎了。”我正要哭了出來,鄰居手往我這邊過來,我還以為鄰居要的我呢。我連忙閉上眼睛,接受教訓(xùn)。
我感受到了教訓(xùn)的撫摸,是鄰居的手撫摸了我的頭,說:“孩子,只要你敢于承認(rèn)錯誤,阿姨就會原諒你的,至于花盆這件事,就過去讓它過去吧!闭f完鄰居就走了。
是媽媽這番話,讓我懂事了許多。媽媽從小時候一直伴隨我長大,我終生難忘!
陪伴為話題作文2
每個人的成長離不開陪伴,是誰在陪伴你到現(xiàn)在呢?
星期天,爸媽要一起出去出差。唉,只有我一個人獨自在家了。媽媽要去兩三天,所以每天都打了三個電話。不是讓背30個英語單詞,就是讓做20道數(shù)學(xué)題;蚴莿e玩電腦容易把眼睛玩壞了,千萬別玩……
這讓我特別的煩,電話里就像金箍咒。指揮著我,讓我向東我就得向東,讓我向西我就得向東向西,我就被那那電話就控制著我的自由,我嘆了口氣,忍受著那煩人的鈴聲。
忽然我靈機(jī)一動,想出了個好辦法來:把電話線給拔了吧。電話你們不再響了,屋子里安靜了許多,我得意地自言自語的'說道:“我真聰明呀,能想出這個好辦法來。”
我打開電腦玩游戲,玩到正在和魔鬼一絕高下的時候,就在這時我玩得真高興的時候,忽然聽到那熟悉的腳步聲,一定是爸爸回來了。我覺得有點不對勁,平時斯文有禮的爸爸,今天怎么這焦急的回來的呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,爸爸在門外喘著粗氣說道:“把門打開,爸爸回來了,快點開門!”
我著急的把電話線插了上去,匆匆把門打開,爸爸的臉紅紅的,汗水一串串的往下流,衣服都濕透了,幾乎能擰出水來。
“你沒事吧?”爸爸快要急哭了。
“我沒事!蔽艺f到。
“哎呀,時間快到了,我得走了!卑职旨贝掖业淖吡恕傉f完想一陣風(fēng)的回單位去了。
我望著爸爸離去的背影,想著:如果再一次想起電話該多好哇,因為電話另一頭站著愛我的爸爸媽媽。
我們需要爸爸媽媽的陪伴,珍惜和爸爸媽媽待在一起的時間。
陪伴為話題作文3
“爸,我上學(xué)去了”“嗯,知道了。”這就是我與父親間的對話,從來都是那樣的短暫,人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴,我知道了什么是幸福。
我與父親間確是無言,不知為何,我總感到我與父親間只有無言,而未有過愛。但是,我錯了……
又是一個上學(xué)的早晨,我與父親短暫的告別。一出門,一陣微風(fēng)吹來,告別寒冬,帶來了春天的氣息,我深深吸了一口氣,心情便好了起來。我不由得抬頭望向天空,看著天上白白的云。視線漸漸向下移動,突然間卻停住了。我看到了一個熟悉的身影,是父親!此時,父親正站在陽臺上注視著我?吹轿以诳此,父親有些不知所措,像一個慌亂的`孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原來,父親是關(guān)心我的。
“這次比賽的冠軍是。”頓時,禮堂里掌聲一片,我也一起鼓掌,只是這掌聲中帶著不甘和失落,這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我,參加過多次比賽,取得了許多次好的成績,可這次比賽失利,是我怎么也沒想到的。想起當(dāng)時的場景,心中不免悲傷,記得那天,比賽結(jié)束后,父親是陪我一路走回家的。一路上,我什么也沒有說,父親也是沉默。到家了,我正打算進(jìn)屋,父親突然對我說:“沒關(guān)系,別灰心!”頓時,心中暖暖的。原來,父親是愛我的。
到了暑假,父親想讓我去體驗生活,鍛煉我獨立自主的能力。便讓我去參加夏令營,聽說這個消息后,除了興奮,心中不免有幾分忐忑。
到了出發(fā)的那一天,我心中有些緊張,父親走了過來,默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了鼓勵的目光。我心中不禁安定了許多。原來,父親的心是一直陪伴著我的。
也許,在我與父親之間不會有太多語言,但我知道,我所擁有的愛不比任何一個人少。是啊,一路上有了父親的陪伴,我永遠(yuǎn)都不會孤單。
陪伴為話題作文4
人生最美好的陪伴在于童年。
--題記
清晨的陽光照亮了半個天空,云朵層層疊疊,被鑲上了一道道金邊……
星期六,我早早地起了床,在早餐店買了一份紅豆粥,找了一個靠窗的位置,一個人靜靜地喝著。初秋的風(fēng),已有一些寒冷,透過窗縫吹了進(jìn)來,我不由得打了個寒顫,雙手緊緊地捧著碗,絲絲溫?zé)岜阃高^掌心傳到身體,暖到心頭。喝一口,卻全然沒有當(dāng)初媽媽做的味道好,紅豆甚至還有些硬。
我想起了那顆顆豆子與大米完全融合了,濃稠且散發(fā)著香甜的氣息。我又莫名地想起了媽媽的笑容,頓時,心底驀地有了一種極大的滿足。小時候,我愛喝紅豆粥,總纏著媽媽讓她煮。媽媽似乎也將熬粥視為神圣的事。她站在灶臺邊,系著印花圍裙,把顆粒飽滿的豆子混入大米中,加上水,倒入鍋中,慢慢地用勺子攪拌著。我踮著腳,眼睛直盯著那口大鍋,巴望著它快點熟。可媽媽總是淺笑著說,火候不到是不香的。
鍋蓋下“咕嚕咕嚕”的聲音越來越響,我的`心也越發(fā)焦躁。我只好不斷地問媽媽:“好了嗎?好了嗎?”
好不容易盼到了掀開鍋蓋的時候,粥的香氣頓時溢滿了整個屋子,還有絲絲甜味夾雜其中。媽媽拿來了一個小瓷碗,盛上一碗粥,擱些糖,輕輕地放在了我的面前,微笑著,轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身離去。我急忙喝一口,不燙,咽下去,甚至無需咀嚼,縷縷清香就滑過了喉管,唇齒留香。是媽媽,用愛將紅豆那飽滿的種子悄悄地播種在了我的心間。
原來是媽媽,是她在香甜的紅豆粥里撒下了愛,才讓那紅豆粥如此香甜!
空氣中有紅豆淡淡的清香,陽光斜射在我的臉頰。我,從未如此清晰地感覺到陽光的溫暖。紅豆粥與媽媽--我童年最美好的陪伴,那個一生一世也忘不了的味道……
陪伴為話題作文5
幸福的旅程 我很幸福,因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴! 在我的旅程中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。 在細(xì)雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。 好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松蹖?dǎo)航。看著那些撥動心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的.美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時,我真正地體
會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。” 書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。 書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們,給以人生的真諦! 小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。 小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。 我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。
陪伴為話題作文6
當(dāng)你肆意地邁著有力的雙腿在大地上狂奔時,他們留下的只有蹣跚的腳步和落寞的背影;當(dāng)你在為生活繁忙而苦惱時,他們只希望在一天中能找到事做;當(dāng)你在感受著生命的美妙時,他們卻在一頁頁地翻著死亡日歷……
我們帶著滿滿的期待、滿手的禮物和滿臉的笑容來到了這次得目的地――荷塘區(qū)敬老院。
看著一個個老人手中拿著我們帶來的禮物,我們心里充滿著一種欣慰的氣息。
一個又一個的表演節(jié)目在眾人面前展現(xiàn),不知道是我們的快樂感染了這些老人,還是因為我們我們的歌聲喚起了他們的記憶,老人們一個接一個的上臺表演,一首又一首經(jīng)典老歌如花香一般散播開來,聲音沁入人的心里。
我們可以瘋玩一整天,但老人可受不住。隨著歡聲笑語的消逝,我們一一把老人送回房間。
老奶奶握著我的手,來回?fù)崦,用顫顫的聲音對我說:“很久沒有這么熱鬧了,不過等下你們就回去了……”周圍的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,在這寂靜的院子,顯得格外孤寂。
集合的.哨聲突兀的響起,我站起身,輕聲對奶奶說:“奶奶,你好好休息,我要回去了!
“休息?我一整天都在休息,從早休息到晚啊!崩先宋⑽㈤]上眼睛,靠著床頭,從我這個角度看,這偌大的房間顯得無比落寞。
我坐在回來的車上,望著窗外飛逝而去的景物,心情不像來時那樣興奮、開心,整顆心都被憂傷占據(jù)。
作為年輕人的我們,一個小時坐著什么事都不做的話,恐怕都會受不了,可是這些老人,一整天大部分時間都要這樣度過,想到這些,我就覺得悲傷。
老人想要的,只是每天有人能陪著聊聊天,而不是每天都對著墻壁發(fā)呆。現(xiàn)在社會中,人們都在為能有更加美好的生活而奮斗,但請不要忘了,老人,是那幸福生活中的一部分。不要只顧著整天奮斗,多抽時間陪陪他們,這會使他們很滿足。
陪伴為話題作文7
默默地,取出精美的茶罐兒,細(xì)細(xì)地挑出幾勺,安放入盞。靜靜等待水溫合適,端起水壺,沸水打著彎兒從壺口滾出,和蜷縮的葉相依相擁,相契相抱。一種苦澀卻帶微酸的味道肆意彌漫。
我模仿母親的樣子,用食指跪杯,敬畏地將茶水澆在茶寵身上。再一次倒水入杯,清亮的茶水在玻璃杯中,透著暖黃的光,一片令人向往的清香飄逸著、浪漫著,在空氣中氤氳,讓我困倦的心片刻清醒。
母親去外地照顧生病的姐姐,空空的房間里只有一個孤獨的'我,心里不住地涌起空虛。母親愛喝茶,也會喝茶。在家的時候總會坐在我此刻坐著的位置靜心地泡茶。于是我便憑著印象中的動作,照貓畫虎的泡著茶,思念著母親。輕呷一口,有些苦澀,正如我此刻的內(nèi)心。細(xì)細(xì)品味,有些回甘,雖不及母親泡出的茶,但卻讓我離母親近了一些。蒸騰的水汽濕潤了我的眼,溫暖了我的心;清香的氣息沁人心脾,也緩解了我的思念;有茶香在唇齒間彌漫,仿佛母親就在身邊陪伴著我。
后來母親因為工作常常出差,每每學(xué)習(xí)到深夜,身心俱疲時,便坐在母親的位置,學(xué)著她的樣子,泡杯茶,看茶葉在開水中舒卷浮沉,聞茶香在空氣中清新的氤氳,品茶味在唇齒間留香回甘……
或許茶留傳千古的原因,便是這清香抑或醇厚的口味背后是不同的人,不同的心境,不同的體味。有茶的陪伴,就像母親就在身邊陪著我。
我問母親,您為什么愛喝茶?
母親說,因為我媽也愛喝茶,有茶,就好像她在陪我。
母親反問我,你為什么愛喝茶?
我說,因為我媽也愛喝茶,茶在身邊,就好像她在身邊伴著我……
陪伴為話題作文8
這學(xué)期,我們收獲滿滿,因為有你們的陪伴。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,在9月3號小班開學(xué)的時候,由于小班第一天來學(xué)校,相信每一位教師一定能料到發(fā)生了什么事情,班里亂成一鍋粥,哭鬧聲,喊叫聲撲面而來,班里三位老師每一位老師懷里抱兩個三個小朋友,還要去和剛剛來到幼兒的小朋友打招呼,面對陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的小朋友,陌生的生活節(jié)奏、飲食習(xí)慣,只有用哭才能滿足他們對于這一切陌生的`不安,我們班級老師哄完這個,哄那個,只有吃飯時間孩子才不哭,午睡的時候又會重新開始新一輪的哭鬧,同樣身為教師的我們也對我們班的小朋友很陌生,當(dāng)時每位教師連喝水時間、上廁所的時間都需要擠出來,就這樣持續(xù)了兩周,大部分孩子的情緒慢慢穩(wěn)定下來。
經(jīng)過一學(xué)期的相處,早上的早上好叫醒了我們愉快的一天,正常的教學(xué)工作開展得越來越順利,小朋友能夠在教學(xué)活動開展的時候都能積極的參與進(jìn)來,手指游戲、集體活動、自由活動讓幼兒感受到了游戲帶來的快樂,也拉進(jìn)我們與孩子的距離,在生活上他們能夠自己脫衣服脫鞋子上床睡覺,所有的孩子基本上都能在上床二十分鐘以內(nèi)進(jìn)入睡眠狀態(tài),在吃飯的時候能夠像小花貓一樣安靜吃飯,吃完飯知道擦嘴巴,抹香香等這些都不需要教師的提醒,每次孩子看到我們都會跟我們說,老師我愛你,老師你辛苦了,然后給我們一個大大的擁抱,頓時間感受到孩子帶給我們的幸福,不只看到了孩子的進(jìn)步,也了解到家長對我們工作的支持,家長看到了孩子每一天的變化,每一天的進(jìn)步,在家園聯(lián)系手冊里看到了家長對我們的反饋,對我們真摯的感謝,每一次家長工作的配合都是對我們最大的肯定。自己也是收獲滿滿,不只是看到了小朋友的進(jìn)步,不只是在教學(xué)能力上,還是在和班級教室搭配的默契上,還是和家長熟練溝通上,自己看到20xx年結(jié)尾的完美收獲。還好有你們的陪伴,我才會如此幸福。
20xx年,正因為有了你們,讓我20xx年的生活多彩。
陪伴為話題作文9
陪伴是最長情的告白,是最唯美的時光,是最動人的情感。正是在許許多多的人的陪伴下,懵懂的少年長成成穩(wěn)的青年。而我正是在你的目光下,走出人生的迷宮。
小時候,你的身影在我身旁徘徊;大一些后,你回村子,而我只能從父母口中得知往事。
一年,兩年,三年……時間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。一個懵懂的少年出現(xiàn)在你的面前,你欣喜若狂,一把把我擁入懷中,布滿皺紋的手在我細(xì)膩的臉龐輕撫,留下一抹麥穗清香。
蘿卜,玉米,蔥……一樣接著一樣被放進(jìn)袋子里。每次回老家,你都熱情相迎,以農(nóng)家最熱情的禮數(shù)相待,豐盛的飯菜。各種食材總能被你烹飪的無比美味。
一年回去的次數(shù)極少,但你留給我的映象卻極深。
年過半百,卻依然堅守在田埂上,矮小的身軀,胖胖的身材里卻有無窮的母愛。
去年,我升上初中的第一個寒假,回老家過年。寒冷的風(fēng)無比刺痛,你在外面洗菜,我也第一次能那么仔細(xì)地觀察你。歲月在你的臉上刻無數(shù)條痕跡,但它們卻煥發(fā)出無限的光芒。你額角的'汗珠晶瑩剔透,宛如一顆顆大寶石。
你是一位母親,陪伴你的子女也是我的母親;你是一個農(nóng)民,陪伴作物茁壯成長;你也是我的外婆,陪伴我成長。
陪伴,不一定是身體與身體相伴,最重要的是心靈的成長與關(guān)愛。
陪伴,每個人的一生都是在有限的時間中用自己的生命去陪伴他愛的人。
陪伴,是用你的所有去關(guān)懷一個人。
無論熟悉或陌生,只要在廣闊的世界相遇相識相知,就是注定了陪伴對方。
陪伴為話題作文10
雨,一直下著,絲毫沒有停下來的希望。大街上的行人早已散去,昏黃的路燈下,只留下了兩個趕路的人。
“爺爺,走快點!凍死我了!”我看了看手表,時間已經(jīng)接近晚上九點了。這時候,我已經(jīng)兩手凍得發(fā)麻,傘都拿不穩(wěn)了,搖搖晃晃的,感覺隨時都會被風(fēng)吹走。
我時不時看看爺爺,他已經(jīng)被我甩在身后老遠(yuǎn)了。
我站在原地等爺爺走近我。
望著昏黃的路燈光中爺爺那有些佝僂的身影,我的思緒不禁回到了六年前的那段時光。
“快點快點!”童年時的我一邊向前奔跑,一邊回過頭調(diào)皮地沖爺爺笑著,一不留神,一個踉蹌,便感覺腳崴了。
爺爺趕緊跑過來,把我扶起,小心翼翼地牽起我的手:“要我背嗎?”
我知道,爺爺曾經(jīng)出過車禍,腿腳不便,就拒絕了,但看到我痛苦的.樣子,爺爺還是堅持把我背在背上,腳步變得更慢了。
曾經(jīng)重疊在一起的兩個身影,現(xiàn)在變成了爺爺獨自一人佝僂的弱小的身影。
從小的印象中,爺爺?shù)纳碛氨壬竭要高大,可為何現(xiàn)在的爺爺變得如此弱小了呢?
也許是因為我長大了吧?我小的時候,爺爺為我遮風(fēng)擋雨;那現(xiàn)在,我長大了,就讓我做爺爺?shù)挠陚惆?
我頂著風(fēng),向爺爺沖去,已顧不上我凌亂的頭發(fā)和滿臉的雨水了。
跑到爺爺身旁,拉住他的手,感覺冰涼冰涼的。在路燈下,不難發(fā)現(xiàn)爺爺黝黑的手上那一層又一層的老繭,摸在手里硬硬的。
“怎么又跑回來了?”爺爺慈愛地問我。
我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)歲月的殘忍:這張“溝壑縱橫”的臉已被太陽日復(fù)一日、年復(fù)一年烤成了焦黑色,一頭花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪。
我牽起爺爺?shù)氖,和爺爺并肩向前走去?/p>
漫漫人生路,會有許多人陪伴我們一起走過。這段人生路,我想陪爺爺一起走。
陪伴為話題作文11
窗外灰色的城市正下著綿綿細(xì)雨,頭頂灰色的云層壓得我喘不過氣,低下頭來望著她,一起的時光已過去兩年半。
還記得初一剛來報到時,她就靜靜的待在教室里,刺眼的陽光照得她格外的迷人,有一種超凡脫俗的氣質(zhì)和美麗。緣份將我于她分在了一起。
幾年寒窗苦讀,身邊的同學(xué)換了一批又一批,我?guī)е徇^新地址,見過新鄰居,身邊的風(fēng)景換了又換,自己的.朋友走了又走,唯一不變的是窗外的那幾棵枯樹和一直陪伴在我身邊的她,連枯樹上唯一一點生機(jī)的鳥窩也已經(jīng)空空蕩蕩,面對這飛速變幻的周圍,我又能渴求什么,唯獨能渴望的是她還能在我身邊。
當(dāng)身邊的同學(xué)愈發(fā)風(fēng)華正茂時,她卻愈顯滄桑和疲憊,堆積如山的課本已把我這位小姑娘壓的喘不過氣,我能聽見她低沉的呼吸,和那斷斷續(xù)續(xù)的哭泣,無聲的哀鳴……
漫長的寒暑假將我們分離,終于開學(xué)時,我猛的發(fā)現(xiàn)你身上竟多出了難看的痕跡,是誰?是誰在你身上畫了又去?是誰對你狠打腳踢?我不仁,我不義,我沒有保護(hù)好原本可人的你,我聽見了你的哭泣,感受到了你的委屈……
又是一個寒冬臘月,天氣昏沉逼人,我受到了所有人對我的打擊,譏笑個嘲諷使我一時不能冷靜,我站在孤獨的角落里,沒有憤怒和哭泣,只有無止境的沉寂。送來安慰的依然是你,靜靜地帶在那里,昏沉的天氣不能遮掩你的滄桑于美麗,我只能癡癡的望著你,告訴自己,不能消沉下去……
驀然回首,身邊已什么都沒有,唯獨你,依然陪伴著我的你__我的課桌。
陪伴為話題作文12
午后時光,靜謐又安詳。打開播放器,溫柔的旋律伴著和暖的微風(fēng)流入耳中,你的身影,同過去的點點滴滴一起,浮現(xiàn)于我眼前。一路行來,朋友,感謝你的陪伴。
依稀記得,你我初次相遇時你整潔的白襯衫,看著你爽朗的笑臉,我很驚訝,驚訝于自己第一次如此迅速地與轉(zhuǎn)校生建立了友誼。你的存在,讓我感到說不出的安心。
于是,人生的旅途上,從此有你陪伴。
記得一次體育課上,我不慎受了傷。你第一個發(fā)現(xiàn)了我的異樣,慌忙攙我去醫(yī)務(wù)室。那時你臉上的焦急,至今仍刻在我的心頭。
后來的日子里,你攜著我,我攜著你,跌得滿身傷痕累累卻滿心喜悅、義無反顧地走了過來。你的陪伴,化作無窮的力量,給我前行的勇氣。
還記得嗎?測驗時我為一個題目抓耳撓腮、不能確定答案時,你輕咳一聲,裝作無心地將答案的演草紙向我這邊輕輕推了推;還記得嗎?暑假里你應(yīng)我之邀來教我打籃球,為一個我百練不成的動作示范了不知多少遍;還記得嗎?放學(xué)后你我被班上幾個“小混混”攔住,大打出手、將他們趕跑后兩個人身上臟兮兮的'衣服與痛快地大笑;還記得嗎?你我在校內(nèi)科學(xué)知識競賽中摘得桂冠,領(lǐng)獎時滿心的驕傲、開心與自豪……
最后一個學(xué)期的最后一天,你拿到了與我不同學(xué)校的通知書。我與你交換了所有的聯(lián)系方式,笑著同你道別,轉(zhuǎn)過身去卻淚流滿面——我以為我們就此離別?稍谀浅踔械谝淮纹谥锌荚嚭蟮耐瑢W(xué)會上,你我仍如從前一般親切的喊出了彼此名字的一剎那,我才忽然發(fā)現(xiàn),兩個人的心,一直在同一旅途上;你一直陪伴在我身旁,從未遠(yuǎn)離。
“啊——夜空中煙花絢爛,點燃整個夏天,總讓我莫名傷感;時光像風(fēng)兒一樣,靜靜的逝去流淌……”你陪伴著我,走過人生最快樂的時光,讓我不曾孤獨、遺憾。感謝有你,親愛的朋友,一路陪伴在我身旁。
陪伴為話題作文13
“這不是我干的,是,是表哥干的!”
“啊?我干的?真的不是我!”那是一個星期日,一個悲歡交替的日子。我的淘氣包表弟來我家做客,他一來就待在我的房間,享受我的空調(diào)和玩具。幾個小時后,我的房間遭了秧:雪白的墻壁被他踢得左一個腳印,右一個手掌;心愛的花盆被磕掉了一塊,就連我最喜歡的蘆薈也被連根拔起,還被小刀來了個“大卸八塊”。須臾間,我好奇,好奇表弟在干些什么?果不其然,三分鐘熱度又犯了:表弟拍下手上的玩具,貪婪地朝著臥室走去。在他踏進(jìn)房門的瞬間,我順勢說了句:“喂,你不要弄壞里面的東西,否則,他會化成鬼,在夜晚時,在你的床上來找你!”對付這種神獸,莫過于嚇唬他。他猶如蒜頭,一眨眼的功夫,綠得像藍(lán)藻!芭!”他假裝很淡定地走進(jìn)去,嘴唇泛著輕微的紫,咬緊牙,小心翼翼地走進(jìn)去。這時,我聽到一聲巨響。我也趕忙進(jìn)去看表弟一眼,只見地板灑滿呈綠的碎片——那是奶奶送給媽媽的鐲子!我快要氣瘋了,指責(zé)他的不是。媽媽聽到我們的.吵鬧,也停下手中的事,趕忙地走過來,:“誰動我的鐲子!”他卻指著我,滿不在乎地說:“是,是表哥干的!”
“我一來他就這樣了!”我對媽媽有點沖。我本以為媽媽會和我站在同一個戰(zhàn)壕里,可媽媽卻說:“他是出于好奇心!他比你小很多,你就不會讓著他點!”我不服氣:“可他說謊!”那是因為你罵他才說謊的!”我無話可說了。這個星期天,是個非常糟的一天。當(dāng)云朵遮住最后一絲光芒,天暗了,我的心情也變得復(fù)雜了。媽媽進(jìn)我的房間,見氣氛緩和下來,語重心長地說:“其實,弄壞一個鐲子是小事,我也知道你是為了我好,但表弟確實是年紀(jì)小,我也會轉(zhuǎn)告小姨多加管教,我就怕,你們傷了彼此間的和氣是大事。胸懷開闊點,試著學(xué)會包容別人,你也會快樂起來的!”魚離不開水,樹離不開水。父母的陪伴,我學(xué)會了寬容。
陪伴為話題作文14
小草之所以青翠欲滴,是因為有雨露的陪伴;
大樹之所以枝繁葉茂,是因為有大地的陪伴;
鮮花之所以芬芳迷人,是因為有陽光的陪伴;
我之所以能不斷進(jìn)步,是因為有挫折的陪伴。
精彩的人生感謝有你的陪伴——挫折!
在這個世界上,有陽光,就必有烏云;有晴天,就必有風(fēng)雨;有成功,就必有失敗與挫折。當(dāng)你遇到挫折怎么辦?
或許,你會選擇逃避,找個避風(fēng)的港灣;或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會選擇求救,尋求可以依靠的那個獨木舟。
而我認(rèn)為坦然的面對挫折,才是最好的方法。因為生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分;沒有經(jīng)歷過挫折的人生不完整,沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早枯萎。要想讓心的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,積蓄人生的力量,生命的存在才會有新的更深刻的意義。
人生在世,誰都會遇到挫折,適度的經(jīng)受挫折,具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性、促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和經(jīng)驗。英國哲學(xué)家培根說過:“超越自然的`奇跡,多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的!标P(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對挫折,在挫折面前,我們不能退縮,要迎難而上,即使前方的道路曲折坎坷,我們也要勇敢的去面對,這樣才算是戰(zhàn)勝了挫折,超越了自我;艚、張海迪就是最好的榜樣。當(dāng)我們遇到挫折時,我們不能只看到它的壞處。要學(xué)會站在不同的角度上思考問題,首先要調(diào)整好心態(tài),對自己說:“挫折不是絆腳石,而是幫助我們一步步走向成功的墊腳石。”
我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著挫折與失敗,而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義,挫折其實是一筆財富。成長的過程好比在沙灘上行走,一排排歪歪扭扭的腳印,記錄著我們成長的足跡,只有經(jīng)歷了挫折,我們才能走向那燦爛的明天!
多彩的人生,離不開你的陪伴——挫折!
陪伴為話題作文15
禾苗的成長有陽光相伴:雄鷹的成長有云霄相伴;我的成長總有你陪伴。
在記憶深處總有你,從我開始記事起,就有你陪伴,還記得我剛開始學(xué)習(xí)走路的時候嗎?那時,你牽著我的手,走過綠意濃濃的草坪,走過五彩繽紛的花園,走過麥浪滾滾的田野,走過雪花飛舞的山間,不論春夏秋冬,總有你牽著我的手,陪伴我走過懵懂無憂的童年。
第一天上學(xué),我就背上了一個名叫“未來”的包袱,貪婪的我不論多么沉重都不會拋棄肩頭上挑的“未來”.是你挑起了我的重?fù)?dān)。挑起了我的“未來”。陪我走過了小學(xué)六年的時光。轉(zhuǎn)眼大姑娘的我已經(jīng)要上初中了,新的環(huán)境,新的面孔讓我既膽怯又無奈,是你拉起了我的手,鼓勵我走進(jìn)學(xué)校,鼓勵我坦然面對這些挫折,這些失意。
書山題海中,是你的一杯熱牛奶給我能量,讓我快速的完成作業(yè);風(fēng)雨交加中,是你的一把花傘給我一片寧靜的.天空;被子掉落時,是你一雙溫暖的手為我重新蓋上,你的腳步把愛深深印在地板上。愛處無聲勝有聲,我的一生有你陪伴,在你的愛陪伴,你是荷葉,我是紅蓮,當(dāng)我心中雨點來的時候,你是我在無遮攔的天空下的蔭蔽;你是綠葉我是果實,我不斷地吸允著你身體中的養(yǎng)分,自己茁壯了,你卻憔悴了;你是港灣我是小船,當(dāng)我在風(fēng)浪中迷失方向時,你是我避風(fēng)時的港灣,無論何時無論何地,泥你總是默默地陪伴我,幫助我、關(guān)懷我。你就像春日里的一滴甘露,總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶。你就像夏日的一顆擎天大樹,總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽光,總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田,你就像冬日里的一場白雪,總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛就是這樣的沒有雜質(zhì)、,沒有距離、更沒有虛偽,僅僅是你在我的身邊,默默地陪伴著我。
失意了,有你鼓勵我;傷心了,有你安慰我,在慢慢的人生路上,有你陪伴我。在無邊的黑暗里,有你陪伴我。在絕望的低谷里,有你陪伴我。叫我怎么能忘記你,我的母親。
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