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以友誼為話題的作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的以友誼為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以友誼為話題的作文1
對(duì)朋友的信賴就是一種友誼的見(jiàn)證，也是對(duì)朋友的一種尊重與信任。
今天體育課上一個(gè)游戲，名字叫做“信賴的考驗(yàn)”，游戲規(guī)則是幾個(gè)同學(xué)一組，分成兩排，然后抓住對(duì)面同學(xué)的手，就像一個(gè)“人體床”似的，而后一個(gè)同學(xué)站在最高處，在老師數(shù)到三時(shí)往下躺，下面的同學(xué)會(huì)用“人體床”接住。
我和劉歡、隋艷鴿、王婉婕、李佳琪、尹楚函一組。我站在高處心中就像有千百只兔子在跳一樣忐忑不安，害怕有些同學(xué)會(huì)松開(kāi)手，我摔在地上；害怕有些同學(xué)會(huì)借此機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我，因?yàn)橥瑢W(xué)之間難免有些摩擦而吵架，就在這時(shí)體育老師開(kāi)始數(shù)數(shù)“一、二、三”，我不得不倒下去，那一瞬間，害怕，擔(dān)憂等等頓時(shí)都涌上心頭，沒(méi)想到同學(xué)們做的“人體床”既舒服又安全，看來(lái)我的'擔(dān)心是多余的，不禁有些慚愧。
我下來(lái)的時(shí)候馬上有了一種從未有過(guò)的感覺(jué)，就是那溫暖，那幸福。因?yàn)橥瑢W(xué)們能信賴我，能夠擔(dān)心我的安全，我感到無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比高興，同時(shí)也有一種死里逃生的感覺(jué)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我和伙伴們的感情又加深了，而且讓我和同伴之間多了一份寶貴的信賴。
以友誼為話題的作文2
打開(kāi)記憶的大門，往事像電影一樣播放出來(lái)。
打開(kāi)門，溫暖的陽(yáng)光給我一個(gè)大大的擁抱，微風(fēng)親吻著我的臉龐。“今天又是一個(gè)好天氣！學(xué)車去！”我把車推到了山坡上�！昂俸伲裉煊械耐媪�！”我一臉壞笑。我沖了下去，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊的呼呼聲，以及——……“��！”前面有個(gè)剛學(xué)走路的小朋友走了出來(lái)！我的心亂成一鍋粥。我咬咬牙，眼睛一閉，“只能這樣了�！边@一刻仿佛空氣都凝固了，時(shí)間都忘了流動(dòng)。
一陣急剎，我連車帶人滾了幾米遠(yuǎn)�！皞ピ�，你沒(méi)事吧？”我的朋友陳蝶嚇得驚叫起來(lái)�！霸趺磿�(huì)有事呢？！”我試著站起來(lái)�！鞍ミ希 币宦晳K叫�！罢媸堑�'，多久的朋友了！還逞強(qiáng)！”我皺起眉頭，看了看傷口，我用手輕輕一碰，好痛！聽(tīng)了陳蝶有點(diǎn)抱怨卻帶著關(guān)心的話。我卻笑了起來(lái)。“還笑？把手拿來(lái)�！薄案伞陕�？”她突然對(duì)我好，我有點(diǎn)受寵若驚�！澳脕�(lái)�！薄班蕖薄把剑∧爿p點(diǎn)！”“真是的，貼個(gè)創(chuàng)可貼還抱怨�！�
暖暖的陽(yáng)光照在陳蝶的頭發(fā)上，照在傷口上，照在我和陳蝶的友誼之橋上……
以友誼為話題的作文3
在學(xué)校舉辦的第三屆陽(yáng)光體育節(jié)的第二天里，我收獲很大，還記得把我的好朋友扶起的'那一刻。
跑步比賽開(kāi)始了，裁判員的發(fā)號(hào)槍一響，她沖出起點(diǎn)，盡力地快跑，結(jié)果卻是一個(gè)疼痛的跟頭。原因只是腳下一塊小而又無(wú)情的石子。同學(xué)們都一擁而上幫忙攙扶她，我則搶先一步，把她扶到了語(yǔ)文老師的辦公室。那一刻，我感覺(jué)到一股暖流涌上心頭，覺(jué)得能夠幫助別人，感覺(jué)真好!
等老師仔細(xì)地為她擦完了傷口，我又扶著她慢慢地走進(jìn)了教室，陪伴在她身邊……
忽然，有同學(xué)過(guò)來(lái)喊我該去參加比賽了，只好用無(wú)奈的眼光看了好朋友一眼，就沖出了教室。自己參加的是跳繩比賽，吸取同學(xué)的教訓(xùn)，比賽中我在心中默念，穩(wěn)住，小心!
比賽結(jié)束，我又快速回到了教室，問(wèn)感覺(jué)好些了嗎?好多了，我想再歇一會(huì)兒，你先下去站隊(duì)吧，不用擔(dān)心。站在隊(duì)列中，不由地又想起受傷的好朋友，有這樣的好朋友真好。
現(xiàn)在，我更愛(ài)幫助別人了，因?yàn)槲疑钋畜w會(huì)到，幫助別人，快樂(lè)自己。人們都需要關(guān)愛(ài)，也需要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。
惟愿友誼的鮮花在四季開(kāi)放。
以友誼為話題的作文4
烏龜和兔子第一次賽跑后就成了一對(duì)好朋友。這不，今天，他倆手牽著手來(lái)到賽場(chǎng)，又要進(jìn)行一次賽跑。
“砰”，裁判員小熊的發(fā)令槍響了，烏龜和兔子拔腿向前奔去�！凹佑�!加油!”小伙伴們?yōu)樗麄児膭拍亍?/p>
忽然，天空飄來(lái)一片烏云，很快就下起了傾盆大雨。小兔兒冷得瑟瑟發(fā)抖。烏龜身穿盔甲不怕淋雨，他忙說(shuō)：“小兔子妹妹，我做你的'雨傘吧。”小兔兒感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，兩手用力一舉，把烏龜頂在頭上。“啊，多好的一把傘!”大伙兒贊嘆道。
雨停了，前面出現(xiàn)了一座小山。對(duì)兔子來(lái)說(shuō)，爬山不是件難事兒，可對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)，則難如登天，正當(dāng)他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小兔兒說(shuō)：“我來(lái)背你吧�！庇谑牵⊥脙喊褳觚敱成狭松巾�。下山時(shí)，烏龜說(shuō)：“我當(dāng)你的滑滑梯吧�！闭f(shuō)著，他躺在地上，讓兔子站在自己的肚皮上，滑下了山。最后，他倆一同到達(dá)了終點(diǎn)。
熊貓裁判高興地握住他倆的手說(shuō)：“你們?cè)诒荣愔谢ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我給你們頒發(fā)‘風(fēng)格獎(jiǎng)’”。烏龜和兔子聽(tīng)了，我瞧瞧你，你瞧瞧我，心里都美滋滋的。
以友誼為話題的作文5
古堡里的月亮公主這本書寫得十分優(yōu)美，寫的是“十三歲的孤女瑪麗亞和自己的家庭教師來(lái)到銀露村月亮坪莊園投奔堂叔本杰明爵士。銀露村民風(fēng)淳樸、美麗如畫，但又是一個(gè)充滿了種種神秘和懸念的謎一般的地方——庭院里到處是修剪成奇異的公雞和騎士形狀的紅豆杉樹(shù)，單身一人的本杰明爵士和他的.小矮人廚師聲稱二十年沒(méi)有女人踏入過(guò)月亮坪莊園宅子的大門……隱藏在這一背后的，則是兩個(gè)家族世代接下的怨仇……”
這本書將人物、壞境描寫得出神入化，讓讀者好像真正的看見(jiàn)了那個(gè)人、那個(gè)景物。
瑪麗亞和城堡里的四只小動(dòng)物：獅子郎爾夫、兔子賽琳娜、黑貓?jiān)ɡ瞳C犬威金斯相處十分融洽，她和它們一起去解除兩家以來(lái)的怨仇，它們和她之間建起了十分深固的友誼。
而今天，人類不但不善待動(dòng)物，反而還要捉動(dòng)物來(lái)吃�？赐赀@本書，我明白了人類和動(dòng)物的友誼是多么的美好，多么的堅(jiān)不可摧。
從此，我希望人類不要再獵殺動(dòng)物了，好好善待動(dòng)物!
以友誼為話題的作文6
“拜拜！”我努力地向媽媽揮手，示意她趕緊回去，我要自己進(jìn)學(xué)校。
唉！不知道來(lái)到新學(xué)校會(huì)不會(huì)有人跟我做朋友？我有些膽懦而又羞怯。
“嘰嘰——喳喳——”樹(shù)枝間在小鳥(niǎo)在快活地歌唱，時(shí)不時(shí)跳兩下。
他們應(yīng)該也是第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校吧，我心中竊喜，又有些小激動(dòng)，腦海里想象著我和新朋友在一起玩耍的畫面。
我在教室里找了個(gè)中間偏右邊四排的`座位坐下，拿出書本寫名字。我用余光時(shí)不時(shí)瞄一下門口，一個(gè)頭發(fā)短短齊肩的女孩走到我的位置旁輕輕地說(shuō)：“我能跟你坐嗎？”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我看見(jiàn)她的小眼睛眨巴著嘴巴露出八顆齊白牙。一看她的校園卡才知道她叫小聃。我隱瞞不住對(duì)她的喜歡，時(shí)時(shí)看看她。
終于，我忍不住了：“我能做你的好朋友嗎？”
我用誠(chéng)懇地目光望著她，并伸出一只手以表達(dá)我對(duì)她的誠(chéng)意與敬意。
等了三秒后，我以為她不跟我做朋友了，正想把手收回，她卻一把抓住。
我們兩個(gè)意味深長(zhǎng)地對(duì)視一笑……
以友誼為話題的作文7
12月1日至2日，我們五年級(jí)的全體大隊(duì)干事在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，到韶關(guān)市乳源縣游溪鎮(zhèn)柳坑中心小學(xué)開(kāi)展了一次手拉手的中隊(duì)活動(dòng)。
進(jìn)入校園，我第一感覺(jué)就是學(xué)校比較破舊，并且很多的教學(xué)設(shè)備設(shè)施很不齊全，讓我感到很心酸。教室里坑坑洼洼，學(xué)生的“座椅”就是一張小板凳，教室里的玻璃窗也缺少了七八塊，教室里沒(méi)有燈光，只能靠太陽(yáng)光來(lái)“照明”，全校的廣播全靠一個(gè)大喇叭來(lái)播放，衛(wèi)生間沒(méi)有水沖洗，當(dāng)然也沒(méi)有水洗手……當(dāng)我們問(wèn)一位二年級(jí)的同學(xué)，她家有什么風(fēng)景時(shí)，她大聲回答：“我家有一個(gè)電飯煲！”，她把電飯煲都看成了風(fēng)景，可見(jiàn)他們的生活是多么貧苦。聽(tīng)了她的'回答，我的心疼痛地收縮成了一團(tuán)！
人間自有真情在！在我們?nèi)熒年P(guān)心、支持下，我們一共向柳坑中心小學(xué)捐出了33055元，希望這些錢能給他們的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的幫助，給他們帶來(lái)希望。能夠?yàn)樗麄兙璩鲎约旱囊黄瑦?ài)心，我既是高興，又是激動(dòng)！
離開(kāi)了，我們離開(kāi)了，當(dāng)?shù)诙煲x開(kāi)他們時(shí)，看著他們的一張張笑臉，我們真不想離開(kāi)；走了，我們走了，我們載著他們的歡笑聲走的！希望我們兩校之間友誼長(zhǎng)存，我們兩校的心靈相連！
以友誼為話題的作文8
友情，是患難中的傾情相助，是迷途后的逆耳忠言，是跌倒后的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一陣春風(fēng)……
友情對(duì)我來(lái)說(shuō)，模糊又清晰，模糊的是“友情”的本意捉摸不透，清晰的是它時(shí)刻在我身邊守候著我。幼稚園時(shí)友情是朋友給的一塊甜甜的糖果;小學(xué)時(shí)，友情是背著書包、肩并著肩、手拉著手的快樂(lè);中學(xué)時(shí)友情是互喚“哥們”。不管友情怎樣變，不會(huì)變的就是心靈靠著心靈的'真誠(chéng)。讓友情在心底長(zhǎng)駐!
友情是人生的一筆財(cái)富，不，說(shuō)財(cái)富不夠貼切，應(yīng)該是一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，但友情不能單向支取，只有通過(guò)你和你的朋友們相互積累加能加多你儲(chǔ)蓄的價(jià)值。任何只是為了謀求他人利益的“偽裝”的友情，不僅得不到利息的回報(bào)，反而連存的本錢也都會(huì)喪失殆盡。
相信吧!友情的力量總是強(qiáng)大的。生活中難免的誤會(huì)，誤會(huì)友情的背叛，但都會(huì)被它神奇的魔力所感化，又讓友情長(zhǎng)駐心底。
懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份寶貴的財(cái)富;懂得珍惜友情，實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。
以友誼為話題的作文9
友誼，一個(gè)圣潔不可侵犯的名詞，一樁需要用一生去捍衛(wèi)的夢(mèng)想，一件無(wú)法用貨幣來(lái)衡量?jī)r(jià)值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感，它不像親情，是與生俱來(lái)，不可替代的，也不像愛(ài)情，擁有那樣的激情和浪漫�？墒�，友情的代名詞也同樣舉重若輕，是真誠(chéng)，是奉獻(xiàn)，是寬容，是平和。它不浮華，因?yàn)樗非蟮氖且环N歸于自然的恬淡。我們每一個(gè)人都不能缺乏友誼，失去了友誼，生活將失去很多的色彩。
我們天天都承載著友誼。心情在友誼中放松，心靈在友情中凈化，靈魂在交往中升華。
你們把月光般的清純給我;我將太陽(yáng)般的熱情給你們。朋友，希望我們的友誼如日月經(jīng)天，恒久不變�？v然晚霞美麗，也將轉(zhuǎn)眼即逝;唯有友情的.光輝，永不磨滅，屢屢相照。青春是友誼的花朵，在這繁花似錦的日子里，信鴿將捎去我的祝福。朋友，路，好遠(yuǎn)好長(zhǎng)，請(qǐng)你面對(duì)今天，忘記昨天的憂傷，去開(kāi)拓未來(lái)的路，也請(qǐng)你多多珍重，那天邊眨眼的星光，是我祝福的雙眼，就讓它伴你們走向海角天涯。愿我們的友情地久天長(zhǎng)!
以友誼為話題的作文10
“花”是美麗的，是芬芳的，但是曾經(jīng)有一段時(shí)間，我厭惡過(guò)“花”，遺棄過(guò)“花”。
記得在我七八歲時(shí)，我才略略懂事，從小就渴望得到友誼之花的我，開(kāi)始了尋“花”之路。但是，花并不是那么好找的。在每看見(jiàn)一朵“花”時(shí)，它總是可望而不可即。這還算好的`，如果遇到“帶刺的花”，我還會(huì)被狠傷一次。從那以后，我放棄了，我不再找“花”了。
一年又一年，我又換了新學(xué)校。一朵朵友誼之花在我眼前綻放，我不選，也不爭(zhēng)取。因?yàn)槲疫�記得那些“花”，那些傷了我心的“花”。我一直孤單�？粗粋�(gè)個(gè)的同學(xué)都擁有了“花”，我更加傷心。
我本以為我會(huì)永遠(yuǎn)這樣，不知怎么，有幾個(gè)人找上了我，她們像陽(yáng)光一樣把“花”悄悄地注入了我的心中。
漸漸，我那顆厭“花”的心也復(fù)蘇。她們時(shí)刻與我在一起，甚至吃飯，一個(gè)個(gè)最細(xì)微的動(dòng)作都觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
我很感謝她們，雖然我們?cè)谝黄鸾?jīng)常吵架、鬧別扭。但這些絲毫不能影響我們之間的友誼。她們讓我覺(jué)得每天的生活都充滿了色彩，原本單調(diào)的生活被染上了色。謝謝她們花一般的友誼。
友誼之歌會(huì)在我們身上延續(xù)，我會(huì)讓花繼續(xù)在我們之間開(kāi)放！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
“花”要?dú)v經(jīng)挫折才能開(kāi)放！
以友誼為話題的作文11
友誼，也許是甜美，也許是甜中包含著一種苦楚，它會(huì)悄悄滋潤(rùn)你的心田，它也是人生的一部分吧。
我和吳思羽是在一件小事中產(chǎn)生濃厚的友誼的。
我在三年級(jí)時(shí)還很幼稚。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)在最后一排有個(gè)短發(fā)女孩在看書。我很淘氣地玩弄著她的頭發(fā)，覺(jué)得很像個(gè)大蘑菇，就不知羞恥地喊：“大蘑菇頭，愿意和我玩嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不但沒(méi)生氣，還笑著握著我的手說(shuō)：“你以后叫我大蘑菇頭，那么我可以叫你小蘑菇頭，好嗎？”我驚詫不已，說(shuō)不出話來(lái)。她熱情地摸了摸我的頭發(fā)，拉著我去玩了。我們玩了“打兔子”，我第一次發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)朋友是那么快樂(lè)，不會(huì)寂寞。以前，我總以為書才能讓我高興，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)擁一個(gè)朋友，心扉是那么溫暖，她融進(jìn)了我腦子的.一部分了，我不再孤僻地自言自語(yǔ)，變得活潑開(kāi)朗，她是我感謝又感激的朋友。我們一起做作業(yè)，制作手工，搞惡作劇……我考試不理想時(shí)，她總是第一個(gè)安慰我；我解不出難題時(shí)，她總會(huì)耐心給我講解，直到我明白為止；她有好東西吃時(shí)，總會(huì)分給我一半……
友誼，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是甘甜的，我的朋友真誠(chéng)待我，我真是幸福，你像一塊甘糖，沁人心脾的甜味與香味，深深地陶醉了我，我會(huì)好好享受這份幸福的！
以友誼為話題的作文12
友誼有很多種，把一定非是人，身邊的一切，包括大自然都是我們的朋友。
可能你認(rèn)為人和動(dòng)物不可能成為真正的'朋友，但我做到了�！败岳颉笔且恢恍⊥米樱且郧芭笥阉徒o我的生日禮物，所以用我的名字例名。我每天都去看它，偶爾也帶它吃去散散步。
我不認(rèn)為動(dòng)物比我們?nèi)瞬�，至少它們可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，有時(shí)候，我不開(kāi)心時(shí)，“茉莉”就會(huì)一蹦一跳然后扒在我身上，看著它那尖尖的耳朵，靈氣的眼睛，我就不會(huì)那么憂慮了。
有好幾次，它無(wú)意間跑了出去，我認(rèn)為它的走了，不一會(huì)兒，它就從又窄又黑的木板下鉆了出來(lái)。我和“茉莉”就好像一對(duì)好朋友，可是那幾天，我整天顧著玩，卻忽視了它，可能是我沒(méi)照顧好它，那天我回家，剛放下書包，去看“茉莉”，我懷著激動(dòng)的心情，當(dāng)我打開(kāi)門，眼前卻突然一黑，我呆了，怎么可能，“茉莉”不會(huì)，眼淚從眼眶中嘩嘩流了下來(lái)，這是我不可能接受的現(xiàn)實(shí)。
媽媽勸我說(shuō)，不是死了只兔子嗎？回頭再買一只不就行了嗎？可是我卻怎么也忘不了“茉莉”因?yàn)樗俏业呐笥�，朋友是無(wú)法替代的。
當(dāng)我明白友誼的珍貴時(shí)，可友誼再也不會(huì)回來(lái)了。
以友誼為話題的作文13
友誼，是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào)；友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無(wú)私的向他人綻露，卻不向你索取分毫；友誼，是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼，是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候，友誼，是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助，友誼，是架在兩個(gè)心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫古詩(shī)。我拿起筆剛寫一個(gè)字，就沒(méi)有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了，唯獨(dú)我，像熱火上的螞蟻 。
沒(méi)辦法，只有借同學(xué)的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆；最后，我滿懷希望地對(duì)羅翔說(shuō)：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀？我的鋼筆沒(méi)墨水兒了！”
“好的`！”羅翔爽快地說(shuō)。
我接過(guò)鋼筆，就趕快寫了起來(lái)。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
以友誼為話題的作文14
友誼，是人生當(dāng)中最富有色彩的一筆。和朋友之間難免會(huì)發(fā)生口角，只要有一顆寬容的心就好。
四年級(jí)時(shí)候，我還是一個(gè)相對(duì)比較孤僻的孩子，朋友可說(shuō)是少得可憐，只有她才才對(duì)我真的敞開(kāi)心扉。我們真的是形影不離，但也會(huì)有“意外”的事件。
記不清楚是為什么事，我們吵了一架，雙方都?xì)獾媚樇t鼻子粗。我回家喝了七杯水，才消掉那么一丟丟的氣。那幾天，只要我倆碰面，溫度至少下降十度。真的是冷的'不能再冷了！如果眼神可以殺人的話那她尖銳的眼神足以讓我死一百次。
就這樣過(guò)了一星期，我倆都沒(méi)動(dòng)靜。我仔細(xì)的想了想，我是有那么一點(diǎn)的錯(cuò)。兩周過(guò)去了，依然是風(fēng)平浪靜。我又想了想，好吧，我認(rèn)了錯(cuò)在我。
“我，我錯(cuò)了，對(duì)不起，是我沖動(dòng)，不該和你吵�！蔽颐鎺呃⒌卣f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，其實(shí)我也想向你道歉，結(jié)果你先說(shuō)了。呵呵，我愿諒了你。”她也挺寬容地說(shuō)。
其實(shí)，友誼說(shuō)脆弱也脆弱，說(shuō)堅(jiān)固也堅(jiān)固。我和她就堅(jiān)固的。我相信我們之間的友誼只要有一顆真誠(chéng)的心就可以永存。
以友誼為話題的作文15
有一句名言，是這樣說(shuō)的;人之相識(shí)，貴相知心。如果，你丟了一個(gè)朋友，就等于丟了一份信任，一份鼓勵(lì)，一份關(guān)愛(ài)，一份溫暖。
馬克思和恩格斯認(rèn)識(shí)時(shí)，是在斗爭(zhēng)中結(jié)下真誠(chéng)而無(wú)私的友誼的。而我和李天敬的友誼雖然不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中結(jié)下的，但是我們卻成為了最要好的朋友。記得有一次我生病了，李天敬陪著我，為我端水送藥。就這一件不起眼的小事，卻為我們結(jié)下了深厚的友誼。
友誼是生活中的陽(yáng)光;友誼是一盞明燈，照亮我彷徨的心;友誼是一種神奇的力量，會(huì)使我們?yōu)橹鸷场?/p>
人生什么才是真正的財(cái)富?金錢?不，不是。權(quán)利?不是，是友誼，友誼才是一生中真正的財(cái)富。有一句話說(shuō)得好：“有一好像酒一樣，愈是年深日久，便愈是醇美�！蔽以凇妒ソ�(jīng)》后典里看到過(guò)。
我認(rèn)為，一個(gè)人在受到挫折以后，關(guān)心你、安慰你、幫助你的`人才是你真正的朋友。在我考試成績(jī)差時(shí)，是李天敬第一個(gè)來(lái)安慰我、幫助我。同時(shí)，在我生病時(shí)，李天敬會(huì)來(lái)關(guān)心我，安慰我，給我?guī)ё鳂I(yè)。給我輔導(dǎo)我落下的課程……
友誼是無(wú)處不在的，只是看你能不能發(fā)現(xiàn)它了。
友誼像金，但是友誼比金子還寶貴。
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