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以責任為話題的作文800字(通用50篇)
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,尤其是應用極其廣泛的話題作文,話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性,關(guān)鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的以責任為話題的作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以責任為話題的作文 1
責任,我們現(xiàn)在談的越來越多,做的卻越來越少,因為我們越來越多的時候把越來越多的責任推開,或是一種自私的表現(xiàn),又或是一種對自我的保護。
我們無法去責備每一個個體,去控訴他們的不負責,我們原本就生活在這樣一個大環(huán)境中,一個不負責的社會,生出這無數(shù)不負責的企業(yè),而我們成長于其中,誰又能要求我們充滿責任感?
社會對我們的`責任?我們沒有看到過,物價高高的漲起來,我們蝸居在小房子里,看著《老男孩》流著眼淚,還有幾個人記著自己曾經(jīng)的夢想,兒時仰望藍天時總會斗志昂揚,可如今,再抬起頭,看到的只是灰色的天空,甚至沒有飛鳥的痕跡。
企業(yè)社會責任?我們從沒有體會到,企業(yè)永遠是利益至上,永遠是在榨取員工的剩余價值,我們的boss永遠是會風光無限的站在眾人面前,苦口婆心的為我們召開一個個“動員大會”,為我們描繪出一副美好的藍圖,可最終,受益的也永遠只有那么少的幾個人;
那我們個人呢?老板教導我們要對企業(yè)忠實,要為我們現(xiàn)在的事業(yè)而奮斗,我不知道該哭還是笑,老板需要我們的時候,我們要隨時準備付出所有,可當有一天,他不再需要的時候,他同樣可以隨時將你cut,在這種時候不要向任何人去講責任,那是不現(xiàn)實的,不理智的。默默流淚?好吧,也只能獨自感受這一切了。
夢想的顏色漸漸的淡下去了,甚至快要消失在這五彩的生活中,我們曾經(jīng)為之奮斗的目標消失了,我們在生活面前沒有了生氣,我們開始知道沒有期盼的生活是怎樣的一種狀態(tài),看向遠方,就只有一片模糊,因為眼中總是含著淚水。曾經(jīng)信誓旦旦的對我們愛的那些人說要負責任,可如今,我們清楚了,真正對自己負責任的又有幾個人?在這個無限大的世界里,大家都在尋找著各自需要的東西,金錢?權(quán)利?美色?我們無權(quán)責怪誰,只能說時代改變了,人也與時俱進了。
抱怨生不逢時,抱怨周圍人的世故,可結(jié)果呢?沒有誰會因為這抱怨而不安,只有自己,那顆火熱的心還總是在燃燒,只是不夠強大,不足以改變?nèi)魏危辽僖獙ψ约贺撠熑,要對那慈愛的父母負責任。責任在我的心頭變得很重很重,可也許在某些人眼里就只是兩個字而已。
讓我們一起談?wù)勜熑危?/p>
以責任為話題的作文 2
初升的朝陽灑下滿地金黃,為整個世界鍍上一層神圣的色彩。接過那紅色的標記,別在左肩,我開始履行那應盡的責任。
那一次,第一次懵懂的我跨入了了神圣的隊室。面對著隊旗,我高舉右拳宣誓。誓前還有些無所謂,誓后看著隊室里陳留的一張張獎狀,一份份榮譽,一股自豪油然而其;秀遍g,我似是看到了一些東西,看到了那些學長學姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅領(lǐng)巾背后的含義,我明白了那屬于大隊部的榮光。于此,一股強烈的感情就此產(chǎn)生,一個長久的目標就此定下。
從學姐手中接過那代表榮譽的紅色,我跟著她一步步的學習,學著努力的工作,學著一切我應該肩負的東西。每周一次的值日雖然繁瑣,但跟著學姐我卻絲毫不敢懈怠。因為我明白這是我的責任,我身為大隊部的責任。若沒有我們的檢查督促,怎么會由此美麗的校園?抱著為學校營造更好的教學氣氛,我努力的學習著,進步著。逐漸的,我可以獨當一面。我一邊努力的工作,圍著學校盡一份自己的力,一邊積極參加各種活動,取得了多項榮譽。
終于,學姐畢業(yè)了。她交還了那個屬于她的標識,卸下了那份原有的責任。而我,這個當年的新生也已成了副大隊長,在隊室里留下了那屬于我的`印記。于是,那份沉重的責任就落在了我的身上,輪到了我去帶領(lǐng)教導新一屆的大隊部成員。
看著學弟學妹們向著隊旗宣誓,那副認真的神情是那么的似曾相識,就好像是多年前的我。我遞上那代表著認可的標識,教導著分配給我的小學弟,一如當年的學姐般,逐漸的把責任交予他們身上。
彈丸日月,美好的日子總是一去不復返,而我們又總是快到失去的時候才開始珍惜。離畢業(yè)還剩下不到一周里,在這最后的幾天里,我格外認真的帶著學弟工作著。因為我明白,當幾天之后,我將教出紅色的標志,卸下那伴我?guī)锥却呵锏纳矸菖c責任。不免有著一絲淡淡的傷感,但還有那更多的是對學弟們的期望。我明白,少先隊的存在是一代代的傳承,而如今,屬于我的傳遞即將結(jié)束,下一段傳遞即將開始。
迅日東升的余暉漸漸遠離,天地間充滿了光明。我結(jié)束了那最后一次執(zhí)勤,不舍而從容的交還了那屬于我的執(zhí)勤套。
以責任為話題的作文 3
人自從來到這個世上,就一直肩負著責任,古人常以“天下興亡,匹夫有責”為訓,才會有一代代驚天動地的英雄人物,但責任也體現(xiàn)在其他的方方面面,所以說責任無處不在。
責任,是失職后的勇于擔當;責任,是寧愿自己付出也要承擔過失的決心;責任也是對失信、失職者的譴責。
責任是失職后的勇于擔當。負責任和軍令狀也早已連為一線,人無完人,誰都會犯錯誤,但是一旦失職,就要勇于擔當,不能推諉責任。三國后期,蜀漢進入緊張狀態(tài),諸葛亮派遣自己一向信任的馬謖去守街亭,卻因自己的失算,遭到了魏軍的襲擊,最終失守街亭,但馬謖沒有歸降,而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前,請求斬首,諸葛亮最終含著淚,扔下了斬首令。由此可見,馬謖之所以能成為一代名將,與他本身的.勇于擔當、負責任的精神密不可分,這也告訴了我們,責任是一種傳統(tǒng)的中國精神,能體現(xiàn)一個人的品質(zhì),更是失職后的勇于擔當。
責任,是寧愿自己付出也要承擔過失的決心。在現(xiàn)代和諧社會,責任仍然處處存在,一旦有過失便要付出代價。一個美國男孩在踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,但他沒有恐慌地倉皇而逃,而是“借”了父親的錢,賠給人家。從此自己開始了艱苦的打工生活,終于在半年后還清了借父親的錢,這個男孩便是日后的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們,只有從小學會承擔責任才能成就英雄般的人物,過失不可怕,通過勞動來承擔才是負責任的表現(xiàn)。
逃避責任就會遭到社會的譴責。失職是一種不負責任的表現(xiàn),過失人人皆有,但逃避責任往往會遭到社會輿論的譴責。那一年的汶川地震,身為教師的范美忠在地震來臨之際丟棄學生,選擇茍且偷生,被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”,引起了一場師德的討論。他不但沒有發(fā)揮個人魅力,還喪失了應有的責任,沒有承擔過失,最終遭到社會的譴責,人們的唾罵。
責任是誠信的表現(xiàn),盡管它有苦有甜,但是在責任面前,我們應該選擇肩負,就像丘吉爾說過“高尚偉大的代價就是責任!彼宰屛覀兛钙鹭熑,爭做人上之人。
以責任為話題的作文 4
當我從母親懷里呱呱落地的時候,就意味著:責任也與我而出生了!
從年幼時的我們到現(xiàn)在長大的我們,責任一直都隨我們旅行。比如:愛護生命是對自然的責任,努力學習是對自己的責任,保護環(huán)境是對地球的責任,尊敬師長是對禮儀的責任……責任種類眾多,紛繁錯雜,責任使我努力,奮發(fā)向前。責任讓我忘記了世間的紛亂,責任讓我無暇顧及身邊的美景,責任讓我在人山人海中穿梭,責任讓我懂得了恪守崗位的重要性。責任讓我辛苦,讓我勞累,讓我歡樂,也讓我傷悲。它是我形影不離、親密無間的好朋友,也是一位慈厚溫柔的好母親,更是一位知識淵博的好老師。
當你坐在教室里的時候,你是否會有一種想要學習的感覺?這就是——責任——努力學習的責任,也許你會受到別人的'吵鬧而被影響,但你,卻能夠用自己的意志心將之克服,從而重新恢復到自主的狀態(tài),你會為自己感受詫異,別人也許會對你產(chǎn)生驚奇,但你,并不稀奇,因為你知道,這是因為在你身后,有一位良師一直在引導你,讓你少走彎路,多點自主,即他便是責任。
你是否曾在講臺上大聲管理過?又是否為自己的小小無能而哭泣過?生氣過?在我看來,每一個當過班干部的人都應該有過這樣的體會吧!是的,當你邁出腳步,走上講臺的時候,意味著你在跨出為事業(yè)努力奔波的第一步,同樣,也意味著,你在承擔責任,每一個走向講臺的人并不都為自己的責任而去承擔,只有哭泣過,真正付出心的管過的人才是徹底懂得承擔的人,因為他真的盡力了,懷著一顆有責任感的心,對我們的生活處事,真的可以說是“必不可少”。
有的人說他對自己負責,可有的人,話是說出來了,行動卻總是遲遲不定。有的人,在這個充滿青春活力的階段,非但沒有好好學習,反倒有了叛逆,談起了一些與現(xiàn)實生活完全相反的處事環(huán)境,這種人就是典型的對自己不負責任。
做人的基本準則就是要尊重他人,愛戴他人,這是一種責任,在這方面,每個人都應該遵循。美丑善惡,我們都應該用同一種眼光看待,不能歧視,更不能遠離,要對自己的各處行為負責。
責任是偉大的,美麗的,我要做一名為社會服務(wù)的人,因為責任伴隨著我。
責任決定了人格,誰能同它與共?
以責任為話題的作文 5
當楚國垂垂欲暮時,救國之路在小人獨倡的形勢下漫漫且修遠兮,可屈原亦上下而求索雖九死猶未悔……只因肩上挑著為黎民蒼生的責任。
責任于屈原,是“重修美德”的動力,是入與王圖事,出施以法令的勇氣,是始終高唱“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的勇氣,如今作為跨世紀的我們,肩負著更多的.責任!
一個只有意識到自己的責任,才能樹立遠大目標。有了責任,莘莘學子“不見長安行樂處,空令歲月易蹉跎”,孜孜不倦,皓首窮經(jīng),更上一層樓;有了責任,周恩來在青春年少時便語破天驚“為中華之崛起而讀書”,毛澤東風華正茂時問蒼天誰主沉浮,揮斥方道,燎星星之火,以“讓中國人民從此站起來”為目標;有了責任,司馬遷廢寢忘食,含垢忍辱,終于寫出了“究天人之際”的史家絕唱《史記》……,正是因為他們始終意識到自己肩上負著的責任,所以自幼便樹立遠大目標,那么,既然選擇的遠方即使一路風雨,也不會止住前行的腳步!
一個人只有意識到自己的責任,才能生無所息,挺起不跨脊梁,“身無半門,讀破萬卷,懸壺濟世,拯救蒼生”,左宗棠為垂暮的清王朝撐起東南一隅;又有魯迅,苦苦思索,傍徨奔走,棄醫(yī)從文,將時間寫成了藥方,將吶喊敖成藥,如椽巨筆,刺破黑暗夜空,拉開破曉天幕,生不息,筆不歇,昂首挺胸,可是同樣體味濃墨悲涼的不只他一個,然而敢于直面淋漓鮮血才是真正勇士,如果沒有責任,他會不會只是一個平庸的醫(yī)生,彎著腰,躬著背茍且的活著?那么他永遠不會成為那個時代的旗幟!
一個人只有意識到自己的責任,才能不忘本心,憂國憂民。責任對于愛國恰如基石對于大廈,我無法想象一個沒有責任的人,可以滿腔悲憤的高唱愛國之情。當在唐玄宗時期,窮兵黷武,征戰(zhàn)連連,國家飄搖若浮萍游草,有人依舊流連章臺路,醉倒溫柔鄉(xiāng),吟唱《后庭花》,亦有充滿責任感,憂國憂民的人像杜甫,即使獨破受凍死亦要大庇天下寒士俱歡顏,以血和淚寫成《兵車行》……
責任,修身養(yǎng)性之必要,齊天下之基石,載道之方式?梢园档豆鈩τ,可以遠去鼓角錚鳴,當輝煌已成為往事,責任卻成為永垂不朽的奏響,那么,我們需要責任嗎?答案是肯定的,可是我們又需要怎樣的責任?
以責任為話題的作文 6
責任,一個沉重的字眼,悠悠數(shù)千年,一份份責任像接力棒一樣被傳承,一代代風流人物用自己的肩膀扛起了責任這個沉重的背包,一步步堅定地引導著歷史的方向,一步步堅定地走向遠方……
項羽,他傳遞著責任。
金戈鐵馬,漫天黃沙,那個名震四方的西楚霸王,眉宇間凜然著豪情,手下那區(qū)區(qū)幾千士兵怎能抵得過那千軍萬馬?驀然,他的眼神越發(fā)堅定,手里緊緊握著的戟與地面發(fā)出強有力的摩擦,他莊重低沉的聲音打破死一般的沉寂,喚起士兵們那對生的渴望與壯志豪情。一場世紀豪賭拉開了帷幕,依舊堅定的眼神,依舊無畏的神情,因為他擁有破釜沉舟的氣概,他贏得了賭局。那破釜沉舟的華麗與豪情拉開了歷史新的一頁。歷史的扉頁上記載著西楚霸王的光輝。項羽,他承擔對江東父老的承諾,承擔了將士生命的責任。
孫中山,他傳遞著責任。
滿腔報國的熱情被一次次打擊,那清政府的腐敗一次次敲擊著他那份愛國之心。從失敗到成功,他一次次更加堅定;從興中會到中華民國,他的步伐一次次更加穩(wěn)健。那“驅(qū)除達虜,振興中華”的愿望在他的心中一次次回蕩,因為他深深明白,他承擔著責任,承擔著中華民族的責任。他推翻了清政府的統(tǒng)治,為中華民族拉開了新的篇章,因為責任,他的目光更堅定,步伐更穩(wěn)定,他承擔了責任,報效國家的責任。
毛潤之,他傳遞著責任。
面對袁世凱的獨裁,他明白了責任。在一師的校園里,在楊昌濟的.開導下,他明白了責任的意義。政府親日行為,讓他一次次憤然;書寫青春,他熱血沸騰。他仰天長呼的是“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪情,面對一次次的排擠,他沒有退縮,因為他明白他承擔的責任,他傳遞著責任。遵義會議,鞏固了他的領(lǐng)導地位,他領(lǐng)導人民一次次浴血奮戰(zhàn),為廣大人民而戰(zhàn)。因為責任,他贏了,建立了中華人民共和國,推翻三座大山,他讓人民成了主人。他承擔了責任,挽救天下蒼生的責任。
歷史車輪滾滾向前,一代代人接下了責任的接力棒,背負起這個沉重的背包,堅定地一步步向前走。
如今,坐在考場,仰望蔚藍的天空,我愿意提筆寫下:責任,我愿意傳遞。
傳遞責任,很艱辛,很艱難,卻很美好。
以責任為話題的作文 7
又到周一了,我留下來參加勞動。刷刷幾下,輕輕松松地擦完墻壁,背起書包準備回家。
“哈-------”我打了個大大的哈欠,好累!我真想馬上飛回家去,躺在床上睡大覺。可是,現(xiàn)實就是如此得殘酷……
“徐炘宇,你作業(yè)怎么還沒寫完?閔軻,你留下來監(jiān)督他寫完再走。”
唉,真是怕什么來什么。原來可以回家了,可偏偏被這個同桌拉下了水。師命難違。∥覄偪绯鲩T外的腳只好又收了回來,上帝保佑。〉肝椅妩c前能回家,阿彌陀佛,阿彌陀佛……
我有些慍怒地回到他身邊。氣憤地從包中掏出作業(yè)本,吼道:“快抄,別耽擱我時間!”“啊,謝謝!”他滿臉堆笑地接過本子?墒,他說得輕巧,可是做起來卻……
那一支輕盈的自動筆在他手中卻是如此的沉重。每寫一個字,好比在拉著一座巨山。他的腳倒是很靈活,抖啊抖,抖啊抖。左手在桌肚里不停摸索著,似乎在尋找著什么寶物似的.。
“咕!蔽业亩亲咏辛似饋。我強忍住饑餓,大聲吼道:“你快寫,這個……那個……”我不停指導著他,可他倒好,淡定地寫著每一個字。
我一下子坐在椅上。他太牛了,我徹底服了他。我心中一肚子的氣,好一個老師。留誰不行,偏留我。我家離學校太遠,這下回家肯定得很晚了。我沮喪地望著鐘。
一分鐘,三分鐘,十分鐘……
時鐘指向45分。哦,天哪。這下真得玩完了。
“老師,這是我們組的語補!边@時,一個同學把一疊作業(yè)交給了老師。而老師桌上已疊疊了厚厚的一層作業(yè)本。粗略地數(shù)一數(shù),有十一二組—只差我們組了?纯蠢蠋煹闹v桌,再看看我手上僅有的五本作業(yè),突然覺得顏面掃地。我雖然當了組長,可對組里的其他同學不聞不問。馬克思曾說:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)!蔽沂且幻M長,固然有一定的權(quán)利,可相對應的,我也有一定的義務(wù),不只是收作業(yè)。更重要的是幫助同學,為同學服務(wù)。
我靜下心來,指導著他。徐炘宇似乎也配合起了我,很快就寫完了作業(yè)。
我從此也明白了,組長并不是個頭銜,更是一份責任。
責任,有時很小,但從小做起,總有一天會變“大”。
以責任為話題的作文 8
自我們呱呱墜地起,我們就已經(jīng)被“責任”包圍著。醫(yī)生的職責是救死扶傷,老師的職責是培育棟梁之才,父母的職責是撫養(yǎng)和教育子女……
紛繁的生活中,有許許多多的人并沒有履行自己的責任。諸如,青少年學生并未履行義務(wù)教育。
中考已過去半年多了,想著三年匆匆易逝的光陰,那些整日只知道玩的同學。沒有把心思用在學習上,荒廢了學業(yè),“業(yè)精于勤而荒于嬉”。如果老師管得緊了,既不想得到老師的批評,又不想坐在教室中學習,就干脆想入非非,人在曹營心在漢,這樣的學生在初中還不少呢!他們一心想出去,看外面五彩繽紛的大千世界?伤麄儾⒉恢溃实氖澜缧枰茖W文化知識,等到碰壁之后,才后悔當初沒努力。少壯不努力,老大徒傷悲。責任——已成為一種自我反省的工具。
它就在我們身邊,有些父母想逃脫責任,便離婚,讓孩子跟著老奶奶過著艱難的`生活。
又是一個秋高氣爽,天高云淡的好天氣,一絲風也沒有;周圍非常靜寂,隨時都會“火山爆發(fā)”。金秋收獲黃色,而我卻收獲了灰色,從那時我變得更加沉默了。自古逢秋悲寂寥,又有多少文人墨客對它發(fā)出感慨“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”。這一年,母親走了,走得那么坦然。實話說我真的很恨她,十幾年過來了,我已從一個嗷嗷待哺的女嬰長成了一個少女,但她始終沒來看我,我沒有享受過母愛。乳燕從母親的嘴里得到了滋潤;孩兒從母親的心血里得到了滋潤;而我卻沒有得到母愛的滋潤。如今,她想要回拋棄的女嬰,可她錯了。女嬰是不會認她的,我沒有星期天媽媽接過書包問寒問暖的經(jīng)過;狼吞虎咽有媽媽看著的情景;沒有臨走母親的囑咐……一切都是稍縱即逝的追尋,一切爆發(fā)都有片刻的寧靜,一切都是母親沒有履行職責。責任——一種心尖的刀子。
不同的人面對責任有不同的看法,有人似它為一種累贅;有人似它為一種心尖上的刀口,春天的責任把萬物復蘇,夏天的責任使大自然火熱;秋天的責任把果實成熟……
在平凡的生活中,應當坦然面對責任。責任使你具有進取心和愛心。
以責任為話題的作文 9
那是他的責任,為了保護那朵小小的還未綻放的花苞。
炎炎的夏日,最開心的事就是去池塘邊欣賞那些粉紅的荷花。
卷起褲角蹬在田邊,中間有一塊小小的池塘,有清涼的風吹過,荷花的香氣就飄進了心里:沒有玫瑰的刺鼻、沒有百合的濃香,那香味淡淡的,清幽清幽。
夏日的雷雨一點也不憐惜池塘里嬌雅的花苞。它來得震勢逼人,烏云很快覆蓋了整片天空,壓得很低很低感覺沉悶壓抑,狂風陣陣,呼嘯而來,可憐的荷花苦苦掙扎,搖動著單薄的身子,但她依舊頑強的和狂風斗爭,它努力的直起腰桿,可是……
看!看!那片荷葉它慢慢彎下腰使自己的葉片傾斜,從而擋住了呼嘯而來的狂風,讓小小的花苞不再被吹得劇烈搖擺,讓她亭立了纖纖的腰肢,花苞心懷感激的對荷葉笑了,露出了粉嫩的小臉,還透出了堅定的目光,因為她知道,待會的暴風雨會更殘酷,她將受到更大的考驗,也許會受傷,而荷葉的遮擋只能解一時之急。她鼓了鼓勇氣,想著自己一定要頑強的接受風雨的洗禮。
嘩嘩!嘩嘩嘩!雨很快就下來了,撲頭蓋臉地淋濕了整個大地。荷花小小的花蕾還沒用來得及向這個世界彰顯她婀娜的風姿,還沒有展現(xiàn)出她美麗優(yōu)雅的`氣質(zhì),暴雨就要讓她先一步凋謝了,這是多么殘酷的事實啊!
花苞兒悄悄的落淚,雨兒打得她彎下了腰肢,她苦苦的與風雨斗爭著,很快,她感覺到自己堅持不住了,怎么辦?怎么辦?這時,疲憊的荷葉堅強挺起自己的腰桿,寬大的荷葉恰到好處的立在了花苞兒頭上,雖然他已經(jīng)被風雨摧殘得遍體鱗傷,但他為了尚未盛開的花苞兒能綻放出魅力和青春,他覺得很值,于是他毅然挺立著,無怨無悔,傲然堅強。小小的花苞兒在嬌縮在他撐起的大傘下,安然平靜。
我望著這動人的一幕,呆呆的,淋濕了一身卻渾然不知。突然,頭頂出現(xiàn)了一片無雨的天空,哦,原來是爸爸從背后撐起了一把大傘“回家了,雨大了!”他牽起我的手把我?guī)нM傘的最里面,任憑自己一半的身子露在傘外被風吹雨淋也絕不讓雨落在我的身上!鞍职,為什么要這樣子?”我想著那朵荷花和自己,問了爸爸。
“因為,這是我的責任,我是你的爸爸,保護你是我的責任!”
爸爸笑了,我也笑了;荷葉笑了,荷花也笑了……
以責任為話題的作文 10
“責任”這個詞,相信大家都不陌生。“責任”的意思就做好分內(nèi)應做的事情,完成應盡的義務(wù)。
我們每個人都有應當承擔的責任。你是軍人,保衛(wèi)祖國是義不容辭的責任;你是教師,教書育人是理所當然的責任;你是學生,努力學習是天經(jīng)地義的責任……總之,不管你是什么人,從事什么樣的職業(yè),都要履行自己的責任,付起自己的責任。
說到這兒,我想起了一個人,一個平凡而偉大的'教師——譚千秋。在2008年5月12日那天,那個多難的日子里。他正在給學生上課,可地震就在那剎那間發(fā)生了,譚老師首先想到的是如何讓同學們安全逃離教室,而不是像“范跑跑”那樣自己逃離,撇下屋里驚慌失措的學生?扇绾尾拍茏屇敲炊嗤瑢W在幾秒鐘內(nèi)逃出呢?在他的組織下,同學們大多順利地逃離了教室。可就在最后四位同學將要離開危險的教室時,房子塌了!千鈞一發(fā)之際,譚老師鎮(zhèn)定自若,讓孩子躲在講臺下,他自己張開手臂撐立在講臺旁,用自己的身軀擋住了落下的樓板,用身軀捍衛(wèi)了學生的生命。他義無反顧地把生存的希望留給了學生,卻將死亡的危險留給了自己。還記得,那天早晨,他剛給女兒梳過頭發(fā),剛剛和家人一起吃早飯。卻在下一秒,拋下他年輕的妻子張芙蓉、活潑可愛的孩子譚君子,走了,就這樣走了。不留下什么,就走了……這位優(yōu)秀教師的名字已深入人心,他的事跡也傳遍中國——千秋大愛,大愛千秋!每當聽到他的名字,我就會情不自禁地流淚:這就是責任的力量,愛的力量呀!原來師愛就是責任的體現(xiàn)!
總把責任想得那么神圣,其實生活中我們能做的也有很多學生。我是學生,我就有責任為學校的環(huán)境保護出一份力,見到地上有垃圾,彎腰撿起就是責任;同學生病落下課程,我?guī)退a課也盡了責任;上下樓梯不推不擠,既是對自己的安全負責,也是對同學的安全負責……看,責任就在生活的細節(jié)當中。
責任是一份力量,更是一份愛。正如一首歌里唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!弊屛覀兠總人都主動擔負起自己的責任,相信我們的生活會更加和諧,更加美好。
只要我們愿意,責任就在我們的生活中,從一點一滴做起,學會做一個負責任的人,一個有責任心的人。
以責任為話題的作文 11
責任,是什么?
就像,2015年8月12日,天津濱海新區(qū)發(fā)生爆炸,1000余名消防官兵立刻奮不顧身地沖進火場實施救援,將自己的身死置之度外。
還是,像2008年,汶川大地震里的那位譚千秋老師,不顧自身安危,用身體死死護住四個學生,而自己卻被水泥塊壓得血肉模糊。
或者,是那位“最美機長”,在一萬多米的高空,頂著寒風,在飛機劇烈抖動,看不清儀表盤的情況下,堅持了二十多分鐘,直到安全降落,成功地保護了全機總共119人的`安全。
其實,上述這些,都是責任的最好印證。正是因為他們履行了自己的責任,所以才會令人尊敬。而反面教材,也有,不但有,而且很多。
比如,在2008年,同是汶川大地震中的另一位老師——“范跑跑”范美忠,在緊要關(guān)頭,他一句指令也沒有說,只顧自己逃跑,不顧學生安危。事后,他居然還發(fā)微博說自己只會救自己的女兒,連母親也不會管!
還有,2014年,韓國“歲月號”客輪在海上沉沒。但,在船上的高中生和老師,都被要求待在原地,不許外出,而船長和船員卻紛紛逃跑,甚至連船上的人向他們求救,他們都置之不理。
這些,又是什么?是道德的淪喪嗎?還是單純的不負責任?我個人覺得,這種人,是沒有資格參與工作的!是不能信任的!
如果一個人沒有責任心,貪生怕死,那他還有什么資格占據(jù)社會給他的位置呢?那么,話又說回來:責任,到底是什么呢?
我想,大概,認真去做那些你必須去做的事情。整個社會的運轉(zhuǎn),需要我們的付出和承擔。這,應該就是責任。
以責任為話題的作文 12
小時侯,責任是一張暖暖的小床,我在里頭,父母在外頭。
原來,很小的時候,我就有了責任。我的責任,那是應當給父母的最珍貴的禮物。對他們笑,那是我最甜蜜的責任,他們會因此欣喜若狂,初嘗為人父母的喜悅和安慰;對他們哭,那是我最沉重的責任,他們會因此著急和關(guān)心。父母的'責任是呵護我,他們的呵護,如影隨形,讓我開心快樂,那是父母與生俱來的責任。不知不覺間,責任化作關(guān)愛的種子,開始成長。
上學了,責任是一張黑板,老師在近處,我在遠處。面對老師,做個好學生是我的責任。望著黑板,可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢?nèi)松胬恚I(lǐng)悟世間百態(tài),感受世間善惡,獲取精神糧食;面對同學,我自有我的責任。那是共同探討學習問題時的默契,是共同分享同學間的小秘密的愉悅,是大家共同分擔憂愁,是共同分享快樂,大家在一起其樂融融;面對父母,我的責任是認真學習,茁壯成長。不知不覺間,責任成了鮮花,遍地都是。
以后呢,責任應是一張暖暖的小床。我在外頭,子女在里頭。
當我為人父,我應該站在小小的嬰兒床邊,繼續(xù)履行我的責任。子女的責任,那是應當給父母的最珍貴的禮物。對我笑,那是他們最甜蜜的責任,我會因此欣喜若狂,初嘗為人父的喜悅和安慰;對我哭,那是他們最沉重的責任,那仿佛是提醒我并沒有很好地盡到我的責任。我的責任是呵護他們,對他們的呵護,如影隨形,讓他們開心快樂,那是我與生俱來的責任。于是,不知不覺間,責任化作了愛的芬芳,洋溢在我們之間。
我想,責任就是愛的化身。
以責任為話題的作文 13
我有著尊貴的身份,我是魔族公主,陌汐。我有一個幸福的家庭,有一個哥哥,他與我同父異母,他是魔族太子殿下,我們雖不是一個母親,但他極疼我,什么事都想著我,處處為我著想。
他叫莫邪,他母親是尊貴的魔后,性子溫柔,十分善良。與我娘親關(guān)系極好,也很疼愛我。只是,幾年前,舊病復發(fā),從那之后,便從來沒有好過。
尋找過很多藥材,只是終究沒有治好。
一年復一年,越來越憔悴。
娘親細心的照顧著她,這幾年來,他們的關(guān)系越來越好,我深刻的記著那年,她臨死前,對娘親說:“我將邪兒托付給你了,你幫我好好照顧他,我們永遠是最好的姐妹!
記得那個時候,莫邪哥哥哭了好久,我年紀還小,不知道哥哥為什么要哭?粗蘖四敲磦,我也不由自主的哭了。
看著疼愛我的母后憔悴地睡了,心中不知怎么,會如此的痛。
之后,娘親被封為魔妃,照顧我和哥哥。
哥哥也更加的疼愛我,因為他知道,他已經(jīng)失去了一位親人,他不能再失去了我。他一直都保護著我。
一年一年的'又過去了,我和哥哥也長大了。
我們開始懂事了,學會了要為母妃承擔責任。
母妃一直都不見父王,因為她知道,父王從來沒有愛過她,他愛的是莫邪哥哥的母后。母妃也不喜歡父王,她喜歡的那個人已經(jīng)不在了。
或許我生下來就是個錯誤?墒撬麄兘邮芰宋遥瑢⑽覍櫳狭颂。
我就在想,是魔又如何?是神又如何?他們也有失去親人的時候。他們始終救不了親人,若這樣的話,那神魔和人又有什么區(qū)別呢?除了會法術(shù)之外,除了能掌握人的生死,人的命運之外,沒有什么了。
以責任為話題的作文 14
“爸爸媽媽把我養(yǎng)大,我要陪伴他們到老”。
不得何時,聽到這樣一句話。現(xiàn)在看來,還真是這么個理。
今天,爸爸去醫(yī)院照顧生病的爺爺,不知道要幾天才能回來。媽媽去姥姥家了,我一個人在家,睡不著覺,反思一個詞:責任。
當媽媽爸爸相愛的時候,我是他們的愛情結(jié)晶。當我來到這個美麗可愛的世界的時候,他們給我無微不至的愛,小的吃喝拉撒睡,大到讀書勵志,為家為國。很小的時候他們就為我灌輸了這樣的理念:愛國愛家是我們每個人的責任。
當我理解責任這個詞語的`時候,是從這樣一件小事開始的。有一天,我和爸爸從樓門出來,看到一樓的電子門扳手有點松動,爸爸看時間來得及,就返身到樓上,取除螺絲刀等工具,下樓把門扳手重新卸下來,又仔細的檢查了松動的部位,發(fā)現(xiàn)是丟了一個小的螺絲帽,爸爸再次回到樓上,拿下合適的螺絲帽,直到裝完為止,我們才離開樓門。我有點埋怨爸爸多管閑事,爸爸卻說:“樓門是大家的,發(fā)現(xiàn)問題,都應該及時修理,這是我們應盡的責任”。我覺得爸爸的話有道理,對爸爸說:“今天的做法我給您點贊”。
還有一次,就是爺爺病了,爸爸主動要求到醫(yī)院照顧,說心里話,我一百個不愿意,因為爸爸他們兄妹5人,為什么每次都是爸爸去照顧爺爺呢?當我又一次表示我的抗議時,爸爸語重心長的對我說:“孩子,孝順父母是我們的責任,他們把我養(yǎng)大,我一定陪伴他們到老”。
雖然我的年齡還不能完全理解“責任”一次的真正含義,但是,我認同爸爸的觀點:做事情要盡職盡責。
以責任為話題的作文 15
在我家,有一個小男孩,別看他一臉的自信與天真就真是一個快樂的小皇帝。
這不,他的煩惱有來了?此恰阏唛L樂’的樣子,不用問了,一定是期末成績出來了吧?算你聰明,答對了。是不是家長對你的成績不滿意呢?你太有才了,真聰明。有誰不滿意啊?那還有誰啊,我爸大喊一聲,我媽應聲而起,聞訊趕來的爺爺.奶奶對我的‘政績’也是越加的不滿。
說到他,他認為他爸爸是最煩人的,不信你看,保證貨真價實,決無虛假。在英語考試結(jié)束后,成績一出來,我也只有‘聽天尤命’。北風呼嘯,帶來北極邊上最冷的風,在我掏出試卷的一剎那間,一把把冰刀子直‘撮’心頭,烈火在他的心頭猛烈的竄上竄下,再看他爸爸,眉毛一搭,嘴邊一撇,滿臉被呼呼的北風凍的發(fā)白的臉上,瞬間也是和北國冬天凍上的青蘋果一樣,兩眼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),目光可怕極了。在這嚴肅的時候他連大氣都不敢喘,被嚇愣了!他兩眼注視著爸爸....被斥了一頓。要是不叫他爸爸看簽字是個問題,想起那往日英語老師在講臺上辛勤耕耘,想起那抱著作業(yè)本向辦公室判作業(yè)的情景,想起老師那‘不同往日’嗓子‘沙沙’的給我門上課.....當他含含呼呼說要簽字的時候,仿佛一場暴風雨來臨的前奏,父親還是那句話“早你干什么來的!”真的深刺痛他的心。想想父親為了自己的‘面子’而不去體會他。當然他的'父親期望他考個好成績,在家長會上出出風頭,也許他的父親只有在成績好的情況下才會關(guān)心他,對他的了解只不過考軋了說下次考試怎么怎么努力,在考試卷子上給露個臉。
他的責任好好學習,他的責任在考試中考個好成績,他的責任讓爸爸改變對他的看法....他就是我。
以責任為話題的作文 16
馬丁·路德·金說過:“我有一個夢想,雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個夢想。”古有言:“天下興亡,匹夫有責!痹诋斀裆鐣硐肱c責任就好像是一種無形的動力,它促使著我們?nèi)プ非笞约旱睦硐肱c承擔自己的責任。
把“做自己想做的”與“做自己該做的”的字眼擺放在你的眼前時,你是否會想到理想與責任呢?隨著時代的改變,許多的人為了追尋自己的理想,而把自己的責任丟棄在一旁,不聞不問。學生讀好書是責任,兒女孝順父母是責任。愛護自己的國家也是責任。為了這些責任從古至今有許多文人才子們拋棄了自己的理想。生活在當今的我們應該把理想與責任一同扛在肩上,在追尋理想的同時,也盡到自己的責任。
理想與責任,并不沖突的兩個詞,卻讓許多人難以選擇!度龂萘x》中的曹操,一個有理想與雄心的梟雄。有一統(tǒng)天下的理想固然是好的,但曹操身為朝廷的官員卻沒有盡到自己的責任——保護百姓,反而是殺死老朋友呂伯奢一家人,從而留下罵名,時至今日;叵肫饋砣绻遣懿俦M心盡責,讓百姓安居樂業(yè),把自己的責任承擔起來,結(jié)果將不會是留下罵名,而是贊嘆吧!
一個人能承擔多大的責任,就能取得多大的成功——責任。人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)——理想。
當我們把理想與責任一同進行,那你將會取得成功。正如開創(chuàng)了阿里巴巴的馬云,在實現(xiàn)了自己理想的'同時也盡到了自己的責任。身為中國人的他,在實現(xiàn)理想后被稱為“中國最慷慨的慈善家”,馬云為自己的祖國做到了自己該做的責任。想想他帶著自己的理想與責任一步步走到現(xiàn)在,從無人知曉到聲名遠播,毫無疑問他成功了。
理想,責任,最正確的選擇就是把它們都銘記在心里,在追尋理想的同時牢記自己的責任。
以責任為話題的作文 17
責任,顧名思義,也就是對于某件事應該負的責任。責任與我們的生活息息相關(guān),比如說:在學習上我們好好學習,這就是我們學生的責任;在家里,我們做個好孩子,這也是我們的家庭責任;在社會中,我們遵紀守法,這是我們的社會責任……
知道嗎?在我的實際生活中就有許多關(guān)于責任的事例。
大概是我在上四年級的時候吧,我們的老班是一個非常仁慈的,當有同學違反班規(guī)的時候,她也只是小小的批評,從來不發(fā)大脾氣。因此,我們也就不怎樣怕她。當時在我們班里有一個特別調(diào)皮的男生,那實在是調(diào)皮的無人能比,同學們不喜歡他,老師也不喜歡他。老班每天去找他談話,即使是這樣,他還是沒什么改變。 有一天,他做了一件不好的'事,弄得全校老師、同學都知道。事后,老師們也對老班說,這個學生是無藥可救了,早點放棄,別管他了。省得每天惹一肚子氣?墒牵覀兊睦习噙是耐心的教育他,在班會上說:“你們都是我的學生,我應當把你們管理的好好的,這是我的責任,對你們每一個學生應負的責任!
曾經(jīng)在電視新聞中看到,一個60多歲的老人,有一個已經(jīng)癱瘓30多年的妻子,她們家庭生活很貧困。他們的兒女都在外面工作,沒時間回來照顧。兩位老人相依為命,開始了艱苦的生活。當記者問丈夫為什么能這么長時間照顧妻子,是什么力量鼓舞你這么多年把你的妻子照顧的無微不至?只聽他說:“他是我的妻子,照顧她是理所當然的,這是我的責任!” 是的,責任對于我們來說實在是太重要了。所以,在我們做事時,心中也要有責任相伴。
以責任為話題的作文 18
字典上說:責任是分內(nèi)之事。
人類說:責任是生存。
花草說:責任是給世界增添色彩。
作家說:責任是將思想通過筆尖滲透在紙上。
畫家說:責任是將靈魂用色調(diào)賦予其創(chuàng)造。
舞蹈家說:責任是用肢體表現(xiàn)出音樂的韻意。
……
責任到底是什么?盡管語言無法詮釋,但是,我想愈為抽象的東西,往往世間的萬物表現(xiàn)的愈為具體……
曾經(jīng)在書上看到過這樣一個故事:
在一個窮苦的山村里,有一個二十來歲的女子,當?shù)厝私兴∶。也許是上蒼的一時糊涂,讓小敏在那次車禍中失去了雙臂。自那以后,她慢慢消沉起來,總感覺上蒼給予了她極大的不公,剝奪掉了她生活中的`所有顏色,所有激情,也包括她對生命的熱愛。他開始厭棄自己,痛恨自己。每天不吃不喝,不說不鬧,一直這樣過著。
和往常一樣,那天她坐在門檻上,看著遠處光禿禿的山和失去了顏色的天空,一直呆坐著。但和之前不一樣的是,她的眼睛里出現(xiàn)了一點希望的神采,也就是這個眼神改變了她,改變了她今后的命運。
——她利用頸部和肩膀?qū)㈣F鍬夾著來翻土,種樹,幫助她的是 她的丈夫,再常人看來,這簡直是不可思議。但是,她確實做到了,而且做得很出色。她植樹造林,給大山以綠色的生命。后來,也越來越多的人加入了她的行列,因此她也找到了另一個自己,另一個生命。
原來,人的責任是在一念之間!
的確沒錯,人的責任是生存,但是要在生命的階段里提煉出一樣東西——奇跡。
人生存著是責任;人生存著并從苦難中走出來也是責任;人生存著,且從苦難中走出后,創(chuàng)造出另一個奇跡,屬于自己的奇跡,另一個自我是最重最終的責任。
以責任為話題的作文 19
以天下興亡為己任,是孟于流傳千古的思想,我們既生于這個國家,血脈中流淌著中華千年文化血液,心中就應有一份責任,唯有從身邊小事到國家大事,樁樁件件方可成為我的責任,才算真正的一顆愛國紅心。
少年閱覽百書,為的不是坐以讀書人的位置逃避責任。少年厚積薄發(fā),為的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的責任,是不負于祖國的寄托,不掩埋未來的希望。吃下的每一口飯,喝下的每一口水,承擔著的,都是我們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國,熱愛祖國的責任。少年的責任,是以小積大,裝載著能裝下小事的眼,將來自然也能看到大事為身邊生活的'點滴負責。從拾起廢紙,節(jié)約水源,提高自我的道德水準。因為將來中華民族的儀表,便是少年走出的風姿,我們不應只有讀書建國的抱負,更應向世界露出中華民族的本色,敞開少年的朝氣蓬勃。少年的責任,是以學為根,以思為枝,不斷蔓延綠色,成為一個人精神的思想樹木,結(jié)出沉甸甸的果實,將來一定奉于國家的。讀書的道路是寬廣的,一路行走完這漫長讀書路,滿載行囊與智慧時,目的地只有一扇大門,它通往國家。少年的責任,是貢獻于國,投入于國,絕不可自私自利,吸食著國家卻豐盈了自己,播撒夢想,將理想的根基緊緊扎于祖國大地,從小的辛勤付出,為的就是將來歸于祖國懷抱,用自己發(fā)出的一份光熱,點亮起國家希望。
國家的人民都應把責任攬過來,堅信于國家需要我們,它需要我們抗在肩上的責任感。將國家與自己毫不相關(guān)的人,是自私自利,而默淡無神的,那些扛起責任,肩負使命,為之奮斗不歇的,一定是一個民族永不磨滅的光亮。
少年亦是如此,惟有懷揣著對祖國的熱愛,所有的建設(shè)付出,于國家而言,都是值得的,我們也應當如此。
以責任為話題的作文 20
警察的責任是懲惡揚善;醫(yī)生的責任是救死扶傷;老師的責任是傳道授業(yè);而作為一名男子漢的我,我的責任是照顧好媽媽。
昨天,我親愛的媽媽生病了,媽媽的`臉色像白紙一樣蒼白,她耷拉著腦袋,無精打采的,還一直不停的打噴嚏。我見媽媽的狀態(tài)不對,立刻走到媽媽跟前,摸了摸媽媽的額頭,“哇!好燙!蔽已杆倥苓M廚房,取出醫(yī)藥箱,拿出體溫計,給媽媽量體溫,并扶著媽媽到沙發(fā)上坐下。時間一分一秒的過去,終于過去5分鐘,當我拿出媽媽身上的體溫計時,禁不住大叫了起來:“天哪——39.5度!媽媽您發(fā)高燒了,怎么辦呀?”我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,望著媽媽那難受的樣子,心里痛苦極了。
我拍拍胸脯讓自己鎮(zhèn)靜下來,回想我自己生病發(fā)燒時媽媽的做法,然后學著媽媽的樣子,先是幫助媽媽躺下,然后拿出藥箱中的退燒藥和感冒藥,最后拿起喝水的杯子將藥倒進杯子,可是……開水倒下的那一刻,我的手哆嗦了一下,開水倒在我的手上,手被燙傷了,疼得我直跺腳,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但想想生病的媽媽還需要我的照顧,我咬咬牙、忍著疼痛把藥給媽媽端了過去!皨寢專彀阉幒攘耍缓蠛煤盟挥X。”我紅著眼望著媽媽。
媽媽把藥喝完,我?guī)蛬寢屔w好被子,媽媽睡著了。我搬來小凳子,守在媽媽的身邊。
終于經(jīng)過我的一番照顧,媽媽的燒退下去了,緊鎖的眉頭也慢慢舒展了。媽媽睜開眼,握著我的小手對我說“寶寶,謝謝你!你是一個真正的小男子漢!
那一天,我明白了我肩上的責任:作為一個男子漢,就應該扛起家里的責任,照顧好媽媽!
以責任為話題的作文 21
法國著名作家巴爾扎克曾說過:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣!弊袷刂Z言是一個人最起碼的責任。
一天,上完課外班,我和媽媽走路回家。路過“黃傘肺片”,媽媽給了我20元錢。讓我排隊買一點兔丁,說完媽媽就去買菜了。這可是我第一次自己一個人出來買菜,于是我下定決心要把這件事辦好。但是,10分鐘,20分鐘,半個小時·······時間嘀嗒嘀嗒地過去了,前面的人一個接一個買到自己滿意的菜興匆匆地走了。可始終沒有輪到我,我心里就沒好氣地想:“媽媽這是在故意刁難我嘛?也許又是在考我的責任心和諾言的遵守程度呢?”
皇天不負有心人,大約一個小時以后,我終于排到了窗口了。“小朋友,要點什么?”店內(nèi)的工作人員問我!拔乙ぁぁぁぁぁ!薄拔乙唤锱ks肺片。”這句話可不是我說的,而是旁邊一位人牛高馬大的叔叔說的`———很明顯,他仗著自己是成年人,硬把我給擠了出來。我略帶一點懇求地對叔叔說:“叔叔,我原來就在這里排隊,排了一個小時了········”還不等我說完,叔叔就一招手:“去去去,滾遠點,別礙著我。”我一聽就知道沒有商量的余地了,我心里想:現(xiàn)在這些年輕人真沒出息,就知道欺負小孩子。又轉(zhuǎn)念一想現(xiàn)在排隊的人太多了,要再排隊去買恐怕來不及;但我又向媽媽保證把兔丁買到手。我猶豫了:是做一個為了自己輕松而不負責任的人,這時,我想起了媽媽的一句話:承諾過的事就必須完成。我豁然開朗。
我一直排啊排,站得腿彎腳酸了,直到媽媽回來了,看到我還在后面幾個,驚愕地問我是怎么回事?我笑著告訴了媽媽,媽媽聽了直夸我有責任心,將來能有大成就。
我也相信只要有責任心,就不會有完不成的事。
以責任為話題的作文 22
作為一個21世紀的中學生學習固然重要,但我們的責任不只是學習,當然也不是玩耍,對于我們還有相應的責任,對父母我們也有責任。總之我們的責任有很多很多。
首先我們是一個中國人我們應愛我們的祖國,愛我中華!不正是這樣一個道理嗎?我愛我的祖國,我愛我的民族,我會自豪的說我是一名中國人,當今中國愈發(fā)的強盛,有的人說:80后的青年一個不如一個。我可不這樣認為,因為作為80后的青年之一,我認為我們是當今最有想象力的,因此我們具備了當今最需要的——創(chuàng)新,為了祖國的興衰我們的責任就出來了,好好學習,長大為祖國效力。
在家里我們應該孝敬父母,這就是我們的責任,我們出生在,成長在,衣食住行都離不開。因此,如果以后我們有了成就就應該回會,這樣才能盡到我們的'責任,所以我們還是應該好好學習,總而言之我們還是要把學習放在首位才行。
在此我要告訴大家我們是祖國的希望,是祖國的未來。我們身上肩負著重大的擔子,我們不光要學習好各方面知識還要提高心理素質(zhì),不能經(jīng)不起挫折,我常常在電視上看到有的人進入因經(jīng)不起挫折而,這會讓人引起多大的反思。∩嵌嗝吹膶氋F,而為了一些小小的事而,這化得來嗎?然后我們還要學會自理,要自己能夠照顧自己,有的人在上大學時因生活不能自理而,這是令人的。我們不能再受父母的溺愛要自己的事自己來完成。要做一個合格的21世紀的初中生。
這就是我的理想,把中國推向世界的顛峰,任重而道遠,我們的還很長很長。
以責任為話題的作文 23
每個人活在世上都有自己的責任,做一個有責任心的人是我們所應該追求的。我對責任的理解從前是模糊的,自從發(fā)生了一件事后,使我深刻感受到了責任的真正含義。
幾年前的暑假,我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的玩耍,在草叢里、樹林里、小溪邊……一天,我們正在草叢里捉蟲,突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋,奄奄一息地躺在那里,顯然是好幾天沒吃過飽飯了,真可憐!我心一動,就把這只小狗抱回了家。
回到家后,我先給了它一些食物,它狼吞虎咽的吃了起來。等它吃飽后,我又給它里里外外地洗了個澡,它干凈多了。這時,我不忍心讓這只小狗再去流浪了,想把它留下來。于是,我就成了它的“監(jiān)護人”。
養(yǎng)了沒幾天,我就不耐煩了,因為每天都要五點起床遛狗,回來后又要給它吃早飯,隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了!真沒想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了,讓它繼續(xù)流浪吧,可又不忍心,這是我進退兩難。爸爸看出了我的心思,對我說:“你既然當初收養(yǎng)了這條小狗,就等于多了一份責任,你就應該履行自己的'責任,不能半途而廢!蔽蚁耄骸笆前。∽鋈魏问露际且獎趧、要付出的,如果累了就放棄,那還能做成什么事?”
于是,在以后的每一天里,我都悉心照料這只小狗,喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當成自己的責任。就這樣,養(yǎng)小狗的事我堅持下來,小狗也一天天長大了。我和它成了好朋友,每當我寂寞時,它都會陪伴我。
要開學了,我們依依不舍,可又有什么辦法呢?在今后的日子里,我會永遠肩負起自己的責任!
以責任為話題的作文 24
今天,已經(jīng)開學了,回想起之前的兩個月的暑假,本來還是平淡無味的,可是后來,卻發(fā)生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責任。
暑假轉(zhuǎn)眼間過了一大半,我依舊在為平淡的生活而發(fā)愁,認為自己把時間浪費了,毫無意義。就在開學的前一星期,我的生活發(fā)生了改變。那幾天,爸爸媽媽已經(jīng)開始上班了,誰也沒有時間照顧我。一天晚上,媽媽說她腿疼,就一小塊地方,當時我沒有在意,可第二天早晨,那一小塊就已經(jīng)腫成了一大塊,連走路都受影響。我十分自責,后悔沒有重視起來,結(jié)果媽媽又要吃藥又要輸液。
那些天,我扶著媽媽到醫(yī)院輸液,拿藥,有相當中醫(yī)的老爺查詢偏方,每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上,還監(jiān)督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的`,我感覺自己好像變成了一個大人,我似乎成了家庭的支柱,于是,我的心中便產(chǎn)生了一種莫名的責任感和自豪感。
媽媽生病的日子,爸爸也上班了,我擔起了家里所有的家務(wù)活,在以前,收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”,而現(xiàn)在,就感覺這是我的責任,是義不容辭的。他不像我以前簡單的為媽媽做家務(wù),而是為整個家而努力。每次給媽媽搗野菜的時候,我都感覺自己是家里的頂梁柱,能為爸爸分憂,為媽媽解難。越來越能擔當?shù)闷鹫疹櫦彝サ呢熑巍?/p>
通過這件事,我明白自己已經(jīng)長大,不能躲在爸爸媽媽的庇護和呵護之下,應該擺脫對父母的依賴,主動擔當起自己應該擔當?shù)呢熑。為自己,為父母,為家庭獻上自己的綿薄之力。即使是掃掃地,刷刷碗,也是對自己能力的肯定。
我雖然不是大人,但我的責任平凡而偉大,為父母分憂解難,為自己的學習成績而努力,這都是我義不容辭的責任。
以責任為話題的作文 25
今天是平凡的一天,我還和往常一樣坐在沙發(fā)上看電視,無意中瞟見了桌上的碗筷和狼藉的地面,我腦海里浮現(xiàn)出一句話:家庭衛(wèi)生人人有責。
面對著和這么多的家務(wù)我有些不知所措了,但我又想到在學校吃飯經(jīng)常洗碗,所以我決定先從洗碗開始。
我抱著一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進水池里把開水龍頭,聽著水流出的.聲音像是對我的贊美,我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了,洗潔精在水里起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來放在兩手中間邊旋轉(zhuǎn)邊拿海綿擦碗,擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著那只潔白如玉的碗,我有些激動,心里不禁的想:這是多么完美的作品呀!于是我又一鼓作氣連著把那些剩下的碗筷一個接一個的都“消滅”了,聽著水池放水的聲音我的心里也是無比舒暢。
看著狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個將士一樣準備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對“敵人”進行了一次大規(guī)模的清掃,但有些“敵人”頑固不屈,看來我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地摳,給“敵人”毀滅性的打擊,費了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都殲滅了。然后我又跑進衛(wèi)生間拿拖布沾上水準備打掃“戰(zhàn)場”。我左拖拖右拖拖把“戰(zhàn)場”的每一個角落都打掃干凈。打掃完“戰(zhàn)場”我站在客廳,這時一束陽光照在我身上,雖然打掃很累但是能換來一個干凈的家,值!
晚上父母回到家中驚奇地看著一切,媽媽開玩笑地說:“海螺姑娘來咱們家了!”我笑著說:“可能是吧!”這時我心里更像吃了蜜一樣的甜。
以責任為話題的作文 26
觀“感恩、忠誠、責任”有感看完李強老師的演講視頻,讓我受益匪淺,一個人、一個有獨立人格的人,要胸懷感恩之心、忠誠之心以及責任之心,感恩、責任、忠誠在理念上對個人來說是成就事業(yè),走向成功的基礎(chǔ);對企業(yè)來說是企業(yè)增加凝聚力,發(fā)展壯大的根本。對于國家則是加強團結(jié)力,推動全國人民心往一處想,力往一處用,加快社會進步的動力與因素。
一個心懷感恩的人,心中才能裝著親人、朋友、社會,我們對父母感恩,因為他們含辛茹苦養(yǎng)育我們成人;我們對老師感恩,因為他們孜孜不倦教育我們成長;同樣我們應該對公司感恩、對領(lǐng)導感恩,感謝他們對我們的信任,給了我們一個展現(xiàn)自己的舞臺。我們應懷有一顆感恩的心,感恩是一種人生態(tài)度,更是一種責任意識。
做人要誠實守信,對企業(yè)來說,既忠誠又負責任的員工是企業(yè)的寶貴資源,擁有忠誠盡責的員工是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。對每一位員工來說,在遇到問題時應該以企業(yè)利益為先,首先考慮到企業(yè)的利益。把公司的`是當做自己的是去做,把自己當做企業(yè)的一部分,把自己當做企業(yè)的主人。公司給了我們一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。
責任是一種態(tài)度,成功人士成功不僅靠誠信,更重要的是他們身上強烈的責任感。責任是永不消失的精神,沒有責任哪來的成功。責任心是對自己的負責,是對自己所在的集體負責,是成就事業(yè)的可靠途徑,F(xiàn)在的我們需要培養(yǎng)責任感、歸屬感。
只有有責任心,對待工作忠于職守的員工才能不怕困難,把自己應該做的事情做好,把搞好企業(yè)當作為自己的事情。
只有自己的企業(yè)發(fā)展了,進步了,只有自己事業(yè)的平臺穩(wěn)固了才能實現(xiàn)個人的理想和抱負。
以責任為話題的作文 27
長城,是偉大的世界文化遺產(chǎn),世界二大奇跡之一,同時,它也是世界上最長的防御工事。
這個世界上聞名的文化古跡,不免有數(shù)以萬計的游客,來感受長城壯麗的風光。他們?yōu)楣糯ㄖ镊攘λ兆,為古代設(shè)計師的智慧所傾服。
在其中,有一位高個子,藍眼睛,白皮膚的游客,在和國的游客組成的“人!敝,他顯得很平常。但他常常吸引著人們的目光,因為,他仿佛來不及欣賞這壯麗的景色,只是不停地拾起地上的垃圾,然后扔進垃圾筒里。
長城景點的工作人員說,他不只一次來游覽長城了,除了第一次來,他每次都只是為了這些垃圾而來。
你也許會說他是個瘋子!可是,翻開他的身份證、護照等一切證件,你都會發(fā)現(xiàn)他和其他英國公民一樣,是個再普通不過、再正常不過的英國人!
也有人問過他,為什么要這樣做,他的眼睛中卻透露出比泰晤士河更平靜的眼神,緊緊地盯著詢問者的眼睛,平靜地說出一番話:“當我第一次來到長城時,確實被它迷人的`風景所吸引,我甚至為之驕傲。但是,當我低下頭,看見滿地的果皮紙屑時,卻怎么也高興不起來,說實話,我為長城感到惋惜!闭f著,他頓了一下,換了一種聽起來十分嚴肅的口氣,“我想,這是我的責任,我不想讓長城變成世界上最長的垃圾堆!
“責任”二字,他說得很重,這兩個字仿佛被刻在了人們的心中,怎么也忘不了。
但是,當中國游客中游覽長城時隨意丟棄垃圾,卻怎么也沒想到無比重要的“責任”二字呢?長城是祖先留給我們的財富,在當英國人彎腰拾起中國人隨意扔下的垃圾時,卻沒有人為之而臉紅!
這份神圣的責任,到底應由誰來傳承,延續(xù)?……
以責任為話題的作文 28
你是還記得荊軻“易水訣別”時“風蕭蕭兮易水寒”慷慨悲歌,是否記得屈原的“雖九死其猶未悔”的錚錚誓言,是否記得一代賢相諸葛亮的“出師未捷身先死”的赤膽忠心?這些不同角色的“偉人”卻詮釋著一個共同額“責任”。
可以說,責任是一個人實現(xiàn)自己生命價值的基礎(chǔ)。
對于我們敬愛的周總理,大家似乎都不陌生,他每日都坐在書桌前,批改著關(guān)乎國家命運的文件,重復地做著同樣的事,他日理萬機,為一個叫做“中國”的國家奔波著,耕耘著,周總理在我國的開國功臣中也占有相當重要的位置,人民都稱他是人民的“好總理”。這些都源于他的責任感。正是因為他時刻銘記著:他是中國人民的兒子,是中國的總理,才使他在眾多開國功臣中脫穎而出,他的事跡流傳千秋萬代。
正如三國時被稱為“一代賢相”的諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮對劉備的“忠心”眾人皆知,這“忠心”也正是他責任感的體現(xiàn),這對國家的關(guān)懷共同融合,因而造就了中國歷史上的“一代賢相”。也正因為這樣,才有了后面的六出祁山,七擒孟獲,設(shè)空城計……為蜀國建立霸業(yè),做出了不可計數(shù)的貢獻,他的'“賢相”之稱果然名副其實。
責任更是一個人道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。
著名的科學家錢學森畢業(yè)于中國一所著名高校,之后到美國留學,然而,在美國他看到了中國的羸弱,作為一名中國人,他終于還是決定回到生他養(yǎng)他的故土上,他潛心鉆研,執(zhí)著探求,為我國的科技事業(yè)起到了奠基作用。
我想,只有一個有高素養(yǎng)的人,才會放棄別國的良好條件,而回到自己的家鄉(xiāng),才為自己的國家勵精圖治吧。
責任讓世界更多彩,讓人性更美麗。讓我們從現(xiàn)在起,做個有責任感的人吧。
以責任為話題的作文 29
每個人都有自己應盡的責任,大人們有賺錢養(yǎng)家的責任,孩子們有努力學習的責任。盡管責任不同,但那份·1努力的心情卻是相同的。或許,對于我們這個年齡段的人來說,早已不把責任當回事了。但生活中的每件事都在提醒著我們,再小的.事也是責任。
“上課!”“起立”“老師好!”“————”
奇怪!今天政治老師是怎么了,從他那鐵青著的臉倒也能看出個大概了!爸牢覟槭裁床蛔屇銈冏聠幔俊薄-----”沒人說話,笑話!這時說話就是在火上澆油,還沒傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不說話了更是氣不打一處來,恨鐵不成鋼的說:“是因為你們的作業(yè)!"“你們自己好好看看,這像作業(yè)么??"
我一愣,隨后立馬翻開作業(yè)。天哪,我居然錯了6道題 .環(huán)顧四周,班里大部分人的表情都跟我一樣。嘻嘻,還好,我不算異類。
不過,這對于老師和我們來說,這次的作業(yè)算得上是八(10)班的恥辱了。唉,本來以為是下午交的,誰曾想居然是下午交。害的我早上手忙腳亂的補作業(yè)累死人了。聽說班里還有幾個沒帶的,想必是和我想到一塊了。
“你們做作業(yè)不是為了老師,是為了你們自己!”末了,停頓一下,繼續(xù)說道:“記住,責任不分大事還是小事!"剎那間班里變得靜悄悄的,連某人吸鼻涕的聲音都聽的清清楚楚。
是啊, 這是自己的責任,自己卻一直不把它當回事。甚至從來都沒想過這是個責任!以前自己只是把大事看做責任,卻從未想過有些大事就是從小事一步一步蛻變來的。
也許自己應該要重新認識一下責任的真正含義了!
以責任為話題的作文 30
世界的每一個角落,都有人在承擔自己的責任,這讓我想起了那一幅漫畫。
看著書上的那幅漫畫——《截錯了》,盯著病人臉上的兩行淚,我萬分感概!
這幅畫畫的是在手術(shù)室,剛做完手術(shù),大夫和助理正在擦手。躺在手術(shù)室的病人一手舉著“左腿截肢”的手術(shù)單,一手指著依然還疼痛的`左腿,哇哇大哭。在一旁剛做完手術(shù)蔡松口氣的大夫一下子又目瞪口呆,而助理在一邊看著病人的雙腿,急出了汗,有些不知所措了?粗嬌稀敖劐e了”三個字,我似乎覺得那么刺眼,如果世界上的每一個醫(yī)生都對病人不負責,那么在所有的病人中,還會有幾個幸存者?
其實,在這個社會上,不光只是醫(yī)生對病人負責,任何人都應該對自己所做的事情和自己的行為負責!這命運的悲慘讓我想起了一個故事:
一個小男孩回家,過馬路時,因司機的疏忽引起了一場致命的車禍。小男孩的死也讓孩子的父母覺得五雷轟頂,過了不久,兩位披頭散發(fā)、精神失常的人撞死在小男孩出車禍的地方,她們是孩子的父母。如果司機沒有第一次的疏忽,沒有對工作不認真負責的態(tài)度,這一場場令人心碎的慘劇就不會接二連三的發(fā)生了。“天下興亡,我的責任”正如臺灣校長所言,每個人對自己的行為負責,天下還會興亡嗎?天下興亡不是我們的責任,還會是誰的責任呢?
司機負起責任,才會讓乘客放心;老師負起責任,才會讓家長放心;警察負起責任,才會讓人民放心;醫(yī)生負起責任;才會讓病人放心;總統(tǒng)負起責任,才會讓全國人放心,只有承擔責任,人與人之間才會彼此信任,彼此關(guān)心。
責任……
以責任為話題的作文 31
人世間,有許多讓我們在乎的東西。令我們牽腸掛肚,令我們心神縈繞,也令我們只要想起了就會微微一笑。心中常有這樣的一份在乎,是很美好的一件事情吧。
還記得過去歲月里,那個特別讓我在乎的你。
十月的日子里,暖暖的風兒夾雜著草葉的清香,讓小鎮(zhèn)上的人們心醉神迷?赡苁巧咸斓陌才虐桑屛以谶@樣美好的日子里遇見了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面,你——一條小金魚,靜靜地在一只小塑料杯里游著。塑料杯旁有些許枯黃落葉,隨著風慢慢地沒有目的地飄著,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的.熙熙攘攘的行人,都從你身邊經(jīng)過。可是,你沒有被驚動,沒有膽怯,而是一雙大眼睛圓溜溜地望著幼兒園,那個充滿可愛的童話般的世界。我的心在那一刻軟了下去,就這樣,將你帶回了家;蛟S,這就是在乎的開始吧。
于是我接下來的每個日子,都有了你的參與。在晨曦微照之時,我給你換上干凈清涼的水,給你喂食,覺得這樣的時光美妙極了;夕陽西下時,薄薄的暮靄籠罩在魚缸里,像是給你披上了一層華衣,我看著你歡樂地游動,心里泛起了一層層的漣漪。從來沒有厭煩,從來沒有遺忘,只是心中常懷著一份牽掛,一份責任,就是在乎這二字的最好詮釋。
是啊,我明白了。在乎不只是喜歡,不只是三分鐘熱度,而是付出,是責任。
我們心中有那樣一份責任,就可以筑成一座用愛架出的橋梁,通往那個夢中的彼岸。
在乎,是一份責任啊。我在乎世間的一切,在乎初秋落下的雨滴,在乎雨水洗濯過后的小溪,也在乎那個,即將在路口與我擦肩而過的你。
以責任為話題的作文 32
——讀《托起心中的太陽》有感
寒假前,學校里發(fā)了一本《托起心中的太陽》的書。寒假里,我每天做一些寒假樂園后就看這本書。
這本書里寫著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完這本書后令我印像最深的是第5章美文品讀里,《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長春市鐵路二小五(1)班的班長李根。李根的爸爸患有嚴重的肺病,導致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失,長期臥床不起。媽媽不堪重負,離家出走。就這樣,家庭的重擔和照料病重的.爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩,她每天最早在午夜一點睡覺,最晚在早上五點起床。爸爸半夜咯血,需要打針吃藥,下床叫醒她不方便。聰明的李根找來一根尼龍繩,一頭系在自己的腳腕上,一頭系在爸爸的床頭。這樣,半夜爸爸只要拉動繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”!
看了這個故事,使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們,都過著衣來伸手、飯來張口的生活。許多家務(wù)還不會做,還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長輩的心,可是爸爸媽媽不需要我動手,我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說:好好學習就是對爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸,我也要孝敬自己的父母,尊敬長輩。
在這里,我要倡導同學們,要以自己的行動來孝敬父母,尊敬長輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長輩,尊老愛幼,做一個有道德的好學生。這正是第五章開篇格言里寫的“老吾老,以及人之老;幼之幼,以及人之幼!
以責任為話題的作文 33
總有一種力量使我們痛徹心扉,總有一種精神催我們不斷前行,總有一段歷史讓我們不容忘卻。
那是源自1931年9月18日的歷史記憶,在那一天,日本蓄意已久的陰謀終于“亮相”。沈陽的柳條屯鐵路被日本關(guān)東軍炸毀,東北軍北大營被炮轟。許多人將那天叫做國恥日。那天之后3個月,由于內(nèi)戰(zhàn)和“不抵抗”政策等因素,東北三省淪陷。3000萬東北同胞在“九一八事變”后,14年里過著亡國奴的生活。每年的9月18日那震耳的警報聲在提醒著每一個中國人銘記那段屈辱的歷史。那是歷史的鐘聲在敲擊著我們的心靈,也在向每一個中國人在警告在控訴
87年過去,時光荏苒,我們在一個相對和平的環(huán)境下長大,那樣慘痛的記憶或許我們感受并不深刻,或許我們僅僅從教科書上知道有這么一件事,或許對于“九一八事變”的了解不及對于一個偶像明星的了解;蛟S你會說這只是歷史學家們政客們所需要研究的事,但是我認為,了解那段屈辱的歷史,銘記那段屈辱的歷史是我們作為一個中國公民的'一種責任。
又是一年“九一八”,作為學生的我們,無論歷史學習是否會伴隨我們的整個高中學習生涯,面對歷史,不應該僅僅是沉痛悼念,更多是應該不斷的深思:屈辱的不是受人欺凌的歷史,不是貧窮落后的局面,而是卑躬屈膝的強顏歡笑,自甘落后的任人擺布。把老一輩的事業(yè)繼承并發(fā)揚光大,這是歷史賦予我們的使命,我們責無旁貸。從思想上培養(yǎng)“國家興衰,匹夫有責”的愛國責任感。
正如列寧所說“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情”我們不能把感情藏在心里,而是要表現(xiàn)在行動上。充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國家,使中國走進強國之列,這就是我們21世紀高中生的所肩負的責任。
以責任為話題的作文 34
奶奶曾是一個軍人,由于事故脊椎斷了三次,被評為十級傷殘軍人,每個月有一定的撫恤金。
今天,錢又到賬了,奶奶便拉著我一起去了銀行。 站在AT取款機前,抬頭一看,賬上竟多了一萬塊錢,奶奶十分的驚訝。她向我解釋道:以前撫恤金只有五千多塊。因為傷殘的等級不同所以拿到的錢有多有少。只有七級才能拿這么多啊! 奶奶思索了一會兒,便拿起手機撥通了幾個同級的戰(zhàn)友電話。而所有人都只有五千多塊的撫恤金,我感到更加的困惑了,奶奶卻堅持不肯取出這筆錢。
我們來到了奶奶退休前所工作的單位,單位的工作人員表示這方面問題他們也不清楚,可以去找負責人發(fā)放的辦事處。 于是,我們又來到了小區(qū)所屬的街道辦事處。此時,早已過了中午,可我和奶奶還沒吃飯呢。我便建議奶奶先回家吃飯,吃完飯再來也不遲,不能把身體累壞了?赡棠虆s很堅持的對我說:“不行,在沒弄清楚原因之前,吃飯也會吃不香的”。我最終妥協(xié)了。 進了辦公室,奶奶便向工作人員說明了情況,工作人員笑著對奶奶說:“原來是拿多了,通常來找我的都是拿少了的`,我今天還是頭一次碰到拿多的!
她說著便把等級的表調(diào)了出來,經(jīng)過仔細辨認后才發(fā)現(xiàn),原來是工作人員填表時,把“十”的下面多加了一個勾,變成“七”級了。 知道了原因后,奶奶顯得踏實多了,我們又去了一趟銀行,把多余的五千塊錢取了出來,交給辦事處的工作人員,這才回家吃了午飯。 我不禁問奶奶:“你為什么不偷偷地把一萬多塊錢取回來呢?”“做人要有責任心,講誠信就是我的責任啊!蹦棠痰淖旖菕熘⑿。 “講誠信就是我的責任啊!蔽液鋈挥X得奶奶嘴角的微笑更甜美了。
以責任為話題的作文 35
一條激蕩著渾濁的黃泥水的大河,一個背著他半身癱瘓的老父的少年,一步一步,艱難地走向河的對岸。滿天金色的朝霞中,沐浴著少年瘦弱的身影,這就是影片的主人公 --石娃。
母親早逝,姐姐被迫遠嫁,父親癱瘓……這一連串的打擊,無一不是致命的。但主人公石娃沒有屈服于命運的不幸,也沒有為上天的不公平而流淚嘆息。他就在父親那句“無論如何要把書念好”的言語的激勵下,開始了他崎嶇坎坷的求學道路。路上不是沒有猶豫,他也曾想要退縮,然而他還是挺住了。盡管很苦,很累。他勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)。
我永遠的記得這一幕:夜色中村民正在歡慶本村出了個秀才時,石娃黯然走出人群,他想到的是自己上學后老父無人照料。一直關(guān)心著他的高老師也悄悄跟了上去。師生兩人相視無言。隨即,高老師領(lǐng)頭,兩人朗誦起詩詞:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”豪壯的氣概直沖云霄,這是男子漢的.宣言,是對困難的蔑視和挑戰(zhàn)!
父親倒下了,他勇敢的挑起了責任。他謝絕了村里替他照顧父親的好意,毅然做出一個大膽的決定--背起父親上學。他知道前面有巨大的困難等著他克服,他不能丟下父親,更不能把自己的責任推給他人。
他尚稚嫩的雙肩,背著父親,還感到吃力。但是,看啊,他正努力挺起脊梁,步子更穩(wěn)當,目光更堅毅。從父親拋開手仗的那一刻起,他,就已成為父親的一生的手杖。
走過寒夜的暗淡,淌過苦難的河流,迎著冉冉升起的朝陽。堅強不屈的人!你會成為明天那一輪最耀眼的太陽。
以責任為話題的作文 36
生活的每一部分都是由一些大大小小的責任構(gòu)成的。每一個人都要為自己所做的事情負責,學生要對自己的學習負責;老師要為自己的工作負責;家長要為自己的孩子負責,那我們要怎么樣才能做一個負責任的人呢?
有這樣一個人,她是北京世博園的清潔工,她的名字我不記得了,但是她卻在心中留下了深刻的印象。清潔本身是一件很小的事,但她卻做得非常的成功。她每天清潔工作的時間是上午11:00到下午9:00,工作時間很長,但她從不早退,有時甚至還會早到,在她所負責的區(qū)域都十分干凈,甚至連一片垃圾都看不到,來往的行人都紛紛贊嘆這里的清潔員。她只是一名普通的清潔工。卻在北京世博會上為中國贏得了光彩,讓世界看到了中國的干凈與整潔,這說明不論工作的大小,都應該盡力去完成自己該完成的事情,并把它做好,履行好自己的責任。
不論我在學習中還是生活中,我都會想起那名清潔工。在學習上,我也要為自己負責,要按時完成作業(yè)上課認真聽講,這樣才會使自己的成績得到提高。在生活上,我要做到獨立,自己的事情自己完成,幫媽媽分擔家務(wù)等,長大后,我要做一名有責任心的'、頂天立地的男子漢。
我心中的責任應該是:工作者要按時完成領(lǐng)導布置的工作,不抱怨,這樣才會得到領(lǐng)導的信任,每個人都要為他人負責,損壞了別人的東西要賠給別人,拿了別人的東西要還給別人,而且要主動承認自己的錯誤,有人說這些無關(guān)責任,但是我認為這是責任的一種具體體現(xiàn)。
英國王子查爾斯曾說過:“這個世界有許多你可能不喜歡做的,但你不得不去做的事,這就是責任”。責任就是這樣,不論喜不喜歡,我們都應該去履行、去完成,這樣我們才能成為一個有責任心的人。
以責任為話題的作文 37
一個人無論處于什么年齡,處于什么時期,擔任何種職務(wù),做什么樣的工作,他都肩負著責任。在這個世界上,每個人都在扮演著不同的角色。責任貫穿每個人的一生。一路走來,變化的是身份,是內(nèi)容,不變的是每個人都必須負起責任。
作為一個父母,要養(yǎng)兒育女;作為子女,要贍養(yǎng)父母;作為老師,要教書育人;作為醫(yī)生,要救死扶傷;作為軍人,要保家衛(wèi)國;作為警察;要維持治安。每個人都有不一樣的責任,我們應該勇敢的承擔起責任,挑起自己的擔子。
一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的`努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德?里根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什么是責任。”通過這個故事我們可以明白,履行責任是我們?nèi)祟惿鐣钪忻總公民應該盡到的義務(wù)。一個人,如果學會了承擔責任,那么他就是生活中最大的勝利者。就好像一個國家,一個民族,只有講求信用,履行責任,才能使自己的國家永垂不朽,永遠傲立于世界眾國之林。
反之,如果國家中的每個公民都沒有責任感,那么這個民族,這個國家將不可能會經(jīng)得住歷史的考驗,最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。
以責任為話題的作文 38
前不久,我參加了一次家長會。這次家長會與以往有些不同,班主任老師說:每到考試結(jié)束,家長總是拿著分數(shù)單責怪孩子,你為什么考不好?我認為,孩子學不好,家長應負有很大的責任。為什么呢?我們有許多家長平時很少過問孩子的學習、生活,只是到了考試后才想起了孩子。
是啊,想想孩子已是初三了,這十幾年的路程確實不容易。∽詮暮⒆舆蛇蓧嫷、牙牙學語,作為家長就有了應盡的責任和義務(wù)。在孩子成長的過程中,家長確實要負起很大的責任。因為,家長是孩子航標,是燈塔。家長的一言一行,直接影響著孩子的成長。想當初,女兒剛上幼兒園,為了培養(yǎng)她對古詩文的.興趣,我們重新翻起了“新編唐詩三百首”、“幼讀古詩精選”等,從中選取名詩名篇,讓她從鸚鵡學舌到粗通詩文;等孩子到了讀小學的年齡了,除了培養(yǎng)她對學習的興趣外,重點培養(yǎng)孩子好的學習習慣的養(yǎng)成,為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。直到孩子讀初中了,學習負擔更重了,但由于她有較好的學習習慣,能自覺安排好各門功課的學習,所以,總的來說,各門功課都能取得較好的成績。當然,在抓好孩子文化課學習的同時,我們也給她一個寬松的生活環(huán)境。平時,我們總是以朋友的身份平等相處,及時協(xié)助她解決遇到的問題,并時刻注意培養(yǎng)她的動手能力和解決問題的能力。時下有不少家長,就知道責怪孩子學習不認真,成績搞不好,何曾想到作為家長應做些什么呢?我認為,孩子是祖國的未來,孩子的成長離不開全社會的努力,但作為家長,更應負起應盡的責任。
親愛的朋友,當你面對孩子的成績單時,你為孩子做了什么呢?
以責任為話題的作文 39
責任就是對自己所做的事出于愛的一種表現(xiàn),它就像一場春雨,用充滿愛的雨水,來澆灌人們心中的那塊方田。
在5.12汶川大地震中,這種愛就更是無處不在了。那些在地震中失去親人和遭受到巨大痛苦折磨的人們,正因為在這愛的責任呵護下,堅強地生活下去。
其中,在災區(qū)前線有這樣一位女民警——蔣小娟。她的孩子才剛出生六個月,還沒有斷奶時,這位媽媽就“狠心”地丟下自己的孩子,選擇了奔赴去災區(qū)支援救災,在救人的同時,她把作為母親獨有的奶水喂給災區(qū)的嬰兒,而自己的孩子交給父母照顧,吃從來沒有吃過的奶粉。
這不就是民警媽媽對災區(qū)孩子的一種愛的責任嗎?這種愛的責任,這種責任的沉重,展現(xiàn)了母愛的無疆;但她的行動與責任心溫暖著海內(nèi)外每一個人。
災難面前,肩負愛的責任的還有反是二年級的小英雄林浩。
他在地震時,因為未來得及逃,林浩便和其他同學一起被埋進廢墟下。身為班長的他,在廢墟下用歌聲來鼓舞同學們,以超乎年齡的冷靜來平伏驚嚇過度的女生。后來,經(jīng)過兩小時艱苦的.掙扎,小林浩終于爬出了廢墟。但他并沒有因為自保而逃離,而是義無顧地回去救同學們。那時,他的頭部和身上多處受了傷,但他置之不理,最終將兩名同學背出了廢墟。
正因為他身上有那種愛的責任,兩個寶貴的生命才得以延續(xù)。
責任在我們身邊無處不在,比如醫(yī)生、老師、軍人、警察······他們所有都肩負著沉重的責任去醫(yī)治每病人、教導學生、保衛(wèi)祖國、維護治安;社會因為有了責任而穩(wěn)定,國家因為有了責任而富強。
世界上還有許多擁有愛的責任的人,但不管那個人是做什么的,我相信,這個責任動力的源頭是愛,是愛驅(qū)使著你去肩負這個責任。
以責任為話題的作文 40
樹兒向往蒲公英的自由,但只能堅守在自己的這一方土地因為它知道這是它的責任。路標向往汽車的自由,但只能立在自己的這一個路口,因為它知道這是它的責任?韶熑蔚降资鞘裁茨亍
年齡增大同時也帶來了無限的壓力,每天腦子里除了成績還是成績,神經(jīng)永遠處于緊繃狀態(tài)。每當我與父母抱怨道可永遠只能聽到一種回答“這是你的責任,這是你應該做的!
我細想“責任”二字,到底代表了什么?網(wǎng)絡(luò)上時常出現(xiàn)一些流浪音樂人,他們四海為家,大地為床,天空為被。很多人都羨慕他們的`自由,隨心所欲。可我心中只有一絲冷笑。他們這樣真的算自由嗎?他們拋棄自己的家人,無視他們應負的責任。隨心所欲,肆意做事,無所顧忌。
我細想“責任”二字,到底代表了什么?在流浪音樂人的同時也有許多人值得我們?nèi)リP(guān)注,他們用自己的身軀扛起重任,有些人甚至扛起了并不屬于他們這個年紀的重任。他們用平常心看世界,用瘦弱的身軀扛起責任。他們不逃避,只是直面面對。
我細想“責任”二字,到底代表了什么?對我來說,學校、家庭各種壓力向我走來,我措手不及卻也只能迎面直上,甚至我會想到死這種消極想法?僧斘颐媾R死亡時我又退縮了。我不應去逃避,我還有愛我的家人,關(guān)心我的同學和老師。我還有我應負的責任。就這樣尋找了解脫增加的只是痛苦。
我細想“責任”二字,還是不明白是什么意思?晌抑牢易龊卯斚率,即使壓力再大也不退縮,這就是我的責任。
我是樹兒,我不再向往蒲公英,因為我要守護這片土地,我要讓這片土地更美麗。這是我的責任。
我是路標,我不再向往汽車,因為我要指引人們的方向,使人們走上正確的路。這是我的責任。
我是……
以責任為話題的作文 41
同學們,大家起來!擔負起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上,當嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時,我的眼眶不由得潤濕了,責任的作文。是離別的惆悵嗎?噢,不是。這是一種別樣的激動——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己:長大意味著什么?此刻,我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴的回答:“成長意味著擔負起更多的責任!”
18歲的我翹首望著自己將來的路,老師意味深長的話在耳畔回響:“當你遇到不想做而又不得不做的事情的時候,你便懂得了什么是責任!眰人的責任、事業(yè)的責任、家庭的責任、社會的責任、國家的責任,它們都有著共同的特征:責任是一種約束;責任是前進的路標,責任作文《責任的作文》。
記得讀過的林覺民的《與妻書》,纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝,即此一念,使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔負著家庭的責任,但他更清楚自己承擔的國家事業(yè)的責任!皣抑斡兄赜谔┥!蔽颐靼琢耍熑问怯袑哟蔚,責任更是一種信念,一種執(zhí)著于真理的信念。
古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理,這便是一種力量,一種源自恪守責任的'力量。楚國的屈原,漢代的蘇武,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,屹立于世界民族之林。
人類繁衍生息如一場接力賽,時代賦予了每個人責任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上,科技興國的責任也已落在了我們的肩上,作為肩負21世紀振興中華重任的我們,應當義不容辭地擔起這一責任。
“巨浪,巨浪,不斷地增長”,《畢業(yè)歌》重響耳畔,我將擔起責任,背負起太陽!
以責任為話題的作文 42
這一天,陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學校。同學們都覺得非常奇怪,我把這枚雞蛋放到了一個藥盒子里,在下面放了一張紙,上面和周圍又放了兩張紙。
第二天到了學校后,發(fā)現(xiàn)有些同學不小心把雞蛋給打碎了,我覺得雞蛋很脆弱,但是你盡力去保護它,我想就不會摔碎了。我把雞蛋保存了兩天,第三天的語文課,陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們?nèi)ケWo好它,把它當成自己的孩子一樣保護好。
陳老師說:“這三天時間里雞蛋摔碎過的人站起來。”我一看,哇!人還挺多。老師說雞蛋也是一個小生命,你把它當成自己的孩子去照顧它愛護它,就不會摔碎了。我們聽了很感動,摔碎雞蛋的同學們臉上都露出了內(nèi)疚的神情。
下來老師叫我說是怎樣保護雞蛋的,我站起來激動的`說:“我把這枚雞蛋放到了一個藥盒子里,并在周圍墊上了柔軟的紙,由于害怕在回家的路上打碎雞蛋,我一直緊緊地抓在手里,就這樣保護好了它。”介紹完如何保護雞蛋后,老師發(fā)現(xiàn)我一會摸摸雞蛋一會摸摸雞蛋,于是老師說:“邵茹冰同學你愛護雞蛋也不能總是不停的摸它,總得給它些自由吧!崩蠋煹倪@句話把同學們都逗笑了,大家都在看著我笑,我害羞的吐了吐舌頭。
通過帶雞蛋并且要保護好它,這件事情對我啟發(fā)很大,我覺得媽媽對我的愛太深了,有時覺得無法回報,只有好好學習才能對得起媽媽。爸爸因為工作原因經(jīng)常要去外地出差,而每次出差都會打電話問我的學習和生活咋樣了,并且每次還都會給我?guī)б恍┒Y物。我愛我的爸爸和媽媽,他們對我的愛是偉大的,我一定要加倍努力學習來回報他們對我的愛。
以責任為話題的作文 43
從我記事以來,面對父母的關(guān)愛和照料,在我的心里就產(chǎn)生了孝敬父母的觀念。這也就是我的責任。隨著時間的推移,年齡的增長,我走過了小學進入了中學。隨著人生旅程的繼續(xù)和閱歷的增長,知識的豐富,我對責任有了新的認識。
身為學生我們有好好學習的`責任; 身為班干部有協(xié)助老師維持好班級正常秩序的責任;身為老師有教書育人的責任; 身為從了有孝敬父母的責任; 身為軍人,有守土戍邊的責任; 身為公民,有遵紀守法的責任; 身為二十一世紀的青少年,肩負著建設(shè)祖國的使命,有讓祖國變得更加富強的責任。
這些責任是我們不可推卸的,也 我們必須要面對的。著日益復雜的國際環(huán)境,我們更有肩負走我們的未來的責任。
責任是什么呢?她是一個人的理想和動力,特別是對責任有一定的認識之后,良心便一起都在監(jiān)督著你。一日之責未盡,夜不能眠,一生之責未盡,死不能安。責任是美好的,她能夠催人奮進,她使人頑強拼搏,從中獲取生命的升華和人生的價值。責任是偉大的,她給人生活的主啟迪,她使人和睦相處,笑對著人生。但是責任又是殘酷的,殊不知有多少人在改造責任的過程中歷經(jīng)挫折,飽受欺凌,甚至獻出了自己的生命。
我曾經(jīng)也被責任壓得喘不過氣來。有時也真想擺脫責任,做自己想做的事情。那樣的話將會是何等的愉快!但責任又阻止了自己這么做,她清楚地告訴我,如果我逃避了責任,那么我就是懦夫,我將虛度年華。人生在世幾十年,作為人連自己的責任都沒有完成,那真是白在世上走了這一趟了。
這便是我對于責任的見解。
以責任為話題的作文 44
最近看了這么一部小說改編的電視劇,看了前幾集后,就去找小說了,其中大結(jié)局有這么一句話“以前的我很快樂。就因為太快樂了,所以當悲傷降臨,如此輕易的就被完全摧毀?墒侨瞬荒芙杩谔颖鼙瘋秃雎阅切┳约簯撟龅氖!笨赐旰笮闹芯镁貌荒芷綇,是啊快樂總是那么容易被打敗,可我們卻不能逃避,只能面對,面對悲傷的生活,面對絕望的自己,只能承擔,承擔上蒼給予我們的責任,承擔自己該承擔的一切。生活總在我們最快樂是打擊我們,放棄了,就是后悔很久的事,堅持了當下痛苦的也是我們,但是人生就是如此:此時痛苦了,以后做事就會考慮的更多,不會讓自己再受傷害。
例如考試前玩了,開心過了,快樂過了,那悲傷也該來了,考試時的緊張,考試后的成績自然不好,即使現(xiàn)在不在乎,那以后呢,不后悔嗎?如果靠前學了呢,考后則應該是很愜意了。這是相對的,不管什么時候,都要記住自己的責任,而我們只要現(xiàn)在堅守,現(xiàn)在承受,快樂的就是以后,有這么句話“活在當下的生活,知足常樂”,但是當下的生活就沒有痛苦嗎?知足常樂,其實也是借口,若是現(xiàn)在悲傷了,圖一時的感覺,放棄了,不努力了,以后就不會后悔嗎?一定會后悔,F(xiàn)在擔負的是責任,以后享受的.是快樂,反之以后承擔的則是無盡的悲傷。
我們要學會不被悲傷打敗,成功的人是會面對悲傷的人,而不是以悲傷為借口逃避的人,我們應該更努力的去面對傷心的事,承擔上蒼給予我們的責任,把自己該做的事做好,正是這部書給我的啟示,也是我明白的道理。
以責任為話題的作文 45
責任如同一根沉重的擔子,你要將這沉重的擔子扛起來;責任仿如一座山,你不管花多大的力氣也要支撐下去;責任猶如一條茫茫大海,你要相信自己能跨越大!敲簇熑尉烤故鞘裁茨?
在老師布置你完成某樣事情時,下決心一定要認真地完成,做到令老師滿意,這就是責任;在你身為班干部時,當同學遇到難題時,你會毫不猶豫地去輔導他們,直到教懂他們?yōu)橹,這就是責任;在老師信任你,讓你寫一篇作文拿到區(qū)里去比賽時,你應該努力去寫,抒發(fā)自己的真情實感,交給老師看的是一篇優(yōu)秀的作文,也不辜負老師對你的希望,這也是責任。
每當?shù)降闹形纾蠋熥屛野讶嗤瑢W的本子交起來,并且再三叮囑我下午一定要教齊,還要檢查他們的作業(yè)是否完成,我爽快地答應了?陬^上聽起來很輕松的一句話,但做起來就沒那么輕松了!不僅要把他們的作業(yè)交起來,還要圍著教室團團跑,更吃力的是一個個查誰沒做作業(yè),沒做作業(yè)的要監(jiān)督他們完成。半天下來,累得我滿頭大汗。心想:看看簡單,做起來可就不簡單嘍!“用別人喝咖啡的時間來學習!边@是海明威的`一句話。是啊!我寧愿用別人玩的時間來交作業(yè),也不愿讓時間匆匆地溜走。在放學之前,我總能將老師布置我的任務(wù)準時的完成。這時,我才長長地吐了一口氣,不知什么時候我也學會安慰自己:老師布置你的任務(wù),也就是看得起你,你應該盡力去完成。反過來想:在同學們的眼里,我就是他們的“小老師”,再苦再累也值得,不是嗎?
我現(xiàn)在才知道,原來責任就是一座山峰,等著我去攀登,去爭。
以責任為話題的作文 46
早讀課上,我們看了3本習字冊,這3本習字冊,都讓我看到了學習的不同態(tài)度,不同的責任心。
第一本一拿出來,一看,只能用“亂”這個字來形容,其次就是不負責任,他寫的每個字都有些異樣,先是大大咧咧地,然后面的每個字小了許多,寫得既不緊湊,也不適當?shù)淖屪峙c字之間間距空的合理些。
我想之所以習字冊上有紅色的字,就是讓我們把紅字當成范例,照著上面一筆一畫的書寫出來,寫的時候可以慢一些,也不能很快、很慢,這樣就沒有效率了,用時間來做沒有任何價值、效率的事,又有何意義?而這個人就是我的同桌——王雷均。他寫的這一手字,讓我想到了他昨天練字的情景:他寫字用的是一支出水流暢的`鋼筆,卻沒有好好利用起這支鋼筆,寫字的速度快得很,筆尖飛舞,“唰唰”一行字就被他寫了出來,當老師說把習字冊第七課寫完就睡覺,他更是奮筆疾書,又急又快,根本顧不上練字的質(zhì)量,有是練字稍有空閑,就he第二排的覃瑤講話,說說笑笑,談笑風生。
這就是王雷均的態(tài)度——馬虎,他的極度馬虎才讓他現(xiàn)在成了一個毫不負責的學生。第3本練字冊字跡工整、娟秀,她有幾點讓我很欽佩,字與字之間空得很合理,很清楚,讓人一目了然。完完全全的照著上面的字、格式認真地書寫出來,一字一字、一行一行,寫得都與那些馬虎的人如此不一樣,不一樣的更是他的學習態(tài)度,她態(tài)度背后的負責。
態(tài)度是在學習上的重點,負責不僅是重點,也是一個人所想做的目標,一本習字冊能說明白什么,能說明白“你”,你的馬虎、認真都在這種老師關(guān)注的小事上。
我們不能隨意、不能馬虎,只可以做到認真,為今天的自己負責,做到在小事上也認真負責的學習目標!
以責任為話題的作文 47
一人高的方臺下,十名男同學分成兩排,弓起步,與對面的同學兩腳相并,膝蓋相抵,雙手伸直,搭在對面同學的肩頭。其他同學站于那十名同學身后,雙手抵住他們的背,雙眼卻緊盯著臺上。
一人高的方臺上,班長雙手交叉,翻至頷下。雖然她背對著我們,但我們?nèi)阅軓乃俏⑽㈩澏兜谋秤爸懈惺艿剿目謶峙c激動。
此時,老師拿著一根繩子走到臺上。我聽到身邊有同學松了口氣:“用繩子系著,這下安全了!笨沙鋈艘饬系氖牵蠋熅褂美K子綁住了班長的手臂!如此,班長更加危險了,許多同學不禁倒吸了口涼氣。微風中,班長的呼吸聲分外急促。
“我叫殷邱曦,我準備好了,你們呢?”班長語速很快,喊聲中帶著一絲顫抖。
“時刻準備著!”同學們一起回應。十名男同學昂起頭,極力向后仰去。
“我要倒了!”
“你倒吧,我們接住你!”
隨后,便是一片死寂,我只覺得掌心被汗水浸得濕透。白云在她的頭頂飄浮,鳥兒從她身邊掠過,風兒輕輕吹起她的長發(fā)。這是全班同學屏息斂聲的剎那,氣氛已然緊張到了極點。驀地,班長筆直地從臺上向后倒來,在她對我們的'信任中,亦在我們對她的責任中。
“耶!”班長穩(wěn)穩(wěn)地被同學們接住了。全班同學歡呼雀躍,欣喜地大叫著,奔跑著,跳躍著。身旁的同學緊緊地握住了我的手,臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。班長剛被老師解開手上的繩,便激動地擁抱住身邊的同學,臉則早已漲得通紅。
信任與責任,這是關(guān)于集體合作的哲學。這生活中的哲學,在一個小小的游戲里,在一次普通的活動中,氤氳著、發(fā)酵著、升華著……
以責任為話題的作文 48
托爾斯泰曾說:一個人如果沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點,正是責任心,有無責任心,將決定生活、家庭、工作、學習的成功與失敗。
人自來到這個世上,就一直肩負著責任。古人也常以天下興亡,匹夫有責為訓。從大禹治水時的三過家門而不入,到諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已。從文天祥高歌人生自古誰無死,留取丹心照汗青,到林則徐銘志茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。一個個挺身而出,盡忠職守,利居眾后,責在人先。這些,都是古人履行職責的表現(xiàn)。
如今,對自身而言,置身于班級中,試問:是否將自己的責任都承擔起來了?
作為班級的一份子,先不說為班級爭光,不給班級抹黑這時最起碼的。
作為小組的一份子,先不說一己之力帶動全組共同進步,按時上交作業(yè),不讓小組長為難,這是應該的。
作為班委的.一員,做好自己的本職工作,承擔好自己該承擔的責任,這是必須要做到的。
而對于我來說,身為班委,只是將自己分內(nèi)的事,必須要做的事努力做到最好,而對于其他一些事,便沒有那么上心,這也是很慚愧的。雖然有時自己做的不夠好,但也在一點點學習,一點點進步。所以,我認為,無論在何時,有責任心永遠是最重要的。
責任像一壺茶,需要用心去品,用時間去泡;責任像一盆花,需要用心去栽,用時間去養(yǎng);責任像一本書,需要用心去讀,用時間去推敲?梢姡粋人只有付得起責任,才能有所成就。
金無赤足,人無完人,一個人也許不能十全十美,但擁有一顆責任心,便足以盡善盡美。
以責任為話題的作文 49
不說(教師默默耕耘在教育崗位是應該,不說警察日夜奔波在生命一線是應該,不說兒女服侍守候在父母病床是應該,而是責任,恰似責任。
當最后的一絲薄霧散去,一道陽光劃破天宇,普照大地,可見太陽的責任是光輝的;
當最后一滴露珠滲入土壤,星點綠色遍及田園,充滿生氣,可見露珠的責任是剔透的,當最后一縷春風拂過山野,春的氣息接踵而來,揮入人們生活,可見春風的責任是春意盎然的……
種種責任,不管是有形,還是無形,不管是神圣,還是渺小,它都是可敬的。
當鐵片從空中迅速滑落,擊碎正在公路上行駛的大巴的玻璃,深深地戳進了司機吳斌的腹部,在吳斌生命的最后幾秒,他仍然不忘自己的責任是保證每一名乘客的安全,他用盡最后一絲力氣緩緩剎車,打開車門,并艱難的站起來告訴乘客安全下車,他的事跡令無數(shù)人感到震撼,他的精神令無數(shù)人深感崇敬……
我們也都知道5月12日的晚上,在佳木斯發(fā)生了“美麗老師張麗莉奮不顧身救學生”的事件。當面對大型客車失控的情況下,剛出校門口的張麗莉老師發(fā)現(xiàn)在失控客車的前面有兩名尚未察覺的學生時,她不顧自身性命沖向前去推開了兩名學生,而自己卻被瘋狂的客車碾壓在了車輪下,在她有意識的那幾秒中想著的還是學生,而自己的生死早已置之度外了,正因為她強烈的責任感,她的愛生之心才化成了這樣偉大的.精神。
一個有責任的人才會得到尊敬,一個有責任的社會才會不斷進步,一個有責任的國家才會繁榮富強。
作為新一代的青年,我們身上背著的是一個國家的希望,肩上扛著的則是一個民族的未來,所以我們要在現(xiàn)在形成一種素質(zhì),讓它在我們心底逐漸變得根深蒂固,融入我們的血液,深入我們的骨髓,而這種素質(zhì)恰似責任……
以責任為話題的作文 50
隆冬時節(jié),走在荒蕪的街道上,總會有一個熟悉的身影出現(xiàn)在那個路口。在過去十年左右的時間里,她致力于自己的職責,每天努力工作,一絲不茍。盡管寒風刺骨,她還是堅持為人們工作。我稱贊她忠于職守。
冷風從窗戶的縫隙吹進房間,一陣涼意撲面而來。我的鞋子破了,我的腳凍紅了。在寒冷的冬天,修鞋的奶奶在工作嗎?我有點擔心,但我還是想碰碰運氣。當我來到每天經(jīng)過的十字路口時,那個熟悉的老身影映入我的眼簾。我很震驚。她真的在這里。我走向她,把我的鞋子放在她面前。“它能被修理嗎?”她帶著一種喜悅的微笑。當然,等一下我發(fā)現(xiàn)她的`笑容是如此親切和美麗。
在她的修鞋攤上,有一個非常簡單的修鞋工具,很舊了。似乎過了很長時間,白色的圍裙已經(jīng)沾滿了油。寒風中,她粗糙的雙手正在修補一雙鞋。它們又寬又厚,冰凍的傷口穿透了我的心臟,讓我的眼睛濕潤了。我和她談過了。她善良又善良,這讓我忘記了寒冷。她的微笑似乎有無窮的魅力吸引了我。她小心翼翼地修補著鞋子,如此專心致志,以至于一雙破舊的棉鞋就像一件手工藝品一樣在她手中修補著。我很高興看到它。
從那以后,每當我經(jīng)過修鞋店,我總是會看到我的祖母在修鞋。我總是微笑著和她打招呼,她也會親切地和我打招呼。我媽媽告訴我,很多年前,她一直在這里修鞋。在十字路口,人們來來往往。人們總是來這里。她說,這只是為了給人們帶來方便。
流動的云以最平靜的態(tài)度推動著歲月前進;貞浘芙^說清楚一切,留下滄桑來撫慰眼淚。夜晚的擁抱悄悄地席卷了世界。如水般的月光灑得到處都是。道路的背面是不可磨滅的。十多年的風雨從未停止她的信念,并盡了她的職責。我稱贊她負責任。
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