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以擁有自信為話題的高中作文

時間:2024-07-08 20:24:28 話題作文 我要投稿
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以擁有自信為話題的高中作文

  篇一:擁有自信,超越自我高中作文

  以前做過一場夢,夢見自己超過所仰望的人。一直以來,不論是學習上還是工作上,有人自信,有人悲觀。當我們覺得自己有很多缺點時,一味地仰望比我們更成功的人,其實我們不知道自己的優(yōu)點,更不知道也有人在向自己學習。

以擁有自信為話題的高中作文

  歸根結底,我認為還是本身缺乏自信心,明明自己很有才,卻不敢承認,總覺得別人什么都比自己好。

  當然,我也經(jīng)常去仰望、去崇拜別人,最后的結果只能是貶低自己、提高別人。

  高中期間,我的一位好友平時只看到自己的缺點,從來看不到自己的.優(yōu)點,缺乏自信。他身上雖然有缺點,但是優(yōu)點還是蠻多的。時間長了,因為缺乏自信,覺得自己一無是處。后來才知道看人不光是看他的缺點,更要觀察他的優(yōu)點。不論是自己還是別人,要學會發(fā)現(xiàn)自己、鼓勵自己,從而增強自信心。

  智慧老人說:“不能只顧著仰望別人,而失去自己所特有的!

  一個人不可能是完美的,除非在電視劇里,導演才會把男女主角演繹得非常完美。然而,現(xiàn)實生活并非如此,即使你有很多不足之處,也不能輕易貶低自己。有自信,才能得到你想要的結果。

  曾經(jīng)一個朋友和我說過:“眼光要放長遠,不要缺乏自信,相信自己才是最根本的!

  他說得對,畢竟人都是具有各自的個性,要感覺自己行才能有所提高。仰望別人就是通過學習別人的優(yōu)點來提升完善自己,而一味地仰望別人會給自己帶來很多弊端。例如:忘卻自己所特有的東西。有些人會覺得自己這也不行,那也不如別人,于是想盡一切辦法去超越別人,結果不僅不能超越他人,反而把自己本質的東西也給丟了。

  就像以前我們班的一個學生,自己明明還行吧,但就是缺乏自信,為了得到老師的贊美和認同,考試時作弊呀、做作業(yè)抄答案呀。因為想要比別人好,比別人更優(yōu)秀,導致做什么都靠走“捷徑”,實現(xiàn)她的滿足欲,結果成績一步一步下滑。并不是因為她不優(yōu)秀,她也有優(yōu)點,只不過夸大了自己的缺點,讓自己喪失信心甚至不惜一切地去做假。

  我覺得一個人要有自信心,有了自信沒有什么事是做不成的。自信是事業(yè)成功的重要保證。我們只有自信地超越自我,自己的未來才會更加美好。

  篇二:擁有自信,美麗永駐高中作文

  生活在大千世界的我們其實不如意的地方很多,長相平平,氣質不佳;工作一般,微不足道;生活困窘,事業(yè)潦倒。但同時,生活在我們周圍的優(yōu)秀的人物很多,他們有深遂的思想,長遠的目光,寬廣的胸襟,豐富的知識。即使沒有迷倒眾生的美貌,依舊光彩動人,成為眾人的焦點。真可謂是“人比人,氣死人”。但主宰地球的我們懂得揚長避短,于是有了外表的“包裝”。

  相貌平平的,盡量往美容院里跑,化妝粉使勁往臉上涂,于是在亮麗的色彩下的容顏受到化學成分的刺激日漸衰老,褪去的色彩的面孔更加丑陋;工作一般的,或者是整日都挑別人毛病的,或是時刻拍領導馬屁的,在蹉跎的歲月中,讓自己逐漸變得平庸,生活困窘。殊不知當褪去華麗的衣著,卸下那強裝的氣質時,依舊窮困潦倒、一貧如洗。內在的氣質一但被當做外在氣度來追求時,便開始沒有了意義!

  記得曾有人說過:“美,猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難保持的,世上有許多的美人,她們有過放蕩的青春,卻迫受著愧悔的.晚年。因此,應該把美的形貌和美的德行結合起來,只有這樣,才會放射出奪目的光彩!”

  只有把美的形貌,美的德行結合起來,讓自己充滿自信,相依自己!造物主之所以把你造成這樣,是因為世界上每一個人都是獨一無二。所以你應該為有這樣的自己而自豪。想想自己是世界上唯一的,你應該更加自信,自信的人才美,列夫·托爾斯泰不也曾說過:“人不是因為美才可愛,而是因為可愛才美!

  身為唯一的你,也有可愛之處,為什么不發(fā)揚自己的可愛之處,而硬要強裝他人的可愛呢?使自己變得不可愛呢?

  所以,要清醒地認識自我后,應更加肯定自己,相依自己,讓自信使你變得美麗,讓美的形貌與美的德行結合起來,迸發(fā)出迷人的光彩,讓自己嘴角牽動著上揚的嘴唇,你就會明白,擁有自信,青春永駐!

  篇三:擁有自信真幸福高中作文

  我曾經(jīng)在萊蕪教育博客上讀過劉藝的《自信,我愛你》的文章,是自信讓劉藝做了一個自信、勇敢的人。

  這篇文章主要寫了:上課時劉藝不敢舉手發(fā)言。有一次,數(shù)學老師用一種方法給同學講解了一道題,但是劉藝還有另一種方法,只是劉藝不敢說出來。自信就鼓勵劉藝,讓劉藝說出來。于是,劉藝勇敢地站了起來,說出了自己的答案。老師一個勁夸獎劉藝,說劉藝愛動腦筋,劉藝心里美滋滋的想:是自信讓我得到了老師的夸獎。

  還有一次,數(shù)學課的時候,老師讓聽懂了的同學上臺給沒聽明白的同學講解。劉藝有些緊張,沒敢舉手。于是,自信又鼓勵了劉藝,讓劉藝上臺講解給不明白的同學聽。于是她高高地舉起手來。老師把劉藝叫上了講臺給不明白的.同學講。她講完了,大家都為劉藝喝彩,劉藝心里想:是自信讓我得到了同學們的掌聲和喝彩。

  學習中,我也有過這樣的經(jīng)歷。二年級的時候有一次我們上數(shù)學課,老師講解了一道題說“還有另一種方法嗎?會的請舉手?”

  教室里頓時鴉雀無聲,可我知道就是不敢說,這時,我想起來了劉藝姐姐。我紅著臉,大膽地舉起了手,我說出了算理、答案,老師夸我愛動腦筋,我快樂極了。從此以后我變得熱情活潑更更熱愛學習了。自信無處不在,只需要你去發(fā)現(xiàn)、去尋找。

  我們每個人都要學會自信,學會敢于面對,擁有自信是幸福的。

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