以時(shí)間為話題的作文:與時(shí)間賽跑500字

以時(shí)間為話題的作文:與時(shí)間賽跑

一分鐘有多長？長？還是短?今天，老師用一個(gè)小游戲讓我懂得了時(shí)間真是一條神奇的“小蝌蚪”，有時(shí)，你想抓也抓不�。挥质悄阆肓粢矝]法留。

和往常不同，2教室顯得異常安靜。推開門一看，一群猶如冰雕似的學(xué)生們，就像被“釘”在原位一般，動(dòng)也不動(dòng)。忽然，孫杭涵和任政帆“咚”的一下趴在桌子上。孫杭涵大喊：“這樣站著太累了，才10秒鐘呀！”看見他們的舉動(dòng)，我不禁顫抖了一下，心中狂笑不止。隨即便咬緊牙根，抿死了嘴巴，避免剛才的一幕在我身上發(fā)生。

張繽予的手和身子不斷抖動(dòng)，像有電棒在電擊她的身體。我的心也漸漸平靜下來：加油，加油，快平靜下來，度過這枯燥乏味的一分鐘。

“10、9、8、7、6……”我的耳畔旁又響起那熟悉的.聲音。終于結(jié)www.stanzs.com束了，大家歡呼雀躍。我不得不由衷地發(fā)出一聲感嘆：一分鐘可真漫長呀！

另一個(gè)困難又來接棒了：一分鐘抄課文。張燁滿懷信心地說：“這太簡單了，難不倒我�！蔽疑杂行�憂心忡忡，復(fù)雜的想法涌現(xiàn)于心頭：一分鐘才60秒，能抄幾個(gè)字呀？這一篇課文有多長��？王老師是在耍我們吧。雖然心中很擔(dān)心，口頭上卻不由自主的說出了：“很簡單，快開始�！彪S心中覺得只有微乎其微的可能性，可我還是決定奮力一搏。

“刷刷刷。”筆在紙上摩擦的聲音真令人不悅，我的腦子簡直馬上要爆炸了。心急如焚的我，寫出的字有失往日水準(zhǔn)，個(gè)個(gè)東倒西歪。哎，這些字怎么拿得出手��！老師還火上加油，不斷地報(bào)時(shí)間：“還有50秒，還有30秒!”我本來就很煩，她這樣一來，我便更緊張了。倒計(jì)時(shí)：10、9、8、7……時(shí)間快要到了，可我只寫了30來個(gè)字。在最后那一秒，我拼盡力氣加了一個(gè)字。再看看一遍的林笑，寫了34個(gè)字。

時(shí)間真是妙不可言，有時(shí)快有時(shí)慢，有時(shí)長有時(shí)短。而事實(shí)上，每個(gè)人分到的時(shí)間都是一樣的。我應(yīng)當(dāng)合理利用時(shí)間，不應(yīng)該用玩電腦的方式來浪費(fèi)時(shí)間。正如莎士比亞所說的：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！�

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