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花卉大觀園觀后感
在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,你有什么總結呢?觀后感需要表達真實的情感,不能虛假刻意?墒怯^后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的花卉大觀園觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
花卉大觀園觀后感1
自藍天工程博覽課開展的五年來,學校組織我們參觀了:花卉大觀園,神笛陶藝村,科技館……從中我了解到了許多知識,受益匪淺。其中,令我印象最深的就是游花卉大觀園了。
走進了世界花卉大觀園,就仿佛走進了花的世界,綠的海洋。一片片嫩綠的青草地和一簇簇爭奇斗艷的花朵所組成了各式各樣的花壇,到處都彌漫著花草的清香,給大家一種心曠神怡的感覺。隨后,我們往花園深處走去,先來到了蔬菜瓜果園,一進門就讓人眼前一亮:好一幅農家樂園圖!這里種植了許多瓜果蔬菜。園中還綴著農家用的石碾、盤磨和水井,可真有意思。這里有發(fā)亮的茄子、有鮮紅的小西紅柿、還有又大又黃的南瓜。其中最惹人喜愛的就是南瓜了,大大的、滑滑的,好像一個胖娃娃正在對我們微笑呢!看樣子,它足有幾十斤重,得三四個人才能把它抱住。真可謂是南瓜之王!
隨著人流,我們進入了精品花卉廳,"千花競放,萬木爭春"的景象一下擁入我們的眼簾,這里有美麗的滿天星,有會捉飛蟲的豬籠草。在百花叢中蝴蝶蘭要占首位了,她們好像一只只五彩繽紛的蝴蝶,落在翠綠的枝葉上。真漂亮呀!突然,一個名叫袖珍椰子的"無名小卒"進了我的視線。她那濃密的綠葉中點綴著幾朵小白花,袖珍椰子這個名字對我們來說很陌生,它的存在被大多數人忽視了。他既沒有百合的高貴,沒有菊花的淡雅,更沒有康乃馨的清香,但是他有一種純潔,樸素的美。他并沒有灰心,沒有懊惱。只是在屬于自己的土地上充分地發(fā)揮著自己的作用,竭盡全力的開花。這不正是人類所需要的嗎!
沒走幾步,就到了沙生植物館。這里又干又熱,讓我覺得很不舒服,不過,當我看到在這里生長的`植物時,這令我無所謂了:這里的花草都生長在干干的沙子上,生長在燥熱的環(huán)境里。然而他們的生命力是多么頑強阿,沒有水,沒有養(yǎng)分,它們照樣在沙子上傲然屹立,面對它們,我還怎么敢喊熱呢?這時我才知道,原來就連植物,也是我們的榜樣!我們應該學習它們的堅強,它們的無畏,學習它們的默默無聞,它們的……
出了沙生植物館,我們又來到了蔬菜溫室大棚,在這里都是無土栽培的各種瓜果蔬菜和糧食作物。我們還參觀了熱帶雨林植物館、江南花卉館,壺口瀑布園藝館和花卉科普館等,通過這次春游,我不但欣賞到了世界各地不同地域生長的稀有花卉和植物,還了解了它們的生長環(huán)境和生長周期,我覺得我們應該多參加學校組織的藍天博覽活動,既陶冶了情操,又豐富了知識。
花卉大觀園觀后感2
今天是20xx年5月24日,學校組織全校學生去世界花卉大觀園旅游,同學們的心情異常興奮,因為這一天我們盼望好久了,終于給盼來了。
大約十點鐘我們來到花卉大觀園!順著小路前行,穿過宋詞大道,來到花卉科研實驗室。一進門,最引人注目的就是那鐵架子上一排排的玻璃瓶,跟著隊伍走近一看,瓶子內裝著一棵小嫩苗,瓶子上方蓋著一張開有四個小孔的紙。通過翻閱《世界花卉大觀園》,我才知道這張紙起過濾器的作用,使每一個瓶內的空氣保持清新,有利于小苗苗們的茁壯成長。
隨著時間的推移,我們已到了蔬菜瓜果園。這里的一切都是那么生機昂然。園內一個個用竹子搭成的架子上長滿了蔬菜瓜果。這里有彩色甜椒、巨人南瓜、玉女南瓜、西瓜皮南瓜等許多蔬菜瓜果。其中巨人南瓜引起我的注意,這是我見過的最大的南瓜,因為它又大又重只能用一個漂亮的架子支撐著它的身體,使它顯得格外突出。前面那繁星般的"小西瓜"掛滿枝頭,我發(fā)現它們都有綠色的條紋,有的底色是黑色,拳頭般大小很像西瓜,有的`卻不像,因為它們的底色是橙色的,我看了上面掛著的小牌子,才知道它叫西瓜皮南瓜。
接著我們來到了精品花卉廳。這里有山茶花。薔薇花、雞蛋花、豬籠草,還有不同國家的各種國花。最可愛的要數雞蛋花了,它外白里黃就如煮熟的雞蛋似的,花辨看起來非常圓潤光滑,在光線的影射下閃爍著光澤,尤如蠟雕一般,十分可愛。寶蓮花是垂下來的,花的上面有幾片較大的花辨,下面則是一朵朵小花,它們從多到少,從大到小,好似一串串粉色的小葡萄。
欣賞了精品廳,我們又來欣賞沙生植物館。第一感受就是撲面而來的熱氣,使我真切感到已進入熱帶植物區(qū)了。館內有許多不同種類的仙人掌,讓你眼花繚亂。走著走著,我看見一個奇形怪狀的"石頭",仔細一瞧,原來它是一種植物名為"金不換",嘿,名字也怪。我真想走上前仔細瞧瞧,是個什么玩意兒。這時同學拉著我并指著一個像大木樁一樣的東西,什么還有像被砍了好幾刀似的痕跡,我以為它是植物館的一種裝飾品,沒想到它居然也是一種植物叫"龜甲龍"。
時間過得真快,不知不覺中一天的春游活動已近尾聲。在這一天里,我們不僅認識了各種奇怪而美麗的花草樹木,更讓我們對綠色產生強烈的熱愛。
花卉大觀園觀后感3
星期五是一個晴朗的好天氣,我們美術館后街小學的學生,邁開腳步,走出校門,來到世界花卉大觀園。轉眼間就過去六年了,這次的藍天博覽課,也將成為我在小學最后的一次外出學習了,我感到十分珍惜。
當我們到達世界花卉大觀園之后,我們首先去了人工養(yǎng)殖場,在這里我知道了:植物在自然界中是由特定的營養(yǎng)器官進行有性或無性繁殖的。伴隨著我國農業(yè)事業(yè)的飛速發(fā)展,除上述最基本的植物繁殖技術外,現在還可以利用一種新的生物技術,即植物組織芽胚進行陪養(yǎng)。在現代花卉新品種的選育中,利用植物組織培養(yǎng)參與輔助或直接培育的新品種所占比例超過80%,因此,植物組織培養(yǎng)技術是花卉新品種培育的一種必不可少的手段。植物組織培養(yǎng)是利用植物組織的一部分,在特定的條件下進行繁殖,從而達到所需的目的。
然后我又去了熱帶植物館從那里了解到:它是全園的參觀亮點。溫室采用玻璃制作墻面,可以使植物充分享受到陽光的照射。內部采用自動化系統(tǒng),控制室內溫度、濕度的變化,使植物正常生長,并盈造一片熱帶雨林的環(huán)境效果。
隨著園林事業(yè)的.發(fā)展和人民生活水平的提高,越來越多的熱帶、亞熱帶植物成為我北方園林新增的寵兒。由于這類植物對生活環(huán)境的特殊要求,使得溫室栽培成為不可缺少的栽培方法。熱帶植物館以采光材料為墻體,通過圍護設施與內部配套設施的綜合利用,達到內部環(huán)境可控的目的,確保了各種生產的實現,同時營造了一個熱帶雨林的環(huán)境。使北方地區(qū)的居民一年四季里都能欣賞到南國植物風光,棕櫚科植物是典型的熱帶植物,共采集了50類品種的300多種植物,還有各種罕見珍奇的高大喬木類植物,并制作了假山,大家可以登上假山上的觀景臺,俯瞰溫室內的植物;也可在山洞間穿梭,欣賞一下造型各異的鐘乳石;還可身手觸及瀑布,感受雨林的清涼。
最后來到精品花卉溫室:那里展示了各國名優(yōu)花卉品種和植物造型盆景,其中還增加了一些古船、戰(zhàn)車、水車等古老的設施。
通過這次學習,讓我對花、尤其是對植物有了更近一步的了解和認識,但是,更重要的是我對當代生物科學技術產成了濃厚的興趣,是現代的科學技術在廣泛的應用,給我們的生活創(chuàng)造出了這些奇跡景象,我更愛科學了;我覺得自己對當下的學習還存在許多不足,我下定決心:為了美好的明天,我要更加認真、更加努力的學習!
花卉大觀園觀后感4
六月十六日這天,我們學校舉行了暑期的第二次社會實踐活動。這次取得四世界花卉大觀園,在這里,我增長了知識,開闊了眼界,還拍了許多美麗且有趣的照片。
進入園林后,郁郁蔥蔥的植物里立刻呈現在我的眼前,到處都是,讓人眼前一亮。門口不遠處,是人工湖和音樂噴泉,湖邊種著一排柳樹,柳枝隨著清風慢慢擺動,景色宜人。
繞過人工湖,我們來到了熱帶植物館前。場館建筑是用透明的玻璃作墻體,映出館內的綠色植物。從遠處看,整個建筑就像一個巨大的植物。進入場館,我們仿佛來到了一個綠色的世界,而這種綠不會讓人覺得暈,因為它們深淺不一——有墨綠、深綠、碧綠、黃綠、青色、淺綠,甚至有近似白色的綠。在這些熱帶植物中,給我印象最深的是酒瓶椰子。我們常見的椰子樹都是又高又細的`,而酒瓶椰子又矮又胖,十分可愛。由于它的樹干短,肥似酒瓶,因此得名“酒瓶椰子”。我最喜歡的景觀是場館中的竹林。一片又細又高的竹子,主干是深沉的綠,竹葉是清亮的綠,放眼望去,給人以幽靜清新的感覺。
離開熱帶植物館,我們來到了沙生植物館。這里與熱帶植物館給人的感覺截然相反。一進場館,就好像真的來到了沙漠,而這些具有頑強生命力的綠色植物,就像是這干燥沙漠中的美麗的點綴。沙漠中自然少不了仙人掌、仙人球和仙人柱,場館中還有不少用小仙人球擺成的各色圖案。最令我吃驚的是,沙漠中竟還會開出粉紅色的“沙漠玫瑰”,我不由得感嘆生命的頑強。
接著,我們來到了蔬菜瓜果園。院子門口是一副樸素的農家景象:木門上掛著布簾,門左右掛著兩排玉米棒,門前擺放著一個石磨。院子里種著香蕉樹、番茄、南瓜、葫蘆藤……還有無土栽培的生菜。在這里,我們不僅看到了許多熟悉的蔬菜瓜果,還認識了他們各自的花。
最后,我們又來到兩個花卉廳,看到了不少美麗的花,如蝴蝶蘭、風鈴花、牡丹花等,它們各有各的香氣,各有各的顏色,各有各的姿態(tài)。
這次的實踐活動使我收獲了許多。我不僅觀賞到了許多以前沒見過的花草樹木,還了解到了它們的名稱、產地、屬性等,我非常高興!
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