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觀春嬌與志明有感
認真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的觀春嬌與志明有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀春嬌與志明有感1
在流著熱淚看完電影《暖春》之后，我感觸非常深刻，心情久久不能平靜，小花兒和老爺爺的鏡頭總是浮現(xiàn)在我的眼前。
影片一開始就是這樣一個讓人垂淚、一次又一次感動的鏡頭：在一個柳樹剛發(fā)新芽的初春，天才蒙蒙亮，一位衣襟襤褸、面黃肌瘦的小姑娘拼命在一條鄉(xiāng)間小道上飛快的奔跑著，可能是因為她太疲勞了，一不留神暈倒在地上，不省人事，手中那個旋轉的風車也摔在地上壞了。天漸漸亮了，一位農民在村口看見了她，用板車把她運回了村里。在那個連自己都吃不飽的年代，加上她又是一個女孩，村民們誰也不愿意照顧這個可憐的小姑娘。最后，還是把她帶了回家照顧。在他的細心照料下，小姑娘終于蘇醒了過來。老爺爺問了半天，她才支支吾吾地說出了自己名叫小花兒，才7歲。由于父母雙亡，就連最親愛的奶奶都去世了，自己又忍受不了養(yǎng)父養(yǎng)母的虐待，所以從以前的村子里跑了出來�？粗@個苦命的孩子，老爺爺不顧家里人的強烈反對，收養(yǎng)了她。
我在7歲時，已經是小學二年級的.學生了，已經坐在明亮而寬敞的教室里學習科學文化知識。爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆都把我當成是他們的“掌上明珠”，寵著我，事事順著我，我無憂無慮地生活著。想不到，小花兒這么小的年紀，就經歷了那么多的磨難，受了那么多的苦。我被感動了，那忍不住的淚水也“啪、啪”地滴了下來�！�
老爺爺的兒媳婦看到家里又增添了這樣一個累贅，幾次都想把小花兒給遺棄，可老爺爺都想方設法地小花兒找了回來。為了不增加兒子和兒媳的負擔，老爺爺帶著小花兒和他們分開住。為了讓小花兒上學，老爺爺冒著生命危險：頂著大雨，爬山越嶺，到陡峭的山坡上砍柳枝條兒，以編成竹籃，拿到集市上賣，來賺錢供小花兒上學。老爺爺終于積勞成疾，病倒了。老爺爺病倒后，小花兒寸步不離地守候在老爺爺的身邊，又是煎湯，又是熬藥，還不停的跟老爺爺聊天、唱歌。在小花兒的精心照料下，老爺爺終于康復了。雖然兒媳婦這樣對待小花兒，但小花兒仍然不記仇，處處為她的嬸娘（兒媳婦）著想。她的行動感動了嬸娘，嬸娘最后把她當成是親生女兒一樣看待。
老爺爺與小花兒，他們沒有血緣上的親屬關系，這使他們之間的愛更加高尚、更加純潔�？吹竭@里，我又被他們這種世界上最高尚的愛所深深感動，淚水不禁充滿了眼眶。
在像春天的暖暖微風的擁抱下，小花兒茁壯成長。十四年后，小花兒大學畢業(yè)了，成為了村子里的第一個大學生。為了回報老爺爺對自己的愛，為了照顧年老的老爺爺，小花兒放棄了優(yōu)越的城市生活，回到了老爺爺的身邊，當了一名普通的鄉(xiāng)村教師。
愛是什么？愛是春天。春天是什么？春天是溫暖。溫暖是什么？溫暖是甘甜的雨露滋潤著你的心田，它使你感到幸福，它使你充滿信心。我的父母、老師，如老爺爺一樣，也深深的愛著我。爸爸無論晚上加班到什么時候，再怎么累，也幾年如一日的準時叫我起床，輔導我的學習；當我半夜生病，而爸爸又不在家時，媽媽用她那瘦弱的身軀，背著沉重的我，氣喘吁吁地送我到了醫(yī)院；為了我們的點滴進步，老師為我們嘔心瀝血……對父母和老師的愛，過去我認為是理所當然，應該給我的，不加珍惜。我總認為我喜歡吃的東西，爸爸媽媽并不喜歡吃，于是獨自一個人毫不保留地吃完了；當我稍有不滿意時，便沖著爸爸媽媽大喊大叫……
沒有溫暖的春天，萬物就不會再生長。沒有愛，人就不能茁壯成長。過去，我對自己身邊的愛沒有好好感受，只知享受，不知回報。再看看小花兒，想想小花兒，今后我應當做點什么，來回報這些對我付出愛的人。
觀春嬌與志明有感2
1、成熟對男人來說很重要。志明是個不成熟的人，或者說有點自私的人，他很多情況下只顧及自己的利益而忘記了另一半的，比如說他讓比她小的干媽住他家，比如地震了他一個人躲在桌子下面。跟不成熟的'人一起生活很累，這種人想到的只是自己。自己在工作和生活中也要注意，要做一個成熟的人，多為別人著想。
2、活的開心活得健康更重要。選不選擇志明不重要，重要的是活的開心活得健康。這是春嬌爸爸給春嬌的建議，確實也是的，糾結一個人很難過，其實不要太在乎選不選擇那個人，該在乎的是自己是否活的開心健康。
3、有一群朋友很重要。一群朋友一起玩這才是青春，這才是生活，生活中連這樣的朋友都沒有，生活就變得沒那么有意思了。要多去交朋友，多約出來一起玩，這才是生活，這樣才有意思。不要舍不得在交際上浪費時間，這不是浪費時間，這是交際實踐，演講實踐。
4、搞得定老婆很重要。兄弟們一起正常就是洗個澡，泡個吧，如果老婆很反對，那就沒辦法玩了，就只能呆在家里面，事業(yè)也沒辦法拓展了。所以要養(yǎng)成不在家吃飯的習慣，這個習慣的養(yǎng)成在于你跟媽媽和老婆的溝通了。
觀春嬌與志明有感3
每當我聽到馮志遠這個名字時，在我腦海的另一側便會走來一個雙目失明、衣著中山裝的學者老人，他，就是把一生都獻給了西部教育事業(yè)的一位人民教師馮志遠。電影《馮志遠》的鏡頭一個個閃過我的眼前，于是，馮志遠這個優(yōu)秀人民教師儉樸的、催人淚下的事跡就在我腦海里重新演繹，仿佛就發(fā)生在昨天下午，就發(fā)生在我身邊，令人感同身受，令人熱淚盈眶，令人心潮澎湃
電影《馮志遠》主要講了主人公馮志遠放棄了上海的幸福生活，來到寧夏教書，這一教就是42年，他把他的一生都獻給了寧夏的教育事業(yè)，獻給了西部沙漠中的孩子們。
常言道國運興衰，系于教育。我要說，恪盡職守，無私奉獻的馮志遠老師是當代教師的楷模，民族復興的脊梁。
一、他是當代教師的楷模
馮志遠所在的中學條件非常簡陋，但他卻能憑借簡單的手段，創(chuàng)設魅力語文課堂。記得馮志遠在教《海燕》一課時，他讓學生分別扮演海燕與海鷗，鐵皮鼓動聲充當雷電，還請文老師用手風琴做伴奏。新奇的情景式課堂使同學們愛好盎然，邊遠地區(qū)一顆顆幼小的'心靈在他的教育下萌生了綠芽。馮老師用情景教學點燃了學生學習的愛好之火，我想，從后來他的學生多達一萬多人可以作為證實。
馮志遠用纖弱的身軀，支撐著頑強的教育信念。但由于長期的過度勞累以及生活條件的惡劣，他的視力急劇下降，終于有一天，他徹底瞎了！然而，他仍然住在學校，只要孩子們需要，就義務為孩子們輔導，直到身患腦血栓，生活無法自理的那天。
這難道不是當代教師的楷模嗎？
二、他是中華民族復興的脊梁
來到這所坐落于沙丘邊緣，因為自然災難，剛剛從一類降為二類的新創(chuàng)鄉(xiāng)村中學鳴沙中學，面對著如此艱苦的工作環(huán)境，許多支教的年輕老師都靜靜地離開了學校，但馮志遠卻沒有走，并承擔了學校教語文、歷史、地理、俄語四門課的教學任務。他簡直成了一頭任勞任怨的老黃牛，不管脊背上的重物有多累人，他都默默的背著。42年的教育生涯彈指一揮間，年近古稀之年的馮老師身體越來越差，他不得不離別他心愛的講臺。我無法忘記的是那最后一節(jié)課。在會堂里，幾千名學生含淚聽完馮老師在寧夏的最后一堂課，他的語言、他的語調、他的深情向我們訴說，他依戀這片他一生教灌的土地，更依戀這里的千千萬萬個孩子。
他辜負了他的的妻子，也沒有盡到一個父親的責任，他把他的愛全部獻給了大沙漠里的孩子。他舍下小家顧大家，他顧學生，忘妻兒，但他無時無刻不倍受對妻兒的思念和愧疚之情的煎熬，然而他都一股腦應承了下來，他是一個真正有情有義的熱血男兒，是中華民族復興的脊梁�。�
觀春嬌與志明有感4
伴著清脆的下課聲，大家都興奮地勤跑出教室排好隊，因為今天我們要去看電影《暖春》。
來到電影院，同學們都靜靜的座了下來，一陣凄美的音樂響起，電影暖春拉開了序幕。
暖春是一個感人的真實故事，本片的主人公小花被一位好心的爺爺收養(yǎng)后生活有了指望，卻造成了家人的不滿，但小花用自己的善良感動了這家人，就連處處與她作對的嬸娘最后也接受了她。經過十四年的刻苦學習，終于如愿以償地過上了自己夢寐以求的大學生活。的確，小花是一個孤兒，可她懂得孝敬長輩，吃若耐老，而我們在爸爸媽媽的關愛下，過著飯來張口，衣來伸手的生活，要什么樣有什么，可我們懂得孝敬爸媽體貼長輩嗎？不，我們不懂，我們只知道不斷的向父母索要更多的愛更多的關懷，父母的愛是無私的，偉大的，仔細一想，我們動是自私的'，我們生活在這么美好的社會里，像一朵鮮花，貪婪地吮吸著在大地媽媽給我們帶來的水份，在雨露中茁壯成長，小花卻生活在貧困的山區(qū)里，像一棵小草，雖然沒有水份的滋養(yǎng)，卻仍然堅強地生長著，因為她知道總有一天，會盛開在百花叢中。
凄厲的音樂聲再次響起，我不禁熱淚盈眶。走出電影院，望著一片美好的世界，我心里充滿了快樂和希望。觀《馮志遠》有感
觀春嬌與志明有感5
電影總體感覺還是相當好的！主創(chuàng)們表演和橋段設計還是相當有看點的！
由于片方和映方此次對劇情口風要求還是比較嚴滴，本人不善于概括表達，大家湊活著看吧。
《春嬌與志明》講述余文樂、楊千嬅飾演的男女主人共分手后雙雙來到北京，余文樂邂逅了身材玲瓏浮凸、溫柔體貼的火辣空姐優(yōu)優(yōu)（楊冪），而楊千嬅則鐘情于成熟男人SAM（徐崢）。當二人重逢后，感情又陷入了又一段撲朔迷離。
片頭實在有些令人驚恐，不過不得不承認，這種方式開場確實能吸引觀眾的百分百集中的注意力。而由此拉回春嬌和志明的溫馨小日子感覺還是相當溫暖和輕松的。
而主角之間的矛盾在當下社會二人情感中，應該是很常見的。也許身邊有不少人因此而爭吵，不過，確實，無論怎樣，都不要放棄那好不容易才牽起的彼此那雙手，畢竟七十億中相遇的.兩只，是多么的幸運和緣分。就像電影里一樣，如果不小心在人潮中沖散彼此緊牽的手，只要心中仍然想念著他（她），那就把他尋回，緊緊相擁，再也不輕易有放開的機會。
結尾彩蛋亮點十足啊，一定記得看哦！
我們總是寧愿相信，兩個曾經深愛過的人，分開之后仍然有一條繩子聯(lián)系著的。寂寞或失意的時候想念繩子另一端的人；他現(xiàn)在過著怎樣的生活呢？他愛著誰呢？離別之后他會想念著我嗎？我們總是希望舊情人沒法忘記自己，一輩子受盡思念的折磨。多么善良的人，在這個節(jié)骨眼上，還是殘忍和貪婪的。
從路虎神行者到路虎攬勝極光，從《志明與春嬌》到《春嬌與志明》，從張志明到徐崢，兩部車、兩部戲、兩個男人，你都無法抗拒
觀春嬌與志明有感6
因為兒時父母雙方矛盾的影響，春嬌太缺乏安全感了，但是選擇張志明就不得不接受這個現(xiàn)實年齡與心理年齡都小于她的男人給她帶來的傷害�？墒谴簨捎诌^于敏感纖細了，偏執(zhí)地追求她想要的安全感，盡管不至于使這段感情破裂，但是張志明一定會很束縛吧。
怎么說呢，一直以來都不愿意接受姐弟戀的原因就是因為這個。自己已經不夠成熟到讓自己到處惹麻煩了，不想再去照顧一個比自己還麻煩的另一個人。說到那場地震，志明已經努力拉著春嬌跑了，可是春嬌不敢跑，志明才會自己跑到桌子底下想著再想辦法救春嬌的，對于現(xiàn)在的自己來說，真的`沒覺得有什么不妥。總覺得志明沒有要拋下春嬌的意思，盡管那樣的做法就是拋下春嬌了。但是就某個自己可以看得開的點來說，志明真的沒有。春嬌那么固執(zhí)地去向志明索取所謂的安全感，反而在無形中顯得自私了。
春嬌是救了志明啊，用無盡的愛去拯救這個不夠成熟的男人，終究換來一顆赤誠的心。
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