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高中遺忘作文(通用48篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的高中遺忘作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。
高中遺忘作文 篇1
那些留給我們最深最深記憶的往昔,其實(shí)是一場最大的疼痛——題記
一個(gè)人,撐著那把擁有我們回憶的淡藍(lán)色碎花傘,推著那輛銀白色的單車,隱約記得,單車的后座上還留有你曾刻下的痕跡。漫步在林蔭道上,冰涼的雨水打在傘上,蔓延著冰冷的氣息,順著指尖流到心底,突然憶起,幾個(gè)月前的我們還在一起嬉鬧,也是這樣的雨,淅淅瀝瀝下個(gè)不停,那時(shí)的我們,固執(zhí)地不愛打傘,寧愿接受雨的洗禮,現(xiàn)在想想,那時(shí)的我們應(yīng)該只是為了互相陪伴,至少,不會(huì)顯得孤單。
九月的天,是有些涼了,就連偶爾路過耳邊的微風(fēng)都不知不覺加快了腳步,再也無心傾聽我隱秘的細(xì)語,但我知道,我們曾經(jīng)的喜悅悲傷都已被帶走,裝進(jìn)時(shí)光的木匣里,掩埋在那個(gè)叫做回憶的地方,再也不會(huì)被打開。
都說記憶是雋永的`,悲痛的記憶更是如此。還記得么?我們曾相依在那棵粗壯的榕樹下,我去看過了,沒有了我們的榕樹,現(xiàn)在已憔悴的不成樣子,仿似失去了靈魂,只剩下孤單的軀體。
你知道的,我沒有那么堅(jiān)強(qiáng),雖然我不曾哭泣,但那不帶代表我不在乎你,不代表我不會(huì)哭泣,你知道么?離別的時(shí)候,我有多么舍不得你,我想聽你再叫我一次,想讓你再抱我一次,想再看一次你的笑容,再聽一次你的聲音……可是,親愛的,我終究還是沒有等到所有的愿望實(shí)現(xiàn)就離開了,原諒我,沒有陪你一起,實(shí)現(xiàn)我們的心愿。
一個(gè)人,總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事,真的,就那么忘記了……
終究,還是遺忘掉了我們的似水流年……
高中遺忘作文 篇2
匆匆走在校園內(nèi)的小道上,低著頭看著地面上的青石板,腦袋里依舊惦記著那道未解出來的數(shù)學(xué)題,猛地,耳畔傳來一小女孩清脆的聲音:"奶奶,月亮怎么這么早就出來了!"老奶奶摸著小女孩的后腦勺,望著天穹上那枚月亮疑惑的說:"是啊,太陽還沒落山!"這是小女孩驚喜的叫道:"我知道了,一定是嫦娥姐姐早早地來看我了。"老奶奶不知道該怎么回答,只是說了一句:"可能是吧!"
聽完,我笑了,笑小女孩的天真爛漫,也為我知道一二而感到驕傲,然而當(dāng)我仰望天穹注視著那枚彎月時(shí),猛地發(fā)現(xiàn)珍藏在記憶深處替代高中地理書對(duì)其詳細(xì)解答的答案似乎已經(jīng)被遺忘,不管怎么想,我都無法記起,最終只是淺淺一笑,我本該知道它被時(shí)間悄悄帶走,走得無聲無息,速度之快讓我難以置信,轉(zhuǎn)生追尋他已消失,不留一點(diǎn)痕跡,我還來不及告別一聲。
對(duì)不起,我將你遺忘。
十五個(gè)春夏秋冬,彈指一揮間,揚(yáng)起的歲月風(fēng)塵隨著光陰離去之風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。我不曾留住你,對(duì)不起。
床下箱子里的那一只黃色小熊,我想再次擁抱你,可我再也抱不起歲月的重量,游樂園的泛黃的`木馬,我想再次騎上你,可我再也跨越不了歲月的距離,但還是謝謝你們,你們是我成長路上的標(biāo)記,讓我擁有一個(gè)美好的童年。
有些事,我們不能忘記,有些東西,我們不能遺棄,有些記憶,我們不能刪去。
張開五指,迎著時(shí)間流走之風(fēng),留住一些,靜靜握住,不放手,放在胸前,留在心中。
高中遺忘作文 篇3
被定格的畫面,被重復(fù)的生活,整個(gè)世界都在虛無中生存。而我呢,只是一個(gè)連我自己都會(huì)被遺忘、連自己都不敢真正面對(duì)自己的人。
其實(shí)我多想也是這樣,孤獨(dú)地閃動(dòng)這亮光,一個(gè)人寂寞地飛過那片漆黑的夜空,飛向沒有人可以尋找得到的地方,被荒草淹沒也好,被潮聲覆蓋也好,被風(fēng)沙吹走年輕的容貌也好,可不可以就這樣,讓我在沒人知道的世界里,被世界拋向虛光。
好象迫不及待地想把自己遺棄掉,身體這可空殼讓我好不自在,這么沉重的.殼子我擔(dān)不起,可我也甩不掉,遺棄不了自己的身軀,只能把我遺忘掉,忘記曾經(jīng)的歡笑,忘記曾經(jīng)那些想拼命忘掉卻忘不了的回憶,那些曾經(jīng)只不過都是過去,過去的已經(jīng)不可能再回來,留著那些過去的回憶,只會(huì)讓自己更加累罷了。
其實(shí)一個(gè)人連自己都遺棄的人,根本不稀罕別人記住自己,把我遺忘了也好,這樣我也可以徹底地遺忘自己。這樣,我就不用再心痛,也不怕黃昏時(shí)一個(gè)人會(huì)心痛。朋友,我已經(jīng)支撐不住了,原諒我對(duì)你們承諾實(shí)現(xiàn)不了,就當(dāng)是我太自私吧!給我自私一次,一次就夠了。以后都不會(huì)了,讓我遺忘了自己,才能遺忘曾經(jīng)的痛苦和傷口,等我的傷口好了以后,我才會(huì)明白,什么叫生存,什么叫愛……
原諒我,我知道這樣做,你們會(huì)很生氣,可是,我這樣子做,只是……只是為了保護(hù)自己,不再受傷。每到晚上,傷口,哦……不,是心。它會(huì)慢慢抽痛,我拼命吃藥也醫(yī)不好,所以只能這樣,拼命忘記……只是為了不再痛而已,就這樣而已。
一個(gè)拼命想遺忘自己的人,只是為了不再受傷……
高中遺忘作文 篇4
有這樣一個(gè)地方,它在我的內(nèi)心深處。這個(gè)地方裝載著我童年時(shí)溫馨的記憶和那些一直在我的記憶中活靈活現(xiàn)著的人們。
我總是覺得奇怪:明明是很多很多年以前的事了,但它們卻能如此清晰地在我的腦海里回放,就好像昨天剛剛發(fā)生的一樣。其實(shí),這是由于我從內(nèi)心里不希望將這些東西忘卻,哪怕有些往事的主人和背景早已發(fā)生了翻天覆地的變化。記憶就像一頁發(fā)黃的紙片,滿是斑駁的水漬、潦草的涂抹,早已發(fā)脆變硬了,但我仍不忍心丟棄,而是將它存放在我內(nèi)心的最深處。
我很想念那些構(gòu)成我童年記憶的人,我很想念許多擦肩而過的朋友,也許又要五百次的輪回才能換來我們一次的凝眸。我離開他們時(shí),就算是門縫投進(jìn)的夕陽、恍惚間樹影的模樣我都會(huì)珍藏,完好無損地存放在我心中最安全的地方。
可是,我記憶中的你們呢?現(xiàn)實(shí)中的你們早已掙脫了我童年的記憶,到了各不相同的遙遠(yuǎn)的地方。遙遠(yuǎn)到山的那邊還是山,水的那邊還是水,無邊無際。我已經(jīng)連你們的影子都看不到了。不知道你們的心靈深處有沒有與我同樣的一個(gè)裝載我們共同記憶的地方?如果有,那就讓你們微笑的面龐在我的記憶里更清晰一些吧!
也許,時(shí)光會(huì)將一切改變得完全失去了原先的模樣。
也許,我們會(huì)遠(yuǎn)隔重洋,時(shí)間的重洋,空間的重洋。
但是,那又怎樣?雖然我已快有童年時(shí)的我的兩倍高,但我仍有一雙笑起來彎彎的.眼睛;雖然我現(xiàn)在每天要到午夜才能入睡,但是我仍舊習(xí)慣早晨起來時(shí)聽廣播;雖然我已經(jīng)是個(gè)快步入社會(huì)的大女孩,但我仍然愛吃香芋味的雪糕;雖然我身邊的朋友不斷增多,但你們?nèi)耘f在我的記憶深處珍藏……因?yàn)槲覀兪抢吓笥,老朋友怎能相?duì)無言,只要我們能夠再次見面,我不怕相對(duì)無言!
我知道我們再次相見的機(jī)會(huì)很渺茫,所以我將有關(guān)你們的童年記憶都存放在這樣一個(gè)地方。記憶中的你們小臉臟臟的,記憶中的你們還會(huì)流口水,記憶中的你們總是手拉著手……每當(dāng)我困惑、勞累、迷茫的時(shí)候,我都會(huì)想到你們,你們這些兒時(shí)的朋友會(huì)給我溫暖,給我指明前進(jìn)的方向……
我不會(huì)將你們遺忘,因?yàn)樵谖倚撵`深處永遠(yuǎn)有這樣的地方將我童年的記憶深藏!
高中遺忘作文 篇5
對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來說,用紙筆寫作已經(jīng)是一件非常稀罕甚至有點(diǎn)“奢侈”的事。且不說手寫費(fèi)時(shí)費(fèi)力、不方便調(diào)整和更改,僅僅是克服“提筆忘字”的困擾,就已經(jīng)是一個(gè)大難題了。在面對(duì)必須手寫的內(nèi)容時(shí),很多人已經(jīng)習(xí)慣將電腦或手機(jī)打開放在一旁“隨時(shí)求助”,甚至變“手寫”為“手抄”:先在電腦寫好,再謄寫到紙上。
隨著電腦風(fēng)風(fēng)火火闖入我們的世界,許多人扔掉了手中的筆和紙,習(xí)慣了“無紙化”工作、生活,“寫字”的意識(shí)越來越淡化,甚至很多人竟然發(fā)展到不會(huì)寫字的地步。我們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子玩起電腦來又快又好,可一旦要求“寫字”,要么是敷衍了事,要么就是長胳膊短腿毫無章法,缺一筆多一筆的情況隨處可見。即便是一些中小學(xué)教師,“三筆字”(粉筆、鋼筆、毛筆字)的`達(dá)標(biāo)率也低得可憐。一些青年教師因自己板書一般,而不敢要求學(xué)生加強(qiáng)寫字的訓(xùn)練。更令人擔(dān)憂的是,隨著因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展,大批外來詞、生造詞沖擊著網(wǎng)絡(luò),類似“MM”、“GG”等網(wǎng)絡(luò)語言大行其道,漢字卻被越來越多的人們所遺忘。雖然意思能懂,但那漢字的神韻和意境全沒了。假如有一天,我們引以為豪的書畫同體的漢字消亡,代之以拉丁化的拼音,會(huì)是一番怎樣的景象?
電腦從未綁架過我們,真正俘虜我們的是我們總想偶爾偷懶一下的想法。好在專家說“電腦失寫癥”是暫時(shí)癥狀,通過反復(fù)練習(xí)能找回從前的感覺。白領(lǐng)們只要有心重操舊“筆”,鍵盤帶給我們的缺失———對(duì)漢字的缺失是可以彌補(bǔ)的!
高中遺忘作文 篇6
不知道從什么時(shí)候開始,我對(duì)仙女產(chǎn)生了莫名的沖動(dòng),想把這個(gè)美麗可愛的天使變成自己的仙女,也許是從叫傻子的那一刻,也許是仙女說出她最愛吃的東東是什么,也許是仙女敲出的一行文字被QQ傳送過來的那一刻,也許是傻子心情不好的時(shí)候也忙著給仙女找笑話想笑話的那一刻,更也許是仙女推薦的一首首歌曲,我被仙女的一切所打動(dòng)著,被仙女的每一句話激勵(lì)開心著,被一種感覺圍繞著,被美妙的愛情憧憬著。我愿意閉上眼睛想象,心也飛翔,雖然路途再遙遠(yuǎn),我愿意和仙女做同樣的夢,你心里想的就是我想說的,這是一個(gè)開始卻永遠(yuǎn)不是結(jié)束。
到逐漸我愛上了一個(gè)時(shí)間,或者十點(diǎn)半,或者九點(diǎn)半,就是那個(gè)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間,無論再忙再有多的.借口,都想讓文字或者聲音在我們之間傳遞著,穿越著時(shí)空,想象我們彼此在身邊,互相依偎,讓感覺一點(diǎn)點(diǎn)滲入自己的心房,那就是仙女的文字,那也就是傻子的文字,任何人都不可能代替,那是仙女的聲音也是傻子的聲音,再美妙的樂曲都不能比擬,或者是我們之間的可心的鬧著,讓對(duì)方感覺到自己的想法,或者我們之間有人不舒服,也讓對(duì)方感覺到自己的想法,愛上了一種激情與沖動(dòng),愛上了一種生活的樂趣,我們所做的一切我相信都會(huì)化成美麗的幸福,讓我們不曾有一點(diǎn)點(diǎn)的后悔。
內(nèi)心的情感和愛其實(shí)有時(shí)候是很難用文字或話語表達(dá)的,愛著與被愛著都是幸福的,在這個(gè)煩躁的夏天,你就是我涼爽的舒適,你就是挺拔的樹上的諸多綠色。
高中遺忘作文 篇7
人活在世上,總會(huì)記得許多東西,但人及的記憶畢竟有有限的,如果記得東西太多了怎么辦呢?那就是只有去遺忘了,只有遺忘掉那些不太重要的舊東西,才能記住那些對(duì)我們有用的新東西,所以,遺忘是一種生理現(xiàn)象,有時(shí)它更是一種品質(zhì)。
或許有很多人不解,遺忘有什么好,把東西都忘得一干二凈了,那不就成傻子了嗎?不,恰恰相反,遺忘并不是讓你忘掉讓你忘掉所有東西,而是要選擇性地遺忘,遺忘掉那些不愉快的.經(jīng)歷,遺忘掉那些不想記住的人或事,那些人或事只會(huì)讓自己徒增煩惱,讓自己每天都生活在不愉快的生活中,不如統(tǒng)統(tǒng)地遺忘地,讓自己每天都開開心心地,不必再去煩惱,這樣何樂而不為呢?學(xué)會(huì)遺忘,就是要讓自己忘掉煩惱,忘掉難過,那些每天都生活的很開心的人,就是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了遺忘,我們不必去羨慕他們,因?yàn)槿绻覀円矊W(xué)會(huì)了遺忘,也能如他們一樣,每天都開心自在了,如今的我們還是少年,就應(yīng)該是那種少年不如愁滋味,正是因?yàn)檫@樣,我們才更應(yīng)該去學(xué)會(huì)遺忘。
學(xué)會(huì)遺忘,不僅要遺忘掉那些不愉快的事,還要遺忘掉那些曾經(jīng)獲得名利,名利,只不過是過眼云煙,用一句現(xiàn)代流行的話來說,那就是神馬都是浮云,的確,名利也只是浮云而已,何必念念不忘,那樣只會(huì)讓自己目中無人,自計(jì)苦吃。
學(xué)會(huì)遺忘,就能把心里的荊棘拔除,把人生路上的頑石搬開,學(xué)會(huì)遺忘,就能將陽光引進(jìn)屋,把你黑暗的心照得透亮,學(xué)會(huì)遺忘吧,讓我們每天都生活的精彩,快樂。
高中遺忘作文 篇8
那個(gè)被遺忘的角落,在無數(shù)次的路過之后漸漸變得熟悉,那個(gè)被遺忘了的人,在每一次偶然想起之后慢慢變得清晰,那些故事,在沒有固定的時(shí)間也沒有固定的地點(diǎn)發(fā)生過的故事,在不經(jīng)意間想起還依然那么溫馨。而遺忘只是暫時(shí)的,但卻是很真實(shí)的存在,只是這一次,我感到從未有過的孤立。
暈乎乎從長途快車上跳下來,在地下室里亂轉(zhuǎn)了幾圈之后終于找到車站的出口。這是一個(gè)封閉的站點(diǎn),那條被人擠得有點(diǎn)窄的遂道,是我唯一能找到的出口。遂道里沒有陽光,上方兩旁昏黃的燈光照亮著路過的每一個(gè)身影,像在梳理表情。那擱淺了的心情隨著電梯緩緩爬起,我終于看到了陽光!灰朦的`天空下,陽光艱難地翻曬這座城市聳立的樓群,迎面吹來的風(fēng)帶著一絲涼意清掃心情,秋天了,是秋天了!
背對(duì)陽光逆著風(fēng)找到那塊被里三層外三層圍著的公交站牌,在長久的等待中稀里糊涂地被卷上公交車。上了車之后才記得問:“小姐,請(qǐng)問這車經(jīng)過梅林關(guān)嗎?”,她透過人群中的縫隙白了我一眼:“沒看清站牌你上什么車?到站叫你就是了!”車在搖晃著,那座位旁邊的扶手早已被無數(shù)雙手滿滿占據(jù),我只能緊緊抓著手中的提袋跟車不停地?fù)u晃。車?yán)^續(xù)在城市的脈絡(luò)中穿行,每到一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有人上車、下車,但沒有人告訴我那是什么地方,到了哪個(gè)站,而被人埋沒的我無法看到車窗外的那些站點(diǎn),于是對(duì)著吃力操縱方向盤的司機(jī)問:“師傅,請(qǐng)問梅林關(guān)到了嗎?”他似乎并沒有分散半點(diǎn)的注意力用在我的問話上,因?yàn)樗廊怀聊仄疵倏v他的方向盤。我望望周圍,售票員被擠在一個(gè)角落時(shí)搖擺,我對(duì)著她喊了同樣的話,她還是回了個(gè)白眼:“沒——到!”,但我還是慶幸她沒把我忘記。車還在爬行,站在我身邊的人走了一個(gè)又來了一個(gè),好長一段路之后,還是沒有人跟我說是否已到我欲下的終點(diǎn)站,于是又問了同樣的話,但這一次的回答卻是:“過了,你可以在下一站下車然后倒回去,剛才忘了叫你了!蔽业牡却Y(jié)束了!在我的意料之外,我被遺忘了,終于還是被她遺忘了,被遺忘在眾多的陌生人中,還有那些陌生的站牌。
下了那趟車,我沒有記下它的車牌號(hào)碼,也沒有記起那眼睛里閃著可怕的光的售票員。我想,它從哪里來還是讓它回哪里去了吧,誰也帶不走的!
高中遺忘作文 篇9
靜靜的呆坐在一個(gè)角落,仰望星空,天好黑,夜好涼……一陣凜冽的風(fēng)刺痛我的雙眼,對(duì)不起,我哭了……
這是春天嗎?為什么我的心會(huì)這么冷呢?越長大越孤單,人為什么要長大?我搞不懂。小時(shí)候巴不得自己快快長大,等長大之后,又多么希望自己變小?墒沁@不可能實(shí)現(xiàn)吧!曾經(jīng),他緊緊的牽著我那雙稚嫩的'小手,到每一個(gè)角落尋找快樂;曾經(jīng),他騎著單車載我在小樹林之間穿梭;曾經(jīng),他教我唱歌、跳舞、游泳……可是,現(xiàn)在呢,我被遺棄在一個(gè)不知的寂寞街角!
哥哥、哥哥……我一聲聲吶喊,你聽到了嗎?你不想念你的妹妹,對(duì)不對(duì)?自從你到北京之后,我們就很少見面啦。你知道妹妹心中那份思念是多么濃嗎?雖然你只是我的表哥,但是我從小就認(rèn)定我要你這個(gè)哥哥,說實(shí)話,哥,我恨你,恨你!恨你為什么不來看看我,為什么就不能看看我,為什么??你知道嗎,哥哥,情人節(jié)那天我聽到你回來的消息后,我哭了。我飛奔到你家中,你卻不在!“大姨,哥哥去哪了?”“你哥去找他對(duì)象了,一會(huì)就回來,你哥哥說啊,這一次他一定要好好看看你”……你的諾言為什么不兌現(xiàn)?是,你這次回來就是為了陪我未來的嫂子!根本不是想念我,哥,我嫉妒嫂子,我恨嫂子,因?yàn)樗龏Z走了我最愛的哥哥!
哥哥,你變了,變得不在關(guān)心妹妹。我過生日,你不在陪我,連個(gè)電話也不打。哥,妹妹真的很孤單,一切都變了,或許我見到你之后,就會(huì)覺得很陌生。哥,請(qǐng)不要把我遺忘,好嗎?即使你不想念妹妹,你只要記住,妹妹是最最最想你的那個(gè)人!!
春天來了,哥哥,努力工作吧,妹妹也在拼搏,我不會(huì)輸給你的!真的,沒有你在的日子,我的生活里就少了一種顏色,我不知道這種褪去的色彩什么時(shí)候會(huì)被重新染上,但是,這一天總會(huì)到來的,對(duì)吧哥!我馬上就要不如初三啦,那個(gè)時(shí)候就是我的人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我沒有百分百的把握,但我會(huì)盡自己百分之百的努力,因?yàn)樽鳛楦绺绲拿妹茫筒荒芊艞,不哭泣!哥哥,我?huì)堅(jiān)強(qiáng),沒有你在的日子里,我會(huì)更加的勇敢的!
你長大,我被遺忘,我會(huì)在你遺忘我的那個(gè)角落,重新想起我!哥哥,你等著吧,妹妹一定會(huì)比你更出色的!
所有人都可以忘記我,但我絕不會(huì)忘記自己!
高中遺忘作文 篇10
我很喜歡回憶過去;貞浤切┻b遠(yuǎn)的過去,像是看著時(shí)間荒蕪的原野,把我長久的記憶暗暗埋葬,生命中的每一次定格還有那些突然翻涌的悸動(dòng),原來都會(huì)被慢慢地翻閱成舊相冊,慢慢地在綿綿不絕的思念里泛黃。
懷想,怎么說呢,一個(gè)人靜靜地躲在狹窄的角落里慢慢拾起往日發(fā)生過的一切。就算過了再久,只要記憶猶在,那些逝去的曾經(jīng)也會(huì)像一秒鐘以前剛剛發(fā)生過的事情一樣清晰地出現(xiàn)在腦海當(dāng)中。
也許這是懷想的好處,即使歲月流逝,滄海桑田,也帶不走任何記憶。
但是,回憶從一定程度上來說也會(huì)讓人變得更加蒼老。其實(shí)連我自己也不知道這些話到底對(duì)不對(duì)。反正我認(rèn)為,如果一個(gè)人總是一遍又一遍的回頭望昨天,忘不了昨天的美好,憂傷的過著日子,又有誰可以充滿希望無比愉快的`展望未來?
兩種想法,很矛盾。
的確是很矛盾。
要是真的難以抉擇,那么如果換一條道路呢?比如遺忘,忘掉過去,忘掉記憶。
不知道是否應(yīng)該回憶,那么不如選擇遺忘。我想我應(yīng)該忘記是如何經(jīng)過那些人的身邊,如何經(jīng)歷了那些或微笑或淚流滿面的事件。人流里的擦肩,宿命里的輪回,一路又一路的站牌,讓他們永遠(yuǎn)淹沒在時(shí)間的流水里,定格在幸福的相框上,禁閉于記憶去不到的角落里。
但是,遺忘是不是真的太殘酷,所有的美麗,全變成一片空白。
于是不能懷想的生活等于失去了色彩……
沒錯(cuò),人應(yīng)該要向前看,前方的路還很遠(yuǎn),蜿蜒著伸長到天邊。
可唯偏偏少了,一些人,一些事,一些記憶。
美好的過去可以偶爾想想,溫暖心房,但不要讓悲傷的紗遮去你美麗的笑臉,不能單單只懷想,也不可以一味的逼自己去遺忘。
懷想與遺忘,交替開來,循環(huán)往復(fù)。
從心底溢出,在指間流淌,度過童年的歡欣,漫過青春的白樺林,我在迷亂的塵世中尋找一片純凈的天空,尋找一朵可以讓我休憩的白云,在那里我可以舞蹈,可以飛翔,可以肆虐,可以等待,可以呼喊著奔跑,可以雕刻屬于自己的心情。
懷想,用記憶去聆聽歷史的回音。
遺忘,讓所有不幸通通成為往事。
高中遺忘作文 篇11
似水的流年從我指間滑過,那些讓我無法釋懷的回憶,漸漸的在我腦海里浮現(xiàn)。有時(shí)候,我在想,如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)珍惜那一切的!
那時(shí)候,我總是說,我還
和你在一起的時(shí)候,我很傻,總是圍著你轉(zhuǎn),總是說一些可笑的話,或許你有些反感我,可是我不知道,我一直以為你在乎我,還愛我,還在我身邊。傻乎乎的我,直到今天才想明白,原來是你的感情不穩(wěn)定,是你的猜疑讓我們有了這樣的結(jié)局!
不想解釋太多,只是我在想,就算不是你的猜疑,或許我也會(huì)離開你的,因?yàn)槟銓?duì)我所做的一切都是敷衍,我在學(xué)校有事,想讓你給我弄一下,可是你缺貨不關(guān)你的事,從那一刻我就知道你在敷衍我,而我受不了你的敷衍!你離開我的時(shí)候,我曾想過去報(bào)復(fù)你,想找一個(gè)和我關(guān)系好的女的,去接近你,讓她不顧一切的讓你愛上她,然后再讓他甩了你,然后,我在出現(xiàn)在你的身邊,安慰你,呵護(hù)你,讓你知道我一直在你身邊陪著你。
當(dāng)我把我的計(jì)劃告訴朋友時(shí),她們都很贊同,她們都說,像你那樣的男的,真不配和我在一起,知道嗎?我心里有一種說不出的感覺?墒牵蚁虏涣撕菪,我不想去傷害你,即使是你說的分手,即使你不信任我,我也不想再去傷害你了,所以,我的計(jì)劃沒有實(shí)行。
分手那天,你把我的大號(hào)刪了,小號(hào)還留著,我知道你舍不得,我感覺出來了,你不想失去我,可是又不想聽我的解釋,你狠下自己的心,然后離開我,我說我不放手,你說要罵我!從那以后,我沒在解釋什么!
過了半個(gè)多月吧,我覺得我把你忘的差不多了,我以為把我的心放在另一個(gè)人身上,我就可以徹底的忘了你,可是當(dāng)我看到你的照片、說說時(shí),心底會(huì)有種痛的感覺。只是這種痛淡了,我知道,我在慢慢的.忘記你。我們不會(huì)是朋友的,你永遠(yuǎn)不會(huì)成為我的朋友的,你喝我沒有關(guān)系,只是陌生人而已!
這是最后一篇寫有關(guān)你的一切,我沒有寫你為我流淚,是因?yàn)槟悴慌,你沒有資格,從今以后,我們只是陌生人,哪怕至最熟悉的陌生人也為所謂!
沒有放不下的,只有不想放下的!
我,毒蓂澤,從今天起要真的把你從我的記憶里抹去了!再見!
高中遺忘作文 篇12
學(xué)會(huì)遺忘,是上天賜給的最好禮物
學(xué)會(huì)遺忘,這是解脫失戀和痛苦的最佳良方。是的,失戀是痛苦的,也是悲傷的,但怎樣才能從這痛苦和悲傷中解脫出來,這就需要遺忘,遺忘,是很艱難的事,什么事都不能那樣輕易的忘掉,學(xué)會(huì)遺忘,不但需要自己的耐力還需要自己的承受力。大凡能做到這一點(diǎn)的人也寥寥無幾,為了愛能做到這一點(diǎn)是實(shí)屬不易。
遺忘,真的是很難。它需要時(shí)間的考驗(yàn),有的經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)確實(shí)能做到這一點(diǎn),有的就事得其反,到頭來還是忘不掉的。
其實(shí),上天賜給我們許多寶貴的東西和禮物,這就需要我們自己會(huì)利用和使用,把這些顯而易見的東西利用好和運(yùn)用好,你就會(huì)走出愛情的陰霾,會(huì)迎來明媚的陽光。我們不能總是沉浸在那愛的膏肓之中,不能一直沉陷于憂傷的谷底,那是要不得的。什么事如果都要想開的,不要去鉆牛角尖,那是最好不過的。
當(dāng)然心情苦悶時(shí),會(huì)做出讓人意想不到的事,但最好要學(xué)會(huì)放松自己,給自己一個(gè)合適的定位,自己究竟現(xiàn)在達(dá)到何種地步,要進(jìn)行何種的選擇和進(jìn)取。
遺忘是一件很不容易的事,這就需要我們?nèi)ピ鯓拥膶W(xué)習(xí)和把握,從此那淡忘也會(huì)跟隨其后,要用那些美好的事情來替代,致使多了一些美好的回憶,這不就是我們所要的結(jié)果嗎?記憶是銘刻的,遺忘也是銘刻的。
的確,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過這樣的事情,但怎樣去學(xué)會(huì)忘掉,也是一門很好的`學(xué)問。執(zhí)著對(duì)于失戀來說,就是雪上加霜,怎樣才能把那層霜化掉,這就需要你火熱的勇氣和遺忘。你要好好想到今后的美好,不要沉淪在那可遇而不可求的悲傷之中,走出失戀的陰影,把那痛苦和憂傷一并的忘掉。
其實(shí)每個(gè)人的心態(tài)都不是一樣的,怎樣去調(diào)節(jié),這就需要對(duì)癥下藥,不要盲目的去從事,要講究個(gè)辦法,如果我們每個(gè)人,都能夠試圖將對(duì)方的不是和欲求盡量的遺忘,多多地審視自己和檢討一下自己,從那荊棘和迷茫中找到自己的誤區(qū),去決心的去改善自己,在互補(bǔ)中找到平衡點(diǎn),那是最好不過的。
我相信,每個(gè)人都希望找到自己合適的歸屬,都不愿沉浸在那迷茫之中,學(xué)會(huì)遺忘,就是很好的明證。
給自己一份廣闊的藍(lán)天,任意的馳騁。
學(xué)會(huì)遺忘,是上天賜給你的一份禮物,你要好好的珍藏。
高中遺忘作文 篇13
屈原曾言:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!比艘怀錾闶且粡埌准垼械纳识加勺约旱男袨闆Q定,而不是借他人之手為自己代勞。做人要有原則,原則的背后是道德,而道德最基礎(chǔ)的就是文明。
何謂文明?詞典上,文明是一個(gè)名詞,也是一個(gè)形容詞。它名詞所指的是文化。文化則是指人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。在前者和后者之間,顯然是后者更為重要。前者大都是以前所留下來的文學(xué)的載體,而文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等都屬于精神財(cái)富。且物質(zhì)所載的文化并不如精神文化給人以深刻的影響,精神文化甚至可以改變?nèi)说乃季S方式或是性格。它形容詞是指社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化。但是我卻認(rèn)為,文明行為雖然要有一定的文化基礎(chǔ),但是文明絕不僅僅是有了知識(shí)就行的,必須內(nèi)化于心,外化于行。
在校園的我們,有優(yōu)雅的'環(huán)境,有書香的熏陶,但是偏偏有許多不文明的人:一些值日生正在校園大道上掃地。一位值日生已經(jīng)將垃圾掃起來了,正欲轉(zhuǎn)身離去,有一個(gè)人把自己手里的紙團(tuán)丟到了地上,丟完以后就頭也不回的走了,絲毫沒有意識(shí)到自己的舉動(dòng)有多么的不文明。最后還是那位值日生將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。不是每一次都會(huì)有人為我們的不文明買單。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們的個(gè)人形象,也代表著學(xué)校形象,更代表著我們的國民素質(zhì)。因此,從現(xiàn)在起我們應(yīng)該堅(jiān)決拚棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學(xué)生,做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的文明學(xué)生。我們應(yīng)該向那些文明之人學(xué)習(xí)。那什么才算是文明的人呢?文明的人是彬彬有禮的;她們尊老敬長,懂得謙卑。文明的人是自信的;她們光明磊落,不懼困難……
我們中華民族一向有君子之風(fēng)。無論如何,也不能讓五千年文化的深厚底蘊(yùn)在我們這消磨殆盡,不然我們就是對(duì)不起歷代的名儒,就是真正的有辱斯文!我們應(yīng)讓文明不再蒙塵,讓校園的文明無處不在,無處不顯!
高中遺忘作文 篇14
夏的小雨在跳舞,一點(diǎn)一滴,有節(jié)奏地停頓了大規(guī)模的瘋狂后的暴躁,人心的哭泣恰似氤氳在水洼上的污漬,顯得拙劣而做作。一切還在灰蒙的夢里,屋里的悲聲開始鞭打在我無言的身上。
我是墻。一堵老的,矮的,風(fēng)殘的,坑洼的,披滿了半身草的墻。我從未被人注意,但也從未被人拋棄,不熱不冷的在門與土的間隙里渾渾噩噩。
我從未注意過時(shí)間,只是習(xí)慣了在身后樹葉的色彩里徘徊。在溫暖的陽光里被那個(gè)稱作主人的老人依靠,看他的花貓與黃狗鬧作一團(tuán)。在有雷有電的大雨里,孤獨(dú)地?cái)?shù)著不遠(yuǎn)處林子里受驚的鳥的個(gè)數(shù),從而大笑著不分處境。這一切一切,都純正地被我的記憶重復(fù),然后混剪做雜亂的夢。
風(fēng)掀開了身上干透的泥土,帶走碎屑的記憶。日子在盡頭里低沉地嘶鳴,碧綠的草在數(shù)不盡的露珠里茁長。
已經(jīng)一連三天沒有看見老人了,只有忙碌的,無頭蒼蠅般的陌生人,列在屋子里不知所措。我的目光也隨著人們迷茫。
漆黑的樹吞著身遭的光,昏倦的鴉徘徊于枯樹的海。透明的人在微光里號(hào)叫著,隨意地卷起身上的白麻衣。重鼓無力的哀樂在灰蒙里到處亂撞,卻尋不到一處歸宿。身在笑。在冗長的,混亂的,突兀的'人群里,我終于看見了老人——安詳?shù)模陲椀能|殼。細(xì)密的皺紋枯坐臉上,眼皮永久的不干地下垂著,毫無痛苦的帶不走回憶。嘴角勾出淺笑,苦樂都揚(yáng)于一瞥。
土地上靜得出奇,沒有一處細(xì)小生靈體會(huì)到了這巨大的事變——村莊里最后的農(nóng)民的逝去。只有汽車煩躁地嚷嚷著,加劇空氣中的悶。
老人的鏟子與釘耙雜亂地在我腳下橫行,但到現(xiàn)在它們也已如被扯斷了弦的琴一樣無助且尷尬,空曬在最后的小院里。
人群已隨汽車尾氣消散,絲絲小雨打散了屋里的田舍氣息,不需多久,這兒將變?yōu)槠降亍?/p>
我似乎看見威武的有力度的機(jī)械將我粉碎,將這里的夢強(qiáng)行拼做清醒。生命,生命……水霧在跳舞,最后在執(zhí)迷。我不曾走過,不曾改變過,不曾……我不是我。我只想永久地輪沉下去,習(xí)慣遺忘,不再在乎身外。
山河的鞭打,無痛,無礙。
我放下了思考,就像原本時(shí)常依靠在我肩上的老人放棄了土地,如斷翅的鳥,終日不安地蹦達(dá)在過去與未來,那命運(yùn)的嘲弄。
舊世界的幻想,新社會(huì)的無奈。
史前的心靈。
高中遺忘作文 篇15
在記憶里,我的童年雖不算艱苦,但是也有幸福的喜怒哀樂。那次的疼痛,不是一天兩天的;那次的勇敢,讓我覺得我真的是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子;那次的經(jīng)歷,大概我這一生也忘不了。
給你們講一個(gè)故事吧!從前有個(gè)快樂的女孩子,像一只自由的小鳥。那個(gè)女孩子,什么也不怕,也不知道什么是怕。從不會(huì)害羞的'在公園里放肆的跑,大聲的笑?墒侨ゲ恢,危險(xiǎn)在前方……幾個(gè)調(diào)皮的男孩子,把小女孩引到了公園旁正在裝修的地方,那里堆積著很多石頭。這個(gè)女孩子,繼續(xù)像只剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹,興奮的繼續(xù)奔跑著。那幾個(gè)男孩子,卻消失的無影無蹤了。
凹凸不平的路面,那個(gè)小女孩不小心被一塊石頭絆倒了。身體慢慢向前傾去,腳失去了平衡力,鎖骨不偏不斜的摔在了一塊又尖又大的石頭上。真的好疼,夜晚的裝修早已經(jīng)沒有人了。月光溫柔的照射在小女孩的身上,小女孩放聲大哭,可是沒有人發(fā)現(xiàn)她。那個(gè)勇敢的小女孩不哭了,就算疼得站不起來,也不再大聲的哭。只是想著,要到外面找奶奶。鎖骨旁并沒有流太多血,可是疼痛并不是皮外傷……
小女孩終于站起身,忍著疼,慢慢走出裝修工地。奶奶,小女孩撲向了奶奶的懷抱。奶奶問她怎么了,她只說有點(diǎn)疼。時(shí)間一天一天過去,傷口一天比一天更腫更痛?伤恢比讨蛘呤撬不懂傷口的嚴(yán)重性。有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了。她真的很著急。小女孩的右邊鎖骨原來是嚴(yán)重骨折了。小女孩帶著嚴(yán)重骨折的鎖骨整整半個(gè)月,她沒有叫也沒有哭,只是默默的忍耐著。
從這件事中小女孩知道了什么是疼,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是勇敢。她甚至這是幸福的,從這件事中她懂得了很多。她明白了眼淚不是什么解決的辦法,只有不哭,勇敢的面對(duì)。就像向她走出工地的那一刻,如果她只呆在工地大哭,也許沒有會(huì)發(fā)現(xiàn)她。她也明白了太瘋狂也會(huì)被欺負(fù),她真的很看不慣那些男孩子,所以從那時(shí)候去他就不喜歡和男孩子一起玩,甚至男孩子把她惹火。她也不瘋狂了,變得文靜一點(diǎn)點(diǎn)。
故事講完了,你聽懂了嗎?現(xiàn)在摸摸我的右鎖骨,還真是有一段難忘的故事啊!
高中遺忘作文 篇16
彩虹它凝結(jié)了什么?我只知道它忘記了,忘記了未來的我們,仍舊期待著彩虹的出現(xiàn)!}記
草地上的女孩兒,穿著白色長裙,手里拿著一束花,奔跑著......
我拿著相機(jī)拍下來,她回首時(shí)的微笑,也拍下了她的背影。可是就是這么一個(gè)美好的時(shí)候,天空中滴落了雨,我們都站在雨中。
“下雨了,待會(huì)兒再拍照吧。”你輕輕的向我走來,如果是提著裙擺,我定要拍下來。你和我躲在某個(gè)地方的角落里避雨,我笑著說,你出去淋雨,我來拍照,那一定是更美麗的一種風(fēng)格。
你沒說話,還是從背包里拿出一本書,遞給了我。我看見插圖里畫了草地上有個(gè)白色的身影,天空中有美麗的彩虹。
彩虹像張開了懷抱,讓我們迎接未來的腳步,它是天晴的使者,它總是在那個(gè)美好的時(shí)刻出現(xiàn)。那是多么美好的瞬間,我不敢想象,我只知道,它是大自然的微笑。我合上書,說:“你說今天雨停了以后,有沒有彩虹?”
可是彩虹它真的出現(xiàn)了,那的確是來自自然的微笑。也許是天晴了的征兆,我拿著相機(jī)拍下了這一景象,為的是回憶,也為了懷念。
輕輕的彩虹上的顏色朝著我們滴落了下來,落在女孩兒手中的花束上,也落在了我手上的.那本書的封面上,你驚訝的瞪大了眼睛,嚷著要我拍下來。
“咔嚓”聲過后,我把相機(jī)放在了膝蓋上,輕聲說了句:“照片洗出來后,要一起欣賞哇,可是大自然的杰作呢!我也是第一次,第一次看到那樣的情形,這是太不可思議了,你看,彩虹上的美妙的顏色都落在了你的花上,這是屬于大自然的洗禮。”
就這樣,直至夜晚踩著白云拉著月亮來臨時(shí),我們才會(huì)說道別,在那個(gè)路口,背對(duì)著背,離開了。
你用顯微鏡觀察過彩虹嗎?或許可以試試用天文望遠(yuǎn)鏡,其實(shí)吧,我用相機(jī)觀察過。我不會(huì)告訴你,其實(shí)我沒有拍到彩虹滴落的那一瞬間,但是,我拍到了世間最可愛、燦爛的笑臉。
可是啊,你走以后,我一直期待著彩虹,我期待它的出現(xiàn),卻沒有再看見彩虹,更不能說我看見了如那天一般,美好的彩虹。是你將美好帶走了嗎?彩虹,它遺忘了我呢,你看見希望的炊煙了嗎?
畫上彩虹是美好的顏料,一個(gè)女孩兒拿著相機(jī)拍天空,另一個(gè)女孩兒捧著花束,說要獻(xiàn)給彩虹,我知道,最后一筆是陶醉。
高中遺忘作文 篇17
一進(jìn)文具店,習(xí)慣性的隨手挑了一包便利貼。便利貼對(duì)于我們初中生是再熟悉不過的了,在很多同學(xué)的課桌和書本里貼滿了一張張寫滿筆記的便利貼。
為了適應(yīng)人們在不同的情況下的使用需要,便利貼有各種迥異的形狀、顏色和種類,讓人眼花繚亂,它貼在人們的身旁,默默地提醒著人們一天的安排,它貼在學(xué)生的課本上,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)提供便利……然而便利貼在人們心中的位置還是那么不起眼。
我想,小小的便利貼一生中最幸福的時(shí)刻就是在人們使用它時(shí)——只有那時(shí),才有人注意到它,它才能綻放屬于自己的微弱的光芒。便利貼的一生是平淡的,甚至帶著一點(diǎn)悲傷——靜靜地躺著、期盼著有人能注意到它,但當(dāng)記錄在它們身上的內(nèi)容失去了價(jià)值之后,它們便被人們無情地扯去,扔進(jìn)垃圾桶。它們就像是鐘聲敲響十二下后的灰姑娘,受人矚目的華麗禮服即將消失,不得不離開王子。唯一與灰姑娘不同的是便利貼不會(huì)留下任何痕跡,哪怕是慌亂之中遺落的一只水晶鞋。
如此悲傷的命運(yùn),不禁讓我為之可惜。試想,如果世界上沒有了便利貼,又會(huì)這樣?公司職員可能會(huì)因此忘記老板交待的事情,從而失去養(yǎng)家糊口的工作;學(xué)生可能會(huì)因此胡亂將筆記寫在書上,那些雜亂的文字最終失去了原有的意義……
原來小小的.便利貼也會(huì)有這么重要的作用。其實(shí)只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊也有許許多多的“便利貼”。
清晨,“早餐吃了沒”、“作業(yè)都帶上”、“過馬路要小心”……一句句熟悉的“嘮叨”親人是對(duì)我們的關(guān)心,溫暖時(shí)刻環(huán)繞著我們;馬路上,“等一下,現(xiàn)在是紅燈”、“小心一點(diǎn)”、“現(xiàn)在可以走了,慢點(diǎn)”……嚴(yán)厲又帶著關(guān)懷的語句從交警的口中傳出,安全環(huán)繞在我們的周圍;在學(xué)校,“做人要誠實(shí)”、“加油”、“要有自信”……老師們的諄諄教誨將我們帶上的茁壯成長的軌道,夢想綻放在身邊。
一張張充滿著愛的便利貼,伴隨著我們成長,可時(shí)光的流逝,我們在不知不覺中又扔下了、失去了多少張?快悉心地看看自己的“便利貼”,不要再讓自己的“便利貼”被自己遺忘在那黑暗的角落里,因?yàn)槊恳黄憷N都是很重要的……
高中遺忘作文 篇18
生活中太多太多的事情都已經(jīng)無法用一種絕對(duì)的理性去思考,只能考慮到很多的因素,最后才從中找到一個(gè)最合適的解決辦法?墒沁@樣的解決辦法談何容易,不說那些最容易影響我們的因素,光是我們自己的主觀臆斷就已經(jīng)非別人可以推斷的。所以想做好一件事情,甚是困難。不自然地就覺得很煩躁,對(duì)于一件沒有做好或者沒有做完的事情就會(huì)心生難受,以至于自己的生活也被這些小事給打亂。時(shí)間就這樣流逝掉了,連自己有時(shí)候也沒有辦法完全控制好時(shí)間,就任由時(shí)間去控制著自己,慢慢地就變成了時(shí)間的奴隸,沒有發(fā)言權(quán)。
在我一呼一吸之間,就可以見得時(shí)間流逝的空隙。世間萬物都要遵循時(shí)間的準(zhǔn)則,這是一條絕對(duì)的準(zhǔn)則,但是這條準(zhǔn)則只能由時(shí)間來制定,所以沒有人可以絕對(duì)地掌握住時(shí)間運(yùn)行的軌跡,只能在一個(gè)適當(dāng)?shù)慕嵌热ケM量契合時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)。偶爾看看窗外的落葉,就已經(jīng)看見了時(shí)間流逝的腳印,更何況那些我們沒有發(fā)現(xiàn)的時(shí)刻呢?
翻過自己曾經(jīng)畫過的一些東西,感受到了時(shí)間留下的痕跡。那些在歲月中留下足跡的東西,都顯得更加珍貴,像是夜空中的星星,閃亮,但是短暫。也許在很久以后就不一定見得到這些曾經(jīng)的東西,只能在腦海中簡單勾勒出時(shí)間的模樣,但記憶也會(huì)有保質(zhì)期,過期了的記憶也同樣會(huì)被拋棄,甚至是遺忘。
那些已經(jīng)遺忘了的過去,都如同藍(lán)天白云一樣飄浮在我的腦海中。雖然我有時(shí)也感覺不到它們微小的存在,但我依舊會(huì)在一些安靜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們,并且感受到了一絲悠閑,那種感覺就好像把時(shí)間給游離在腦海外,時(shí)間好像變得靜止了,所有的一切都讓我感覺到自由和有趣。所以,如果有朝一日,時(shí)間會(huì)靜止,我想我會(huì)去到更多遙遠(yuǎn)的.地方,去做更多有趣的事情。
而我,站在一個(gè)現(xiàn)在的站臺(tái),望著遙遠(yuǎn)的未來。雖然曾經(jīng)的風(fēng)景也足夠美麗,但是前方未知的風(fēng)景依舊吸引我前進(jìn)。雖然有時(shí)風(fēng)景也會(huì)讓我失望至極,但是我還是會(huì)停下來觀察到風(fēng)景的美妙之處。
遺忘的,已經(jīng)逝去。剩下的,已經(jīng)是未來。我深知,唯有走過那些遺忘的地方,才能擁有一片更加廣闊的天地。
高中遺忘作文 篇19
歲月總是沉默地從我身上劃過一道道痕跡,一路是那永遠(yuǎn)難忘的回憶,一路是那不經(jīng)意間卻不忍心遺忘的片斷。
親情、友情……或是其他。
十四歲的我,所經(jīng)歷的人生所走過的路只及生命中的N分之一,開始有記憶也就是從小學(xué)才開始。伴我成長的也就是親人、老師、同學(xué)、朋友,突然想努力的回憶小學(xué)六年的生活,想找回那一幕幕平淡而精彩的片段。
回憶的沙漏遺失在夢醒時(shí)分,醒來的是風(fēng)云瞬變縹緲的世界,現(xiàn)實(shí)總是模糊著許多事物,舊影像交錯(cuò)的擺放著,那些舊去的人早已不知身在何處,或許是在哪所學(xué)校讀書,或許是搬到了哪個(gè)地方,留下的只是那空蕩蕩的回憶。
我便從抽屜里翻出許久許久沒摸過的照片,瞬間思緒飄浮,看著照片里的你,同桌的你,笑容明亮燦爛,身形矯健,調(diào)皮的圍著桌子和我一起嬉戲打鬧,你追我趕,這是我們下課時(shí)最最常見的活動(dòng)。你戴著一幅眼睛,顯得格外有書生氣,你愛看小說,記得我是被你感染了,也迷上了書,不管什么書都看,一坐就是大半天。你會(huì)經(jīng)常來找我玩,在樓下大聲的叫我的.名字,一聽便知道是你,一起去騎單車……一想起這些心情愉悅,就會(huì)傻傻的笑。歲月早已將這段純真美好的友情沖刷得褪去了顏色,思念的情懷卻不斷放飛著。
隨著你我之間不斷長大,你有你的新學(xué)校,你有你的新同學(xué),你有你的新生活,我和你都懷著自己的夢想,拿著屬于自己的號(hào)碼牌,零散的奔走、漂泊。偶爾再次見到了你,卻無話可說,都選擇了沉默,用沉默代替了所有的語言。
一路走來,非常慶幸我生活在這和平安詳?shù)哪甏,不愁吃不愁穿,這么好的學(xué)校,這么好的老師和同學(xué),爸媽給予無盡的溫暖,回憶也是那樣甜蜜、那樣美好。回憶會(huì)讓人越來越傷感,那些美麗的記失去了還會(huì)再次復(fù)返嗎?回憶會(huì)讓人越來越沉寂,過往總是深刻在心里難以自拔,回憶會(huì)讓人越來越困惑,那被丟棄的年華還能再次重來嗎?
回憶的碎片點(diǎn)綴著生活,無需刻意地去遺忘,時(shí)間卻是遺忘過去的催化劑,我們只有正視眼前,珍惜眼前,擁抱希望,展望未來。
生活就是如此,一路回憶一路遺忘。
高中遺忘作文 篇20
一個(gè)人,沿著廢棄的鐵軌而行,一步,兩步,三步,穿梭于漆黑的隧道之中;一個(gè)人,聆聽耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲,在夕陽的余暉下恣情喊叫,肆意奔跑;一個(gè)人,凝視地平線上落寞的影子,孤獨(dú)的舔著傷口。驀然回首,那些說好了永恒的諾言早已被我遺忘在風(fēng)里,不曾記起。
習(xí)慣了一個(gè)人,從與回憶告別的那一刻開始。我知道我總要學(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)自己承擔(dān)起整個(gè)世界;我知道倔強(qiáng)的孩子總是孤獨(dú)的,知交半零落,知己散天涯;我知道逐夢的孩子總是感傷的,未來不知所措,回憶痛到恐慌。我明白,我始終沉溺于自己的世界,固執(zhí)地守著那些片斷,哪怕心在流血,淚燙到灼傷。
我曾愛極了那樣的南湘,我們擁有相似的成長,像一只不安的困獸,撞得遍體鱗傷;我曾無數(shù)次懷念我們的青木時(shí)代,不奢華但依舊黑暗:我曾向往小四筆下的刺金時(shí)代,美好的結(jié)局,完美的幻想。記得書頁上輕描淡寫的一句話:“一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌。然后再某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了……”也許,我應(yīng)該學(xué)著離開自己那片灰暗的世界,換種心情,換份夢想,換一個(gè)世界。
時(shí)鐘未曾停歇的旋轉(zhuǎn),像是一個(gè)人華美的獨(dú)秀,我不曾止步的`行走,像是一個(gè)迷路,笨拙的小孩。我不再假裝堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了卸下所有防備,跌跌撞撞前行,但卻簡單而幸福。在陌生的國度,我可以傾訴一切,任它丟在風(fēng)里,埋在沙里,離開心里。
夕陽拉長了我的身影,我在不安中驚醒。撥弄路上小小的鵝卵石,我學(xué)會(huì)哼唱VISION的歌。那些陰霾在我接受陽光洗禮的瞬間散去。我終于開始蛻變,不再感傷,彷徨。一個(gè)人找到專屬的美好……
后記
幾天前和朋友一起開小時(shí)代,兩人許久未說話。那個(gè)世界很美卻也很殘酷。記起初中同窗,我才驚覺,我們已有兩年未見。偶遇之時(shí),所有尷尬。也許那些曾于我們而言重要的回憶已被慢慢淡忘。而那些陌生的人與風(fēng)景卻轉(zhuǎn)而熟悉。我們就是這樣由陌生到熟悉,從熟識(shí)到陌路,長次而返……但無論如何,我只愿我曾愛過的你們?nèi)蘸蟀埠谩?/p>
高中遺忘作文 篇21
很多人存在就是為了被遺忘,很多人相遇就是為了成為過客。
我一直覺得親人對(duì)我很重要,從何時(shí)開始就這樣想了。我自己也不知道,我只記得從自己懂事以來,似乎自己就清晰的知道那個(gè)親人對(duì)自己很好,那個(gè)親人對(duì)自己不夠好,但是直到現(xiàn)在我還是不太清楚好與不好的定義到底是什么。也許有個(gè)人曾經(jīng)說自己的是對(duì)的,自己所有的判斷都只不過是自私的個(gè)人看法。
有些人拿自己的朋友會(huì)比自己的親人要重要許多,當(dāng)自己的親人和自己的朋友利益發(fā)生沖突的`時(shí)候,他們往往會(huì)選擇幫助朋友而不是親人,這也許不能怪他們,因?yàn)閷?duì)他們來說朋友的價(jià)值似乎比親人更大。我無法評(píng)論這些人的好壞,亦說不得他們做的是好還是壞。因?yàn)檫@有些人,其實(shí)是很多人。就像歷史上任何一個(gè)朝代,任何一個(gè)皇室,任何一個(gè)皇子,比起家人他們更依賴的都是朋友,因?yàn)樽畲蟮奈kU(xiǎn),最有可能置自己于死地的往往是最親的人,不信賴也許是保護(hù)自己最好的方法。這些不能被自己信任的親人,存在著也許就是為了被遺忘,也許許多年后再相識(shí),也不一定會(huì)記得彼此曾經(jīng)是親人。
還有一些人,是生命中一定會(huì)出現(xiàn)但一定不會(huì)留在身邊的一些人,他們的出現(xiàn)似乎僅僅只是為了點(diǎn)綴你的生命,他們在充當(dāng)你的過客的時(shí)候,你其實(shí)也只是他們的過客,甚至連過客也算不上,因?yàn)楹芸焖麄儽悴粫?huì)記得你是誰,你曾經(jīng)是否出現(xiàn)過他們的生命當(dāng)中。一個(gè)人遺忘與自己無利害關(guān)系的人的速度很快,即使曾經(jīng)有過利害關(guān)系,隨著時(shí)間慢慢的推移,只要是自己不想記得,就一定不會(huì)再記得,甚至有時(shí)候你努力的回憶某個(gè)熟悉的片段,也無法把他聯(lián)系到一起,因?yàn)橛行〇|西曾經(jīng)你強(qiáng)迫自己忘記過。外面的天氣同往年一樣冷,外面的積雪同往年一樣難以融化,可你波動(dòng)的心不會(huì)因往年的人而起。
有些人,曾經(jīng)在你的生命中出現(xiàn)過,有些人曾經(jīng)對(duì)你來說很重要,有些人曾經(jīng)為你做過很多,可那只是曾經(jīng),可那些人也只能是過客,因?yàn)槟隳芨淖兊娜诵闹荒苁悄阕约海阕约嚎梢赃x擇強(qiáng)制的記住一些東西,可你無法讓別人也同樣的記得,懷念過去不只是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)在不滿意抑或是對(duì)過去太留戀,因?yàn)橛行⿷涯钍蔷拺,是祭奠,是為了更好的遺忘。
高中遺忘作文 篇22
人生的路是崎嶇而又漫長的,有太多太多的煩惱和憂傷。如果你想永遠(yuǎn)開心,那么,請(qǐng)你經(jīng)常換一下心情,學(xué)會(huì)遺忘,以真實(shí)的快樂去對(duì)待每一天。
一個(gè)十六歲的花季女孩不幸得了白血病,許多人都為她悲慘的命運(yùn)感到哀傷,而她卻總是一臉陽光般的笑意,充滿著青春的活力,好像她仍然是一個(gè)健康的人。
在她彌留的時(shí)候,父母早已哭成了淚人,他們舍不得啊!他們更不忍心眼睜睜地看著可愛的女兒離開人世。而女孩卻微微地動(dòng)了一下手中的本子,示意著讓母親看,那是女孩兒的筆記本。走到女孩兒的面前,母親笑了,是夾著眼淚的笑。女孩兒也笑了,那是欣慰的笑。然后女孩兒輕輕的閉上了眼睛。
母親能在女兒臨行前以笑相送,這是何等的不容易,是女兒,是女兒那顆善良的心給了她活下去的勇氣,因?yàn),那日記最后一頁是這樣寫的:“親愛的媽媽,您千萬不要為我流淚,為我傷心。您忘記我的離去就等于我在你的心中還活著,我是太陽的孩子,我的心中充滿陽光,請(qǐng)您在我離別的時(shí)候笑一下,讓我生命的最后一刻也印上太陽的微笑吧!”
這是何等感人的話語!女孩這樣做是對(duì)的。她真正的理解了生命的意義,她懂得:不能給別人帶來快樂幸福的東西,就應(yīng)遺忘。
遺忘,并不代表背叛,它是紀(jì)念的另一種方式。
著名的愛情電影《泰坦尼克號(hào)》中,男女主人公離奇的愛情故事是影片成功的一方面,另一方面是影片的結(jié)局。女主人公并沒有同她心愛的.人一起相約來世,而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,并有了一個(gè)幸福美滿的家庭;蛟S,她擁有了許多,但也遺忘了許多,而她的希望正是她心愛的人所希望的。他不希望她為自己做些什么,只想她快樂地活著,就算是為了自己活著。
學(xué)會(huì)遺忘,并不是很輕松就做到,因?yàn)樵S多忘不掉的悲哀、恥辱是刻骨銘心的。那么,就需要我們用一顆平常心去對(duì)待問題。既然發(fā)生了,就注定無法挽回。當(dāng)你在為錯(cuò)過太陽而流淚時(shí),你也將錯(cuò)過群星。
當(dāng)你在失落、悲傷的時(shí)候,最好學(xué)會(huì)遺忘。不要在乎腳下的路,前面的風(fēng)光更迷人。
高中遺忘作文 篇23
我把我的文字寫給你看,
有往事的缺口,
有幻想的撫摸,
有諾言的甜美,
有失望的傷痕。
我努力跟上愛的腳步,不想再去感受那愛背后的辛苦,當(dāng)愛離去的時(shí)候,剩下的只有我孤獨(dú)的背影,走著自己凌亂的腳步,生活很無奈,也很迷離,很渺遠(yuǎn),也很渺茫,一直就是這樣,從沒有見過清晰的生活,曾經(jīng)在清晨見過晨霧,也在傍晚見過夕陽,而如今,卻只能在黃昏回憶晨露,在午夜思念太陽,就這樣,遇見,錯(cuò)過。再錯(cuò)過。
如果有一天,我能看見我的心,那一定會(huì)流淚,因?yàn)槟抢锶亲约航o的傷。我淡然地看著身邊的人,這是怎樣的一種黯然心情,一種極端的黯然寂寞。
已經(jīng)忘記怎樣去笑,一個(gè)人在安靜的角落,面無表情地梳理自己的心情,從空中汲取一絲溫?zé)岬臍庀,去溫暖心中?/p>
看著嬉笑的.人群,依舊淡然,孤獨(dú)的味道沒有人嗅到,喜歡站在夜幕中,因?yàn)樵鯓釉谝鼓恢袦I水的滑落才沒有人看清,我因?yàn)楹荒茱w越海洋,現(xiàn)在我才知道,原來海洋的彼岸早已沒有了等待。
你離開的那天,我迎著風(fēng)用力不眨眼,希望風(fēng)能撐住眼簾。風(fēng)猛地大了起來,淚水滴落而下,滑過從未笑過的臉,忘記是另一種明白。
愛永遠(yuǎn)那么遠(yuǎn),不管我怎么靠近,始終無法跨越那一條河。臉上的傷,別人看得見,心里的傷,自己看得見。淡定的生活,是因?yàn)楸粣壅勰ミ^,傷害過,又讓曾經(jīng)熟悉的面容變的陌生,時(shí)間在沉淀,面容在慢慢模糊,學(xué)會(huì)了放手,自己的幸福,需要自己去成全。
愛是一種傷害,殘忍一點(diǎn),傷害別人,善良一點(diǎn),傷害自己,愛,走了,帶著我的思戀,傷心和淚水,飛向了遠(yuǎn)方。忍著寂寞看愛飛走的痕跡。
心,倦了,童話開始融化了,人生幾何,寂寞不止,愛無休,寂寞永遠(yuǎn)是愛的主題,和自己的影子相處,有太多太多的話想要訴說。
在完美的生活中上演一場悲劇,所有的血淚在枯萎的花蕾逝去,心在絕對(duì)零度空氣中。
為何我的淚會(huì)不停地滑過你曾經(jīng)親吻的臉頰!
歲月是一條長河,右岸是無法抹去的痛,左岸是迷茫的路,中間汩汩流動(dòng)的是隱隱的孤獨(dú)和寂寞,世上有很多美好的東西,屬于中間的卻很少。
看庭前花開花落,
望天邊云卷云舒。
去留無意,人有意。
人間彎彎曲曲水,
世事重重疊疊山。
高中遺忘作文 篇24
五彩斑斕的霓虹燈閃爍著,廣場上人們載歌載舞,盡情的歡笑著,可你是否漸漸的遺忘了在城市的另一角還有這樣的一群人?
在這樣的一座城市里,大大小小的麥當(dāng)勞肯德基隨處可見。那是一個(gè)周六,天白得沒有一絲顏色,我和姐姐到了麥當(dāng)勞。
隊(duì)伍很長,都排到樓梯口了。我的身旁站著一位帶著草帽的農(nóng)民,衣服有些破舊但還算干凈,腳下的布鞋沾滿了泥巴,手上牽著一個(gè)大約3、4歲的孩童。我上下打量著他,怎么,這樣的人也來吃這般名貴的東西?我輕蔑地笑了笑。
終于到我了,我點(diǎn)了一大堆我愛吃的:漢堡、雞翅、可樂,應(yīng)有盡有。我和姐姐坐在了一個(gè)離柜臺(tái)不遠(yuǎn)的.地方。
我吃得有些無趣,把頭偏向了柜臺(tái)那邊。恰好那個(gè)農(nóng)民在點(diǎn)食物,他顯得有些尷尬,說話支支吾吾,點(diǎn)著東西,并依次詢問價(jià)錢。身后的人等得有些不耐煩,都開始嚷嚷起來。售票員在翻了幾個(gè)白眼之后,突然大聲地說:“不會(huì)買就別吃呀。”農(nóng)民黝黑的面龐透出羞愧的表情,連忙說對(duì)不起,對(duì)不起。那個(gè)3、4歲的孩童緊緊地抓著他爸爸的衣袖,不知道發(fā)生了什么,只是快樂地看著這美麗的環(huán)境。
端到餐盤后,農(nóng)民有些愧疚地笑了笑,拉著他心愛的兒子坐到一個(gè)餐桌旁。餐桌上的東西有些單調(diào),一份漢堡,一份薯?xiàng)l。
他笨拙地拿起一根薯?xiàng)l嘗了嘗,眉頭有些微皺。看他的兒子吃得那般開心,他也笑了笑。
父親在一旁看著兒子吃,臉上卻是滿滿的笑容。
我看到我桌上豐盛的食物,心中不覺有些愧疚。我想起剛才售票員的責(zé)罵,排隊(duì)人群的嚷嚷,還有自己的輕蔑與嘲諷,突然感覺到我仿佛失去了什么。
在這個(gè)日益繁華的國家,我們的生活在不斷地進(jìn)步,可我們是否漸漸忘記了他們。
他們?yōu)檫@個(gè)時(shí)代奉獻(xiàn),他們?yōu)樽约旱募曳瞰I(xiàn),他們深愛著他們的兒女。
雖然,他們沒有昂貴的外衣,不懂得怎樣適應(yīng)城市的一切;雖然他們的腳下永遠(yuǎn)沾滿泥濘,在酷暑下依然辛苦地勞作。
但,難道他們不該是我最敬仰的人嗎?難道他們不該是全社會(huì)給予幫助的人嗎?
我失去了一份關(guān)懷與同情,我不希望我變得麻木。
天有些泛紅,我行走在城市的大街上,只想輕輕問一句,城市里那個(gè)角落的人可好?
高中遺忘作文 篇25
夏天,該學(xué)會(huì)遺忘了!
曾經(jīng),知了在枝頭上叫著夏天的到來。蟬兒在草叢里叫著夏天的炎熱。而今天的夏天是多么的孤獨(dú)寂寞。唯有陪伴我的就只有外面施工的機(jī)械的聲音。是那樣的寧靜中帶著這與夏天不符的聲音。
曾經(jīng),我記得我很討厭夏天小昆蟲們的演奏曲,是那么的令人心煩意亂,直叫人想把它們趕走,而今,夏天,我是多么的懷念曾經(jīng)這種令人“心煩意亂”的歌兒,F(xiàn)在沒有它們的演奏,缺少了一點(diǎn)什么似的,心里悶得驚慌。
或許我覺得缺少的東西就是夏天的生氣吧,F(xiàn)在這樣的夏天失去了往年該有的色彩,真叫人感到發(fā)冷。
在夏天的夜晚,有時(shí)候看到天空稀零的掛著一兩顆星星,顯得那么的可憐寂寞。不過,雖然在這寂寞的空中,我還喜歡躺在草地上與星星對(duì)視著,訴說自己的心情。邊看這想,這顆星星,是我的守護(hù)天使,還是我的親人,她們都是我的守護(hù)天使。
在空中默默的注視著我,不讓我害怕孤獨(dú);蛟S都不是,是我自己猜想得太多了,是我自己太害怕孤獨(dú)寂寞了;蛟S我平?匆姷哪穷w星星是北斗七星,或別的行星。我不管,也不理會(huì)它到底是什么星星,我都喜歡默默的看著它,與它訴說自己的心情。
這,我并非是長大了,戀上了孤獨(dú)和寂寞,而又害怕孤獨(dú)寂寞才喜歡星星的。我是從小就喜歡看星星,喜歡在外婆的滿天星星的院子里玩耍。那時(shí)侯,有外公,外婆,還有一些人,依稀的.記不住了。
我總是喜歡坐在外婆的跟前,唱兒歌,外婆則是一邊聽一邊幫我數(shù)著唱了幾首歌兒,那是最最幸福的,最最快樂的時(shí)光?墒,我當(dāng)時(shí)沒有好好的珍惜這段美好的時(shí)光;蛟S,在滿天的星空里飛舞著漫天的螢火蟲,我就拿著撲捉螢火蟲的簍子,一網(wǎng)一下去,我最多能撲到兩只,則更多的是一只也撲不到。
撲捉到的螢火蟲被我無情的裝進(jìn),外公手上拿著的瓶子里,后來,至于那些螢火蟲是被外公偷偷的放走了還是死掉了,親愛的螢火蟲,我不是故意傷害你的,請(qǐng)你原諒我。
這些都是過去的夏天曾經(jīng)的幸福故事,快樂時(shí)光?墒怯肋h(yuǎn)不會(huì)再回來了,永遠(yuǎn)都不會(huì)了。曾經(jīng)的幸福都已過去了,該學(xué)會(huì)遺忘它了,要掌握自己現(xiàn)在的幸福。
高中遺忘作文 篇26
一個(gè)一個(gè)的字跡、看的我的眼睛是那么的刺痛、放開了手、還剩什么、不放手、我能留住什么、
依舊清晰的記得我對(duì)你的承諾、一輩子只愛你、你叫我如何去放手、如何去選擇、也許有些東西一錯(cuò)就是錯(cuò)一輩子、人生也許就是這樣吧!哭也這樣、笑也這樣、活的好或活的墮落又能怎么樣、
愛不是一輩子的嗎?怎么變了、那些承諾是否都真的早已隨風(fēng)而去、只剩我獨(dú)自等著那永遠(yuǎn)不會(huì)盛開的花、
我真的已經(jīng)很努力讓自己快樂了、只是那眼淚還是忍不住的往下落、你永遠(yuǎn)的烙在了我心里、我只是選擇愛你或者更愛你、從開始到現(xiàn)在一直是這樣、現(xiàn)在的自己不在是我自己、努力的做到不讓自己難過、只是每到夜深、那疼、那痛、總是在折磨著我、希望你幸福、就算我一直痛著我也不希望你不快樂、如果我不能忘記、那么就選擇牢記吧!
我的愛、帶來的都是深深的疼痛、眼淚總是不爭氣的往下流、只能在夜深人靜時(shí)失聲痛哭、得不到、回不去、放不下的我、該如何才能解脫、忽然覺得自己很落寞、心里藏的全是悲傷、深夜流下的全是淚水、我現(xiàn)在都有點(diǎn)怕自己睡著、害怕一醒來發(fā)現(xiàn)自己滿臉淚痕、如何收?qǐng)觥⒏杏X自己的心、像是有東西在撕咬著、一陣一陣的痛著、從未停止過、其實(shí)我不要愛的多么的轟轟烈烈、只要你在身邊平平淡淡的一輩子就夠了、可是這只是我的奢望而已
還是不能遺忘、你的身影還是會(huì)隨時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海里、我不知道自己到底該如何去生活、總以為自己哭過一遍又一遍的`時(shí)候、眼淚會(huì)干、然而、每個(gè)想你的分分秒秒里、總還是要流下傷痛的淚、現(xiàn)在已無所謂心疼、腦子里只剩下一片空白、唯一清晰的是那撕心裂肺的確已不是心痛
看到了自己的眼淚、才明白原來我一直在哭、累嗎?真的不懂、愛你嗎?可是真的深愛又能如何呢!哭泣嗎?其實(shí)心一直在流淚、我只感覺整個(gè)世界好像只剩下我一個(gè)了、孤單、空虛、只是笑給自己看、哭給自己聽、累了、只是那人生還在繼續(xù)著、能不能讓自己不在想起、能不能讓自己忘記、其實(shí)我真的很愛你、一直從未改變、深深的想著、我一直痛著、原來是我從未把你遺忘、原來我把你已經(jīng)深深的刻在了我的心里、
如果哪一天、我不再疼痛、那表示我不愛了、如果哪一天、我真的把煙借了、那表示我真的把你忘記了
高中遺忘作文 篇27
曾經(jīng)的我以為我會(huì)是所有人心中比較有分量的女孩。
在老師的眼里我會(huì)是一個(gè)比較有能力的學(xué)生。她會(huì)放心地將每天的體育任務(wù)交給我處理,雖然我不是體育委員,但我在班里是附有四個(gè)職位的班干部。我是從最尖子的班在一瞬間落下了這個(gè)次重點(diǎn)。
在原班當(dāng)然我也是比較受老師寵的,但畢竟成績一向中等的我是比較難在尖子里生存,最后也不的不落下在這。班主任是個(gè)年輕的女人,很漂亮,但有點(diǎn)小馬虎,甚至有點(diǎn)懶。50份試卷她會(huì)改上兩三個(gè)星期,那都還好,甚至有時(shí)收去的試卷干脆改一半就說是忘了,然后就沒有然后了。直到畢業(yè),我在她辦公桌上都還看見那還沒來得及發(fā)回的試卷。對(duì)于她我真的是相當(dāng)佩服。
在同學(xué)們的眼里我應(yīng)該會(huì)是個(gè)很厲害的人物吧。在體育中考的200米上竟然跑了30.53秒的人物能說不厲害嗎?況且在老師還沒任我為學(xué)生教練前哪次我是按時(shí)到了,哪次不是找各種理由請(qǐng)假不來?或許說我是在感謝那次分班,我在感謝現(xiàn)在的辦主任如此看得起我。
記得在初三的最后一次元旦晚會(huì),盡管很丟臉地不小心摔了一跤,但卻變成了我在初中生活最難忘的記憶。在經(jīng)過許多次的選歌,最終定了楊培安的成名曲。于是我憑借二哥教我的那些簡單街舞帥掉全場,還有評(píng)委瘋狂地站起來鼓掌和歡呼。
雖然我不是那么的高,但在那一刻我感覺自己是非常閃亮的.。班主任都連連贊不絕口呢,甚至還有人找我簽名呢。那件我第一次穿上臺(tái)表演的衣服我一定會(huì)愛惜死了吧。
從初一到初三,我都會(huì)上班上的風(fēng)云人物。因?yàn)槲疫有點(diǎn)小壞蛋的感覺,在課堂上我會(huì)是最大的應(yīng)和聲,說好聽點(diǎn)就是積極回答問題吧。但這似乎并不影響我在老師心中的位置,有什么黑板報(bào),什么抄資料她們還是不得不向我招手,再說了那些事也是從小學(xué)就開始要做的事了。
如今的我還是那么的小個(gè)子,有時(shí)真的感覺很自卑,我一直都在努力讓自己的優(yōu)點(diǎn)淹沒自己身高的缺點(diǎn)。我現(xiàn)在在升高中,我原本打算在高中談一場轟轟烈烈的戀愛,但這似乎又成了泡影。
我還在路上,我不能停下來觀賞那些不屬于自己的風(fēng)景;我還在路上,我不能放棄努力了那么久的夢想;我還在路上,我不應(yīng)該在春天分心去想秋天的收獲。
高中遺忘作文 篇28
公主穿著蕾絲裙,閃閃發(fā)光。她的女仆身著碎花布裙,與她的裝扮,一點(diǎn)兒也不搭。
“哎呦,誰叫你穿的這樣的啊,嘖嘖嘖,真是給我丟盡了臉!”
“對(duì)不起,公主。我只有這一件裙子。”
“唉,穿這樣像什么樣子啊,真是麻煩頂透…走吧,我?guī)阗I兩件……”
“謝謝公主!”
于是,她們來到了商城。在商城,女裝架。女仆停了下來!跋嘀羞@一件了嗎?藍(lán)色妖姬的花紋很漂亮。”“嗯,不!
“這一件也不錯(cuò),檸檬黃的蕾絲花邊很俏皮。”“差不多了,還是不中意!焙芫,很久。女仆終于挑到一件了!斑@件真心漂亮!我要這件,好嗎?”“當(dāng)—然—不!”那件裙子和公主的一模一樣,還多鑲了三顆鉆。“我就說你一點(diǎn)也不靠譜,扯了這么半天,原來是想取代我!你休想!”公主把女仆轟走了。
其實(shí),這個(gè)女仆說的那件裙子是為公主買的,一路上女仆想了很久,自己沒有資格讓公主為她買衣服,公主和她的蕾絲裙為自己奔波這么久,她想用自己攢的錢為公主買一件更漂亮的裙子,看公主的妝也花了,頭發(fā)也亂了,都是為了自己!她想告訴公主這不值,可公主聽嗎?
公主的公主病,總是改不掉。她不喜歡在意別人的話,她的世界只有自己,她又是那么愛面子,不聽女仆的解釋就把她趕走了。
女仆不是被第一個(gè)趕走的。漂亮的琳達(dá)只因?yàn)榘压鞯臎龉瓝Q成了熱咖啡就被轟走了,天氣涼了,琳達(dá)告訴公主喝熱的不要喝冷的,還沒說公主就發(fā)怒了,能干的Lili因?yàn)闆]經(jīng)過公主允許就曬她的.被子被轟;嘉因?yàn)槎噘I了一件漂亮裙子被轟,而且她的裙子還是為公主買的,只不過公主不知道……
不知道多少無辜的人被轟,她們都是為了公主好,只是公主太自私,她的生活是格式化的,要是誰改變了墨守成規(guī)的她,她就不聽解釋的反駁,她經(jīng)常說的一句話是:“ 都是你的錯(cuò)!”或“你給我出去!”
公主把別人忘了,她種花也種不活。因?yàn)樗睦锔緵]有花。
不知道有多少人,總是像公主那樣。把別人忘了,心里永遠(yuǎn)只有自己。
你把別人自私的忘了嗎 記得她們的感受嗎?
高中遺忘作文 篇29
“喂!庇腥溯p輕拍我的肩,我回頭,是個(gè)有點(diǎn)瘦削的女孩,穿著棉衣,卻并不顯得臃腫。
“阿錢!”媽媽驚喜地叫道,“你都這么高啦!迸⑿邼匦Α
“阿錢……”我努力把她的面孔與記憶中的人一一重疊,她始終笑盈盈地望著我,仿佛在等待我憶起。
我的記性不太好,漫長的童年存著大段空白,我經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)感到沮喪。
模糊的鏡頭從腦海晃過:與阿錢一起爬屋頂,小小的手牽著,把兒時(shí)的我們帶到我的'眼前。我微笑,走上前與她擁抱,隔著厚厚的棉衣,感受到她的體溫。
像是有一根無形的線把我和阿錢在短短幾天內(nèi)串聯(lián)起來,她與我提起兒時(shí)的趣事,常常笑得前俯后仰,我卻忍不住悵惘:以往的故事,阿錢深烙于心,我卻將它們統(tǒng)統(tǒng)遺忘,成了回憶的過路人。
我們在田野小徑上奔跑,大黃狗興奮得汪汪直叫。冬日溫暖的陽光撒在阿錢身上,她的雙眼亮晶晶的:“我覺得我們又像回到了小時(shí)候。”我喘著氣,心里像是揣了一塊槐花蜜,輕輕一點(diǎn)就漾開無限的甜。
爐火燒得噼里啪啦,我卷起沾滿泥巴的褲腳,阿錢忽然用手摸我小腿上月牙形淡淡的疤痕,“疼嗎?”
我一愣,笑了:“說什么傻話呢,好久以前的事,不太記得了。許是我自己不小心跌的!
我大大咧咧地放下褲腳,余光瞥見阿錢忽然鎖起的眉。
她縮回手,不再說話,氣氛變得沉默,爐火把她的臉映得忽明忽暗。
“其實(shí)……”她突然抬起頭,臉漲得通紅,“你那天摔倒是我推的。”
“什么?”我沒反應(yīng)過來,微微有些錯(cuò)愕。
“你每天都穿新裙子,我只有一件舊的,就只有那一件。嫉妒心作怪,我推了你一下,你的裙子破了,腿也流了很多血。你哭著走回家了,我也害怕地逃回家,我……真的很對(duì)不起!彼锍隽藴I水,“你到底是忘了,還是原諒我了,你不要裝作不記得,我也不會(huì)原諒自己。”
我真誠地注視著她的眼睛:“我真的忘記了,即使我記得,我也會(huì)原諒你。”
阿錢的眼里,閃出光芒。
人生到處何知似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥?鞓钒,痛苦啊,記得太多,心會(huì)沉重。遺忘也美麗,只有告別過去的怨訟與糾纏,我們才能輕裝上路。
高中遺忘作文 篇30
新年除夕之夜,小女孩孤孤單單,無助地擦亮了一根火柴,火柴亮了,燃燒出了火爐;接著,她擦亮了第二根,出現(xiàn)了烤鴨;然后燃燒出了圣誕樹;最后,當(dāng)奶奶出現(xiàn)在火里時(shí),小女孩匆忙擦亮了所有火柴,接著,隨奶奶走了。
當(dāng)小女孩匆忙拔出所有火柴時(shí),不經(jīng)意間,一根火柴掉了出來,看著自己從從小女孩手中滑落,離她越來越遠(yuǎn),它大聲呼喊,它撕心呼嘯,但小女孩沒有發(fā)覺,它甚至連最后與她對(duì)視的機(jī)會(huì)也沒有,就這樣掉落在雪里。瞬間寒冷浸淫讓它的身心扭曲,飄縹的雪花覆蓋了它,從無情的縫隙中,它看見自己朝夕相處的小女孩,伴著自己曾經(jīng)的同伴,離開了它,遺忘了它。
它―就是我。
我離開了她,離開了那個(gè)童話,我告訴自己,我是一根火柴,我會(huì)讓人們劃亮,用我的生命換來凄美的火光,我為愛燃燒,驅(qū)走寂寞心靈的悄愴,眼淚伴著我微弱的力量。不論遭遇怎樣,我都不肯輕易承認(rèn),我已經(jīng)被遺忘。
但,一次次地努力,一次次地沮喪――我的'價(jià)值,在人們不明的嘲笑中飄蕩……
我被阻擋在一扇叫做“人生”的門外,徘徊。
時(shí)間帶走了一些人的悲痛,治好了一些人的憂傷,卻遺忘了我。
麻木的我被風(fēng)帶到了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)離人類的塵埃。我的夢破裂了,看著自己早已無法辨別的身體,回首一顧,原來我已經(jīng)歷了那么多。我凄美地笑了,我真的已經(jīng)被遺忘,我還是曾經(jīng)的火柴嗎?
原來絕望后可以如此輕松坦然。我才發(fā)現(xiàn)周圍是一片很寬很綠的草地,我躺了上去。好美,天空真好,是純藍(lán)的;太陽真好,是溫暖的;草地真好,是柔軟的。我靜靜地曬著太陽,躺在草地,望著天空,只覺一種難尋的平靜,一種質(zhì)樸,恰似戰(zhàn)爭中短暫的和平,是那么感人,令人不由珍惜。我感覺和天好近,緩緩飄過的云平淡而憂雅,天告訴我他的心情。那是一種強(qiáng)烈的渴望,一種在物質(zhì)生活中,尋求原始平和的渴望。從那以后,我就待在了那片草地,每天靜靜地享受著最美的生活。我和天成了朋友,日日不倦地交流。
后來,我老了。一天,他卻突然問我,為什么你會(huì)憂傷?我愣了,說了一句,我被人遺忘。天聽后笑了,很天真,很燦爛,說,
一個(gè)被遺忘的人,不會(huì)有憂傷。
高中遺忘作文 篇31
青春期的我們總是太過斤斤計(jì)較,將什么都放在心里,其實(shí)遺忘是教你灑脫最好的老師。
——題記
炎炎夏日,讓本就無心學(xué)習(xí)的我更加煩躁,同學(xué)在收作業(yè)的時(shí)候正好碰到了我的桌子,讓正在做題的我猛然一晃,手中的筆在書上上畫出了一道長長的黑色筆道。我抬頭想看看是誰這么不長眼,在我心情不好的時(shí)候來煩我,卻發(fā)現(xiàn)那是我最好的朋友。她抱歉的笑了一下,笑容很明媚,可是看在我的眼里卻很刺眼,我冷冷的哼了一下,表達(dá)我的不滿。
她似乎也反應(yīng)過來了一樣,連連道歉,我不作言語,這樣的姿態(tài)在我看來非常的正常,畢竟是她先撞的我,我的.書上被畫了一道難不成還不允許我發(fā)發(fā)脾氣了?可是,偏偏有人要來逞英雄,對(duì)著我不論三七二十一就說教了起來,那姿態(tài)活該我有錯(cuò)一樣。我好笑的笑了一聲,結(jié)果更多要逞英雄的人圍在我的桌前,身上的各種氣味以及空氣的燥熱讓我的心情越來越差了。
我狠狠的踢了一下桌子,看到他們安靜了下來,眼睛里面是對(duì)我性別的懷疑,我承認(rèn),我不懂溫柔是什么,但是我真的不覺得我自己有錯(cuò),然而在她的臉上,我又看到了那個(gè)帶有抱歉意味的明媚的笑容,你這是在諷刺我嗎,還是說你是在挖苦我?我心里冷冷的想。
在這時(shí),上課鈴聲響了,他們?nèi)蓟氐搅俗约旱淖簧,那一?jié)課我什么都沒有聽進(jìn)去,一下課我第一個(gè)跑出了教室,我覺得我很冤枉,錯(cuò)的是她,結(jié)果最后被指責(zé)的人是我。
我站在天臺(tái)上吹風(fēng),心里越來越平靜,最后我才發(fā)現(xiàn)原來之所以我被指責(zé)是因?yàn)槲也粔驅(qū)捜荩野l(fā)現(xiàn)那樣的我不是真正的我,斤斤計(jì)較不是我的風(fēng)格,我不知道我什么時(shí)候竟然變得這么小氣了,我希望找回原來的那個(gè)我。
于是,我嘗試著遺忘,遺忘她的不好,想起她的好,我決定要和她道歉,結(jié)果我去和她道歉的時(shí)候她也在準(zhǔn)備和我道歉,我們兩個(gè)相視一笑,我知道,我的友誼又回來了!
遺忘一些不好的事情,記住那些好的事情可以讓你變得心胸寬廣,成為一個(gè)拿得起放得下的灑脫之人,遺忘教會(huì)了我什么是灑脫,更讓我收獲了真正的友誼。
高中遺忘作文 篇32
人人都有煩惱,但是卻很難擺脫心中雜念。很多時(shí)候,心是個(gè)牢籠,它關(guān)押了你的自由。
心中的事很難遺忘,總是耿耿于懷,難以忘卻。煩惱是一支煙,你無法忘記它的味道。煩惱是人人有之,但有些人會(huì)擺脫,而有些人掉入無底洞,無法自拔。
煩惱并不可怕,可怕的是自己無法擺脫。如果你陷入煩惱,那你便可學(xué)習(xí)遺忘。你可遺忘時(shí)間,遺忘煩惱。
煩惱是心生所成,若自己可以面對(duì)煩惱,那何懼煩惱的纏繞。世間本無事,只是自擾之。若是人人擺脫,那會(huì)有人是否還會(huì)流淚?
人間本是仙境,可心中的雜念確實(shí)一場霧。它拂去那種意境,剩下的只有漫天的霧。那霧很大,使你迷失了方向。
你寸步難行,你其實(shí)離成功只有一步之遙?赡阄窇,所以一直沒有成功。但如果你遺忘了煩惱,那你便可邁開那成功的一步。
雨撒江畔,我的長發(fā)在雨的`打濕下,顯得很發(fā)亮。那雨沁人心脾,它溫柔的灑落在我的發(fā)絲上。雨使我的心平靜下來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我從來沒有想過的問題:世上本無雜,若是己心靜。
如果,你現(xiàn)在心慢慢平靜下來。那你會(huì)發(fā)現(xiàn),世間萬物是美的。只是,平時(shí)的你只顧著玩,好玩的你沒發(fā)現(xiàn)罷了。
若是心中有了煩惱,你便少了快樂,快樂是生于你的心中。若你心中無煩惱,那你的世間可能快樂無處不在。
心慢慢靜下來,想白天自己做過的事情。到了晚上,那你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)了一股晚上從未的韻味。
遺忘是一把鑰匙,它是打開那個(gè)牢籠的鑰匙。很多時(shí)候,遺忘是種最好不過的選擇。打開心底的那本書,細(xì)細(xì)的觀看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。
有時(shí),向往李白那樣的灑脫,他無憂無愁。一杯酒,便可消愁?涩F(xiàn)實(shí)中的我們只會(huì)愁更愁。
李白的生活在簡單不過,他不奢求榮華富貴,只要快樂集一身。有時(shí),我會(huì)想為什么世間會(huì)有煩惱。
現(xiàn)我才發(fā)現(xiàn),是因?yàn)樽约盒闹卸鄳],便生出雜念。如果你渴望的是快樂,那你可試著去遺忘所謂凡世間的煩惱,所謂凡世間的雜念。
有時(shí),我們是一輪朦朧的月,如果你穿過黑紗密云,那你便可獲得快樂;有時(shí),我們是一株頑強(qiáng)的草,如果你鉆破爛石泥土,那你便可獲得幸!
遺忘教會(huì)你灑脫!
高中遺忘作文 篇33
一個(gè)城市的棄兒,原本應(yīng)獨(dú)自流浪,尋覓它賴以生存的剩飯,此刻卻成了眾人的焦點(diǎn),是什么替代了它的位置呢?存活在那被人遺忘的角落。
城市中,小區(qū)內(nèi),大樹上,最高的枝杈間,有一只流浪貓。沒有人明白它是怎樣上去的,只明白它在那顫栗的枝巔被困了三天三夜。
站在家里陽臺(tái)上,用四十五度仰角望去,看見那弱小的身軀瑟縮著。后腿扒著樹干,前腿細(xì)心翼翼的向前一點(diǎn)移,頭探出來,樹欲地面的`距離映入它恐懼的雙眸,既而猛的退回到原先的位置。
圍觀群眾漸漸增多,一個(gè)小男孩走來,雙手舉著牛奶和貓糧喊“咪咪,快下來吧!咪咪別害怕。”回頭對(duì)他爸爸說:“我們找梯子把它救下來好不好?”男人搖搖頭:別管了,它有辦法上去,就有辦法下來。
一個(gè)中年婦女懷里抱著一只花貓,看看樹上,頭頭是道的分析:“這只貓不會(huì)自我上去的,肯定是被住在高層的人扔下來,恰好落在了樹杈上。此刻的人就是沒愛心!”說吧憐愛的看著懷中的寵兒;ㄘ埞郧傻慕辛艘宦,像是在討好主人,又像是對(duì)上頭的伙伴表示同情。
我拿起電話,想撥打消防熱線把它救下來。卻被父親掛斷,厲聲呵斥:“不關(guān)你的事,快去學(xué)習(xí)!”
對(duì)不起,我無能為力救你。你哀叫吧,如果碰巧吸引好心路人的注意這樣才會(huì)有一絲生機(jī)。一對(duì)夫婦看到了,女人說:“我們叫消防員把它救下來吧!蹦腥藝@了一口氣:“消防熱線誰撥誰掏錢!
我恍然大悟,這才是流浪貓被困三天,無人們關(guān)注它,沒人獲救它的原因!
三天來,無數(shù)人在金錢的基礎(chǔ)上給予它憐憫之心,誰又能拋開金錢,真正的行善呢?
正面炫耀自我對(duì)弱者同情,“看吧,我多么的關(guān)愛這個(gè)社會(huì)!"背面卻早已想通”花錢救一只貓,不值!"善行就這樣在金錢的推動(dòng)下,丟在了被遺忘的角落。僅有伸出援助之手的心,卻沒有伸出手的行動(dòng),留下的也僅有枉然。
我拉上窗簾不去想它。第二天,聽說流浪貓不慎摔了下來。萬幸沒有摔死。人們也許早已忘了這件事,那只貓也繼續(xù)游蕩在一個(gè)個(gè)被遺忘的角落,留下的是一顆顆跟著它的,還有人們的善行。
高中遺忘作文 篇34
穿過無知,穿過懵懂,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常,那些曾經(jīng)念念不忘的事,就在我們念念不忘的日子里被我們遺忘。
——題記
有歡笑就會(huì)有淚水,沒有人能夠永遠(yuǎn)地生活在沒有煩惱的世界里,除非他自己正在逃避現(xiàn)實(shí)。煩惱掩蓋了人們像蓮花般綻放的笑容,眼神充斥著憂慮,嘴角再也沒有出現(xiàn)弧度。
其實(shí),開心和煩惱是雙胞胎,它們時(shí)刻不分離。你無法舍棄其中一名,因?yàn)檫@樣你就會(huì)感覺自己總是比別人缺少什么。開朗的人喜歡留住美好,忘卻憂傷;憂郁的人則喜歡記住憂傷,忘卻美好。
造物主對(duì)每個(gè)人都很公平,他教會(huì)了人們回味和遺忘,只是人們不懂得去利用它,珍惜它。有些記憶讓你受益匪淺,使你記憶猶新,那么我們就應(yīng)該保留教訓(xùn);有些記憶讓你有過美好的回憶,當(dāng)你再次想起它時(shí),你會(huì)不由自主地綻放一個(gè)笑容,那么我們也應(yīng)該保留美好。
俗話說“借酒消愁愁更愁”。酒,只是你逃避現(xiàn)實(shí)和內(nèi)心悲傷的工具,它不能永遠(yuǎn)都幫助你,更達(dá)不到你所想要的結(jié)果,倒不如大膽面對(duì),隨著時(shí)間的推移來撫平你內(nèi)心的傷口,消磨內(nèi)心的憂慮。青春年華的大門在敞開著,時(shí)光的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),可是你的腳步卻一直停留在原地,何必生活在過去的傷感和回憶中?過去和未來是兩個(gè)很接近的世界,而中間的分界線則是現(xiàn)在,何不做個(gè)了結(jié)?去勇敢地追逐你青春的夢想呢!
你的一滴淚,讓人看到了你心中的海洋;你的一個(gè)微笑,讓人看到你內(nèi)心的世界。就算世界上只剩下了一滴水,但這也不要是我們自己的淚水,笑著走完這個(gè)無法預(yù)測的旅程。不要讓魔鬼看到你的脆弱,在天使面前展露你的堅(jiān)強(qiáng)。
就像我一樣,有煩惱自己去面對(duì),有憂愁和父母一起解決,每天的`早晨都是一個(gè)開始,站在鏡子前,你是微笑還是嘆氣?如果是我,我選擇微笑,這表示著我的堅(jiān)強(qiáng),過去的事就不去想,只打算著明天,幻想著未來。
你的眼角流下的是一滴體現(xiàn)生活辛酸的淚,風(fēng)輕柔地為你拭去它,寬闊的天空為你掩埋住煩惱的種子,讓它成長為一棵給予你自信微笑的樹。
遺忘,它代表著造物主對(duì)所有人的恩賜,讓天使?fàn)孔吣闶⒎挪幌碌膽n愁。
其實(shí),遺忘也美麗。
高中遺忘作文 篇35
傾刻間,你低下頭,不敢直視天上的云。那片云甚有微紅,像是一雙哭腫的眼睛,隔著假寐的眼皮,將憂怨分隔兩端。他是云,是飄往西方的云。你請(qǐng)記住他的身影,還有披著思戀的簾旌。
當(dāng)微風(fēng)還在吹拂時(shí),你笑著張開雙手接受洗禮,你且禱告上帝,禱告西方的云,希望他的影子還能浮現(xiàn)。輪回的馬車也未晚到,還有太多的依戀。
“云是我愛的,他的白,他的純”。你且這樣說著,是仰望著天,對(duì)著云說的。
你固然在等待,但潮汐的海浪為你撇開思念,你一睹曇花一現(xiàn)的奇觀,你錯(cuò)開了軌跡,浪花直抒得你春風(fēng)滿面,你已忘記還有什么,曾是賦得永久的等待。
他又來了,同是一種環(huán)境,同有一片熱心,同是一種盟誓,卻錯(cuò)開了同一種結(jié)局。他孤望著熟悉的地方,彎的橡樹正在搖曳,沒注意的是那片影子,是主人?是過客?
他且傷心,落日的余暉為他照起一絲紅光,他還想捕捉你的影子,是實(shí)的?是虛的?你且沒到相約的地點(diǎn),只等黑夜漫上天空。星星為他枕起一絲睡意,他且希望,別被風(fēng)吹走,又吹回那個(gè)悲傷的地方。心中還有希望,在明天的早晨,曦光在天空放亮。
過一宿的他,心中尚有幻想。但無情的風(fēng)卻將他吹起,他無能為力,只能眼睜睜的讓熟悉的.鏡頭慢慢移動(dòng),他只能感慨,或許只能等待,或許還有明天,他只能禱告,禱告才能相聚。
云是離開了,你卻天天夜夜的站在海岸邊,等待下一個(gè)潮汐的到來,海風(fēng)說你是傻孩子,你卻嘟著嘴笑著說:“它會(huì)來”。
他隨風(fēng)散,飄到海岸邊,低下頭,“那個(gè)身影是你嗎?”他且小聲問著。只看見那張俊秀的臉,他卻大聲喊道,而你的發(fā)愁,你的眼光卻沒被他所感染,你忘了,帶著你的誓言又回來的他。
他不語,他默思,他寄情于風(fēng),讓風(fēng)將他飄遠(yuǎn),飄向了菩提樹的余光。
菩提樹下還剩有先哲的余溫:哲人的汗味,菩提樹的年輪,七七四十九天的思絮。
“等待或許是一種錯(cuò),錯(cuò)在他的癡情!
他大徹大悟,改變或許是一種解脫。
他留下的雨水滋潤著菩提樹,日子久了,菩提樹上留下了落淚的他。
云是走了,他是走了,只待你切悲哀等待。
西方的云,是被你遺忘的他。
高中遺忘作文 篇36
當(dāng)我們沐浴著下午的陽光,行走在路上時(shí),中山公園已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看到了。
一進(jìn)公園大門,我便仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的世界里:好氣派!
一入公園就看見一個(gè)十分高大的花籃,還插著好多菊花。
隨著人流我進(jìn)入了菊展室。我最喜歡那盆白色的菊花,它的花有碗口大,那么純潔,如用漢白玉雕刻的一樣,飄若浮云,在太陽的照耀下,她就變成了一個(gè)調(diào)皮的小孩,和互相陽光挑逗,好不活潑。那層層疊疊的'金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄,多么像是一個(gè)害羞的少女,細(xì)細(xì)端詳,仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識(shí)的世界!我湊了上去聞了聞,絲絲香味,沁透心脾。那紅色的菊花,也別有情致,小巧玲瓏,清新俊俏,又微微仰面,有些得意的神色……
友人的一聲呼喚,讓我轉(zhuǎn)過身去。我走了過去,原來友人忽而看到一片小小的花叢,那是紫色菊花的世界。我很驚奇地望著她們,嬌小的身體,奇艷的面容。在這幾天的秋雨中,她們被摧殘得遍體鱗傷,但并沒有倒下,她們?nèi)匀煌α⒅词贡蝗诉z忘了。友人忽然言道:“她們是不會(huì)倒下的,哪怕被人遺忘了,仍會(huì)做好自己,不在乎外界對(duì)自己如何的鄙視!蔽液鋈幌肫饋砹艘患贿z忘的事,主人公是我的大姨,一個(gè)從小在農(nóng)村長大的孩子,她在縣城上高中時(shí),因?yàn)榧依锔F,被人嘲笑,說衣服是別人送的,說她的閑言閑語。她沒辦法只能在半夜里跑到后山上狂跑, 被人家認(rèn)為是有病,在考上大學(xué)后,她才說自己是因?yàn)閴毫μ蟆,F(xiàn)在她在南京一所高中教學(xué),最近聽說她考上了南京大學(xué)的研究生。一個(gè)幾乎被人家遺忘的貧窮女生靠著自己的知識(shí),頂著各方的壓力,不理會(huì)別人戴著有色眼鏡看她,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
嘿,你看!”我看見一朵紫色菊花高傲地抬著頭,在花瓣上還有著保守風(fēng)雨摧殘的痕跡,執(zhí)著地活著。她就像是用了《活著》里主人公那“富貴式”的快樂安慰著自己:命運(yùn)不會(huì)如此不公,它一定會(huì)知道一些人對(duì)生活是何等用心良苦。
要回家了,我們心中仍然激動(dòng)不已。車上已經(jīng)是歡聲笑語,而我則轉(zhuǎn)過頭去,像著車尾望,妄想奢望可以再看到那片紫菊花的世界,那片給予我奇異感受的紫菊花。
高中遺忘作文 篇37
曾經(jīng)有一把傘,為你將烈日遮擋,曾經(jīng)有一把傘,為你在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)有一把傘,陪伴你走過寒冬酷暑。然而,有一天你不再需要這把傘,它只能在冰冷的墻角奢望你會(huì)多看它一眼。
有一個(gè)女孩,在她四歲生日的時(shí)父母特地從外地買回一把傘,女孩高興萬分,對(duì)這把傘愛不釋手。很多年過去了,女孩也逐漸長大上了學(xué),那把小紅傘也生銹了,女孩對(duì)它再無當(dāng)初那如獲至寶的珍惜,它被冷落,孤單地躺在冰冷的墻角,美麗的外衣覆蓋上厚厚的灰塵。而這一切,女孩視而不見。后來的某一天傾盆大雨,女孩出于無奈只好帶上小紅傘去上學(xué)。班上的同學(xué)一見那把“丑陋”的小紅傘,個(gè)個(gè)捧腹大笑。出于虛榮心的驅(qū)使,女孩將手中的小紅傘砸向墻角,全班同學(xué)的笑聲戛然而止,目光投向了那把鍛煉的小紅傘,它被女孩無情地砸斷了。然而此時(shí)女孩的心中沒有一絲不舍和難過。六年后的今天,女孩成了一名初二的`學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)她聽了一位老師演講后,腦海中閃過了六年前小紅傘的“悲劇”!此時(shí)她心中有著深深的愧疚!
生活中,相同的傘可能有無數(shù)把,然而每一把傘都是唯一的,它們有著相同的外表卻沒有一樣的意義,有些東西不是相同就可以代替的,就好像太陽落下后再升起,那又是一個(gè)新的太陽了。也許覆水難收就是這個(gè)道理吧!
漫漫的人生旅途中,父母就像一把傘,把我們都是包容在傘下。但我們似乎在永無休止的索取這份保護(hù),等到這把傘慢慢褪去了顏色,被歲月侵蝕了美麗的容顏時(shí),才明了這把傘將青春給了它最愛的我們。但是我們的領(lǐng)悟與懊悔也追不回它曾經(jīng)美麗的容顏,為時(shí)已晚的關(guān)心也彌補(bǔ)不了當(dāng)時(shí)對(duì)它的忽略。
也許人生就是如此,擁有的時(shí)候從來不懂珍惜,當(dāng)懂得珍惜時(shí),一切都將在眼前消逝。與其要等傘被砸斷后才后悔,為什么我們不能握緊手中的傘好好愛護(hù)它呢?
朋友,當(dāng)你準(zhǔn)備丟棄一把傘時(shí),請(qǐng)您想清楚,您丟棄的僅是一把傘嗎?朋友,當(dāng)您正急匆匆地尋求另一把新傘時(shí),請(qǐng)您不要遺忘了那把正在等待著你的傘,沒有了它的愛與付出,也許你就沒有機(jī)會(huì)尋求這把新傘!
。≡谌藖砣送慕稚,我又看見那無數(shù)把傘正在為傘下的人遮風(fēng)擋雨,它們無怨無悔的為人們撐起一片天。
高中遺忘作文 篇38
踽踽而行,昏黃的路燈拉長了我寂寥的身影,斑駁的樹影灑在衣襟上,記憶猶如漂泊的紅帆船,載著我駛向往昔的歲月,于是點(diǎn)點(diǎn)滴滴沾了一身……
或許,對(duì)于童年時(shí)的記憶只有那些了,可是有一塊記憶裝載的全部都是您……
小時(shí)候,夏日里,我總愛坐在您的腿上,一邊聽您講著故事,一邊享受著您手中草扇所扇出的清風(fēng)。我清楚地記得您第一次給我講的是老得掉牙的“狼來了”的故事,我記得!那時(shí)候院子里有一棵很大的橘子樹,您總是喜歡扛著我,讓我去摸碧綠色的小橘子,而我卻總用我那小手在你的頭上比劃,心里裝滿了“欺負(fù)”完您后的小得意,“放肆”地大笑起來。
“你個(gè)小壞蛋,要是再調(diào)皮就把你扔到后山去喂大灰狼!”您總是愛嚇唬我。
當(dāng)然我也總是會(huì)貧幾句:“哼,我知道你不會(huì)的',不然的話你親愛的孫女就沒了!我告訴爺爺去!”
“告訴老頭子也沒有用啊,我又不止你一個(gè)孫女。叫聲好奶奶我就不丟了!”
聽您這么說,當(dāng)時(shí)的我著實(shí)被嚇得面紅耳赤,扔掉我的倔脾氣:“奶奶,奶奶!好奶奶!”每當(dāng)這時(shí)您總會(huì)哈哈大笑起來。就像一個(gè)小孩得到一塊甜到心坎的蜜糖。
可是,春去夏來,秋去冬來,歲月在不經(jīng)意間流逝。自從上了初中,我便徹徹底底從農(nóng)村孩子變成城里小孩,幾乎都沒有時(shí)間去老家,于是和您的溝通只是電話里的只言片語……
不知何時(shí)電話里以略了往日的問候,少了往日的嬉皮,我的聲音變得越來越生硬,越來越不耐煩,而您也變得小心翼翼地“問東問西”。
“丫頭,最近過得好不好?”
“丫頭,學(xué)習(xí)緊不緊張?”
……
有時(shí)也會(huì)略帶失落的喃喃:
“好久沒有回來了……”
問不進(jìn)的里里外外,大事小事,電話上的已接電話,未接電話幾乎全是你的號(hào)碼……那幾乎都是你打過來的,我撥過去的電話,屈指可數(shù)……
我是不是快遺忘了在農(nóng)村日日夜夜?fàn)繏熘业哪棠蹋?/p>
偶爾回次家,才發(fā)現(xiàn)原來失去的歲月已重重彎壓了你的脊椎;你的肩再也拖不起我……
想到了這里,我不禁拿起了手機(jī),撥通了奶奶的電話……
高中遺忘作文 篇39
一季花香,落英舞;一日芳菲,舞夕陽。幾點(diǎn)驚喜,幾點(diǎn)感傷,幾份孤獨(dú)。時(shí)間荏苒,白駒過隙。溫暖的瞬間被定格在那個(gè)春末夏初的季節(jié),曾經(jīng)尋覓的那份溫馨,已經(jīng)尋找到了,卻被記憶遺忘在悠悠的時(shí)光里。
那天,我到操場上體育課,體育老師說可以自由活動(dòng)。湛藍(lán)的天空,金色的陽光,像一塊金色的紗網(wǎng)籠罩在校園中。一棵棵茁壯的芒果樹,站在太陽底下,像一個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵。風(fēng)一吹,葉子輕輕地?cái)[弄著,像一個(gè)少女搖擺著她的裙幅。葉子下面,一層暗過一層,上下錯(cuò)落著,地面上,零零落落閃動(dòng)著影子。在淡淡的陰里,不是煩悶,不是愉悅,而是猶如清茶似的苦中帶點(diǎn)甘甜味。
我感到不安,有一個(gè)人正向我走來。他的體形微胖,個(gè)子不高。
我的班主任,他來這里做什么?我非常吃驚,不得不緊張起來。
他叫我的名字并招手,示意我去他身旁。聲音爽朗而圓潤。我們找了一處比較安靜的地方。
怎么見你近日的精神恍惚?聽說你談戀愛咯,是真的`嗎?班主任急切地問。
沒,沒有,別開這種玩笑,一點(diǎn)也不好笑我低著頭答道。心里暗自想誰在背后傳播緋聞,被我發(fā)現(xiàn),非懲罰他不可。
你暫時(shí)不要想著談情說愛的事,現(xiàn)在重中之重是學(xué)習(xí),迎接高考。你的學(xué)習(xí)成績不能提高,就是你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,被動(dòng)接受,而沒有主動(dòng)進(jìn)攻,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。他的神情非常嚴(yán)肅。
總說時(shí)間不夠,時(shí)間就像海綿,只要愿意擠,總會(huì)有的。放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄你今晚睡覺的時(shí)候,你墊高枕頭好好反思吧,十八歲,成年啦。班主任說完微笑著輕輕地拍幾下我的肩膀就回辦公室了。
嗯嗯,我記住了,望著他的背影,我的淚水涌出到眼眶,萬分感動(dòng),全身充滿信心與力量。
自從那一次,我和班主任相處的時(shí)間更多,在課堂上,彼此對(duì)視著;在辦公室里,談學(xué)習(xí),談人生;在跑道上,經(jīng)常遇見,一起散步。
我懷念過去,因?yàn)檫^去的時(shí)光里,有那么一個(gè)人,不是不想忘掉,只是不想忘記。時(shí)間的刷洗總會(huì)讓很多東西慢慢地淡去,可是有些記憶卻開始深痕如烙,隨時(shí)間的推移變得越發(fā)敦厚。
那一段不愿遺忘的時(shí)光,使自己的人生多了一份這樣的沉淀,等真正成熟,將會(huì)變得更有責(zé)任,更能堅(jiān)持。
歲月如水,走過才知深淺;
時(shí)光如歌,唱過方品心音。
高中遺忘作文 篇40
我們或許不知道,我們遺忘了許多。
百年屈辱百年血淚,讓我們懷疑自己否定自己,為了擺脫屈辱,為了自強(qiáng),為了站起來,我們推翻了過去的僵化體制的同時(shí),亦推翻了我們的文化根本。好在我們底蘊(yùn)足夠豐富,我們的炎黃文脈足夠悠久綿長,所以,盡管我們曾經(jīng)那樣的懷疑那樣的否定,我們?nèi)匀徊辉耆。然而,我們遺忘的終究太多了。
當(dāng)我們用西方邏輯學(xué)來解釋“離堅(jiān)白”、“白馬非馬”的時(shí)候,我想,若是祖先地下有知,應(yīng)該是會(huì)不瞑目的吧,我們原有的'那么多先進(jìn)的燦爛的東西,被我們遺忘得太干凈了。
當(dāng)我們?yōu)槲覀兊男帐现贫扔X得慚愧,覺得這是封建遺毒的時(shí)候,可曾想到,就是這嚴(yán)格的姓氏制度,保證了我們同姓不通婚,保證了我們后代的優(yōu)良。
當(dāng)我們盲目崇拜西方民主的時(shí)候,當(dāng)我們盲目批判我們的社會(huì)我們的政府的時(shí)候,是否想過,我們才建國多少年,我們的發(fā)展已經(jīng)是一個(gè)神話,我們從兩半社會(huì)走到現(xiàn)今的繁榮,我們有多么不容易。
當(dāng)說起琴,我們的第一反應(yīng)基本是鋼琴的今天,我們的琴已被冠上“古”琴之名的今天,有多少人甚至不知道古琴和古箏是不同的樂器,卻自以為風(fēng)雅地標(biāo)榜自己熱愛音樂。
當(dāng)我們西裝革履地走著坐著的時(shí)候,當(dāng)我們把唐裝漢服稱之為奇裝異服的時(shí)候,當(dāng)我們跳著國標(biāo)探戈的時(shí)候,是否還記得曾經(jīng)的霓裳羽衣驚艷過歲月?
為什么外國的月亮總是比較圓?為什么當(dāng)我穿起最美麗的衣裳,你卻說它屬于扶桑?為什么當(dāng)我哼起那些歌謠,你卻說它是異調(diào)怪腔?為什么你們說自己熱愛音樂,卻不識(shí)角徵羽宮商?
我們遺忘了些什么?那些炎黃的驕傲,那些凝聚在華夏五千年靈魂中的我們的根,我們?nèi)绾文芡吭趺茨芡??shù)典怎能忘祖?
當(dāng)我們哈韓哈日的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槟切W巴狂熱追逐的時(shí)候,當(dāng)我們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)只剩下李白杜甫,只剩下甄嬛晴川的時(shí)候,我們還剩下什么?
我們遺忘了太多東西,我們需要去銘記一些東西,有句話說,遺忘歷史就意味著背叛,這是最正確不過的了。
我們遺忘的是我們血液里磨滅不去的印記,遺忘的是我們靈魂中難以淡去的烙痕,遺忘的是我們賴以存世的根。當(dāng)我們遺忘了我們的過去,遺忘了我們的自我,我們還剩下什么
高中遺忘作文 篇41
在我的身邊,曾近發(fā)生過這樣情,它使我發(fā)生了從厭煩到父母的。
記得那一天,我因?yàn)橐黄魑母沉艘患,我因此賭氣跑了出去,當(dāng)時(shí)我嘩嘩,有一股想跳樓火自殺的沖動(dòng),我在滄海大橋上靜坐了兩個(gè)小時(shí),走著走著,路過了面攤,菜反覺肚子已經(jīng)抗議了。
面攤的婆婆是個(gè)看上去很溫柔的人,她看見我呆呆的那里,不停地流口水,就問我這個(gè)無可歸的:小,你是不是肚子餓了?要不要吃一碗面呢?我連忙回答:不,不用了,這時(shí)我口袋里掉了一個(gè)硬幣,我連忙把全身的.口袋里掉了一個(gè)硬幣,我連忙把全身的口袋摸了個(gè)遍,只有一元錢,唉!山窮水盡疑無路。
但是,總會(huì)柳暗花明又一村的,那位婆給我端來了一碗面吧,和一碟小菜,便說,孩子啊,來吃一碗面吧,我用詫異的眼神看著她,老婆婆明白了我的意思,對(duì)我說:不用花錢,算我請(qǐng)你吃,之后,我不好意思地接受了,開始狼吞虎咽地吃了起來,我像三天沒吃飯的餓狼一樣。
吃著吃著,冰涼的眼淚就情不自禁地流下來了,老婆婆見了就問我,怎么啦?是不是我的面太好吃了?不是,是因?yàn)槲姨屑つ!我不認(rèn)識(shí)您,你還給我吃面,我跟我媽吵了一架,她還要叫我不要回來了,老婆婆聽了,語重新長地對(duì)我說:孩子,你怎么會(huì)這樣想呢?我只是煮了一碗面給你吃,你非常感激我,但你媽媽煮了十年的飯給你吃,你不但不感激她,還要給她吵架,那你說,我這一碗面值不值得呢?我頓時(shí)啞口無言,心里有說不出的難受。
我匆匆地吃完了一碗面,急急忙忙跑回了家,可是進(jìn)家門的那一刻,而我卻猶豫不決,為什么呢?是因?yàn)閶寢層锌赡懿灰伊耍灰,我下意識(shí)地走到了家附近,可就當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),媽媽打開了家門,在門口著,家里飄來陣陣的菜香味,當(dāng)我踏出這一步時(shí),撲進(jìn)了媽媽的懷抱,流出來了眼淚,這眼淚是和愛的。
這是我不該遺忘的,現(xiàn)在的我,真想當(dāng)時(shí)猶豫不決的我踏進(jìn)家門。我變得更加愛父母,愛,愛,這件事給了我一個(gè)啟迪,我不該對(duì)別人的恩惠感激不盡,對(duì)親人的愛視而不見,應(yīng)該平等對(duì)待。
高中遺忘作文 篇42
在家里衣簍旁的角落,有一棵不大起眼的發(fā)財(cái)樹。
還記得這株發(fā)財(cái)樹是在搬家時(shí)買的,當(dāng)時(shí)的它還是一個(gè)小小的樹苗,纖細(xì)的枝干托起幾片嫩得發(fā)青的小葉子,怪可愛的。因?yàn)槟佑懭讼,名字又吉利,就買下了它。
放在家里一個(gè)月后,這株小樹才吐出了一片葉子。干澀的樹干,還是那么纖細(xì)的枝,連僅存的幾片小葉也都無力地搭拉下了腦袋。在光和影的交替下,陽光溫柔地籠罩著屋子,周圍的花還明艷,毫不吝嗇地吐露著芳華,可這枯黃而又黯淡的小樹都與周圍的一切格格不入。這副贏弱的樣子,可不是我當(dāng)初的期盼!看著那顆干脆只當(dāng)背景的小樹,心底的是無聲的嘆息?赡赣H總說:“會(huì)好的,會(huì)好的,它說不定是個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員呢!”我被母親的比喻給逗樂了,還抱怨著母親總把事情想得太美好。
后來我就再?zèng)]管那株小樹了,它被母親悉心照料著。母親也像對(duì)待自己的孩子那樣,換水,修枝,日日如此。
我都快忘了那個(gè)不怎么起眼的角落和那株不怎么起眼的小樹了。
前幾天母親又買了一些花回來,在看花之余,我不經(jīng)意瞥了一眼那個(gè)角落。翠綠,竟然多了幾份翠綠。它歪斜著身子,在沒有風(fēng)的寂靜中伸展著枝干,枝丫上的葉子說不上茂盛,但它們在笑,沒有與我一同抱怨生活的不遭。原先的嫩綠已然被濃郁的翠綠取締,縈繞著若有若無草木獨(dú)有的馨香。它在努力,努力地去觸碰陽光,努力抽出新的枝丫,努力吐出最綠的葉……
再看,心里暗暗想著,比起兩年前,都長這么高了。過后笑著稱贊母親照料得不錯(cuò)。母親笑了笑:“它只是長得慢,說了是長跑運(yùn)動(dòng)員呢!蹦侵晷浜盟瀑澩赣H的話,過了幾天,便又生出一片葉來。
細(xì)碎的陽光透過木雕花窗,傾灑在了每片小葉上的.是斑駁,它們貪婪地汲取著每一份溫暖,這份溫暖穿透了它的根,它的脈絡(luò),即使它仍渺小到不能用年輪計(jì)算,它還在跑著,訴說著它生命長河的一點(diǎn)一滴。
生命是一場沒有輸贏的長跑,無論你的起點(diǎn)是在不起眼的角落,或你已經(jīng)被人遺忘了,向著陽光吧,向著努力的枝干靠近吧——心的深處有個(gè)聲音在告訴我:“總有一天,葉子會(huì)長出角落外來!
被遺忘的角落里,還有不會(huì)被遺忘的生命。
高中遺忘作文 篇43
那彎月兒又掛上樹梢了,射下一縷縷柔和又清冷的月光,月影中透著凄美,充斥著迷離,這月光牽引著我的思緒,逐漸地、緩緩地,駛進(jìn)了回憶的河心。
憶起兩年前的一個(gè)月夜,爸爸和我在園里乘涼。談起這次考試的失利,“爸,我這次沒考好,我知道這種情緒是不對(duì)的,但是”,“女兒,試試換種角度去思索!”爸爸略帶笑意的開導(dǎo)著我。
“我知道,從考試的錯(cuò)誤中分析,總結(jié)出自己的不足之處,然后在下次考試中加以運(yùn)用,但是,爸,這其中的得與失豈不有很大的差異?我不解!薄昂呛,得失得失,有得必有失。你在失去的分?jǐn)?shù)中得到的可不僅僅是消極情緒,還有對(duì)這“失”如何去彌補(bǔ)的方法進(jìn)行又一次掌握,當(dāng)然,在你其他分?jǐn)?shù)得到的情況下,又少練了一次會(huì)做的題目,這樣你得多去做多去練。所謂得失共存嘛!”爸爸還是面掛笑意,意味深長地講了許多,雖然辭藻并不華麗,但是耐人尋味。但是,我的`內(nèi)心仍然充盈著失落與不解。我思索良久,又問道:“那拉了班級(jí)的后腿,豈不只有失,沒有得?”“塞翁失馬、焉知非福?你能在這個(gè)時(shí)候認(rèn)清哪些人對(duì)你不好,會(huì)對(duì)你嘲諷甚至謾罵,反之又能認(rèn)清自己身邊的朋友是否真的是朋友,你還可以從這次吸取教訓(xùn),通過這次來激勵(lì)自己!卑职值恼Z氣略微嚴(yán)肅了些!澳腔礊閯(dòng)力也有得失,為什么得失就那么折磨人呢?”我有些忿忿不平!芭畠,你不能這么想!卑职帜樕现粧熘鴩(yán)肅了。秋風(fēng)習(xí)習(xí),沁人心脾。月光灑在爸爸臉龐,我也跟著嚴(yán)肅起來:“得與失才構(gòu)成了真善美,也才有罪惡丑,才構(gòu)成了生活。生活只有通過許多人的情緒、興趣、感悟以及獲取才會(huì)豐富多彩,得與失也是人們生活的行為需要。”
爸爸說這話時(shí)有點(diǎn)激動(dòng),說話過后我們父女倆一同陷入了沉默,我想爸爸在給我思考的時(shí)間。
我想,我是懂了。
從河心搖著船槳回到岸邊,這是一次思索的水上游行,也是一次回憶的翻閱。那不能被遺忘的月光下有著更不能被遺忘的一次談話,那是一個(gè)11歲的孩子與她的爸爸關(guān)于“得與失”之間的深談。
月兒漸漸被夜色埋沒,這夜色多迷蒙。〉,擋不住那永恒的月光。
高中遺忘作文 篇44
一個(gè)城市的棄兒,原本應(yīng)獨(dú)自流浪,尋覓它賴以生存的剩飯,現(xiàn)在卻成了眾人的焦點(diǎn),是什么替代了它的位置呢?存活在那被人遺忘的角落。
城市中,小區(qū)內(nèi),大樹上,最高的枝杈間,有一只流浪貓。沒有人知道它是怎樣上去的,只知道它在那顫栗的枝巔被困了三天三夜。
站在家里陽臺(tái)上,用四十五度仰角望去,看見那弱小的身軀瑟縮著。后腿扒著樹干,前腿小心翼翼的.向前一點(diǎn)移,頭探出來,樹欲地面的距離映入它恐懼的雙眸,既而猛的退回到原來的位置。
圍觀群眾漸漸增多,一個(gè)小男孩走來,雙手舉著牛奶和貓糧喊“咪咪,快下來吧!咪咪別害怕。”回頭對(duì)他爸爸說:“我們找梯子把它救下來好不好?”男人搖搖頭:別管了,它有辦法上去,就有辦法下來。
一個(gè)中年婦女懷里抱著一只花貓,看看樹上,頭頭是道的分析:“這只貓不會(huì)自己上去的,肯定是被住在高層的人扔下來,恰好落在了樹杈上。現(xiàn)在的人就是沒愛心!”說吧憐愛的看著懷中的寵兒;ㄘ埞郧傻慕辛艘宦暎袷窃谟懞弥魅,又像是對(duì)上面的伙伴表示同情。
我拿起電話,想撥打消防熱線把它救下來。卻被父親掛斷,厲聲呵斥:“不關(guān)你的事,快去學(xué)習(xí)!”
對(duì)不起,我無能為力救你。你哀叫吧,如果碰巧吸引好心路人的注意這樣才會(huì)有一絲生機(jī)。一對(duì)夫婦看到了,女人說:“我們叫消防員把它救下來吧!蹦腥藝@了一口氣:“消防熱線誰撥誰掏錢啊!
我恍然大悟,這才是流浪貓被困三天,無人們關(guān)注它,沒人獲救它的原因!
三天來,無數(shù)人在金錢的基礎(chǔ)上給予它憐憫之心,誰又能拋開金錢,真正的行善呢?
正面炫耀自己對(duì)弱者同情,“看吧,我多么的關(guān)愛這個(gè)社會(huì)!"背面卻早已想通”花錢救一只貓,不值啊!"善行就這樣在金錢的推動(dòng)下,丟在了被遺忘的角落。只有伸出援助之手的心,卻沒有伸出手的行動(dòng),留下的也只有枉然。
我拉上窗簾不去想它。第二天,聽說流浪貓不慎摔了下來。萬幸沒有摔死。人們也許早已忘了這件事,那只貓也繼續(xù)游蕩在一個(gè)個(gè)被遺忘的角落,留下的是一顆顆跟著它的,還有人們的善行。
高中遺忘作文 篇45
裂跡遍布卻又不失典雅的藤木手椅,殘缺不全但仍擁有優(yōu)美花紋的大理石磚,青藤覆蓋枝葉遮掩而又不顯雜亂的幽靜小道……
曾經(jīng),人們將專業(yè)的設(shè)計(jì)師和敬業(yè)的工人送往這里,他們選用最潔白的大理石雕出翊翊如生的龍鳳,用最精美的瓷磚鋪出不同花式的道路,用最堅(jiān)韌的木材建出古風(fēng)古韻的小亭,他們要用最精妙的手法建出一座無比壯麗的大花園。
但時(shí)間將這座花園烙上了印記,很少有人再來。
漸漸地,人們將這座花園淡忘,只有建設(shè)者留下的植物陪伴著桌椅、小亭和這兒的道路,不斷生長、壯大。綠藤慢慢爬上了地面,蓋在地磚之上,使地上優(yōu)美的圖案時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。柳樹與灌木的枝條紛紛向道路上空發(fā)展,就在空中抽芽、生枝。樹枝和藤蔓伸進(jìn)了亭子,為亭子掛上了一層帷幔,為小鳥創(chuàng)造棲息之地。
剛踏進(jìn)這里時(shí),我就發(fā)現(xiàn),這兒的地面上不僅有堅(jiān)硬的、形態(tài)各異的瓷磚,色彩斑斕的石磚,還有街道上所沒有的,旺盛的生命力。這時(shí),你會(huì)覺得地面也是有生命的。仔細(xì)觀察,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn),一只蝸牛正在自己的腳邊爬行,旁邊的泥土里就有喜鵲的爪印……
這兒的地面是變幻無窮的。在這里撥開綠枝隨意游逛一會(huì)兒,就能注意到,每一段道路都有屬于自己的獨(dú)特的圖案、菱形、三角形、正方形,讓人走在未知和猜想中。每一段道路都有自己獨(dú)特的意境,路上,路旁肆意生長的植物,都是大自然的杰作,它們都是隨著自己的意愿生長。
這兒的`道路還是善于隱藏的。我在這充滿驚喜的綠色迷宮中走了許久,前言的灌木叢擋住了去路,我認(rèn)為已經(jīng)到了公園的盡頭,不會(huì)再有什么新事物了,于是轉(zhuǎn)身向后走去。路旁的幾點(diǎn)彩斑引起了我的注意——那是幾塊碎磚。這幾塊磚像是從棘叢中探出頭來的頑童,我輕輕撥開荊棘枝,一條狹窄的通道出現(xiàn)在我面前。我的心狂跳著著,側(cè)身鉆進(jìn)小道,一片新的世界正等著我去探索,于是,我張開雙臂歡呼著沖進(jìn)了新的道路,新的未知。
曾經(jīng),人們建起了這座美麗、優(yōu)雅的公園,卻漸漸將它遺忘。植物們堅(jiān)守著公園,保護(hù)著多彩的道路,用自己旺盛的生命力與小動(dòng)物們創(chuàng)造了一個(gè)神秘而又幽靜的天堂。
高中遺忘作文 篇46
天,很藍(lán),如一湖平靜的水。那幽靜深邃的藍(lán)一絲一絲地扣進(jìn)了心里。因?yàn)榧偃,我又回到了幼時(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)校門口,這里少了市中心的喧嘩,多了些讓人安心的平靜。
咦,那個(gè)熟悉的背影居然仍在。這是一位老爺爺,從我記事起就在校門口捏糖人。走近,他還是我記憶中的那個(gè)樣子:滿是溝壑的臉龐布滿大大小小的老人斑,眼睛很渾濁,仿佛隔著云霧看人,他的眼神可以穿透你的思想,而你卻永遠(yuǎn)看不透他。兩只深陷的眼睛之間是長而挺的鼻子。老人向我微微一笑:“買糖人哩?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老規(guī)矩,先轉(zhuǎn)一下。我心里默念“鳳凰”,然后手指用力推了下木質(zhì)的指針,指針“吱呀吱呀”地低吟,慢慢地停在了一個(gè)圖案上,我的心一陣緊縮,呀,是鳳凰。“娃娃運(yùn)氣真好呢!崩先穗m年歲已高,做事可麻利了,他從木制箱子的'下層取出一塊金黃色的晶體,放入一個(gè)黑色的小圓鍋中,鍋下的火燒著,不一會(huì)兒晶體就融化成明晃晃的金黃色液體,用一個(gè)特制的勺子舀滿糖稀,糖畫就開始了。
老人先在白玉般通透的板上燒上少許金黃,就制成了鳳頭,又均勻地將勺子傾斜一定的角度,不快不慢,不偏不斜,就畫成了鳳脖與身子。接下來,老人的動(dòng)作突然加快,勺子快速地游動(dòng),白玉板上奇跡般地出現(xiàn)了許多晶瑩的金黃色線條,有的竟細(xì)不可見。老人將手中一把黑糊糊的勺子變成了筆,糖稀就是上好的墨汁,金黃色的液體如行云流水般顯示,一筆呵成,鳳的尾巴就那樣張揚(yáng)著它那雍容高貴的美麗。定上棒子,一幅糖畫完成,在陽光下泛著點(diǎn)點(diǎn)金光,顯示民族藝術(shù)輝煌的美感。我嘆道:“你真厲害!”老人淡淡一笑:“做什么都需要功夫。心無雜念,心若止水,手才會(huì)穩(wěn)、快,才會(huì)一氣呵成。”
“姐,你怎么在這兒?”妹妹走過來,現(xiàn)出鄙夷的神色,“土死了,還買這個(gè)。來,嘗嘗比利時(shí)的巧克力!蔽姨蛑钱,竟嘗出苦澀。兩個(gè)打扮入時(shí)的女子走過,聲音不大卻異常清晰地刺痛耳膜:“這個(gè)糟老頭,天天在這兒,真有礙市容!被厥,看見老人穿黑衣的背影顯得格外落寞而又倔強(qiáng)……
唉,那本不該遺忘的民俗!
高中遺忘作文 篇47
一陣秋雨,突如其來。街上步行的人匆匆忙忙地趕著路,騎車一族披著雨衣飛快的蹬著車,來往的車輛更是迅速的一掠而過,消失在蒙蒙雨幕之中。人們都紛紛詛咒著這場“該死的”雨。
于是,他們錯(cuò)過了。
這個(gè)雨花盛開的日子,這份被遺失的快樂……
雖然我?guī)Я藗悖餐肆饕煌ァ岸阌辍。而且還跑得特別快,像只受驚的小鳥,竄進(jìn)了麥當(dāng)勞。但我并無怨言,因?yàn)槲蚁矚g雨,享受雨給我們帶來的快樂。
選擇了一個(gè)面對(duì)大玻璃落地窗前的位子,帶上耳機(jī);手捧剛點(diǎn)的熱可可;聽著薛之謙那悲傷的情歌;漫無目地的隨手翻著淺淺的《最寂寞的美好》,時(shí)而抬起頭看看雨,享受她優(yōu)美的線條……
喜歡秋雨,因?yàn)樗幌翊河昴菢又坏臑⑸蠋坠P,雖然滋養(yǎng)萬物,但卻不夠爽氣;她不像夏雨,狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,使人心驚膽戰(zhàn);她不像冬雨,寒冷刺骨,讓人緊張,焦慮不安。她,下的痛快,爽氣,利索,而又惆悵有情調(diào)……
雨順著玻璃窗上的一條條屬于它們的.軌道向下滑,我“哈”了口氣寫了點(diǎn)什么,但我保證!絕對(duì)不是“到此一游!”吸完最后一口可可,夾著書離開了。
雨已漸漸轉(zhuǎn)小,兩岸的法國梧桐的落葉滿街道都是,也很喜歡看落葉伴著雨旋轉(zhuǎn)著輕盈的飄下,使我聯(lián)想到老上海的石庫門生活,“苔痕上階綠,草色入簾青”的長著青苔的石塊臺(tái)階,古典而又惆悵……
我收起雨傘,毛毛雨輕輕地落在身上,臉上,真的,很舒服。我一直往前走,試著尋找是否有落花。閉上雙眼聆聽秋雨風(fēng)鈴般的旋律,漫步在法國梧桐葉鋪下的地毯,享受著這被人們一時(shí)的喜悅和快樂。
快樂是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!钡拇鞊襁^后的微酸。
快樂是“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”的友誼的甜。
快樂是“君主長江頭,我住長江尾。日日思君不見君,共飲長江水”的朦朧情懷的澀。
但有時(shí)間停下來,看看藍(lán)天,你會(huì)心靈格外空明;
有時(shí)間停下來,陪陪家人,你會(huì)享受到天倫之樂;
有時(shí)間停下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那被遺失的美好和快樂;
有時(shí)間停下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你,又成了你……
高中遺忘作文 篇48
我有最喜歡的人,也有最討厭的人。我有最尊敬的一個(gè)人,也有最鄙視的一個(gè)人。可是誰能想到我最容易遺忘的一個(gè)人呢?
她就是我的奶奶。
奶奶很瘦弱,走起路來搖搖晃晃,好想馬上就要倒下去一樣,又患有多年的氣管炎,看她走路是那么地不穩(wěn),我的心里忽然有一絲莫名的心酸。
奶奶這個(gè)人很隨和,脾氣很好,很會(huì)安慰人,從來不和人大吵大鬧,也不像新潮的老太太一樣跳迪斯科,畫口紅抹胭脂。永遠(yuǎn)是一件灰色的或者藍(lán)色的衣服,顯得那么單調(diào),毫無生氣。
由于奶奶隨和的原因,家人經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣,甚至嬸嬸都嫌棄奶奶每年都住院花好多好多錢,成天在弟弟耳旁叨叨咕咕,搞得弟弟也經(jīng)常和奶奶頂嘴,抬杠。弟弟不愿意去奶奶家,我因?yàn)楣φn忙也沒什么空,所以,守著一臺(tái)電視機(jī)不停地嘆氣就成了奶奶的'習(xí)慣了。
有一次,媽媽讓我先到奶奶家去,過會(huì)兒帶我去買鞋,我放學(xué)的時(shí)候就過去了。等了半個(gè)小時(shí)媽媽還沒來,我便有點(diǎn)生氣了,對(duì)著奶奶發(fā)牢騷:我媽怎么還不來啊,就知道騙我,哼!好孩子,慢慢等著啊,你媽啊,帶著你弟弟,這兩天你弟弟又不舒服,正需要你幫她干家務(wù)呢,你是大姐姐,要懂事。∥揖拖却蜷_電視看了一會(huì)兒。
過了一個(gè)半小時(shí),媽媽還沒來,我便開始不耐煩了,又摔東西又發(fā)脾氣,我是個(gè)暴脾氣的人,奶奶也知道,就慢聲細(xì)氣地給我講道理。我真的生氣了,對(duì)著奶奶大吼一聲:夠了,我受不了了!就咣的一聲把門摔上,倚在門背上生悶氣。
也不知道過了多久,奶奶來敲門:好孩子,不生氣啦?不生氣就來吃飯吧,你媽剛才打電話來說,要和你弟弟去看病,改天再去。我氣也消了,意識(shí)到不該對(duì)奶奶這樣,于是就去吃飯了。
奶奶沒有退休金,又有心臟病和氣管炎,是再平常不過的一個(gè)老人了,但是奶奶用她那對(duì)子女真摯的愛感染了我。
奶奶,雖然我不能經(jīng)常去看你,但是,給我一個(gè)補(bǔ)過的機(jī)會(huì)吧,我多想到你身邊陪你聊聊天,說說話啊,我曾對(duì)你發(fā)脾氣,不聽話,還經(jīng)常和你頂嘴,但奶奶你不要就此這樣改變對(duì)我的看法。
牽起你的手,走在黃昏的斜陽里。
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