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做一個(gè)幸福的人高中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的做一個(gè)幸福的人高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做一個(gè)幸福的人高中作文1
如果幸福是一粒渺小的種子，那么感恩的心便是土壤，自信猶如水源而無(wú)私則為陽(yáng)光。將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無(wú)私之光照耀。我們看到幸福的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，郁郁蒼蒼。
如果幸福是一條平凡的小船，那么感恩的心便是大海。自信作帆無(wú)私成風(fēng)，將幸福的小船放置于感恩的大海，張揚(yáng)自信的風(fēng)帆，揚(yáng)起無(wú)私的海風(fēng)，我們看到幸福的小船劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
其實(shí)幸福并不是那么遙不可及。當(dāng)我們懷有一顆感恩的心，當(dāng)我們充滿(mǎn)自信，當(dāng)我們無(wú)私地為他人著想，我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺(jué)圍繞，做一個(gè)幸福的人，原來(lái)很簡(jiǎn)單。
當(dāng)人們紛紛追逐演藝明星，小品演員的時(shí)候，還記得桑蘭嗎？一次失誤讓她與獎(jiǎng)牌失之交臂，讓她與運(yùn)動(dòng)生涯就此別過(guò)，更讓她成了一位殘疾人，終日只能坐在輪椅之上。從云端跌落，換作是其他人可能早就無(wú)法承受這突如其來(lái)的苦痛，可桑蘭卻堅(jiān)定地“站”起來(lái)的，她進(jìn)入北京大學(xué)，她主持著一檔關(guān)于奧運(yùn)的節(jié)目，她在訪(fǎng)談節(jié)目中頻頻亮相，用自己的微笑告訴世人：她是一個(gè)幸福的人。他用感恩的心包容了所有的不幸，她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命。
她感恩，所以她幸福。
記得劉翔說(shuō)過(guò)：“我也曾經(jīng)擔(dān)心是否會(huì)摔倒，但只要我站在起跑線(xiàn)上，我就充滿(mǎn)自信�！睉{著這份自信，這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的黃皮膚小子在XX年的雅典奧運(yùn)會(huì)上以13秒91的成績(jī)平了男子110米欄的世界記錄；憑著這份自信，他又以12秒88的成績(jī)刷新世界記錄。為中國(guó)乃至亞洲贏(yíng)得了極大的榮譽(yù)，收到無(wú)數(shù)人的崇拜。劉翔無(wú)疑成了一個(gè)幸福的人，而他的幸福，正來(lái)源于他的`自信。
他自信，所以他幸福。
牛玉儒，任長(zhǎng)霞，這些名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不陌生。他們始終以百姓的利益為上，以無(wú)私的心關(guān)注著百姓的生活，他們受到百姓的愛(ài)戴，他們成的真正幸福的人。
他們無(wú)私，所以他們幸福。
用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無(wú)私的陽(yáng)光照耀，我們看到幸福的大樹(shù)上開(kāi)出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無(wú)私之風(fēng)鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿(mǎn)載而歸，并期待又一次遠(yuǎn)航！
懷抱感恩，自信，無(wú)私之心，做一個(gè)幸福的人，我們都可以。
做一個(gè)幸福的人高中作文2
在時(shí)間的沖刷下，再深刻的記憶也總有消退的一天，但是，即使是再淡的回憶，那深深的烙印也是抹不去的。
從小，家門(mén)口那條巷子總是“人滿(mǎn)為患”，賣(mài)蔬菜的，賣(mài)鹵菜的，早晚總是準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。雖然使道路擁擠，穿行困難，卻也極大地方便了居民。
在那些粗樸的菜農(nóng)中，有一個(gè)人總能引起我的注意。她那素雅淡定的微笑，不見(jiàn)得如何洪亮卻使人聽(tīng)著舒服的嗓音，將她與周?chē)牟宿r(nóng)畫(huà)上了不等號(hào)。居民們總喜歡到她的攤位上買(mǎi)菜，其實(shí)并非她的菜有多好，也不見(jiàn)得有多便宜，人們喜歡的，是她的服務(wù)態(tài)度。當(dāng)她微笑著說(shuō)出一句“謝謝”時(shí)，很少有人會(huì)不回一個(gè)微笑，她看上去似乎總是在微笑，她的情緒總能感染別人。我便常常在想：她一定是一個(gè)很幸福的人吧！
可是現(xiàn)實(shí)總是與想像有很大的差距。一個(gè)寒風(fēng)料峭的'早晨，冰冷的空氣吸入腹中，肺都被刺得生疼，可作為中學(xué)生的我們，卻不得不爬出被窩，奔向?qū)W校。就在我跨出宿舍大院門(mén)的時(shí)候，我又見(jiàn)到了她。那天賣(mài)菜的人很少，大部分人都受不了如此酷寒，她卻依然推著一車(chē)菜來(lái)到慣常的攤位前，慢慢地，井井有條地將菜按順序擺好。我不由自主把車(chē)停了下來(lái)，來(lái)到她的面前，看她擺了一會(huì)兒菜后，才小心翼翼地問(wèn)道：“阿姨，天這么冷，又沒(méi)人買(mǎi)菜，你怎么還來(lái)擺攤�。俊�
她愣了一下，看了看我，才微笑著說(shuō)：“人少不代表沒(méi)有人啊，能賣(mài)些錢(qián)總比一天沒(méi)有收入好啊�！笨粗⑿Φ哪橗�，我又忍不住問(wèn)她：“阿姨，你一定很幸福吧？”她的臉色變了變，半晌才說(shuō)：“你為什么這么問(wèn)？”我說(shuō)：“因?yàn)槟憧偸切Π�，笑不就是因�(yàn)殚_(kāi)心嗎？”她勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“是啊，我很幸福。不早了，你快去上學(xué)，孩子�！蔽铱戳丝幢恚朋@覺(jué)時(shí)間不早了，只得強(qiáng)壓好奇，朝學(xué)校趕去�；仡^望時(shí)，卻見(jiàn)她呆呆地站在那里，臉上不知是笑還是別的什么……
又一個(gè)月過(guò)去了，我卻再?zèng)]有碰到她。認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)，她的丈夫死了，前不久剛剛咽氣的，得了癌癥，挺了那么久，全都靠她一人支撐著家庭的重?fù)?dān)。得知這些消息，我才明白為什么她會(huì)在那么冷的早晨出來(lái)賣(mài)菜， 為什么我問(wèn)她一定很幸福的時(shí)候，她的臉色會(huì)那么難看，但我不明白的是，為什么她總能保持那真誠(chéng)的笑容。
現(xiàn)在的我，才好像明白了一點(diǎn)，她的生活無(wú)疑是痛苦的，丈夫的病，孩子的生活，一切都靠她，但是，若她不快樂(lè)，不保持笑容，恐怕全家都痛苦。那笑容代表的是希望，是責(zé)任，同時(shí)也是一種幸福。所以，我常提醒自己，要珍惜眼前的一切，做一個(gè)幸福的人。
做一個(gè)幸福的人高中作文3
幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，卻是多少人所追求的，所夢(mèng)想的。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，看你如何去對(duì)待。同一件事對(duì)與不同的人會(huì)有不同的幸福，點(diǎn)滴間滲透著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，做幸福之人。
孝敬，一種幸福。誰(shuí)震動(dòng)九洲？李密在《陳情表》中說(shuō)：“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年�！狈胃�，撼動(dòng)我心。李密與祖母相依為命，在他看來(lái)孝敬祖母是一種幸福。無(wú)論是董永賣(mài)身葬父，還是李密撫養(yǎng)祖母。盡到孝心的他們是幸福的。21世紀(jì)的我們做到孝，盡到孝了嗎？央視有則公益廣告：一個(gè)女子為孩子洗完腳后，又為母親洗腳，孩子見(jiàn)后主動(dòng)去端水為母親洗腳。這么小的孩子就知道學(xué)著孝敬父母，我們呢？孝，對(duì)于我們來(lái)講能使父母開(kāi)心，而對(duì)于父母來(lái)說(shuō)能使他們欣慰。這難道不是幸福嗎？懂得孝敬，做一個(gè)幸福之人。
使命，一種幸福。誰(shuí)拔動(dòng)江水？屈原站在汩羅江邊高唱：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！庇谑潜瘨伻虢校瓿闪怂氖姑�。順著江水流傳至今，文天祥感慨：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青。”屈原完成了自己的使命，對(duì)他來(lái)講問(wèn)心無(wú)愧便是一種幸福。在非典期間，那些在一線(xiàn)工作的白衣天使，在汶川地震之時(shí)，在震災(zāi)中心救援的戰(zhàn)士們，在奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)時(shí)，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序的工作人員。他們不惜獻(xiàn)出生命，只要能搶救他人，保護(hù)別人的安全他們就心甘情愿。因?yàn)樗麄兺瓿闪俗约旱氖姑�，他們便是幸福之人。所以我們作為社�?huì)的一員，有各自的使命等著我們?nèi)ネ瓿�。完成使命，做一個(gè)幸福之人。
感恩，一種幸福。是誰(shuí)點(diǎn)亮迷途？老師默默地付出，父母不求回報(bào)。每每在我們迷茫無(wú)助之時(shí)伸出援助之手，為我們照亮前方的路。在我們驕傲之時(shí)，警示我們；在我們?nèi)〉贸删椭畷r(shí)，真心得替我們高興，所以我們要懷揣著一顆感恩的心。正如巴金所說(shuō)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也收獲了，得到了人們的.贊美與欽佩。曾記否，父母將我們捧在手心，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶�；曾記否，老師把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪抢蠋煹暮⒆�，是�?ài)的延續(xù)。曾記否，愛(ài)我們的人默默的為我們付出著，不求回報(bào)…… ……學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)幸福之人。
幸福其實(shí)并不難，生活中充滿(mǎn)幸福，點(diǎn)滴間流露幸福。懂得孝敬，完成使命，學(xué)會(huì)感恩。善于抓住幸福，做一個(gè)幸福之人。
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