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美好人生高三作文(精選34篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的美好人生高三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好人生高三作文 篇1
即便是不說出來,你也不得不相信,在這個(gè)世界上總是有那么多的陰差陽(yáng)錯(cuò)導(dǎo)致命運(yùn)交替。你不知道你原本的人生到底是怎樣的,可是從某一個(gè)路口因?yàn)槟骋患∈戮透淖兞四阋院蟮娜松缆贰T谝郧拔覀兛偸翘煺娴囊,認(rèn)為很多事情都有回還的余地。即便是自己做錯(cuò)了事情的時(shí)候。
可是后來長(zhǎng)大之后才明白,原來所做出的'每一件事情,冥冥之中自己都需要承擔(dān)后果。我們不需要?jiǎng)e人給什么太大的壓力,也不需要在這樣的過程當(dāng)中有太多的不舍。我們只是想某一個(gè)時(shí)間段里能夠?qū)Φ闷鹱约,能夠讓自己的行為也能在某一瞬間站開出花朵。
并不是所有的夢(mèng)想都站不住腳跟。我身邊的那些朋友也逐漸的漸行漸遠(yuǎn),可是在我讀古詩(shī)詞的時(shí)候,他們?nèi)匀粫?huì)來跟我一起商讀。我不知道這人生的含義,還有蕓蕓眾生究竟會(huì)走到哪個(gè)歸宿?可是我才知道我的人生便是如此的美好。隨便是他有著那么多的悲傷,有著那么多的遺憾。但是我仍然熱愛它。
前一段時(shí)間我們一直在讀魯迅的文章。越讀越感覺魯迅是真正的文學(xué)大將。小時(shí)候能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)魯迅的文章,卻并不知道勤真正的含義,等到長(zhǎng)大了之后能體會(huì)到他所說的那種感覺了,都有非常慚愧。
或許學(xué)習(xí)對(duì)于我們而言并不只是一個(gè)相對(duì)的話題。它承載于我們生活當(dāng)中的每一個(gè)部分,它對(duì)于我們而言有著那么多不一樣的取舍空間。我們可以努力的去做每一件事情,也可以在這樣的過程當(dāng)中讓別人看清楚未來又有著什么樣的含義。當(dāng)然在你用各種方式證明自己的時(shí)候,這一切本就是根源。
您所想要的生活其實(shí)在你的想象當(dāng)中一直堅(jiān)持著,假如你能夠堅(jiān)持到最后,那么你一定會(huì)得到。
美好人生高三作文 篇2
大雪紛飛,一片素裹,似乎這雪不會(huì)喘口氣,肆意飄灑在人間的角落,給寒冬抹上重重的冷酷。去年也是這樣的寒冬,我感受到了肩上的責(zé)任,同時(shí)發(fā)現(xiàn)承擔(dān)責(zé)任讓人生更美好。
那時(shí),作為班干部的我,看著這雪天,心里煩躁不安。班主任老師讓我們幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上,把我們班的新課本搬回教室。我“抱怨著”廢棄的課本最外層臟兮兮的包裝,齟齬不前。
“每班的課本快要分完了!崩蠋熆纯次,笑著說道,她是提醒我要擔(dān)起這份責(zé)任。而我卻漫不經(jīng)心:外面那么冷,書那么沉,去搬書太辛苦了。猶豫多時(shí),我才跨出了教室的門,像打了霜的茄子蔫頭蔫腦地晃悠悠走下樓梯。
走了足足十分鐘我才到了操場(chǎng),心想磨蹭一會(huì)是一會(huì),只要到了操場(chǎng),證明我來了,就還是一個(gè)稱職的班干部。越晚到越好,這樣不就能少搬些書了嗎?一念及此,我的心開了花。為我的“聰明”而沾沾自喜?墒蔷驮谶@時(shí),又有一批新課本不期而至地運(yùn)到了操場(chǎng),班級(jí)的課本擺放處又堆了半米高。我又想能不能跟老師說我有點(diǎn)不舒服,在教室里休息就在我左思右想時(shí),卻看到其他同學(xué)早已搬完了七堆課本中的四堆,第五堆也搬完了大半,他們爭(zhēng)先恐后,奮力抱起一大包書大步流星向教室走去。巨大的書堆現(xiàn)在只剩一點(diǎn)書本。我臉上火辣辣的,心中立即充滿了愧疚,像被扇了十幾個(gè)大大的巴掌,極想痛打自己一小時(shí)身為班級(jí)干部,平時(shí)有監(jiān)督其他同學(xué)的權(quán)利,但是更多的要承擔(dān)責(zé)任。這時(shí),同桌摟著我的肩說:“你來了,我們都等你領(lǐng)大家沖擊呢!蔽铱嘈α艘幌拢菏前!責(zé)任是用來承擔(dān)的,不是用來推脫的!想到這,我趕緊彎下腰,抱起一大摞書向教室奔去,抓緊時(shí)間拼力“戰(zhàn)斗”。
我氣喘吁吁,心中有了一股暖流,體味到勇?lián)?zé)任后的欣慰。原來每個(gè)人都知道自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,才會(huì)有溫馨美妙的人生,才會(huì)有豐富的令自己滿意的`人生。只有自己做一個(gè)能承擔(dān)責(zé)任的人,才會(huì)品嘗到人生的幸福。似錦的未來才會(huì)與你擁抱,更美好!腳踏實(shí)地地履行義務(wù),才是責(zé)任的價(jià)值所在。
“人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處,才知道盡責(zé)任的樂趣。”我對(duì)梁?jiǎn)⒊脑捰辛烁形。?zé)任不在于知道與否,而在于扛起與否。雪后,覆蓋了方才操場(chǎng)上凌亂的腳印,卻在我心中留下了那份沉重的責(zé)任感。
美好人生高三作文 篇3
人生路上總是會(huì)得到許多人的幫助。那些幫助你的人你還記得嗎?那些恩情你都回報(bào)了嗎?如果你還記得那些人,并且回報(bào)了那些恩情,我估計(jì)你的人生一定會(huì)很精彩,因?yàn)楦卸魇谷松篮谩?/p>
感恩會(huì)讓你獲的下一次的幫助。記得再一次班會(huì)課上,老師給我們講了一個(gè)故事:幾個(gè)大學(xué)生收到幾位企業(yè)家的資助,但卻對(duì)資助者毫不關(guān)心,甚至連寫信也對(duì)資助者的情況不聞不問,只顧說自己家里有多貧困,希望資助者多多資助。當(dāng)然,最后他們的結(jié)局都是失去了資助,原因很簡(jiǎn)單,那就是因?yàn)樗麄儧]有顆感恩的心,不知道對(duì)于幫助自己的人應(yīng)該感恩。相反,如果他們懂得感恩,他們可能獲得的不止是資助,更可能獲得巨大成功。所以,你懂的感恩之后,那就說明你會(huì)在下次困境時(shí)獲得再次幫助。
感恩會(huì)讓你獲得幸福。友誼這個(gè)東西容易建立也容易失去,特別是在學(xué)生時(shí)代。你仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些朋友多的人,可能他們情商并不是多高,但是卻有許多朋友,那種人真的很開心,每天都不用擔(dān)心會(huì)孤獨(dú)。那又是為什么呢,其中一個(gè)原因是他們懂的感恩,因?yàn)槟菢,他們可以收獲很多的真心朋友。你再看看身邊那些沒有朋友的人,可能他們以前也是一個(gè)好人,但是后來一個(gè)人越來越孤獨(dú),超越來越不擅長(zhǎng)分享和感恩,最后越來越難交到朋友,這種人和別人在一起別人會(huì)覺得很累,沒有誰愿意一味地付出,因?yàn)槌税謰寷]人回不求回報(bào)。所以,同學(xué)們,如果你是一個(gè)不擅長(zhǎng)感恩的人,那么你要注意了,因?yàn)槟菢訒?huì)讓你的幸福感下降很多。
既然這樣,那么我們又該如何感恩?
感恩要有一個(gè)“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”的態(tài)度。古人有這樣的覺悟,一個(gè)人無論幫助了你多少,你都應(yīng)該大大的.感謝,這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們作為青少年理應(yīng)繼承弘揚(yáng)發(fā)展。所以無論以前你是怎樣感恩的,從現(xiàn)在開始,要有一個(gè)滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)的態(tài)度,我相信那樣你的人生會(huì)更好。
人生這條路上,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,每個(gè)人都有瓶頸期,那些幫助你,點(diǎn)播你的,都是貴人,都應(yīng)當(dāng)回報(bào)。
美好人生高三作文 篇4
沒有小確幸的人生,不過是干巴巴的沙漠!}記
作為廣大小升初的一員,我十分喜歡“沒有小確幸的人生,不過是干巴巴的沙漠”這句話,"小確幸"一詞的意思是微小而確實(shí)的幸福,是稍縱即逝的美好,出自村上春樹的隨筆,每個(gè)人都擁有自己的小確幸清單,人生中淡淡的“小確幸”,就如同清晨跳進(jìn)一個(gè)人也沒有,一條波紋也沒有的游泳池腳蹬池壁的那一瞬間的感觸;品嘗著剛剛出爐的香噴噴的面包;沉浸在文字世界中的幻想......那么,你的'呢?
溫暖是一種小確幸,當(dāng)我們的生活中充滿了太多苦惱壓力,焦慮等等太多的不美好的時(shí)候,我們心底里最柔軟的深處總是期待這溫暖自己的一句問候,一個(gè)擁抱......當(dāng)我們內(nèi)心煩躁不堪的時(shí)候,溫暖就變成了小清新小文藝?yán)锏囊徊糠,過于平常,平凡的如一粥一飯般,平凡的不值得去關(guān)注,而當(dāng)某個(gè)人的某一個(gè)舉動(dòng)觸動(dòng)了你內(nèi)心最柔軟的深處的時(shí)候,溫暖就真的變成了一種奢侈品。
那中淡淡的,美好的,會(huì)心的微笑,是需要修煉的。有些貌似俗透底的話,因?yàn)楸惶喽嗳酥貜?fù)的太多,往往變成了最接近人生真理的無限可能。相由心生,一個(gè)內(nèi)心糾結(jié)苦惱的人是如何才能給你一個(gè)自然順暢的微笑?一個(gè)內(nèi)心快樂溫暖的人又該如何才可以讓自己一直面無表情?雖然,在生活中有人也很擅長(zhǎng)做一個(gè)演員,掩飾自己的情緒,但是,心靈所攜帶的信息是騙不了人的,由靈魂帶來的溫暖感,一定會(huì)營(yíng)造出某種舒適的氣場(chǎng)。所以說,溫暖是一種小確幸,是人生中美好的小確幸。
每個(gè)人都擁有小確幸,
我也擁有很多小確幸,
最近我的小確幸是,
可以和自己喜歡的朋友在一起玩耍,
想喝奶茶的時(shí)候就可以喝奶茶,
可以在睡夢(mèng)中夢(mèng)見我喜歡的一群人,
可以穿自己喜歡的衣服,
家人都平安好好地,
有人記得我的存在,
在學(xué)校的時(shí)候可以和自己喜歡的人似也非似的溫暖自己的心,
還有,我在長(zhǎng)大,一切都在進(jìn)步......
所以,我很幸福,
謝謝一切......
只要用心,就能擁有很多小確幸......
美好人生高三作文 篇5
人生道路上總有許許多多的挫折,有的人樂觀面對(duì),有的人卻消極放棄,不同的態(tài)度影響著不同的人生。而往往,消極的心態(tài)會(huì)是你一蹶不振,美好的心態(tài)方能筑就精彩人生。
美國(guó)著名作家馬克吐溫曾說,人生在世,必須善處境。只有在困難面前仍舊昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才能到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。最近上映的電影《美人魚》無疑讓我們懷念起喜劇之王周星馳的經(jīng)歷,他做過服務(wù)員,當(dāng)過群眾演員,用自己的努力追尋著看起來太過遙遠(yuǎn)的'演員夢(mèng)。一次配角經(jīng)歷,讓具有喜劇天賦的他火了一把,越來越多的人請(qǐng)他擔(dān)任男主角,可是好景不長(zhǎng),他被黑道劫持,被皮包公司蒙騙,進(jìn)入了人生的低谷。然而,當(dāng)所有人都對(duì)他的遭遇同情惋惜時(shí),他從未想過放棄。懷揣夢(mèng)想,斗志昂揚(yáng),用樂觀的心態(tài)去解決問題,他依舊努力著,堅(jiān)持著,終于成為喜劇界天王般的存在。很多人欣賞周星馳是因?yàn)樗挠哪,搞笑,而在大多?shù)周星馳的粉絲心中,他身上那樂觀面對(duì)挫折的心態(tài),更加值得讓人尊敬。
當(dāng)然,并不是每個(gè)人都能在困難面前永不低頭。總有一些人,他們?cè)诖煺勖媲跋麡O避世,輕易地就被生活所擊倒。高考考生面對(duì)高考緊張過度,巨大的壓力使他們幾近崩潰,沒有了信心,最終與自己的夢(mèng)想擦肩而過;運(yùn)動(dòng)員在失敗面前一蹶不振,懷疑自己的能力,導(dǎo)致離賽場(chǎng)越來越遠(yuǎn);還有一些人,他們?cè)谪毟F面前迷失自己,最終走上犯罪的道路。我們生活中這樣的例子屢見不鮮,試想一下,如果在考生高考面前沉著冷靜,淡定自若;如果運(yùn)動(dòng)員在失敗面前堅(jiān)持訓(xùn)練,永不放棄;如果那些人在貧窮面前堅(jiān)守自我,用雙手創(chuàng)造生活;如果他們都擁有積極,樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的良好心態(tài),他們又怎會(huì)落得如此下場(chǎng)?
在這個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代,人與人之間的差異微乎其微,而這小小的差異,就在于面對(duì)人生的不同心態(tài)。在困難面前昂首挺胸,在失敗面前正氣凌然,在成功面前淡定自若,只有這樣才能走好生活道路上的每一步,實(shí)現(xiàn)人生理想。
塵世間,有太多太多的挫折,我們應(yīng)該做的就是,用美好心態(tài),看遍人間花開花落。
美好人生高三作文 篇6
人們往往會(huì)羨慕別人擁有什么,為什么自己卻沒有?甚至,許多的人一輩子總是在怨天尤人,埋怨上天沒有給自己富貴榮華、錦衣玉食!仔細(xì)想想自己,我到底擁有什么呢?
先前我有看過一篇“地球百人村莊”的文章,內(nèi)容提到,如果我們把全球的人口變成一個(gè)只有100人的部落時(shí),發(fā)現(xiàn)其中80個(gè)人的居家生活不理想,70個(gè)人是文盲,50個(gè)人營(yíng)養(yǎng)不良,一個(gè)人擁有電腦……等。最后還提及如果我們的冰箱里有食物、有衣服穿、有地方住,我們就比全世界75%的人富有;如果我們?cè)绯啃褋頃r(shí)還算健康,那是值得恭喜的,因?yàn)橛幸话偃f的人將活不過一個(gè)星期;如果我們從不曾經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)、被監(jiān)禁的寂寞、被凌虐的痛苦、或是饑寒交迫,那是幸運(yùn)的,表示我們比5億的人還好命……看到這些,想想自己所擁有的真的很多,感覺自己真的是好幸福。
我們的一生可以擁有的東西其實(shí)很多,除了實(shí)質(zhì)的財(cái)物外,還有親情、友情、愛情、機(jī)會(huì)、運(yùn)氣、夢(mèng)想、自由……等,這些可能是好的,會(huì)帶給我們無比的快樂;也可能有壞的,會(huì)成為我們沉重的負(fù)擔(dān)。但是也因?yàn)檫@些許多,方才將我們的人生點(diǎn)綴得更加燦爛。譬如說,父母總是不斷的為我付出,關(guān)心我、呵護(hù)我,卻不求回報(bào),那種珍貴無私的`愛;老師總是孜孜不倦的傳授我們知識(shí)及做人的道理,那樣諄諄教導(dǎo)的愛護(hù)我們;可以和同學(xué)談天說地,互相關(guān)懷,同窗情誼的交流;可以唱一首喜歡的歌,感受詞曲的美妙,抒發(fā)情緒……等,喜怒哀樂,各在其中。這些,不就是我現(xiàn)在所擁有的,它們都不是金錢所能買賣、衡量的。
一段難忘的經(jīng)歷,一份溫馨的情誼,一種獨(dú)特的體驗(yàn),一幅美景,一個(gè)暢懷大笑……等,這些人生的寶藏,就在我們身邊,等待我們用心去挖掘。好好的去珍惜擁有,別讓它成為遺憾,人生就會(huì)無限美好!
美好人生高三作文 篇7
快,快了,快輪到我了!我在幕后正緊張地背誦著我早已熟透了的演講稿,雙手緊攥著,兩條腿不聽使喚地走來走去。
我,一個(gè)平凡的女孩,想不到竟然能夠擠進(jìn)英語演講比賽的決賽。
我偷窺了一下演講會(huì)場(chǎng)。“哇!好寬大啊!”莊嚴(yán)而肅穆,給人一種強(qiáng)大的威懾力?吹竭@一景象,我更加慌了手腳,心兒“撲通撲通”跳得更快。
比賽正式拉開了帷幕,選手們一個(gè)個(gè)胸有成竹地走上臺(tái)。他們有的一張口便是流利的英語,那嘴皮子靈活地跳躍著;有的兼有美式英語的腔調(diào),標(biāo)準(zhǔn)而清晰,字正腔圓;還有的竟使出了自己的獨(dú)門秘訣,在演講過程中插入了歌舞表演,一舉手一投足都是戲,吸引了無數(shù)觀眾的眼球,令人激動(dòng)得連連喝彩……唉,看到別人精彩紛呈的表演,我心里涌現(xiàn)的不僅僅是羨慕,更多的是失落:“我,能行嗎?”
“下面是來自湖景中學(xué)的31號(hào)選手鐘會(huì)靈……”一個(gè)洪亮的聲音在我耳畔響起。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地走上臺(tái),故意顯得很從容的`樣子。
因?yàn)槲抑,媽媽正坐在角落里看著我。她給了我無窮的精神力量,我不能讓她失望。下面密密麻麻的人群頓時(shí)變得渺小了,我直視前方,決心放膽一搏,于是開始了我自信的演講。
講著講著,我心里沒有了害怕,而且變得很享受演講這個(gè)過程,講得越來越順暢。這種酐暢淋漓的感覺,是無法用言語來描繪的。一句句流利的英語,從我嘴里蹦了出來。我可以感覺到:我那天真爛漫的笑容和兩個(gè)甜甜的小酒窩,一定給評(píng)委和觀眾留下了深刻的印象。我心里滿是歡喜。此時(shí)此刻,我更加努力了。
“Thank you!”我禮貌地鞠了個(gè)躬,為我的演講畫上了圓滿的句號(hào)。
結(jié)果揭曉了,完全在我意料之中,如愿獲得了一等獎(jiǎng)。
從那之后,我對(duì)自己的人生充滿了美好的期待,我懂得了如何讓自己做得更好,過得更加有意義:就是凡事竭盡所能,充滿自信,全情投入。這樣,你一定會(huì)有意想不到的收獲,讓自己越來越美好!
美好人生高三作文 篇8
一棵小草因?yàn)閷?duì)綿綿春雨的感恩,所以它擁有了繽紛絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)溫暖陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甘甜美味的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)廣闊天空的感恩,所以它擁有了展翅翱翔的翅膀;一位學(xué)生因?yàn)閷?duì)老師的感恩,所以好好學(xué)習(xí),天天向上……因?yàn)楦卸鳎晕野葑x了《感恩老師》,心中激蕩著萬千思緒。
這本書共有100個(gè)感恩老師的故事!队蟹N水果叫香蕉》令我潸然淚下。
一位名叫“老史”的山區(qū)教師為了讓孩子們能見一眼香蕉,狠下心來拿走了家里唯一的積蓄——十元錢,進(jìn)城去買從未耳聞的香蕉。為了省下兩元錢,老史不舍得坐車;為了保護(hù)那些香蕉,他差點(diǎn)丟失性命。這一切的一切,就是為了讓孩子們能看一眼,吃一口香蕉。
當(dāng)我看到在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們一起把香蕉連著皮吃到肚子里的時(shí)候,我眼里涌滿了淚水。是啊,有一種水果叫香蕉,有一種淚水是感動(dòng)。
讀罷全文,我心中有一種莫名的想哭的沖動(dòng)。在那偏僻的小山村,原來有這么多的人一生都沒有走出過大山,一生都沒有見過普普通通的香蕉。當(dāng)我們肆意的把它丟在垃圾堆的時(shí)候,我們是否有想過,有的人一輩子也未必能吃上一根香蕉!
感恩,是心靈對(duì)愛的一種折射;感恩,是心靈對(duì)真、善、美的傳播。一顆感恩的心,是價(jià)值連城的翡翠;一顆感恩的心,是雨后繽紛的彩虹;一顆感恩的`心,是照亮美好人生的起點(diǎn)。
我們每一個(gè)人,都是愛的結(jié)晶,都是愛的驛站,都是愛的集合。在這條漫漫人生路上,我們無時(shí)無刻不被愛所深深包圍和滋潤(rùn)著,難道我們不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?
愛,是每一位老師的本能。老師的愛,是春風(fēng)雨露,滋潤(rùn)學(xué)生干渴的心田;老師的愛,是一縷金色的陽(yáng)光,照亮學(xué)生的天空。雖然他們的愛沒有驚天動(dòng)地,但卻無不感人肺腑,足以讓我們銘記一生。
《感恩老師》,讓我們學(xué)會(huì)感恩!
美好人生高三作文 篇9
珍珠只因忍耐了蚌貝孕育的寂寞,才占有了傾城的晶瑩光澤;寒梅只因忍受了獨(dú)立風(fēng)雪的寂寞,才擁有了傲破枝頭的芳香;蠶蛹只因忍受了作繭自縛的寂寞,才領(lǐng)有了輕舞飛騰的蝶翅……
大然界如此,人類亦然。
身受宮刑的司馬遷,忍辱負(fù)重,耐住了牢獄的寂寞,揮筆寫就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。因此,他的生命在寂寞中得到了升華。
仕途不順的陶淵明,不為五斗米折腰,耐住了田園的寂寞,過著日出而作,日落而息的生活。心胸豁達(dá)之下他吟出了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的詩(shī)句,從而使得他在文學(xué)史上寫下了輝煌的一頁(yè)。因此,他的生命在寂寞中得到裝扮。
雙腿殘疾的史鐵生,奮發(fā)而起,耐住了心靈的寂寞,在文壇上開墾出了一塊沃土,耕耘著自己的人生。他文章中的每個(gè)字、每句話,無不凝集了血淚和辛酸,讓人不由得敬畏生命,關(guān)愛親人。因此,他的生命在寂寞中得到重生。
企業(yè)界女強(qiáng)人依文,棄教經(jīng)商,耐住了不被人理解的寂寞。她從點(diǎn)滴開始,以誠(chéng)信待人,最終創(chuàng)辦了北京依文公司,又經(jīng)過不懈的努力,使公司一躍進(jìn)入中國(guó)百?gòu)?qiáng),從而讓無數(shù)失業(yè)者重新就業(yè)。因此,她的生命在寂寞中變得燦爛。
聾啞舞者邰麗華,不向命運(yùn)屈服,耐住了無聲的`寂寞。她在舞臺(tái)上舞出自己最青春、最陽(yáng)光、最燦爛的一面,給人以美的享受和深刻的啟迪。因此,她的生命在寂寞中變得完美
只有寂寞時(shí)才能叩問靈魂、深思人生。所以,我們應(yīng)該把寂寞中的迷惘化為一種純真的追求,把寂寞中的彷徨化為一種深沉的思考,把寂寞中的失意化為一種奮起的力量。如果寂寞是一種挑戰(zhàn),我要迎接它;如果寂寞是一種恥辱,我要雪洗它!
有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛。
有一種艱辛,你沒有體驗(yàn)過,就不知道其中的寂寞。
有一種寂寞,你沒有咀嚼過,就不知道其中的純粹。
朋友,請(qǐng)記。喝绻w得高、飛得遠(yuǎn),就必須忍受暫時(shí)的寂寞與孤獨(dú)。
美好人生高三作文 篇10
“家風(fēng)”又稱門風(fēng),是家庭或家族世代相傳的生活作風(fēng),是一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印。
百善孝為先是我家的良好家風(fēng)。
說到孝順,首先得說說我們家的大孝子爺爺。聽爸爸說,祖奶奶年紀(jì)大了,眼睛患了白內(nèi)障,生活非常不便,需要?jiǎng)e人照顧。爺爺為了方便照顧祖奶奶,把床安在祖奶奶的床旁和祖奶奶一個(gè)房間住著。當(dāng)祖奶奶想要坐起來的時(shí)候扶她起身,當(dāng)祖奶奶冷的時(shí)候?yàn)樗w好被子,當(dāng)祖奶奶渴的時(shí)候遞上一杯熱水。后來祖奶奶患了老年癡呆癥,有時(shí)連爺爺也不記得了,可是爺爺都沒有嫌棄她,照樣每天早起做飯,等祖奶奶醒了,把飯一口一口地喂給祖奶奶吃,經(jīng)常說一些老人家能記得的往事,陪她聊天讓她不感到孤獨(dú)。我的爺爺真是一個(gè)大孝子!
爺爺用他的行動(dòng)將孝道傳承給了下一代,我的爸爸對(duì)爺爺奶奶也是百般孝順。
爸爸的工作很忙,經(jīng)常在福州和平潭兩頭跑。每次他一回到平潭,剛放下行李就跑到樓上看看爺爺奶奶,用暖心的話語,俏皮的說笑逗爺爺奶奶開心,奶奶一見到我爸爸就百病消除了。一次奶奶的腳趾擦傷了,留下一個(gè)傷口,因?yàn)槟棠袒加刑悄虿,傷口不容易好,常常要去換藥。爸爸就開著車送奶奶去包扎,兩三天就去一次,直到一個(gè)多月后,奶奶腳上的傷口完全愈合。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著我的'心靈,塑造著我的人格,家風(fēng)對(duì)我的影響是全方位的,我的性格特征、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。我要把孝順的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去,當(dāng)爸爸媽媽老了的時(shí)候,我要像爺爺照顧祖奶奶那樣服侍爸爸媽媽;我要像爸爸一樣,常常陪爺爺奶奶聊天,多關(guān)心老人家;現(xiàn)在我應(yīng)該像姐姐一樣幫著家里做一些力所能及的家務(wù)活,減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)。帶回一張張寫滿優(yōu)的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀,讓爸爸媽媽安心。
我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良家風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)走好每一個(gè)精神足印,快快樂樂地成長(zhǎng),最終走出一條完美的人生路。
美好人生高三作文 篇11
早聽說《陳毅練字》是一本好書,今天我終于借到了這本書,于是我情不自禁、興致勃勃地讀起來。讀著讀著,我便被書中真摯感人的內(nèi)容吸引住了。
這位偉大的革命家——陳毅小時(shí)侯,為了練出一手好字,同時(shí)為了減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),竟用草紙訂成練習(xí)本,用米湯做墨水來練字。他還給自己訂下了一條規(guī)矩,每天要寫完100個(gè)大字,200個(gè)小字,寫不完不休息……“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力,陳毅終于練成了一手好字,成了遠(yuǎn)近聞名的小書法家。
讀到這里我思緒萬千。同樣的年齡,陳毅用自己的毅力和恒心換來了成功。而我呢?我不禁為自己的學(xué)習(xí)勁頭不足而感到慚愧。每當(dāng)看到別人有成就,我也躍躍欲試?梢贿^新鮮勁兒,就不想在做下去了。還記得三年級(jí)開學(xué)時(shí),語文老師為了讓我們提高閱讀水平,豐富課外積累,要求我們每周背兩段名言佳句。我天資聰穎,記憶力也很棒,背兩段名言佳句只需10—20分鐘即可。開始的三個(gè)禮拜,我雄心勃勃,不僅完成了規(guī)定的內(nèi)容,甚至還多背了一些名言佳句。漸漸地,我放松了對(duì)自己的要求,總是到一周結(jié)束時(shí)才匆匆忙忙背幾句,應(yīng)付老師的檢查。最后甚至把這事都扔到九霄云外去了。一學(xué)期下來,因?yàn)槲业呢澩,?dǎo)致虎頭蛇尾,前功盡棄,看到班里其他同學(xué)的閱讀、寫作水平突飛猛進(jìn),我悔恨莫及,F(xiàn)在想來,我缺少的不正是陳毅練字時(shí)的那份毅力和恒心嗎?
同樣的年齡,不同的家庭環(huán)境。陳毅的.家境很不好,缺吃少穿,他卻十分努力地千方百計(jì)地減輕家里的負(fù)擔(dān),在逆境中克服困難茁壯成長(zhǎng)。與他相比,我的家庭條件是何等優(yōu)越,豐衣足食,我過著“飯來張口,衣來身手”的優(yōu)越生活!我說要什么,父母就一定滿足我的愿望。為此我難道不應(yīng)該珍惜和滿足嗎?難道我不更應(yīng)以此為動(dòng)力,激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)生活嗎?更好地匯報(bào)自己的父母嗎?
讀完《陳毅練字》這篇文章后,我再次掩卷沉思,陳毅勤儉刻苦、持之以恒的精神感染著我,催我奮進(jìn)。
美好人生高三作文 篇12
讓讀書成為生活習(xí)慣,讓經(jīng)典浸潤(rùn)美好人生!讓讀書成為生活習(xí)慣,讓經(jīng)典浸潤(rùn)美好人生!大家知道今天是什么日子嗎?1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。據(jù)說,世界讀書日來源于西班牙的一個(gè)傳說:美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。
我曾聽過這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香、閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量、讓生命增值呢?那就是讀書。人生的.積淀,可行萬里路,也可讀萬卷書,我們可與書為友,從書中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分。
同學(xué)們,讓我們?cè)诤脮暮Q罄锉M情遨游,在好書的陪伴下快樂成長(zhǎng)。讓我們一起努力爭(zhēng)做一個(gè)讀好書、好讀書的學(xué)生。為自己的成長(zhǎng)、為學(xué)校的興旺、為祖國(guó)的發(fā)展而讀書吧!
美好人生高三作文 篇13
書猶鑰匙,可以打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;書猶明燈,可以點(diǎn)亮你人生未知的道路;書猶階梯,可以通向你人生的巔峰。
書是可以增長(zhǎng)人的智慧的,有的人已經(jīng)注意到了這個(gè)問題,以色列人就是其中的一個(gè)群體。以色列人平均每年讀書64本,而以色列的猶太人更甚,占以色列人口五分之四以上的猶太人每年人均讀書達(dá)68本之多。以色列人口稀少,但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列國(guó)土大部分是沙漠,而以色列人憑著聰明和智慧,創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富。另一個(gè)讀書大國(guó)是匈牙利,平均每人每年購(gòu)書20本,諾貝爾獎(jiǎng)得主有14位,匈牙利是當(dāng)之無愧的“諾貝爾大國(guó)”。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?因?yàn)檫@些國(guó)家的人們都愛讀書。這些國(guó)家有如此強(qiáng)大的力量,是什么改變了他們?是知識(shí)。知識(shí)的力量是無窮的,書是知識(shí)的聚集地。
書還可以改變?nèi)说男木,有時(shí)候一本好書可以帶給你許多啟示,甚至可以改變你的人生。就像我,一次考試中,成績(jī)不是很好作文,那時(shí)的.我心情一落千丈,可是在我看到《假如給我三天光明》的時(shí)候,我的心卻平靜了下來,主人公海倫·凱勒的生活原本沒有一點(diǎn)希望,可是她有著一顆頑強(qiáng)不屈的心,有著堅(jiān)韌不拔的毅力,有著不懈努力的精神。她依靠著這些力量拼出了人生的輝煌。一個(gè)盲人尚且如此,我什么都不缺,為什么做不到呢?不,我一定要變得像海倫一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,只有這樣才能成功。
看魯濱遜,他是頑強(qiáng)的,經(jīng)歷了許多大風(fēng)大浪,依然活著,而我的生活里,沒有挫折、沒有風(fēng)浪,還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有真正嘗過生活的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我沒有意識(shí)到,能吃飽穿暖去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福。讀書讓我反省、讓我自責(zé)。
書是風(fēng)帆,可以把你推向浩瀚的大海;書是導(dǎo)師,叫你辨別真和假、善和惡、美和丑;書是最忠誠(chéng)的伙伴,苦惱時(shí)給你安慰,迷茫時(shí)給你信念,消沉?xí)r給你樂趣。
美好人生高三作文 篇14
在春夏之際時(shí),空氣中往往會(huì)產(chǎn)生一片片白霧濛瀧猶如仙境似的影像在我眼前拉起簾幕,在這個(gè)霧的世界里,我看到表面的模糊霧氣充滿了大地萬物,水氣的綿細(xì)密布讓這萬物世界增添了許多神秘,讓人摸不著霧的來去,在霧里看到的形體像是花又不像是花,像是青山又不像是青山,卻又像是女巫施了魔法,整個(gè)宇宙都酣醉在霧的濛濛里,神情也跟隨著濛濛幾分,我也想起小時(shí)候的故事,不管故事的`真假都讓人覺得可以從霧中找出物的不同美妙之處。
憶起小時(shí)候,我閱讀過一本懸疑小說,情節(jié)讓我印象十分深刻,神秘的殺人事件在兇手詭計(jì)連串之下揭開了整串事件的不可思議,故事卻在發(fā)展當(dāng)中出現(xiàn)了大幅驚人的轉(zhuǎn)折,讓主角也深深覺得在盤根錯(cuò)節(jié)中,像是走進(jìn)迷宮找不到下個(gè)線索,主角的心情挫折,故事發(fā)展驚奇讓我聯(lián)想起我在橋上看的霧氣也是一樣變化多端的讓人數(shù)不清霧的驚喜,在霧里看著世界像是看著小說那樣驚險(xiǎn)不定,也在霧里感受物的多變有趣。
在生活中,我也有體驗(yàn)霧氣的調(diào)皮多變,有一次,我和朋友在巷子里迷路了,我們?cè)陟F里迷路的時(shí)間愈來愈長(zhǎng),幾乎長(zhǎng)達(dá)半天,我們搜尋出口卻也走不到出口,我和朋友都覺得身處巷子里像是在霧里和霧玩著躲藏的游戲,這場(chǎng)游戲布滿變化陷阱讓人眼花撩亂,愈看愈是亂了真假。我和朋友找了其中一條路途,不是這么有信心能突破重圍,邊走邊欣賞霧帶來的故事,慶幸的事降臨,我們?cè)谔旌谇白叱隽讼镒,平安抵達(dá)家里,從此之后,在霧里的迷路故事像是猜謎故事也在朋友之間流傳開來……
在我的記憶中,霧的樣子是白白的,霧的柔軟猶如似水般可以變換形體,變換無數(shù)千種的樣子,讓人抓不住霧的全部芳影,在霧的世界里看著萬物讓人體悟中真真假假,假假真真,結(jié)果也不是這般重要,因?yàn)椴还芙Y(jié)果的真假最能引人遐想的是歷經(jīng)的過程中的驚喜和美好。
美好人生高三作文 篇15
如果說對(duì)生活失去信心的人是笨蛋的話,那想要放棄人生而選擇死亡的人便是世界第一笨,因?yàn)槿松侨绱说拿篮谩?/p>
人生是美好的,因?yàn)橛懈改笇?duì)我無私的愛。我是父母一生的愛和希望。許多在他們身上無法實(shí)現(xiàn)的愛、夢(mèng)想、目標(biāo)、理想,他們都想在我的身上實(shí)現(xiàn),所以他們對(duì)我付出十倍、百倍甚至千倍、萬倍的愛。雖然我有時(shí)候也會(huì)覺得累,畢竟一個(gè)人承擔(dān)著三個(gè)人的夢(mèng)想。可想想,父母也實(shí)屬不易,要工作,要照顧孩子,要孝順父母,成年人也有成年人的苦啊。而我卻常常不理解他們,他們恨鐵不成鋼,而我卻常常覺得他們專制。我母親曾對(duì)我說過一句話,讓我聽后深受感動(dòng)。她說:“女兒啊,做父母的不求你以后長(zhǎng)大能回報(bào)什么,我們只有一個(gè)心愿,就是你過得比我好!”
人生是美好的,因?yàn)橛型瑢W(xué)對(duì)我純潔的愛。翻開過去的.日記、筆記、同學(xué)錄、相冊(cè)……那一張張盛開的笑顏,一個(gè)個(gè)熟悉的身影……都讓我沉醉在其中無法自拔。午后,慵懶地坐在陽(yáng)臺(tái)上,呷一口清茶,淡淡地想起那些過往美麗的回憶。初中時(shí)的閨中密友曾對(duì)我說:“說好了,我們可是永遠(yuǎn)的朋友哦,你若是忘了我,嘿嘿,看我怎么收拾你!”有一死黨更是富有戲劇性,他說:“我們要超越男女關(guān)系,做一對(duì)無話不談的終身好友,你不必開口,因?yàn)槲抑滥阍谛睦镆呀?jīng)答應(yīng)我了!”呵!多么可愛的同學(xué),多么友好的朋友!若不是笨蛋,怎么會(huì)舍得拋下這一切而離去呢?
人生是美好的,因?yàn)橛形覍?duì)大自然熱烈的愛。我既不是環(huán)保協(xié)會(huì)的,更不是動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的,可是我愛自然,愛美景。在春天,我愛隨風(fēng)飄動(dòng)的迎春;在夏天,我愛象征愛情的玫瑰;在秋天,我愛飄香萬里的丹桂;在冬天,我愛渾身傲骨的臘梅。在白天,我愛歌聲動(dòng)聽的黃鶯;在黑夜,我愛洞察一切的貓頭鷹,總之,我愛自然界中的花花草草,愛自然界中的一切!
打從我們一出生,我們就在路上,在路上,我們只有釋放一些,才能收獲一些。一如沙子,我們握得越緊,它便流失得越快!
美好人生高三作文 篇16
不讀書的人只能活一次,讀書可以經(jīng)歷一千種人生。
我視讀書為人生中最美好的遇見。
記得第一次遇見書,是在我上幼兒園的時(shí)候。那次,媽媽回家給我買了一本幼兒?jiǎn)⒚蓵,?dāng)時(shí)我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進(jìn)了書里,再也走不出來。
記得有一次,還因此鬧了個(gè)笑話呢!那次我從書中看到了關(guān)于一群熊孩子學(xué)鳥飛的故事,我也想試驗(yàn)一下。我先把家里的東西編成兩個(gè)鳥翅膀,正準(zhǔn)備“起飛”時(shí),被爸爸瞧見了,我才知道這件事的嚴(yán)重性。
小時(shí)候,我還特別喜歡看童話書。可憐的白雪公主,英俊的王子,惡毒的王后,無不深深牽動(dòng)著我的心。長(zhǎng)大了,我喜歡看美麗的有關(guān)自然風(fēng)景的書。我用心感受著一滴滴落雨的清脆,一朵朵花綻放的絢麗,一片片葉子生長(zhǎng)的強(qiáng)勁,一聲聲蟲鳴的遼遠(yuǎn)。清新,靜寂,這些景,這些物留在我的`心中揮之不去。
現(xiàn)在,我喜歡看各類經(jīng)典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》,我用心品味那些離我們久遠(yuǎn)的童年故事;讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》,我用心感受著親情的美好;讀楊振寧的《鄧稼先》和端木蕻良《土地的誓言》,我用心體會(huì)著那份深厚的愛國(guó)情懷。我在書中暢游游,我在書中感動(dòng)!
我生活在一個(gè)小縣城,縣城原來只有一個(gè)新華書店,幾年前在溫泉路新建了一個(gè)圖書館,辦了借書證,就可以在圖書館里借閱。去年暑假,媽媽在圖書館為我辦了一個(gè)借書證。在圖書館,我常常一待便是兩三個(gè)小時(shí),直到管理員催促快走時(shí),我才依依不舍地放下書,第二天又接著去看。后來,管理員一見到我,就笑著說:“真是個(gè)‘小書迷’呀!”
這世上有些事就像一場(chǎng)不知名的花開,粗心的人會(huì)只嗅到花香,有心的人卻會(huì)駐足欣賞,記住它的樣子。書就是開在我人生路上的這些芳香的花。
書,我人生最美好的遇見,讓我受益匪淺;讓我明白要努力向上,才能更加美好!
一頁(yè)一頁(yè)的紙,像白蝶似的飛呀飛。我將在漫漫人生路上,繼續(xù)與書的美好相遇。
美好人生高三作文 篇17
在我的頭腦中一直堅(jiān)信,有一種東西能讓我們的生活更加幸福美滿,那就是你——美德。感謝你陪伴我走過了精彩的每一天,讓我的人生變得更加美好,有你相伴——真好!
在我這小小的腦袋中,認(rèn)為美德應(yīng)該是文明,為什么呢?從小時(shí)候起,父母和教師就常教導(dǎo)我,見到長(zhǎng)輩要問好,要有禮貌,于是我就養(yǎng)成了這樣一個(gè)好習(xí)慣。鄰居家的老奶奶已經(jīng)八十歲了,子女都在外地工作,現(xiàn)就她一個(gè)人獨(dú)自生活在鹽洲這個(gè)小島上,怪孤單的。每天來來往往見到她,我都會(huì)笑著向她問好:“老奶奶好!”我這一聲“獅子吼”,不僅讓奶奶振起精神,也讓她樂開了花,慈祥并笑呵呵地說:“好好,真是個(gè)乖孩子!”得到老人的贊揚(yáng),我心里美滋滋的,嘻嘻……
文明讓老奶奶不孤單,文明讓我們的笑容更加燦爛。
在我這小小的腦袋中,團(tuán)結(jié)也是一種美德。學(xué)校舉行了籃球賽,我們一班與二班杠上了。班隊(duì)的所有男同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,氣宇軒昂地與二班“開戰(zhàn)”,場(chǎng)外的我和女同學(xué)也沒閑著,這不正整齊地、大聲地為男生們加油打氣:“一班加油,一班必勝……”經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),最后還是我們班輸了,但我們還是那樣高興,那都是因?yàn)橛心恪獔F(tuán)結(jié)。
因?yàn)橛心,讓我們的友誼更加堅(jiān)定,讓我們的生活更加豐富多彩。
在我這小小的腦袋中,孝親更是一種美德。一開學(xué),班主任就給我們每個(gè)同學(xué)布置了一道作業(yè):我們班把九月設(shè)定為孝親月,為了讓我們每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)孝敬父母,為自己的父母親分擔(dān)一些家務(wù)活,所以要求我們?yōu)榧胰俗鲆恍┳约耗茏龅氖,來學(xué)會(huì)感恩父母。一開始,我還有點(diǎn)兒別扭,但當(dāng)有一天晚上吃晚餐時(shí),我為父母各盛了一碗飯時(shí),就在那一刻,我看到他們臉上洋溢著幸福的樣子,我的心,也像密那樣甜……
孝親,讓我愛的.人,和愛我的人更加幸福快樂!
在我的成長(zhǎng)軌跡中,處處可以看到你的身影,因?yàn)橛心,我的生活更加快樂,我的人生變得更加美好?/p>
美好人生高三作文 篇18
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!边@首歌大家可能聽過,也可能會(huì)唱。不錯(cuò)的,在追求美好人生的道路上,不經(jīng)歷坎坷,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見美呢?
人生的道路不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)你度過童年,你就已經(jīng)站在人生路的起跑線上了,接下來,就應(yīng)該跨過起跑線,向遠(yuǎn)方的目標(biāo)跑去。
有的人,剛遇到一點(diǎn)挫折就放棄了,他不曾想過奮斗過后的美好人生,他更不知道他的背后是無底深淵。于是,他墮落下去,墮落下去。
古人云,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。是的,任何成就都是沖破層層阻力、辛苦奮斗來的'。愛迪生發(fā)明了電燈,這是眾所皆知的。但是卻有許多人都不知道成功的背后,愛迪生付出了多少心血。愛迪生說過:成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這些都足夠證明美好的人生需要艱苦奮斗。
美好的人生在別人看來,與平常生活是一樣的。但在追求美好生活的同時(shí),遇到的困難越大,就越能感覺到一種追求的美。這些挫折會(huì)使勇敢的人越來越堅(jiān)韌不拔。
有的人也許會(huì)說自己曾經(jīng)也追求過、冒險(xiǎn)過,但終究沒有得到美好的人生,有的人在被挫折攻擊過后,甚至自殺死去。
人生就像一場(chǎng)旅行,在旅途中,難免會(huì)遇到一些打擊,但是這些打擊終究會(huì)過去,為什么不堅(jiān)強(qiáng)起來、勇敢起來?
美好的人生其實(shí)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在你能不能悟透其中的道理:人生中的坎坷很多很多,但在樂觀人的眼里,其實(shí)是一種鍛煉。
磨難在有志氣的人看來,是一塊墊腳石;在懦弱的人看來,是一塊絆腳石;在勇敢的人看來,是邁向成功的階梯;在膽小的人看來,是一只兇猛的攔路虎。
美好的人生只是一個(gè)最終的結(jié)局,不要妄想可以容易得到,而要腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
希望各位朋友們記住,困難就好比一個(gè)彈簧,你如果強(qiáng)大,它就弱;如果你弱小,它就會(huì)強(qiáng)大。
美好人生高三作文 篇19
在人生的旅途中,有人感到幸福,有人感到悲傷,有人感到困難,有人感到輕松。而我在這僅僅十一年的旅途中,感到人生無比美好。
小時(shí)候,外公外婆教我識(shí)字、計(jì)算,爸爸媽媽一有空就陪我玩耍,我在親人的關(guān)愛中快樂的成長(zhǎng)。那是記憶猶新的一件事:那天,我無聊地坐在沙發(fā)上,爸爸媽媽看到我沒精打采的樣子,就對(duì)我說:“我們來玩‘貓捉老鼠‘吧!”我立刻高興起來。我們把除客廳外的其它房間當(dāng)作“老鼠洞”,“老鼠”要在一分鐘內(nèi)冒著被“貓”捉住的危險(xiǎn),從一個(gè)“洞”轉(zhuǎn)移到另一個(gè)“洞”。媽媽先當(dāng)“貓”,媽媽總是捉不住我和爸爸,我一邊跑一邊開心地笑著,直到大家都累了,游戲才結(jié)束。在一次又一次的笑聲中,我感到了家的溫馨幸福。
長(zhǎng)大了,我走進(jìn)了校園,獲得了越來越多的知識(shí)。學(xué)校豐富多彩的演出、比賽活動(dòng)中也少不了我的身影,一次次的歷練讓我由膽怯到自信、由退縮到勇敢。有一次,老師提出要競(jìng)選副班長(zhǎng),我非常激動(dòng),我也想當(dāng)副班長(zhǎng),但又有點(diǎn)猶豫:我能行嗎?同學(xué)們會(huì)選我嗎?我想了又想,最終還是鼓足勇氣大膽地參加了競(jìng)選。因?yàn)槲蚁嘈,憑我和同學(xué)們之間的友誼,憑我的學(xué)習(xí)成績(jī)和自我約束能力一定能當(dāng)上副班長(zhǎng)。競(jìng)選時(shí)老師問同學(xué)們“你們認(rèn)為誰合適”,許多同學(xué)大聲喊著我的名字。老師一錘定音,決定讓我當(dāng)副班長(zhǎng)。我既高興又激動(dòng),下決心一定要當(dāng)好這個(gè)副班長(zhǎng)。在一次又一次的磨煉中我感到了成長(zhǎng)的`美好。
我還擁有一群快樂的伙伴,我們?cè)谝黄鹛唠ψ、過家家、翻欄桿……享受著游戲的快樂。最近,我和幾個(gè)要好的朋友都買了輪滑鞋,開始了新的游戲——輪滑。我們成立了少年輪滑隊(duì),每天放學(xué)后都能看到我們輕盈的身影。漸漸地,我們已經(jīng)可以熟練地做繞障礙、急轉(zhuǎn)彎等動(dòng)作了,但我們還不滿足,于是開始練習(xí)倒滑。這可真難呀!我只滑了幾下就摔了一跤,幾個(gè)朋友也和我一樣,一不小心就摔倒了。我們看著對(duì)方狼狽的樣子哈哈大笑,然后伸手拉起對(duì)方,繼續(xù)練習(xí),并相互交流經(jīng)驗(yàn),終于我們都學(xué)會(huì)了倒滑。夕陽(yáng)下我們飛馳而過的身影成了一道亮麗的風(fēng)景。在朋友的歡聲笑語中,我感受到了團(tuán)結(jié)和友愛的力量。
每個(gè)人的人生都是美好的,只在于你自己怎么看待。人生,用快樂幸福的眼光去看它,它就是美好的;人生,用傷心痛苦的眼光看它,它就是晦暗的。在人生的旅途中,讓我們用美好的眼光去欣賞它獨(dú)特的風(fēng)景吧!
美好人生高三作文 篇20
誠(chéng)信是一種每個(gè)人必需的優(yōu)質(zhì)品性,一個(gè)人講誠(chéng)信,就意味著了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人,隨處火爆;不講誠(chéng)信的人,大家會(huì)忽略他的存有;因此,大家每一個(gè)人必須講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道,是立身處世待人接物之本。
那個(gè)人為何要誠(chéng)信呢?由于誠(chéng)信隨處在大家的身旁。最開始呢,誠(chéng)信是立人之本,子曰:人而無信,不知其可也。感覺人若不守信用,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上就無容身之地,什么事情也做不來。次之呢,誠(chéng)信是齊家之道,唐朝著名重臣魏微說過夫妻有恩矣,不誠(chéng)則離。要是夫婦、父子倆和弟兄中間以誠(chéng)相待,誠(chéng)信友善,就能友好相處,做到家和萬事興的目地。若親人相互欠缺誠(chéng)信小學(xué)、互相信賴,家中便會(huì)慢慢四分五裂。之后呢,誠(chéng)信是交朋友之基,僅有與朋友交,言出必行,才能夠保證朋友信之、真心誠(chéng)意、無私奉獻(xiàn)幫助的目的。不然,朋友填滿虛情假意、蒙騙,就決不能有真正的'朋友,朋友是創(chuàng)建在誠(chéng)信的基本上。之后呢,誠(chéng)信是為政之法,《漢書》云:信,國(guó)之寶也。強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是治國(guó)的壓根寶物?鬃釉谧闶、足兵、民信三者中,寧肯去兵、去食,還要堅(jiān)持不懈保存民信。由于孔子覺得民無信不立,假如老百姓不信任執(zhí)政者,國(guó)家朝政壓根立不了腳。因而,執(zhí)政者務(wù)必取信于民,如同王安石所言:自古以來驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕。然后呢,誠(chéng)信是做生意之魂,在現(xiàn)代社會(huì),生意人在簽署合同時(shí),都是期待另一方信守合同。誠(chéng)信也是各種各樣大型活動(dòng)的最好競(jìng)爭(zhēng)手段,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的生命,是實(shí)業(yè)家的一張真實(shí)的金質(zhì)個(gè)人名片。最終呢,誠(chéng)信是內(nèi)心靈丹妙藥,古語云:反身而誠(chéng),樂莫大焉。僅有保證真心實(shí)意無偽,才可使心里無愧,從容平靜,給人產(chǎn)生較大的精神快樂,是大家寬慰?jī)?nèi)心的靈丹妙藥。人若不講誠(chéng)信,便會(huì)導(dǎo)致社會(huì)秩序錯(cuò)亂,相互無信任感,后患無窮。好似《呂氏春秋貴信》篇常說,倘若朝臣不守信用,則普通百姓誣蔑官衙、我國(guó)不安寧;當(dāng)官不守信用,則少不怕長(zhǎng),高低貴賤相輕;懲處無信,則普通百姓隨意違反規(guī)定,沒法施令;交朋友不守信用,則彼此之間憎惡,不能女孩相親;百工無信,則手工制做產(chǎn)品質(zhì)量凸凹不平,假冒偽劣產(chǎn)品,丹漆著色也傾斜。由此可見失信對(duì)社會(huì)發(fā)展的傷害何其大。
綜觀來講,誠(chéng)信針對(duì)自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以致為政,全是一種不能缺乏的傳統(tǒng)美德,由此可見誠(chéng)信在人類社會(huì)中是十分關(guān)鍵的。
美好人生高三作文 篇21
美好的人生,必定是有質(zhì)量的人生,不管你的生命路程有多長(zhǎng),我們更看重的不是生命的長(zhǎng)度,而是生命的寬度和厚度;畹母L(zhǎng)未必是活的更好,只有活的更好,更精彩,才會(huì)活得更長(zhǎng)。拜讀了《女性的美好人生》一書后,頗受感觸。
對(duì)于女性而言,特別是信步職場(chǎng),做職場(chǎng)女人的女性,美麗是個(gè)情有獨(dú)鐘的詞語和話題。它是容顏的靚麗,身體的健美,更是心靈真,善,美的和諧統(tǒng)一。這樣的美麗才是永恒的魅力,才會(huì)盡顯女性特有的魅力。
每個(gè)女性都是一座有待開發(fā)的寶藏。社會(huì)給女性提供了許許多多合適的工作崗位,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。與此同時(shí),時(shí)代的機(jī)遇也要求女性必須打破傳統(tǒng)的被動(dòng)思維模式,不再“迷迷登登上山,稀里糊涂過河”而是抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。重視職業(yè)開發(fā),做好職業(yè)規(guī)劃,熱愛自己的工作,輕松快樂地去工作。如果我們對(duì)具體的工作顯示出積極的態(tài)度時(shí),往往也會(huì)產(chǎn)生很高的.工作績(jī)效。無論從事什么職業(yè),都要積極勤奮,敬業(yè)樂群。我們要活到老學(xué)到老,才能不被時(shí)代所淘汰,這也是對(duì)我們女性的必然要求。工作對(duì)女性而言,不應(yīng)僅僅是一個(gè)謀生的手段,還是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值獲得成就感和滿足感的實(shí)踐方式。工作首先是個(gè)態(tài)度問題,如果你懶散地對(duì)待工作只會(huì)導(dǎo)致個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力減弱,最終被淘汰出局。其實(shí),工作先是為自己,然后才是為組織,為領(lǐng)導(dǎo)。在工作中投入的每一份努力,都會(huì)成為你日后發(fā)展的無形資本,所以,踏實(shí)肯干,兢兢業(yè)業(yè)的人往往容易獲得別人的肯定和贊美。因此,要時(shí)刻提醒自己:工作不是做給別人的而是做給自己的,要為自己負(fù)責(zé),就要加倍努力的工作。我們無論從事什么職業(yè),對(duì)待自己的工作都要充滿責(zé)任感,不敷衍了事,不得過且過。我很欣賞書中的一段話:每一天都是你生命中最重要的一天,每一天都是你工作中最充實(shí)的一天,每一天都是你生活中最美好的一天。認(rèn)真做好在職每一天,是一條實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的必經(jīng)階梯。每一天都是一個(gè)階梯,都應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)向上的階梯。只有踏踏實(shí)實(shí),充分利用自己在工作崗位上的每一天,刻苦專研,奮發(fā)圖強(qiáng),才能一步一步登上事業(yè)的頂峰。每天多做一點(diǎn)點(diǎn)事不是傻子的行為,既而我們要對(duì)工作心存感恩,工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間,工作為你提供了施展才華的平臺(tái),所以我們要對(duì)工作為自己帶來的一切心存感激。
女人是這個(gè)世界上最亮麗的一道風(fēng)景線,作為現(xiàn)代女性,我們要掌握更多知識(shí),讓自己更充實(shí),讓自己更進(jìn)取,打造美好人生,做一個(gè)幸福的女人吧!
美好人生高三作文 篇22
“搏一搏,單車也能變摩托!”這是一句大眾流行語,它用最現(xiàn)實(shí)的一面向我們展示了擁有拼搏精神方能鑄就人生的真諦!那怎樣才有拼搏精神呢?
拼搏精神是敢于嘗試的表現(xiàn)!稅矍楣ⅰ分械年懻共胫缹(duì)面樓頂那扇奇怪的門的背后是什么。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在他人的鼓勵(lì)下,他終于躍過了間隔一二米的“懸崖”。這何不是向人們證明了要敢于嘗試,才能探求真理?敢于踏出自己的第一步,心懷拼搏精神,才能鑄造我們,磨煉我們!鹿晗也在一次節(jié)目中勇于嘗試,最終克服自己的恐高,順利完成任務(wù)。因此趕緊行動(dòng),去做個(gè)敢于嘗試的人吧!
拼搏精神是抱有希望的體現(xiàn)。成吉思汗說過:“當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候,深淵也在凝望你!碑(dāng)你陷入困境,百般掙扎卻沒有用的情況下,一定不要輕言放棄。因?yàn)槿松褪瞧鹌鹇渎洌渎渎渎,然后再起的過程。只不過是落得久了一點(diǎn),總有一天會(huì)起的!希望是人生中最美好的`東西,它可能暫時(shí)派不上用場(chǎng),但終究會(huì)欣喜的。就好比落日,一至夜晚便是磨難,但明天卻又東山再起!因此,我們要有希望。
拼搏精神是不畏艱險(xiǎn)的表現(xiàn)!叭プ瞿莻(gè)挑戰(zhàn)風(fēng)車的傻子,魯莽也比怯懦更接近勇敢!焙ε率菬o用功,它不會(huì)因你害怕而消失。但當(dāng)我們忘記恐懼,把一切都拋之腦后,一心“只讀圣賢書”時(shí),它就會(huì)因你的一點(diǎn)點(diǎn)破解而失敗,你就是這一關(guān)卡的勝利者。“雄鷹不為暴風(fēng)折翼,狼群不因長(zhǎng)夜畏懼”又何嘗不是在告訴我們要不畏艱險(xiǎn),心懷拼搏精神呢?
拼搏精神是勇于突破的表現(xiàn)。“法則和禁忌存在的意義,不就是被打破嗎?”這一名言又告知我們之所以有法則和禁忌,是因?yàn)橛腥俗鲞^,原先的法律之所以被淘汰,何嘗不是有人突破了法律后再更新改版。雖然違背法律不宜提倡,但對(duì)于這種突破精神又為什么不值得我們學(xué)習(xí)呢?人們常說打游戲不好,但游戲中隱含的精神正是突破。多少人因此鑄就了現(xiàn)實(shí)中的美好自己!敢于突破,心中抱有拼搏的力量。
拼搏好比跨越坎坷,讓我們抵達(dá)成功的巔峰;拼搏好比經(jīng)歷磨難,讓我們不斷磨練自己;拼搏好比找到光明,讓我們突破黑暗。在拼搏后的世界就是風(fēng)雨過后的陽(yáng)光彩虹。
拼搏人,拼搏魂,拼搏人是人上人!從此,做個(gè)敢于嘗試、抱有希望、不畏艱險(xiǎn)、敢于突破的人,來鑄就自己美好的人生吧!
美好人生高三作文 篇23
閱讀,一個(gè)美好的字眼,它能讓貧乏的人們獲得豐富的精神食糧,它能讓沮喪的人們看見前進(jìn)的希望。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍仪∏∈羌橙≈@種營(yíng)養(yǎng)品成長(zhǎng)的。
我出生在一個(gè)文化氛圍濃厚的家庭。媽媽是一名教師,更是一個(gè)酷愛閱讀的人。我家不但有專門的書房,沙發(fā)上,床頭柜上的書更是觸手可及。受她的影響,很小我便徜徉在書海中。書中人物起伏跌宕的命運(yùn)深深地吸引了我,書中的道理也促使我思考自己的生活。書讀久了,我便覺得書有兩種作用。首先書是你的.心靈導(dǎo)航儀。當(dāng)你遇到難題時(shí),只要想一想書里的道理,馬上可以管理好自己的情緒。有一次,我因?yàn)榭磿朊员焕г诮虒W(xué)樓里。當(dāng)時(shí),天快黑了,教學(xué)樓里空無一人。我急得大哭起來。哭了一會(huì)兒,我的腦海里突然冒出了剛才看書時(shí)看到的一句話:“方法總比問題多!蔽冶憷潇o下來,大聲呼喊:“有人嗎?請(qǐng)給我開門!笨晌业纳ぷ佣己皢×耍矝]有人聽見。我想可能是傳達(dá)室的師傅出門了吧。于是,我便不再喊了,靜靜地望著傳達(dá)室門口。大約過了半小時(shí)吧,一個(gè)人影終于出現(xiàn)了———傳達(dá)室的師傅回來了。我邊大喊大叫,邊使勁拍打樓門。師傅聽見了,趕緊跑過來把我“解救”出去;氐郊液螅易屑(xì)一想,是書籍幫助了我。讀書可以使人內(nèi)心變強(qiáng)大,讀書的好處可真多!
其次,書籍是生活的指南針。書中的很多東西特別實(shí)用。有一次回老家,為了防止意外,我便帶上了《自救方法》這本書,沒想到還真派上了用場(chǎng)。老家的土路很難走,我不小心磕傷了。我馬上按照書上說的方法做起來。我先用溫鹽水沖洗傷口,然后擠出臟血,最后消毒。沒過幾天,傷就好了。
聽了這么多,可能有人要說了,現(xiàn)在是信息時(shí)代,電腦、手機(jī)上什么都有,只要一百度,什么查不到?看什么書?的確不錯(cuò),電腦、手機(jī)上什么都有,但都是一些“快餐文化”,我們看了不會(huì)留下深刻的印象。而書籍———尤其是一些經(jīng)典著作,是人類文化的精華,經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn),讀過后會(huì)深深地觸動(dòng)你,引發(fā)你對(duì)人生的思考。所以我們一定要好讀書,讀好書,才能完善自己,讓自己“更上一層樓”。
余秋雨說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸”!耙粋(gè)人如果在青年時(shí)期就開始平庸,那么今后要擺脫平庸就十分困難”。作為青少年,我們正在閱讀的黃金時(shí)期,讓我們?cè)缫惶炫跗饡緛戆伞_t一天,就多一天平庸的困擾;早一天,就多一份人生的精彩。
美好人生高三作文 篇24
人生的美好并非一次又一次的鼓勵(lì),而是自己找出自己的過失,并改正錯(cuò)誤。而這種沖動(dòng)的源頭便是遇見了你。是你無言勝有言,用行動(dòng)點(diǎn)撥我想成功進(jìn)發(fā),而快樂之余,卻想到了你,不知能為你做點(diǎn)什么?
小時(shí)候曾因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與小伙伴吵架,然后獨(dú)自坐在后院的臺(tái)階上,抬頭仰望月夜的星空,我注視著蒼穹無數(shù)的`星辰,天是那樣遼闊而又幽藍(lán),周圍是那樣寂靜而又悠遠(yuǎn),無數(shù)的星星灑滿天空,讓漆黑的夜晚變得如此明亮。我突然站了起來,每一個(gè)孤立的人,恰似這一顆顆小星星一樣微弱而又孤獨(dú),但集合起來:“眾人拾柴火焰高”足以為他人指明方向,在黑暗中散發(fā)特有的光芒。我跑了回去,與伙伴們承認(rèn)錯(cuò)誤,其實(shí)有些事情沒有必要去糾結(jié)誰對(duì)誰錯(cuò),只要最后的結(jié)果是你想要得到的,這就足夠了。是你教會(huì)了我人與人之間要互相幫助,才能像星星一樣發(fā)光發(fā)熱。
漸漸長(zhǎng)大了,假期去了海邊舅媽家,舅媽帶我去領(lǐng)略了一下大海的廣闊,我向著滔滔流水望去,上面有許多人。大海還真厲害,它可以負(fù)載舟楫遠(yuǎn)航;可以任海鷗翱翔;可以繁養(yǎng)無數(shù)的水族;可以馱著人們?cè)诤I衔,任大家玩耍。我為什么不能像他一樣呢?在家里的我那么偏?zhí),總想與妹妹一較高下,總喜歡跟她爭(zhēng)吵,況且我比她大,“壁立千仞,無欲則剛”,我以后也要像他一樣擁有廣闊的胸襟。是你教會(huì)了我為人要寬容,要有廣闊的胸襟。
上了初中以后,老師總會(huì)在月評(píng)價(jià)的時(shí)候講要樂于助人,默默奉獻(xiàn)之類的話,聽多了的我越發(fā)覺得反感,于是總是左耳進(jìn)右耳出。走在回家的路上,卻不經(jīng)意間瞥到了平時(shí)很不注意的樹木,他們長(zhǎng)得都好挺拔。這些雙線道上的樹就這么一直站著,一直佇立在那里。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,整個(gè)城市繁弦急管,都是紅燈酒綠。而他們?cè)诩澎o里,在黑暗里,在無人問津的孤獨(dú)里。他們無一絲怨言仍固執(zhí)地制造者不被珍惜的清新。不知不覺中,我有些佩服他們,佩服他們的無私,更欽佩他們的沉默;蛟S老師說的話是對(duì)的,默默無聞,無私奉獻(xiàn),是一種犧牲,但也是另一種快樂,一種幫助他人的幸福。這些樹木可以做到,為什么人就不行呢,我反躬自省。是你教會(huì)了我要默默無聞無私奉獻(xiàn)。
你----大自然,你是我的知心人,每當(dāng)我困惑時(shí),你是一場(chǎng)及時(shí)雨,不僅教會(huì)了我許多道理,還給予我鼓勵(lì),讓我重新看到希望與生機(jī)。但我卻仍不知該為你做點(diǎn)什么,相信這世間一定存在著一種美好,那就是你。
美好人生高三作文 篇25
窗外,春雨瀟瀟。
細(xì)細(xì)的雨絲,正象我心間蘊(yùn)含的縷縷愁緒么?上學(xué)期的考試失敗了。假期中雖然經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí),但是本期開學(xué)的化學(xué)驗(yàn)收考試也才得了個(gè)剛好及格的分?jǐn)?shù)。手上的這張?jiān)嚲,真是比天氣更使人感到憂慮煩惱啊!
自我升入高中,我就感到:每時(shí)每刻,我的周圍都有無數(shù)的眼睛注意著我,那是爸爸媽媽的眼睛,那是老師的眼睛,那是群眾的限睛……。這些眼睛都是那樣飽含希望,一往情深。】晌椰F(xiàn)在,怎么敢正視他們呢?一想到自己的學(xué)習(xí)成績(jī),我就恐慌地閉上了眼睛,墜入迷茫之中。在我的生活中出現(xiàn)了波折,我該怎么辦?是勇敢前進(jìn),還是甘心沉淪、失去斗志?……那幾天,我的心間充斥著無邊無際的陰履。
可是幾天后,我的心里卻灑滿了燦爛的陽(yáng)光,這是多么大的變化啊,這是因?yàn)椋粋(gè)不平凡的姑娘闖進(jìn)了我的生活,她,就是我視為榜樣的張海迪。
張海迪動(dòng)過四次大手術(shù),取掉了四塊脊椎骨,只有三分之一的身體尚存活力。但是,她仍然有著飽滿的生活激情,追求崇高的理想,用不懈的努力描繪生活絢麗多姿的彩畫。她彈琴。唱歌、繪畫、學(xué)習(xí)、工作……她是那樣的樂觀,她的成績(jī)是那樣突出,事跡是那樣感人!
人們驚嘆:她生命的活力是極其有限的,而她所放出的光和熱又是多么強(qiáng)烈。
是的`,她就象天上的流星,能在有限的時(shí)間里給人間留下無限的光輝。在她看來,“人生最美好的,就是在你停止生命的時(shí)候,也還能以你創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)!睘榱诉_(dá)到這個(gè)目的,她頑強(qiáng)地活著,不倦地工作,刻苦地學(xué)習(xí)。一個(gè)人的價(jià)值,就在于為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。張海迪為了給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值而不息地奮斗,在這個(gè)過程中,她也顯示了自身的價(jià)值。三分之一肢體癱瘓的張海迪能夠這樣,難道我們健康人還不能為提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而奮斗嗎?如果樹立了正確的奮斗目標(biāo),奮斗之中就會(huì)有樂趣,奮斗之后就會(huì)有幸福。張海迪正是以這樣的人生觀、世界觀生活著。
對(duì)照張海迪,怎不叫我反躬自省,認(rèn)真思考擺在我面前的問題?
生活,就象潮水,既有進(jìn)又有退,有時(shí)有驚濤駭浪,有時(shí)又風(fēng)平浪靜。人,在生活中就象在潮水中弄潮。我是個(gè)軟弱的“弄潮兒,受到一個(gè)浪潮的沖擊,我就悲觀失望、徘徊迷惘起來。而張海迪呢?她從五歲起就接受了生活的嚴(yán)峻考驗(yàn),卻毫不動(dòng)搖,踏波逐浪奔向前方。
美好人生高三作文 篇26
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在;所以,我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道,是立身處事之本。
那人為什么要誠(chéng)信呢?因?yàn)檎\(chéng)信處處在我們的'身邊。首先呢,誠(chéng)信是立人之本,“子曰:人而無信,不知其可也!闭J(rèn)為人若不講信用,在社會(huì)上就無立足之地,什么事情也做不成。其次呢,誠(chéng)信是齊家之道,唐代著名大臣魏微說過“夫婦有恩矣,不誠(chéng)則離!敝灰蚱蕖⒏缸雍托值苤g以誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,就能和睦相處,達(dá)到“家和萬事興”的目的。若家人彼此缺乏誠(chéng)信、互不信任,家庭便會(huì)逐漸四分五裂。然后呢,誠(chéng)信是交友之基,只有“與朋友交,言而有信”,才能達(dá)到“朋友信之”、推心置腹、無私幫助的目的。否則,朋友之間充滿虛偽、欺騙,就絕不會(huì)有真正的朋友,朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。接著呢,誠(chéng)信是為政之法,《左傳》云:“信,國(guó)之寶也。”指出誠(chéng)信是治國(guó)的根本法寶?鬃釉凇白闶场、“足兵”、“民信”三者中,寧肯“去兵”、“去食”,也要堅(jiān)持保留“民信”。因?yàn)榭鬃诱J(rèn)為“民無信不立”,如果人民不信任統(tǒng)治者,國(guó)家朝政根本立不住腳。因此,統(tǒng)治者必須“取信于民”,正如王安石所言:“自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕”。然后呢,誠(chéng)信是經(jīng)商之魂,在現(xiàn)代社會(huì),商人在簽訂合約時(shí),都會(huì)期望對(duì)方信守合約。誠(chéng)信更是各種商業(yè)活動(dòng)的最佳競(jìng)爭(zhēng)手段,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂,是企業(yè)家的一張真正的“金質(zhì)名片”。最后呢,誠(chéng)信是心靈良藥,古語云:“反身而誠(chéng),樂莫大焉。”只有做到真誠(chéng)無偽,才可使內(nèi)心無愧,坦然寧?kù)o,給人帶來最大的精神快樂,是人們安慰心靈的良藥。人若不講誠(chéng)信,就會(huì)造成社會(huì)秩序混亂,彼此無信任感,后患無窮。正如《呂氏春秋·貴信》篇所說,如果君臣不講信用,則百姓誹謗朝廷、國(guó)家不得安寧;做官不講信用,則少不怕長(zhǎng),貴賤相輕;賞罰無信,則人民輕易犯法,難以施令;交友不講信用,則互相怨恨,不能相親;百工無信,則手工產(chǎn)品質(zhì)量粗糙,以次充好,丹漆染色也不正?梢娛艑(duì)社會(huì)的危害何等大!
綜觀而言,誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政,都是一種不可缺少的美德,可見誠(chéng)信在人類社會(huì)中是非常重要的。
美好人生高三作文 篇27
有很多時(shí)候,我們總會(huì)覺得生活非常的疲憊,我們?cè)谧鲆恍┪覀冏约簾o法挽回的事情,有時(shí)候我們自己都看不到我們自己這樣做的結(jié)果是怎樣的,但是我相信每次我們超越自己能力范圍的一次成長(zhǎng)的體驗(yàn)就是一種對(duì)于我們?nèi)松捏w會(huì)。我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)的過程當(dāng)中漸漸的收獲到了許許多多的東西,我們從前從未想過的事情但是現(xiàn)在我們真真切切的做到了,我們看到了,所以說很多時(shí)候,我們就是在心底堅(jiān)定的對(duì)自己說我們最后的勝利是屬于我們自己的,但是我覺得對(duì)于我們現(xiàn)在的'人們而言,做一些讓自己感覺到非常困難的事情變得更加的困難,我們都希望我們能夠成為我么你心中的那樣的一種驕傲。
我們對(duì)于這種世界的認(rèn)知與感覺就是對(duì)于生活有著自己清晰的一種認(rèn)識(shí)與感知,或許我們不知道我們未來在何方,但是我們相信只要我們敢于出發(fā),我們就敢于收獲我們自己的成功,現(xiàn)在的世界如此美好,在每段分別的時(shí)間我們都是很傷心的,但是我想每一段旅程是沒有終點(diǎn)的,都是在不斷地重新出發(fā),所以說我希望大家用一種平和的眼光去看待我們生活中的美好與態(tài)度,去感知這個(gè)人世間的溫暖與美好!我知道,我想做的事情一定是上天安排好的,是能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性的,我們所謂的一種關(guān)于生活的一種向往與美好說到底就是人生價(jià)值的一種信念的動(dòng)力與敬仰,我們不知道自己的未來在什么地方,我更不知道自己的未來是否真正的那樣的坦蕩。
但是我么你經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨,我們就應(yīng)該真正的去說服自己,讓自己放下之前的所有的得失,讓自己真正的愛好不斷的傾注于我們自己的身體,我希望我們大家都是一個(gè)可以不斷成長(zhǎng)的個(gè)體,我們的所作所為真正意義上的那樣的一種成長(zhǎng)是一種心智上的成長(zhǎng)。
有時(shí)候?qū)τ谖磥砦覀兛梢詰汛гS多的想象,或許對(duì)于我們很多人而言,這樣的一種美好的事情的不斷的付出對(duì)于我而言就是一種美好的品質(zhì),我希望大家都可以不斷的將自己的心中想法表達(dá)出來,我們要堅(jiān)信屬于我們自己的一種輝煌是怎樣的,因?yàn)閷?duì)于我們而言,所有的美好都應(yīng)該成為我們過往的一種惦念,因?yàn)槲覀兪且环N鮮活的生命之下的一種對(duì)于生命與生活的一種價(jià)值觀的導(dǎo)向與引領(lǐng),我希望我們大家可以通過自己的所作所為去創(chuàng)造屬于自己的一種關(guān)于生活的一種美好,因?yàn)檫@樣的一種美好對(duì)于我們?nèi)庋凼欠浅5碾y得的,我希望我們大家可以認(rèn)真的了解清楚我們心中所想的事情,為了我們的不斷的努力去創(chuàng)造屬于我們自己輝煌,你說難道不是嗎?就讓我們一起加油吧!
美好人生高三作文 篇28
有一句廣告語是“做你喜歡的”,這句話讓我覺得能做自己的事一定很幸福,可是看到陳省身和黃永玉不約而同的說“別的都不會(huì),只有選擇數(shù)學(xué)(美術(shù))”,我就在想“做你喜歡的”可以成為人生仰望的星,一生追求的夢(mèng)嗎?
一個(gè)成功的人對(duì)使自己成功的事,除了喜歡應(yīng)該還有其他的東西,讓他們把喜歡轉(zhuǎn)變成愛,轉(zhuǎn)變成信仰。在我看來?yè)碛腥绱四ЯΦ臇|西是專注,因?yàn)閷W,讓人生更美好?/p>
記得那個(gè)站在畫架前,無休無止畫雞蛋的男孩嗎?如果他不是專注在自己熱衷的美術(shù)上,他怎么會(huì)心無旁騖地畫雞蛋,日后如何成為“美術(shù)三杰”之一,我們又如何看到那個(gè)充滿神秘的《蒙娜麗莎的微笑》呢?達(dá)?芬奇的專注,讓他名垂千古。更幸福的是他做了自己喜歡的事。對(duì)于我們喜歡的事,如果你可以讓喜歡變成愛,那就一定要全神貫注在這件事上,因?yàn)椴皇敲總(gè)人都有達(dá)?芬奇的幸運(yùn)。一個(gè)音樂家沒有聽力是一件多么可悲的事,可是貝多芬面對(duì)失去聽力,卻發(fā)出要扼住命運(yùn)的咽喉的宣言,在音樂的道路上他一路追尋。一次次跌倒,他就一次次站起。面對(duì)命運(yùn)的不公他昂首挺胸,用自己的`方式反擊,支撐他的正是專注。他熱愛音樂,所以他更加專注音樂。面對(duì)鋼琴,它可以忘記痛苦;面對(duì)五線譜,他可以忘記痛苦;面對(duì)指揮棒,他甚至可以忘記自己。對(duì)音樂執(zhí)著的熱愛鑄就了他的輝煌。專注讓貝多芬成為與命運(yùn)抗?fàn)幍膭僬。如果你熱愛一件事,那就一定要?duì)它專注,因?yàn)閷W⒌牧α渴菬o法估計(jì)的。
男兒膝下有黃金是在說男人一定要有尊嚴(yán),那么當(dāng)一個(gè)男人失去了尊嚴(yán),他還剩下什么?也許他會(huì)一無所有,但是也許會(huì)有別的錯(cuò)誤。自己的正直,成為男人中的異類,士大夫中的異類。宮刑讓他的尊嚴(yán)任人踐踏,可他毫不理會(huì),拖著讓他飽受恥辱的身體專心讀書。經(jīng)歷多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬終于完成了《史記》。魯迅說《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”,可是我想說,《史記》是司馬遷的尊嚴(yán),是他傲立于天下乃至宇宙的資本。那么讓他不理會(huì)世俗的眼光,用生命著書的原因是什么呢?是專注,專注讓他放棄尊嚴(yán)來著書,卻又在冥冥中給了他最大的尊嚴(yán)。如果你熱愛一件事,一定要對(duì)他專注,因?yàn)閷W⒖梢詭Ыo你無法想象的東西。
一個(gè)人一生會(huì)有很多喜歡的事,但是不可能每一件都做。喜歡可以堅(jiān)持多久,除了喜歡,有其他的東西又可以堅(jiān)持多久?所以我們要專注于我們喜歡的事,因?yàn)閷W⒖梢宰屜矚g的事成為我們?nèi)松鐾男,一生追求的?mèng)!
美好人生高三作文 篇29
雄鷹的美好在于搏擊長(zhǎng)空的信念;斑羚的美好在于魂灑斷崖的愛心;野草的美好在于沖破泥土的堅(jiān)強(qiáng);百合的美好在于綻放絕壁的執(zhí)著;松樹的美好在于拼搏風(fēng)雨的勇敢;臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂觀。而人生的美好在于超越自身,在于一次次奮斗與不懈的追求。
人生的美好在于信念。身處逆境之時(shí),是什么協(xié)助伱鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆?遭遇不幸之刻,是什么促進(jìn)你重振生活得勇氣?是信念。它就像一支火把,能最大限度的點(diǎn)燃一個(gè)人的潛能,讓自信與抗?fàn)幹鹦苄苋紵。沒有一顆堅(jiān)定信念的心的人,是精神上的赤貧者。
人生的美好在于真誠(chéng)。漫漫人生路有了真誠(chéng),便不會(huì)在有爾虞我詐,不再會(huì)有勾心斗角!八腿嗣倒澹钟杏嘞!敝挥腥伺c人之間彼此的真誠(chéng)相待,社會(huì)才會(huì)更和諧,人生才會(huì)更美好。
人生的美好在于自信。劉邦、項(xiàng)羽自信,目睹秦始皇的八面威風(fēng),遂生雄心萬丈的'壯志:“大丈夫當(dāng)如此也!庇谑,漢武帝立千秋帝王大業(yè),楚霸王成悲壯英雄。詩(shī)人李白自信“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,于是優(yōu)美的詩(shī)篇千古流傳。一代偉人毛澤東自信“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。于是,他把一首首千古未有的詩(shī)寫成中國(guó)大典的禮炮,繪成新中國(guó)的朝陽(yáng)。自信是走向成功的綠卡,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的舟楫,擁有自信,就邁出成功的第一步。
人生的美好在于寬容。寬容,是終止了淺薄和狂妄之后的一種超脫,一種成熟、“忍一忍風(fēng)平浪靜,讓一讓海闊天空”,相視一笑,泯滅舊日的冤仇。周瑜由于不會(huì)寬容,不可以容忍諸葛亮的才華橫溢,才發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的悲嘆;林黛玉由于心胸狹隘,不可以在悲歡離合中欣賞其他人,最后含恨而終。寬容是一架羅盤,它能改變?nèi)艘簧淖呦,寬容是一道霓虹,它能為生活增添綺麗。
人生的美好在于感恩。土地沒有水分的滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠,人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人。不知關(guān)愛其他人,縱使給他陽(yáng)光,日后也不會(huì)放射出自己的溫暖。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)為一縷清香搖曳多姿,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。
收購(gòu)告別朝陽(yáng)版絢麗的童年,轉(zhuǎn)眼步入浮天藍(lán)云的少年。昨天的一切都已為過往云煙,要緊的是把握目前,把握今天,不斷健全自我,讓人生更美好,讓明天更輝煌!
美好人生高三作文 篇30
愛,是一個(gè)廣泛的詞。在我們的生活中處處皆有愛。愛是什么?愛是一句親切的問候;愛是當(dāng)你傷心時(shí)的一句鼓勵(lì);愛是但你孤獨(dú)時(shí)的陪伴;愛是當(dāng)你無助時(shí)的援手······
因?yàn)橛辛藧,我們的生活才變得得溫馨;因(yàn)橛辛藧,世界才變得美好美好;因(yàn)橛辛藧,世界才變得團(tuán)結(jié)。
愛的魅力無所不能,她能使一個(gè)深處悲傷的人,重新振作起來,做回她自己。
外面一團(tuán)漆黑,原本藍(lán)藍(lán)的天空先如今已被烏云所籠罩著。“啪”的一聲巨響,雨噼里啪啦的下個(gè)不停,使我的心也七上八下的。雖然眼前昏暗了,但那紅紅的分?jǐn)?shù)印入眼簾,使我措手不及。為什么,為什么每次都要粗心,要不是粗心,第一的寶座非我莫屬,可如今卻還是馬虎,使我拿了第二。我后悔莫及,唉!為什么我就改不了我這粗心的性格呢?想著想著,一股寒酸涌上心頭,不出意料,那不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩嘩流個(gè)不停,它劃過了我的每一寸皮膚。突然,一只纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦业念^,讓我感動(dòng)溫暖人心。我連忙回過頭,原來是數(shù)學(xué)老師,我連忙擦干我的淚水,面對(duì)老師,老師什么也沒說,只是慈愛的笑了笑,老師拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身離開了。我明白老師的意思,我不在傷心了,我靜靜的望著老師離開的身影······
感謝老師當(dāng)初的那一個(gè)微笑,讓我鼓起了動(dòng)力,讓我能走到今天,讓我對(duì)未來充滿了信心。
因?yàn)閻,讓人披荊斬棘,乘風(fēng)破浪;因?yàn)閻郏屓藷o憂無慮的,無所畏懼;因?yàn)閻,讓人變得美麗·····?/p>
在2008年汶川大地震那天,譚千秋老師跟平常一樣,早早的起來,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,跟平時(shí)一樣,出現(xiàn)在講臺(tái)上,就著粉筆在黑板上發(fā)起熟悉的聲音開開始了跟平常一樣的生活,只是,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)課在搖晃的時(shí)候,大聲的要同學(xué)們趕快跑出去,不要拿任何東西跑出去,可是,那致命的'幾秒中,哪里容得了所有的學(xué)生都能跑出去,在教學(xué)樓要坍塌的瞬間,他把離他最近的四個(gè)同學(xué),塞在桌子底下,然后,俯在桌子上,用自己的血肉之軀去保護(hù)孩子們的性命,當(dāng)救援人們找到他們時(shí),四個(gè)孩子平安無事,只是,譚老師的后腦,因?yàn)楸痪薮蟮氖瘔K砸中,整個(gè)已經(jīng)凹下去了。
譚千秋老師用自己的身軀換來了那四個(gè)女孩的生命,這是無私的愛,使偉大的愛。
因?yàn)橛辛四切┠瑹o聞的愛,我們的人生才變得美好。
美好人生高三作文 篇31
有個(gè)流浪漢,看著每天那么多人都想菩薩祈求,心里生起對(duì)菩薩的不忍,于是對(duì)菩薩說:“菩薩,我看您每天都這么忙,處理上萬信眾的需求,我真想幫您分擔(dān)憂苦——”
想不到,菩薩對(duì)流浪漢說:“好啊,你就來試試吧!坐在我的位置上!逼兴_邊說邊從位置上走下來,走到流浪漢的面前時(shí)又叮囑他說,:“記住,無論你聽到什么,看到什么都不可以說,這是當(dāng)菩薩的基本條件!”
流浪漢心想,這樣的菩薩簡(jiǎn)直是太好當(dāng)了!就這樣,流浪漢就成了菩薩——
來寺廟里禮拜的人和往常一樣的多,見到菩薩就拜,也一樣地對(duì)著菩薩祈禱,并沒有察覺到座山的菩薩有何不同,而座上的流浪漢也照著先前的約定,靜靜地聆聽信眾的心聲,但流浪漢只能聽下來,不能說出來!
直到一天的`中午,一個(gè)富商,拜完菩薩后就匆匆的離開了,隨身的一個(gè)手袋遺留在拜墊旁,流浪漢看在眼里,實(shí)在是想喚他回來,可想起了菩薩的叮嚀,就憋著沒有說——
過了不久,來了一個(gè)三餐不繼的窮人,對(duì)對(duì)著菩薩祈禱,希望可以幫他渡過難關(guān),當(dāng)他要離開的時(shí)候,忽然看到了富商遺留下來的手袋,他隨手打開,哇!一袋子都是金幣!連忙回頭對(duì)著菩薩說:“菩薩您真的顯靈了!”然后滿懷欣喜的離開了!這次流浪漢本已耐不住地想說了,但又想起了當(dāng)初了約定,又再次憋住了話!
隨后又來了一個(gè)預(yù)備出海的漁夫,祈求菩薩能讓他出海平安,正當(dāng)他起身要離開的時(shí)候,富商回來找他的錢袋子,正好看到漁夫站在他剛剛拜過的地方,上前抓住漁夫要他把錢拿出來。兩個(gè)人正在爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,流浪漢終于忍不住開口說明了事情的原委,在了解真相后,兩人很快的就都離開了寺廟去做自己該做的事情了!
正當(dāng)流浪漢高興自己的所作所為的時(shí)候,真正的菩薩回來了說對(duì)他說:“你,現(xiàn)在下來吧,你還沒有因緣做菩薩!
“難道我說明真相也不行嗎?!”流浪漢為自己叫冤。
“你知道嗎?”菩薩繼續(xù)說到:“本來這一袋錢對(duì)于那個(gè)富商來說不算什么,頂多就是他一些吃喝嫖賭的費(fèi)用,但是可以救活窮人的一家人,最可憐的莫過于那個(gè)漁夫如果他繼續(xù)于富商爭(zhēng)執(zhí),那他就錯(cuò)過了出海的時(shí)間,就可以逃過海上的一劫,但是,他的船已經(jīng)沉到了大海之中了——”
“啊,原來——”
其實(shí),世間的一切,皆因機(jī)緣巧合安排。
光明,未必是最好的結(jié)果,有時(shí),困境確實(shí)開展人生光明的另一前奏!
善待一切順境,逆境,人生才無限美好!
美好人生高三作文 篇32
人生的道路是坎坷的,艱難的,彎彎曲曲的,它并不是一帆風(fēng)順,像我們想像的那樣通暢……
人生,好比山嶺,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜、苦、辣、咸。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜,在困難中獲的經(jīng)驗(yàn),在拼搏中得到喜悅,這樣,我們的人生才會(huì)更加美好!
雖然人生的道路彎彎曲曲,失敗乃家常便飯,但是我們要記。核艽┦?yàn)槌种院,人能成功,因(yàn)閳?jiān)持不懈。
遇到挫折,我們不要低下頭,失落時(shí),不要傷心,遇到困難,不要退縮,我們要跨過人生道路上的絆腳石,我們要跨向成功……
人生,也是一朵芳香四溢的花,那樣我就摘下哪個(gè)五彩繽紛的花向大家說說!
在我的`童年里,有過歡笑,也有過淚水,有一件事令我難以忘懷,深深地印在我的腦海里,怎么抹也抹不掉……
我的媽媽為了讓我不在駝背,走路時(shí)抬頭挺胸,能有一個(gè)好氣質(zhì),就給我報(bào)了拉丁舞班。剛開始,我每天積極的去上課,可自從加了芭蕾課后,我就漸漸產(chǎn)生了一個(gè)念頭,曠課,曠一節(jié)是一節(jié)。于是,我就按我想的做,每次都是以為肚子疼不去,可最終還是露餡了。
一天,又到去芭蕾課的時(shí)間了,一個(gè)同學(xué)來叫我一起去,她已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有去上課了,我對(duì)她說:“現(xiàn)在的老師把星期六改成芭蕾課了,壓腿超疼,那老師可狠了!蓖瑢W(xué)的表情越來越害怕,我火上澆油,對(duì)她說:“要不就不去了,我?guī)闳ノ壹覙巧贤妫規(guī)湍阊a(bǔ)課,好嗎?”
她猶豫了一會(huì)兒,對(duì)我說:“好吧!庇谑,我悄悄地帶她上樓,兩個(gè)小時(shí)后,她家長(zhǎng)讓她回家,她和我告別后就走了。我也下樓吃飯,這件事被媽媽知道了,媽媽火冒三丈,揍了我一頓,之后又教育我說“玉玉,樂于助人是好的,但是我們可以用課余的時(shí)間來幫助她,媽媽辛辛苦苦掙錢,讓你學(xué)拉丁舞,而你卻總想著曠課,孩子,你知道“冰凍三尺非一日之寒”的意思嗎?”我搖了搖頭,媽媽告訴我:“水凍了三尺厚,它并不是一天天冷,就凍了這么厚,它是很長(zhǎng)時(shí)間天都很冷,才能凍的這么厚,這和你學(xué)舞蹈是一樣的,要想學(xué)好舞蹈,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,玉玉,你明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然因?yàn)檫@件事我挨打了,但是,我感到很快樂,因?yàn)槲覐睦щy中明白了一個(gè)道理,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我讓我做什么事都堅(jiān)持不懈。
人生是美好的,因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览。我的人生,我自己走,我的命運(yùn),我自己掌握,我一定會(huì)通過自己讓我的人生更加精彩,更加美好!
美好人生高三作文 篇33
我的讀書生涯,要從我剛學(xué)會(huì)說話開始。一歲不到的時(shí)候,媽媽就給我讀書。那時(shí)的我,還不認(rèn)識(shí)字,不知道讀書是什么意思。我只記得,我坐在媽媽的懷里,聽她用溫柔的聲音給我讀:“小娃娃,坐花轎,滴滴嗒,滴滴嗒,一坐坐到外婆家!蔽铱倳(huì)跟著她的讀書聲,咿咿呀呀說個(gè)不停。這應(yīng)該就是我最早的讀書生活了。雖不懂得書是什么,卻可以在媽媽的描述中,感受著中國(guó)童謠的魅力。
隨著我逐漸地成長(zhǎng),那些《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》《童話故事》已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書的.渴望了,我開始尋找更多的古典名著。媽媽在我的書房里,給我準(zhǔn)備了一個(gè)書柜,里面擺滿了大小不一,形式不同的書。每當(dāng)我坐在書桌前,拿著一本書,細(xì)細(xì)品嘗時(shí),就像和作家對(duì)話一樣,在書的海洋里遨游。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,認(rèn)識(shí)了堅(jiān)貞不渝的英雄——保爾·柯察金。他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想和事業(yè)勇于犧牲,勇于奉獻(xiàn),有一種自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上的精神。特別是他在遭受雙目失明,癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌艉,還在日思夜盼著如何重新歸隊(duì),如何用筆記下自己的一生。他的這種精神,深深地震撼了我。我有時(shí)會(huì)想:保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,面對(duì)重重磨難,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。我生長(zhǎng)在和平年代,不會(huì)遇到類似的困難,他的這種精神,我怎么才能學(xué)到呢?直到有一次,我在家做數(shù)學(xué)題,一道難題難住了我,我思考了很久,仍沒有頭緒。我想放棄了。這時(shí),我不小心碰到了放在書桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我打開書,重新讀了一下保爾的故事,我仿佛看到他拖著沉重的病軀,坐在寫字臺(tái)旁,用鉛筆在木板上,艱難地刻著字,一筆一劃地寫著。和他相比,這點(diǎn)困難又算什么?我又有了做題的信心,和題目繼續(xù)奮斗,直到做出來為止。
現(xiàn)在,我一有空閑的時(shí)間,就愛往鏡湖區(qū)圖書館跑。干什么?看書唄!那里是我的自由世界,是我的精神樂園。圖書館里“沙沙”的翻書聲響起時(shí),一頁(yè)頁(yè)帶著墨香的書,將一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我的眼前。我讀《城南舊事》,看到英子在她的父親去世后,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),為她叫好;我讀《簡(jiǎn)愛》,為簡(jiǎn)愛曲折反復(fù)的人生唏噓不已;我讀《魯濱遜漂流記》,看到了魯濱遜獨(dú)自一人在荒島上求生,卻樂觀向上,我要向他學(xué)習(xí);我讀《海底兩萬里》,隨著教授在海底參觀、遨游,感受海底深處的神奇力量;我讀《背影》,學(xué)習(xí)朱自清先生用清新的文字,如詩(shī)的語言,來描述他的人生經(jīng)歷和感悟。
讀書伴我成長(zhǎng),我在讀書中成長(zhǎng)。我的美好人生,因?yàn)橛辛藭兊秘S富多彩,絢麗無比。
美好人生高三作文 篇34
幸福人生的起點(diǎn)在于美好的生活。而我終身難忘的美好生活,源自我小學(xué)階段的一個(gè)“大家庭”----中心路小學(xué)六、三班。在六、三班我享受著自己美好的生活,美好的人生。
我們這個(gè)“大家庭”,兄弟姐妹特別多,一共有60多人。雖然我們?nèi)硕,但是大家十分團(tuán)結(jié)和睦,猶如60根火柴捆綁在一起,誰也折不斷。讓我用一些實(shí)際的例子來說明吧,比如,在學(xué)校組織的廣播體操大賽中,我們這個(gè)“大家庭”的兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,最終摘取了大賽冠軍的桂冠;在跳大繩比賽中,我們更是齊心協(xié)力,一個(gè)個(gè)不斷地往前蹦,最后同樣奪得了全校第一名的好成績(jī)。類似的事例還有很多很多。總之,我們這個(gè)在每學(xué)期都被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”的“大家庭”,為了集體的榮譽(yù)同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,個(gè)個(gè)奮勇爭(zhēng)先。
介紹完了我們的同學(xué),我就該說說我們敬愛的老師了。我們班任課老師的'性格一共分為三大類型,分別是:溫柔型,火暴型和不溫不火型。溫柔型的要屬班主任邵老師啦。她對(duì)我們十分溫柔、體貼和照顧,同學(xué)們有不會(huì)的題時(shí),她總是不厭其煩地講解和釋疑;同學(xué)們因病、因事請(qǐng)假時(shí),她總會(huì)從百忙中多抽出一些時(shí)間為那位同學(xué)補(bǔ)課;同學(xué)們有錯(cuò)誤時(shí),她也總是耐心地去幫助、去教育,表現(xiàn)出了極強(qiáng)的愛心。不溫不火型的是數(shù)學(xué)張老師,她可是我們學(xué)校漂亮的MM老師之首哦!張老師待人和藹可親、真誠(chéng)善良,她跟我們班的每位同學(xué)的關(guān)系都很好,甚至有一些女同學(xué)在背地里還把她當(dāng)作自己的偶像呢。要講火暴型,我們班的體育老師當(dāng)之無愧,盡管她的聲音不那么悅耳動(dòng)聽,總有一種男高音的感覺,盡管她教育嚴(yán)厲,要求嚴(yán)格,吵人連一點(diǎn)情面都不留,恨不得讓你顏面掃地,但她對(duì)我們每位同學(xué)仍是十分關(guān)愛的,她總想把我們個(gè)個(gè)培養(yǎng)成姚明、劉翔和郎平……
這就是我們“大家庭”的成員,驀然回首,每位老師對(duì)我的教育、愛護(hù)、關(guān)心和幫助依然歷歷在目,他們是我終身難忘的好師長(zhǎng);這就是我們的“大家庭”,雖然在有些時(shí)候我們同學(xué)之間也會(huì)發(fā)生矛盾,產(chǎn)生不愉快,但是我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻總能團(tuán)結(jié)一心,從不掉鏈子;這就是我們的“大家庭”,雖然我就要小學(xué)畢業(yè)啦,就要到另一個(gè)“大家庭”中去了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)“大家庭”,還有在一起學(xué)習(xí)、生活了六年的兄弟姐妹,是他們給予了我無盡的幸福快樂、關(guān)愛幫助,還有淡淡的苦澀。
我愛我這個(gè)家,愛我的兄弟姐妹,愛我的老師朋友,愛我的中心路小學(xué),愛我絢爛的生活,更愛我美好的人生!
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