責(zé)任高考作文（通用5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的責(zé)任高考作文（通用5篇），歡迎大家分享。

　　責(zé)任高考作文1

　　“一屋不掃，何以掃天下。小事不做，何以做大事。”每個(gè)人一出生，就肩負(fù)著一種神圣的使命，那就是責(zé)任。我們學(xué)校就是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是：為己負(fù)責(zé)，做事有責(zé)，對人盡責(zé)。

　　那是發(fā)生在我身上的一件事，去年冬天，我跟幾個(gè)同學(xué)每天都一起去車站等車，但是天氣太冷每當(dāng)下雪公交車就會來的不及時(shí)，為此，總會面臨上課遲到的危機(jī)。幾個(gè)家長商量后，決定租車。租的是一輛面包車，沒有營運(yùn)證，每次拉9個(gè)學(xué)生。每天早上，我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車?yán)�，甚至有拉不上車門的時(shí)候。但是，司機(jī)為了多掙錢，我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到，都默不作聲。每次下車，肚子都被擠得疼，胃也不舒服。

　　通過這件事，我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人，做一個(gè)對社會、對每一個(gè)人負(fù)責(zé)的人。“為已負(fù)責(zé)”，這次我好像沒做到。但是從那一天開始，我又開始做公交車了，每天比以前起的更早，每天騎自行車上學(xué)，既鍛煉身體，又不會遲到，一舉兩得。

　　學(xué)校在不久后開了家長會，講了關(guān)于坐黑車的危險(xiǎn)性和學(xué)校對于嚴(yán)查的決心。班主任老師也給我們開了會，在班級中統(tǒng)計(jì)坐黑車的人數(shù)，對此，我沒有誠實(shí)，撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了，內(nèi)心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終于，在一個(gè)早晨，我們的車被城管抓了，并且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的是老師并沒有批評我，而是關(guān)心我，包容我。作為班里的優(yōu)秀干部，我的撒謊讓自己難堪，我的行為讓自己為之自責(zé)和后悔，老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心：再也不會做對自己不負(fù)責(zé)任的事情。

　　做一個(gè)誠實(shí)的`人，真的很重要。人總會隨著時(shí)間的推移而慢慢長大，在長大的過程中我們已經(jīng)慢慢開始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。我愛的學(xué)校，愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠實(shí)、為已負(fù)責(zé)，這樣，我們的學(xué)習(xí)才會越來越好，我們的生活才會充滿陽光，讓我們共同努力，一起為建設(shè)我們的和諧校園奮斗！

　　責(zé)任高考作文2

　　在大自然面前，人類永遠(yuǎn)只是個(gè)天真幼稚的孩童。大自然是人類之母，我們身在大自然，不但要感知和了解大自然，更要感恩大自然，合理開發(fā)大自然，最主要的是好好保護(hù)大自然。

　　愛護(hù)自然，從我做起。沒有綠色意識，就沒有芳草碧連天的佳景；沒有清澈碧水，就沒有錦鱗群游，更沒有沙鷗翔集；沒有湛藍(lán)天空，哪來彩云追月？客家人居住在深山，靠山吃山，愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境是代代相傳的傳統(tǒng)。綠色崛起，大種果樹油茶。是梅州人致富之路。梅州山青水秀，鳥語花香的美景，是每個(gè)梅州人愛護(hù)自然感恩自然的結(jié)果。梅州是個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生城市，這跟大家平時(shí)愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生分不開的。這些好的傳統(tǒng)我們要發(fā)揚(yáng)和傳承。但是，隨著工業(yè)化的發(fā)展，不少河流遭受污染；不少土質(zhì)也遭污染變壞；不少山地過度開采，水土流失嚴(yán)重。隨著養(yǎng)殖業(yè)和化工業(yè)的發(fā)展，臟水的肆流和滲透，我們的水質(zhì)能否繼續(xù)經(jīng)得住考驗(yàn)？這些現(xiàn)象已經(jīng)火燒眉毛急需解決。但愿我們的地方官能高度重視環(huán)境，保護(hù)大自然。

　　美麗的梅州，綠色的家園，古老的圍龍屋，悠揚(yáng)動人的山歌，熱情的客家人是我們梅州發(fā)展旅游業(yè)的基本保證。沒有梧桐樹，哪有鳳凰來；沒有綠水青山的美景，就不可能引來四方客；更談不上做強(qiáng)做大旅游業(yè)。所以，我們必須愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。我們該留給子孫什么？不是錢財(cái)別墅，而是賴以生存的'土地和優(yōu)美自然環(huán)境。我們對大自然要有感恩的心，不要破壞它；更不要跟它作對。以前過度的亂砍山林，造成水土的流失和田地的干旱，我們受到了懲罰�，F(xiàn)在我們也不能過度開采礦產(chǎn)和稀土，只有邊開采邊綠化才不致污染田地和造成水土流失。改革開放三十多年來，我國的自然環(huán)境遭受前所未有的破壞。煤炭，稀土，礦山等的過度開采，造成水土流失，沙漠增多。房地產(chǎn)的過度開發(fā)，耕地的減少，致使我們面臨糧食危機(jī)。污水橫流，江河渾濁；霧霾難散，空氣變壞了。尤其是化工業(yè)的污染，滲透破壞了土質(zhì)等等。這些我們將受到大自然的懲罰，我們正在為此買單，我們的行為禍及子孫后代。金錢至上，物欲橫流，道德下滑的今天，是什么原因造成的？我們每個(gè)人都必須好好想想了。我們該留什么給后代？如果繼續(xù)損壞大自然，那后果是什么，我不敢想象。

　　敬畏大自然，尊重大自然，是每個(gè)國人的責(zé)任。我們享受大自然，就必須愛護(hù)大自然。為了子孫后代，人人必須同破壞自然環(huán)境的行為作斗。中國夢，是把華夏建成美麗富強(qiáng)的神州。中國人，千萬不要唯利是圖，損壞自然環(huán)境禍及子孫后代。我只是個(gè)山野村夫，隨心吶喊，做好自己。

　　今天借高考作文感知自然，呼吁人們?yōu)榱俗訉O后代的生存環(huán)境，人人起來保護(hù)自然環(huán)境。

　　責(zé)任高考作文3

　　從牙牙學(xué)語起，就有人在耳邊不斷訴說告誡著，要做一個(gè)好孩子，好少年，好青年，去做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，看到有人摔倒時(shí)伸手將其扶起。

　　扶起，是一個(gè)容易甚至是輕易便可以做到的事情。

　　有人說：“不是因?yàn)閼卸�不扶，而是膽怯扶起的后續(xù)”。

　　所以，在過多沒擔(dān)當(dāng)?shù)氖录�之后，堆積出一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么，在冷漠路人不顧撞傷女童；導(dǎo)致女童先后被兩輛車撞傷駛過，在某一天我看到這，原諒我的冷血，我并不覺得難過悲傷，心中飄蕩的只是對中國人路人心態(tài)的嘆息。

　　誰都沒資格去指責(zé)誰。若身處局中誰又能做的更好？他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼？還是真冷漠？這誰都不清楚，人心難測，那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。

　　沒勇氣，在越來越多以“碰瓷＂為職業(yè)的高明團(tuán)伙作戰(zhàn)下，扶起一個(gè)陌生的路人，需要的不僅僅是一時(shí)的熱心更多的是對后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。

　　即使扶起的那人是真實(shí)的意外，可也不會缺少誣恩人寒人心的事情，不可否認(rèn)幫人反的被控訴的事情，深深的刺激了我的心里，孰是誰非，無法評價(jià)。真相只有一個(gè)，那個(gè)真相我不知�？蓞s震動了我的心，不管是真幫人還是假幫人，我再也無法像以往那般單純的去幫人了，幫人很容易，可是在幫人之后的控訴，名譽(yù)被侮，還要加上一筆不算少的金錢。狗咬呂洞賓，知道真相固然好，若是真背上那有苦難言的.黑鍋，這些人，教會我一個(gè)道理，不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒擔(dān)當(dāng)?shù)娜四愕囊琅f過著舒坦的日子嗎？

　　深深的慶幸著，在充斥著冰冷越來越缺乏溫情的現(xiàn)在，勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的人仍有�？煽吹竭@時(shí)心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸，人間仍有溫情。我很感謝她教會我，如何承擔(dān)責(zé)任。

　　扶起小女孩，扶起的不僅是人，她扶起了面對未知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)。

　　敬佩她。她的可貴在于國人的擔(dān)當(dāng)缺乏時(shí)，勇于憑心而為，不愧于心。

　　可悲嗎？

　　在社會各種誘惑紛紛涌現(xiàn)，思想不再單純的今后，在以往那么平常的舉動，竟然造出了這么大的轟動，這是否是我們的恥辱呢？

　　憶恥不忘。

　　今后的今后，是否會有這么一天呢？

　　扶起一個(gè)需要的僅僅是良知，不再需要什么對事件后的估量計(jì)算，避免被坑之類的事呢？

　　會有吧，我相信。

　　扶起小女孩，扶起擔(dān)當(dāng)。

　　責(zé)任高考作文4

　　忠是對國家的責(zé)任，孝是對父母的責(zé)任，不虛度年華是對自己的責(zé)任。嚴(yán)守法紀(jì)，尊敬師長······樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。

　　在一個(gè)酷熱的夏天，姥姥家來了許多客人，因?yàn)榻裉焓抢牙?0歲生日，所以要待客。由于姥姥家離菜市場太遠(yuǎn)了，所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時(shí)候，一只受傷的流浪貓，讓我明白了什么是責(zé)任。

　　我和媽媽來到市場時(shí)，我這個(gè)充滿好奇心的孩子發(fā)現(xiàn)了在墻角，有一只流浪貓，它全身雪白，像個(gè)雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了傷，走起路來像一只一搖一擺的鴨子似的，我很想收養(yǎng)它，并不是因?yàn)樗�很漂亮而是因�(yàn)樗�很�?jiān)強(qiáng)，它的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓，我本以為它會反抗、掙扎，它沒有我想的那么倔強(qiáng)，相反它還很溫順。我沉思了片刻，狠下心來準(zhǔn)備起身。它那哀傷的眼神告訴我：保護(hù)動物是人類的責(zé)任。我的決心動搖了。因?yàn)榘职謰寢屧谖液苄〉臅r(shí)候就教我做什么事情都要有責(zé)任心。隨后，我對上它那漂亮的眸子，想要離開卻又不忍心的下著只可憐又堅(jiān)強(qiáng)的`流浪貓�？粗�它那哀傷的眼神，我感到一種從來都沒有的感覺，也許這就是所謂的罪孽感吧！如果我不救它，他以后該怎么。也許，它以后還會遇到很多過路人，倘若每一個(gè)過路人都是抱著好奇的心態(tài)，這只流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時(shí)，我的內(nèi)心真的很復(fù)雜。一邊是討厭動物的媽媽，一邊是只可憐的流浪貓。最終我做了一個(gè)艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再說，以后的路走一步看一步吧！

　　沒過多久，就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽說：“媽媽，我們養(yǎng)一只小貓好嗎？”媽媽想了想問：“我們?yōu)槭裁匆�養(yǎng)貓呢？”媽媽的話并沒有表明態(tài)度，這使我增加了勇氣，因?yàn)槲抑�道在媽媽沒有否認(rèn)之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答：“第一我們家如果有老鼠可以交個(gè)這只小貓，第二這只小貓受傷了，它很可憐。第三動物是人類的好朋友，我們幫助它們應(yīng)該是天經(jīng)地義的事情，第四你們常說做什么事情都要有責(zé)任心，保護(hù)動物是我們的責(zé)任。”我的話讓媽媽無話可說。最終媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　在去姥姥家的路上，公路上汽車那響亮的喇叭聲，聽起來就像一曲歡快而悠揚(yáng)的小令。兩路旁的風(fēng)景似乎也變得更加美麗了······

　　責(zé)任高考作文5

　　責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情，責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情，例如，你應(yīng)當(dāng)去上學(xué)，應(yīng)當(dāng)幫助朋友，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這就是應(yīng)當(dāng)做的事情，而不應(yīng)當(dāng)做的事情，如，不抄襲別人作業(yè)，不應(yīng)該與別人去打架，不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待師長。

　　我們的社會中，每個(gè)人都有與他人有遠(yuǎn)有近的關(guān)系，都因不同的社會身份而負(fù)有不同的`責(zé)任，責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，這種承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面，從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)知道，我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生，而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

　　古人云：沒有規(guī)矩不成方圓，這里指的規(guī)矩，說的大一點(diǎn)指得就是責(zé)任。

　　有這樣一個(gè)故事：小方興沖沖地走進(jìn)家門，對爸爸說：“明天放假，同學(xué)讓我去參加生日派對您看我買什么禮物好”爸爸說：“爺爺生病了，我們明天要去看他”小方說：“我們明天上午去爺爺家，下午我有空”爸爸說：“明天上午你要參加培訓(xùn)班，那不是你上個(gè)星期報(bào)的名嗎？”小方為難了：“那怎么辦？我已經(jīng)和同學(xué)商量好了�！卑职终f：“這件事你自己決定，而且你要為自己的決定負(fù)責(zé)�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，自己對自己負(fù)責(zé)，誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任造成的后果負(fù)責(zé)，當(dāng)然，用合理，合法的方法，糾正自己的錯(cuò)誤，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，否則，為了演示一次過失，你可能對自己不負(fù)責(zé)任付出更大的代價(jià)。

【責(zé)任高考作文】相關(guān)文章：

高考作文：沉重的責(zé)任10-27

高考作文責(zé)任04-30

高考作文責(zé)任05-07

高考作文責(zé)任與使命04-30

面對高考作文-高考作文12-07

山的那邊高考作文-高考作文12-07

優(yōu)秀高考作文05-04

高考作文資料07-14

高考作文解讀10-30

理想高考作文04-01