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百佳名校高考作文模擬題(11)

時間:2023-05-01 22:12:11 職) 高考作文 我要投稿
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百佳名校2015年高考作文模擬題(11)

  (201)廣西2015屆高級中學(xué)高三11月階段性檢測作文題

百佳名校2015年高考作文模擬題(11)

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  前不久,92歲高齡的國家科技最高獎獲得主吳良鏞院士一手拄著拐杖,一手在工作人員的攙扶下,一步一步緩緩走上了人民大會堂的報告臺,他用35分鐘講完了以《志存高遠(yuǎn)身體力行》為題的報告。

  半個小時之多,他堅持站著做完了報告。但放眼臺下,就在吳老做報告的過程中,大批后排的學(xué)生一片片“倒”下,趴在臺上睡去。當(dāng)天,臺下坐著的是首都多所高校近6000名新入學(xué)的研究生。

  看了上面材料,你有何感悟和思考?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  (202)甘肅蘭州一中2015屆高三年級12月月考作文題

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

  老師去為學(xué)生準(zhǔn)備咖啡,回來時端著一大壺咖啡和各式各樣的杯子,這些杯子有陶瓷的、塑料的、玻璃的、水晶的,有的普通,有的昂貴,有的精致,老師讓大家隨意享用。

  等每個學(xué)生都端起一杯咖啡,老師說話了:“你們注意到了嗎?所有好看昂貴的杯子都被用了,剩下了那些樸素便宜的杯子。杯子不會讓咖啡的質(zhì)量變得更好,很多時候,只是讓它變得更貴一些,甚至,有時候,讓人忽略了我們到底在喝什么。”

  看完這則材料,你有怎樣的感悟和聯(lián)想?請就此寫一篇不少于800字的文章。

  要求:(1)文體要明確;(2)角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬;(3)不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不得抄襲,不得套作。

  (203)湖北省部分重點中學(xué)2015屆高三長江聯(lián)考作文題

  閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)

  到一個地方去,有的駕車,有的騎自行車,有的坐公交車,有的步行。他們方式不同,但目標(biāo)一致,感覺也許相同也許不同。

  請根據(jù)你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少于800字的文章,文體自定,標(biāo)題自擬。

  要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。

  (204)重慶一中2015屆高三上學(xué)期期中考試作文題

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  趴在魚缸里曬太陽的烏龜對剛被捕撈起的鰣魚說:“哎,你馬上就要成為盤中佳肴,再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了。”鰣魚奄奄一息:“雖然我的生命短暫,但我至少領(lǐng)略過江海的遼遠(yuǎn);你的生命再長,卻從未欣賞過魚缸外的山色湖光。”烏龜悠閑地踱了幾步,笑著:“連生命都沒有了,還拿什么去見識外面的世界?”

  這個寓言引發(fā)了你怎樣的思考?請全面理解材料,自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄襲。

  (205)黑龍江綏化市三校2015屆高三期中聯(lián)考作文題

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  美國聯(lián)邦政府為清理自由女神像翻新扔下的廢料,向社會廣泛招標(biāo),但好幾個月過去了,沒人應(yīng)標(biāo)。

  一名猶太人聽到消息后,立刻投標(biāo)。紐約許多公司對他的這一愚蠢舉動暗自發(fā)笑。因為在紐約州,垃圾處理有嚴(yán)格規(guī)定,弄不好會受到環(huán)保組織的起訴。就在一些人要看這個猶太人的笑話時,他開始組織工人對廢料進行分類。他讓人把廢銅熔化,鑄成小自由女神;把水泥塊和木頭加工成底座;把廢銅、廢鋁做成紐約廣場的鑰匙。最后,他甚至把從自由女神身上掃下的灰包裝起,出售給花店。

  不到3個月的時間,他讓這堆廢料變成了350萬美元現(xiàn)金,每磅銅的價格整整翻了1萬倍。

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  (206)河北衡水中學(xué)2015屆高三年級期中考試作文題

  閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)

  豬八戒坐在鏡子前照鏡子。鏡子中出現(xiàn)的它,長耳朵,翹鼻子,十分丑陋。它一見就十分惱怒。掄起鐵耙,將鏡子砸得粉碎?僧(dāng)它再看時,無論大小,每一塊碎片里都有一個丑陋的它。

  要求:根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實際,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,文體不限。

  (207)四川省2015屆高三12月階段性統(tǒng)一考試作文題

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  有一次,大才子蔡瀾到印度深山拍外景,殺青那天劇組破例大肆慶祝,蔡瀾忽然極想吃魚,哪知道廚子一生住山上,不知魚為何物。蔡瀾搖搖頭說,如此美味,不懂真可惜。廚子聳聳肩:“蔡先生,不知道的東西,有什么值得可惜?”蔡瀾俯首稱是。

  這則材料引發(fā)了你哪些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章。

  要求:①題目自擬,立意自定,文體自選;②不得抄襲,不得套作;用規(guī)范漢字書寫。

  (208)吉林省實驗中學(xué)高三年級第四次模擬考試作文題

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準(zhǔn)備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經(jīng)歷后,也不禁流下了眼淚。人問其故,樹說:“我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我,生在巖石縫隙之間,食無土壤;渴無水源,環(huán)境惡劣,讓我枝干不得伸展,形貌生的丑陋;根基淺薄,又使我風(fēng)來欲墜,寒來欲僵?次宜茍詮姛o比,其實我是生不如死呀。”

  人勸樹與他一同赴死。樹說:“我死倒是極容易,但這崖邊便再也無其他的樹了,所以不能死呀。”人不解。樹接著說:“你看到我頭上的這個鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑,一直以來,他們在這巢里棲息生活,繁衍后代。我要是不在了,那兩只喜鵲可咋辦呢?”

  人聽罷,忽有所悟,就從懸崖邊退了回去。

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  (209)河南省信陽市高中2015屆高三第六次大考作文題

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  2014年3月19日第五屆中國電影年度最差影片獎——“金掃帚獎”揭曉,但獲獎?wù)叨紱]有出席頒獎典禮。演員景甜一聽到“金掃帚”三個字就立即掛斷了電話;杜海濤因錄制節(jié)目不能出席,但給主辦方發(fā)來了獲獎感言。影片《快樂到家》的導(dǎo)演傅華陽也特意發(fā)來一段獲獎感言:“獲得金掃帚獎確實振聾發(fā)聵,我開始發(fā)現(xiàn)我十年來失去初心,為名為利身不由己,這正好給了一個反思檢討的機會。”工作人員還透露,由于獲獎演員的不支持,此項評選活動明年將無法辦下去了。

  要求:選好角度,確定立意,明確文體(除詩歌外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  (210)廣東省增城中學(xué)等六校2015屆高三聯(lián)考作文題

  閱讀下面一則材料,根據(jù)要求寫一篇文章。

  近日,溫州某小區(qū)業(yè)主因不堪忍受廣場舞噪音的襲擾,自費26萬元購買高音炮,試圖“以噪制噪”。隨著近年中國城鎮(zhèn)化水平的不斷提高,此類有關(guān)“公共空間”的沖突事件頻頻成為國民關(guān)注的焦點。

  有人認(rèn)為:既為公共空間,則理應(yīng)有公眾的自由。

  也有人認(rèn)為:自由也應(yīng)有邊界,應(yīng)以法律為邊界約束個人在公共空間的行為。

  還有人認(rèn)為:中國正經(jīng)歷由“小民”變“公民”的過程,個人應(yīng)適應(yīng)“公民”的角色。

  如何處理個人與公共空間的關(guān)系正越來越成為中國公民的一個問題。你是如何看待這一問題的?

  要求:①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。

  (211)山西大學(xué)附中2015屆高三年級期中考試作文題

  閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  有人在飛機上發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象:同樣是30歲到45歲年紀(jì)的旅客,頭等艙的旅客往往是在看書,公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公,經(jīng)濟艙的旅客則看報紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。

  在機場,貴賓廳里面的人們大多在閱讀,而普通艙候機區(qū)的人全在玩手機。

  他想,到底是人的位置影響了行為,還是行為影響了位置?

  要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

  說明:

  “行為”詞典解釋為“受思想支配而表現(xiàn)在外的活動”。“行為”可以引申,可以具體化,如“勤奮苦讀”是行為,“踏實苦干”是行為,“執(zhí)著追求”是行為,“在困難面前毫不屈服”是行為;反之,“懈怠懶散”是行為,“萎靡不振”“自暴自棄”“得過且過”亦是行為。

  “位置” 詞典解釋為“(1)所在或所占的地方;(2)地位。”正因為人們的社會地位不同、經(jīng)濟條件不同,所以他們分別處于“頭等艙”“公務(wù)艙”“經(jīng)濟艙”,由此,“位置”也可以理解為人的社會地位、人的生命價值以及社會的評價等等。

  (212)2015年高考新課標(biāo)卷重組仿真模擬卷作文題

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

  材料一 午夜的路口,街道上沒有一個行人。僅有的一輛車靜靜地停在斑馬線前等待交通信號燈變綠。

  材料二 車道上,一個神色焦急的行人一邊躲避著來往的車輛,一邊在車流中穿過馬路。

  請根據(jù)上述材料,結(jié)合自己的感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

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