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高考作文素材題目:“看重與看輕”

時(shí)間:2023-04-30 03:10:26 高考作文 我要投稿
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2014高考作文素材題目:“看重與看輕”

  【文題呈現(xiàn)】

2014高考作文素材題目:“看重與看輕”

  閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)

  有時(shí)候我們要特別看重自己,哪怕你渺小得如同一朵野薔薇,因?yàn)樗N薇自有薔薇的精彩,有了你,荒野才不會(huì)感到寂寞。有時(shí)候我們又要看輕自己,哪怕你高大得如同昆侖,因?yàn)闆]有大地的承載,你無法挺起脊梁:沒有山石的堆積,你無法展示雄壯。

  什么時(shí)候把自己看得重,什么時(shí)候把自己看得輕,把握好分寸,是一種智慧。

  請(qǐng)以“看重與看輕”為題。寫一篇不少于800字的文章。

  要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。

  【病文展示】

看重與看輕

  我們有時(shí)候極渺小,就像墻角的薔薇;我們有時(shí)候很高大,如巍峨頂天的昆侖。

  我們可以微小似沙礫,低到塵埃;我們可以雄壯如蒼鷹,高到長(zhǎng)天。

  什么時(shí)間,我們應(yīng)卑微?什么時(shí)間,我們應(yīng)驕傲?(前三段短句排列,開篇扣題,看似起筆不錯(cuò),實(shí)則語言拖沓平淡,缺乏精彩之處,影響基礎(chǔ)等級(jí)“表達(dá)”一項(xiàng)的得分。)

  是非為炬,燭照靈魂。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),北洋艦隊(duì)致遠(yuǎn)號(hào)巡洋艦管帶鄧世昌不顧自己的生死毅然決定駕駛致遠(yuǎn)號(hào)撞沉El本主力艦,卻被敵方的魚雷擊中。發(fā)生爆炸導(dǎo)致致遠(yuǎn)艦沉沒。鄧世昌墜海后,其隨從以救生圈相救,被他拒絕,并說:“我立志殺敵報(bào)國(guó),今死于海,義也,何求生為II,其所養(yǎng)的愛犬“太陽”亦游至其旁,口銜其臂以救,但鄧世昌誓與軍艦共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉沒于波濤之中……在民族大義面前,鄧世昌看輕自己,置個(gè)人生死于不顧,最終成為可歌可泣的民族英雄。其所作所為被后人所景仰,激勵(lì)了一代又一代的青年。所以,在大是大非面前,請(qǐng)看輕自己。(本段在闡述“大是大非面前,請(qǐng)看輕自己”的觀點(diǎn)時(shí)。只有鄧世昌一個(gè)例子,內(nèi)容顯得單薄,也缺乏現(xiàn)實(shí)感。且語言風(fēng)格與上下文不一致,影響基礎(chǔ)等級(jí)“內(nèi)容”“表達(dá)”項(xiàng)的得分。)

  在父母面前,請(qǐng)看重自己。在父母眼里,你就是全部,你沒有理由看輕自己!他們的血肉鑄就你,他們的汗水養(yǎng)大你,他們用青絲讓你茁壯,他們用皺紋保你健康……在父母面前,請(qǐng)看重你自己。(該句與段首句有重復(fù)之嫌,會(huì)降低基礎(chǔ)等級(jí)“內(nèi)容”項(xiàng)的得分。)你應(yīng)該如大樹,為他們遮風(fēng)擋雨;你應(yīng)該如茶花,為他們獻(xiàn)上亮色和熱情;你應(yīng)該如春蠶,吐絲紡紗為他們披上華麗的外衣……看重你自己,在父母心中,任何一點(diǎn)對(duì)自己的看輕,都是給他們最大的傷害!(此段選用的例子觸及靈魂。分析較深刻,也有感情,但可以適當(dāng)在語言上做些規(guī)整與處理。讓文章讀來更加流暢!)

  “人定勝天”的呼喊是多么可笑。自然給我們的教訓(xùn)實(shí)在應(yīng)該記取。(此處缺乏過渡,讓人感覺突兀,影響基礎(chǔ)等級(jí)“表達(dá)”一項(xiàng)的得分。)讓我們?cè)谧匀粦驯,感受它的歌唱:它讓所有的色彩和諧美麗,它讓所有的聲音猶如天籟。它讓每一個(gè)付出都收獲厚實(shí)、溫暖、甜香,它讓清瘦而至于沉寂的大地披上潔白的衣裳。不要愚蠢地傲視自然。應(yīng)該心懷敬畏走近、仰視它,別妄想征服自然,你只是一個(gè)小小的蜉蝣。自然的一個(gè)呵欠就會(huì)讓你消失于無形——自然是真正的主人。一定對(duì)它心存敬畏!因此。在自然面前,請(qǐng)看輕你自己。(此處文字表達(dá)比較清晰,個(gè)別句子頗具詩意,但整體上缺乏力量,影響基礎(chǔ)等級(jí)“表達(dá)”一項(xiàng)的得分。)

  在自己的世界里。請(qǐng)看重自己。人的誕生是奇跡,飽蘊(yùn)著無限的神奇,你沒有理由看輕你自己。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的煙火,終將絢爛綻放,驚詫世人的驚異,(這是一個(gè)讓人莫名其妙的病句。可改為“讓世人驚詫”。)所以。不必看輕你自己。我就是我,自尊自重;你依然是你,自強(qiáng)自立……就算苦難如滔滔江水不止不休,也要堅(jiān)信你的堅(jiān)守會(huì)讓上帝的恩賜只會(huì)延遲而不會(huì)消失。你,我,我們,都將昂首挺胸地走在愈挫愈勇的人生大道上!

  看重自己,你就是你;看輕自己,你不是唯一。(前后兩句,看似辯證,實(shí)則自相矛盾,在閱卷場(chǎng)上會(huì)降低基礎(chǔ)等級(jí)“表達(dá)”一項(xiàng)的得分。)

  關(guān)于看重與看輕,請(qǐng)你慎重:在鋪滿鮮花或長(zhǎng)滿荊棘的人生小徑上,看重,也看輕!(結(jié)尾處比較平淡,缺乏引人深思或者余音繞梁的力度。)

  點(diǎn)評(píng):本文緊緊圍繞“看重與看輕”展開,從四個(gè)角度展開論述。較好地傳達(dá)了自己對(duì)生活的感悟與思考。選材上。從“在大是大非面前”“在父母面前”“在自然面前”“在自己的世界里”四個(gè)方面。分別闡述“看重與看輕”。既全面又辯證。有較強(qiáng)的感染力;結(jié)構(gòu)上,采用“總分總”模式。利于閱卷者把握;語言也有一定的文采和感人的力量。但是本文也存在幾個(gè)明顯的失誤:一是第一分論點(diǎn)部分所舉例子,與全文的風(fēng)格不一致;二是主體部分中心句位置混亂,不夠醒目;三是文章的語言總體感覺不流暢。在遣詞造句方面多有值得打磨之處。因此,本文在閱卷場(chǎng)上能獲得45分。是一篇標(biāo)準(zhǔn)的二類文。

  【升格指導(dǎo)】

  要讓這篇文章從一篇標(biāo)準(zhǔn)的二類文升格為一類文,可以試著從以下幾方面人手:

  一是修改主體部分第一板塊(第四段),把鄧世昌的例子換掉,可以選取更多的同類素材,并力求文字與全文風(fēng)格一致,豐富文章的內(nèi)容,增加文章的厚度。

  二是修改文章的開頭、結(jié)尾,力求使文章首尾照應(yīng)。語言簡(jiǎn)潔而有力,完美表達(dá)作者的觀點(diǎn),富于感染力。

  三是調(diào)整主體四個(gè)段落的中心句位置,使中心句得以突出。

  四是對(duì)本文語言進(jìn)行整體打磨。語言是作者的真情傳達(dá),要?jiǎng)佑谥远斡谕。句式選擇上。要講究整散結(jié)合、長(zhǎng)短相間;遣詞造句上,要反復(fù)打磨錘煉語言,在行文流暢的基礎(chǔ)上,努力追求文采與詩意!

  【成功升格】

 看輕與看重

  我們可以渺小,如墻角薔薇;我們也可以高大,如巍峨昆侖。

  我們可以微似沙礫,低到塵埃;我們也可以壯如雄鷹,高到長(zhǎng)天。

  何時(shí),我們應(yīng)卑微地埋進(jìn)土層?何時(shí),我們應(yīng)驕傲地昂首藍(lán)天?(開篇三段分別對(duì)舉,扣題干凈利落,富有文采,有望獲得發(fā)展等級(jí)“有文采”一項(xiàng)的得分。)

  在大是大非面前,請(qǐng)看輕自己。(中心句置于段首,與后文一致,醒目,利于突出主旨。)是非為炬,燭照靈魂。在大是大非面前,一己之私何等渺小,理當(dāng)看輕。于是,最美女教師舍自身給學(xué)生以安全;于是,美國(guó)幼兒園教師用躺倒的身軀接住孩子;于是,漢武帝引鞭西指,壯心不已:于是……他們無一例外地選擇看輕自己!看輕自己,卻得到了永恒,縱使付出雙腿,縱使獻(xiàn)出生命,縱使魂系狼煙。他們這般看輕自己,卻讓自己如泰山般偉大!如果平凡的破碎是至靈至性的遺漏,那么他們的靈魂將如銀色梨花般綴滿我們的天空。(此處把原文中鄧世昌的詳例換成三個(gè)排比的略例,內(nèi)容充實(shí),意境深遠(yuǎn)。能夠獲得發(fā)展等級(jí)“豐富”一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。)

  在父母面前,請(qǐng)看重自己。父母眼里,你就是全部;父母心中,你永遠(yuǎn)光彩照人。你沒有理由看輕自己!他們用血肉鑄就你,他們用青絲微霜換你茁壯成長(zhǎng),他們用皺紋保你青蔥在父母面前。你應(yīng)該如大樹一般伸展枝葉為他們遮風(fēng)擋雨,你應(yīng)該如油燈般燃燒自己為他們帶來光亮和熱度,你應(yīng)該如春蠶般吐絲紡紗為他們披上華麗的外衣……看重你自己,因?yàn)樵诟改感闹小H魏我稽c(diǎn)對(duì)自己的看輕。都是給他們的帶血利刃!(此段語言上做了微調(diào),讓文章更流暢,情感更飽滿,具有動(dòng)人心魄的力量,能增加發(fā)展等級(jí)“有文采”一項(xiàng)的得分。)

  在自然面前,請(qǐng)看輕自己。(將中心句放在段首,與全文保持結(jié)構(gòu)一致。)讓我們匍匐在自然懷抱中,感受它莊嚴(yán)的歌唱:它讓所有的色彩輕舞飛揚(yáng),它讓所有的音符傾情歌唱,它讓收獲的季節(jié)厚實(shí)、溫暖而香甜,它讓清瘦而至于沉寂的大地披上潔白的夢(mèng)的衣裳。與其愚蠢地傲視自然,莫如心懷敬畏走近、仰視它,莫如心平氣和與它相處相親……別妄想征服自然。你只是一個(gè)小小的蜉蝣。自然的一個(gè)呵欠就會(huì)讓你消失于無形——自然是真正的主人,一定對(duì)它心存敬畏!(修改后,文字顯得更流暢并富有詩意,增加發(fā)展等級(jí)“有文采”一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。)

  在自己的世界里,請(qǐng)看重自己。每個(gè)人的誕生,都是奇跡,飽蘊(yùn)著無限的神奇。你沒有理由看輕你自己!每個(gè)人都是獨(dú)一無二的煙火,終將絢爛綻放,讓世人驚詫,所以,不必看輕你自己!我就是我,自尊自重;你依然是你,自強(qiáng)自立……就算苦難如滔滔江水不止不休。也要堅(jiān)信你的堅(jiān)守會(huì)讓上帝的恩賜只會(huì)延遲而不會(huì)消失。你,我,我們,都將昂首挺胸地走在愈挫愈勇的人生大道上!

  看重自己,還是看輕自己?(一個(gè)選擇問句解決了原文自相矛盾的問題。)

  無法定論,沒有答案!

  請(qǐng)攜一腔崇敬與滿心自尊。在鋪滿鮮花或長(zhǎng)滿荊棘的人生小徑上,看重,也看輕!(用一個(gè)祈使句來結(jié)束全文,簡(jiǎn)潔有力而富有意蘊(yùn),引人回望,會(huì)增加發(fā)展等級(jí)“有創(chuàng)新”一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。)

  點(diǎn)評(píng):升格后的文章,選材涉及古今中外,既關(guān)注時(shí)代,又觀照內(nèi)心,豐富而別致,立意更顯高遠(yuǎn),給人頗多啟示;主體部分四個(gè)段落中心句的打磨與位置的調(diào)整,使文章結(jié)構(gòu)更見明晰,中心更加閃亮;首尾的調(diào)整,使文章首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)圓合,讓人印象深刻;最精彩是語言、句式的修改、打磨,使文章在思考深邃的同時(shí),別致靈動(dòng),佳句迭出,語勢(shì)綿密,文采斐然,凸顯了文采和詩意,動(dòng)人心扉!在閱卷場(chǎng)上,本文可得56分,成功升格為一類文。(冠華作文網(wǎng))

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