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《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感

時間:2024-05-15 09:00:50 讀后感 我要投稿
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《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感1

  領(lǐng)導(dǎo)力21法則,一旦學(xué)會了這些法則,你要去實踐它,并應(yīng)用在生活中。實踐這些法則,人們將會欣然追隨你。我講授領(lǐng)導(dǎo)力課程超過40年了,在這些年里,我一直對參加這一課程的人們強(qiáng)調(diào)一句話,現(xiàn)在我也要告訴你們:凡事之興衰成敗皆系于領(lǐng)導(dǎo)力?赡苡行┤瞬幌嘈胚@句話,但它是千真萬確的。在生活中越努力,你就越能發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的作用。任何與他人交往的事業(yè)的成敗都取決于你的領(lǐng)導(dǎo)力水平。

  在你努力發(fā)展組織的時候,請記住這些:

  人才決定組織的潛力。

  關(guān)系決定組織的士氣。

  結(jié)構(gòu)決定組織的規(guī)模。

  目標(biāo)決定組織的方向。

  領(lǐng)導(dǎo)決定組織的成敗。

  掌握這些法則之后,你還應(yīng)該與你的團(tuán)隊一起分享它們。正如我在一開始提到的那樣,沒有一個領(lǐng)導(dǎo)者能夠同時把這21件事都做好,因此需要建立一支優(yōu)秀團(tuán)隊共同實踐這些法則。

  我希望你們在領(lǐng)導(dǎo)力方面取得巨大的成功。追求夢想,追求卓越,實現(xiàn)自己的.夢想。完成所有準(zhǔn)備活動后,出色的領(lǐng)導(dǎo)力將助你取得成功。學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)——不僅為自己,也要為追隨你的人們。在達(dá)到最高水平之后,不要忘記培養(yǎng)他們成為未來的領(lǐng)導(dǎo)者。

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感2

  “犧牲是領(lǐng)導(dǎo)力的精髓”——這是《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》一書中第18項法則:《“舍”“得”法則》中的至理名言,也是我工作多年來的深刻感受。

  享譽(yù)美國的領(lǐng)導(dǎo)力和人際關(guān)系大師約翰·麥克斯韋爾(John

  C。Maxwell),20多年來一直致力于幫助人們發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力潛能,每年在全球各地發(fā)表有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的講演,聽眾多達(dá)幾十萬,其中包括財富500強(qiáng)企業(yè)、美國西點軍校、美國職業(yè)籃球聯(lián)賽等組織和機(jī)構(gòu)。他在《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》一書中寫道“領(lǐng)導(dǎo)力就是領(lǐng)導(dǎo)力,不論你身在何處或從事怎樣的工作。時代在改變,科技也在不斷地進(jìn)步,文化也因為地域不同而有差異。但是真正的領(lǐng)導(dǎo)原則卻是恒定不變的”稱這是他多年來學(xué)到的最重要的真理之一。在每一章里,約翰直擊領(lǐng)導(dǎo)法則的核心,他借著他人的成功經(jīng)驗,從自己的心得中把這些法則提煉出來,深入淺出,以實用的形式表現(xiàn)出來,讓我們看到了應(yīng)該怎樣把這些原則應(yīng)用在自己的工作與生活中。

  通過對《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》的學(xué)習(xí),尤其是對《“舍”“得”法則》的學(xué)習(xí)后,我對“舍得”二字有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

  “舍得”的內(nèi)涵

  約翰在《“舍”“得”法則》中說,如果你渴望成為最杰出的領(lǐng)導(dǎo)者,那么為了取得成功,你必須愿意犧牲!盃奚穷I(lǐng)導(dǎo)力的精髓”——這就是約翰《“舍”“得”法則》的內(nèi)涵。

  佛教教義里有一條關(guān)于舍得的解釋:“舍得”者,實無所舍,亦無所得,是謂“舍得”。佛家認(rèn)為,萬事萬物皆在“舍得”之中成就自身。 “舍得”,在日常生活用語中,就是“愿意把自己的某些東西給他人”的意思。或者說是愿意犧牲掉自己的時間或需求來滿足他人的成功與進(jìn)取。

  沒有“舍”就沒有“得”

  約翰在《“舍”“得”法則》中說,“沒有犧牲,就沒有成功”,“領(lǐng)導(dǎo)者更需要作出犧牲”,“為了留在更高位,你必須要不斷地‘舍’”,“地位越高,舍棄越多”。領(lǐng)導(dǎo)者必須先“舍”后“得”。

  在太保工作的這幾年,我經(jīng)常根據(jù)工作需要,遠(yuǎn)離家人到機(jī)構(gòu)駐點、運(yùn)作項目,協(xié)助機(jī)構(gòu)做好產(chǎn)說會或啟動會;無論是周末還是重大節(jié)日,只要工作需要,我加班加點工作,毫無怨言!多少個春節(jié)我是和機(jī)構(gòu)的各位戰(zhàn)將一起度過;多少個周末我是站在產(chǎn)說會的他講臺上為了業(yè)績上平臺而侃侃而談。為此我舍去是每天和家人團(tuán)聚的機(jī)會,但是我卻得到了到機(jī)構(gòu)鍛煉成長的.機(jī)會、增長了機(jī)構(gòu)經(jīng)營的知識、掌握了企業(yè)高管的本領(lǐng),個人的綜合素質(zhì)得到了全面的提高,自己的人生價值也得到了更好的體現(xiàn)。

  我心依舊甘于“舍”

  “舍得”既是一種處世的哲學(xué),也是一種做人做事的藝術(shù)。舍與得就如水與火、天與地、陰與陽一樣,是既對立又統(tǒng)一的矛盾概念,相生相克,相輔相成,存于天地,存于人世,存于心間,存于微妙的細(xì)節(jié),囊括了萬物運(yùn)行的所有機(jī)理。萬事萬物均在舍得之中,才能達(dá)至和諧,達(dá)到統(tǒng)一。你若真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度,便等于把

  握了人生的鑰匙和成功的機(jī)遇。都說百年的人生,也不過就是一舍一得的重復(fù)。

  點雖表達(dá)不一,細(xì)思卻能兼收并蓄。凡事背后皆有道理,三本書道理是相通的。究其根本領(lǐng)導(dǎo)力沒有超出:Be,Know,Do!的三要素。

  這是源自美國陸軍《戰(zhàn)地參考手冊》封面上關(guān)于陸軍領(lǐng)導(dǎo)力的表述。美國陸軍是世界上最為復(fù)雜,卻運(yùn)作良好的組織之一。它的成功源于強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力和不同尋常的領(lǐng)導(dǎo)提升方法。它并沒有將領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)成官僚,而是要求他們有能力果斷而有效地處理各種問題。這些軍隊里的精英在社會的不同領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn)。結(jié)合本書的21條法則,其實讀完真正記住的不多,歸納起來也不外乎這三要素。

  Be(成為)

  “Be”對領(lǐng)導(dǎo)者來說意味著什么?

  領(lǐng)導(dǎo),一定是在人之上,以一種領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì),個體的特質(zhì)為開端。起決定作用的是性格——他們是誰。真正的領(lǐng)導(dǎo)力往往源自一個人的內(nèi)在,來自性格中深層次的東西。經(jīng)驗——他們?nèi)ミ^哪里。他在過去面臨過的挑戰(zhàn)越大,目前的追隨者愿意給他機(jī)會的可能性也就越大。過去的成就——他們做過什么。對于追隨者來說,沒有什么比良好的過往成績更有說明力。影響力法則,行政力量并不是真正的領(lǐng)導(dǎo)力,衡量領(lǐng)導(dǎo)力的真正尺度只能是影響力,不可能是其他的任何因素,而影響力來自于性格、經(jīng)驗和能力。如果人們在背后討論起你,仍然是敬重和佩服,那才是真的領(lǐng)導(dǎo)力。蓋子法則,“如果一個人的領(lǐng)導(dǎo)力有限,那么團(tuán)隊的效率將永遠(yuǎn)不會超過他的領(lǐng)導(dǎo)力!泵绹戃娷娛織l例第一條就寫著“沒有人比我更專業(yè)!钡仔须y,從記住到實踐,需要非凡之材才能做到。為領(lǐng)導(dǎo)別人首先要確定自己是有備而來。而且,每個人都可以成為自己的領(lǐng)導(dǎo),人,首當(dāng)要學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)自己。

  Know(了解)

  人們都愿意跟隨那些知道他們在做什么的人。領(lǐng)導(dǎo)者必須有一定

  程度的知識水平,并且掌握決斷的能力。過程法則,領(lǐng)導(dǎo)力要善于學(xué)習(xí);導(dǎo)航法則,唯有領(lǐng)導(dǎo)者能設(shè)定航線。

  領(lǐng)導(dǎo)者是善于學(xué)習(xí)的人,身邊不乏具有這樣優(yōu)秀品質(zhì)的人,不管是身居高位,還是領(lǐng)導(dǎo)一個企業(yè),或是帶領(lǐng)一個團(tuán)隊,這些極具影響力的人,他們或是思維敏捷,或是講話引人入勝,或是記憶超群,或是做事嚴(yán)密,或是為人極具感染力,總之都有過人之處。我想這些看得見的表現(xiàn),一定來自于這些人看不見的深度學(xué)習(xí)與思考,遠(yuǎn)離舒適區(qū),逼迫自己,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣!肮谲姴⒉皇窃谌瓝魣錾铣蔀楣谲姷摹麄冎皇窃谀抢锏玫搅苏J(rèn)可”。領(lǐng)導(dǎo)力不是一天練成的,每個人都有這個潛力,它需要你付出畢生的努力。每個人都可以成為自己的領(lǐng)導(dǎo),人應(yīng)當(dāng)學(xué)會先領(lǐng)導(dǎo)自己。

  Do(行動)

  如果說Be和Know是性格和能力的話,這雖然是不可或缺,但又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。領(lǐng)導(dǎo)者必須去行動,去做。他們動用自己具備的一切性格特質(zhì),運(yùn)用所掌握的一切信息和資源,綜合所知道的一切方法以提供目標(biāo)、方向和激勵,去影響他人,去執(zhí)行并完成任務(wù),去行動以使組織更上一層樓,團(tuán)隊更精進(jìn)。增值、根基、授權(quán)、鏡像、尊重、動勢與時機(jī)等等法則都是行動過程中不可或缺的法門。

  反思,要成為優(yōu)秀的領(lǐng)路人,必須學(xué)會從過去的經(jīng)驗中反思,并從中學(xué)習(xí)。蘇格拉底在喝下毒藥死亡之前曾說:“沒有反思的人生不值得過!被鸺l(fā)往月球的過程中,只有3%的時間是對準(zhǔn)目標(biāo)的,其余97%的時間都在根據(jù)目標(biāo)方向不斷修正自己的運(yùn)行軌跡。美國軍方,同樣有一個簡單有效的結(jié)構(gòu)化反思系統(tǒng)AAR(after action review)。AAR是在軍隊行動結(jié)束時參與者立即集合在一起,有步驟地討論,“我們開始打算做什么?我們實際做了什么?為什么有差異?如何保持優(yōu)勢?如何改正缺點?”導(dǎo)航者在作出決定前必須學(xué)會考察各種情況。

  動勢,是帶動改變最有力的因素,創(chuàng)造動勢是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,除非火焰已在自己心里燃燒,不然你不要指望它在別人心里點燃。很喜歡文中滑水的比喻,啟動的時候最困難,而一旦開始前進(jìn),會發(fā)現(xiàn)真的可以做些驚人的改變。動勢就像是放大鏡,它使事物看起來比原來真實的要大,動勢可以美化領(lǐng)導(dǎo)者,可以幫助團(tuán)隊表現(xiàn)得更好。在一個具有動勢的組織內(nèi),即使是普通人也能超水平表現(xiàn)自我。激勵是創(chuàng)造動勢的關(guān)鍵要素,要激發(fā)別人的第一步就是清除組織里所有讓人失去動力的因素。

  人生的意義在于影響其他的生靈。領(lǐng)導(dǎo)力的底線不在于自己能夠走多遠(yuǎn),而在于我們能夠讓別人走多遠(yuǎn)。辛內(nèi)加爾對員工的關(guān)懷,讓員工實現(xiàn)價值,企業(yè)利潤往往會實現(xiàn)增值;任正非做華為,堅持人力資本的增值要大于財務(wù)資本的增長;許昌的胖東來做企業(yè)也是注重體現(xiàn)員工的價值。這并不是利他主義,而是杰出的領(lǐng)導(dǎo)力。(利他如果不能最終利己,是不可持續(xù)的。不可持續(xù)的事是不道德的。)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不容易。對于領(lǐng)導(dǎo)者所面臨的挑戰(zhàn),沒有一定的模式可循,成功之路也沒有捷徑可走。然而,法門對每個領(lǐng)導(dǎo)者都是敞開的,這得靠個人去掌握和使用。只有通過不斷地自我提升、歷練,一個人才能成為自信且勝任的性格領(lǐng)袖。

  用過程法則中的一句話作為結(jié)束語:結(jié)果促使你作決定,過程促使你不斷進(jìn)步。如果我們需要激勵自己向前邁進(jìn),我會重視結(jié)果,如果我想要有所提高,那么我會參與過程,并且堅持不懈。

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感3

  《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》是由全球領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰·麥克斯維爾所著,書中闡述了關(guān)于提升領(lǐng)導(dǎo)力的21條法則。也許有人會問“怎么這么多,我想知道,最關(guān)鍵的是什么”。麥克斯維爾會告訴你“你需要知道,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力最重要的一點就是,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力,你所需要知道的不僅僅是一點”。這些法則決定著組織的興衰成敗,遵循這些法則,人們就會追隨你。

  那這神奇的21條法則是什么呢?《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》共有21章,每章闡述一個法則,分別為蓋子法則、影響力法則、過程法則、導(dǎo)航法則、增值法則、根基法則、尊重法則、直覺法則、吸引力法則、親和力法則、核心圈法則、授權(quán)法則、鏡像法則、接納法則、制勝法則、動勢法則、優(yōu)先次序法則、舍得法則、時機(jī)法則、爆炸性倍增法則、傳承法則。文中通過通熟易懂的語言解釋了每種法則的含義,并列舉了很多現(xiàn)實生活中的例子。如麥當(dāng)勞兄弟和雷·克拉克的故事是蓋子法則的成功詮釋,麥當(dāng)勞兄弟有限的領(lǐng)導(dǎo)力和視野限制了它們企業(yè)的發(fā)展,最多的時候開了10家,而雷·克拉克的領(lǐng)導(dǎo)力蓋子非常高,他將麥當(dāng)勞在全球遍地開花;全美第四大零售商Costco的總裁辛內(nèi)加爾對待員工的倍增法則,也成為業(yè)內(nèi)成功的范例;取得環(huán)法自行車賽七連冠的阿姆斯特朗,他的成功來源于優(yōu)秀的團(tuán)隊,是核心圈法則的一個例證;以及重振蘋果公司的喬布斯的直覺法則等等。

  從書中不僅找到了各種領(lǐng)導(dǎo)者獲得成功所遵循的法則,同時每個法則后面有一個提示,可以教你如何將法則運(yùn)用到生活中。跟隨書中的故事和提示,對照自己、對照自己工作的團(tuán)隊、對照自己的'領(lǐng)導(dǎo)可以找到很多自身的不足、運(yùn)用鏡像法則需要學(xué)習(xí)、改進(jìn)的地方以及如何提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法。也許你之前還不具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力,但是遵循過程法則,讓自己不斷提升和發(fā)展,會逐漸提高領(lǐng)導(dǎo)力。通過本書也讓我意識到真正的領(lǐng)導(dǎo)是從心的領(lǐng)導(dǎo),與他是否在某個領(lǐng)導(dǎo)崗位無關(guān),當(dāng)你有一定領(lǐng)導(dǎo)力時,你身邊就會出現(xiàn)追隨你的人,來共同實現(xiàn)你規(guī)劃的目標(biāo)。

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感4

  領(lǐng)導(dǎo)力21法則是一本引人入勝的領(lǐng)導(dǎo)力教育書籍,作者是由約翰 C. 馬克斯維爾特(John C. Maxwell)。作為一個非常受歡迎和受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)力專家,馬克斯維爾特向我們展示了成為一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的21個重要法則。這些法則有的是基于個人領(lǐng)導(dǎo)力的,而有的是基于團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的。在閱讀這本書時,我深深認(rèn)識到,成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是需要耗費(fèi)極大精力的。

  最重要的是,這本書啟示了我成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者的潛力。第一條法則是“影響力法則”,它告訴我們,我們可以通過積極影響他人來展示領(lǐng)導(dǎo)才能。這就要求我們了解每個人的需求,想法和期望,并學(xué)會處理我們所領(lǐng)導(dǎo)的個人和團(tuán)隊中的每個人的情感需要。此外,我認(rèn)為“交易法則”和“懷疑法則”對我的啟示和教育是最大的。交易法則說“我會給你這個,你會給我這個”,它告訴我們在領(lǐng)導(dǎo)一個組織或團(tuán)隊時,一個好的領(lǐng)導(dǎo)者需要明確選擇什么是他們準(zhǔn)備為組織或團(tuán)隊做出的貢獻(xiàn),并詢問成員他們愿意或準(zhǔn)備為實現(xiàn)這個目標(biāo)付出什么代價。而懷疑法則提醒我們既要保持目光敏銳,又要保持擁有正向的態(tài)度。

  通過閱讀這本書,我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會了如何識別自己的個人風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以及如何調(diào)整和適應(yīng)不同的人群和不同的領(lǐng)導(dǎo)境況。現(xiàn)在,我知道了如何建立信任并成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者,因為我已經(jīng)知道了如何樂于和成員溝通和合作。我了解了如何使個人和團(tuán)隊內(nèi)每個人的潛力最大化,擺脫卓越疲勞癥的情況,這是一種阻礙大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮潛力的情況。

  在我讀書結(jié)束時對領(lǐng)導(dǎo)力21法則的感受是,這是一本非常有價值的書籍,它教會了我們許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的東西!邦I(lǐng)導(dǎo)力法則”給了我深度思考的時間,并灌輸了我創(chuàng)造生產(chǎn)力和成功的了解。“成功法則”作為一種激勵方式,激勵我們一再追求目標(biāo),而“思考自信”則教會我們?nèi)绾伪苊庾晕覒岩伞?此書為我所做的.一切都提供了分類的順序。我必須說,它是領(lǐng)導(dǎo)和組織心理學(xué)的一把利刃,提供了極其有價值和實用的指導(dǎo)和建議,幫助我了解了自己作為領(lǐng)導(dǎo)者的強(qiáng)大能力,同時突出了我在如何優(yōu)化我的領(lǐng)導(dǎo)能力方面需要做的改善。

  總之,“領(lǐng)導(dǎo)力21法則”是一本非常有價值的領(lǐng)導(dǎo)力工具書籍,我希望更多人能夠讀到并受益,因為這本書能夠為個人和組織提供與眾不同的指引和啟示,并充分展現(xiàn)了成功領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊之間的相互作用。最后,我要感謝約翰C.馬克斯維爾特的辛勤勞動和創(chuàng)新思想,書籍的思想深刻,讓我也深受啟發(fā)和激勵。在以后的工作生涯中,我將努力將這些法則融入到我的領(lǐng)導(dǎo)實踐中,創(chuàng)造出一個更好的未來。

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感5

  《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》是一本講述領(lǐng)導(dǎo)力的書籍,作者是約翰·C·馬克斯威爾。這本書從不同角度闡述了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有哪些品質(zhì)和能力。在讀完這本書之后,我對自己作為領(lǐng)導(dǎo)者的角色和職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識和理解。在這篇文章中,我將分享我對這本書的讀后感。

  首先,本書的作者約翰·C·馬克斯威爾認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)和實踐的。這一點在我看來非常重要,因為大多數(shù)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)能力是與生俱來的,而事實上,領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過長期的學(xué)習(xí)和實踐來發(fā)展的。馬克斯威爾通過自己的經(jīng)驗和案例來證明了這一點,他強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)力并不是天生的,而是可以通過不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉來培養(yǎng)。

  其次,《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》的核心思想是:領(lǐng)導(dǎo)力是建立在人際關(guān)系之上的`。作為領(lǐng)導(dǎo)者,你需要建立持久的、有價值的人際關(guān)系,這些關(guān)系將幫助你取得成功。馬克斯威爾通過一些法則來鼓勵領(lǐng)導(dǎo)者建立人際關(guān)系,如借力使力、以贏代輸、激發(fā)熱情和信任等。這些法則都是非常實用的,可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者更好地了解自己和周圍的人,建立深厚的人際關(guān)系,從而取得更好的成果。

  第三,《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》給了我一個全新的視角來看待領(lǐng)導(dǎo)力。在我看來,很多人對領(lǐng)導(dǎo)力的看法都是抽象和理論化的,沒有太多實用性。而這本書的價值在于它提供了一些實用的建議和方法,幫助我更好地理解領(lǐng)導(dǎo)力并付諸實踐。比如,書中提到了“留百分之九十”的理念,即花費(fèi)時間和精力來培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)員工的潛力,這個理念對我產(chǎn)生了深刻的影響,讓我更加注重培養(yǎng)和關(guān)注員工的成長。

  最后,《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讓我意識到作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任和使命,要考慮更多的因素,如員工的成長、企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展等。這些責(zé)任和使命需要我們有更好的判斷力、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力等,才能夠更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)。

  綜上所述,《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》是一本值得一讀的書籍。它不僅提供了理論和概念,更重要的是給予了實用的建議和方法,幫助讀者更好地學(xué)習(xí)和實踐領(lǐng)導(dǎo)力。它讓我了解到領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的,而是可以通過長期的學(xué)習(xí)和實踐來培養(yǎng)。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要關(guān)注員工的成長、企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展等,承擔(dān)更多的責(zé)任和使命,需要有更好的判斷力、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力等。希望更多的人可以通過這本書來提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,建立持久的、有價值的人際關(guān)系,實現(xiàn)更加成功的目標(biāo)。

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感6

  這本書讀起來不是很順暢,不知是翻譯的問題,還是認(rèn)知的局限。但不得不承認(rèn)的是,這是一本好書,值得推薦。以下書評,作今后反思。

  1.蓋子法則:領(lǐng)導(dǎo)力是限制你成功水平的蓋子,蓋子越高,你越有可能獲得更大的成功。

  2.影響力法則:衡量領(lǐng)導(dǎo)力的真正尺度。影響力越大,就會有越多的人自愿跟隨你,接受你的領(lǐng)導(dǎo)。(在我的職業(yè)生涯中,每當(dāng)走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,我都會立即著手構(gòu)建人際關(guān)系。只要能夠認(rèn)識恰當(dāng)?shù)娜,并適時與他們建立起足夠全面的人際關(guān)系,你就能夠成為組織里真正的領(lǐng)導(dǎo)者。每當(dāng)加入一個新的組織,在試圖去領(lǐng)導(dǎo)他人之前,我都會花費(fèi)大量的時間去了解必要的信息,做好準(zhǔn)備功課。——摘自他人書評)

  3.過程法則:高水平的領(lǐng)導(dǎo)力不是一蹴而就的,需要不斷地學(xué)習(xí)積累。每日的日程表里,一定要就有個人發(fā)展的時間。

  4.導(dǎo)航法則:領(lǐng)導(dǎo)者需要給隊伍提供更準(zhǔn)確的前進(jìn)方向。這需要領(lǐng)導(dǎo)者在做決定前不斷準(zhǔn)備。組織越大,領(lǐng)導(dǎo)者就越需要把前路看清楚。這是因為規(guī)模越大,在中途改變會更困難。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)人們起程前,為了使征程盡可能取得成功,總會先仔細(xì)考慮一遍整個過程。在樂觀主義與現(xiàn)實主義、直覺與計劃、信念與事實之間找到平衡是非常困難的,但是要成為優(yōu)秀的導(dǎo)航者就必須做到這一點。

  5.增值法則:領(lǐng)導(dǎo)者需要幫助其他人提升價值。領(lǐng)導(dǎo)者要有公仆的心態(tài),盡己所能幫助他人,促進(jìn)他人的成長。

  6.根基法則:品格是信任的根基,而信任是領(lǐng)導(dǎo)力的根基。領(lǐng)導(dǎo)者要獲得他人的信任。領(lǐng)導(dǎo)者如何能夠獲得信任呢?是通過一貫的工作能力、親和力和優(yōu)良品格贏得的。不能做不誠信的事情。

  7.尊重法則:領(lǐng)導(dǎo)者要獲得他人的尊重?梢允且驗轭I(lǐng)導(dǎo)者的性格,能力,以及幫助他人獲取成功的可能性。

  8.直覺法則:有些判斷是依靠直覺的,準(zhǔn)確的直覺讓領(lǐng)導(dǎo)者做出正確的決策。直覺的培養(yǎng),一靠經(jīng)驗,二靠知識,從自己最擅長的領(lǐng)域開始培養(yǎng)準(zhǔn)確的直覺吧。

  9.吸引力法則:你只能吸引和你相似的人。為了獲得你想要的人才,第一步就是提升自己的能力啊。

  10.親和力法則:主動與身邊的人建立親善的關(guān)系,給予下屬情感上的支持。得人之前必先得其心。

  11.核心圈法則:培養(yǎng)自己的核心團(tuán)隊,提升他們的能力,提高團(tuán)隊的凝聚力。一個領(lǐng)導(dǎo)者的潛力,由最接近他的人決定。

  12.授權(quán)法則:學(xué)會正確的授權(quán)。將事情授權(quán)給合適的'人。

  13.鏡像法則:下屬通常會模仿領(lǐng)導(dǎo)的行為,因此,領(lǐng)導(dǎo)需要以身作則,給員工做正確的示范。

  14.接納法則:人們只要接受你這個人,就會接受你所傳遞的信息。所以,讓下屬完全的接納你非常有必要。

  15.制勝法則:偉大的領(lǐng)導(dǎo)者在壓力下最能發(fā)揮潛力,而使他們的內(nèi)在特質(zhì)得以展現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者必須想方設(shè)法帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊取得勝利。讓取得最終的勝利成為團(tuán)隊的信念。

  16.動勢法則:不斷向勝利邁進(jìn)的勢頭,令人激動,可以非常有干勁的完成接下來的任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)就是創(chuàng)造正向的動勢,自己首先需要對目標(biāo)充滿激情,然后不斷激勵下屬,提升他們的激情。如果你每天都向下屬們展現(xiàn)自己的激情,你就會把志同道合的人吸引到你的團(tuán)隊、部門或組織里,而且激勵他們?nèi)〉贸晒,到那時你就會看到進(jìn)步的巨大了。

  17.優(yōu)先次序法則:在評估優(yōu)先事項時,用另一個指導(dǎo)原則就是三R法則。必要的分內(nèi)事情(Requirement)、回報效益高的事情(Return)和回報大的事情(Reward)。如果別人可以承擔(dān)你的某些責(zé)任,或有潛力達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn),那么不妨培養(yǎng)他人來承擔(dān)。你能做到的事不一定意味著你必須要親自去做。記住,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該懂得忙碌不一定等于成就。這就是“優(yōu)先次序法則”。許多東西會吸引我的眼球,但是只有少數(shù)幾件能吸引我的心。

  18.舍得法則:領(lǐng)導(dǎo)有時必須有所犧牲。

  19.時機(jī)法則:能夠把握正確時機(jī)。掌握時機(jī)與善用策略同樣重要。

  20.爆炸性倍增法則:培養(yǎng)追隨者,得到相加的效果;培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者,得到倍增的效果。

  21.傳承法則:讓自己的領(lǐng)導(dǎo)財富能夠繼承下來。

  結(jié)語

  興衰成敗皆系于領(lǐng)導(dǎo)力,在你努力發(fā)展組織的時候,請記住這些:

  人才決定組織的潛力。

  關(guān)系決定組織的士氣。

  結(jié)構(gòu)決定組織的規(guī)模。

  目標(biāo)決定組織的方向。

  領(lǐng)導(dǎo)決定組織的成敗。

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感7

  領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)的成敗,對于很多人來說成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要漫長的過程,對于更多人來說成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者也是需要付出很大的努力的。

  約翰C的21條法則對于怎樣培養(yǎng)成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者提供了方法,他作為一個領(lǐng)導(dǎo)力提升的演講家和培養(yǎng)師,花費(fèi)40年,結(jié)合自己的人生經(jīng)歷才總結(jié)出了這些法則,也許除了少數(shù)天賦異稟的領(lǐng)導(dǎo)者,多數(shù)的人需要不斷的學(xué)習(xí),積累才會走向優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。

  很多條法則都對領(lǐng)導(dǎo)提出了很高的要求,每篇法則的最后都有自我檢驗的方式。

  有幾點法則印象很深,尊重法則,很像吸引力法則,人們會追隨比自己強(qiáng)大的人,因為求其上,得其中,求其中,得其下,求其下,必敗。你的能力和過去的經(jīng)驗都能增加你的價值,然后吸引追隨者。

  核心圈法則:好似人脈圈,互相影響,圈的'素質(zhì)越高,互相幫助得也就越大,整個進(jìn)步也將會重大!

  授權(quán)法則:就像教育子女一樣,你是大包大攬,把孩子養(yǎng)成一個低能的巨嬰?還是學(xué)會放手,讓孩子自立成長,成為能力強(qiáng)悍的發(fā)展者,當(dāng)然是要做一個懶一些的父母了!同理,領(lǐng)導(dǎo)也要充分信任團(tuán)隊人員。

  動勢法則:這一法則看起來頗有一種順勢而為,大勢所趨之感,跟慣性很像,希望自己能夠?qū)⒁患虑閳猿窒氯,積累的越久,早晚勢能會越來越強(qiáng)大!

  優(yōu)先次序法則:我想做的事情很多,定了太多目標(biāo)最后不了了之,是因為不了解自己真正想做的是什么,因為一個人的時間總是有限的,所以要在不同的時段安排好優(yōu)先次序!喬布斯曾說過,人的一生很短暫,要做的事情很多,倒不如將一件事情做到精益求精、盡善盡美!20xx年訂立了5個目標(biāo),現(xiàn)在按計劃進(jìn)行著,年底來檢驗吧。

  舍得法則:我覺得作為中國人都深諳此道,但很少有人能做好。舍,去犧牲,為目標(biāo)而韜光養(yǎng)晦、在目標(biāo)錯誤時候能及時調(diào)整方向、確立好優(yōu)先次序、自律、嚴(yán)格的執(zhí)行!

  不管能不能成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,讀書都會給人以啟發(fā),讓人完善自我,所以不要覺得自己做不到,向著正確的方向前進(jìn),相信過程法則的力量。[呲牙]

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感8

  《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》是領(lǐng)導(dǎo)大師——馬克斯韋爾博士40年研究的集大成之作。他以21條清晰的法則,徹底講透了提升領(lǐng)導(dǎo)力的方方面面,將抽象的領(lǐng)導(dǎo)力概念以具象的方式呈現(xiàn)。馬克斯韋爾博士認(rèn)為:一切組織和個人的興衰都源自領(lǐng)導(dǎo)力,而領(lǐng)導(dǎo)力不是一種與生俱來的天賦,它是可以學(xué)習(xí)掌握的。那么作為一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,這本書可以給我們帶來怎樣的智慧呢?本期分享的是來自李鈺老師的閱讀體會。

  讀書體會

  《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》是由全球領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰麥克斯維爾所著,書中闡述了關(guān)于提升領(lǐng)導(dǎo)力的21條法則。也許有人會問怎么這么多,我想知道,最關(guān)鍵的是什么。麥克斯維爾會告訴你你需要知道,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力最重要的一點就是,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力,你所需要知道的不僅僅是一點。這些法則決定著組織的興衰成敗,遵循這些法則,人們就會追隨你。

  那這神奇的21條法則是什么呢?《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》共有21章,每章闡述一個法則,分別為蓋子法則、影響力法則、過程法則、導(dǎo)航法則、增值法則、根基法則、尊重法則、直覺法則、吸引力法則、親和力法則、核心圈法則、授權(quán)法則、鏡像法則、接納法則、制勝法則、動勢法則、優(yōu)先次序法則、舍得法則、時機(jī)法則、爆炸性倍增法則、傳承法則。

  那么這本書、這21條法則,對于我們中職班主任帶班育人,到底有什么幫助呢?通過閱讀,我認(rèn)為以下幾個點是值得我們參考和借鑒的。

  一、領(lǐng)導(dǎo)力定義

  領(lǐng)導(dǎo)力是指在特定情況下通過影響和引導(dǎo)他人,實現(xiàn)目標(biāo)的能力。在中職教育中,班主任的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在能夠引導(dǎo)學(xué)生、家長和教師等各方力量,促進(jìn)班級的全面發(fā)展和學(xué)生的健康成長。

  二、建立信任

  領(lǐng)導(dǎo)力21法則強(qiáng)調(diào),建立信任是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)。在中職教育中,班主任需要與學(xué)生、家長和教師建立信任關(guān)系,以便更好地開展班級管理工作。班主任應(yīng)該通過真誠、公正和透明的管理方式,贏得學(xué)生、家長和教師的信任和支持。

  三、明確目標(biāo)

  領(lǐng)導(dǎo)力21法則指出,領(lǐng)導(dǎo)力的核心是明確目標(biāo)。在中職教育中,班主任需要制定明確的目標(biāo),包括長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該與學(xué)校的整體目標(biāo)相符,并且能夠引導(dǎo)學(xué)生和家長朝著共同的方向努力。

  四、制定計劃

  領(lǐng)導(dǎo)力21法則認(rèn)為,制定計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在中職教育中,班主任需要根據(jù)班級的實際情況和學(xué)生需求,制定切實可行的計劃。這些計劃應(yīng)該包括具體的工作安排、時間表和預(yù)期成果等方面的內(nèi)容。

  五、持續(xù)跟進(jìn)

  領(lǐng)導(dǎo)力21法則強(qiáng)調(diào),持續(xù)跟進(jìn)是實現(xiàn)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。在中職教育中,班主任需要定期跟進(jìn)班級的'進(jìn)展情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。同時,班主任還需要根據(jù)實際情況對計劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

  六、激勵學(xué)生

  領(lǐng)導(dǎo)力21法則指出,激勵員工是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。在中職教育中,班主任需要關(guān)注學(xué)生的需求和特點,給予他們充分的支持和鼓勵。同時,班主任還可以通過表彰、獎勵等方式激勵學(xué)生積極參與班級活動和努力學(xué)習(xí)。

  七、培養(yǎng)個人發(fā)展

  領(lǐng)導(dǎo)力21法則認(rèn)為,培養(yǎng)個人發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)力的長遠(yuǎn)之計。在中職教育中,班主任需要關(guān)注學(xué)生的個人發(fā)展情況,為他們提供個性化的指導(dǎo)和支持。同時,班主任還可以通過組織各種活動和實踐經(jīng)驗,幫助學(xué)生提升綜合素質(zhì)和能力水平。

  八、優(yōu)化班級管理

  領(lǐng)導(dǎo)力21法則強(qiáng)調(diào),優(yōu)化班級管理是提升教育質(zhì)量的重要手段。在中職教育中,班主任需要制定合理的班級管理制度和規(guī)則,并引導(dǎo)學(xué)生積極參與班級管理過程。同時,班主任還需要建立良好的溝通機(jī)制和信息反饋渠道,以便更好地了解學(xué)生的需求和意見。

  九、提升決策效率

  領(lǐng)導(dǎo)力21法則認(rèn)為,提升決策效率是實現(xiàn)目標(biāo)的重要保障。在中職教育中,班主任需要根據(jù)實際情況做出及時、科學(xué)的決策。同時還需要考慮決策的可行性和執(zhí)行效果等方面的因素,以保證班級管理工作的順利開展。

  十、促進(jìn)師生溝通

  領(lǐng)導(dǎo)力21法則指出,促進(jìn)師生溝通是建立良好教育環(huán)境的基礎(chǔ)。在中職教育中班主任需要積極與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流及時了解學(xué)生的需求和困難并給予積極引導(dǎo)和支持同時還要注重與家長的溝通協(xié)調(diào)共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

  當(dāng)然,這本書還有其他很多值得我們借鑒的地方?偟膩碚f,《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》是一本對于中職日語專業(yè)班主任來說非常有價值的書籍。通過學(xué)習(xí)其中的法則和方法,我能夠提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平,更好地管理班級,為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感9

  一支部隊,第一代領(lǐng)導(dǎo)集體,就是這個部隊的軍魂,決定整支部隊的戰(zhàn)斗素質(zhì),古往今來,軍魂在不同時代形成了不同團(tuán)隊精神所在,“岳家軍”、“戚家軍”、“呼家將”等,均有領(lǐng)導(dǎo)注入了戰(zhàn)斗精神在里面,軍隊如此,國家如此,團(tuán)隊亦是如此,領(lǐng)導(dǎo)人是整艘船的航向的重要決策者,整個領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊決定了整艘船的航速及穩(wěn)定程度,團(tuán)隊質(zhì)量的好壞,完全有領(lǐng)導(dǎo)的個人氣魄及人格魅力所決定,即領(lǐng)導(dǎo)力。

  《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》對領(lǐng)導(dǎo)力對全方位的分析和解剖,從21個不同的側(cè)面對領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行論證,領(lǐng)導(dǎo)力如“冰凍三尺,非一日之寒”,需要在社會實踐中進(jìn)行歷練,千錘百煉,烈火出真金,通過后天的學(xué)習(xí)、積累,加上大量的理論聯(lián)系實踐,最終升華成具有獨特的個人魅力,指導(dǎo)團(tuán)隊,在未來的路途上披荊斬棘,實現(xiàn)有量到質(zhì)的飛躍,迎接挑戰(zhàn),最終實現(xiàn)自我。

  通過對《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》的學(xué)習(xí),我覺得作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備豐富的知識儲備、良好人際溝通能力、以身作則的魄力、對事情決策和預(yù)判能力等,最終形成獨具特色的個人魅力,影響團(tuán)隊向著良性方向發(fā)展,從書中21個法則里,我看到作為領(lǐng)導(dǎo)提升執(zhí)行力,影響團(tuán)隊質(zhì)量需要具備以下幾個方面的能力:

  一、豐富的知識儲備

  作為領(lǐng)導(dǎo),在業(yè)務(wù)知識方面應(yīng)該走的更深更遠(yuǎn),現(xiàn)在社會,作為領(lǐng)導(dǎo)除了具備管理能力以上,在所轄的工作領(lǐng)域需要有一定建樹,俗話說強(qiáng)將手下無弱兵,沒有兩把刷子,攬不了瓷器活,無才學(xué)難以服眾,作為領(lǐng)導(dǎo)首先自己行,別人才會心甘情愿的跟著走,眾望所歸,才能實現(xiàn)知行合一,達(dá)到令有速、行有果的效果。在其位,應(yīng)該及時補(bǔ)充知識,方能指揮有據(jù)有方。

  二、良好的人際溝通能力

  當(dāng)職位進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)階層,日常協(xié)調(diào)工作顯得尤為重要,日常的上傳下達(dá)、同級部門的協(xié)調(diào)溝通、外來人員的來訪接待等等,無一不需要進(jìn)行協(xié)調(diào)交流,這時候良好的協(xié)調(diào)溝通能力顯得尤為重要,對于各項工作順利進(jìn)展起到了良好的輔助作用,可以一個良好的'工作氛圍,使得參與的各方保持一個愉悅的心情,從而建立良好的工作基礎(chǔ)。

  三、以身作則的魄力作為管理階段,意味著只有頭銜遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,需要在團(tuán)隊中間依靠自己的行動贏得團(tuán)隊成員的尊重。身先士卒,可以鼓舞戰(zhàn)士士氣,垂先示范,以身作則,可以為團(tuán)隊成員樹立良好的榜樣,對團(tuán)隊成員建立行為規(guī)范,形成良好的工作氛圍,增加團(tuán)隊的和諧氛圍。以身作則,可以逐步提升領(lǐng)導(dǎo)力,樹立榜樣,增加團(tuán)隊凝聚力,提升領(lǐng)導(dǎo)階層影響力,進(jìn)而順利開展日常工作。

  四、對事情的決策和預(yù)判能力

  決策決定事情發(fā)展的方向,執(zhí)行力決定事情最終的效率。作為管理階層需要具備長遠(yuǎn)眼光和大局意識,因為每一項的決策發(fā)出后,對應(yīng)的人力、物力、財力等資源將逐步配置到位,資源的優(yōu)化配置可以實現(xiàn)利益的最大化,如果決策失誤將帶來不必要的資源浪費(fèi)。對事情的決策及預(yù)判能力,是管理者以最小的成本辦成所需要的事情,可以突破管理瓶頸,改善管理質(zhì)量。

  《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》從21個層面對領(lǐng)導(dǎo)力的提升進(jìn)行概述,想成為優(yōu)秀的管理者,需要通過專業(yè)的方法和技巧,提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力,21法則以公式的模式為管理階層提供得心應(yīng)手的管理方法,解決在管理過程中出現(xiàn)的大小問題,在管理過程中少走彎路,達(dá)到事半功倍的管理效果。

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感10

  領(lǐng)導(dǎo)力,是當(dāng)下管理學(xué)里一個特別時髦的詞語。在領(lǐng)導(dǎo)力提升中,甚至有人說,當(dāng)今時代就是一個“領(lǐng)導(dǎo)力的時代”。在這篇領(lǐng)導(dǎo)力21法則讀后感的問題分析中,所以,市場上關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍也就特別多,即使一下子找不出上百本,但要在書店里找出數(shù)十本,絕對是件輕而易舉的事情。

  領(lǐng)導(dǎo)力21法則讀后感有很多,在領(lǐng)導(dǎo)力提升中,不同的人有不同的方式分析,不同的方式有不同的內(nèi)容。是領(lǐng)導(dǎo)者不可通過后天努力被塑造,還是我們被美幻縹緲的“領(lǐng)導(dǎo)力”蒙住了眼睛?崔秉權(quán)、姜珍求、金賢基、韓桑燁,4位來自韓國的領(lǐng)導(dǎo)力專家,在他們最新的暢銷書《中層領(lǐng)導(dǎo)力:來自世界500強(qiáng)的中層內(nèi)訓(xùn)課》中說:“調(diào)查顯示,75.6%的員工離開公司的理由實際上是對上司不滿。也就是說,員工離職并非是炒公司的魷魚,而是炒上司的魷魚”。這就是真相所在,領(lǐng)導(dǎo)力,不是讓人厭倦的'光環(huán),不是令人失望的描述,而是努力成為受人尊敬的上司。

  在領(lǐng)導(dǎo)力提升中,不像以往的領(lǐng)導(dǎo)力著作,看了這本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力21法則的書有很大的體會。沒有變著花樣去重復(fù)領(lǐng)導(dǎo)者任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)等陳詞濫調(diào)。問題核心所在,送給企業(yè)中層“十面鏡子”:無能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛搞小動作的下屬;獨裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒人幫;推卸責(zé)任的上司讓下屬無所歸依;表里不一的上司造就關(guān)系疏遠(yuǎn)的下屬;不近人情的上司沒人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個應(yīng)聲蟲和眾多反對派。

  向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。在領(lǐng)導(dǎo)力提升中,人,應(yīng)該永懷敬畏之心,無論是高層、中層,還是底層,自己都必須正確把握“對自己的理解”,懷有成為“受人尊敬的人”這一目標(biāo)意識,不斷地努力學(xué)習(xí)。雖然書名叫《中層領(lǐng)導(dǎo)力》,但這本使人睿智的書,卻是適合每個人讀的好書。

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》讀后感11

  《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》是一本由美國著名的領(lǐng)導(dǎo)力教練約翰·C.馬克斯維爾撰寫的著作。該書涵蓋了21條領(lǐng)導(dǎo)力法則,可以幫助讀者更好地理解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì),并提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  讀完《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》,我深刻地認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)力在我們生活中的重要性,不論是在職場還是日常生活中。以下是我?guī)讉有感觸的領(lǐng)導(dǎo)力法則。

  第一,目標(biāo)導(dǎo)向。目標(biāo)導(dǎo)向是作為領(lǐng)導(dǎo)者最重要的素質(zhì)之一,因為有效的領(lǐng)導(dǎo)必須要有一個明確的目標(biāo)并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊朝著這個目標(biāo)不斷前進(jìn)。在我的日常生活中,我發(fā)現(xiàn)如果我沒有確定一個清晰的目標(biāo),我會很容易失去方向,讓自己浪費(fèi)寶貴的時間和精力。因此,我現(xiàn)在已經(jīng)開始努力確立清晰的目標(biāo)并盡最大努力達(dá)成這些目標(biāo)。

  第二,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作。成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須熱衷于團(tuán)隊合作。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該善于將不同的個人組合成一個團(tuán)隊,激發(fā)這個團(tuán)隊中每個人的優(yōu)點,幫助他們相互協(xié)作并完成共同的目標(biāo)。在我的生活中,我也嘗試著采用這種方法。我與我的同事一起工作,分享經(jīng)驗和知識,嘗試了解他們的'優(yōu)缺點和個人需求,這讓我感覺到我們團(tuán)隊之間非常和諧,在合作中一起成長。

  第三,激勵和鼓舞團(tuán)隊。領(lǐng)導(dǎo)者必須要有能力激勵團(tuán)隊成員,讓他們朝著一個共同的目標(biāo)積極進(jìn)取。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我們必須要了解團(tuán)隊成員的需求,鼓勵他們在團(tuán)隊中表現(xiàn)出色,同時避免過度干涉他們的工作或者把他們放松警惕。在我的日常生活中,我常常鼓勵團(tuán)隊中的成員,在他們表現(xiàn)好的時候及時表揚(yáng),讓他們感到自己的領(lǐng)導(dǎo)者是被認(rèn)可的。

  第四,建立強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)者需要逐步建立起一個強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們必須了解團(tuán)隊成員的需求,并與其建立聯(lián)系,同時要與其他領(lǐng)導(dǎo)者建立聯(lián)系,增加我們的影響力,擴(kuò)大我們的人脈關(guān)系。需要我們花費(fèi)時間和精力來建立這些關(guān)系,但是這樣做是非常值得的。在我的工作環(huán)境里,建立網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了一件非常必要的事情,這有助于我們在業(yè)界更容易獲得資源和幫助,也提高了新業(yè)務(wù)和新機(jī)會的發(fā)覺率。

  總之,這本書非常值得一讀。在讀完之后,我對自己成為一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的信心大增。這些領(lǐng)導(dǎo)力法則對我來說非常實用,我將持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐這些法則,努力成為一位更好的領(lǐng)導(dǎo)者。此外,我還會推薦這本書給我身邊的人,希望他們也能夠從中獲得一些啟示和靈感。

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